」という誤解が一部にあるようです。「3歳でキュボロを遊んでいた」のは事実ですが藤井棋士がキュボロをもっとも楽しんでいたのは3歳ではなく中学校2年生のプロになる直前のこと。名古屋のNHK記者がプロになる直前の藤井棋士に自宅取材を行った際リビングのテーブルに詰将棋のテキスト一緒に並べてあったキュボロ(なんと3セット!)に注目したことが藤井棋士がキュボロに親しんでいたことを日本中に知らせることになるきっかけだったのです。下記のブログで紹介した、理化学研究所での脳科学による科学的検証は大変興味深いものがあります。磨き続けていたのです。ボロは、大脳基底核と、けつぜん部の連携性、連動性に強く働きかける知育玩具。遊ばせることで、子どもの空間認知能力と直観力を大きく伸ばすことが出来ます。藤井七段の本領発揮はまだまだこれから記録が楽しみですね。青山教室で初めての玉の道「キュボロ」に挑戦を開講します。ボロ(クボロ)スタンダード今では、予約したくても手に入らないほどの人気となっています。ボロが欲しい!でも手に入らない!という親子にキュボロを体験してほしい!というNHKカルチャーセンターの要望に応えて協会所有のキュボロを教材として用意しました。スイス・キュボロ社や、スイスの小学校で習得したキュボロ教授法を日本の親子向けにカスタマイズした独自の指導法で誰でもすぐにキュボロが遊べるように指導します。NHKカルチャー青山教室ところでなぜ、NHKカルチャーセンターでのキュボロ教室は、8歳以上のクラスなのでしょうか?キュボロは、小学生以上の子どもが才能を開花させる知育玩具だからです。ボロの高度で複雑な組み合わせを生かせるようになるのは小学生から藤井六段がプロになる直前のテレビ取材で注目されたとき藤井棋士は、中学校2年生でした。中学に入ってもキュボロで遊ぶ藤井少年を見守り続けた藤井家の教育法こそ、天才を育てた秘訣だったのです。才能がその花を開き始める。天才を育てる環境とは、そういうものなのです。(日本知育玩具協会)NHKカルチャーで開講する講座は、カルテットでも受講できます。参議院議員をお招きして勉強会をしました。ボロの事例を紹介させていただきました。幼児期のおもちゃへの投資の教育への効果については林修先生も引用していた教育経済学の観点からお話ししました。これに対して根拠を示すためには追跡事例をしっかり出すこと。根拠を事例で示し、評価してもらえるようにしなさい。