授業を改革・活性化していく手法として「融合」をテーマに取り上げ、基調講演、3校の受賞者活動発表、ポスターセッション、パネルディスカッションと約4時間にわたり盛会のうちに進行しました。幅広く教育改革に関心を持つ200名もの参加者が集まりました。和田中地域本部パネルディスカッション・グループディスカッション「かかわりあい力」をつけると、子どもや周りの大人はどう変化していくのか、またかかわりあい力育成の成果をどう評価するかなど、活発な議論が行われ、会場の学校関係者、地域の方、学生の皆さんから「かかわりあい力」に関する生きたキーワードがたくさん生まれました。関連情報2020.01.14こども研究所小中学生300名に、「2019年に印象に残った事件やニュース」を聞きました。ついてENGLISH。