みなさんの実力アップに貢献できるよう私もがんばりますね。塾生のみなさん、また一緒にがんばっていきましょう。|明日26日(土)は中3学力C対策模試を行います。時間は12:40~17:20です。前回のB対策では遅刻や忘れていて欠席という人が多かったので、今回は全員出席でがんばりましょう。授業は17:40スタートです。今週は欠席が多かったので補習授業を行う人も多いですが、みんなそれぞれに頑張っていきましょう。元気があれば何でもできる!努力はみんなを裏切らない!です。最近、中3生で「自分から」22時まで残る生徒が増えてきました。中でも、小6から通っている生徒が、自分から「がんばります」と22時まで残る日が出てきたのはうれしいです。「がんばる」のであれば行動あるのみ。この生徒はここから伸びていくと思います。自分の家でもできることはたくさんあります。基本的に中学生は「学年+1時間」の勉強時間が基本だと私は考えています。中1なら2時間、中2は3時間、中3は4時間。これが最低ラインだと思うんです。教室での学習時間も合わせて、このラインを突破できるように毎日がんばっていきましょう。明日も教室で待っています。|eトレで実力が上がっている子とそうでない子の大きな差は、「反復を嫌がらないかどうか」。「同じ問題はやりたくない」という生徒はあまり伸びていません。「同じ問題だけど合格するまでがんばる」という生徒は順調に伸びています。「なぜ」と考えたときに、「ゲームのせいかな」とふと思いました。うちの子どもたちが、スーパーファミコンの復刻版を購入し、「マリオ」をやっているのですが、危なくなると「エスケープ」できるのです。落ちそうなとき、やられそうなときにそのステージから抜けられるんですね。ステージのどこでもクイックセーブができるので、すこし上手くいかなかったらすぐに自分のやりたいところからやり直せます。これが習慣になっていると、「自分の都合のよいところから、都合のよいようにしかやらない」という考え方になるのかなと心配になります。人生はゲームと違い、やり直しはできません。「勝負の時」まで実力を上げる必要があります。経験値をため、知識をため、技術をためるのです。これは反復練習でしか身につかないと私は考えています。反復練習を嫌がらないこと。実力アップ達成のために絶対に必要なことです。明日もeトレに来る人は、反復を愛して、実力を伸ばしていきましょう。明日も教室で待っています。明日は17時40分スタートです。|明日19日(土)は碓氷の私用のため、17:40授業開始です。いつも早く来ている人は間違えないように注意してください。先週・今週でテストがあった中学の結果が少しずつ出てきました。相変わらず悲喜こもごもです。今回上がった生徒では中2生が多く、数学が70点台から90点台まで上がっていたり、入塾してから英語が上がり続けて、今回90点を超えた生徒もいたり、また4教科しか返ってきていませんがすでに前回の5教科合計よりも得点が高かったり(今回の4教科合計>前回の5教科合計)、うれしい反面、中1・中3では下がった生徒のほうが多く、悔しいです。これが常に目標なのですが、一度も達成できたことがないのが悔しい。しても手薄になるところがあるのが、自分でももどかしいところです。11月にテストがある生徒は何とか全員上げたいと思います。中3生も学力Bでも悔しい思いをした生徒が多いので、何とか学力Cでは大幅アップを達成させたいです。自分の限界は自分が決める。これは塾生のみなさんにも同じことが言えます。限界を決めないでほしい。明日も教室で待っています。|我が家の次男坊はかなりのマイペース。思い通りにいかないと、てこでも動きません。昨日、私は人間ドックだったので早めに家を出たのですが、どうも朝、学校に行かなかったようなのです。妻が途中まで送っていったらしいのですが、家に戻ってきて、でも家に入る気持ちになれなかったようで、下の管理人さんの車庫の前でうずくまっていたらしいのです。何でも、「学校で宿題と言われていた『漢字テストのやり直し』をやらなかったから、学校に行きたくなかった」とのことで...(苦笑)。2時間目の終わりくらいに学校からも電話がかかってきて妻が学校まで一緒に行ったとこのことでした。人間ドックから帰ってきてそのことを聞いた私は空腹だったこともあってか思わず「かちーん」と来てしまったのですね。ここには書けないようなことを妻と話していたのですが、その後、家を出て教室に向かう中でふと思ったのです。「でも、『やった』とうそをつかなかっただけは偉いよな」と。思ったことをその日の授業後に次男に伝えたら、「パパに一つだけほめられた」と妻に報告したらしいのです。怒るっていうのは誰にでもできることです。思ったことを当たり散らせばいい。「なんでそういう行動をしたんだろう」「この行動の本心はどこにあるんだろう」「一体何がしたいのだろう」と子供のこと、次男のことを考える努力、理解する努力がこちらに必要なのだなと改めて感じました。次男はたぶん、怒られてばかりだったから、褒めてほしかったんだろうなと。今朝もひと悶着あったのですが、元気に学校に行ったので良しとします(苦笑)。塾生についても苦戦することはあります。「結局、何がしたいの」「何のために塾に来ているの」と尋ねることもあります。本心を話してくれることはめったにありません。したら、本心を話してくれているのかもしれませんが、こちらが納得のいく「解答」でないと、また「かちーん」と来てしまうこともあるのです。それでも、やっぱり来てくれた生徒のことはしっかり理解したいと思います。今日も中3生数名と志望校についての話をしました。煮え切らない生徒もいました。それでも最後に「△△高校にします」と言って帰って行ったのは真剣に考えたうえでの言葉だと思います。こちらはあとは応援し続けるだけです。私もまだまだ修行が必要だなと痛感する毎日です。塾生のみんなも、まだまだ一緒にがんばっていきましょう。|今日の自習室解放はのべ15名が出席。中3、高3中心にがんばっていました。テストが終わったばかりの中2の男子も出席。えらいなぁと感心します。明日がテストの人は全力でがんばってきてくださいね。ちなみに私は明日人間ドックなので、みなさんがテストでがんばっているとき、私は胃カメラをがんばります(笑)。話は変わって、台風19号の被害について。うちの実家は、氾濫した利根川水系石田川の影響はなく、被害はありませんでした。テレビに映る範囲で被害にあわれた地域の映像を見ると、とても心が痛みます。昨年の胆振東部地震のとき、教室を見にきて、机や本棚、壁の被害の状況を見て、「これからどうしたらよいのだろう」とほんとに落ち込みました。このときの私以上に、今回、被害にあわれた方々は途方に暮れているかもしれません。それでも、ただ一つ言えるのは、「絶対に何とかなる」ということ。私も途方に暮れていました。家族や塾生の支えがあって、教室も再開でき、今日も自習室解放を行うことができました。絶対に、何とかなります。被災された方々も、あきらめないでがんばってほしいです。絶対に、何とかなりますから。あの地震の後、教室を閉鎖することも考えました。なんとかやってこれました。これも、塾生のみなさん、保護者のみなさまのご協力のおかげです。本当にありがとうございます。この「勉強できる空間」を十分に利用してください。日常を大事にしてください。私もみなさんの実力アップと進路実現に向けて全力でがんばります。今、頭痛がするのですががんばります(苦笑)。中3生には今日から「新たなアイテム」を配布しています。昨年の先輩はこれを利用して、道コンでも学校のテストでも得点を10点以上上げることに成功しました。みなさんも、できると思っています。これを使って、使いこなして、必ず合格をつかみましょう!今日はある高3生から「就職の内定が出ました」という連絡ももらいました。最初の試験では「不合格でした」と力なく連絡をもらっていたので、私の経験談をアドアイスしておいたのですが、少しでも役に立ったのかなと思います。さあ、明日もみんな、がんばりましょう。絶対に何とかなります。明日も教室で待っています。|最近、塾生のけがや風邪などの体調不良が増えてきました。生徒が通っている小学校ではインフルエンザによる学級閉鎖も出たそうです。ある中3の塾生は体育の授業でケガをし、1週間入院することになってしまいました。本人が元気だというのが不幸中の幸いでしたが、来週のテストに向けて意気込んでいただけに、悔しいでしょう。ケガばかりは備えはできませんが、少し注意を払うことはできます。インフルエンザなどは「うがい、手洗い、R-1」で備えておくこともできます。テストに向けても、体調を整えて、万全の備え(対策)をして、本番に挑みましょう。塾生のみんななら、できますよ。今日も一生懸命頑張っていましたからね。これだけがんばっているみんななら、絶対にできます。話は変わって、台風19号の影響について。なんと、私の地元(群馬県太田市)の川もあふれてしまったそうです。群馬で生まれ、北海道にきて37年生きてきましたが、こんなことは初めてです。災害は本当に恐ろしい。実家が浸水していないこと、実家の父母が無事であることを祈ります。備えあれば憂いなしとは言いますが、昨年の胆振東部地震の体験からしても、いつ、どこで起こるかわかりません。北海道も、いつ、なにが起こるかわかりません。備えておかねばと思います。明日は授業はお休みです。月曜は体育の日で学校はお休みですが、12:40から17:30で自習室解放を行います。教室で集中して勉強したい人、eトレで徹底的に問題を解いて対策したい人などはぜひ来てくださいね。それでは、来週もがんばりましょう。努力はみんなを裏切りません。目線は上に、一歩でも前に。|今日は午前中に小学校のボランティアをしてきました。小2の次男の生活科で「まちたんけん」をするので、その見守りに行ってきたんですね。小学生が道に迷ったり、お店に入るまでは元気だったのにいざお店に入ると緊張してあまりうまく話せなかったり、声が小さくなってしまったりというのを見守ってきました。悪戦苦闘しながらも、「なんとか伝えよう」「話を聞こう」とする姿勢はよくわかりました。お店の人も親切に対応してくれたのだと思います。私はケーキ屋さんの見守りでしたが、ケーキ作りの現場も子供たちに見せていただきました(私は見れませんでしたが...苦笑)。子どもたちはお店を出ると若干ぐったりしていました(苦笑)。それだけ疲れたのだと思います。それだけエネルギーを使ったのだと思います。「がんばる」ということは「エネルギーを使うこと」です。エネルギーを使わないでがんばることはできません。「がんばれば疲れる」のです。「がんばったから疲れた」のです。考えると、その疲れにも「意味」があることに気付くと思います。ある生徒が前回のテストの得点より今回のテストの目標点を下げて設定していました。「それじゃ塾に来ている意味がない。得点を伸ばしてほしくて、実力を伸ばしてほしくて、がんばってほしいから塾に来てもらっている。前回の得点よりも目標を低く設定するなら、塾をやめなさい」と話しました。不満そうな顔をしていましたが、うちの塾は「伸びたい」という気持ちがなければ伸びないのです。eトレも、集団授業も、「伸びたい」というl気持ちがなければ吸収できない、成長できないのです。1日1日、何か成長してほしい。目線は上に、一歩でも前に。1日3つできる問題を増やしていけば1か月後には100問近くできる問題は増えているのです。ほんの少しのことでも、「できる問題を増やしたい」という気持ちをもって取り組んでほしい。それが、みなさんにとって一番大事なことです。なんでも勉強、なんでも成長のきっかけです。無駄なことなんてないのです。計算問題ならば、正確に考えられるかどうか。説明問題ならば、相手に論理的に説明できるかどうか。記述問題ならば、知識を総動員して、相手に正確に伝えられるかどうか。いずれも社会に出て必要な能力、コミュニケーション能力の基本です。「勉強は社会に出たら役に立たない」なんて嘘です。確かに内容は使わないことのほうが多いです。一生懸命勉強したことで身に付けた能力はみなさんを支える人間力になるのです。目線は上に、一歩でも前に。努力はみなさんを裏切りません。中3生は明日の学力テスト総合Bを全力でがんばりましょう。その後のテストも全力でがんばりましょう。私も全力でサポートします。「合力」は「同じ向きで一直線上に働いたときが最大になる」のです。塾生のみなさんそれぞれの「伸びたい気持ちの力」と私の「伸ばしたい気持ちの力」を同じ向きにして働かせたら...。絶対に前回以上の結果が出せます。私には確信があるのです。さあ、明日もがんばっていきましょう。全力前進です!明日も教室で待っています。(01/25)センターを終えて。(01/20)明日からセンター試験。(01/14)最新コメントusui:漢検・数検の案内。(05/18)Y.Ito:漢検・数検の案内。(05/17)usui:明日はおやすみ。(03/11)Y.Ito:明日はおやすみ。(03/10)さくら:数検申し込みました。(03/12)usui:大雪。(03/07)ヒルマン(で分かりますかね(笑)):大雪。