大津市立中学2年の男子生徒(当時13歳)が自殺した問題で全国的な報道が相次いで以降、文部科学省のいじめ相談窓口などに寄せられる相談件数が増加している。相談窓口は民間が運営するものなど各種あり、担当者らは「一人で抱え込まないで。一緒にゆっくり考えよう」と呼び掛けている。文科省が都道府県教委などと連携して実施している「24時間いじめ相談ダイヤル」には、大津市の問題が全国的に報じられた今月4日から16日までに1191件の相談があった。1日当たり約92件で、先月の同約39件から大幅に増えた。担当者は「まずは子供の悩みを聞き、必要があれば教育委員会や学校と情報を共有して対応している」と話す。NPO「いじめから子供を守ろう!ネットワーク」(東京都品川区)でも1日2~3件だった相談が10件程度に増加。大半が保護者で「大津の問題でいじめ被害が心配になった」と動機を説明する人が多い。自分の子供の行為について「いじめに当たるのか」「加害者と疑われている」といった内容も少なくないという。コメントはBBSへ投稿下さい。■□いじめ問題と子育て(発達障害の基礎知識と対応のあり方)□■ここ連日のように、大津市中2いじめ自殺事件が報道されています。新聞、テレビ、インターネットなどで様々な情報が流れており、大きな話題になっております。一日も早く、真相が解明され、正しい対応がされることを願ってやみません。前回までは、思春期精神医学について、お話をしてまいりました。今回から、発達障害について考えていきたいと思います。最近のいじめ相談の中で、「子供が発達障害と言われた」と言うことを、よく聞くようになりました。面で、いじめ問題につながるケースがあるように思われます。この発達障害については、医学的にも判断が難しく、専門の窓口を持っている医療機関も少ないのが現状です。言ったところが窓口になっており、その関係から、発達障害が精神障害の一部だと勘違いされている方が多いのも事実です。前回まで、精神障害についてお話をさせていただきましたが、発達障害は、これらの精神障害とは違うものだということをご理解願いたいと思います。発達障害児童の行動が、一見すると、子供のわがままや、養育者のしつけの問題のように見えてしまうということも大きな問題です。発達障害というのは、脳の機能の発達の部分的な遅れであったり、機能のばらつき、などによるものであって、そういった脳の機能を適切に評価して、適切な援助をすれば、よりよい方向にその子を導くことが出来る、と言われています。現代においては、エジソンやアインシュタインも発達障害だったと言われています。その子の強い個性が表れて、発達障害のように見えてしまうが、その個性が立派な成果に結びついてる例もあることは知っておく必要はあると思います。学校現場における対応はどうなっているかというと、発達障害児は、他の子供たちに比べると、手がかかり、その対応も大変だと言われています。現場では、なかなか人員もさけず、対応に苦慮なされている学校が多いようです。「お宅のお子さんは発達障害です。病院に行ってください。」と言って、いじめの対処をせず、発達障害を逃げの言葉として使われているケースもあります。した流れの中で、国は次のような対策を立て、取り組んでいます。)まず、この法律では、発達障害の定義を以下のように定めております。その他これに類する脳機能の障害であって、その症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものをいう。本来、この法律は、発達障害者に対して、福祉援助の道を開くためのものです。具体的な施策として、実行段階に移っておらず、まだまだ問題が多いと言われています。発達障害者支援センターの設立など、発達障害者支援システムの確立を具体的に実施していってほしいと思います。今回は概略的なお話をさせていただきました。次回から、個々の発達障害についてご紹介していきたいと思います。発達障害に対しての理解が深まり、発達障害によるいじめ問題の解決の一助となればと思います。コメントはBBSへ投稿下さい。13時30分~いじめ相談員・指導員レベルアップセミナー開催!昨年10月、滋賀県大津市で起きた中2男子生徒いじめ自殺事件、その真相が今、白日のもとにさらされようとしています。地元「いじめから子供を守ろう!ネットワーク」大津の有志が立ち上がりました。いじめを撲滅すべく、7月21日(土曜日)、大津市内で、「いじめ相談員・指導員レベルアップセミナー」を開催いたします。どなたでもご参加いただけます。多くの皆様のご来場をお待ちしております。ネットワーク代表)◆当日、個別いじめ相談も行ないます。いじめ相談ご希望の方は事前にご予約くださいませ。料どなたでもご参加いただけます。kodomamorou.ootsu.m@gmail.com大津南代表・根来まで※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。ネットワーク広島」が、広島市内でミニシンポジウムを開催いたしました(於:広島市留学生会館)。ネットワーク」代表が講演しました。滋賀県大津市での事件が大きく報道される中での開催となり、RCC中国放送とTSSテレビ新広島のテレビ局2社が取材に入り、両社の記者の方々も熱心に耳を傾けておられました。【写真】取材を受ける井澤代表シンポジウムの様子は、当日夕方の「RCCニュース6」、「TSSスーパーニュース」で報道されました。ネットワーク」の存在を知っていただき、いじめ相談などを通じていじめ防止の一助になれば幸いです。※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。蒸し暑かったり、晴れ間の日差しの強さに体調を崩されてませんでしょうか?先日、いじめで高校を2年で転校し、留年を何とか凌いで、今年の春大学に進学した女の子から、メールが届きました。『休学したい・・・・・』ちょっと話を聞かせて、と早速、お母さんと3人でお茶しました。彼女は『いじめのフラッシュバックで、学校に行くのが怖い』と言いました。彼女は重い口から時間をかけて『今は、何もないけど。何かまた女の子達にされそうな気がする。一人気になる子がいる。『その子が女の子たちに話をして、また高校と同じようなことをするような気がする。『そんな気持ちになった時に動けなくなる。』という気持ちを話してくれました。彼女のお母さんは、「女性の集団から逃れて生きるなんてできない。ここで対決するくらいの決意がなくていつ乗り越えるの?」と、彼女を励ましました。彼女は黙り込むだけでした。私は季節はずれですが、「雪下ろし」の話をしました。雪はスコップ一杯なら無理なく移動させることができます。二杯分三杯分の雪を一度で動かすにはすごく気合いが要ります。「大丈夫!」みたいに。実生活で苦労するのでないでしょうか?」と尋ねられました。「細かいことが気になるのは悪いことではないですよ。石川洋子編)を参考に、「問題解決とは、何らかの目的を達成するためのプロセスであり、問題解決能力とは、問題解決のために必要とされる知識や手段の有効活用の能力です。「問題解決の4要因」として、ショーエンフェルト(Schoenfeld)は、問題を解決するには以下の4つが必要だと述べています。ヒューリステック(問題解決のための一般法則)。コントロール(一般法則やリソースを管理コントロールすること)。ビリーフシステム(問題に対する態度)。問題をどうとらえているかは、問題解決の過程に影響すると考えられている。「経験から申し上げて、初めは遅々とした歩みかもしれませんが、ある時を超えるとまるでオセロゲームのように解決できる時期が来ますよ。『そうなったら、いじめのフラシュバックはどうなるの?』と彼女。「風化して知恵になりますよ」と言うと、嬉しそうでした。『オセロのように一枚ずつ。彼女は自分に言い聞かせるかのように何度も繰返し、お母さんとお帰りになりました。いつも悩む子どもの力になりたい、私達はそのための方法を知っています。※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。コメント(1)いじめ防止条例提案へ、12月議会で。中2男子自殺を受け、市議会の自民系会派が13日の議会運営委員会で「いじめ防止条例案」を提案する方針を固めたことが12日、議会関係者への取材で分かった。議会関係者によると、同会派は、学校が全校生徒を対象としたアンケートの結果を自殺した生徒の父親に伝えていなかった点など、一連の市教育委員会の対応を問題視。12月議会での条例成立を目指す。13日に開かれる市議会の常任委員会では、アンケートの概要が開示されることも判明。議員から要望があり、既に生徒の遺族からも同意を得ているという。コメントはBBSへ投稿下さい。滋賀県警が教委と中学校を捜索。昨年10月11日午前8時10分ごろ、自宅マンション14階から飛び降り、自殺した。少年課によると、捜索容疑は昨年9月29日ごろ、同級生3人が大津市内の陸上競技場で男子生徒に暴行したというもの。捜索は午後7時半ごろから始まり、中学校は校長室や職員室、市役所は市教育長室や市教委事務局などに捜査員計24人が入った。大津市の中2男子自殺問題で、滋賀県警は11日、暴行容疑で男子生徒(当時13)の通っていた中学校と教育委員会が入る大津市役所を家宅捜索した。一連の問題は刑事事件に発展したが、いじめ問題での教育委員会などへの強制捜査は異例。県警幹部は「市教委の調査に一抹の不信があった」と捜索に踏み切った理由を説明した。捜索容疑が、昨年9月29日に大津市の運動公園での体育大会で、同級生の少年3人が男子生徒の両手を鉢巻きで縛り、口に粘着テープを貼った疑いであることも捜査関係者への取材で判明。県警によると、捜索は4~5時間で終了。中学校では教員の日記など86点を押収した。捜索に先立ち、市教委から全校生徒を対象に実施したアンケートの原本の任意提出を受けた。全量がそろっているかどうかは不明としている。県警は夏休み中に生徒の聞き取りを集中的に実施し、8月中にも立件の可否を判断する方針。捜査員ら約25人態勢で専従捜査チームを設置。学校と市教委の複数の幹部からも任意で事情聴取した。大津市の越直美市長は滋賀県警の家宅捜索について「真相解明につながると思うので、全面的に協力する」と述べた。「自殺の原因を徹底的に究明することが再発防止の前提だ。いじめへの市教委や学校の対応、調査実態も明らかにする」とコメントした。開き、昨年10月の全校生徒を対象にしたアンケートとは別に、11月にもアンケートを実施し、「葬式ごっこをした」「『自殺の練習』と言って首を絞めた」など、いじめを示す新たな回答を得ていたことを明らかにした。1回目のアンケート後、「さらに事実を知りたい」という男子生徒の遺族の要望を受けて追加実施したというが、市教委は十分に事実確認をせず、公表もしなかった。市教委によると、追加アンケートは昨年11月1日に実施した。最初のアンケートは無記名や伝聞の情報が多く、事実確認が難しかったため遺族の意向に応えて再度行ったとしている。追加アンケートの回答には、加害者とされる同級生らが「葬式ごっこをしていた」「『自殺の練習』と言って首を絞めた」などの内容も含まれていた。当時、学校側がこうした記述を見落としたうえ、市教委には「新たな情報は確認できなかった」と報告した。このため、市教委は追跡調査は必要ないと判断し、回答についても非公表にしたという。アンケートについて、市教委は昨年12月の市議会で2度実施したことを認めていたが、内容は明らかにしていなかった。記者会見で、沢村憲次教育長は「『葬式ごっこ』などの文言は、最近になってこちらで気づき、学校側に再調査を指示した。事実確認が不十分だった点もあり、批判を受けても仕方がない。深くおわびしたい」と陳謝した。2年の男子生徒(当時13)が自殺した問題で、同市の越直美市長は10日夜、市役所で報道陣の取材に応じ、自殺の原因について「いじめがあったから亡くなったと思っている。(いじめと自殺の)因果関係があると思って調査する」と述べ、遺族が市などを相手取った訴訟で和解する意向を示した。男子生徒の両親は2月、市といじめをしたとされる同級生3人らに7720万円の損害賠償を求め大津地裁に提訴。市側はいじめがあったことを認めたうえで、「いじめが自殺の原因か断定できない」として争う姿勢を見せてきた。生徒の自殺の背景を探る調査をめぐり、市教委が10日夜の緊急会見で、学校側が2回目のアンケート途中で調査を打ち切り、結果を公表していなかったと明らかにした。これを受け、越市長は同夜、「学校と市教委の調査は不十分でずさん。裁判の基礎となる事実が信用できない。(裁判の進行を)いったん中断したい」と、従来の姿勢を転換した。越市長はすでに、これまで調査してきた市教委と切り離し、第三者による委員会で調査する方針を表明している。この日は「調査結果で市の責任があればおわびして和解する。因果関係が裁判所で認定されるような証拠を探したい」とも話した。コメントはBBSへ投稿下さい。1年の中井佑美さん=当時(12)=の父紳二さん(62)と母節子さんが「学校でのいじめが原因だ」として、北本市と国に計7600万円の損害賠償を求めた訴訟の判決で、東京地裁(舘内比佐志裁判長)は9日、「自殺につながるいじめはなかった」と、訴えを全面的に棄却した。佑美さんは05年10月11日朝、自宅から1キロのマンション屋上から飛び降り自殺。佑美さんの自宅机から見つかった母宛ての遺書には「死んだのは(中略)クラスの一部に勉強にテストのせいかも」と書かれていた。両親は遺書や同級生の証言を基に、佑美さんが中学入学直後から「きもい」「うざい」と日常的に言われ、小学校からのいじめが続いていたと指摘。「いじめに学校は対応せず、自殺後も十分な調査をしないまま、いじめを隠した」と主張した。判決は「遺書から自殺の具体的な原因は特定できず、小中学校で自殺につながるようないじめはなかった」と分析。その上で「学校側がいじめを隠して、調査や報告をしなかったことを示す証拠はない」と結論付けた両親は「文部科学省は積極的にいじめ防止策を講じず、放置した」と主張したが、判決は自殺との因果関係がないとして退けた。生きていれば一人娘は今年、20歳を迎えるはずだった。自殺した埼玉県北本市の市立中学1年中井佑美さんの両親は「いじめが原因」と訴えたが、東京地裁は判決でいじめそのものを否定した。父紳二さんは「佑美に顔向けできない」と悔しがり、母節子さんは泣いた。「佑美は1年分の日記でいじめを訴えているし、同級生からの聞き取りもあり、証拠は十分あった。どこまでやれば認めてもらえるのか」。東京・霞が関の司法記者クラブで会見した紳二さんは目を潤ませながら語った。佑美さんの遺書には「いじめ」の文字や同級生を名指しした訴える言葉はなかった。判決は遺書を「自殺の原因を特定する手掛かりにならない」と指摘しただけ。節子さんは「佑美は優しい子で誰かを名指しして悪口を言ったりしない。裁判所には、そういうことをくみ取ってもらえなかった」と残念がった。5年半前、提訴に踏み切った理由は、学校が佑美さんの死がなかったかのように調査を進めたことへの怒りだった。全校生徒へのアンケートは佑美さんの死に触れず、「学校は楽しいか」などと尋ねるだけだった。市側はアンケートの結果を開示せず、一部は廃棄していた。紳二さんは「市教委はいじめを隠して、娘の死が風化するのを待っていた。大津市の男子中学生の自殺問題でも事実が隠され、同じことの繰り返しだ」と批判した。紳二さんは、いじめによる自殺で子どもを失った親たちとメールのやりとりを続けている。控訴する理由について、「この判決がほかの訴訟に悪影響を与えては申し訳ない。認められて、裁判をやる人たちの役に立てれば」と語った。1年の中井佑美さん(当時12)は2005年、自ら命を絶った。両親が「自殺の原因は学校でのいじめだった」などとして、国と市を相手取った訴訟は9日、判決を迎える。佑美さんは05年10月11日朝、いつものように家を出た。学校には向かわず、自宅から約1・5キロ離れた鴻巣市のマンションから飛び降りた。机には「お母さんへ」と題した遺書があった。気持ちをつづった中に、「クラスの一部に」という言葉があった。父親の紳二さん(62)と母親の節子さんはいじめを受けていたのではないかと考え、学校に調査を求めた。2カ月後、学校側が報告に訪れた。「いじめがあったという情報はない」しかし、同級生たちの証言は違った。何度も靴を隠され、所属していた美術部では「タメ(同級生)にも丁寧な言葉を使ってウザイ」と言われていた。いじめはあった、というのだ。両親は再三、調査を求めたが、学校からの回答は変わらなかった。両親は、学校の調査に疑問を抱いていた。アンケートでは「学校に来るのが楽しいか」、「心配なことはあるか」など生徒自身のことだけをたずね、佑美さんへの「いじめの有無」は聞いていない。両親の目には、学校が真相を解明しようとしていないように見えた。「本当は裁判なんてしたくなかった。