商品詳細を見る解説フランスの国語教育の現場をドキュメンタリー・タッチに描く群像劇。演技経験のない出演者たちの自然な演技と先の読めない脚本が評価され、第61回カンヌ国際映画祭パルムドール(最高賞)を受賞。監督は、「ヒューマンリソース」のローラン・カンテ。出演は、元教師で本作の原作『教室へ』著者のフランソワ・ベゴドー。パリ20区にある中学校の教室。始業のベルが鳴っても、24人の生徒たちはなかなか席に着こうとせず、全員着席するのに15分はかかる。そのうえ教師に注意されるまで、帽子も脱ごうとしない。彼らは、教師の言い間違いは嬉々として指摘する。そんな生徒たちに囲まれた国語教師のフランソワ(フランソワ・ベゴドー)は、この中学校で4年目になる新学年を迎えていた。移民も多いこのクラスの生徒たちは、出身国、生い立ち、将来の夢もみんな異なる。フランソワは彼らに、正しく美しいフランス語を教えようとするが、スラングに親しんでいる生徒たちは反発する。フランソワは国語を、生きるための言葉を学ぶこと、また、他人とのコミュニケーションを学び、社会で生き抜く手段を身につけることだと考えている。フランソワは生徒たちに言葉が持つ力を教えるため、彼らとの何気ない対話ひとつひとつも授業のうちと考え、真剣に向き合っていく。フランソワは24人すべての生徒に真正面から対峙し、悩んだり葛藤したりする。生徒たちを人として対等に扱おうとして、その未成熟さに苛立ちを抱くこともある。一方の生徒たちはそんなフランソワに、率直なことばや態度で応じていく。様々な個性を持つ生徒たちは、この1年間で何を学んでいくのだろうか。(参照=goo映画より抜粋)(感想)今作は一言で言うとフランス版「金八先生」と言った所でしょうか。パリの20区という所は、移民が多く、フランス人は勿論の事、中国人もいたり、黒人も多く存在し、色々な肌の色が入り交じるその教室がまるで世界の縮図の様に感じる場所でもあります。そんな中、フランソワという一人の男性教諭が子供たちと真剣に向き合い、次第に子供たちとの関係を築いていく物語です。その学校の教師たちが会議をひらいて子供たちを厳しく処罰する方法や、今後の行く末を論議するシーンがありますが、他の教師は子供達に付き合いきれずに匙を投げて行く中、フランソワは何とかその子供たちとの関係を少しでも良くしたいという思いに駆られていました。子供たちの口が達者である事に驚きます。今の日本人の子ども達も口数こそ少ないけれど、考えていることは実にしっかりとしているものです。海外に住む子供たちは自己主張こそ激しいですが、それぞれ家庭の事情や、法律的な問題から家庭の状況がマチマチで、複雑な問題を抱えている生徒ばかりで、肝心な自分の事となると、話したがらない場合が多いです。そこでフランソワは自己紹介をさせて、少しでも自己開示をしてくれる事を試みます。生徒も頑固ですが、先生もそこへ懸命に食らいついていきます。討論、討論で、お互いの意見がぶつかり合い、作品の合間、始終、言い争う場面が多いですが、そうやってとことん子供達との会話を繰り返す事で、次第に先生と生徒の間に太い動脈が繋がり始めます。お互いを理解しようという熱意と会話。これは一番大変な作業ではありますが、一番確実な方法である事に気付かされます。「一括ボタン」で一度に応援することが出来ます。すり合うも他生(多少)の縁。(06/05)ぴーちから黒田裕樹さんへお返事です!:新しい風。(06/04)黒田裕樹:新しい風。(05/14)ぴーちから黒田裕樹さんへお返事です!:ガラスの林檎。(05/11)黒田裕樹:ガラスの林檎。「だれもがクジラを愛してる。「ツレがうつになりまして。「僕たちは世界を変えることができない。