私も焦ることもありますが、そこは深呼吸。問題集やテキスト、eトレをフル活用して、1つ1つ吸収してほしい。中3のみんなも、着実に力を付けています。自信を持って、前に進みましょう。心理学では「精神的な回復力」という意味だそうです。「底打ち」→「立ち直り」→「教訓化」というプロセスを経て、この能力を高められるとのこと。・物事を柔軟に考える。・合理的な思考を持つ。この3つがあれば、私のような「ネガティブ人間」でも十分にこの力を身につけられるそうです。私は10数年の社会人経験で少し身につけられたのかもしれません。過去のさまざまな失敗を笑って話せるようになりましたし(笑)。頭は固いですが(苦笑)。1つ1つのミスだって、私にもみんなにも財産になります。トーマス・エジソンはこんな言葉を残したそうです。「私は、失敗をしたことがない。成功するまで、何回でもくり返そう。「やり直し」「解き直し」は学力アップの土台。|昨日の朝日新聞の朝刊に「フリースクール法制化」の文字が。記事に寄れば、籍を置いた小中学校での卒業を目指しつつ、フリースクールなどの学校外での教育も認める、とのこと。なると、北海道の「ランク制度」はどういう扱いになるんだろう?「教育を認める」ということは「学校外での評価も認める」ということになるんでしょうか?じゃあ、二重評価になるんでしょうか?そもそも、この法案が成立すると、「ランク制度」そのものが根底から揺らぐのでは?今度、道教委や市教委に聞いてみようかなぁ...。今日は中学校のテスト明けということもあり、出席者は授業・補修を除けばかなり少なかったです。高校生にはできるだけ来てほしかったのですが...。来週に期待しましょう。(こうげざいしん)意味:事が成るか否かは心がけ次第で決まること。センターまであと62日。公立高校入試まであと109日。