JavaScriptを有効にして再度、お越しください。全面実施に向けて,計測・制御システムの技術について講義・演習を行いました。高度な情報の技術の学習が求められます。そのため,計測・制御システムの構築を目指した問題解決的な学習について,協議をしながら演習に取り組みました。<参加者の感想>・新しい教材に触れることができて良かった。・演習の時間が多かったので,時間が経つのを忘れるほど夢中になることができた。1件5件10件20件50件100件2015/12/25中学校技術に関する質問や依頼,教材に関するご相談などに応じます。ムービーメーカーを用いてコマ撮りアニメーションの制作実習を行いました。午前は4人班になって,厚紙と布製のロープでアニメーションのキャラクタを作り,ホワイトボードの背景の上でキャラクタを動かしながらコマ撮影を行いました。午後は撮影したデータをムービーメーカーで撮影したデータを編集し,アニメーションムービーを制作しました。最後にはそれぞれの作品を紹介し合いました。子供と一緒にできると感じた。想像以上に簡単にできて驚いた。他の先生の工夫された作品も見ることができてよかった。授業で使うのはもちろん,文化祭や体育祭,卒業式などでも生徒と一緒にムービーを作りたい。希望研修(教科等)「基礎から学べる免許外担当講座」:平成27年8月5日(水)免許外担当の先生方を対象に,3年間を見通した指導計画の立て方や各内容の指導内容について,疑問や課題となっていることについて相談したり,授業実践について提案したりしました。立て方,及び各内容で扱う実習教材の選び方について分かった。各内容で押さえたいポイントを知ることができた。実際に授業で使える教材を製作できたのでよかった。今後の授業に生かすことができる。今回頂いた資料を使って授業をしてみようと思った。教えるべき内容が分かったので,ある程度自分でも工夫して授業ができると思う。平成26年7月28日(月)~技術分野における工夫・創造の能力の育成~技術分野の授業において使用する工具や機械の適切な使い方やメンテナンスの方法について,講義と実習を行いました。実習では,自動かんな盤による製材やパネルソーによる材料取りなど,機械を活用したものづくりについて取り組みました。久しぶりにものづくりの楽しさを十分に味わうことができた。危険な機械の使い方と注意点を知ることができた。工具の手入れなど,備品を有効に活用する方法を知ることができた。学校に戻ったら技術室にある工具等の手入れを行い,今日学んだことを生かしていきたい。平成26年8月25日(月)~エネルギー変換を利用した実習題材~3DCAD(3次元設計)による設計と3Dプリンタを使ったものづくりについて,講義と実習を行いました。実習では,新聞鋏の壊れた部品があったので,代替の部品を製作しました。なっている3DCADと3Dプリンタについて,授業で生徒に紹介したい。非常に興味深い内容だった。授業や学校で3Dプリンタを活用したいと思う。「徳島県学校マネジメント・学力向上実行プラン」において,「各教科等における『平成29年度の重点』」に沿った授業づくりや授業を改善するポイントをチェックするためのシートを作成しました。関する質問や依頼,ものづくりに関する御相談などに応じます。利用しての教材作成・研修に関することフロア1Fのマナビィセンターの奥にあります。1件5件10件20件50件100件カリキュラムサポートセンターまで,お電話・電子メール等でお問い合わせください。支援スタッフの氏名をクリックしてください。陽子(技術分野)(氏名をクリックすると電子メール作成画面がでます。