コースは、大阪府内の私大の中でも数少ない、数学を専門に学べる学科です。数学研究の第一線で活躍する教員による指導のもと、多彩なカリキュラムで基礎から応用まで幅広い知識を習得できます。身につけ、人生を自ら切り開くことのできる学生』を育てます。そのため、1学年から少人数ゼミ形式で行う「基礎ゼミ」、1学年から3学年までは複数の教員・TAによる双方向型学習科目である「数学講究」といった学生と教員の距離が近い授業が基幹科目になっており、学生一人一人が教員を質問等で占有できる時間をできるだけ多く取っていることが特徴です。このような対話形式の授業やプレゼンテーションの機会を豊富に用意しており、従来の一方向の講義では困難な、学生の理解度の合わせて自らの「やる気」を引き出す努力をしています。3学年の「数学講究」(教員志望クラス)では、3年生が1年生の演習を補佐し教えることで自ら学び、教育実習を想定した実践経験を積む機会も提供しています。教育内容についてはカリキュラムやシラバスを参照してください。学修を通して、あらゆる科学の基礎をなす数学の素養を身に付けた人材を育成することを目指します。同時に少人数制のゼミや対話形式の講義やプレゼンテーションの機会を多く用意して、実際に社会へ出て、社会の発展に貢献し、社会をリードすることができる人材の育成をも目指します。このために、次のような項目に基づいたカリキュラムを設定し、遂行します。数学の専門科目において、基礎的・基本的な知識の修得を重視するとともに、レポート作成、論述など知識や技能の活用を図る学修活動を充実させます。複数教員によって担当され、1学年から3学年に修得する必修科目である「数学講究(1)~(8)」を通して、専門科目で修得した知識や技能を相互に関連づけながら講義・演習することにより、質的な充実を図る機会を持ちます。その中で教職志望の学生のために、数学教育の実践を行うための機会を提供します。体系的な育成の機会を提供します。垣根を越えて達成される、そのような数学的能力を引き出せる教育を目指します。ディプロマポリシー(学位授与の方針)理学科数学コースは、理工学部における教育目標に基づいて、所定の単位を修得した学生に学士(理学)の学位を授与します。単位を取得させるだけでなく、社会に貢献できるどのような人材に育ったか、さらにはどのような人物に成り得たかは特に重要な意味を持ちます。数学の学修や研究を通して、そのために次の4つの項目において挙げられる目標を達成することが最も望まれることです。論理や思考に基づいて、明晰かつ客観的に議論できること大局的な思考方法を身につけること。