「忘れ物がとっても多いんです」というものがあります。何度言われても同じものを忘れてしまったり、宿題をするのを忘れてしまったり、お友達との約束や係の仕事...はたまた一番残念な忘れ物は宿題をやったのに宿題を持っていくのを忘れてしまった!など...忘れ物をしないことの方が珍しい!なんてお子さんも中にはいるみたいです。連絡帳をきちんと記入していないパターンがあります。連絡帳をきちんと書くようにしてもその連絡帳を確認する事を忘れてしまうお子さんもいるので、そもそも連絡帳の意味がないですよね。忘れてきたり失くしてきたりするお子さんもいらっしゃるようです。忘れ物が多いのならば、その都度買ってあげればいいと思うかもしれません。忘れ物の中には「人との約束を忘れてしまう」といったケースもあります。この場合ですと、お友達とせっかく遊ぶ約束をしたのに、その会話自体を忘れてしまって、対人関係でのトラブルの原因となってしまう事もしばしば...コミュニケーションに対して課題を抱えているお子さんも少なくはないと思います。このような事態の原因の一つに「ワーキングメモリの弱さ」が関係しているのです。ワーキングメモリとADHDワーキングメモリとは、短期記憶と呼ばれるものです。脳の中で得た情報を一時期メモをし、情報を整理し、必要な時にその情報を引き出し、必要でなくなれば忘れていく。その働きを担ってくれているのです。個人によってそのワーキングメモリの器の大きさというものは変わってくるものなのです。ADHDなどの発達が気になるお子さんの大半はこのワーキングメモリの弱さにひっかかりを感じているようです。短期記憶力が弱いお子さんたち、それでも周りはそう思ってはくれません。ある誤解によってお子さんたちの自尊心が傷ついているという事も知っておいてください。記憶力が弱いからこそ起こっていることです。生まれつきのものなので、記憶力を鍛える事はできません。補う方法を見つけていくことが大事なのです。・本人の記憶力に頼らずとも覚えておける方法や思い出す事のできる方法を探す。叱るだけ、反省させるだけは逆効果です。本人の自尊感情を傷つけてしまうだけです。忘れ物を減らす事への効果は期待できません。不真面目でもないし、話を聞いていないわけでもないので、ともに寄り添い一緒に忘れ物をなくしていく工夫を行う、習慣づけをするという事が大事なのです。kp-suitaお気軽にご相談ください体験、見学等は随時受け付けております。2016年5月24日LINE、はじめました。