[編集]今回は、中2数学の単元「式による説明」を解説したいと思います。教科書(東京書籍)20Pを見てください。例1に代表的な問題が掲載されています。「5つの続いた整数の和は、5の倍数になります。このわけを文字を使って説明しなさい。解答は、すぐその下に記載がありますが、いきなりこのような説明が書ける生徒さんはとても少ないです。半分の生徒さんは、書けないでしょう。段階を踏んでレベルを上げていくようにしましょう。問題の「整数」といいうところに注目してください。この問題は、整数でなければ、説明はできません。分数や小数では成り立ちません。「文字nは、整数であること」を宣言しておく必要があります。「したがって、5つの続いた整数の和は、5の倍数になります。」で締めることになります。結論は、当然、そういう書き方になります。「~は3の倍数になることを説明しなさい。「だから、~は3の倍数になります。これで、説明の「書き始め」と「書き終わり(結論)」の書き方は分かりました。次回は中身の書き方をご説明をします。]]]]]]]]]]]体験授業にご参加ください]]]]]]]]]]]]早稲田育英ゼミナール柴又教室では、プリントを使って効率よく成績を上げる「仕組み」を構築しました。個別指導とプリントを組み合わせた「最強の学習スタイル」をあなたのお子さんに体験させてあげてください。お子さんの勉強に対する意識の変化にきっと驚かれるはずです。無料体験授業をご希望の方は、下記よりお申込下さい。nice!(1)あなたは既にnice!を行っています。一定件数以上前のnice!は表示されませんのでご了承ください。さん地域で一番の塾を目指しています。成績を上げる仕組みがあります。プリント特訓授業と1:2の個別指導で現在40点のお子さんでも無理せず80点、90点を取ることが可能です。違いは正しい理解と圧倒的な練習量にあります。成績の伸びないというお子さんでも早稲田育英の「成績を上げる仕組み」を実践すれば自然に成績が上がります。ソネットポイントこの広告は前回の更新から一定期間経過したブログに表示されています。更新すると自動で解除されます。×この広告は1年以上新しい記事の更新がないブログに表示されております。