東大理系パパの子育て&学習記録&受験(2024、2025年)東大理系パパの子育て&学習記録&受験(2024、2025年)東大理系パパによる教育ブログ。ピグマキッズ、公文、H学園最レ算数特訓、最レベ中心に、毎日楽しく家庭学習しながら2024年中学受験までの記録をつづります。前まで、くもん式の算数と国語に通わせていました。現在は国語のみに通わせています。しても海外に住んでるし、通っている小学校でも日本語を話す機会はまったくと言っていいほどありません。週に1もしくは2回はくもんに通うことによって読むことと書くことを反復練習によってある程度習得して欲しいと思っています。東大同級生の中でもずっとくもん式に通っていた子はいます。通っていなかった子ももちろんいます。よって、一概にくもん式の善悪を判断することはできないと思います。ここからは私の完全に偏見が入っています。くもん式はよく言えば反復練習によって計算力を、場合によっては数学年も先取りすることが可能です。私として学習塾に求めている算数力や数学力は、ただ「計算を確実に早くできること」だけではありません。数学力は計算だけでなく図形的空間的感覚を含んでいたり、与えられた長文から問題点を適切に読み取って頭の中でイメージ化して最終的な評価をすることが求められます。残念ながらくもん式には全体的数学力を底上げする教材とはかけ離れていると考えています。低学年のころには確実に計算力をつける必要があるとは思うのですが、それ以上に低学年のころから空間能力や読解能力を算数という科目の中で身につけて欲しいなと考えています。考えると、くもん式の教材は昔ながらの教材と考えざるを得ません。以上の理由から算数をやめてしまいました。国語力は身につくのか?くもん式の国語には引き続き通わせています。この選択は妥協の産物的な結果と言えなくもありません。海外に住んでいると日本語に触れる機会がありませんし、そもそも日本語を教えているのはくもん式と数少ない日本語学校ぐらいです。国語力が身についているかどうかは定かではありませんが、確実に言えるのは、そしてこれだけしか言えないのは、ひらがなとカタカナと簡単な漢字は書けるようになった、ということだけです笑。最近は日本語の読解のプリントを一生懸命解いていますが、この読解もなんども同じ文章を使って答えを書くので覚えて解答しているだけなんじゃないかという疑いがあります。いうわけで、国語力が身についているかどうかはわかりません。日本語の文章に強制的に触れさせるいい機会であることは確実ですので、通わせています。親が本を読めと言っても絵だけしか見ていないでしょうし。教え方を反省しました。公文からガウディアへの乗り換えを検討。(必須)プロフィール娘(2011年度生まれ、海外育ち)の学習記録です。家庭学習と学習塾を併用しています。東大理系パパの子育て&学習記録&受験(2024、2025年).。