JavaScriptを有効にして再度、お越しください。佐屋小学校6年生の教室に自主学習の継続した取組状況が紹介してありました。みんなの工夫した学習を参考に自分の学びに取り入れていくことができますね。中学校へ向けての準備にもなりますね。継続は力なり、毎日60分、積み重ねてくださいね。佐屋小学校5年生の自主学習ノートが教室内で紹介されていました。9冊目と書いてあるノートがありました。使い終わったノートがさらに高く積まれていました。みんなが地道に自主学習に励んでいることがよく分かりました。使い終わったノートが教室の片隅に積まれていました。通称「自主学習タワー」と呼ばれています。ロッカーの上には工夫された紙面が紹介されていました。みんなで自主学習に取り組んでみると、頑張る力がわいてきますね。みんなの学力はぐーんと伸びていますよ。ある学校づくり」研究事業の継承・深化)「学級全体やグループ、ペアでの会話のやりとりを授業に取り入れることにより、子どもたちが他の子の考えを参考にしたり、自分の考えを見直したりすることで、内容をより理解していく学習」に取り組み、次の3点の育成を図るために授業の流れ(スタイル)を共通のものにして授業を展開している。日にちで検索すると、当該日の記事が検索結果に表示されます。「2016-09-20」等で検索してください。このホームページ内に掲載している記事,写真など一切の無断転載を禁じます。