http://usuijuku.com/201909«12345678910111213141516171819202122232425262728293031»201911何かいろいろと。|このところ、身の回りの物事が一気に変わっていきます。6年間変わらなかったものが変わったり、6年間変えていなかったものを変えたり。8月で6年が過ぎたので、6年で1つのサイクルということなんでしょうか。私自身は、ちょっとこの変化についていくのがやっとで、少し疲れてもいます。自分自身も変わろうと思っているので、そのエネルギー消費もあるのかもしれません。ふひー、という感じです。最近変えたことと言えば、これまでずっと行ったことがなかった韓国料理のお店に行くようになったこと。昼食を食べに行くようになりました。教室を作ってからずーっと気になってはいたのですが、なかなか入る機会がなく、先月、バスで教室まで来るときに思い切って入ってみたのです。うん、辛かったです(笑)。私は辛い物がそこそこ好きなのですが、チゲはやっぱり辛かったです(汗)。汗だくだくでした(苦笑)。翌日、教室の隣の蕎麦屋さんでカレーそばを食べたら、また汗だくでした(笑)。この疲れは汗だくの疲れなのかも...(苦笑)。教室の備品も6年経って少しずつガタが来ているものもあるので、1つずつ入れ替えていこうかなと思います。いえば開校当初は丸椅子を4つ用意していたのですが、今では2つ。この6年の間に2つは壊れてしまったんですね。壊したのは...、ああ、あの子たちか、と思うと懐かしくなります。今はもう社会人と大学生になっているはず。どんな社会人になっているのでしょうか。いえば、私はまだいわゆるガラケーを使っているのですが、ついに2026年でiモードが終了するとのこと。この私の携帯も6年前、開校の前の冬に購入したものです。私の携帯が壊れるのが先か、iモードが終わるのが先か。勝負してみようと思います(笑)。6年経って、変わらないものも多いのですね。それこそ教室の物品はあまり変わっていません。机も椅子もホワイトボードも私のパソコンも。みんな開校当初から使っています。塾生のみんなも大事に使ってきてくれたので、6年経っても使い続けられるのですね。6年前からいる生徒は1人となってしまいました。これも「変化」ですね。それでも、6年運営してくれたのは本当にうれしく思います。携帯とともにあと6年はがんばらなきゃなぁと思います(笑)。大事なものはそのままに、変えるべきものは変化させて、まだまだウスイ学習教室もがんばります。塾生のみなさん、保護者のみなさま、地域のみなさま、これからもご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。それでは、塾生のみなさんは、明日もがんばりましょう。今日も授業終了後も数名残って質問してくれたことはとてもうれしかったです。明日も教室で待っています。|先日の中3のC対策模試のあとに「数年前は、授業後の21:30から居残り特訓をしていた人もいいた。「やりたいです」と2人申し出てくれました。今日から居残り特訓です。保護者の方には許可をもらってくるように伝えていますので大丈夫(だと思います...)。2人ともガッツがあるなぁと感心します。昨年も居残って勉強していった生徒もいましたが、こういう行動は「気持ちの表れ」だと思います。「何とかしたいから行動する」ということです。いう生徒はぐんと伸びることが多いので、今回の2人にもちょっと期待しています。期待しすぎるとプレッシャーを与えてしまうので、「ちょっと」です(笑)。11月にテストがある中学ではテスト範囲が発表になりました。結構な範囲なので、早め早めに対策していってほしいです。教室内でも声はかけているのですが、正直、あまり響いてないなぁと感じることが多いです。eトレの出席率が高くてもよいのですが...。毎日来てくれている生徒も多いので、こちらはうれしいことです。10月末から入ってくれた中2と小5の姉妹も毎日来ます。妹はちょっとお疲れモードですが、それでも毎日がんばるのは偉いなぁと感心します。どんな塾でもそうですが、「塾は道具」なのです。使わなければ、効果はありません。うちの場合は毎日来ることができます。毎日質問することもできます。これがうちの塾のメリットの1つだと思います。今日居残った生徒も、実践問題を解いて、その間違った部分を質問して、解決して帰りました。eトレ中ももちろん質問できます。問題を解くだけではなく、わかるまで、できるまで練習してほしいし、できるまで質問してほしいと思います。私もバタバタしつつも、塾生みんなの質問に答えたいと思っています。いうわけで、明日もがんばりましょう。レベルアップしてほしい。明日も教室で待っています。|今日はC対模試でした。中3生はみながんばっていました。結果はそれぞれですが、各々「自分の課題」が見えたんじゃないかなぁと思います。今日は初めて「模試後に残った中3生」が2名。例年、何人か模試の後も残って模試の復習なりeトレなりをやっていたのですが、今年の中3生でそのまま残った生徒は初でした。(一度帰宅してから再登場という生徒はいましたが)さらに嬉しかったのは、模試に関する質問も多かったこと。自分ができなかったところをどう考えたらよいのか、を考えてるのだなぁと感動しました。いや、自分のできないところを考えるのは実力アップに向けては当然なことです。学生だけでなく、大人になっても、自分のできないところや欠けているところに目を向けるのはとてもエネルギーの要ることだと思います。それにしっかりと取り組んでくれているということが嬉しいのですね。私もまだまだがんばらねば、とも思います。今日のC対策後に中3生には話をしましたが、「自分の勉強法に固執するのはよくない」と私は思います。うまくいっているときはよいのですが、壁に直面したとき、「今まで通り」ではいけないと思うのです。「うまくいっている人はどうしているんだろう」「他にどんなやり方があるのだろう」と考え、それを取り入れてみて、自分に合えば吸収し、自分に合わなければ捨てて、という「やってみる」ことが大事だと思うのです。最初から「これは自分には合わなそう」と退けてしまうことは危ない。柔軟性を持って勉強して、自分の勉強法を発展させていってほしいのです。中3生は今日の模試の復習や課題、自分の勉強を少しずつ進めておきましょう。学年+1時間は勉強してくださいね。テストが迫ってきた中学生のみなさん、入試が迫ってきた高3生のみなさんも「問題1つ1つが自分の実力を伸ばす」という気持ちで問題に取り組んでください。その意識があるだけで、その問題から得られるものは大きく変わると思います。