>自分から何か発信することに慣れていないのかな?と思ったときは...困っていることを、自己主張できない黙っていたり、ぼーっとしていたり、立ち往生したりするときに様子を見にいくと実は困っていた・・・こんな経験はありませんか?困っていることがあっても、助けて欲しいと伝えられない場合は、お子さんの取り組みやすい活動から助けを求める練習をしましょう。困りを伝えやすくする手助けの仕方をご紹介します。view自分から何か発信することに慣れていないのかな?と思ったときは...どうしたの?と言われたとき「これ...」が精一杯。自分でお願いしたり質問するのが苦手なときは?質問するタイミングがつかめていないのかな?と思ったときは...困っていることを言えない場合は、「今困っている状態にあることを理解できない」「困っていることを発信することが難しい」「発信するためのことばの表現がわからない」などの原因が考えられます。困っていることよりも言葉にしやすい「ほしいもの」「やりたいこと」を表現してもらうことを通して、「自分から表現する」ことでお子さん自身にメリットがあることを学んでいきましょう。お子さんの好きなものや活動を考えて、カードをつくってみましょう。カードだけでなく「とって」「ほしい」という意思表現の合図やフレーズ、サインを伝えるのも良いでしょう。年齢や成長によって、普段から言葉をつかった表現を無理なく行えている場合もあると思います。要求表現を言い難いと感じている様子がみれる場合は、あえて文字に起こして付箋で机にはっておくなどヒントがある状態をつくっておくのが良いでしょう。その際に「くるま、やりたいんだ。教えてくれてありがとう」など言葉で大人が要求を復唱していくと良いですね。お子さんが自分の意見を伝えることに慣れてきたら、大人はあえて目線をそらしてお子さんが「トントン」と自分で大人の注意をひけるような機会をつくるのも良いですね。お子さんがサインや絵カードを自分からできるようになってきたら、困ったときのサインや絵カードを考えてみましょうクリックすると別画面で開いて拡大できますワンポイントサインや絵カードを導入するときは、サインがでたら即時に要求を飲み、「こうすれば伝わるんだ!」という経験を早くたくさん積めるといいですね。お子さんが要求の流れの理解ができたら少しずつ同時に音声を1つ求めたり、目をみて伝えることを求めたりと、ステップをあげていくのも1つですね。ほかの工夫どうしたの?と言われたとき「これ...」が精一杯。その他一切について責任を負うものではありません。掲載されている感想やご意見等に関しましても個々人のものとなり、全ての方にあてはまるものではありません。>自分から何か発信することに慣れていないのかな?と思ったときは...LITALICO発達ナビは、発達が気になる子どもの親向けポータルサイトです。(LD)、知的障害、ダウン症などの障害に関する情報と、子育ての困りごとを解決するために必要な情報を得ることができます。気軽に質問し相談し合えるQ&Aコーナー、発達障害に関わる情報を提供するコラム、共通の話題や関心でつながるコミュニティ、また発達支援施設情報を検索できるコーナーなど、発達が気になる子どもの子育てに役立つ情報を提供しています。