3年次の領域別実習を終えた学生たちは、様々な経験と学びの集大成として4年次に経験値統合実習に臨みました。その経験値統合実習での実践を、主体的に問題意識を持ちながら探求しました。これまでに修得した知識を活用し、研究プロセスに沿って分析し結果をまとめました。実習でお世話になった指導者や担当の教員、多くの後輩たちが聴講する中、それぞれの研究成果を発表することができました。研究的視点の必要性や達成感を経験するとともに、他者との討議を通して看護に対する視野を広げ、自身の看護観を明らかにすることができました。