受けるかを大切にしてください。一つひとつを詳しく吟味していきます。技法を使ったりしています。することにつながるのです。章が長いはまったく異なります。中学校での古典や漢文の学習といようです。今回の学習指導要領改訂で新しく入った内容です。それだけにどう伝統文化教材ります。いたイメージの理解がさらに深ます。基本的には物語教材と共通しています。難しいことではありません。●第3段階は焦らずしっかりと読み込みます。係によって起こるわけですから、ここす。変容もとらえやすくなります。学習の途中たちが共通の認識をもつことです。登場人物くりが大切になります。■説明文教材の3段階の読み●第1段階3つの部分に分ける読みを行います。○文章全体をとらえ、筆者の意図を読む。事例(具体と抽象)てきたことを感じ取らせます。伝統文化教材ならではの特徴的な部分です。