|中3、小6、小3、年長♪北海道で暮らす4兄弟と私の日常をきまぐれに綴っています。日ペンのボールペン習字講座4カ月前の前回の更新は、ひらがなのレッスンと第1回・第2回目の提出課題についての内容でした。今回は、現時点で修了しているテキスト2~5までの内容を、個人的な感想や体験談を織り交ぜながら紹介していきたいと思います。「どのくらい上達できるんだべか?」(北海道弁)そんな疑問をスッキリ解決っ?!同時に楽しさも一緒にお伝えできると嬉しく思います。日ペンのボールペン習字講座のテキストには、各項目ごとに文字を美しく書くための大切なポイントがわかりやすく解説されています。一段目はなぞり書きで、下2段は自分で書いた字。自分で言うのもアレなんですが・・上達に驚きます。字のバランスの練習テキスト3では、字形の整え方の基本を中心に学びます。字の形のバランスをとるって本当に難しいんですよね・・テキストには全ての文字に「アドバイス」が記載されています。自画自賛の大好きな熟語の練習。行書に挑戦!テキスト4からは、未知の領域「行書」のレッスンに入ります。行書って上手いんだか下手っぴーなんだかわかんない・・wお恥ずかしながらそんなイメージを持っていたんですね。めっちゃくちゃ難しそうじゃないですか・・((((;゚Д゚))))・・ところがどっこい!楽しくて間違いなく!ハマります。(笑)最初は画数の少ない漢字から。徐々に「筆記体かっ!」ってツッコみたくなるような。冒険してる感がすごいです。『高』の字なんて衝撃的ですよね。集中しすぎに要注意?!テキスト5は、へんやかんむりなど部首ごとの漢字の行書レッスンが中心です。今までのおさらいのような内容なので、スムーズに楽しく取り組むことができました。行書のレッスンは、正に精神統一。並々ならぬ集中力で取り組んだ結果・・・なんと、幼稚園バスの到着に気が付かなかった!という大失敗!!嘘みたいなホントの話。