今年度最後となる第5回目の授業参観が行われました。考えたことを発表しました。子どもたち一人一人が自分の力に合った目標を立てて練習に励んでいます。今日は、学習の中間発表会として、これまでの練習の成果を発表しました。※下のリンクをクリックすると、今日の中間発表会での様子を動画(WMV形式)でご覧いただけます。体育「跳び箱運動」の学習では、3年生で学習した開脚跳びの他に、抱え込み跳び、台上前転、首はね跳びといった新しい技にも挑戦し、練習をしてきました。今日は、学習のまとめとして、今回、新しくできるようになった技の発表会を行いました。子どもたちは、一人一人練習に取り組んで、みんな新しい技やこれまでよりも高い段で技ができるようになりました。※下のリンクをクリックすると、今日の学習で子どもたちが発表したそれぞれの技の動画(WMV形式)をご覧いただけます。|2007年12月05日とび方を工夫して高くとぼう!体育「高とび」の学習では、ゴムひもを使って高とびを行い、どうしたら高くとべるのかを考えながら学習をしています。楽しそうに学習に取り組んでいました。家族の助け合いについて考えよう道徳の時間、資料「お母さんのせいきゅう書」を題材にして家族の助け合いについて考えました。0円の請求書を出した「お母さん」。家族の無償の行為や愛情、家族の一員としての意識について考えました。自分に合った速さで走ろう今週2日(金)に予定されている校内持久走大会へ向けた練習が全校で行われています。今日の体育の学習では、タイムを計りながら校庭のトラックを走り、自分の体力に合った速さを考えました。子どもたちは、友達と励まし合いながら、運動に取り組んでいました。分数の大きさをくらべよう算数「分けた大きさの表し方を考えよう」の学習では、仮分数、帯分数といった分数の構成や相互の関係について学習をしています。今日は、仮分数と帯分数の大きさの比べ方について学習しました。大きさを比べるには同じ種類の分数に直せばいいことに気づくことができました。遠くまでとぼう現在、体育では「はばとび」の学習をしています。それぞれの場でとび方を工夫しながら遠くへとべるように練習しています。今日で3時間目の学習となりましたが、子どもたちは友達と教え合いながら練習し、少しずつ遠くへとべるようになってきたようです。文字の組み立て方を知ろう今年度第2回目の授業参観が行われました。書写「文字の組み立て方を知ろう」の学習で、文字の組み立て方に気をつけて、毛筆で「林」の清書をしました。体験学習(ムシテックワールド)3・4年生がムシテックワールドへ出かけ、それぞれ体験学習を行いました。水が温度によって姿を変える様子を実験で調べたり、光電池で電気を作る実験を行ったりしました。学校ではできない体験や実験を行うことができ、子どもたちは楽しそうに科学の不思議に親しむことができました。見学学習(市浄水場)社会科「水はどこから」の学習の一環として、市の浄水場へ見学学習に出かけました。自分たちが普段あたりまえのように飲んでいる水道の水がどのようにしてできるのか、どうやって運ばれてくるのかを職員の方から教えていただくとともに、実際に飲み水になるまでの様子を見学させていただきました。※申し訳ありませんが、都合により今回の活動写真はございません。|2007年06月07日わり算の筆算のしかたを考えよう算数「わり算のしかたを考えよう」では、わり算の筆算のしかたについて学習しています。今日は、3位数÷1位数=2位数の筆算のしかたについて、よりよい計算のしかたについて話し合いながら学習しました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。ルールを工夫したりチームの課題をもって簡単な作戦を立てたりしながら学習を行っています。今日の学習では、チームごとに話し合い、練習の場を工夫しながら、協力して練習を行いました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。野菜づくり(苗植え)総合的な学習の時間「栽培学習」として、畑づくり・野菜の苗植えを行いました。サツマイモやトマトの苗を植えました。今日は、3年生も須田さんにお手伝いいただき、野菜の苗植えを行いました。見学学習(4年:衛生センター)社会「ごみのしょ理と利用」の学習として、須賀川市の衛生センター見学を行いました。実際の仕事の様子を見学させていただきました。仕事をする上での工夫やその大変さについて気づくことができました。第1回授業参観(第4学年)今年度第1回目の授業参観が行われました。国語「本と出会う、友達と出会う」の学習で、「三つのお願い」の気に入った場面の音読の発表を行いました。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。