公式ブログ/熟議!?をしています。表示お気に入りに追加フォト・動画あしあと(47,552)友だち(4,100)もっと見る・探すコミュニティコミュニティで仲間を作ろう規約違反を通報する熟議!?をしています。お願い致しますはじめまして。熟議って何だ!?とみなさま思われるかもしれませんが、簡単なことでして、「熟慮」して「討議する」ということです。作っていこう!ということをやっています。熟議カケアイ」http://jukugi.mext.go.jp/beginner/副大臣や文部科学省の職員も参加し、いろいろなことを、皆さんと議論しています。GREEのようなSNSでもぜひ皆さんにこの取り組みを知っていただき、多くの方に参加していただければと思っています。これからは、みんなの知恵で政策を作る時代になる!と考えています。13:23携帯しかないからウェブは参加できないかもです。なんか、すもうとかオペラとか支援してるみたいだけといったいなにをどの位支援してるのかどんな活動してるかも知らないので、ここでざっくり教えてほしい。戦後の日本が米国式教育方法を敗戦国として拝受せねばならんかった所に、汚水の流れの源がある。戦前の教育方法や組織もクズの集まりでしかなかった。夏目漱石「坊ちゃん」に登場する先輩先生方から学ぶ事が出来る。あの作品は漱石サンの体験談だからね。熟ナントカもイイケロ従業員2〜3人を持つ社長の決断力と従業員2000〜3000人を持つ社長の決断力との間には地と天ほどの差がある。大企業の社長には天の判断力があるから、そういう人物に校長をさせる話が実際にあるネェ学校の先生を人気投票して優秀な人材だけにする案は以前からある。14:27自分も小学校・中学校...と文部科学省さんの政策には色々な形でお世話になってきました。私達の頃よりも世の中が変わってきたからか、随分と様変わりしちゃったかなぁ...と感じたり。14:30理想と現実のギャップがあまりに大きいとは思いますが、何かを考える&きっかけになるようなsnsになればと思っています。14:50提案にゃけど。生徒ばかりテストを受けさせられて、教員がテスト無しってのは不公平だと思いますにゃ。あと、教員の負担が多いっていうなら、小学校を教科担任制にするとか、分業を考えた方がいいと思うにゃ。15:02教員にテストいいお話しかもわかりませんねぇ〜でも、それを実現するにも相当の税金を使いそうだ...し。15:07>mikaさん算数と国語の二教科だから、二時間もあれば終わると思うにゃご。17:08はじめまして。疑問に思ったのですが、ここは宣伝だけで、ホームページへの訪問や投稿をお願いしている様にも受け取れる文章ですよね。私の携帯だと、示されたURLを選択できません。この長いアルファベットを、間違いなく書き写し、打鍵出来る人物だけ来て下さい、と言う選別の為なのですか?そうでないのなら、どうしてなんの反応もなさらないのでしょうか?ちょっとしたパフォーマンス、ですか?お上も進んでるねえ、とは誰も思いませんよ。本当に結果に繋がるのか、自分たちの声が届くのか、多くの人が訝しみ見つめているのをご承知下さい。17:53大学生です高校時代に思ったのですが、今の教育現場は過酷すぎると思います母校の先生方は大変よくしてくださいましたが、今思うと私たちのためだけにどれだけの時間を割いてくださったのかがよくわかります。22:21問題は文科省から自治体への通達が現場まで届いていないこと。現場の声がリアルタイムにフィードバックされていないこと。距離感や温度差を解消する政策を期待します。23:53子供の崩壊は教師の低レベル化から。教師の低レベル化は親の崩壊から。親に愛想振りまいているのでは、まともな教育行政になどなりえません。」と思ってしまいます。PCよりケータイのほうが普及しているんだから、ここでの意見を吸い上げる体制をとるか、せめてPCと同様のモバイルサイトは開設しないと、「やりましたよ」ってマスターベーションにしかなりませんで。00:49私もいち教育現場で働いてる立場として、リンクさせて頂きました。具体的に今、この段階で意見を書く事はまとまっていない為、書きませんが、こういう場を通じて様々な方が討議される事は教育が向上をする上で大事な事ではないかと感じております。04:20いなちゃんさんと同じような意見です。親の崩壊はその親の崩壊。戦後、復旧を急ぐあまり子供達が捨てられ、バブル等で鼻高々になった事も今の世の中の原因とも言えると思います。要するに日本が生まれてから蓄積されたものだと思います。人間の傲慢さや地位や名誉に目が眩む汚さが招いたこと。それを変えるには、全員が思考を変え、やり抜くこと、責任転嫁をそず責任をもつこと、未来を見据え行動することが大事だと思います。文部省の下っ端がやってそうだし、トップに話しが全て通ってもトップの頭でっかちには理解できない。それに副大臣はでて大臣でないんでしょその時点でアウト〜連携がうまくいかない人達に何が出来る責任を追及して責任のがれして天下りする連中に。長いから申し訳ないけど最後に腐った世の中って言われてて、きちんと意見を持った人がいることが嬉しかったおかしいのはトップとか金持ち連中とか傲慢な苦労をしてない人達なんだと改めて思った。09:01議論すべき題材がはっきりしないから提起するかな。役割分担を真剣に考えるいい材料になるよね。それと、広島で小学生を数十人強姦しまくった小学校教師は、父親、妻、妻の両親も教師だったそうだが、これも家庭教育と学校教育の関係を考えるいい材料だ。学校という狭い社会の中で純粋培養された教師に、家族関係の崩壊から派生する諸問題を解決出来るわけがない、公務員の中で性犯罪を犯す奴が一番多いのは教師だということを自覚して議論してくれ。13:59>横浜ネコさん猫仲間が来てくれてうれしいにゃご。教員採用試験は新卒採用を禁止すればいいんじゃないかと思うにゃご。お母ちゃん猫は子猫にきちんと獲物の採り方を教えられるにゃ。言いかえると、自活できない(獲物を採れない)猫はお母ちゃん猫になれないにゃご。14:05>mikaさんにゃごにゃごセンター試験の費用は1人16000円にゃご。16000円×100万人×2でも320億円にゃご。全国学力検査は2科目だし、余所の校舎を貸し切ったりしないからセンター試験より高いとは思えないにゃご。それに、元々、中3は中間期末以外にも何回も試験をやってるにゃ。この学力試験結果を1学期の中間試験と交換すれば、学校側にとって追加負担にはならないにゃ。14:39メタ猫サンお詳しいっすね〜へぇ〜ほぉ〜ってすごい納得致しましたが...しかぁ〜し多額のお金をつぎ込んで、この学力テスト自体に何の意味を持つのでしょうかっていうのが私の正直な気持ちですた有意義な税金の使い方やらは庶民の私なんかは全くわかりませんが...昨日お話しに出た教員の更新テストあれは確実に実施すべきだという思いはいまもありますけどねメタ猫サン、ありがとうです。15:01すみません、わたしも紛らわしかったです全国のテストがないと、自分がどの程度のレベルなのかわからないと思うんですわたしは道民なので、やっぱりワーストを競う学力ででもそれって、社会に出てから気付いても遅いんですよね...学力テストじゃなくてもいいですけど、「己を知る」手立ては必要だと思います。01:06話の流れを切っちゃうけど。学習指導要領の話はここでしてもいいのですかにゃ?例えば、小学校で鶴亀算やらず、さっさと方程式をやった方がいいにゃ・・みたいな話とか。07:45一部の犯罪を犯した教師をニュースで見て許せないと思うのは当然ですが、残りの教師はきちんと教育に取り組んでいます。それにスポーツ指導者は必ずしも学校の教諭ではないんですよ。誤解されている方もいるようですね。毎日、超過勤務して子どもたちのためにがんばっている教師はニュースにはならないのです。確かに今の教育を支えているのは現場の教師です。良識ある親もいますし、そのような親に育てられた子どもはきちんと育っています。面談をすっぽかしたり、お金を払わない親なんて最近は珍しくありません。軽いネグレクトはたくさんあります。そんな子どもに愛情をそそいでなんとか支えているのは教師です。免許更新なんてパフォーマンスで、現場で子どもと親とベテラン教師から学ぶことのほうが多いものです。実際に現場もよく知らない大学の教授に理論を語られても役にはたちません。更新講習の講座や講師もきちんと選びたいものです。現場の教師の実態をきちんと把握してください。その場合、地方の教育現場も。大都市と地方では教育のあり方がまったくちがいます。私は指導内容が増えるなどゆとり教育からの脱却は賛成ですが、殺人的激務の中で身を粉にして働く教師にはゆとりが必要だと思います。キャリア教育、地域との連携...次々と問題への対策を教育に持ち込む前に内容を吟味して行かなければパンクしてしまいます。個人的意見をお伝えしました。教育について考える方々がたくさんいてうれしいです。ありがとうございました。08:29ここは自分の思いを吐き出してしまう場所ではないかもですねぇ〜私もトピたてとかあるんかなって思って様子見てた派です。12:05みほさんのコメに激しく同意ステキですトピ立てについては、コミュ作った方がいいんじゃない??と、経産省さんのところで話し合ってました。経産省さんのとこより経費かけられなさそうだし、GREEに対する力の入れ方も違う気がするからな...文科省さん始めたばっかりだから、もう少し様子見てみません??経産省さんは一ヶ月で見違えましたよ(←何度も引き合いに出してごめんなさい、別にライバル心煽ってるわけじゃないですよ仲良しなの微笑ましいです)たぶんみんなのコメは見てくれているしね。23:54>みほさん東北地方は秋田を筆頭に全般に教育がしっかりしてるって、猫界でも評判にゃご。教育は地域差が酷過ぎるのも問題の一つだと思うにゃ。あと、忙しいなら塾の先生を学校に引き込めば人手不足の大半は解決じゃないですかにゃ?>mikaさんつるかめ算自体の意義はあるかもしれないけど、そこで小学生が足踏みさせられるのはかわいそうにゃ。07:16私も告白見たいと強く感じました先日ある本屋さんにて宣伝用の映像が流れてて食い付いてしまった確かに何か訴えていても親やまわりの大人たちが気づいてやれない現実もありますもんね...せめて、我が子やその子と仲良しの子たちくらいは注意して見ててやりたいもんだと感じた次第です。08:10mikaさん≫コメ嬉しかったですありがとっ是非告白観てください原作を読んでから映画を観たけれど面白かった...グロいけど。20:20>mikaさん別につるかめ算厳禁とか思ってるわけじゃにゃいから、そちらの話題はそんなに気にしないでほしいにゃご。どちらかというと、公立の小中学校で熟練度別のクラス分けをしてないのが問題だと思うにゃ。習熟度別にすれば、効率が上がって授業時間は2/3ぐらいにはできるだろうから、生徒も先生も楽にゃご。あと、先生の労働時間短縮を狙うなら、小学校の合併も必要だと思うにゃ。小さな小学校2つを1つに合併させれば、行事での教員負担は半分とまではいかないけど、かなり減ると思うにゃ。20:29猫さん横やりすいません。後、義務教育の課程でこなさないと行けない範囲が決められていますので出来ないクラスは消化出来ないのでは、私立の学校なら賛成ですが公立だと無理があるのではと感じました。21:37>蛇さん恐喝とか傷害事件を起こす不良は逮捕した方がいいと思うにゃご。学力とかに関係の無い話にゃ。あと、やる気の無い不良は習熟度別に分けてもわけなくても、義務教育の過程は無理だと思うにゃ。21:39学校や先生は粗暴犯に甘過ぎると思うにゃ。22:29こんばんわ...って何か変な出方してしまったかも(笑)メタ猫サン〜ツルとカメはとりあえず置いといてですね〜了解です学校を合併ってことだけど現実に私らの市ではそれらはアチコチでありますよ子どもが少なくなっている上に公立の小中学へ進学しない子どもたちもたくさんいて地域の学校に進学離れって感じですだから先生たちもどこかへ飛ばされてしまったりとか私も、やはり義務教育の間は勉強が出来る出来ないってクラス分けやらは難しいかなって思ってる派です〜追伸こんな所で失礼します告白...映画館では見れないので是非レンタルしてきたいと考えております。07:40はじめまして、経産省サイトの学生ユーザーですが、こちらにも参加させて頂きます。以後よろしくお願い致します。18:06高校の授業料無料化は、憲法に基づくものではなく国際法に基づくものなので、国連の指示でも仰いだんでしょう。00:58小学六年生と四年生の母親です。23:35はじめまして。