2019.11.06私の三男は4歳の頃から地域療育センターに親子通園を始めました。その頃私は、自閉症のことも療育手法のこともほとんど知りませんでした。先生から指導されるがままに、色々やってましたね。監修した「じょうずなつきあいかたがわかる自閉症の本」には、主な治療教育の方法として3つが載ってました。TEACCH(ティーチ):子供ではなく、環境の方を子供に優しくする手法。具体的には空間の構造化や絵カードの使用。ABA(応用行動分析):生活の行動を一つ一つ身につけさせる手法。具体的には良い行動は褒めて増やし、不適切な行動は無視して減らす。絵カード交換式コミュニケーションシステム):絵カードを使って要求のコミュニケーションを自発させる手法。※各手法の概略は、私が意訳したものです。TEACCHもABAも、たくさん本が出ていました。一冊読んでも、内容がよくわかりません。巷では、TEACCHとABAのどっちが効果があるのか?と言った議論もありました。私も、子供に合わせてどれか一つの療育方法を中心に置いて置くべきだと考えていました(後に、それは誤りであると悟りました)。自閉症スペクトラムの療育方法は、いろんな名前の物を耳にすると思います。三男が14歳の頃だったと思います(この記事を書いている時、三男は18歳です)。私は、いろんな療育方法はどうやら3つのグループに分類することができると感じました。胡散臭いと言うと、その療法の関係者には失礼ですね。私はそう感じていました(今は違いますよ)。三男は不適切行動が深刻だったので、行動をなんとかしてくれる療法にばっかり私の目が向いてましたからね。TEACCHも分解していくと、核心の部分は、見せることでルールを教えている手法に行き着きました。TEACCHって内容がとても広いのですよ。TEACCHが構造化を提唱したと言われます。その構造化も内容がとても広いです。構造化の中に、時間の構造化があります。その部分がスケジュールと視覚支援です。具体的には、朝の支度や午後の活動に絵カードを利用したスケジュールを使ったり、絵カードを利用した週間カレンダーを使ったりします。自閉症スペクトラムの療育方法の3大手法はこの3つです。重要なことも発見しました。以前は療育手法に良い悪い、効く効かない、合っている合っていない、と言う優劣があると思っていたのですが。なく、この3つが全て必要だと言うことを悟りました。それぞれの支援の基本は、ABA(応用行動分析):褒めて伸ばす。スケジュールと視覚支援:見せて説得する。感覚統合:刺激を遮断する。前回の記事で、自閉症スペクトラムの子供の特徴(困り事)を3つにグループ化しました。自閉症スペクトラムの子供の特徴を図示してみました。ここでは、特徴を3つのグループに分類しています。目にする、自閉症スペクトラムの特徴とは分類方法が違うかもしれま...theprompt.jp2019.11.05前回の内容と今回の内容を連結してみましょう。知的な遅れは、褒めて伸ばそう。基礎となる手法は、ABA(応用行動分析)。社会的な問題は、見せて説得しよう。基礎となる手法は、スケジュールと視覚支援。感覚の問題は、刺激を遮断しよう。基礎となる手法は、感覚統合。この3つの輪で支援をしていくと、具体的な方法が考えやすくなります。支援が継続すると、子供は自然に成長していきます。そんな状況はよく起こります。Aさんが子どもに何かのスキルを教えたとしましょう。自閉症の子どもの支援で最初に始めるべきこと(行動の強化)自閉症の子どもの支援で、最も基本的なこと、お母さんや支援者が一番最初に身につけるべきことは、「子どもを褒める」ことです。自閉症の療育手法の柱の一つは、ABA(応用行動分析)です。自閉症スペクトラムの子供の特徴を図示してみました。ここでは、特徴を3つのグループに分類しています。自閉症の子どもは視覚優位。聞いたことは消えるが、見ている物は頭に残る。自閉症の子どもをより良く育てるための情報サイト。アプローチによる自閉症支援は刺激の遮断に行き着いた?初めに断っておきます。今回の内容は、感覚統合の専門家や、特定の療育手法の専門家の方々に対しては、失礼な内容かもしれません。私の個人的な見解が多々ありますので、ご容赦ください。自閉症の子どもは、感覚の問題を抱えています。感覚系...自閉症スペクトラム自閉症スペクトラムの療育手法で生き残ったものに共通した特徴2015年7月に私が書いたあるレポートを読み返してみると、面白い結論が書かれていました。数ある自閉症の療育手法の中で、現在でも有効で主流となっている手法には、3つの共通する特徴があったと言うものです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。viewsスケジュール表が自閉症の子どもの生活を変える。viewsスケジュール表が自閉症の子どもの生活を変える。他者理解2019.12.19感覚統合的なアプローチによる自閉症支援は刺激の遮断に行き着いた?2019.11.26自閉症の子どもは視覚優位。聞いたことは消えるが、見ている物は頭に残る。前RE:有難うございます。自分の思いが通ってる時は癇癪は出ず、周りから強要されることが多いと癇癪は出やすくなります。明けましておめでとうございます。