増えてきたらカルーセル。topCardカルーセル設定。slickのCDN動作確認。主体的な学び三宅なほみが提唱し、東京大学のCoREFが推進している学習方法。用意された学習課題に対して、(1)一人で解いてみる(2)エキスパート活動で分担した資料を読み込む(3)ジグソー活動でお互いに情報交換し統合する(4)クロストークでグループごとの違いや新たな課題を見出す(5)一人で解き直すという手順で学習が進む。知識構成型ジグソー法は、1時間の授業で協調学習を体験できるように開発されたため、学習者自身が問いを立てることや資料を探すことなど、この学習法だけでは学べないものがあるのは当然である。実践事例も取材しました。先生による実践報告です。こ...2018-11-13【マスタ先生の独り言】無料アプリでPDFに書き込みを入れてみよう。先生による実践報告です。先生による実践報告です。»ed-ictとは?ed-ictは,学校現場におけるICT活用の実践報告や,関連情報に関心をお持ちの先生方を対象とした情報サイトです。DaiichiGakushushaスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。