Friday学ぶ「学ぶ」時の心構え。具体的な行動を自分の頭でイメージ(想像)しながら観察する。漠然と見ていても何も学べない。想像(=仮説)が必要。差分修正の連続が、学びの王道。ピカソの絵を見るたびに思う。この絵のどこから描き始めたのだろうか?下絵のデッサンはどうなっているのだろうか?スケッチは何枚描いるのか?最初からこの構図だったのか?途中で変えたのか?最初からこの色だったのか?途中で変えたのか?プロセスを把握すること。思考のプロセスと完成品は別物。考える順番と見せる順番は別物。完成品を見ているだけでは、センスは学べない。センスを学ぶために、重要なのはプロセス観察。企画書の下書きを見るとよい。料理の味を学ぶために、ライバル店のゴミ箱をあさるのは常套手段。完成品の味だけでは、隠し味は学べない。彼のセンス(思考回路)が学べるかもしれない。天才ピカソは、一体どこから絵を描くのだろうか?永遠の謎だ。(08/17)発明は怠惰から生まれる。(07/15)発明は怠惰から生まれる。(07/08)発明は怠惰から生まれる。(07/01)発明は怠惰から生まれる。(06/24)発明は怠惰から生まれる。(05/04)発明は怠惰から生まれる。(01/14)発明は怠惰から生まれる。(01/08)発明は怠惰から生まれる。「もののけ姫」はこうして生まれた。