大学院生をしています!学部時代は絵画を専攻しており、現在はワークショップとその記録手法であるRTD(リアルタイムドキュメンテーション)を研究しています。VIVISTOP柏の葉予選をご紹介したいと思います。全体を通して感想グラフィックレコーディングとは?会議や人が集まる場面で、全体の流れをリアルタイムで絵画化し参加者へ共有するための記録手法です。グラレコをするメリット複雑な物事が明確になり、参加者が共通認識できる。短時間で全体の流れを把握することができる。リアルタイムで自分のイメージが可視化され、発話の活性化につながりやすい。自分の参加状況が確認して、リフレクションができる。大人が行う会場設営から子どもたちのリハーサルまでを記録しました。私も含め、大人も子どもも大忙しの1日で、みんながてんやんわんやしている様子が伝わるように描きました。始めは緊張感や焦りがうかがえましたが、徐々に落ち着いていき、本格的に準備に取り組んでいました。ロボコン常連メンバーの子どもたちは、初出場の子どもたちをリードして和ませていました。普段活動しているVIVISTOPとは違う雰囲気にとても盛り上がっていました。スクリーンに映る自分の姿が面白くて、カメラの前でダンスしたり、誰かを写してズームインとズームアウトを繰り返したり...。通常活動の様子を見ていると、みんなどこか大人びて見えていましたが、子どもらしい一面を見ることができて嬉しかったです。みんながバタバタしている印象でした。常に誰かを探していたり、大きな声でアナウンスし続けていたり、テクニカルサポーターの方々がバックヤードでぎゅうぎゅう詰めで作業していたり、時には子どもにちょっかいをかけられて大混乱になっている場面もありました。レコーダーとして側から見ている分には、様々な動きがあって面白い事ばかり起きていましたが、当の本人たちは本当に必死でした。当日の様子ここからいよいよVIVISTOP柏の葉予選大会の様子です。【午前の部】まずは前半戦をご紹介します。練習では起きなかったようなことが次々と起こる魔のステージに子どもも大人も翻弄されていました。それぞれが5分間という限られた時間の中で集中して競技に挑んでいるため、自分や周りがどんな様子だったかを認知できていません。できるだけ周囲の環境やリアルタイムの声を入れ込めるように描きました。個人的に印象に残っているシーンは、こむっちの”子象の行進”ロボットへの声援が終始「パオーン」で、会場中がパオーンと優しさに包まれたことです。【午後の部】ここからお昼を挟んで午後に備えています。余談ですが、グラレコをしている時に出たご飯は必ず描くというマイルールがあるので、ご飯の描き込みだけ気合の入り方が違います(はたして良いのか悪いのか...)。ご飯が共通のものであれば尚更みんなの記憶にも残りやすいので、しっかり描くようにしています。私はサバ味噌弁当でした。そんなこんなで後半戦の様子です。午前中もそうですが、記録という立場を飛び出して応援に熱が入ってしまう場面がよくあり画面が乱れていることが多いですね。反省!しかし、子どもたちが一緒に描いてくれたりしてなんとか全体を描くことができました。予選後半の様子ちなみに...私は今回のロボコンでVIVISTOP柏の葉の子どもたちのデザインや塗装のサポートも行いました。子どもたちの豊かな発想をどう形にしていくかを一緒に試行錯誤しました。苔を増殖中また、えのもんのロボット”ニセモン”のデザイン・制作もしました。結構な賭けに出たデザインでしたが会場が盛り上がってくれてよかったです。