「わぁ!」どんどん吸収できるこの時期に、いろんなことをお勉強ができる才能クラス。元気な声がまた増えて、うれしい限りです。新1年生のお勉強をされるそうで、こちらは、静かに、じっくりがんばってくださいね。才能クラスの作品です。色水にとがった角を、ちょん!と少しだけつけて広げてみたら・・・。こんなにいろんな模様ができました。どれひとつと同じもののない、とても楽しい作品に仕上がりました。小さなお子さんには、巧緻性のとてもいいお勉強になりました。知能優秀児を育てる選抜クラス、えいさい才能クラスのクラス紹介・入会要項は、こちらからダウンロードできます。いった漢字をどんどん読んでいましたね。上にある漢字、読めるかな!?えいさい才能クラス(0歳児~)のカリキュラムでも漢字も実施しております。子どもたちは、「形」としてとらえてどんどん覚えていくようです。自分で本をとって読み出した。電車内の広告の漢字をどんどん読み出したなどといったお話を聞いています。小学生になったら勉強するという考えも、「形」としてとらえる幼児のうちにどんどん進めておくと知能がすばらしく上がりますね。小学生になってからの自信にもつながります。(金)鬼さんこちら2月3日の節分に向けて、才能クラスでは『鬼』を作りました。実は○色紙1枚で出来ているんですよ。(水)すごくなーい?!こう叫んだのは才能クラス4歳児。「すごくなーい?!」とまん丸お目目になりました。「後から言ってもおんなじだ!」DVDの音声(2倍速)と同じ速さで閊えず唱えているのにびっくりしている私をさらにびっくりさせた言葉でした。回文の面白さにいち早い反応は、これ感心ものです。(月)講師授業報告書より「才能クラス」、「新年長総合クラス」を担当なさる先生より寄せられた授業報告書の内容を一部公開いたします。年少から2年間才能クラスで授業をうけてきた子が受験クラスに入り、新年長と席を並べてみると、その違いが歴然としている。新年長初回の授業から落ち着いて席に座っている。集中できており、記憶の留まり方が違う。話の記憶カリキュラムでは「楽しかったで終わらず、「どことどこが面白かった」と言える。記憶がしっかりしているので、全問正解になる。話の中に出てきた、『木いちご』についてどんな植物なのかを口述するなど、とにかく物をよく知っている。語彙が多いから、他人に良く分かるように話すことが出来る。才能クラスを楽しんで受講してきた、その内容で勉強の下地が出来上がっていた。積み木、タングラム、折り紙、ペーパーの知識を貯え、第六感だけではなく、考えなければできないペーパーへの集中力はピカイチ。CD)を家で聴く態勢がとれるだけでも集中力はつく。親子で才能カリキュラムを楽しんでいるうちにお母様の中にも新年長になる準備が出来上がっていたようだ。座り方、子供への接し方ひとつをとっても違っている。受験クラスで私が保護者へ差し上げたアドバイスも、早速実践して下さる。親に聞き取る力がついている。ご報告いただきました。走り回っている大集団の中で自分ひとりで遊んだNちゃん。15分間の親子一緒の自由遊びではお友達が出来て2人でお遊び。お母さん2人は見守る心で仲間に入って4人でお話したりお遊びしました。Nちゃんはお遊びしたお道具をお片づけしました。「今日のお試験はどうでしたか?。上がってしまっているSくんのお母さんは頭が真っ白。Sくんに向かって話しかけました。「楽しかったねぇ、今日は。」Sくんが頷いてくれながら「うん、たのしかったね。「楽しかったの、よかったわね。9:00考査合格発表10:00抽選合格発表Nちゃん、Sくん合格いただきました。控えめで周りの子供達も自分の子供のように接せられるお母さん方ですよ、とK先生からの喜びの報告でした。授業での徹底したお片づけお片づけの連呼が親子ともども片付け大事!の生活が出来ました。テストでも片付けられたのだと思いますとはお母さん方のお言葉。Nちゃんは光塩幼稚園の合格も頂いています。受験クラスでは多くの絵画工作プログラムに取り組んでいます。ここでは幼児の制作した作品の一部を公開しております。