問いかけにも「分からない」から始まったんです。こちらがゆとりがある時は、要は1対1でやってる時とかは待ってあげられた。答えを待っていると、やっぱり彼なりの答えを出してくれたりするんです。いう些細なことだけど、でも本当にフジシーが講座の冒頭でよく言ってるようなことを「あぁ、こういうことだよね」と思えました。それが目に見えた時というのは、些細な変化だけど、でもこれって大きな変化だなと。子どもがどういう気持ちで話せなかったのか話したくなかったのか分からないですが、話せる大人ができたというのは僕はとても嬉しいと思いますけどね。それで色々考えるようになりました。年少さんやより小さな子ですよね。最初に名前を聞くんですけど、いまは自分から名乗るようにしました。子どもにとっての大人は、知らない人や初めて会う人だと特に、もしかしたら「ちょっと怖い」と思うかもと。こちらから自己紹介をするようになりました。それが意味があったかは分からないですけど。何となく自分だったら、関係性を考えるとその方がいいかなぁ、なんて。こちらから心を開くことによって、子どもたちも開いてくれやすくなると。ほぉ~、なるほど!いいですね!でもそれは、当たり前と言えば当たり前ですけど、なかなかできなくなっちゃいますよね。「何歳?」って聞くけど、自分は言わないですよね。それも、10ヶ条の中の“主役は受講者”というところからなのかな。インストラクターと受講者じゃないけど、でも似たような関係性かなと思っているんです。かずさんはチームの保護者や他の方にも何度か講座をされてますよね。印象に残ってるのは、私が担当した講座だけじゃなくて、3年前位ですかね。フジシーも来て、世田谷の学校をまわった時がありましたよね。あの時もお母さんが対象だったじゃないですか。あの、お母さんたちの反応ですよね。しつもんメンタルトレーニングに初めて触れた時の反応や言葉。同じなんですよね、やっぱり。要は「うちの子にこんなことしてました」と。尋問の「WHY」だったり、子ども中心ではなくて、自分中心の主観や都合でガーっと言っていたりだとか。「良くないことだとはわかっているけれど、そうしてました。」「今日受けたこのワークで、それじゃダメなんだなあ、こうしたらもっと自分も楽になれたのにな、と気づきました」と、ほとんどの方がそうした感想を言っていたんですよね。これは、一過性だと勿体無いし、ワークで伝えた「自分を満たす」ということは、子どもたちのためだけではなくて、なんていうんですかね、大げさかもしれないけれど、それができれば本当に世の中がもっともっといいものに、優しいものになるかなと思うんです。自分一人の力ではできないので、そこはどうにか、継続してやっていくにはどうしたらいいかなと考えたりしますね。いや、そこがですね、なかなかできていないんですよね。僕たちが行なっている講座やワークショップは、なんというか、人を批判するものではないですよね。別にその人を変えようと思ってやっていないし、変わりたいと思っている人が変わるための気付きを提供しているだけ。「こういう考え方もありますよ」というと、人間は「変われってことなのかな」と受け取りがちで、自分が変化させられるんじゃないかという恐れに支配されてしまうと防衛本能みたいなものが働く(笑)。いう部分があるので、なかなかスムーズにはいかないこともありますよね。さっき言ったお母さんたちは、もちろん100人いたら100人、100%ではないんですが、話をしていくと、何かを変えたい、変わりたいと思ってる。いう人たちに対して、何かやっていけたらなぁ...とは思うんです。