(14)が、6/26、史上単独1位となる29連勝をかけた対局に臨んでいる。こんなニュースを聞きながら中学生の脳はもう大人と同様に発達してんだと改めて考えさせられた。これはスキャモンの発達曲線を見てもそう。脳は神経系に含まれる。14歳ではほぼ、成人の100%にまで達している。将棋の盤上、決められたルールの中で研究しまくって考えまくったら大人と同じような力を発揮することができる。大の大人も藤井四段に負けちゃうのだ。一般社会では中学生は社会人にかなわないし大学生もゴーシ先生にはかなわない。藤井四段も将棋以外なら普通の大人にかなわないだろう。それは脳の問題じゃない。蓄積されている「質の高い知識・情報」の差だ。経験を手に入れるには相応の時間が必要だ。本を読んで人の経験を学ぶことはできる。「質の高い」知識・情報はインターネットがあればいくらでも、入手できる。「質が高い」というのに注意が必要でfacebookばかりみていてもお友達の日常しか垣間見えない。「newspics」なんかを読んでいたら最新のニュースとそれに対する一流の人たちのコメントを読むことができる。それは一流の人たちの思考を学ぶことができるということだ。思考の深さ思考の早さ・速さがある。バカな人とは思考が狭く、浅く、遅い人だ。そもそも思考していない人だ。繰り返すが脳は中学生でも大人並みに完成されている。思考の幅、深さ、速さを手に入れること。あとはそうして手に入れた思考を挑戦して、体験して、経験としていくことだ。藤井四段が小さいころキュボロで遊んでたと聞きキュボロの売り上げがめっちゃ伸びてるそうです。見るこういうニュースを聞いてすぐに買い与える親は、思考が浅い。・プログラミング能力(こうなればこうなる)・空間把握能力です。その力を身につけさせようと思ったら別にキュボロじゃなくてもよくて。ビー玉と積み木でもいいしむしろ、家にあるものを使って自分でピタゴラ装置を作るほうが全然、創造的だし空間把握能力ならレゴだけでも十分。そんなことも考えずに「キュボロ与えたら!」みたいなことを考えている何も考えていない親の子は多分、藤井四段になれない。そんな親に限ってボーネルンドも買い与えるし少し大きくなればピアノも、塾も、サッカーもやらせるから。藤井四段が伸びたのは1万時間の法則。