リクエストのあった、「スプーン」の持ち方・使い方について世の中、いろいろなスプーンが溢れている実際に子育て中のお母さんたちもお仕事で子育てに関わっておられる方も「選ぶのに迷うよね〜〜〜〜」と意見が一致(笑)みんな、お子さんに、より適したものを使って欲しいから迷うそれぞれ特徴があるのだけれど誰にとってもベストな”唯一の”スプーンがあるわけではなく「その子にとって」ベスト(ベター)な選択ができたら良いと思う。動きや感覚を意識していただいたりお子さんの食べている様子をビデオでみて、分析しながら、そのお子さんにとって、「今」必要なことをお伝えしていきました。^◉参加者の方の感想はこちら◉*実際に自分ですくってみることで、すくいやすさに差があることがわかった。*スプーンの形、太さ、お皿の形、左手の使い方など見るポイントが分かってよかった。*この形にはこういう良さがある、この形はこういう場合に使うと良い、という視点で見ることで、この子にあったものを選ぶことができることが分かってよかった。*その子が使いにくい、難しい時には、どうやったら良いのか、考えたり、工夫していくという大人の柔軟さが大事だということを改めて感じることができてよかった。*おもちゃ・絵本の紹介をしてもらえてよかった*手・指の動きの発達、本来の役割も知ることができて、普段使っている機能も体を使って知ることができた*子どもにあったスプーンや器を選んで行こうと思いました。*実際にスプーンと器を使ってみて、普段何気なしにやっている「集まれ〜」の意味づけが分かった*具体的なお話が聞けてとても分かり易かった*子どもに関わる仕事もするため、知っておいた方が良いことがたくさんあり、参加できてとても良かったです。*食事の時の食器など、いろいろなバリエーションで手の使い方(支える方の手も)を促していくことが参考になった。持ち方から、手の動かし方など、さらにはお皿をもつ左手の重要性も知り、右手と左手をうまく統合して、食べるという動作ができていくのだと学びました!子どもは、体験しながら発達していく。私たち大人が、色々と上手にできることも、たくさんたくさんやってきたから。子どもたちが、うまくできないのは、まだまだ経験できていないから。素敵な感想、本当にありがとうございます。(RICS)では、お子さんの「デキル!」を一緒に見つけ、デキル方法を提案しています。子どもの育ちは日々の暮らしの中にあります。Supportでは、家庭や保育所・学校など、暮らしの現場で、子どもの「デキルことをいかし」「実行しやすい環境や仕組みを作り」「子どもの理解者を増やし」「子どもの育つ力を引き出す」サポートを行ないます。