20:45さかい先生ご返信ありがとうございます。これまでの英語学習歴・レベルについて記載いたします。テストの前には教科書の本文を暗記できるように何度も音読していました。配布された教材に絞って取り組みました。勉強の中心は教科書の音読。3年時は、毎日少しでも良いので教科書を音読することを続けたところ、長文読解力の向上につながりました。Readersの本が配布されることがあり、十数冊ほど読んだ記憶があります。辞書を引きながら読んでいました。最終的にレベルとしては、センター試験:筆記198、リスニング42大学在学時TOEIC550。得点の内訳は詳しくわかりませんが、リーディングパートの方で得点をとり、リスニングはほとんど聞き取れなかった記憶があります。Readersを読んだ経験があったため、多読を始めるのに抵抗はありませんでした。一方で、意味の分からない単語は電子辞書を引いたり、分からないところをなくさないといけないという感覚が残っていて、多読の時は辞書を引かないまでも、返り読みをしてしまうことがあります。個人的に反省しているのが、リスニングを放置していたことです。音読はカタカナ英語で発音していたため、リスニング力向上にはつながりませんでした。今の目標は、「1ハリーポッターやダレンシャン、チャーリーとチョコレート工場の秘密などを読みこなせるレベルになること」「2シャーロックホームズのオーディオブックを聞けるようにすること」ですが、2の方がはるかに遠く感じられます。