箱根駅伝:青山学院大学から学ぶ“マネージメント”という考え方。HOMEHOMEチームビルディ...箱根駅伝:青山...箱根駅伝:青山学院大学から学ぶ“マネージメント”という考え方。(=箱根駅伝)は、戦前の予想通り、青山学院大学の3連覇で幕を閉じました。1区の梶谷選手がしっかりと先頭との差を拡げられず、スターターとしての役割を果たすと、2区の一色選手で2位へ浮上、そして3区の秋山選手でトップに立ち、往路優勝。復路は、7区の田村選手にアクシデントがありましたが、8区の下田選手が見事な快走で突き放し、2位に約7分の差をつける圧勝劇。下級生も育っており、まだまだ“青山学院時代”は続きそうな勢いです。青山学院大学は勝ち続けられるのか現在の監督である原晋監督が就任したのが13年前。その頃は予選会も突破できず、非常に苦労されたことは想像に難くないところです。監督就任、11年目にして箱根駅伝初優勝。そこからの3連覇は、指導者として、非常に見事な手腕だと言わざるを得ません。原監督の青山学院大学は勝ち続けらるのか。実は、「仕組み作り」こそが、青山学院大学の一番のポイントなのです。練習を見に来た人が私の姿を見て、「怠けているなあ」と言ったこともありました。私の考えではチームから離れて見ていないと監督の仕事はできません。エンジン全開でこちらの部員、あちらの部員と精力的に指示を出している監督もいますが、それはチームがまだ成熟していない証拠です。こと細かに指示を出さないと気が済まない監督だと思います。日本の指導者には、このようなタイプの人が非常に多く見られます。“自主的に行動してほしい”“自主性を持って考えてほしい”と多くの指導者は口にしますが、自主性を奪っているのは、誰でもない「指導者自身」なのです。これはスポーツだけでなく、ビジネスでも教育現場でも、家庭でもどこでも同じです。チームが強くなるほど、監督の「見る」仕事は増える。それが成長したチームの理想形です。その状態を維持できるチームこそが常勝軍団だと私は考えています。私も教師時代に、若いころは“熱血指導”で有名でした。毎日、最初から最後までグラウンドに立ち、一から百まで指示を出す。そんな状況が続くと、私がいないと選手は練習を始めることさえできないのです。「先生、今日は何をしたらいいでしょうか」と、練習の前に私に聞きに来ることから始まるのです。“信頼されているな”とその頃は思っていましたが、そんな私の姿勢が選手たちの「自主性」を奪っていたのです。自分がいなくても回る「仕組み作り」こそが大切なぜ、指示を出さなくても、青山学院大学の選手たちは考えて行動できるのか。言え、選手たちが自分たちで考え、行動できるようなチームにすることは並大抵のことではありません。大人の組織である「職場」でも、できている組織はどれだけあるのでしょうか。私も多くの職場にお伺いする機会が多いですが、経営者の悩みで一番多いのが「自分たちで考えて行動できない」という“自主性”のことについてなのです。原監督はどうやって、青山学院大学を自分たちで考え、戦える集団にしたのか。私の理想は、監督が指示を出さなくても部員それぞれがやるべきことを考えて、実行できるチームです。指示待ち集団ではなく、考える集団。言葉にするのは簡単ですが、考える集団をつくるには、土壌づくりと同様に時間が必要です。(中略)自分の考えが反映されたとなれば、次はさらに詳しく状況を調べて、よりよい練習環境を整えようとします。このレベルに部員が育つまでには、やはり時間が必要です。初期の段階は教えることがたくさんありました。考える習慣がない部員に「さあ、考えなさい」と言っても無理。監督に就任した頃は、私が話すことが多かったと思います。考えるための材料は与えても、できるだけ答えは出しませんでした。すると、なんとか自分で答えを導き出すしかありませんから。大事なことは「時間がかかる」ということを知っていること。私が見て、多くの指導者は焦って成果を出そうとしてしまいます。それは、狩猟のように、あるものを狩ってしまうような指導であり、一度狩ってしまえば、他の所へ移動して、また狩ってこなくてはいけません。無く、作物を育てるように、雨の日も風の日も、手塩にかけて育てに育てることが重要なのです。育成できる「仕組み」を構築してきたから強い最初は徹底して教えることからはじめ、少しずつ考える場面を増やし、成功体験を積ませていく。何となく指導するのではなく、未来を見据え、どうやって仕組みにしていくかを考えて作り上げていく。チームをどうしようかという“イメージ”を作り、そこから一歩一歩着実に取り組んで積み上げていく。その結果、自分たちで考え、成果を出せる“常勝軍団”が出来上がっていくのです。走力に繋がる「トレーニング」はもちろん、モチベーション向上などに関する「心(メンタル)」についても、仕組みとして落とし込まれている。原監督の凄さは、走ることに留まらず、心の面(メンタル)についても、しっかりとマネージメントできていることです。青山学院大学の選手たちが、目標を自分で考え、逆算して何をすべきかを計算し、壁などに貼っていることは有名な取り組みです。その目標に対して、しっかりとミーティングを行い、何ができていて、何を改善すれば良いのか。自分たちで考えて行動する仕組みが作られているのです。人に言われて行動するのと、自分たちで考えて行動するのでは、同じ練習でも成果が違って来るのです。「組織づくり」について、学ばなければついていけない時代になっているただ、“早く走る方法”や“トレーニングの手法”だけを学んでいては、勝てない時代になりました。他の大学の監督たちが軒並み口を揃える言葉が、「何かを変えなければ、青山学院大学に勝てない」という言葉。多くの指導者は“ランニングのスキル”や“体幹トレーニングの方法”、“栄養学”など、局面のスキルやノウハウばかりを学ぼうとします。それでは、いつまで経ってもこちらが教え続けなくてはならず、自立した勝てるチームにはならないのです。大事なことは、“自分で考え、行動できる”かということ。管理職の仕事は、管理することではない。言われていますが、いかに自分の仕事を減らし、全体を見て、感じることのできる立場になれるか。“チームをマネージメントする”という姿勢が、これからの指導者には求められているのです。そのためには「組織作り」(チームマネジメント)について、しっかりと学ぶ必要があります。3連覇から、チームの“マネージメント”について考えてみました。皆さんならどうするか。現状はどうなっているのかを考えて、行動してみてくださいね。学ぶ“組織作りの極意”2016年3月30日2015年箱根駅伝からリーダーが学ぶ、”ムードの重要性”とは。人気の記事リーダーは“士気”を高めろ!リーダーとして、気を付けるべき“6つの姿勢”チームが崩壊へ向かう、危険な4つの兆候リーダーとしてやるべきことは、決意を新たにするのではなく、“具体的行動を変える”こと。“一目置かれる”リーダーになるための、”4つ”のマインドセット”気づき”を与える”フィードバック”の重要性。リーダーが知っておくべき、「面談力」を向上させる“7つのポイント”なりたいリーダー像に、近づくために。