it『子どもの家』で1日過ごす日は、ランチの後にお昼寝をします。お昼寝から目を覚ますタイミングは、それぞれ違いますが起きた子どもたちに「○時まで横になっていなさい」とは、言いません。起きた子どもから、活動を始めています。子どもたちが寝ている間、保育士は教材の準備をしたり、連絡帳を書いたりしています。「てつだおうか?」と、大人のお仕事を手伝うのが、なんだか流行っています。「縫いさしの台紙を作ってるの。「いいよ!」と、りこちゃん(6歳)が引き受けてくれました。『鉄製はめこみ』という教具を使って、好きな形に縁取ります。しよう!」と、花十字形を持ってきました。しようかな~?」と、好きな色画用紙を選びます。やりたいな~」と、助っ人まさみつ君(4歳)の登場です!縫い針が通る目印となる黒い点を、描くことになりました。こちゃんと、まさみつ君の共同作業で、縫いさしの台紙ができあがります♪できた物から『子どもの家』の棚にセッティング!ゆうと君(5歳)は、シュレッダーする紙を、ちょうどいいサイズに切っています。はなちゃん(3歳)は、『ハサミの活動』で使う紙を切り分けて、切った物を種類別にしています。かみだね」と、お友だちが準備してくれたので嬉しい気持ちになります。かいたよ~!」と、お友だちが使っているので嬉しい気持ちになります。子どもたち自身で作り上げる『子どもの家』だからこそ、活動が楽しく、イキイキと行うことができるのだ!と感じる、保育士も嬉しい毎日です。