adminモザイクガラスを並べてうまれる模様は、繰り返ながら広がっていくもの、複雑な形の図形を織りなすものなど面白いものがたくさんあります。今回は、図形の特徴を学び、色の調和を考えながら、世界に一つだけのトルコランプをつくりました。ワークショップ」に生まれ変わりました。ワークショップ」は、「科学的なものの見方」と「表現する楽しさ」を同時に体験できる新しい学びの場として、様々なワークショップを開催してまいります。5年生のR・Nくんは、モザイクタイルで様々なカタチを生み出し、余白と模様のバランスのとれたランプを作りました。◆小学3年生のM・Hさんは、「生命力」をテーマに、迫力のある大きな模様と緑と青のピーズで飾り付けたランプを作りました。◆小学4年生のS・Yくんは、様々なタイルを組み合わせて騎士団の紋章のようなカッコいいオリジナルの模様をたくさん作りました。◆小学5年生のY・Mさんは、赤いタイルとビーズは炎を、青いタイルを氷に見立てた温かさと冷たさの両方を味わえる不思議なランプを作りました。自らと大切な人を守り、未来を形作るためには、自分で考え、道を選びとる力が必要です。リテラ言語技術教室は、「読む・書く・対話する(議論する)・考える」という、あらゆる知的活動の軸となる力を育て、自分の人生を「生きる力」を育みます。