日記内を検索できます。深夜のシマネコBlog(↑上記Blogが現在のメインです。:『若者を見殺しにする国』(朝日文庫)各日付ごとにnameアトリビュートを設定しています(日付の上部に薄い灰色で表記)。リンク等にご利用ください。[#020415]02/04/15とにかくどうにかしなければ・いきなり本題です。ゆとり教育の問題ですが、一番の勘違いはこの問題が「子供の問題」であると考えられていることでしょう。学力と言うのはまさしく「国の礎」なのですから、これは国の問題です。国を支えるのは子供ではなく国民全員なのですから、これは「国民全体の問題」なのです。考えないからこそ、円周率とか台形の公式、果ては子供の土曜日の過ごし方などという、どうでもいいような些細なことばかりが目に入るのです。私がこのゆとり教育の問題を考えるにあたって、どうしても分からないことが1つありました。それは「反対派の人たちは何を懸念しているのか?」という点です。学力低下と言うものの、その具体的論証はまったくなく、ただ「時間が少なくなるから学力が低下する」と連呼するばかり。これは私が掲示板に書いた「回転ずしの論理」すなわち「回転ずしにいくら寿司がまわっていようとも、お客が寿司を食べる気がしなければ意味がない」という話であっさり論破できます。ちなみに私の個人的経験によると、学校や塾の先生に教われば教わるほど、逆にどんどんやる気がなくなりました。そんな状態でたとえいくら時間を増やしたところで、生徒にとっては単なる苦痛でしかないのです。寿司を食べたくない生徒たちに寿司を食わせるようにするにはどうしたらいいのでしょうか?それには勉強をするだけの理由を明確にしてあげる事、いわゆるアカウンタビリティの向上です。今、学校や地域、とにかく大人の中に子供の「なんで勉強しなきゃいけないんだ!」という素朴な叫びに答えられる人間がどれだけいるでしょうか?かつて「なんで人を殺してはいけないのか?」という質問が話題になりましたが、勉強に関してもこうした「本来、明確であるはずの答えが明確でない」という問題を含んでるのではないでしょうか。実は、この答えに共通理解はありません。私は「コミュニティを形成するうえでの必須要素だから」と答えます。最初に書いた「国の礎」を汎用的に書くとこれになります。「いい大学に入るため」というのが、当の子供たちに一番多い答えではないでしょうか。大人でもこう考えて子供を勉強させている人は多そうです。あと、大人のほうからは「少年犯罪を減らすため」という事を言う人もいそうです。少年犯罪報道の嘘を見抜けない程度の素朴な社会観を持っている人はこう考えるでしょう。このように、ゆとり教育問題に対する意識は実はバラバラなのです。このバラバラな意識が「とにかくどうにかしなければ」という一点で希薄に結びついているのです。この「どうにか」という判断回避をもって子供たちをスケープゴートに仕立てているのです。教育問題において、どうにかしなければならないのは我々大人自身なのです。大人自身の問題とは何かと言うと、我々大人がまったく勉強していないのが問題です。我々大人は社会を構成するうえで中心に立つわけですから、我々自身が深く勉強し、社会をもりたてて行かなければならないのにもかかわらず、さも我々は「全ての勉強を完了した」が如く振る舞ってしまっています。本当に勉強が必要なのは我々大人自身なのです。それには、日本においては「子供のもの」となってしまった勉強を大人が取り戻す事こそが重要です。それには「大学」が本来の大学としての機能を取り戻す必要があります。現在の大学というのは、完全に「高級会員制ハローワーク」と化してしまい、本来の意味で勉学をきわめようとする人はほとんど見られなくなってしまっています。大学に至る小中高という公教育の存在意義は「高級会員制ハローワーク入会テスト」以外の何物でもありません。それが分かっている子供たちは「将来楽をするために」一生懸命勉強し、私のような真面目(笑)な生徒はそうした行為に身を引いてしまう結果、ドロップアウトせざるを得ないのです。して大学は「勉強をしたくないがために受験勉強を頑張った人間たちのたまり場」になってしまい、さらに本来の存在意義を失ってしまっているのです。世間ではデフレのスパイラルばかりが注目されていますが、大学の存在意義もスパイラル的に堕落しているのが現状です。(この辺、機会があれば大学生の国別平均年齢とか調べてみたいですね。いや、浪人生とかのノイズが大きいから、社会経験年数の平均か)そして、このスパイラルの原因は学校と会社(日本の場合は=社会)が極めて密接に結びついているということだと言うことは、言わずもがなです。まとまってませんが(つか、まとめてない)、とりあえずこれだけ書いておきました。[#020412]02/04/12作家もいまいち......・フクダさんデンドロビウム購入。1/144ガンドロワも商品化希望。(笑)ま、買える金も置くスペースも絶対ないだろうけど。国語の検定で、山田詠美氏の小説「ぼくは勉強ができない」に意見がつけられ、出版社は別の作品に差し替えた。作品中の「馬鹿だから」というセリフなどが「差別的」と判断された。山田氏は「ばかばかしくて、お話にならない」と話している。この小説は、勉強よりすてきなことがたくさんあると考える男子高校生の日常を描いた短編集のなかの一編。転校して間もない主人公が学級委員長選挙で、ある女子生徒に投票すると、教師が「ふざけるな」と怒鳴り出した。怒るのかよくわからない。主人公は同級生に理由を尋ねる。女子生徒が「馬鹿だから」という。主人公はおかしさを訴えるが、教師に無視され、「この時、初めて、大人を見くだすことを覚えた」と結ぶ。十六歳」に差し替え、合格した。文科省の意見は「生徒の言葉だけでなく、全体を通じて差別を助長する恐れがある。生徒が理解しやすいよう、工夫が必要だ」という趣旨。山田氏は、過去にも作品が差し替えられたことがある。「当たり障りのない言葉しか使えないのなら、文学などの芸術は不必要になる」と話している。(20:05)うーん、分からん。いや、別にこの程度のことを「差別的」とする教科書検定委員の意識が分からないんではなくて、わざわざ「当たり障りのない言葉しか・・・」などと言っている山田詠美の考えが分からん。別に絶版させられるわけじゃないじゃん。教科書に載らないだけだよ。いうのって当人がプッシュするわけでもないでしょ。別にどうでもいいじゃん。んー、金?教科書掲載でいくらもらえるのか分からないけど、その金がもらえないのが悔しいの?もしくは「教科書掲載=国に認められる」転じて「教科書掲載拒否=国に作品が否定された」事が自身のステータスに悪影響を与えるとでも思ってる?どっちにしても、ワケ分からん。パウエル米国務長官イスラエル放送によると、イスラエル政府筋は10日、パウエル米国務長官が13日午前、ヨルダン川西岸のパレスチナ自治区ラマラで、監禁状態にあるアラファト自治政府議長と会談することになったと明らかにした。(毎日新聞)[4月11日1時6分更新]ブシュ太「パウえも〜ん、どうぐがとまらなくなっちゃった。・ほつまさんの「冬眠日記。根幹の問題として、著作者は自分の著作権をあまりに独占的に論じすぎるし、読者はあまりに著作権を無視しすぎる。要はどちらも著作権に対する理解が足りないんです。それにプラスして、著作者があまりに現行の出版システムを当然のものとして考えすぎている。1,000人くらいのパトロンを募集して、その人たちだけに向けて本を書くとか、いくらでも収入確保のやりようはある。だいたいさ、馳星周が作家になった時に「古本屋」や「図書館」という存在がなかったのであれば「こんなはずでは......」というボヤキも、まぁ正当だろうが、昔から古本屋はあったし、また古本屋と出版社の間に「新刊本は扱わない」という取り決めなどもなかった。ブックオフ(新古書店といちいち書くのもうざったいので)は中心をそこにシフトした単なる古本屋に過ぎない。結局、なんら出版界をとりまく状況は変わってないというのに、自分たちの取り分が減ったとボヤく姿は、赤木博士曰く「無様ね」だ。状況が変わったのは読者の方。「趣味の多様化」ってヤツだ。これだけたくさんの娯楽があるなかで、あえて「本を楽しもう」とするのは間違いなくごく少数の人間なのであって、もはや「誰もが知る大作家」などは決して生まれてこない状況下で、確実に作家の数は増えている(それこそ珠玉混合)のだから、取り分は減って当然なのである。これは別に「好きな作家が本を書けなくなってもいいのか」とかいう問題ではなく、それだけの取り分であっても本を書きたい人しか作家になれないという時代になっているのである。その取り分に不満ならば、作家をあきらめればいいのだ。「好きな作家・・・」というのは、既得権を人質にした、幼稚な恫喝に過ぎない。ちなみに作品の発表だけならネットを使えば存分にできる。それこそ同人誌(つーか、これこそが作家の基本だろ?)でもかまわない。「職業」などは、社会の必要性によって形成されたある種の観念に過ぎないのだから、社会が変われば変わる類のものなのである。作家ならそれに気づく洞察力くらいは身につけておけ。・ミニモニのアイーン体操のVTRを初めて見ましたけど......志村けんは一体いつから何を吹っ切ったんだろう?自分の疑問もよく分かりませんが......。・zakzak.co.jpより。ネカマ少年を集団でボコボコ女性のフリに腹立て携帯電話の出会い系のサイトで女性を装っていた少年(16)に集団暴行したとして、山形署は8日、傷害の疑いで、山形市内の私立高校に通う高校3年生の男子3人=いずれも(17)=を逮捕した。調べでは、3人は7日夜、山形市の馬見ケ崎川河川敷の公園駐車場に同市鈴川町のアルバイト店員を呼び出し、バットで殴るなどしてけがをさせた疑い。少年は、頭の骨を折って急性硬膜下出血の大けがをした。高校生の1人が出会い系サイトで少年と知り合ったが、少年が女性を装っていたことを知り、腹を立てたらしい。暴行後、3人のうち1人が電話で「おぼれた人を助けた」と119番した。現場には別の高校生の男女2人と無職の少年(19)もいたが立ち去っており、同署が関連を調べている。2002/04/09まぁ、自業自得だな。LINK」を見ました。内容は面白かったんですが、最終的に優勝したのが加納典明という不愉快さは、第一回目の放送としては致命的なのでは?まぁ、これも勝負しかけて大ゴケした石田純一が悪い。いやね、最後の直前で解答者として残っていたのが、石田、加納、そして眞鍋かをりの3人だったんですよ。ここで確かに優勝候補筆頭の眞鍋を落とすと言うのはゲーム的には正しい行為なんだけど、絵的にはどうなの?ゴールデンタイムの新番組のオーラスに映ってるのが石田、加納、そして司会の伊東家というオッサン3人ですよ。この番組はセットがとってもシンプルだし、観客も入ってないしで、必然的にその3人を常に映さざるを得ないと。ほとんど最後は地獄絵図でした。威張りくさった加納が優勝。お前も石田に優勝譲れよ。だめだろ、悪役が勝っちゃ。自分のキャラ分かってんのか?というわけで、来週からは最初の30分だけフレンドパーク見て、その後コナンという、いつもの月曜日に戻ると思います。レッスルマニア18の感想。1、あーあ、ホーガンがまたやっちゃった。あれは猪木失神レベルの大事件。2、ロック様は本当にすごいな。3、クソカナダ人は氏ね。4、HHHとジェリコはいい試合してたのになぁ。5、前日のイベントのVTRは楽しかった。6、いい加減、オースチンはひざの手術してください。ALL、やっぱり、もっさりキングはナッシュ。7日、住所不詳、オウム真理教(現アレフ)の出家信者の原彰秀容疑者(34)を建造物侵入の疑いで現行犯逮捕したと発表した。5丁目の同署の寮のガラス戸を開け、寮内に入った疑い。郵便受けに数枚入れたところで、警備中の同署員が逮捕した。同庁は、警察の寮と気付かずに入ったのではないかとみている。(16:36)みごとな悪意見出し。本文中の「ガラス戸を開け」なんて表現も泥棒の雰囲気を強く出してます。内閣府が5日発表した「家族と生活に関する国民意識」調査によると、親と同居する未婚者、いわゆる「パラサイトシングル」に対し、「同感できない」などと批判的な回答者が全体の38.5%を占めた。肯定派は18.6%にとどまり、回答者の年齢が高いほど批判的な傾向が強い。全国5千人を対象に昨春調査し、親と同居する25〜39歳の未婚者をパラサイトシングルと規定した。「親は子供の面倒をいつまでみるべきか」という問いには、53.6%が「学生まで」と答えた。パラサイトシングルが増加している理由は「経済的に楽な生活が送れるから」(63.9%)、「身の回りの世話を親がしてくれるから」(60.9%)が上位を占めた。調査対象者のうち219人いたパラサイトシングルに事情を尋ねたところ、「結婚相手がいない」との回答がトップの56.2%を占めた。この点だけを抜き出しています。俺としては「意外と批判派が少ないな」というのが感想です。いえ、この結果がどうであろうと、年寄りが既得権益を手放さない限り、若い人はパラサイトシングルを「続けざるを得ない」(というのが「男女で異なるパラサイトシングルの満足度」グラフ内の「本人がパラサイトシングル」である「男」の満足している割合「31.3%」。いう低い数値に現れている)わけで、国がこの結果から導かなければならないものは、いわゆるパラサイトシングルの大方は自立したがっているという事実である。スケープゴートに仕立てるんだろうな。学会ウマー」という大きな画策の中にあるようにしか思えんのだが。・「変革の世紀」にようやくオピニオンボードが開設されました。第1回の話題は「グローバル化」ということで、ある意味「IT」レベルのどうにもつかみ所のない話題で、実際投稿されているものを見ても、題材にかこつけて、単に自分の言いたいことを言っているだけの意見がかなり目につきます。私自身もあまり自信のない題材なので、投稿することは控えますが、1つだけここに書いておきます。グローバル化というのは、決して我々人類自身が明確に意図して進めている「思想」ではなく、交通網の発達や国境の弱まり、そして金融の自由化といった、物理的距離の短縮によって自然発生した「状況」に過ぎないということです。このグローバル化という状況を巻き戻す事は決してできないのです。(それこそ鎖国や戦争状態といった偏狭なナショナリズムを引き起こすことでしか、グローバル化から逃れることはできない)いうなれば、世界自体の「精神(国という共同体認識)」と「肉体(物理的拡張)」が離反した第二次成長期であるということです。それならば、処方箋は明確です。体の毛を剃ったところで、毛は次々に生えてくるのですから、そのことをまず受け入れるしかないのです。受け入れたうえで、それを「状況から思想へ」持っていくことが最重要なのです。要は現在の「アメリカンスタンダード=グローバリズム」(というのはアジア圏においてなのだが)という状況をいかに世界各国を平等に扱えるものに変えていくかが重要だということです。ちなみに、見ておくべきものとしては、やはり「EUが何をしようとしているのか?(何をしたのか?)」でしょうね。[#020404]02/04/04スローフード痛い・ニセ団々珍聞を新しくしました(が、未完成ですので現状公開)。げきぞうさん提供の(しかも、げきぞうさんの方からメールをいただきました)ヘッドライン開放システムを利用しています。1日(月)22時57分52秒)読んでたら、ふとスローフードの事を思い出して、検索してみたら、もう頭痛いのなんのって。ファーストフードがウィルスで人類が滅亡の危機?本場イタリアンスローフードをあなたに?ファストフードは便利ではあるけれども個性や健全な成長、味覚を育てるチャンスを失う?一人でバーガーをたくさん食べて、感覚がまひしてくると普段の生活のリズムが取れなくなってしまう?昨今、日本でも少年たちの残虐な犯罪がマスコミに取り上げられています。30日までに、「犯罪捜査のための通信傍受に関する法律」(通信傍受法)に基づき、神奈川県内の暴力団組員らの携帯電話の会話を傍受して覚せい剤取引の事実を確認、この組員ら3人を覚せい剤取締法違反の疑いで逮捕した。組織犯罪摘発の切り札として2000年8月に施行された同法が適用されたのは全国で初めて。逮捕されたのは神奈川県川崎市内の暴力団組員(32)と組員から同市内の路上で、覚せい剤約1グラムを約2万円で買った埼玉県内の男女2人。発覚の端緒となったのは、携帯電話サイトの掲示板。同課で昨年秋、「Sあります」という文言とともに、連絡先などが書かれていた掲示板を発見。「S」は覚せい剤の隠語でもあるため、同課は、連絡先となっていた携帯電話の通話内容を聞くことができる傍受令状を全国で初めて東京地裁に請求した。地裁がこれを認めたため、同課は今年1月下旬から先月上旬にかけ約10日間にわたって、都内で傍受した。その結果、埼玉県内の男女が覚せい剤を注文したことがわかり、取引現場に捜査員を張り込ませ、まず2人を覚せい剤取締法違反(所持)などの現行犯で逮捕、さらに、取引方法などを指示していた組員を特定し、逮捕した。殺人、集団密航の4分野に限り、裁判官の令状に基づき、電話、ファクス、電子メールなどの通信傍受を認める法律。傍受期間は10日以内で、最長30日まで延長できるが、傍受記録はすべて裁判所に提出しなければならない。同法は、国会審議の段階から、プライバシー保護などの観点から異論も多かった。このため、捜査当局は、適用に慎重で、施行から初適用まで約1年5か月もかかった。(3月30日14:31)初適用って......予備盗聴はどれだけ行われたことやら。伴う授業時間や教科内容の削減について国民の67%が反対し、「完全学校週5日制」に対しても、「反対」(60%)が「賛成」(36%)を上回った。教科内容削減による学力低下への懸念から学校などが何らかの対応をとる必要があるという人も75%に上ることも分かった。教科内容の削減については、「どちらかといえば」も含め「反対」(67%)は、昨年2月調査に比べて20ポイントも増え、「賛成」(28%)を39ポイントも上回った。小学校高学年と中学生の子供がいる人では、「反対」がそれぞれ71%、73%に上っている。反対理由のトップは「学力が低下する」69%で、昨年調査に比べて13ポイント増加。子供がいる人では、「学力低下」がそれぞれ76%、74%に上り、学力低下への危機感をうかがわせている。83%、80%とさらに高くなっている。対応が必要だと答えた人に、その具体的内容を聞いたところ、「学校が少人数授業を増やす」42%、「学校が学力に応じた習熟度別授業を行う」37%、「学校が宿題を増やしたり、補習に力を入れる」33%などがあがった。完全学校週5日制の導入により、子供たちの土曜日の過ごし方で、増えると思うものを挙げてもらったところ、「テレビを見たり、ゲームをする」が73%と突出して多く、次いで、「友達と遊びに行く」50%、「学習塾に通ったり、家庭教師について勉強する」39%、「スポーツなど部活動」25%、「親子で出かける」24%——などだった。下底*高さ/2」であるとこを知らない程度まで学力が低下しちゃった人間が67%もいるってことだな。彼らが子供のころってゆとり教育ってあったっけ?真面目な話、別に学力低下が問題なんて本当に思っている人いないでしょ。学校に預けてた子供が帰ってきて邪魔臭いと言うのが問題なんでしょ。コミュニケーションとか取れないんでしょ。そのクセ自分の強力な監視下に置かないと不満なんでしょ。結局、親や先生という、子供の将来にいっさい責任を取らない連中が、自分の自尊心を守るために子供に一人前の人格を認めたくないということなんでしょうね。