こんなこと一つでも感じます。最初の教室地図は、教室開校時の2011年、Wordで作成しました。あの頃、生徒はまだ少なく、時間だけは沢山ありました。Wordの教本を買って、それと首っ引きで作りました。その地図が古びて問題を生じるほどに時間が経ちました。それは、それだけ長い時間、教室が続いてきたということ。ありがたいことだと噛みしめ、今年度も頑張ります。学年末テスト結果集計出ました。学年末テスト結果が出ました。受験生が卒業したので、中学生・高校生の人数が随分少なくなりました。そんな中、今回から英語を受講することになった人が、いきなり90点台となりました。「ここがテストに出ます」と指示するだけでスルッと得点が上がりました。以前から、自分で勉強はしていたが、何が大事で、何がテストに出るかの焦点があまり定まっていなかった。自分で勉強するには、市販の教材では量が不足していた。いう人は、簡単に成績が上がります。中学生、特に公立中学生にはそういう人が多いのです。何を勉強したら良いのか、わからない。基本はわかっているので、もっと応用力をつけたいと思うのに、定期テストに出そうな問題が沢山載っている問題集が手に入らない。書店で問題集を探しても、簡単過ぎたり難し過ぎたりで、何だかちょっと違う。学校で渡されるワークは簡単な問題が多く、でも、定期テストはそれよりずっと難しい。勉強を頑張ろうと思うのに、いつも何かピントがズレてしまうのを自分で感じる。いう人が、早くうちの教室を見つけて、授業を受けにきてくれないかなあと思います。定期テストに関する正確な情報さえ提供してくれれば、高い精度で学習すべき内容を提示できます。