世界的な観点から見て高い価値のある京都という古都を観察し,その豊かな環境デザインの資源から学び,それを現代の制作に活用する可能性について考えます。京都の庭園,伝統建築,歴史的な街並に直接触れることにより,学生は長期的,大局的な視点からものを判断し制作する方法を発見するようにします。卒業直後だけではなく,一生にわたり日本の今後の環境と生活の意匠を豊かにする方法を自主的に探り,積極的に提案できることを目指します。授業概要(カリキュラム)制作を通して,自然,都市,庭園,道路,建築,内装,家具などの意匠を形成する,部分と全体の関係について学びます。人の在り方や動き方を決める環境の作り方を学ぶ過程で,多くの人が長い時を掛けて作ってきた環境を対等に見据え,より大きな文脈の中で蓄積されてきた叡智に触れられるようにします。入学後,半年の総合基礎実技を経て,1年次後期と2年次に,デザイン科3専攻の全教員が担当するデザイン科基礎を共通で履修します。都市と田園,街並みや界隈,家具と備品,建材や仕上材の質感や色合いに触れながら,長らく存続する環境の構築に貢献できる意匠の作り方を学びます。授業では,与えられた環境に対する意匠を提案することを目標に,現場を訪れ,歴史的背景などを調べながら,求められている改善策を探求し,制作します。学生自らが制作課題を通して,新しい意匠が古い意匠と共に経年変化に耐えて末永く残るためにどのような方法があるのか,また意匠の評価と価値の創出はどのような関係にあるのかなどについて考察します。幅広い問題意識をもって,人間社会の継続にとって意味のある環境を作る力を身につけます。環境デザイン専攻の教育プログラムには,住宅,店舗,集合住宅,美術館,ホテルなどの設計課題があります。課題制作と並行して,木造建築の設計製図,鉄筋コンクリート造建築の設計製図,CADを用いた建築設計製図も学びます。これらを通して,身近な生活領域から都市的な社会領域に至る間で,幅広く空間デザイン設計の出発点を形成します。私たちの社会におけるあらゆる空間のデザイン設計が可能な領域を学習し,体得します。現実社会でデザインを行う根本的課題とその解決手法が含まれます。本専攻は,総合的な“芸術”に根ざし,感性に満ちた環境デザインと空間デザイン領域認識に向かうプログラムを目標としています。教育にあたっては,教員のほか,デザイナーや教育者として実践の場に立つ外部の先生方の協力を得ながら,学生は自分自身が得意な分野(建築デザイン・インテリアデザイン・ランドスケープデザイン・家具デザイン・都市デザイン)またはそれらがオーバーラップされた空間領域を学び,探究します。私が環境デザイン専攻で学んで良かったと思うところは,先生と生徒,先輩と後輩同士の距離がとても近いことです。先生とはじっくりと課題についてお話しすることができ,学部内だけでなく大学院の先輩方とも一緒に課題に取り組み,その上で学べることがたくさんあります。学外へ出て観察をする機会が多いのも魅力です。毎週一日は建築物や庭園を見学する授業が設けられており,実際に現地へ足を運んで課題を進めることもある為,その度に様々な発見,学びを得ることができます。課題も家具から建築設計までと幅広いので,環境デザイン専攻で学ぶことで視野を広げることができると思います。授業に関連した専攻での活動について制作課題として,外国人向けホテルのデザインを学生が行うという取組を現在行っています。環境デザインを学ぶ学生による,既存の京町家を宿泊施設に転じたものを作品展で展示していたのを,来場者が見たことからこの学外連携事業は始まりました。京都市内で,外国人向け宿泊施設を企画,計画,運営する株式会社グローバルネットワークから提案を受け,学生たちは同社の建設中の宿泊施設を研究対象として,その内外装,屋上,外構のデザイン制作を,授業期間に行いました。