楽曲の理解にピアノitotohari38無味乾燥になりがちなメカニック練習ですが、それを、機械的な訓練としてではなく、有機的な音楽の流れの中で、習得していくことは大事なことと思っています。以前はハノンはあまり使わなかたのですが、最近はやっていておもしろいと思えるようになってきました。いうと、一人ひとりちがう子どもたちの身体との関わりを、描くことを通して、見ていく事ができるし、伝えることもできる様になってきたからです。面白いってとても大事なことで、つまらないけど一生懸命頑張るというのは、私は、とても苦手。生徒と一緒にわかったとかわからない、とか、言いながらやっていく。ハノンといえども、受け身にさせてはイカンのじゃないかと思うのですね。受け身になってしまう子にはしない。他のアプローチが必要です。これは3年生の女の子と描いたもの。手のとても小さな子で、小指なんかもすごく細くてたよりない。弾きたい気持ちに指がついていってないこともよくあります。いう子に、というプローチでもあるし、ハノンの2番の抑揚と流れ、圧のかけ方、どこでどんな喜びが湧いてくるか、というようなことも、このフィギュアの中には、盛り込んでいます。描きながら、対話して、観察して、プレッシャーをとりのぞいて・・ハノンも楽しい方がいいですよね。4・5指のあたりがきちんと音楽的な流れを持って動けるようになりました。field谷中美香/庭仕事と読書が趣味、音楽は雑食。ニュースレター(メルマガ)をお届けします。項目に記入し、購読のボタンを押すと、登録したアドレスに確認のメールが届きます。確認の返信をクリックすると登録完了です。届かない場合、迷惑メールなどに紛れ込んでいないかご確認ください。受信ボックスか迷惑メールフォルダを確認して購読手続きを完了してください。1オクターブの曲ブログをメールで購読メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。リンクのない無断転載は禁止します。