デメリット:寮生はルールを課せられることが多い。立地があまり良くないことが多い。1人暮らしメリット:完全に自由の身になれる。デメリット:自炊必須。家事は全部自分でやる。病気になっても助けは来ない。簡単な特徴はこんな感じですね。学生寮は、親元を離れるとは言っても寮の職員さんが生活を助けてくださるので安心です。マンションやアパートに住んで一人暮らしの場合は、完全な自由を楽しめるのが魅力ですね。住む場所に関しても学生寮だと寮がある場所に限定されてしまいますが、1人暮らしの場合は交通の便の良い場所など、どこでも好きな場所に住む事ができます。ちなみに私は東京に来てからの一年間で何度か病気で寝込んだことがあるのですが、寮に住んでいた頃は朝晩は消化の良い食べ物を出して頂いていました。1人暮らしでは誰も食べ物を作ってくれません。立っているのも辛いような体調でコンビニまで歩いて何か食べられそうなものを買い、歩いて帰るというのを毎食分やらなければならないのです。地獄のような日々でした。(近くに友達が住んでいれば助けてもらえます。)2物件探しの時期について保護者の方々にとって、かなり気になる部分ではないかと思います。東大に折角合格したのに住む場所がなくてホテル暮らし、、、なんてことにならないか心配ですよね。物件を探す時期は人によって様々です。中には高3の秋頃から探す人もいます。仮押さえまでこの時期にできてしまえば安心です。合格発表のあとに東京に行って探してくる人もいます。そんな時期にいい物件が見つかるのか?と不安に思う方もいらっしゃるかもしれませんが、さすがは東京です、住む家なんて山のようにあります。合格発表後に探していた友達がとても良い物件を見つけたなんてこともよくあります。3住む場所について一二年生の間は駒場キャンパスに通うことになるので、多くの人が井の頭線沿線に住むことになります。この場合は本郷キャンパスに通うことになる際にもう一度引越しをすることになってしまいます。そこで、中には駒場キャンパスと本郷キャンパスのどちらにもある程度交通の便が良い地域に4年間住む人もいます。周辺の利便性も考慮しながら最寄駅を決定すると良いと思います。地方から出てくると東京のすし詰め列車には驚かされますしすし詰め状態に慣れるまでは電車に乗るだけでかなり体力を消耗させられます。(私は今も慣れられていません。)個人的にはなるべくキャンパスに近い場所がオススメです。以上、お部屋探しについて簡単に書かせていただきました。関東以外から東大を目指す受験生の皆さんにとって、東京で暮らせることは合格後に待っている楽しみのひとつだと思います。いう生活になるのかと不安に感じることも多いと思います。東大特進のスタッフには関東以外の高校を卒業しているスタッフも多いので、もし何か気になる点があったら気軽に聞いてみてください!それでは、このあたりで失礼させていただきます。17:01東大の授業!~第二外国語編~こんにちは。理科一類の一年生スタッフの平﨑雄太です。昨日の小山君と同じくブログは初登場です!本日は、「東大の授業!」シリーズ第二弾として、第二外国語の紹介を行いたいと思います。皆さんご承知の通り、大学に入ると英語に加え、もう1つ外国語を習得することになります。語学好きの人はわくわくしているでしょうし、そうでなく、憂鬱に感じている人もいるのでしょうか。いえ、英語に苦手意識があり、嫌いだといっていても、第二外国語は好きだといっている人もいますよ。履修のしくみを少し説明すると、1Sセメスターでは、文科生は週に読解、文法、(会話に重点を置いた)演習の3つの授業が必修となります。その他にインテンシブという週2セットの授業も選択で履修することが可能です。理科生の場合、演習の授業が必修ではなく、週2つの必修となります。いえ、一回の授業は105分なので、高校での授業約4つ分に当たりますので、少なすぎるということはないでしょう(実際苦労している理系の生徒が何人もいますよ笑)。考えると、文科生や、選択での履修を行う人はとても大変ですね。インテンシブの全てを履修することとなり、週5コマ第二外国語を勉強することになります(驚)。ここからは、少し個人的な話をさせて頂くと、僕自身はスペイン語を選択していて、上記の必修に加えて、演習の授業を選択しました。演習は、必修の授業とは異なり、ネイティブの先生が担当でした。理科生で、非TLP生の選択ということもあって(TLPには数点足りずに落ちました(泣))、履修者はなんと3人。教員との距離が非常に近かったことが印象的です。ここで言語ごとの違いを少し紹介したいと思います。履修者が多いのは、中国語とスペイン語ですね。逆に、イタリア語や、ロシア語、特に朝鮮韓国語などは履修者が少ないです。一クラスなどとなっているようです。その分クラス内での結びつきが強いみたいですよ。最後に試験に関する話を少しすると、第二外国語の点の付け方は様々です。期末試験や中間試験だけで点をつける教員もいますし、小テストと、期末試験などを組み合わせる人もいれば、何と小テストだけで点数をつける先生もいます。小テストと試験を混ぜて点数をつける教員が多いような気はします。ちなみに、試験ですが、試験日に行う教員もいますが、そうなると試験は一限となり、寝坊して受けられなくなる学生が何人かいるようです。(単位を落とすので冗談じゃ済まされません)。それを受けてか、最終授業の授業内にする教員も多いですね。実際僕の教員もそのタイプで、先日試験を受けてきました。想定してたよりも簡単で、その夜にはクラスメートと、スペイン語単位回収パーティーを開きました笑。(そのうちの一人は試験の感触が悪く、単位が危ういということでしたが、、)。以上軽く第二外国語に関して紹介させていただきましたが、もっと知りたいなどということがあれば、スタッフにどんどん聞いてくださいね。20:35東大の授業!~初年次ゼミナール編~こんにちは。文科三類1年の小山大貴です。東大のテスト期間も目前に迫り、Sセメスター(夏学期)の授業が終わっていく中、今日ある一つの授業が感動のフィナーレを迎えたのでご紹介したいと思います。それは、初年次ゼミナールという授業です。(ちなみに~初年次ゼミナール編~と書きましたがシリーズ化のめどは微塵も立っていません)さて、この初年次ゼミナールという授業がどんな授業かというと、東大1年生の必修の一つで、教員ごとのテーマに従って資料集めをし、発表・レポートを完成させることを通してアカデミック・マナー(文献の引用方法など)を習得する、という授業です。文系は初年次ゼミナール文科、理系は初年次ゼミナール理科で大別されており、学生が取りたいゼミを選びます。人気のゼミは抽選になることがあります。抽選に外れてあまり興味のない分野にあたってしまったら大変でしょうね。ちなみに、初ゼミの単位を落として2年で再履をした場合、「次年次ゼミナール」と呼ばれることがあります(笑)幸いにも自分は希望が叶い、日本史のゼミに参加することができました。そのゼミでは、日本史の論文を1本読んでそれについて発表したりレポートを書いたんですが、偶然読んだ平城京の論文がめちゃくちゃ面白かったのですぐに題材をそれに決めてしまいました。一目ぼれですね(笑)(論文に一目ぼれって。)自分は後期課程で文学部日本史専修に進みたくて、研究テーマを模索中だったんですが、もうここで決まりましたね(笑)これはやや極端な例かもしれませんが、大学では、1つの授業を通して、もっと学んでみたい!と思えるような深い興味が喚起されることがたくさんあります。11:00夏休み期間の校舎開館時間についてこんにちは。期間は、下記の時間で開館します。(ただし、大阪校は7/20(土)から上記の開館時間です。文科二類二年の山口です。私は5月末から6週間アメリカのUC.Berkeleyに短期留学してきました。あれあれ?東大には通ってないの?と思ったそこのあなた!東京大学では二年の夏までに取るべき単位数が決まっており、それを一年生の間に取りきることができるんです。私はその計画に無事に成功した為2月から9月まで約8か月間の春夏休みとなりました。その期間の一部を使って休学せずに短期留学をしたというわけです。その分一年生の時は大変でしたが留学への夢を叶えるためにがんばりました!Berkeleyはアメリカの公立のトップの大学と言われています。今回は語学留学ではなく大学の開講しているサマーコースに参加し、二つの授業を受けてきました。どちらも自分の興味が高かったものの東大では受けることができなかった内容で、日本よりアメリカのほうが研究が進んでいる分野です。1デジタルヒューマニティーズこれは、データサイエンスを文系分野に適用するという新しい学問です。様々な最新手法や理論を学び、個人自由研究を行いました。analysisを行いました。各々のシリーズ内の変遷をグラフで表し、作者の日記や論文等の二次資料で仮説を裏付けてプレゼンを行いました。研究状況等を保存するwebsiteの作成等も行いました。6週間プログラミングと二次資料探しでパソコンとにらめっこ状態で大変でしたが、昨年度東京大学で学んだpythonの知識を土台に実践的に学ぶことができて本当に充実していました。クラスメイトはヒットソングの歌詞や政治家のスピーチ、ウェブニュース記事、世界遺産の写真等色々なものをプログラミングを利用して分析していて、非常に面白かったですし、外国の生徒のプレゼンのスライドや話し方から学べることも多かったです。2リーダーシップ論これは学部生向けにビジネススクールで開講されているものです。教授はMBA等でも教えている偉大な方でした。実に色々な方法で学びました。他にも水泳の銅メダリストの女性がゲストとしていらっしゃったり、グループで地元の病院にインタビューをし、組織としての問題、解決策のプレゼンを行うなど、六週間とは思えないほど多くのことを経験できました。短期間でカリキュラムが組まれているので一日の課題も多く、平日は夜中2時ごろまで毎日パソコンに向き合う日々で、受験生の頃と同じぐらい必死に勉強したと思います(笑)そのぶん得るものも多く、充実した学びになりました!もちろん週末はたくさん観光もし、現地で仲良くなったシンガポール人のお友達と泊りがけで世界遺産のヨセミテ国立公園に行ったり、日韓中独出身の4人で女子旅したりと、カリフォルニアの自然も歴史も文化もたくさん満喫しました。(美味しいものをたくさん食べてしまい、知識量だけでなく体重も少し増加して帰国したのはここだけの秘密です)私がこのような体験ができたのは、受験勉強を通じて得た英語力の土台があったからだと思います。受験勉強での英語の学習は受験がゴールではありません。そこから先の未来の学びのためのツール、そして世界中の人々との異国文化体験のためのスモールステップにつながります。モチベーションを高くもって英語学習に励んでくださいね!応援しています。18:16どう過ごす?高1・高2の夏休みこんにちは。理科一類2年の加納創太です。記事のタイトルを575にするべく30分ほど悩んでいました。「定期試験終わったー!」「夏休みだ!」という歓喜の声が聞こえ始める時期ですね。ちなみに大学生の夏休みは8月からです......。気になるのはこれから始まる高1・高2の夏休みをどうすごすか?です。先のこととは言え、大学受験を見据えるならば、全く勉強せずに2学期を迎えてしまうのは危険すぎます。休み明けのテストで気付いたら周りから引き離されているなんてことも......。今回は自分の経験も交え、夏休みの勉強との付き合い方についてお話しようと思います。自分がどう過ごしていたかですが、僕の高校は夏休み明けすぐに一大イベント「文化祭」があり、毎日その準備(部活動で展示するロボットの製作とか)に明け暮れていました。腰を据えて勉強する時間もあまりなく、「文化祭が終わったらちゃんと勉強しよう」と決めていました。それでも、あまりのブランクによって回復不能になるのが怖かったので、部活動へ向かう前の毎朝1時間、数学や英語の問題を解いていました。小学校の時の朝のラジオ体操のような感覚です。文化祭が終わった直後には東進の講座受講や学校の授業の予習復習などを再開しました。特殊な例となって申し訳ないのですが、しかし都合のいい見方をすればどんな過ごし方にも共通する勉強法じゃないかなと思っています。1週間くらい使って海外へ旅行に行くという場合(うらやましいですね......)でも、旅先の宿に薄い問題集・単語帳を持ち込むくらいはできますし、なにより帰国後さっぱり切り替えて勉強再開のスタートを切ることは非常に大事です。スタートさえ上手くいってしまえば後は自然についてくる、という感じかもしれません。文章の才能がゼロに近いので読みづらかったかもですが、要するに休み明けに最高のスタートが切れるよう計画的に過ごそう!ということです。先は長いですから、「夏休みを境にずるずると成績が落ちてしまった......」とならないようにしましょうね!***全然関係ないのですが、勉強以外の面で時間をもてあましているなら、JRの「青春18きっぷ」を使ってどこか遠くへ行ってみるのが個人的にオススメです。僕(関東出身)は高1・高2の頃電車を乗り継いで、香川でうどんを食べたり広島でお好み焼きを食べたり島根でしじみを食べたりしました。大学生となった今でも一番の思い出です。17:47志望校選び皆さんこんにちは、理科II類2年生スタッフの荻田です。ついてのFAQをQ&A形式で書いていこうと思います。→高2の間ぐらいまでには決めておくと高3での対策とかモチベとかが保ちやすいです!なので、高2が終わるぐらいにはどこに行きたいか決めておくと良いと思います。私の実例を出すと、高2の途中ぐらいまでは京都大学を志望していたのですが、東京大学を受けても受かれるような判定をもらったこと、実際にやりたいことが決定しておらず、進振り制度というシステムを利用することで自分の将来に関してゆっくり考えたいということから東京大学への志望変更をしました。→全然大丈夫だと思います。2年しっかり努力すれば東大に十分受かる実力を得ることができると思います。今の時点でダメと決めつけず、行きたいところに志望を置いておくと良いです。→進振りがあるから入ってからの努力次第でどこにでも行けるのでなかなか決め難いですよね...。やりたいことがあまり決まっていない場合、ほんとに難儀です~。やりたいことのベクトルを決めて、そこに少しは行きやすいような科類にすると良いです。私の場合一応農学部に行きたいなぁと思っていたので進振りで少しは行きやすくなる理科II類を志望したという理由があります。そんな感じで、どの科類からどこの学部に行きやすいのか、ということを調べてみると良いんじゃないでしょうか?(他の科類、特に文系の科類がどこに行きやすいということが分からないからぼやかしました。→これに関してはあまり高1高2の間は考える必要はないと思います。高3の夏模試とか秋模試の結果と照らし合わせて考えると良いでしょう。あと、無理に受けようとする必要はないんじゃないかなぁと思います。(私は受けませんでした。→イメージがはっきりしないと、モチベがわきにくいです~。オープンキャンパスに行くなり、実際に通っている人の話を聞くなりして、色々イメージを膨らませていくと良いと思います。17:53お気に入り授業ベスト3!みなさんこんにちは、文科一類2年の柳澤良美です!高校三年生のころ勉強の合間にこのブログを眺めていたので、二年経って書く側になったものかと非常に感慨深いです(:_;)前回までは高3生に向けて夏の講座の紹介をしていましたが、今回は主に高1・2年向けの内容で書いていきたいと思います!テーマは、(私の独断と偏見に基づく)前期教養学部の授業ベスト3!!!です!これは高1・2生向けの内容なのか?という声が聞こえてきそうですがスルー。情報認知科学*楽しそうだからという理由で履修しましたが、今から考えると教養が身に付いた非常に良い機会でした(二週間に一度くらい、「あ、これ〇〇ヒューリスティクスだ情報認知科学でやった」というような瞬間があるんですよ笑)。この科目は理系科目に分類されていますし、普通の文系大学生なら学ばないような内容だったと思います。リーディングの授業です。授業を受ける前までは。私の受けた授業では先生が外国人で、実際はリーディングというよりスピーキングの授業になっていました。鳥のせせらぎのように美しい発音で話すクラスメイトの横で、お饅頭を食べているかのようにモゴモゴとしか話せない私でしたが(お饅頭に罪はありません)、まさに習うより慣れろという感じで、ハイレベルな環境に揉まれながら成長したと思います(T_T)特によーく覚えているのが、フランス系カナダ人の先生が、英語でフランス語の説明をしていたことです。国際関係論★これは、国際関係について学ぶ授業です。有名な授業で、東大特進コースの授業やスタッフの方のお話でも耳にしていたので取ってみました。授業の内容は受験勉強で頑張って覚え理解を深めた世界史の知識を基礎として、そこから国際関係について深く学んでいきました。受けてきて、前期教養学部の授業には東大ならではのいいところが沢山あるなと思います。前述したとおり、文系でも理系分野の授業を受けて教養を深められること。クラスメイトや授業内容がハイレベルで自分を成長させてくれるものであること。たくさんの授業を受ける中で自分の好きな分野・興味を発見できること。久しぶりのブログ登場で若干緊張しています。法学部3年の森谷美祐です。出身高校は女子学院高校で、選択科目は世界史と日本史でした。東大現代文の授業に関してのご連絡になります。←すでに締切になってしまいました!大阪(8/1,8/2,8/3)名古屋(8/12,8/13,8/14)t-POD:あり東京近辺にお住いのみなさんは、ライブ授業は締切になってしまっているので、ぜひt-PODでご受講ください!添削:あり予習:講義中に問題の解説をするので予習は絶対にしましょう。この授業を夏から取り始める人に向けて:東大現代文の授業は、高3の一年間をとおしてカリキュラムがしっかり組まれており、夏のこの講座が一年間で一番濃い内容となっており、現代文の実力の伸びも大きいです。現代文をこれから受講してみようかなぁと考えているみなさんにとってはこの夏が受講開始に非常に適したタイミングかと思います!受講して感じたこと:3日間連続でかなりの現代文の問題に取り組み、それの解説をきく授業になります。負荷は高いですが、この授業を乗り切ったあとは現代文はだいぶ固められたな、と受験生時代感じました。活用法:予習は必ずしっかりやること。3日間連続なので、毎日毎日、前日の反省やできなかった所を意識しつつそこを出来るようにしていくイメージで取り組むと良いと思います。:こんにちは!農学部獣医学専修4年の市川拓磨です。出身高校は愛知県の東海高校で、選択科目は物理と化学でした。今回は僕がおすすめ講座を紹介していきます!よろしくお願いします。:渋谷(7/23,7/24)t-Pod:あり添削:あり予習:講義中に問題の解説をするので予習は絶対にしましょう。この授業を夏から取り始める人に向けて:古文は一般的に、単語と文法をおさえれば大丈夫と言われていますが、それだけではいまいち内容が理解出来なかったり、現代語訳がしっくりこなかったりする人は少なくないのではないでしょうか。その原因の一つに、時代背景や文化などの知識が足りないことがあると思います。栗原先生はそういった「古文常識」を踏まえ解説されるので、一回の解説で多くのことを吸収できると思います。添削演習で、自分の答案に足りないものを知ることができます。受講して感じたこと:解説では、文章を網羅的に確認するので、問題で問われていない内容も理解できます。文章の中で重要な単語や文法事項を解説して頂けるので、一回の解説でかなり多くのことが確認できます。テキストの付録も充実しているので、復習の際に是非活用してください!それと栗原先生の授業は、かなりリズミカルで楽しく受講できます。先生の独特なジョークにハマってしまう人もいるかもしれないですね(笑)活用法:授業を有効活用するために、予習を徹底的に行いましょう。現代語訳してピンと来ないところや、内容的に理解できなかった所を明確にしましょう。授業後には、解説されたポイントを復習するのに加え、添削の先生のコメントを見て足りない部分を確認しましょう。授業内容を確実に自分のものにしていくことが、東大古文攻略の近道になります。18:42第1回東大本番レベル模試の成績について皆さん、こんにちは。スタッフ5年目の井之上です。先日、第1回東大本番レベル模試の成績が学力POS上にアップロードされました。受験された方はご確認されたでしょうか。6月の模試なので、この結果が受験の結果に直結するわけでは全くありません。成績が良かった方は慢心せずに、あまりふるわなかった方は気落ちせずにこれからも頑張っていきましょう。以下、東大本番レベル模試の活かし方をいくつか紹介します!1まずは成績や添削を参照して、自分の強み、弱みを分析してください。自分の弱点を明確化しましょう。東大本番レベル模試は、受験してから成績が出るまでが他の冠模試に比べて大分早いです。そのため、結果が出た時と受験時の実力にあまり差がなく、成績が現状の自分の弱点に直結しやすいです。夏休み直前のこのタイミングで自分の強み、弱みを明確に分析できると、重点的に夏休みを使ってその弱点を埋めることが可能になります。2他には、添削を見て自分の中では「書けた」と思っていたのに、あまり点数が来ていないところを見て、論述答案の書き方を分析してください。東大本番レベル模試は、採点基準が公表されますので、これを参考にして論述の必須要素を確認すると良いでしょう。何か聞きたいことがあればぜひ東大特進コースまでお電話ください。:こんにちは!文科二類二年の平岡弥久です。出身高校は京都府の洛南高校で、社会の選択科目は世界史と地理でした。私は東大を受験するにあたって、社会科は東大特進と学校の授業、そして予習・復習メインの自習で対策しました。8/14)t-Pod:なし添削:なし(書いたものを持っていけば見てくださいます!)予習:第III期講座はテストゼミのため予習不要この授業を夏から取り始める人に向けて:世界史の対策となると、教科書の丸暗記をして聞かれたことを書く、というようなことしかしないんじゃないの?と思う方もいるかもしれませんが、荒巻先生の授業はそんな薄っぺらいものではありません。第二問や第三問は知識が備わっていれば書けますが、この授業の目玉は「第一問をいかに書くか」です。与えられた問題文の真意を読み解き、600~800字の大論述をどう構成するのか。他では味わえない奥深い授業を、ここでは聞く事ができます。生徒時代受講していた時のエピソード:授業は新年度プレからの授業を前提に行われるので、これから始めて受ける人は友達のノートを借りるなりして、それまでの範囲の知識を定着させておいた方が良いでしょう。私も現役時は前期集中講座(今でいう第II期講座)から受講したので、春期集中講座(今でいう第I期講座)の分は友達にノートを借りて、知識定着のため全て書き起こしました(笑)私の活用法:とにかく授業中は先生の話すことを集中して聞き、教科書に殴り書き、時折先生が投げかける問いを考える、という感じなので、問題ごとの知識や解答プロセスを綺麗にルーズリーフにまとめることを授業後の復習として行っていました。することで、理解を深めながら、見直し用のファイル作成も進むので、受験を迎えるころには何度も見返したぱんぱんのファイルが「こんなに勉強したぞ」という大きな自信・安心感につながりました。会場(実施日):御茶ノ水(8/19,20,21)大阪(8/12,13,14)名古屋(8/5,6,7)t-POD:あり添削:なし予習:必要この授業を夏から取り始める人に向けて:宮崎先生は、学校や予備校での授業とは一味違う授業を展開されます。それは、日本語をできるだけ媒介とせずに英語を捉え、生きた英語を学ぶ授業です。受験生の皆さんにとって夏休みは、英語の実力を本番レベルまで一気に引き上げる好機であると同時に、英語を集中的に学習できる最後の期間でしょう。くすぐられるこの授業を楽しみつつ、実戦的な英語力を身につけていって下さい!生徒時代受講していた時のエピソード:上述した先生の英語の扱い方が自分に合っていたことや、堅苦しくないが教養溢れる授業の雰囲気、秋以降それまでの学習を活かした実戦形式のテストゼミが多く用意されていることが魅力的で受講していました。授業で扱った和訳や英作文などの自分なりの解答をしばしば先生に見ていただき、毎回ためになるアドバイスを頂いて勉強のモチベーションとしていました(^^)「好きこそものの上手なれ」と言いますが、その通りで、この授業を通じて英語を好きになれたことが成績向上の要因であったと思います。授業の活用例:私は事前にテキストが届く授業では事前に自分なりに解答を書いてみて、授業での先生の答えと比較しました。テストゼミなど実戦形式の授業では復習を中心に、どうすれば得点を向上できるか考えました。私にとっては、添削つきの講座が非常に有効で、客観的に添削して点数をつけてもらうことで自分の解答に欠けているものを効率的に把握する事ができましたし、モチベーションにも繋がりました。このように、授業のスタイルにより自分なりにその都度学習法を変えて、授業の効果を最大化できるといいと思います。17:07オープンキャンパスに行ってみようこんにちは。東大理科二類2年の兒玉です。4日前にもブログを書きましたが、再び登場です。ここ何回かのブログは東大特進のおすすめ講座を紹介していましたが、今回はちょっと趣向を変えて、別のものをオススメしたいと思います。東大のオープンキャンパスの時期がやってまいりました!!!オープンキャンパスは、年に一度、大学が高校生を対象に模擬授業や研究室見学などを行うという、ビックイベントです!東大内部の雰囲気はなかなか味わえるものではないので、東大受験を考えている高校生にとっては貴重な機会だと思います。実際に東大にいる教授や学生とディスカッションをする企画もあるようなので、大学に所属している人から話を聞くことは大変有意義なことだと思います。このブログを読んでいる人の中には、東大を受けようか迷っている高校生も少なくないと思います。実際、高校にいるうちは大学がどんな場所かなんて正確な情報はあまり入ってこないし、自分が大学生になるという実感もあまり湧かないことでしょう。オープンキャンパスは大学自ら情報を高校生向けに発信してくれるので、そのような悩みも多少は解消されるはずです!東大受験を志している必要は全くありません。受験を考えていなかった人でも、オープンキャンパスへ行けば新たな発見に出会えるかもしれないので、少しでも興味がある人は是非参加してみてください!(勿論、東大受験を決めている人がよりモチベーションを高めるために参加するのも全然アリです!)ただ、1つ注意が必要です。オープンキャンパスの時期だからといって、テキトーに本郷キャンパスに入っても誰も大学説明会などは開いてくれません...。事前予約が必要です!僕の友達も三年前、オープンキャンパスが行なわれている日に本郷キャンパスに行ったのですが、予約を怠ったらしく一部の資料館の展示しか見れなかったそうです...。(裏を返せば予約をしなくても少しは大学のことを知れるということです(笑)が、予約をすれば東大の教授や学生と話ができる上に模擬授業も受けられるので、予約は絶対にした方が良いです!)下に予約の詳しい日時などは掲載しておくので、確認しておいてください。!!地方から東大のオープンキャンパスに参加しようと考えている皆さんは、夏休みを利用して東京に泊まるという方が多いと思います。東京滞在時に時間が空いている時は、東大特進の校舎へお越しください!本郷キャンパスから近い御茶ノ水と、駒場キャンパスから近い渋谷に校舎がございますので、ぜひ自習室などを利用したい時にお使いください。東大のオープンキャンパスと違って、何とこちらは予約不要です!!現役東大生スタッフがいることもありますので、話をするだけでも...って人も、お気軽に来て下さいね。10時~17時(予定)参加登録期間:7月10日(水)17:00~8月8日(木)事前申込期間:7月17日(水)17:00~7月31日(水)詳しくは東京大学ホームページをご覧ください。