集団の中で悩む子どもを見てきました。疎外感を持つ、空気がつらい。発達障がいや心的ストレスを理解してもらえない。皆、居場所や仲間を求めてます。府中市府中町2-18-17。TEL042-319-0408。http://freeschooltamagawa.net。リンクからも行けます。スクールの基本は人関わり、社会的所作の体感学習ですね本日は珍しく午前の部も学習している子いました。午後の部も昨日のように皆が机に。学校が夏休み時期は急激にスクールに来る子が減るのが傾向としてあるにも関わらず普段よりやや少ないだけです。皆が「家に居るより仲間と会いたい遊びたい、学習したい?(ううむ)」と思えるのはいいことですね?今体験中の小5君、入会する小3君、小3生徒。これが、趣味が合うのかオーラが合うのかわかりませんが、楽しい関わりをしています。(この子たちに限らず、先輩たちの小中時期も同じような経験をしていますが)これから3人は嫌でも体験することがあります。それは「はじめは蜜月関係願望がお互いマッチ。それが知らずに過剰になってくる。すると急に相手ががいつも蜜月だとつらくなり。第三のメンバーがでると相手への求めが強くなったりりして。それで、相手はややこ距離をとる。自分は理由がわからず、裏切られた感や自己不安を感じる」もちろん、個人個人感じ方が違う、気づき方が違うので、子供ならある程度は当たり前の事例なのですが、スクール生徒たちには極めて多い経験になります。その体験の中で「落ち着く」「気づく」「仕組みを見つける」わけです。時には、のんびり行こうとは言えない「当人たちのバタバタ」「大人の焦り」も正直出てきます。それでも、年長の様子を見てると「ちゃんと体験学習してきたね」と言えるんです。押していただくと嬉しいです。|<<こどもが大人を気遣う気持ちを持つ頃、グンと成長しています。私も家族が障害に悩み不登校になった経験があります。「学校」に囚われず、学習、遊び、ゲーム、料理、イベント、わんこの触れ合いなど、安心できる場。同じ空間の住人と認め合う、何かしたくなる、知らぬ間にリズムや社会性が身につくのが理想です。安心や自信、仲間を得て、大学に進んだ子、中高復学した子、学校併用の子。発達心理ライフケア協会の皆様にご協力、ご指導いただきながら、生徒会員や保護者のみなさんと頑張っています。2017年には教育確保法が成立、フリースクールは学校と同じ扱い、つまり学校以外の子供の教育の場と認められました。国から財政支援が得られていませんので、運営側と保護者の負担が大きいままです。皆さんで国や社会に訴えて、本当の教育無償化を目指しましょう。(01/21)皆、普通に力はあります。(12/27)冬休み中です。ネットでラジオフチューズさんの当スクールの過去放送が聴けるようになりました。28日の保護者会は延期です。28日の保護者会は延期です。名前:メール:件名:本文:メールの欄は貴方のアドレスを入れてください。最近記事のRSS最新コメントのRSS最新トラックバックのRSSブロとも申請フォームこの人とブロともになるQRコード最新トラックバックアフィリエイト。