保育する子どもが本来持っている良い芽を温かく見守りながら、育てていく。育てる遊びを展開する中で、子どもの心を感じ取り必要な環境を構成してやる。就学前教育機関として、小学校教育が楽しめる意欲と行動の基礎を作る。生活的保育があるが、どの場面でも「やった!がんばった!」と、園児自身が行動を喜び、人とのかかわりの中で、さらに自主活動に結びつくよう日常の活動や行事を運営する。園外保育でいろいろな場所へ出かけ、直接体験を通して感動する心、豊かな感性をはぐくむ。絵本読み、紙芝居、ゲームの中で、文字や数にも興味を持たせる。歌うことや楽器に興味を持たせ、音楽リズムの基礎的な感覚を養う。マット運動、なわとび、、ボール遊び、水遊び等を通して基礎体力づくりをする。よる特別コース制(ピアノ、体育)で自分を表現する力をつける。