マンガがあればいーのだ。全ての教師マンガを過去にする。健治ただいま開店休業中。更新するので見捨てないで・・・12<<12345678910111213141516171819202122232425262728293031>>02全ての教師マンガを過去にする。|人が苦悩する姿を見るのは何でこんなに面白いのだろうか。それに対して、人は悩み、苦しみ、その問題を乗り越えようと思考する。それは見ていてとても面白い。その過程には、人の業の深さがあまりにも滲み出ているからなのかもしれない。人に何かを教える、それが仕事であるのが教師だ。自分よりも一回りも二回りも下の世代の子供たち。担任ともなれば20人、30人の子供たちに指導していかなくてはならない。非常に難しい年頃でもあります。(多くの人がこの時期に反抗期を迎えているのでは?)「鈴木先生」はそんな中学校の教師を描いた傑作だ。傑作なのか?きっと初めて見た人は思うだろう。「鈴木先生」なんて平凡すぎるタイトルじゃ、全く惹かれないよと。確かにそうかもしれない。あまりにもシンプルなこのタイトルは、人を惹き付ける魅力はない。「鈴木先生の苦悩」とかならまた違っただろう。この作品は紛れも無く「鈴木先生」なのだ。それ以上でも、それ以下でもない。ヤクザの息子でもなければ、変な仮面をかぶってるわけでもない。見た目が小学生に見えるわけでもないし、詐欺師でもない。弱そうでシブトイ、立ち回りが上手いけどやらなくていいミスもしてしまう。そんなごく平凡な先生なのだ。そんな平凡な先生こそが、この世の中の教師のほとんどではないのか。一風変わった先生が織り成す指導というのは確かに面白い。それはほとんど「リアル」じゃない。先生は「ヒーロー」じゃない。彼らが行う指導は、彼らの苦悩の果てで搾り出した賜物なのだ。これはそれを切実に感じさせてくれる作品。今日は紹介してみたいと思います。現在2巻まで刊行されてる「鈴木先生」は、その中で数多くの問題に取り組んできたわけなんですが、そのいくつかについて取り上げてみましょう。◆げりみそあまりにもセンセーショナルな(?)タイトルに、かなりの方が引いてしまうかもしれません。作品の始まりにこのタイトルを持ってくる、そんな武富先生のセンスはある意味逸脱してます。いい意味でも悪い意味でもインパクトは大。このフレーズはあくまで「問題提議」に過ぎないのです。問題は、ここから始まります。給食の時間に突然問題行動を起こし始めた出水。何と給食でカレーが出てきた時に突如「げりみそ」と叫び出す。カレーの時にそんな言葉を聞いたら・・・誰だって不快になる。そんな問題行動が3日連続で続いていた。その原因を出水に問う鈴木先生。「見ててわかんなかったら――言ってもわかりません!」そんな突き放した答え。「よし、じゃあ明日から水木金と3日、オレに見る時間をくれ。その間、お前はきちんとまともに給食を摂る――これでどうだ。」こうして鈴木先生は、この出水の異常行動の理由を模索し始めるのだが・・・この提案の直後、出水はこう言い放った。実は、その答えは鈴木先生にも無意識の中で見えていた。それが何かが、この時は分からなかった。考えていくうちに、この問題行動は席替えをした直後から開始されたという事に気付く。給食時間に前に座ってた相手が変わった。以前と今、出水の前に座っている女の子を比較すれば何か分かるのではないか?そう考えた鈴木先生は更にその思考を深めていく―――しかしその答えは見つからない。何かを掴んでいるのに。自分の中で引っかかっている、その何かが見つからない。リミットはあと1日まで迫る。目前に迫ったリミット、鈴木先生は決意する。鈴木先生は全身全霊を込めて、この問題にぶつかっていく。