外でみんなと遊べない。自分が言いたいことが言えない。こんな子どもが増えています。これは、子どもたちの人格が健全に育っていないからです。いう子どもをいくら叱っても、それを直すことはできません。この本は、創造的人格教育をわかりやすく記しています。この本をじっくり学べば、教育情報に振り回されたり、育児ノイローゼになることもないでしょう。(など、23項目)以下、一部抜粋はじめに現代の教育を批判し、子どもたちの暴力問題や非行、自殺を憂える人はたくさんいます。その根本的原因と明確な解決方法を提示した人は、ほとんどいないと言っていいでしょう。今も各界で様々な教育論や社会改革論が議論されています。明解な答えは出ないでしょう。現代の問題は教育というよりも、生活そのものの中にあるからです。教育の方針や組織を変えても、各家庭の生活内容が変わるまで、実質的な改革は起きないのです。私は、この二十年間教会学校の奉仕をとおして多くの子どもたちと接してきました。それは一九六〇年代からの急速な教育の変動期と重なりました。この間私は様々なことを試み、それを本にして実社会にも問うてみました。今、現代の子どもたちに何が問題なのだろうか?と考えてみますとき、問題と解決はずっと身近なところにあるのではないかと思うようになりました。むずかしい教育学や議論の中にあるのではなく、毎日の生活の中にあるのだと思うようになったのです。この本はそのような観点から書いてみました。この本は聖書の信仰を直接扱った指導書ではなくむしろ家庭保(教)育を中心に扱っています。ある種の保育園や幼稚園に対しては批判的な面もかなりありますのて専門の先生方からお叱りをいただくことになるかもしれません。私自身もこれまでの奉仕において、ここに記したことを全部欠けなく行なってきたわけではありません。失敗続きの奉仕でしたので、それだけに本書の内容のようなものを痛切に感じている-人であり、今後の働きの指針としていこうと願っています。本書は、人間の幼児期からの人格形成という大きな問題を取り扱っています。この本に記されていることがそのすべてではありません。もつと異なった分野があり、もっと良い方法や、さらに研究がすすんだなら、変更しなけれはならないものも出てくるかもしれません。現状において、子どもたちをもう一度「子ども」に回復するために、本書は必ず役に立つものと信じています。子どもたちは大人になるのを待ってくれませんので、本書を出してみることに致しました。