強化活動の中で、「管理技術教育による若手技術者のスキルアップ」が課題に挙げられました。そこで若手技術者がVELを取得し、業務にVEを活用することになりました。試験対策の勉強方法は、「新・VEの基礎」を何度か読み返し、機能本位の思考を実践するための「機能的研究法」と呼ばれる体系的な流れを理解することに努めました。業務改善活動リーダーとして先発で受験しましたので「絶対合格しなければならない」と、試験2週間前から意気込んで勉強したのが功を奏してか無事合格することができました。試験合格は通過点であり、今後の業務でVEを活用していきたいと考えています。あるリンクは、ご利用資格のある方専用ページとなります。ご利用前にサインアップ(初期登録)が必要です。詳しくは、日本VE協会事務局までお問い合わせください。