Fall8/9/2017当センターでは、第十六回目となる日本語教育ワークショップを、以下の要領で開催いたします。当ワークショップのメインオルガナイザー、谷口聡人先生からご案内のメッセージをこちらでご覧ください。お申込み方法やプログラムの詳細は、追って第二報でご案内いたします。当ワークショップにつきましてご質問等あおりでしたら、コンタクトフォームよりお問い合わせください。作文の授業を担当することになった日本語教師にとって、頭痛の種は添削ではないでしょうか。添削には二つの問題点があります。添削の対象:何を添削してよいかがわからない。学習者が何に問題を感じているか、その困難点がわからないので、うまく添削ができない。添削の方法:どう添削してよいかがわからない。真っ赤に添削されて返ってきた作文を見て学習者は嫌気がさし、作文はそのままゴミ箱へ直行ということもありがちである。そこで、本ワークショップでは、学習者が作文を書くときに抱えている困難点を明らかにし、そうした困難点に対して学習者のモチベーションを高めるためにはどのようにフィードバックをするか、その方法を考えます。usContactLinks。