CLIL日本経済教育学会から依頼をいただき力不足と思いますが、CLILの授業作りの基本とEconomyを題材にした大学教員養成での実践ということで、お話をさせていただきます。異分野ですが、Economics研究者から、意見をきいたり、あたらしいアイデアをもらうのを楽しみにしています。Economy?経済教育分野にも素敵な研究者がおられます。大学の経済の講義にCLIL的なと取り組みを取り入れたいとおっしゃっています。日本の強みである経済大国の経済分野を、数学や数字とかけあわせて、発信することは内容が強い分、英語ハンディが低いと思います。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。