2019/10/23夏期講習NO7分数へ今週の学びの話をしよう一覧へ夏期講習NO5規則性へこんにちは。「今回の学びの話をしよう」では、毎回の算数学習単元での重要ポイントについて解説をお伝えいたします。『StandBy』サービスが提供する「重要ポイント動画」や「解説動画」の一部を公開させて頂きます。『StandBy』にご登録頂けますと、サピックス算数テキストであるサマーサピックスのNo6の全問解説・ポイント動画・類題解説が全てご覧いただけます。夏期講習NO6は「小数」です。今回の「小数」は「小数の足し算・引き算」「小数のかけ算」を学びます。「小数の足し算・引き算」については、既に学習したことのある人もいるかとは思いますが、サピックス小4では初めてになりますので、こちらも丁寧に押さえておきましょう。重要なポイントは以下となります。「主役は小数点」です。小数点をたてにそろえた形で筆算を書けば終わりです。空いている場所には0が入ります。発生する間違いとしては、汚く書いてしまい、たてにそろっていない為に間違った場所同士を計算してしまうものですので、小数の足し引きについては、「丁寧にたてにそろえる意識」をいつも以上に強く持つことが重要です。×10、×100、×1000→小数点を右に移動(大きくなる方向に移動)×0.1、×0.01、×0.0001→小数点を左に移動(小さくなる方向に移動)というものです。かけ算が上のような綺麗な数の場合、小数点を移動させるだけで答えを出すことができます。▼2つの数の小数点以下の個数を足して、その個数分だけ小数点をずらすという手順で行います。言葉で書くよりも、動画を見て頂いた方が分かりやすいかと思います。小数の足し算・引き算とは違い、主役が小数点ではないので、そこを混同しないように注意しましょう。今回の「入試問題に挑戦」の問題は、6年生になれば「基礎トレ」でよく出題される問題でもありますが、意外と工夫して解けていない人がいます。今のうちから工夫して解けるようになっておきましょう。『StandBy』にてこれらのポイントを含む「全問解説・ポイント動画・類題解説」を公開しております。今回の学習のご参考になれば幸いです。夏期講習のカリキュラムを踏まえた上で、4〜6年生それぞれの目標・家庭学習法をご紹介します。01月13日4-6年の他学年の組分けテストに比べて、4年生の組分けテストは圧倒的に思考力問題の比重が高く、技術・知識の比重が低い特徴があり、今後サピックス内で実施されるテストで言いますと、サピックスオープンの後半部分(いわゆるB問題)に近しい内容のテストだったかと思います。01月26日サピックス(SAPIX)テキスト全問解説動画に、「マンスリー確認テスト・復習テスト」対策機能を追加致しました。各NOを、重要なポイントを押さえた自作の問題10問程度で構成しており、この問題が完全にできるのであれば、マンスリー確認テスト・復習テストで必要とされる知識が抜け漏れなく身についていると判断できるものになっております。