』は、ただ黙って講義を聞くという受動的学習に比べて、知識の定着率がとても高いという報告があります(アメリカ国立訓練研究所より)。』を、本学では全学部にわたり積極的に取り入れています。このグループ討論の際には、討論の内容が横道にそれすぎないように、あるいは討論が活発におこなわれるようにと、クラス担任や先輩学生(5年生)がチューターとしてつき、効果的な助言をしていきます。先輩学生によるチューターさらに授業の時間外においては、チューターをしてくれた心優しく優秀な先輩の有志達によって学習相談室が設けられ、1年生の学習支援に当たっています。1年生は、教員へ質問するにはまだ遠慮があるのか?先輩達には遠慮なく気軽に何でも質問しています。先輩達は後輩の質問に対して解りやすく回答するために、これまでにインプットしてきた知識を再整理してアウトプットする(教える)という訓練にもなっています。この学習相談室はとても好評なようで、定期試験が近づくにつれて、放課後には毎日10~20名程度の1年生が訪れています。学生チューターによる学習相談室この先輩学生によるチューター制度の導入は、学内の教育振興助成によるもので、教わる側(1年生)にも、教える側(5年生)にも、とても有意義な学習方法となっています。)の申込みが始まりました。参加者には、オリジナルグッズがプレゼントされるとか。皆さんのご参加、お待ちしております。http://www.fukuyama-u.ac.jp/entrance/open/index.htmlhttp://www.fukuyama-u.ac.jp/pharm/htmls/banner/opencampus2013.html学長から一言:今,全学的に最も力を入れている教育改革は、アクティブラーニングを授業に積極的に取り入れることと、学修支援体制の充実です。学修支援には、上級生など仲間(peer)による支援(support)であるピア・サポートもとても有効な方法の一つですが、ここでは、アクティブラーニングとピア・サポートが、うまく組み合わされていますね。短信といってもちょっぴり長い?気持ちのこもった学長発信のメールを読むことができます。福山大学公式Facebookページ福山大学公式のFacebookページです。大学発ブログ生命と栄養のブログメディア・映像学科のブログ心理学科のブログ機械システム工学科のブログ受験生の方へオープンキャンパス自然あふれるキャンパスと充実した教育研究環境をぜひ体験しに来てください。