子どもたちを、うまく率いることができません。30も40人も小さい子が集まると、騒乱状態になってしまいます。子どもを、集団で動かすことになったとき。若い先生は、一様に悩むようです。多賀一郎先生に、新刊『学級づくり・授業づくりがうまくいく!プロ教師だけが知っている50の秘訣』について伺いました。しいイベントをするのに、子どもが進んで動きません。リーダーになろうとする子が少ないのです。学級でイベントを行うことになったとき。楽しいイベントを企画したのに、子どもがなかなか動かないことがあります。子どもとのコミュニケーションがうまくいきません。グループ学習で、子ども同士のコミュニケーションが、うまくいっていません。コミュニケーション能力は、とても大切な力です。極意—』について伺いました。新採用教員〜小学校教師編〜』について伺いました。教室環境』について伺いました。校内研修』について伺いました。大前暁政先生に、『プロ教師の「折れない心」の秘密〜悩める教師への50のアドバイス〜』について伺いました。あきまさ)昭和52年生まれ。岡山県の公立小学校教諭を経て、京都文教大学の准教授(理科教育)として赴任。貴重なネタを仕入れても、子どもが食いつきません。大切な内容を説明しているのに子どもが聴いていません。優れたネタや大切な情報を用意しても、子どもが授業に集中しない。いったことは、なぜ起きるのでしょうか。個人情報の取り扱い特定商取引法に基づく表記サイトマップお問い合わせ。