・・・・・・・っていうような架空のイカレた少年の生い立ちを妄想してしまった。酒に酔っているのでそのつもりで聞いてくれてありがとう。22:53&gt;何かできないことがあったときに「あぁ...早生まれだから。他の子より育ちが遅いから」「仕方ないね」「かわいそうに」と親から言われることによって、それが本人の中にも内面化されるんではないかという分析だった。えー、ご存じの通り(ですよね?)早生まれの私ですが、敢えて「異議あり!」と言わせて頂きます^^;というのは僕の場合、親から言われたことはなくて、自分で後から「早生まれは損だ」と思ったからなんです。親のせいにするのであれば「早生まれなんだから仕方ないよ」ぐらい言って欲しかったな、ということになるのかもしれません。経験談の一例ですが、幼稚園から小学校にかけて、周囲に比べてダントツで運動能力が低かったんです。高校を出る頃にはいつの間にか体力テストなんかでは全国平均を普通に超えられるようになってました。運動や外遊びが好きな子供ではなかったですけど、別にその後人と比べて特に運動していたわけでもなかったので。子供の頃は実年齢の差がかなり大きかったのではないかなということに気づいたのはかなり後になってからでした。無駄に運動苦手コンプレックスを持ってたもんだと後悔したものです。さんが誰だか見当がつかない私です。01:06そういえば、悪名高き私の母校では全学年を通して異様に4・5・6月生まれが多かったです。僕はどちらかというと年齢以上にガキなので、周囲のマセ具合に余りついて行けなかった記憶があります(苦笑)あと聞いた話だと、少年サッカー英才教育の世界では、選手がやはり4・5・6月生まれに偏っていたので、選抜に誕生月を考慮するようになったとかいう話も聞いたことがあります。いうことから、すくなくとも一部の分野においては、無視できない程度の影響があるのかなとは思っています。どれも男の場合の話であるのは事実ですね。女性はその辺どうなのか、面白いデータがあれば欲しいですね。誰か既に研究してるんでしょうけれど。例のあだ名ゆえにあのお方が「Nさん」であることを完全に失念していました^^;まあ、何となく「先輩」が女性であるという先入観があったのも事実ですが(何でだろう?)。確かに、女性だったらおめでたの話があるのにもかかわらずお酒を飲んでいるはずがありませんね。いずれにせよ、おめでたいことで。23:09そういえばドイツでもシュレーダー政権ができたてのとき、首相が党の実力者を追放して一波乱という一幕がありましたね。そのときの状況と今の日本の状況は似ているのかどうか......。さんの同期の「実家が尼崎の人」がデジタル化したデータ持ってると思いますよ。回生のときの録音をその人にもらったので。年ぶりに聴いてみたら意外にも、自分としてはそれなりに納得のいくものだったので愕然としました。あれ以来自信なくして楽器にだんだん触れられなくなってたのはいったい何だったんだろう......、と。いうか音楽以外すべてにおいても自信喪失してしまう悪循環に陥ったきっかけみたいな一件だったので、あれをもっと早く聴いてればひょっとしたら少しぐらい人生変わったかもなー、なんて思ってます。要はその録音を聴かなかったこと自体が「黒歴史」でしたという情けないお話ですが(苦笑)。02:00ああなるほど、定演以外の録音でしたか。そりゃさすがに尼崎の人に頼んでも持ってないですよねえ。ところで全然関係ないですが、今日聴講した某研究会で、僕の2年下の「ヘアスタイルが独特の人」に会いました。彼は今年D3でしたっけ?月日が経つのはなんとやらとはこのことですね。都合が許さず彼の晴れ舞台を見られなかったのはなんとも残念です。こんど会ったらよろしくお伝え下さい。02:49明日(もう今日)仕事なのに眠れないので思わずひとこと。前回までの大会と違って、今回は自分が主力選手と同世代だから身につまされるものがありました。仮に自分にあの方面の才能があったとしても、この段階で最盛期なんてとても無理だろうなとか思うと、前回大会までとは違った意味で感慨深いです。それでよく考えてみれば、サッカーの選手生命から考えて、僕らと同世代の選手のほとんどは今回が最後のチャンスだったわけですよね。今までよりも、負けて悔しがる選手の姿が一歩だけとはいえ身近に感じられて、その分切なくなりました......。22:14論文を添削するには内容を理解できないといけないわけですから、それをタダでやってくれる人となると本当に貴重ですよね......。思うに、大人に言語を教えるのは経済的にも効率がよくないですよね。色々な場に応じてそれなりの言葉づかいができて、なおかつ幅広いスタイルの文章を読んで書ける人なんて、なかなか語学教師をやろうとは思わないでしょうし、そういう人を雇うには相当なお金がかかって当然、生徒の側もそれだけの教師を探すには苦労するわけですから。子供の頃から、母語の習熟に準じて第二言語を(できれば複数)学べると、言語というものを相対化できるという意味でいいんでしょうけどね。(現状は英語崇拝と英語憎悪の二極化およびその裏返しとしての日本語特殊論、そしてそれ以外の外国語への無関心がはびこっていて本当によくないと思う今日この頃。11:27こんにちはー。「絶対音感」って能力、実は個人的には言語能力と近いんじゃないかなと思ってるんですよね。少なくとも僕の場合は、ですが。実際、無調性に近い音楽を聴いていると途中で音がわからなくなったりずれてしまうことが多いですし、無調性は無調性でもそれなりに慣れているウィーン学派系よりも、あまり聴かないブーレーズとかのフランス現代音楽系とかのほうが苦手だったりするので。区別にはたまに自信がなくなることがあるなど、多分にピアノの鍵盤(というか頭の中でつけている「読み仮名」的な音名)に引きずられる傾向があるんですね。単位で聴きわけられたものでしたが、古楽を聴くようになって以来その能力はほぼ完全に破壊されてしまいました。ちなみに僕も音に「色」のイメージがありますけど、その正体はかなり情けないものでして、おそらく子供の頃に買ってもらったおもちゃの鉄琴です。一音ごとに色分けされていたのですが、その印象を未だに引きずっているんですよね。01:13こんにちは。文化があんなに抑圧されてるのかが気になりますねー。ホラーの世界では日本よりよっぽどどぎつい表現が社会的に許容されている風土で、ポルノの方面になるとフィクションであってもある種の表現はまかりならぬ!というのは、日本に生まれて暮らしている限り根本的にどこかで理解できない面があると思うのですが、だからといって「ピューリタニズムの伝統」で片付けてしまうのも一方では乱暴な気がするんですよね。似たようなことは、捕鯨問題とかその他の文化摩擦のときにも色々感じることではありますが、その辺のことで「住んでみてわかったこと」って何かありました?なんか日記の内容よりも個人的な興味優先の質問ですみません。21:35>実際には日本のエロゲの守備範囲の広さはそんなのを凌駕しうるわけですが、それでもアニメでは女性はそのように子どもっぽく可愛く描かれる事が多い(ただでさえ若く見えるアジア人をベースにしているのでなおのこと)なるほどありがとうございます。確かに現代の日本人はおしなべて幼形成熟的なものが好きですね。女性に限らずジャニーズ系とかも結構そういう気がしますが。向こうから見れば余計子供に見えるというのは盲点でした。文化を変なものとして片付けるのでなしに、禁止してしまおうという考え方の方なんですよね。それを日本でも禁止せよと圧力をかける動きもあるようですし。米国は基本的に他者に寛容を是としているのだと思ったら、ときどきいきなりその逆の面が見えることがあるので、いったいあのあたりはどういう感覚なんだろうなあと思いまして。00:03&gt;考えられるのは、ひとつは宗教的背景。それなんでしょうかねえ。性質が異なる問題なんですね。最近、英語圏のメディアを読むようになればなるほど、日本に対する悪意や蔑視が一部高級メディアにでも平気で蔓延していることに気づいて憂鬱なんですが、その根っこは必ずしも一つではなさそうですね。いうと何ですけど、欧米がアラブに違和感を持っている(あえて「蔑視している」とは言わない)のと同じような意味で日本から欧米(といっても色々温度差はあるでしょうが)を見たときに違和感があるんだなあと最近思うんですね。以来やっぱりあばたはえくぼじゃなくてあばたなんだなということにようやく気づきだしたわけでして、その背景には最近ちょっと興味を持ちつつあるんですが、どうもなかなか一筋縄ではいかなさそうですね。欧米の天地は複雑怪奇なり。ところで話は変わりますが、意外なところで結婚ラッシュが始まりそうな噂を耳にしました。詳しくはそのうちお聞き及びになると思いますが......。22:18あれ、あそこバーベキューだめになったんですか?「新条例」がなんなのか気になります。23:25どうもお久しぶりですー。&gt;知らない人が20人以上という状態で3時間おしゃべり持ちこたえたのは我ながらよく頑張ったと思う(たぶん英語スキルというより社交スキルの問題)。純粋に質問なんですが、こういう状況ってよくあるんですか?最近あちらこちらで、アメリカでは(あるいは「国際社会」では)そういう状況で人間関係を作れるかどうかがものをいう、そういう場でやっていけないと通用しない、みたいな主張をよく見るもので。本当だとしたら語学力以上に絶望的に高い壁だなあと思いつつ、そういうことを書く人は大抵すごく社交的だから、たまたまその人の回りでそういうことが起こりやすいだけのようにも思えるし、その辺の真相が少し気になってまして。08:36確かにkeinなら冠詞ですけど、英語だとkeinはnotではなくてnoですからねえ、うーん......。ちなみに僕もnotが副詞だって初めて知った、といいますか、そんなこと考えたこともありませんでした。15:482010-12-04■エロゲのような人生を送ってきました幼い頃はよく笑い、男の子とも女の子ともよく遊んでいました。誰に対しても分け隔てなく接していました。悪口は言わず誰に対してもにこやかに笑って「遊ぼうよ」という子だったそうです。女の子とも遊んでいましたがスカートめくりといったイタズラとは無縁にすごしていました。感受性豊かでいろんな事に感動するのか、すぐ泣く泣き虫でした。小学校に入ったらすぐにいじめられました。クラスのリーダー格の子に気に入られなかったんでしょう。「放課後oo公園集合な」と言われていくとそこには誰もいませんでした。2時間くらい待っていたら遠くから遊ぶはずだった友達が見ていました。いじめ、というものを経験するとぼくの何かが変わったようでした。親がいじめに気づき、すぐに転校しました。転校先ではうまく馴染めました。少年サッカーチームにも入りました。地元でやってるピアノ教室にも通い始めました。このころもまだ、男の子とも女の子とも分け隔てなく遊んでいました。近所の小さい子とも遊んだりしていました。小学校高学年になったときまた転校しました。その先ではあまり友達ができませんでした。グループができている学校で「転校生いじめ」を受けました。無視、教科書がなくなる、机に落書き等、典型的なものは受けました。家でピアノを弾き、一人でリフティングをし、趣味としてギターをはじめました。ぼくの何かが消えてしまったようでした。勉強は小さいころからできました。それもいじめの対象になったのかもしれません。新しい知識を吸収するのが好きでした。歴史(日本史)が大好きで、ずっと資料集を読んでいました。修学旅行はとてもつまらなかったのを覚えています。中学生になって部活が始まりました。身体を動かしたかったのでバスケ部に入りました。身長は高くなかったのですがなぜか運動神経はよかったようでした。バスケが楽しくて庭にゴールも買ってもらいました。毎日練習したら上手くなりました。勉強も始めてやる英語が楽しくてずっと勉強していました。このころ、男の子とも女の子とも話さなくなっていました。ある日、同じクラスの女の子にアドレスを聞かれました。当時、携帯電話を持っているのはクラスに3,4人でした。ぼくはたまたま持っていてその子もたまたま持っていただけでした。その日から彼女とメル友になりました。「好き」ってなんだろう。考えるようになりました。その子はぼくのことを「好き」だとメールで伝えてきたのです。ぼくもその時は思春期で、AVやエロ本を読んでいてそこで間違った知識を得ていました。その本には『「好き」な人としかエッチはしない』と書いてあったのです。ぼくは「好き」=「エッチがしたい」と考えたのでした。今思えばなんて馬鹿げていたのでしょうか。ぼくはその子の顔が好きなわけでも性格が好きなわけでもなかったのです。その子の中1にしてはちょっと成長した身体を好きになっていたんだと思います。付き合うことにしました。付き合って半年がたつころにはじめてエッチをしました。コンドームを先輩にもらい家にその子を呼びなんなく童貞を捨てました。これがよくなかったのでしょう。ぼくはエッチにハマってしまったのです。その子に特別な感情が湧くことはなく、思春期のそのエネルギーをただただその子にぶつけていただけでした。キスが特別なものであるという感覚もありませんでした。目をつぶってしまえば同じ。考えていたのだと思います。その子と別れたのは中3の夏です。その頃はもう親公認の仲になっていましたがふとしたことで喧嘩しました。喧嘩というか一方的にキレられた記憶しかありません。「本当にわたしのこと「好き」なの?」と言われたので「今はどっちでもいい」そうこたえました。正直な話、もうその子に「エッチしたい」と積極的には思わなくなっていたのです。エッチはオナニーと違って、相手も楽しませなければいけないものです。それがおっくうになっていたんだと思います。自分本位のエッチがしたかったんだと思います。積極的に「きみが「好き」だよ」とは言えなかったのです。その子は泣いていました。その子とわかれたあと、一人の子がぼくに告白してきました。「センパイのことが「好き」です」と。ぼくはこの子と付き合うことにしました。している中2の子でした。あとはもうみなさんのご想像の通りです。ぼくに変化があったのは高校生になってからでした。中学生のときは髪型やまゆ毛をいじる程度でごまかしてましたが高校生になると髪も染めれるようになりました。それより大きかったのは顔がちょっとかっこよくなったことです。「イケメン」と言われるようになりました。高校では「好き」だと思った子に積極的に告白することにしました。それには理由がありました。ぼくは高校を受験するときにどうしても二番目にいた小学校のあったところの高校に行きたいと親に頼みましたそこまでは越境なので転校が必要でした。親の仕事で今の場所に住んでいたので結果は一人暮らしをするということになったからです1年生の時に4人に告白しました。そのうち3人がOKしてくれました。その3人ともとエッチをしました。3人とも別れた後も関係が続きました。2年生の時に学年で一番可愛い子に告白したら何とOKもらいました。それでその子とは長く続きましたが、さすがに1年付き合うと「好き」じゃなくなってきました。その時に当時はまだ単なる出会い系だったモバゲーを使ってみました。そこである子と出会いました。それは幼稚園のときに一緒によく遊んでいた子でした。その子とメールをして10年ぶりくらいに会うととても可愛くなっていました。この時すでにその子を「好き」になっていました。家においでよと誘うとついてきました。このときぼくは初めて、その日のうちに女の子とエッチしました。3年生になり受験勉強を一生懸命やりました。学年で1番可愛い子とも付き合ったままで一緒の塾にかよって、帰りにぼくの家で復習をするという毎日でした。けっか、ぼくは第二志望の私立大学に、彼女は第一志望の国立大学にいくことになりました。「好き」ではなくなっていてちょうどいい機会なのでわかれました。大学生になり新歓でなんと風俗に連れていかれました。ぼくはその名前は知っていましたが具体的にどんなことをするとことろなのか知りませんでした。お金を払えば「エッチができる」つまり「好きになる」のでした。ぼくは困り果てました。今までの「好き」の概念がぶっこわれてしまったのです。ぼくはこのときまで「好き」は「エッチしたい」と同じだと思っていました。世間のみんなは「好き」を違う意味で考えていたようでしただから、食事がのどを通らないほど「好き」、とか、「好き」すぎて胸が苦しいとかの意味がまったく分からなかったのです。「好き」なくせに告白しないなんて頭腐ってるんじゃねぇの、とか思っていたのです。「好き」って何なんだろうと考えるようになりましたがこたえはでませんでした。女の人をみて「エッチしたいな」と思う人はいてもそれ以外の意味で惹かれる人はいませんでした。どの子も頭が弱く中身はからっぽで「エッチしたい」とは思ってもそれ以外の目的では会話もしたくありませんでした。「愛している」とか「好き」とかの言葉は道具として使っていました。ぼくがいえば女の子は安心したりよろこんだり「エッチさせて」くれたりするということを知っていたからです。サークルに入ったら逆に、お持ち帰りしたことを誇っている頭悪そうな男ばっかりでした。経験人数の多さがステータスとか童貞喪失年齢が低ければいいとかエッチした回数がステータスとか。残念ながら、ぼくより早く童貞を捨てた男もエッチした回数が多い男もいませんでした。「ねぇ、「好き」って何かな?」そうぼくは友達に聞いてみました。だれも正解を教えてくれませんでした。したらこんな記事を見ました。http://anond.hatelabo.jp/20101122004732なんだーみんな「カノジョ=エッチする相手」って考えているんだって納得はしました。ぼくが求めている「好き」はここにはないようでした。愛は親の愛情などでまだわかります。ぼくは「恋」がなんだかわからないのです。思春期に燃え上がるようにあった性欲のことを「恋」だと思っていました。「「恋」しちゃったんだー多分ー気づいてなーいでしょー」という歌の意味もわかりませんでした。「恋」や「好き」が目に見えるものなら良かったのに。ぼくは幼いころにいじめにあって、この部分の気持ちをなくしてしまったんでしょう。何が正しいのかなんて分かりません。「好き」ってなんなんでしょうか。「恋」ってなんなんでしょうか。それらは性欲と切り離して考えることができるものなのでしょうか。22:362007-12-05■俺はペレの生まれ変わりかもしれない。幼い頃、俺はキャプテン翼に憧れ、毎日壁に向かってボールを蹴っていた。友達と遊ぶことなど興味はなかった。ボールだけが友達だった。その様子を見ていた近所の少年サッカークラブのコーチに「サッカーが好きなら来てみないか」と言われた。小学生にもなっていない俺にだ。彼は俺の才能に気づいてしまったのだろう。小学生低学年のチームを見学させてもらったが、あまりにも低レベル。ボールに子供が群がるだけのくだらない練習試合を見て、俺はグラウンドを後にした。やがキャプテン翼熱も冷めてしまい、しばらくそのままでいた俺だが、中学校に入ると同時にやはりサッカー部に入部した。俺にはサッカーしかない。眠っていたその想いは揺るぎない事実として俺の芯で固まった。体力面の問題からレギュラーにはなれなかったものの、バレーボールでのドライブシュートを体得するなど、俺はすさまじいスピードで技術を会得していった。したら、自分の才能に恐怖を感じていたのかもしれない。それが原因かはわからないが俺はサッカー部を去ることになってしまった。「......もったいないなあ、センスあるのに」そう言って顧問は俺の退部を惜しんだ。俺はもうサッカーから離れるべきだと感じていた。勉強をしなくて母親に怒られたからではない。俺自身の才能の恐ろしさゆえだ。高校以降、サッカーにほとんど関わることはなかったが、俺の才能は日常生活でも黙っていてはくれなかった。廊下に出したテーブルで他の生徒がピンポンをしていた。ラケットはスリッパだ。「・・・ああ」そういって俺はスリッパから足を抜いて浮かせ、胸元まで蹴り上げて素早く掴み取った。......「あはははははははは!」それを見ていた女子が狂ったように笑い出した。俺にとっては当たり前の一連の動作。それは何の罪もない女子生徒を狂わせてしまうほど、恐ろしく高等な技術だったのだ。サッカーの神様・ペレが、俺の中にいるのではないか。スピリチュアルにそう感じた。......サッカーの技術は封印しよう。