てんま英語教室、代表の平井れいなです。私は2012年に長女の出産するまでは、海外留学やワーキングホリデー、ホームステイなどのサポートをする留学カウンセラー、コーディネーターとして勤務していました。『子どもに英語を教える』という経験がなかった私ですが、長女の出産をキッカケに、『子どもの英語』について興味を持ちました。自分の子ども達に、子育てしながら英語を覚えてもらえたらいいな、と考え、きちん理論から学ぶため、2014年にmpi松香フォニックスの英語指導者養成コースを受講。私自身は、中学校で初めて『英語』に触れ、いわゆる受験英語を中心とした勉強をしてきました。自分が英語を話せる、わかる、というのと子供に教えるということは全くの別モノだったのです。子どもへの英語のアプローチを学び、衝撃を受けました。耳から聞いた歌をそのまま歌って英語特有のリズムをおぼえるアルファベットをゲーム感覚で覚える単語はスペルで覚えるのではなく、まずは絵や実物で英語のまま見てわかるようにするスペルは丸暗記するのではなく、音を聞いてただしいスペルがわかる大人のアプローチとは違います。日本語を覚えていく過程も、まずは家族からの語りかけをたくさん聞いてインプットして、ようやく2年ほどしたころにある程度の発話が出てきますよね。英語も同じく、『音』が先。大量のインプットがあるうちの、ほんの少しだけがアウトプット。子供の英語教室に通う期間は、いかにたくさんのインプット(聞くこと)ができるかによって、アウトプット(話す)が変わります。言葉である以上、継続して触れ続けなければ、年齢に応じた英語力にはなりません。mpiが15歳をゴールにしているのは、『子どもの発達に合わせて、正しく段階を追って、確実に英語力を身につけること』を重視しているから。長い目でみながら継続して学習していける環境を整えていただき、見守っていただければ幸いです。営業職を経て、オーストラリアへ留学。帰国後は、留学代理店にて、ワーキングホリデーや留学のカウンセラー・コーディネーターとして勤務。出産・育児のため退職。準1級てんま英語教室について0歳の赤ちゃんから参加できる子ども英語教室です。mpi松香フォニックスのパートナー校として、mpiの9年間カリキュラムを採用しています。2019年度は未就園児向けの親子英語クラス、幼児・小学2年生までのレベル別クラスを開講します。Schoolsとは?mpiの9年間カリキュラムでの目標は、15歳で世界の同世代の人と英語を使ってコミュニケーションができる子に育てること。「15歳」をゴールにしているのは、身体も大きくなって個性もハッキリし、おぼえた知識を使って自分の考えが表せるようになる年齢が、15歳だからです。本当の意味で「人とコミュニケーションができる」ようになるためには、まずは自分のことを正しく知って、自分と他人のちがいをわかっておくことが大切ではないでしょうか。幼児期から小学校低学年にかけて、まずは歌ったり身体を動かしたりして、楽しく「英語独特のリズム」を身につけるところから始めます。くわしくは、こちらのリンクをご覧ください。英語を通じて『自ら学ぶ力』を育てるカリキュラム。てんま英語教室は、mpiメソッドで、英語を通して、これからの子ども達に必須な『自ら学ぶ力』をそだてます。レッスンは、新学習指導要領で求められる力に対応できる4ジャンルの教材。TAGAKIの教材では、自分を表現する力を。フォニックス指導では、通じる発音と自ら学ぶ力を。(講師は、mpi認定のフォニックス指導者)絵本では、海外の文化を学ぶだけでなく、内容を1歩深めたアクティビティで子どもたちの『思考力』や『創造力』を。)自己表現、ライティングの教材(小学校高学年~)レベル別クラスでは、上記4つのジャンルでカリキュラムを組み、英語力の4技能を育てると同時に、子どもが自ら学ぶ力を育てます。年に一度の発表会で、子どもたちの力をグンと伸ばす。mpiのパートナー校では舞台で子ども達が発表をする機会を大切にしています。大きな舞台で発表することは、子どもたちの大きな自信と達成感を育てます。上の学年の生徒さん達の発表を見ることが、英語へのモチベーションになり、『自ら学ぶ力』にもつながります。第1回mpi大阪パートナーキッズ発表会を開催いたしました!mpiメソッドでの指導と発表教育で、これからの子ども達に求められる力が身につく英語教室です。3年生から外国語活動、5年生から外国語科が始まります。外国語で求められる力は、『聞く・話す(やり取り・発表)・読む・書く』の4技能5領域。話せるだけでなく、書くことも含めて『英語で自分を表現する力』が求められます。Gallary小さな赤ちゃんも大好きな歌はたくさん歌います広くて明るい教室で、小さなお子様の安全を考慮しています。英語を話せたらいいなあ。英語を話せたらかっこいい。