知能は普通だが、読み書きが苦手(読み間違いが多い、読むのが遅い、書き間違いが多い)。-勉強しているにもかかわらず、読み書きがなかなかできない状態を指す。知的障害ではなく、普通~ギフテッドのあらゆるIQにみられる。-独創的で、対人能力が高い。全体像の把握、物事の関係性・ストーリーの把握、空間把握、ifを考えるシミュレーション能力に長ける。読み書きの困難は、日本語より英語に出やすい。エピソード記憶が得意。家族性であり、遺伝による。ディスレクシアの表れ方は個人差が大きい当ブログは、ディスレクシアはこれからの社会に不可欠な才能である、でも日々の学習では普通と違うアプローチが必要--という立場です。2017年、当ブログで分かったことをもとに、東京・新宿にディスレクシア英語塾「もじこ塾」を開設。以来、このブログももじこ塾の話題が中心になっています。2016-10-30ディスレクシアだと自覚していない子へのディスレクシア英語指導、のためにいま、土曜の深夜にこれを書いています。夜中の妄想にならないようにしたいです。☆もう10年以上、土曜の夜は予備校で授業をしています。予備校といっても、教壇から一方的に話すスタイルではなく演習、添削、1対1での議論がメインです。生徒との関係も良く(と自分では思っていて)、教務の評価も高く、1週間のなかでも大事な時間でした。ディスレクシアの生徒に気付いたのも、この授業でした→★、☆トップレベルの進学校に通っているのに、基本的な漢字を忘れてたりスペリングミスがやたら多くて点数が残らなかったり。話せば賢いのに、答案がうまくまとめられない。