小学生のお子さんがいるご家庭には次のことを知っておいていただきたいのです。1.絶対評価の通知表では、子供の実力はわからない。2.学校で行うテストは全員が100点がとれる程度の問題である。「親が子供の学力をしっかり把握しなくてはならない時代なんだ」ということです。あるお父さんは、毎日1時間、中学生の娘に数学を教えていると言っていました。「もう少し、早く分かっていたらよかったのですが、ここまでとは思っていませんでした。」とおっしゃっています。学校にまかせっきりでは後々大変な苦労を背負うことになります。今の公教育においては、かなりの高い確率で、筆算のできない子、九九のできない子ができてしまいます。学校の授業についていけないストレスは、いじめにもつながります。学校や先生の姿勢によって大きく変わりますので、うちの学校では、学校にまかせても大丈夫、との見極めがつけば、そのままでも結構です。「これでは危ない」と思われたならば、方法としては、1.親が自分で勉強を見る。2.家庭教師や塾を考える。※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。相談員、指導員レベルアップ研修」を開催いたします。いじめの相談を受けるときの重要ポイント等を学んでいきます。どなたでも参加できます。いじめ問題に興味、関心のある方、初めての方でも大歓迎です。皆様の参加をお待ちしています。03-5719-2170多くの皆様のご参加をお待ちしております。kodomo@mamoro.org※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。コメント(0)兵庫県たつの市シンポジウム報告ありがとうございました。兵庫県たつの市シンポジウムご報告3月27日の日曜日、兵庫県たつの市で初めての「いじめから子供を守ろう!ネットワーク」シンポジウムが無事終了いたしました。ご支援、ご協力ありがとうございました。じく龍野東中学校の中村薫長校長先生をお招きして、いじめ問題について、学校現場の校長先生と意見を交わすことができました。高橋先生は高校の同級生ということでした。今回の様子は、神戸新聞に「いじめ兆候早く発見を」というタイトルで報じられました。記事では、「親子関係の希薄化で子どもの自尊感情や共感性が減り、いじめることで自尊感情を得ている」と高橋先生の講演を紹介しています。終了後、ロビーでお会いした社会福祉学部に在学中の大学生の方からメールをいただきました。長くなりますが、一部をご紹介いたします。「今回の講演会では多くのことを学ばせてもらいました。いじめについてより深く考える良い機会にもなりました。学校で起きているいじめ問題の実情を聞くと、色々な問題が絡み合っているように思いました。現場の先生ですら、いじめに対する対処法を、まだ模索している段階のように思いました。高橋先生の基調講演の際に思ったのが、いじめをする子どもやDVをする男性に共通していえることがあるように思ったことです。それはいじめやDVをする人自身に不安などの悲しい感情があり、その感情を隠すためにいじめや暴力などの仮面をかぶって隠そうとしていることです。結局、いじめをする本人が一番自分に自信がないと思っているということだと思いました。自分ではどいじめから抜け出すこともできなくなってしまいます。本当に胸が痛くなります。今の私は勉強不足でまだまだ非力ですが、今回の講演を聞いて、さらに子どもたちをサポートしていけるように勉強をしようと思うようになりました。今後も、いじめ問題の相談も当然のことながら、皆様と共に、啓蒙活動も積極的に取り組んでまいりたいと思います。寄付させていただきました。ネットワーク※記事以外のコメントはBBSへ投稿下さい。携帯メールアドレスを入力してボタンを押すと登録・解除できます。購読無料)読者登録解除フォームは、こちら↓メールアドレスを入力してボタンを押すと登録・解除できます。登録フォーム解除フォーム『まぐまぐ!』から発行しています。いじめを解決するのはだれなのか。学校に付き添いました。当サイトでは、「相互リンク」を募集しています。私たちの主張に賛同してくれる方であれば、ジャンルは問いません。FC2ブログのテンプレート。