cuteとcuterの違い」についてです。中学で初めて比較を習う際「cuteのように短い単語を比較級にするときは、cuterのようにerで終わらせる。importantのようにmoreを付して表す」というルールを教わります。cute"と表すこともあります。こちらは高校で習う事項ですが、なぜそうなるのか考えてみたことがありますか?本日のキーワードは「比較対象」と「比較の基準」。それではいってみましょう〜。otherの違い」についてです。as」と、「比較級」を利用したものがあります。shares青稲塾そこ知り英文法・まとめhttp://seito-juku.com/projects/青稲塾そこ知り英文法/このページは「青稲塾そこ知り英文法」シリーズのまとめページです。当シリーズでお伝えする知識・考え方の多くは、必ずしも受験に必要というわけではありません。下の英文には文法的に誤りがあります。中学で初めて比較を習う際に「cuteのように短い単語(厳密には一音節の単語や、二音節の単語のいくらか)を比較級にするときは、cuterのようにerで終わらせる。importantのようにmoreを付して表す」というルールを教わります。cuteと表すこともあります。「性質と性質」を比較するときに使われる表現です。brave.Oliverはボクサーと喧嘩したらしいね。勇敢というより、むしろ頭おかしいな。こんな感じのやつです。なんだこれ・・・」と思うでしょうが、これはこれで、意味があってこの形なのです。順を追って説明してゆきましょう。比較構文の原則を確認しておきましょう。比較の構文には「何と・何を・どのような基準において比較するのか」という比較の3点セットが文中に含まれます。省略されることもありますが、書かれていないだけでこの視点は基本的に存在します。Tom.そして、このように通常の文では-erがついているものが比較の基準になりますが、(ちなみに、一文目は「HeとTomをfatという基準で」、二文目は「HeとTomをfastという基準で」比較しています。)性質比較の構文では「何が・何と・どのような基準において」という3要素の位置が少し変わってきます。brave.先ほど出した文で検討してみましょう。「彼は勇敢というより、頭がおかしい。」ですから、素直に考えて、この文において比較されているのはmadとbraveです。基準はなんでしょうか?これは、Heの性質です。性質比較構文は「ある人物・モノの性質」を基準に「それを言い表すのに、適した言葉がどちらであるか」を比較表現する構文なのです。moreが付いているmadはこの場合通常時とは異なり、基準ではなく、対象であることに注意です!!ところで、英語における比較は結構厳密でして、たとえば、「日本の天候はイギリスよりも温暖だ。(×)このように書くと、文法的には×が付きます。比較対象が揃っていないからです。これでは「日本の気候」と「イギリスという国」を比較することになってしまうのです。これと似た現象が性質比較構文でも起こります。比較の対象としてツガイである以上、原級であるbraveに合わせて、madも原級にしなければ、シックリこないのです。形が近い方が、「何と何を比べているのか」が、よりわかりやすくなるというのもありますしね。それでは問題に戻ります。下の英文には文法的に誤りがあります。指摘した上で訂正しましょう。beautiful"とあることから、比較対象の一角はbeautifulであることがわかります。sheとbeautifulを比較することは出来ないので、比較対象はcuteとbeautifulにする必要があります。cuteに変え、性質比較構文に変えて完成です。下の英文には文法的に誤りがあります。than...は「cuteと...の比較。than...は「Sと...の比較。shares青稲塾そこ知り英文法・まとめhttp://seito-juku.com/projects/青稲塾そこ知り英文法/このページは「青稲塾そこ知り英文法」シリーズのまとめページです。当シリーズでお伝えする知識・考え方の多くは、必ずしも受験に必要というわけではありません。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。