向けて(6年生)国語の「お手紙」が大好き(2年生)おもちゃづくり(2年生)リースをつくったよ(1年生)校外学習3(6年生)校外学習2(6年生)過去の記事10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度2011年度2010年度2009年度2008年度2007年度2006年度おもしろ写真は楽しいな〜!(2年生)2階と3階の渡り廊下に「チャレンジウオークラリー」の「おもしろ写真」と「ふりかえりカード」が掲示してあります。コミュニケーション活動の後、写真を見付けた子供たちは、夢中になって観ていました。up!元気な2年生(2年生)火曜日の「チャレンジタイム」です。教室に行くと、誰もいませんでした。「どうしたのかな?」とグラウンドを見ると、2年生の子供たち全員で遊んでいました。私は、気温が低く教室でじっとしたかったのですが、2年生はとっても元気で仲良く遊んでいて、ほほえましかったです。up!やまなしの世界を朗読で表現しよう(6年生)10/16(水)国語科では、単元の終末としての朗読会に向けてやまなしの学習をしてきました。今日は、みんなで朗読会を開き、聞き合いました。場面の情景や様子が引き立つように声のトーンや速さ、大きさ等を変えたり、役割をそれぞれの子供で分担して読んだりする姿が多く見られ、子供たちの成長を感じる1時間でした。up!コミュニケーション活動(3・6年生)10/16(水)今朝のさわやかタイムはコミュニケーション活動でした。3、6年生は「ポイントじゃんけん」を行い、グループで合計得点を競いました。勝ちの3点を狙う子供、あいこの倍チャンスを狙う子供、できるだけたくさんの人とじゃんけんをして点数を稼ぐ子供等様々でしたが、多くのコミュニケーションがみられました。up!教育情報及び緊急安全情報確認メール(安全メール)テスト配信について本日、17時20分頃、安全メール登録者に向けて、下記の内容でテストメールを配信しました。登録をしているのにメールが届いていない方や、新規に登録をしたいという方は、下記のアドレスからご連絡いただくか、学校の方へご連絡ください。毎月15日(休業日・祝日と重なる場合は繰り越し)に、登録者全員に送信しています。アドレスを変更される場合は、下記アドレスまでご連絡ください。up!卒業アルバム写真(6年生)10/15(火)今日の5、6限は卒業アルバム用の個人写真や集合写真、授業中の写真を撮影しました。最初、子供たちはやや緊張した面持ちでしたが、カメラマンの丸茂さんの言葉と担任の演出により、にこやかな表情で撮影することができました。たくさんの写真を撮ることができたので、どの写真を使うか選ぶのが楽しみです。up!ネットモラル講習会(5、6年生)10/15(火)富山市教育センターの教育専門員の方を講師に、情報モラルについて学習しました。個人情報の種類や取り扱いについて考えました。ラインの既読機能の本来の意味や子供たちの持つべき心構えについても知りました。デジタル世代を生きる子供たちや、中高生の兄姉をもつご家庭で、より深く考えて行動してくれることを願っています。up!10月7日(月)おらとこ訪問2回目(5年生)デイサービスセンター「おらとこ」に2度目の訪問をしました。今回は、「利用者の方々に楽しんでもらうこと」や「教えてもらうこと」を目的に、けん玉やお手玉、百人一首やオセロ等を持っていきました。前回よりも少し笑顔が増え、笑い声が聞こえたように思います。帰り道では、「楽しかった」「以前よりは、少しお話ができたかもしれない」と言っていました。今日の振り返りは、明日行います。up!10月の委員会10/11(金)昨日は10月の委員会でした。6年生の話によると、各委員会で現状や課題を話し合いながら活動を進めていたようです。写真は運営委員会の様子です。朝のあいさつ運動の課題を見つけ、活動場所を変えていました。いくつか考えたものを試し、よりよいものにしていくようです。up!校舎完成記念式に向けて(6年生)10/11(金)図画工作科で進めている、「伝説級の贈り物」ですが、授業時間だけでは質の高い物を作れません。子供たちは短い休憩時間も少しずつ作業を進めていました。あと1ヶ月、コツコツ努力を継続させ積み上げたものがどのような結果として表れるか楽しみです。この他、学習発表会の演題めくりやポスター、スローガンの掲示なども6年生が作成しています。時間と自分をコントロールできるかが子供たちの課題です。