反対する”声明を出しました。弁もせず12月15日数の力で可決しました。この強行採決はとても納得できるものではありませんが、私たちは次の段階に向けて新たな活動を考えて行かなくてはなりません。する子どもの思想・信条は自由です」と答弁せざるを得ませんでした。出した「教育内容への国家権力の介入は、できるだけ抑制的でなければならない」という論理を認めざるを得ませんでした。これらの自由を保障し、恒久平和を謳っている日本国憲法を守り抜いていくことが、今極めて大切になっています。それとともに私たちは、活動方針に則り、地道で着実な取り組みをする中で、たのしくわかる数学教育の創造をめざします。今国会に上程することを決定した。メリカに押し付けられたものは自分たちで変えるべきだ。」また、「子どもたちや学校にさまざまな問題が起きているのは、教育基本法があるからだ。