個性や発達を理解し、ニーズを柔軟に受けとめ、生徒の状況に沿った指導をします。・自分の特性を自覚し、自ら課題に取り組む態度を育てます。・人との関わりを広げるために、ソーシャルスキルの指導等を通してコミュニケーション力を育てます。・生徒の特性に応じて、各教科の内容を補充するための指導を行います。・生徒の在籍校の担任や保護者との連携を密にとり、信頼関係のもとに指導します。状態を把握し、適切な支援をする。・聴覚障害により生じる社会的障害状況を軽減する為に必要な支援を行う。・生徒の実態を的確に把握し、個別の支援・指導計画を作成し、個々のニーズに応じた支援・指導をする。・生徒への理解を図る為、在籍校及び保護者と連携し、聴覚障害の理解を図る。・必要に応じて専門機関との連携を図る。通級指導教室に関する留意事項(1)指導について・通常の学級での授業のうち、週1回1〜3時間程度を通級による指導に置き換えます。・通級による指導では、個別または少人数での学習を行います。(2)在籍校と通級指導校との連携について・特別支援教育コーディネーター、担任との連絡会を持ち、共通理解を深めます。・必要に応じて、在籍校訪問や担任面談を随時行います。・通級指導教室に通っている時間は、在籍校の出席扱いとなります。・学年の途中からでも通級を始めることができます。・入級手続きは在籍校から市の教育委員会を通して行われることになります。・入級をご希望される場合は在籍校担任にご相談ください。