キャンプでは、自ら動くこと・自分で考えて行動すること・協力することを実践しました。今後の生活にぜひ活かしてほしいです。キャンプ東黒部村(5・6年校内キャンプ)子どもたちが楽しみにしていたキャンプ。去年は猛暑でしたが、今年はまだ梅雨明けしていません。本校では防災学習を兼ねて校内キャンプをしています。キャンプ東黒部村の開村式の様子。(読書室にて)村長のあいさつ。2友だちのいいところをたくさん見つけること」という話がありました。開村式のころは小雨が降っていましたが、プール水泳の時間が近づくと晴れ間が...全力で楽しみました。遊んだあとのおやつタイム。(読書室)長ズボンとロープでリュックを作っています。ロープワークの練習です。ロープを体に巻きつける「もやい結び」の練習をしています。「巻き結び」を練習しています。「巻き結び」と「もやい結び」で体をしっかりと支えることができます。理科室で実験しているように見えますが、ジップロックの袋を使ってご飯を炊いています。カレーは家庭室で作りました。(児童会室)みんなもりもり食べています。食事の後は体育館でキャンドルファイヤーをしました。キャンドルファイヤーの後、花火を予定していましたが、強い雨が降っていてできませんでした。段ボールで仕切りを作りました。7月19日(金)夏休み前集会をしました。児童会代表のあいさつから始まりました。生活指導の先生から夏休み中の生活についての話を聞きました。「火」の扱いに注意する。「水」の事故に気をつける。「車」の事故に気をつける。不審な「人」に気をつける。五つのキーワードで話がありました。自転車も車の仲間だよ』は子どもたちが作成しました。「自転車も加害者になることがある」と交通安全教室で習ったことが心に残っていたのではないかと思います。学校長からは、梅雨が明けると急に暑くなると思うので熱中症に注意すること、夏休み中は自分で計画を立てて勉強を進めていくこと、二つの話がありました。最後に、6月から体験入学に来ていた2人をふくめて全校33人で遊びました。夏休みは、普段やりたいと思っていても時間がなくてできないことや、水泳のように暑い夏でなくてはできないことにチャレンジする絶好の機会です。けが、病気、事故には十分注意をして楽しい夏休みにしてほしいと思います。本年度がスタートして3ヶ月半。これまで保護者や地域の皆様のご支援ご協力のもと、いろいろな行事や活動を実施させていただくことができました。心よりお礼申し上げますとともに、今後ともよろしくお願いいたします。「浮き続け助けを待つ。あわてないことが大事です。大の字であおむけの姿勢になり、体の力を抜いて「背浮き」をします。背浮きの練習をしています。運動靴は浮力があるので、靴を履いていると浮きやすくなります。身の回りにある浮力のある物につかまって浮く「ラッコ浮き」の練習をしました。ペットボトルをかかえています。要救助者の近くに正確に投げるには、ペットボトルにほんの少し水を入れておくのがコツです。ライフベストを身につけてプールに入ってみました。股の間を通すストラップを正しく装着することも学びました。東黒部の伝統行事「虫送り」。12日(金)午後6時に予定されています。この時に演奏する太鼓やホラ貝の練習風景です。東黒部地区市民センターで、地域のみなさんの指導を受けています。3・4年生の校区探検地図が完成しました。5月から6月にかけて4回に分けて校区を探検しました。最後に残っていた校区南側の探検(6/18)を終え、学習してきたことをまとめて大きな地図を作りました。模造紙2枚をつなぎ合わせて作りました。縦1メートル、横1メートル半の大きさです。現地で聞いてきたことや感じたことを書いています。階段で2階に上がったところに掲示してあります。様インタビューさせていただいた方々お忙しいなか、見学させていただきましたこと、お仕事の手を止めて子どもたちの質問にお答えくださったこと、本当にありがとうございました。6月14日(金)「ひなんフローチャート」の検証をしました。ひなんフローチャートが完成しました。不備なところもあるかと思いますが、自分たちが作ったチャートが正しいかどうか確かめました。3つのグループがそれぞれ作成しましたが、検証はロボット役の児童が、他の班の作ったチャートにしたがって避難します。ロボットですから、チャートの通りに判断して実行しなければなりません。ロボット役が困って動けなくなってしまったら、そこが修正箇所、すなわちバグとなります。避難してみた感想を述べ、修正箇所の確認をしました。6月12日(水)「ひなんフローチャートづくり」をしました。5・6年生合同の防災学習で『避難行動』をフローチャートに表わす学習を行いました。学習目標は、「地震後の建物や教室の状況の把握、それに伴う危険予測を行うことを通して、適切な避難経路を順序立てて考え、フローチャートに表わす。プログラミング教育の一環でもあります。授業では提示された被害状況から、判断すべき状況を捉え、3階教室から運動場に避難するまでの最善の行動を考えました。(行動)】【判断】を使用しました。時間が足りなくなり、途中までしか書けませんでしたが、子どもたちは一生懸命考えていました。完成後は、ロボット役の児童がフローチャートの通りに実際に行動してみることにより、そのチャートで命を守ることができるか検証します。「ごみゼロの日(5月30日)」にちなんで毎年全校で美化活動を行っています。児童環境委員会が「ごみゼロの日」について全校児童に話をし、なかよし班で2コースに分かれて学校周辺の道に落ちているゴミを拾いました。当初5月31日(金)午後に予定されていましたが、学校を出発したとたん、雨が降り出し急きょ中止になり、6月5日(水)に行いました。班長さんを中心にして、燃えるゴミ用と燃えないゴミ用の袋を持ち、道路わきに落ちているゴミを拾って分別しながら歩きました。地域をきれいにしようという気持ちや地域のために自分たちができることをやろうという思いを持って取り組んでくれました。「これは燃えるゴミ?燃えないゴミ?」と先生にたずねながら袋に入れている子もいました。たばこの吸い殻や空き缶・ペットボトルなど意外とたくさんのゴミが捨てられていることに気づきました。30分ほどの短い時間にもかかわらず、かなりの量のゴミが集まりました。些細な活動ですが、少しでも環境美化に関心を持ち、日常生活に活かしてくれることを期待しています。プール掃除6月12日のプール開きに向けて、6月6日にプール掃除を行いました。3年から6年までの児童全員で力を合わせて一生懸命がんばってくれました。今年の汚れは手ごわくて、ブラシでこすってもなかなか汚れが取れず苦労しました。最後の仕上げは教員で行いました。全国小学生歯みがき大会に参加しました。「歯と口の健康週間」に合わせて6月5日に、5・6年生が全国小学生歯みがき大会に参加しました。6月1日から10日までの期間中にDVDの視聴を通して参加する形で行われました。内容は、歯と口の健康について実習を通して楽しく学び、自分の歯並びにあわせた歯のみがき方やデンタルフロスの使い方を身につけるというものでした。子どもたちは、鏡でじっくりと自分の歯や歯ぐきを観察して、実習を通して楽しみながら学んでいました。毎日の歯みがき習慣に役立ててくれればと思います。1・2年生が綿花の種をまきました。今年2月に1・2年生が真綿から糸を紡ぐ体験をさせていただきました。今年度は自分たちで栽培した綿花で糸を紡いでみようということになりました。指導してくださったのは前回来ていただいた松名瀬町の方々です。種を準備していただいて丁寧に教えてくださいました。子どもたちは毎朝水やりをしています。3.4年生が校区探検でお世話になりました。5月27日、5月30日、6月6日と3・4年生が校区探検をしました。あと1コース、南六方面を残すのみとなりました。子どもたちの質問に丁寧に答えてくださいましてありがとうございました。ご協力くださいました皆様方、この場をお借りして感謝申し上げます。様5月23日(木)授業参観をしました。23日の授業参観にはたくさんの方にお越しいただきありがとうございました。本年度1回目の授業参観で、1年生の子どもたちにとっては初めての授業参観となりました。お子さんのがんばっている姿を見ていただけたと思います。後ろで見ていただいているお家の方の姿を気にしながらも、普段と変わりなくどの学年の子どもたちも真剣な顔つきで授業に取り組んでいました。団長及び副団長の任命式をしました。学校全体のために役目を果たしてくれる皆さんです。後半は児童集会をしました。児童会役員が今年前期の抱負を述べました。Teacher)の先生が赴任されました。アメリカ出身、ポール・ブラックモンドさんです。1・2年生はポールさんと楽しく過ごしました。3年生と4年生はの理科の授業。3年生4年生5年生は前日に受けた「みえスタディ・チェック」の答え合わせをしていました。6年生は間近にせまった修学旅行の準備です。バスの中でするレクレーションを相談していました。新しく4人の1年生を迎えました。全校児童31人で新年度がスタートしました。入学式では、連合自治会長様をはじめ、たくさんの方々にご臨席を賜りました。学校長からは3つの約束の話をしました。2ありがとうの気持ちを持とう。3しっかり勉強しよう。ご来賓の方々より心温まるお祝いの言葉をいただきました。ご多用の中ご出席いただきましてありがとうございました。さんから黄色い帽子をPTA会長さんからヘルメットをいただきました。穏やかな晴天に恵まれ、3月18日、平成30年度の卒業証書授与式を行いました。たくさんのご来賓や学校支援ボランティア、保護者の皆様にご出席いただき、盛大に執り行うことができました。6人の6年生が無事巣立っていきました。6年生を送る会とビユッフェ東黒部6年生を送る会を行いました。5年生・4年生が中心になって、会の企画や進行をしてくれました。スリーヒントクイズ「わたしはだあれ?」やなかよし班対抗でゲームを楽しんだ後、手作りのプレゼントを6年生に手渡しました。みんなとても楽しそうで、6年生との最後の思い出づくりにふさわしい場になりました。この日の給食はビュッフェ給食。年に一度のお楽しみ給食です。何種類もある料理の中からルールにしたがってそれぞれお気に入りのものを取り、なかよし班で食べました。全員が同じ場所で和気あいあいとおしゃべりしながらの給食は格別でした。思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。1限目は授業参観です。1年生の発表会、音楽劇「たぬきの糸車」2年生「スーホの白い馬」3・4年生(複式学級)3年生は音訓カルタを作成しました。出来上がったかるたで遊びます。4年生は同音異義語や同訓異字を使った問題作り。タブレット端末のアプリで共有し、問題を解きあいました。総合的な学習として、MESHを使って暮らしに役立つ器具を考え発表しました。MESHは、スイッチやセンサーなどの機能と身近なものを組み合わせ、プログラミングすることで、様々なアイディアを形にできるツールとして開発されたものです。暑さを感知して自動運転する扇風機、人感センサーを使った照明器具...2限目は親子で情報モラルについて学びました。専門家を招いてインターネットを安全に活用するための学習会をしました。アニメを観て考えました。1ネット上で知り合った人との約束は危険(えっ!こんなひとだったの!)インターネットで知り合った人は簡単に会いに行ってはいけない。2メールで伝えるとき(ことわったつもりなのに)誤解を招きやすい。トラブルになったら直接会って話すことが大事。3インターネット・スマホのルール(家庭での約束)を親子で考えました。最後に、タブレット端末やパソコンを使って学校で取り組んでいるドリル学習を紹介しました。3限目は学級懇談会を行いました。ご参加くださいました保護者の皆さん、ありがとうございました。昔からの遊びを教えていただきました。生活科の授業として、1・2年生が昔からの遊びを教えていただきました。東黒部地区のことぶき会10名のみなさんに学校に来ていただきました。けまで、1・2年生の子どもたちが協力して進めていきました。ことぶき会の皆さん、ありがとうございました。児童会の司会・進行のもと全校児童でおこないました。はじめに全員で『世界が一つになるために』を合唱しました。次に、「フルーツバスケットゲーム」を行って楽しい雰囲気をつくります。なかよし班で人権意識を高めるための標語を考え発表しました。「優しい言葉づかいはみんなをしあわせにする」みんな笑顔で和やかな雰囲気の中で、真剣に考えたり発表したりすることができました。命を大切にすること・みんなと仲良くすることが人権を守ることにつながります。みんなが思いやりの心を持ち、いつもにこやかな笑顔で明るく元気に生活できる学校でありたいと思います。真綿から糸を紡ぐ体験をしました。1年生は国語で『たぬきの糸車』というお話を読んでいます。今回、1.2年生が実際に真綿から糸を紡ぐ体験をさせて頂きました。松名瀬町から3名の先生方に来ていただきました。綿花から種を取って綿の繊維だけにします。持ってきてくださった綿をさわらせてもらいました。細長く整えた綿を使います。右手で糸車をまわしながら、細長くした綿を左手に持って糸をつむぎます。お話のように「きーからから、きーくるくる」とはいきません。多くの方々のご協力で、教育活動が成り立っています。本当にありがたいことです。西側に植えられた水仙がきれいに咲いています。餅つき大会・ボランティア感謝会を行いました。本年度も、日頃から子どもたちを見守り、応援してくださっている地域の皆さんをお招きして感謝の気持ちをお伝えする「餅つき大会・ボランティア感謝会」を開催しました。これは30年以上も続いている本校の伝統ある行事です。クラブ活動でのご指導等、たくさんの人々にご尽力いただいています。当日は3名の方の応援を得て、ご寄附いただいた餅米で全員が力を合わせてお餅をつきました。つきあがったお餅は、高学年の子どもたちが、あんこ・きな粉・しょうゆ・海苔で味付けをし、全員でおいしくいただきました。お越しいただいた皆さんに食べていただきました。感謝会では、お礼の言葉を集めた文集をお渡しし、歌やなわとび、けん玉など個人やグループでの出し物をご覧いただきました。感謝会は、ささやかな取り組みではありますが、子どもたちにとっては、たくさんの地域の皆さんに支えられて学校生活が送れているということを再認識するとともに、感謝の気持ちをお伝えする大切な機会です。短い時間でしたが、地域との結びつきの強い東黒部小学校ならではの催しだと思います。子どもたちはおなかも心も満足感いっぱいでした。地域のみなさん、今後ともよろしくお願い致します。学校に子どもたちの元気な声がもどってきました。1限目に冬休み明けの全校集会をもちました。6つのなかよし班に分かれて「かるた」を楽しみました。子どもたちは楽しみながらも競い合ってとっていました。今年はよく晴れて穏やかなとても良いお天気で、元気よく二十五柱神社から神服織機殿神社(下機殿)までのウォーキングを楽しみました。小学生の姿が少なかったのが少し残念でしたが、子どもからお年寄りまで約90人の参加でした。集った人同士が新年のあいさつを交わし、すがすがしい気持ちで歩くことができました。ここでもまた伝統行事を通して、地域の絆を感じるひとときでした。皆さんが東黒部地区内の年末パトロールをしてくださっています。今回初めて東黒部小学校の児童8名も参加しました。掛け声の練習をしています。全員整列の後、(東)方面副団長さんと東黒部消防分団長より挨拶がありました。その後、「火の用心!」「マッチ一本火事のもと!」と掛け声の練習をしてから、消防団の皆さんとともに出かけました。北風が強く寒い日でしたが、鐘を合図に、「火の用心!」~カチカチ~「マッチ一本火事のもと!」とみんなで声を合わせて言いながら一列になって町内を一時間程度歩きました。人権講演会をしました。Understanding)をテーマに、ALTの先生からALTの先生方のお国の話を伺い、外国の文化に触れました。簡単なゲームを通して世界にはいろんな国があることを感じることができました。フィリピンまで日本から4時間です。ネパールの国旗の三角形はヒマラヤの山並みをかたどっているのだそうです。国旗カードと有名なもののカードを使ってマッチングゲーム巨大な世界地図の上に自分たちのカードを置いていきます。最後にお楽しみ、好きな飲み物をいただきます。please.参加者全員で記念写真を撮りました。午前)人権学習の授業参観の様子です。同じ場面や同じ状況でも、人それぞれ、いろいろな感じ方があることを学びました。他国の人々や文化に親しもう。外国語活動、こんな風に進めています。「テレビ番組『銅像になったニッポン人』を見て、武辺寛則さんの生き方から学ぼう。たな学びの創造事業」として実施しました。市内の先生方約20名が見守る中、3・4年生9人がどんな機能を持つ人口衛星を打ち上げるかをグループごとに考えてレゴブロック(WeDo2.0)を組み立てました。グループでの作業の様子。「各地の気温を測る」「危険な建物を探す」「天気を調べる」などと役割を決め、「回る」「止まる」「音が出る」「色を表示する」と衛星に指示する動きをタブレット端末に入力することでプログラムを作成しました。その後プログラム通りにブロックが動くかどうか観察しました。グループの発表の様子です。この学習のねらいはタブレット端末に親しみながら論理的に考えて物事に取り組む思考を身につけるものです。プログラミングは思考プロセスを分かりやすく示すことができ、間違ってもどこが間違いなのか、どこで間違ったのかを検証することができます。これからも研究を進めていきたいと思っています。社会見学に行ってきました。全校児童で出かけました。松阪ケーブルテレビでは、アナウンサーとディレクターの体験をしたり、放送する番組をプログラムする部屋(ヘッドエンド)を見学したりしました。見学の最後に3名の6年生が今日の感想について取材を受けました。テレビカメラを前に堂々と答える姿が頼もしかったです。見学の様子は松阪ケーブルテレビで放送されました。次は鈴鹿サーキットです。お弁当を食べた後、なかよし班に分かれてアトラクションを楽しみました。自動車ができる様子を見学しました。低学年の皆さんには盛りだくさんで体力的にきつかったかもしれませんが、とても充実した一日になりました。おうちの方にはお弁当や持ち物の準備、送迎の手配等お世話になりました。ありがとうございました。稲作体験学習・おにぎりパーティー】5人のゲストティーチャーをお招きし、手作業で脱穀と籾摺りを体験しました。指先でしごいていきます。すり鉢とすりこぎでトントンとつつきます。もみ殻が外れて玄米が現れます。力任せにやって粉にしてしまわないように気をつけて作業します。もみ殻やごみを取り除いて玄米だけにします。卓上精米機に玄米を入れます。白米と米ぬかになりました。3・4限の作業でようやく三合のお米になりました。午後からは、稲作学習でお世話になった方々をお招きしておにぎりパーティーを開き、感謝の気持ちを伝え、みんなでおにぎりを味わいました。静岡県からお客様がいらっしゃいました。たな学びの創造事業の指定を受け、タブレット端末を活用した授業に取り組んでいます。10月29日、静岡県の川根本町から8人の先生方がいらっしゃいました。川根本町は大井川の上流に位置する山あいの町で、本校と同じような小規模の4小学校と2つの中学校があります。川根本町の学校でもタブレット端末を活用した授業に取り組んでおられることから今回の視察となりました。静岡の先生方に英語で自己紹介をしています。学習のまとめとしてタブレットで今日習った表現を録音しています。ロイロノートを使って提出します。方々も交えて意見交換を行いました。「子どもたちの接し方がとてもあたたかかった。」「先生の指示に誠実に応えている子どもたちの姿がよかった。」「子どもたちに学び方が身についている。」等、子どもたちの姿を誉めていただきました。子どもたちの良い姿をみていただくことができて、本当によかったと思いました。川根本町の皆さん、ありがとうございました。「長寿を讃える集い」に参加しました。10月11日、ふれあい会館にて「長寿を讃える集い」が開催され、今年も1~3年生が参加しました。最初に校歌を歌い、次に『虫の声』を合唱しました。鈴・トライアングル・ウッドブロック・カバサ・ギロ・マラカスを使って虫の声を表現しました。最後に、運動会でも発表したダンスを披露しました。子どもたちは大勢の人たちを前に堂々と元気いっぱいの発表をしてくれました。ダンスの最後のポーズが決まったとき、会場いっぱいの拍手をいただき、子どもたちは満足そうな顔でいっぱいでした。体育館で始業式を行いました。校長先生からは、『自分が立てた目標に向かって努力することをしてほしい。うまくいかなかったり、投げ出しそうになったりしたときは、ほんの少し我慢して、もう少しがんばってみようと考えてほしい。』という話がありました。委員長・副委員長の認証式を行いました。後期児童会役員の皆さんです。その後、伝達表彰を行いました。体育館で終業式を行いました。先に式場に入った学年から、一列に並んで静かに座り、全学年が揃うのを待っています。一人ひとりに「式」の際の「作法」が身についています。校長先生からは、『今日いただく通知表には、4月からの学校生活や勉強で、よくがんばったこと、反対にもう少しがんばってほしいこと、などが書かれています。今日は家に帰ったら、もう一度、通知表を見て、何がよかったのか、そして、何をもう少しがんばらなければいけないのか、ふりかえって、後期に向けて目標を考えてほしいと思います。』という話がありました。続いて児童集会がありました。前期児童会役員と委員会の委員長が前期の活動の反省を一人ずつ述べました。最後に児童会担当の先生から、『今後は新しい後期の役員を助けてあげてほしい』との話がありました。児童会役員が反省を述べています。5年生が脱穀作業を体験しました。足踏み脱穀機による脱穀作業です。雨天のため児童昇降口に足踏み脱穀機をセットしました。フェンスに掛けて乾燥させた稲は前日に児童昇降口に運んでおきました。先生がペダルを踏んで脱穀機を回転させ、もう一人の先生は手を添えて教えます。ペダルを踏むタイミングが悪いと逆回転してしまいます。慣れてきて一人でチャレンジです。籾が全部取れたかどうか確かめながら進めます。途中6年生にも少し手伝ってもらいました。すべての作業が終わるまで2時間ほどかかりました。この体験を通して、毎日お米が食べられることの有り難さを感じ取ってくれたのではないかと思います。次は籾摺りをして玄米にし、それを精米します。そのお米でご飯を炊き、おにぎりを握ってパーティーをする予定です。家庭科の学習でおにぎりを握る練習を先日しました。お世話になった方々に喜んでいただけるよう頑張って準備することと思います。運動会へのご協力・ご声援ありがとうございました。前日まで天候を心配していました。朝は曇り空でしたが競技が進むにつれ、時折晴れ間ものぞいて、まずまずの運動会日和になりました。子どもたちは9月に入ってから連日一生懸命に練習してきた成果を保護者や地域の皆さんに見ていただきました。保護者や地域の皆さんには朝早くから準備していただき、立派な会場を作っていただきました。たくさんの演技や競技にご参加いただきました。本当にありがとうございました。本年度の運動会のテーマは、「みんなの力を一つにして感動をあたえよう」でした。子どもたちはそのテーマどおり、競技だけでなく、応援や係の仕事にも全力で取り組み、東黒部小学校のチームワークの良さを見せてくれました。最後まで全力で走る姿、かっこよく決まったダンスのポーズ、組み体操が終わって退場するときの晴れ晴れとした顔、どれも精一杯やったという満足感でいっぱいでした。6年生にとっては小学校最後の運動会ということで、練習の時からリーダーシップを発揮して、すばらしい運動会になるようがんばってくれました。子どもたちは運動会を通して「やればできる」という大きな自信をつかんだことと思います。この自信を家庭・地域と学校とがお互いに手を取り合いながら、子どもたちの今後の生活に生かしていきたいと思います。今後とも本校の教育活動にご理解・ご支援をいただきますようよろしくお願いいたします。雨の日が多く、今日(13日)は久しぶりに運動場で練習できました。運動会の練習も最終段階になってきました。子どもたちの動きや表情に自信が出てきているのを感じます。最後のポーズが決まったところです。雨のため、体育館で練習です。9月13日は運動場で通しの練習をしました。ふれあい活動に参加しています。今日13日は福祉会の配食サービスの日です。福祉会の方々がお年寄りのおうちにお弁当を届けます。今月は3・4年生の子どもたちがお弁当に添えるお手紙を書きました。稲刈り体験5年生が稲刈りの体験をさせていただきました。のこぎり鎌で刈っていきます。ざ掛けをして天日で乾燥させるため、稲わらで束ねます。軽トラで学校まで運んでいただきました。ざ掛けのかわりに学校のフェンスを利用しました。乾燥したら足踏み脱穀機で脱穀作業に挑戦します。まもなく授業再開となります。6週間の夏休みが終わり、来週9月3日から授業再開となります。夏休み中はトイレの改修工事が進められていました。東黒部小学校はこれまで多目的トイレがありませんでした。今回の改修工事で2階の男女児童用トイレに1基ずつ多目的トイレが設置されました。引き戸になっていて温水洗浄便座になっています。校舎2階男子トイレ、奥の引き戸のところが多目的トイレです。校舎2階女子トイレ、男子トイレも同じ便座です。体育館にも温水洗浄便座が1基設置されました。夜間体育館をご利用の皆様方には、これまで仮設のトイレでご不便をおかけしましたが、9月1日よりお使いいただけます。今年は猛暑で地区水泳の実施が心配な状況でした。保護者の皆様にはお子さんの体調管理や熱中症対策に十分ご配慮いただいたこと、監視時には日影で休憩することや水分補給をすることをご指導いただいたこと等、大変ご苦労をおかけしました。プールサイドに日陰を作ったり水温調整のために注水を十分行ったりしたことやエアコンの効いた読書室で休憩してから帰るなどの対策を行い、予定した10日間無事に実施することができました。参加延べ人数は216人、一日当たり平均21人(昨年は18人)でした。おかげさまで子どもたちはプール水泳を安全に十分満喫することができました。本当にありがとうございました。8月26日の美化活動お世話になりました。今年は樹木の剪定・草刈り・除草を中心に作業していただきました。学校職員だけでは行き届かないところですが、皆さんのご協力できれいにしていただきありがとうございました。9月に入ってもまだまだ暑い日が続きます。早く生活のリズムを取り戻せるよう、体調管理等よろしくお願いいたします。夏休みの学習会が始まりました。昨日は3・4年生、今日は2年生の学習会です。エアコンのきいた読書室で9:00から10:30まで学習しました。前半は夏休みの課題を後半はタブレット端末を使って復習をしました。アドバイザーの先生の励ましを受けています。採点していただきました。タブレット端末を使った学習です。ICT支援員さんに教えていただきました。『時刻と時間』の学習をしています。朝のつどい、ラジオ体操の様子。グランドゴルフの様子。朝食の準備をしています。非常食(わかめごはんにお湯を入れています)防災学習(気象庁作成の津波防災啓発ビデオ『津波に備える』視聴)各班の防災チャレンジの発表です。新聞紙スリッパの作り方の説明をしています。キッチンペーパーと輪ゴムでつくるマスクの紹介です。ゴミ袋と新聞紙で作る簡易クッション。使ってみた感想も述べていました。災害時における食品用ラップの活用方法の紹介です。三つ編みにしてロープを作りました。ビデオにでてきた7メートルの津波とはどれくらいの高さなのでしょうか。読書室の窓から地面まで巻き尺を垂らして実際の高さを測ってみました。8メートルありました。防災学習の後、休憩、アイスを食べました。「来た時よりも美しく!」を合言葉に、二日間で使った部屋を掃除、道具の片づけ、荷物の整理をしました。全員そろって閉村式をすることができました。各班の班長が代表して二日間の反省を述べました。大きなけがや病気もなく、全員が元気にすべての日程を終えることができました。名誉村長(校長先生)からは、自宅につくまで気を抜かずに帰るよう話がありました。担任の先生からは、自宅に帰ったらすべての荷物を自分で片づけるように、との話がありました。キャンプでは、自ら動くこと・自分で考えて行動すること・協力することを実践しました。子どもたちが楽しみにしていたキャンプ。厳しい暑さの中での実施です。子どもたちの体調に十分配慮して進めました。キャンプ東黒部村の開村式の様子。2友だちのいいところをたくさん見つけること」という二つのお願いがありました。熱中症対策については、気分が悪くなったらすぐにグループのメンバーや先生に伝えるように確かめ合いました。全力で楽しんだプール水泳の様子。脱水予防のため休憩中は必ず水分を取るようにしました。強い風が吹いていましたので、水から上がると肌に心地よく感じました。水泳の後はみんなでスイカを食べました。種飛ばしをしています。(読書室)ロープワークにチャレンジです。もやい結びにチャレンジしています。長ズボンとロープでリュックを作っています。リュックが完成しました。理科室で実験しているように見えますが、ポリ袋を使ってご飯を炊いています。カレーは家庭室で作りました。当初の予定では食事は家庭室でした。窓を開けるとしっかり風が通り抜けます。熱風のような風でしたので、冷房のかかる児童会室に変更しました。みんなもりもり食べています。食事の後は体育館でキャンドルファイヤーをしました。花火の後、星を見ています。「あそこに夏の大三角が見えますよ。深夜0時30分頃です。プールの日よけ完成プールサイドには日影がありません。連日の猛暑で地区水泳が心配になってきました。校務員の山口さんにお願いして、日よけシートをプール更衣室前に張ってもらいました。これで休憩時間に日影で休むことができます。明日から夏休みに入ります。3限目、夏休み前の集会を読書室で行いました。学校長からは、1夏休み中は時間割りもチャイムもないので、自分で予定を立てて自分で進めていかなくてはならないこと、2けがや病気・事故にはよく注意をして楽しい夏休みにしてほしいこと、39月には心と体にエネルギーをいっぱいためて学校に戻って来てほしいこと、以上、三つのことを話しました。次に図書委員会による読書貯金通帳の表彰式をしました。1ページ1円として読書通帳に記録しています。前回とくらべて3000円以上ふえた人が『読書をがんばりましたで賞』をもらいました。表彰された皆さんです。高学年の皆さん、この次はがんばりましょう。図書委員会のメンバーがおすすめの本を紹介しました。モニターに本の表紙を映し、おすすめの理由を話しています。紹介された本は『ますだくん』『うさぎのくれたバレエシューズ』『樹のことばと石の封印』『あなたの県の怖い話』『ジャンヌダルク』の5冊です。保健室からは、規則正しい生活と早寝早起きの話がありました。「外出時は帽子をかぶること。午後1時から3時の最も暑い時間帯の外出を避けること。何でも好き嫌いなく食べて体力をつけること。疲れを残さないよう十分な睡眠をとること。スポーツドリンクは糖分が多く含まれているので飲みすぎにならないように注意すること。」など、熱中症対策の話がありました。生活指導担当からは、自転車に乗るときはヘルメットをかぶるよう注意がありました。読書は自分ができないことを読書を通して経験することができるので、たくさん読書をしてほしいというお話がありました。稲の生育状況の観察5年生が4月末に田植えの体験をさせていただいた水田に出かけて、稲の生育状況を観察しました。稲作の苦労やこの時期に必要な作業について教えていただきました。稲の穂先から開花している様子を見ることができました。害虫がつかないように、薬剤散布の様子も見せていただきました。このように地域の方々のご協力のおかげで米作りの体験学習をさせていただくことができました。不意に海や川に落ちた時どうする?「浮き続け助けを待つ。大の字であおむけの姿勢になり、体の力を抜いて「背浮き」をします。背浮きの練習をしています。身の回りにある浮力のある物につかまって浮く「ラッコ浮き」をします。ペットボトルをかかえて浮いています。ペットボトルに、ほんの少し水を入れておくと要救助者の近くに正確に投げることができます。長ズボンのすそを結び合わせ、首にかけてズボンのウエスト部分を広げて空気を入れると救命胴衣のようになります。東黒部の伝統行事「虫送り」。この時に演奏する太鼓やホラ貝の練習風景です。自治会長さんの指導を受けています。タブレット端末の使い方を学ぶ1・2年生がタブレット端末を使ってドリル学習を行っています。一足先に取り組んでいる5年生が1・2年生にタブレット端末の使い方を教えています。以前、1・2年生は6年生制作のタブレット端末の使い方ビデオを見ました。このビデオは6年生が交代で出演しています。撮影も6年生がしています。タブレット端末の基本的な操作方法をわかりやすく説明しています。この後、1・2年生は互いに写真を撮り、モニターに映し出して発表会をしました。音楽の授業でプログラミング「ダンスダンスダンス」の体験を活かして、リズム打ちをプログラミングしました。「タン・タン」「タン・ウン」「ウン・タン」「ウン・ウン」の四分音符と四分休符を組み合わせてみんなでリズム打ちを楽しみました。プログラミングの体験(1・2年生)「ルビィのぼうけん」という教材を使った「ダンスダンスダンス」の授業です。コンピュータの仕組みの一端を、ダンスを通して体験します。コンピュータに命令を与えることが「プログラミング」です。「手をたたく」「足ぶみ」「手をたたく」「キック」という順番に並んだ命令を「シーケンス」といい、を繰り返すことを「ループ」といいます。子どもたちは思い思いのプログラムを作り、みんなでダンスを楽しみました。コンピュータはどれだけ仕事をしてもつかれませんが、人間はそうもいかず汗びっしょりになってダンスをしていました。プール開き好天に恵まれ、からっとしたさわやかな日でした。プール学習を待ち望んでいた児童がほとんどで、プールに入るなり歓声があがっていました。毎年この時期は梅雨空が続き、計画どおりのプール水泳ができていませんが今年はどうなるでしょう。わずかな期間ですが、これからしばらくは、プールから子どもたちの元気な声が聞こえてくることでしょう。万全の注意を払って実施していきたいと思います。して、みんなの中心となってがんばってくれる皆さんです。大活躍を期待しています。引き渡し訓練をしました。事前にご記入いただいた引き渡しカードを使い、スムーズにできました。時のため、毎年行っています。ご協力ありがとうございました。討議ありがとうございました。今年の役員さん方です。新しく7人の1年生を迎え、全校児童36人で新年度がスタートしました。入学式では、連合自治会長様をはじめ、たくさんの方々にご臨席を賜りました。学校長からは、3つの約束の話をしました。2ありがとうの気持ちを持とう。3勉強をしっかりしよう。ご来賓の方々よりお祝いのことばをいただきました。教科書、黄色い帽子、ヘルメットをいただきました。