是でも非でもない、日和見的な立場の人。いいも、悪いも、個人の意見なので全部正解なんですよ。転校生を受け入れる場合で考えると心の中で、あの転校生、イメージいい、悪いよねの2つに分かれ行動は、話そう、話さないの二つに分類されるイメージが悪いから話さないという差別主義イメージいいから話すという進歩主義これと違って嫌いだけど話すかなぁ・・・・という偽善者イメージはいいけど、周りの意見を見て決めようかなあという日和見主義者こちらが、問題なんです。心と行動を一致させるために、アクションをしてほしい嫌いなひとと付き合わなくてもいいじゃない迎合する必要ないですよ。好きかどうか、よく自分で決められなくて周囲の意見に飲まれる。私たちは往々にして、多数派の意見に飲まれやすいのです。多数派の意見にのまれやすいという習性を理解しそして、どうすれば、いいのかを考えてみましょう。すれば、多数派にながされない?想像力、共感力が、溝を埋めていく!!知らないことから偏見が生まれるまずは、知る自分とは違うなぁという人とどんどん接すること。この人は、どんな生活をしているんだろうと関心を寄せてみるそして、質問してみる。して、どんどん、理解を深めていくことは大事。対処するのではなくその、ネガティヴな考えと葛藤したり、議論したりすることも大事。議論を活発にするためにはきゃーー批判されているとか、怒られたとかぐちぐち、見当違いな反応しないように自分をしっかりと持ちましょうね。本講座のお客様の声はこちらLINE@はこちら。LINE@にスタンプカードがあります。イベント参加ごとに1個3個スタンプを集めると60分無料でコンサル受けられます!お申し込み・お問い合わせはこちらから。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*ウェブサイトママができる、家庭で出来る、子供のキャリア教育ブラック部活と帰宅部の差は?RECOMMENDこちらの記事も人気です。2019.9.27「ありのまま」だけじゃダメなんです。子供のやる気を引き出す魔法の質問キッズトレーナー2004年11月生まれの長女(お姉ちゃん)と2007年1月生まれの長男(ちびすけ)の2児のママ。二人ともモンテッソーリ教育を受けてました。子育てに行き詰まり、夫婦もうまくいかなくなり義理親とも、ママ友とも、、と負のスパイラルになりどん底でした。2013年にアドラー心理学と「魔法の質問」に出会い一気に人生を好転させることができました。その経験から、2016年オリジナルメソッドの「アドラー式質問法」をリリース。ママの精神的自立を応援する才職兼美塾を主宰しています。なりたい自分になるお手伝いをさせてください。