今は昔のわたしが子どもの頃。学生がカンニング技術を磨き、学校と対決(?!)するという漫画がありました。その最終回では、学生は敗れた。カンニングは成功しなかったわけです。テストの点数はよかったんですね。それは、カンニングペーパーを作ることが、知識の習得になっていたから。*こういうカンニングは知識の習得にはなりません。知識を自分のものにするには、インプットするだけでは不足です。いやいや間違えました。人の脳は、伝えることによって知識が身につくようにできているといいます。カンニングペーパーをつくること(これも一種のアウトプットでしょう)によって、知識が身についたように。私たちにできるアウトプットは?でも、意識しないとそれはおろそかになる。私たちには、学生のように、テストという名のアウトプットの場がないですからね。別の方法によるアウトプット───話す。ブログに書くといったような───を心がけたいものです。じつは、このブログの記事はもうすぐ1000に届きます。それだけアプトプットしてきたわけですけど・・・それだけ知識が豊かになっているのかな?*あるテーマで記事を書き、後日また同じテーマで記事を書いてしまう。こんなことが何度かありました。*下の「いいね!」ボタンなどを押していただくと、とても励みになります。「へぇ」と思ったかたは、どうぞよろしくお願いいたします。