266KB)2008年の春に新設された『KAIT工房』。スペシャリストの講座を実施しています。尚さんにうかがいました。スペシャリストを導入した経緯を教えてください。Specialistの対策講座や学内での試験を行っている事例が多数あり、社会的なニーズが高いと考え、当校でも環境や人的資源が整った2006年に試験会場登録をしました。当初は、夏休みと春休みに5日間の短期集中講座を開講しました。レベルやAccessの講座も実施しています。受講者の割合は一般の方と学生は7:3ほどです。(青木さん)2008年から情報学部で実施している『資格取得プログラム』とはどういったものですか?学生の資格取得支援のために実施しているプログラムで、秘書検定や日商簿記検定、FP技能士などのさまざまな資格対策講座を学内で開講しています。スペシャリストの講座も含まれています。『資格取得プログラム』の講座は、受講料が外部の講座より安く設定されていて、しかも学校の授業後に移動せずにダブルスクールのようなかたちで勉強できるので、学生には大きなメリットがあります。合格した学生が「合格認定証」を教務課に提示すると、受験料の同額が支給されるという特典もあります。(青木さん)ITエクステンションセンターと学内で開講されている講座の違いは?資格を取得した学生がアドバイザーとなり、授業中あるいは授業後の問題演習に参加し、受講生の疑問に答え、互いに議論するなかで実力の向上を計るというシステムです。スペシャリストでは、講座終了後5回にわたって模擬問題の演習会を実施しましたが、その演習日程の計画・運営・指導はアドバイザーが行いました。スキル習得に関しては、講義担当の先生の存在も重要ですが、学生同士もまたいいんですよ。実際に受験経験のある学生から、勉強の仕方から学習ポイントまで、受講生も気軽に聞けますから。アドバイザーを務める学生も、取得した資格が、早速活かせるので張り切って取り組んでいます。学生が、本来もつ能力を最大限に引き出し、将来の夢や希望を実現する手段としての資格取得をサポートしていくのが自己開発センターの役割です。本センター初代所長の佐久間亘さんが掲げた、“資格は意欲と実力の証明である”という考えに沿い、これからも資格への挑戦者と合格者をさらに増やしていきたいと思っています。Office系のソフトの有用性についてどのようにお考えですか。多くの学生が、将来ITに関わるような仕事に就きますが、どのような企業に入ってもOffice系のソフトは必須。プレゼンのためにPowerPointを使う、文書をWordのようなソフトウェアで書くというのが当然になっていますからね。学生には、日頃から基本的なツールとして使いこなせるようにと言っていますし、卒業時には、最低限備えておくべきスキルだと思っています。(佐藤さん)資格を取得することで初めて得られるメリットは?「Wordはできますか?」と聞かれたときに、自信をもって「できます」と言える。資格を取得しているということは、そのソフトウェアのもつ機能を総合的に理解している証になります。資格を持っていない人は、使えれば便利な機能を意外に使いこなせていないことが多いです。実際に対策講座で、「この機能を使えばこういう便利なことができるよ」と説明すると、“今まで何をやっていたんだろう”と再認識する学生も少なくありません。学生は、一つの資格に合格すると次もチャレンジする傾向が強いので、スキルアップのためのきっかけになるようです。(青木さん)最近は、試験に慣れていない学生が多いように思います。合格ラインに達するためのプラスアルファの勉強が足りない。コツさえつかめばクリアできるんですが・・・。スペシャリストなどで経験して、“やればできるんだ”と、実感してもらいたいと思います。スペシャリストは最適だと思います。Specialist(MOS)」へと名称変更されています。1988年に神奈川工科大学に改称。バイオ科学部、情報学部の4学部10学科を設置。エンジニア」の育成に力を入れている。Corporationの米国およびその他の国における登録商標または商標です。