シールを貼ったり、ペンで描き足したりして、顔を作って遊ぶのが「かおノート」。どのシールをどの顔のどこに貼るかで、全然違った顔が出来上がっていくことになる。シールを剥がして貼るのが面白いだけの2歳3ヵ月の息子には、まだもったいないとも思ったが、お姉ちゃんたちがやっていれば、何でも同じようにやりたくてケンカになってしまうので、仕方なく息子の分も買った。シールを剥がして適当に貼る。目も鼻も口も関係ないという感じ。あ〜やっぱりダメだ・・・と思っていたのだが、ところが、どっこい!いつからか、顔らしくなってきた。アンバランスな配置だったり、左右違う目を貼ってたり、逆さまだったりするのだが、それがまたイイ味出したりして面白い。娘の方は、選びに選んで、よーく考えて貼っている。基本的に、可愛く仕上げたいようである。面白いものが出来上がることはなさそうだと思っていたのだが、笑ってしまった顔が1つ。緑のスカーフを頭に巻いて、私的には「絶対女の子」な顔があったのだが、娘はどんなに可愛く仕上げるかと思っていたら、ビートたけしの「冗談じゃないよオジサン」か、志村ケンの「変なオジサン」みたいになっていた。ええええっ!?どうして?と思って娘に聞いてみた。すると娘は「えぇっ?これ、女の子だったんだ?」とビックリした様子。これには私もビックリ。女の子に見えてなかったんだ。「・・・ドウロボウかと思った。」ドロボウ?「たしかに頭から布をかぶってドロボウっぽくないこともないけど、ドロボウなら鼻の下で結んでるんじゃない?」そう言うと、娘は「ああ、そうだ!・・・これって、女の子だよ・・・。」と、自分の作った顔をしばらく眺めていた。出来上がった顔もちょっと面白かったのだが、娘の様子がまた、可愛くて笑えた。娘と息子の遊び方を見ていると、決定的に違っている点がある。それから、その顔にどんな目や鼻を付けていこうかと、シールを一生懸命物色する。貼る時にも、どのあたりにしようかと慎重だ。それに対して息子は、シールを先に剥がす。それも選んでいるという感じはほとんどなく、端の方のシールから剥がしているようである。剥がしたシールを指に貼り付けた状態で、本のページをめくる。勢いよくページをめくっていって、突然「これ」と言いながら、めくるのを止めて、いきなり貼る。考えながら遊んでいるわけじゃないのが、よく分かる。3歳くらいになってから遊ばせたら、面白いのが見られるかもしれない。娘も息子も、この本をとても気に入ってくれたのは間違いないし、お出かけの時にも役に立ちそうだから、また2冊買おうと思っている。同じタイプの本で、顔だけじゃなく全身が描かれた「ジャバラワークブック」という本も、いつか2人にやらせてみたい。シールのパーツは、自分でオリジナルを作ってみるのもいいかもしれない。パソコンで目や鼻や口やアクセサリーをたくさん描いて、シールタイプの印刷用紙にプリント。それを娘と2人で、チマチマとハサミでカットするのも悪くないかも。雑草のように入学する前から、ピンク系の赤いランドセルを何度も何度も背負って、うれしそうにしていた娘。9日に無事入学式を迎え、晴れて1年生になった。入学式翌日から、学校終了後は、学童へ。「どうやって行ったらいいのか分からない」と不安そうにしていた娘。学童は学校内にあるのだし、先生が教えてくれるのだから「ちゃんと話を聞いていれば心配ない」のだが、不安症な娘は「ちゃんと先生の話が聞けなかった時はどうしたらいいんだろう」と、更に不安をつのらせていたかもしれない。学童へ迎えに行った時、娘は「大丈夫だったよ」とニコニコ報告してくれた。幼稚園の延長保育の時みたいに、「イヤだ」状態になるのではと心配だったから、娘のニコニコ顔が本当にうれしかった。土・日をはさみ、月曜日は変わらず登校した娘だったが、火曜日の朝には、「学童、イヤだなぁ」という言葉。「あいたたたた」と思いつつ、大げさに反応せず、何とか送り出す。その日の学童は、お弁当を用意してくれる日で、迎えに行った私に娘は「今日ね、お昼ね、結婚式みたいだったんだよ」と言った。バイキング形式のお弁当が結婚式という表現になったらしいのだが、バイキング形式の結婚式なんて出たことない・・・。朝目を覚ました時から、娘はベソベソ。学童の何が嫌なのか、聞いてもハッキリしない。前日、学童の先生と話をした時には、「一人二人とお友達が帰っていくのを見ると、どんどん寂しくなるんですよね。慣れて、楽しくて仕方なくなりますよ」と言っていた。なってほしいものだが・・・。なんとか落ち着かせて準備をさせ、玄関を出たまでは良かったが、そのまま動かなくなり、大きな声で時々しゃくりあげながら「あーんあーん」と泣いた。なだめてみたり声を荒げてみたりするも、娘は泣くばかり。足には根っこが生えたようである。仕方ない、通学班の人に先に行ってもらわなくては。交差点の信号のところで、同じ通学班の子が、娘を待ってくれていた。娘を部屋に戻して話をするも、「あーんあーん、イヤだぁイヤだぁ、お家がいい」と大きな声で泣くばかり。泣きやんだと思って話しかけると、また泣き出す。実家の母に電話をかけ、娘に話しかけてもらう。娘の様子は変わらない。学校では、「落ち着いたら、ゆっくり登校してもらっていいですよ。それとも休ませますか?」と言う。・・・行けるものなら行かせたいよ・・・。実家の母がやってきて、娘を抱きしめたり、コソコソ内緒話で笑わせてみたり、保育園に通い始めたいとこ(4歳)のことなどを、話して聞かせたりした。母みたいには、相手できないなぁと。母みたいに、グズッた子どもをあやせたらいいなぁと。娘は少しずつ落ち着きながらも、時々「でもぉ、だってぇ」と、ぐずっていた。「ゆっくり来てねって先生が言ってたよ」と言うと、娘は「今日だけ、早く迎えに来て」と訴えた。「明日はちゃんとグズグズならないで行くんだよ。約束できるなら、特別に早く迎えに行ってあげる」母はそう言って、娘と指きり。本来登校していく時間から、すでに2時間以上経過。10時過ぎにアパートを出た。学校の来賓・教職員用の出入口で、インターホンを鳴らす。出てきた職員の方に促されて、娘は1人で校舎の中へと入って行った。そんな娘の姿を見送りながら、自分だったら、こんなに遅れて学校に来るのは嫌だなと思った。同時に、娘は「よく頑張ったな」と。娘の後姿を思い出すと、何故なのか泣けてくる。今日は、学童どころか「学校が嫌だ」と大泣き。泣きすぎて「オェッ」なんて、吐きそうになったくらい。「風邪ひいたから行けないんだ」と、泣きべそで自己申告。学校なんて無理に行かなくても死にゃしないんだから、そう言ってあげたい気持ちもあるが、「行きたくなかったら行かなくていい」のだとは思わせたくない。行かなければ何にも慣れず、誰とも親しくなれず、嫌なことはずーっと嫌なままになってしまうし、頑張る、耐えるということも学べない。学校は始まったばかりなのだから、長い目で見てはあげたい。対処したらいいのか途方に暮れる。勉強ができなくても、社会に出て負けないたくましい子になってほしいと願う。踏まれても踏まれても凹まないタンポポ(雑草)みたいに、強く図々しくあれ。|2009年04月07日バカって言うな去年の暮れくらいからだろうか。息子が「バカ」という言葉を覚えた。小さい子って、どうして使ってほしくないような単語を先に覚えていくんだろうか。大人が過剰に反応するから、余計に面白がるんだそうだが、私もやはりスルーできず、めいっぱい反応してしまう。「バカ」と言い始めた頃は、ちょっと面白いと思っていた。下向き加減の顔で、上目づかい、そして、ささやくような小さな声で「バーカ、バーカ」。使いどころを間違えない。私が「ダメ」なんて怒ったりすると、「バーカ、バーカ」。「へー、誰かがこういう言い方をしたんだろうな」と、感心すらしてしまった。・・・・何度も言われると、無性に腹立たしい。「ママのことバカって言ったら、ギューしないからね!」すると、息子はますます大きな声で「ギャーカー(バカ)!!」と叫びだす。・・・実に大人げない。何をやり返しているんだ、自分。冷静になろうよと反省もしているのだが、「バカ」と言われるとムカついて仕方ない。娘や姪っ子も、「バカ」は良くない言葉だと認識しているようで、「バカって言った」「またバカって言われた」と訴えてくる。バカなんて言われたくないよね。息子に悪気はないのだし、これから学習していくのだから怒っても仕方ない(って言うか怒るなよ)とは思うのだが、どうもスルーできない自分。「ホントのことを言われると人は怒る」と言う。して、私って無意識のうちに自分をバカだって思っているのかな。うーーーーーーむむむむむ。・・・・そうか・・バカなのか。|2009年04月02日もったいない3月に2歳になった息子。おしゃべりの単語がだいぶ増えてきた。「(ゾウさんは)おおきい」「(ティンカーベルは)ちいさい」なんてコトも言うようになったし、鼻水や鼻血が出ると「はなぢぃ」と訴える。言っても、まだまだハッキリしない単語がほとんど。「ベート(ベルト)」と「ベッド」と「ベント(弁当)」も似ているし、とくに「怖い」「可愛い」「終わり」、この3つの単語は、どれも同じに聞こえる。状況でだいたい分かるのだが、姪っ子と一緒に遊んだ時など、「何が怖いの?」などと突っ込まれたりしている。実は、「怖い」のではなく、「可愛い」と言っているのだが・・・。息子の家でのお気に入りの遊びは、最近は、変身ベルトを腰に付けてヒーローポーズ、おままごと、絵本など。仮面ライダーの変身ベルトは、誕生日にプレゼントされたもの。ベルトがなかった頃は、お姉ちゃんのピカピカとフラッシュするティアラを腰に付けて、変身ポーズをとったりしていた。「なるほどなぁ」なチョイスが、面白&可愛くて笑えた。変身!このポーズがカッコいい(^^)片足を前に出して、手は、合気道か空手かというような感じで、ちょっと見、ドラゴンボール悟空の「かめはめ波」っぽくもある。「じぇんだーやー」?????私にはこう聞こえるのだが、意味は分からない。そもそも、息子はテレビでヒーローものなど見たことがなかった。それが、セントポールベビーセンター(保育所)に行くようになり、他の男の子たちから、多大に影響を受け、すっかりヒーロー好きに。仮面ライダーも戦隊ヒーローもウルトラマンも、息子にはどれもこれも同じに見えるのか、どんなヒーローにも反応する。遊園地にやってくるヒーローイベントなど、いつか見せてみたいと思う。どんな反応をするだろう。変身ポーズ&ベルトがカッコいいなぁと褒めていても、突然ベルトを放り出し、ままごとで遊び始めたりもする。お姉ちゃんのおもちゃが山のようにあり、ままごとには困らない。食べ物のおもちゃをザクザク切り分けてお皿に盛りつけたり、お弁当箱を開けたりするのが好きらしい。お弁当箱の中に、フェルトで出来たおにぎりやチキンやハンバーグなどをギューギュー詰めて、何故かフタの上にはハンカチをのせる。包んでいるつもりなんだろうか。お弁当のフタを開けて、「べんと、べんと」と繰り返し、こちらをジッと見上げる。「美味しそう」そう言うと、満面の笑みで応え、スプーンにおかずを乗せて「どうじょ」と私にすすめる。自分でも食べるマネをして、「おいち」と言う。いつの間に、食べるマネなんて出来るようになったのか。食べて、フタをしめ、ハンカチをのせて「おわい(終わり)」と言うが、遊びは終わらない。弁当を開けるところから同じような展開が待っている。ホント、小さい子は繰り返し遊びが好きなんだなぁと思う。付き合っている方は、もういいだろう、もう勘弁してくれという気持ちでいっぱいなのだが、子どもは何度繰り返しても飽きるということを知らない。繰り返すと言えば、一番しんどいのが絵本読み。ポップアップ絵本や、お子様向けの雑誌などは、読むという感じじゃないから問題ないのだが、ストーリーがある絵本は結構キツイ。この頃ハマっているのが「おおきなかぶ」。私が小学生の時の教科書にも載っていた。知らない人はいないだろう。「ネズミがネコを引っぱって、ネコがイヌを引っぱって、イヌがまごを引っぱって、まごがおばあさんを引っぱって、おばあさんがおじいさんを引っぱって、おじいさんがカブを引っぱって、うんとこしょ、どっこいしょ」だんだんテンポアップして、ヒートアップして、お話自体も短いからあっという間に読み終わるのだが、また読めとばかりに、息子は絵本を開く。して、30分も読み続けた日には、もう本を開かなくても読めますよぉ状態。違う話がいいなぁと思うのだが、息子は譲らない。絵本好きでうれしいような、悲しいような微妙な私である。妹の家に遊びに行くと、昔ながらの紙芝居セットが置いてあって、息子はこの紙芝居も大好き。前かがみになって真剣な様子で話を聞いている。途中、一緒に声を掛けるシーンなどもあり、楽しそうに参加している様子が微笑ましい。これもやはりエンドレス。何度もリクエストされて、妹は苦笑しながら、紙芝居屋さんと化す。この紙芝居を見せてもらったことで、息子が学習したことがある。お話の終りに「おしまい、パンパン」と妹が必ず入れてくれるので、息子は物事の終りには「パンパン」と言うのだと認識したようで、絵本でも、ままごとでも、「パンパン」と言いながら片づけを始める。付き合っているのが面倒くさくて、つい投げやりな対応になったりもするのだが、笑える遊び姿を披露してくれるのも、そうは長くないのだから、一緒に遊ぶことを、せいぜい楽しんでおかなくてはね。見逃したら、もったいない、もったいない。毎日バタバタと落ち着きのない生活をしている今日この頃。自分自身は、バタバタというよりジタバタという表現の方が正しいかなと思うくらい、時間にも気持ちにもゆとりがないし、糸がこんがらがっているような、自転車のチェーンが外れているような、ギクシャクと動いている感が否めない。スマートにカッコよく生きるってどんなだろうかと、ふと考えてみるも、まったくイメージつかめず・・・。アップアップという感じで、生活していくんだろうかと考え、ちょっとばかりため息などついてしまう。上手に時間をやりくりして、もっとのんびり子育てして、もっと伸び伸び&お気楽に生活して、もっともっとキレイに年をとっていけたらいいなと思う。毎日が行き当たりばったりという感じで、計画的に行動できていないから、やらなきゃいけないことを忘れていたり先延ばしにしていたりで、色んなコトに追いかけられるような状況に陥っている。気づいたら、今日は娘の幼稚園では修業式。明日は修了証書授与式である。・・・もう卒園なんだ。明日のことなのに全然実感がない。式に参列したら実感がわくだろうか。感慨深くて泣く・・のかなぁ。年中さんで幼稚園に入った時には、靴のサイズは16�p前後だった娘。1年で1�pくらいずつUPしたということか。毎日見ていると気づかないが、2年前に着せていた洋服も、ことごとくサイズアウトしてしまった。それでも往生際悪く、ムリムリ着せてみたりする。