それだけだと誰かが言っていた。多くの人たちが最初にする仕事は時間給のアルバイトだ。「時間」の長さが問われる。あまりにも仕事ができなければ、クビになってしまうのだろうが。そこから出発すること。ジュニエコは、子どもにも、大人にとってもそんな働くことの原点を思い出させてくれるプログラムなのではないだろうか。「地域」を教材にする明日からスタート。「地域」を教材にする。テーマに、地域資源を活かした教育プログラムを開発する連続型ワークショップ。会場はカフェコポコポまたはツルハシブックス。農業だったり、観光地だったり、名所だったり。そんなあらゆる資源を教育の「教材」として活用できるのではないか。そんな思いを持って、スタートします。共に作っていくようなプログラムが可能でないか。何か、新しいものが起こっていくような、そんなコラボが可能なんじゃないか。地域×若者それが双方を変えていく。地域を、若者を新しく創っていく。ワークショップは21日(土)9:30~カフェコポコポまたはツルハシブックス、または若者活動支援センターにて行います。教育に関心のある大学生の参加を待っています。社会事業創造ワークショップ大学生と経営者がガチンコで地域の課題を語り合う「社会事業創造ワークショップ」1月に引き続き2回目の開催。共感が生まれ、その解決に向かっていく入り口となるような場をつくるワークショップ。「新潟」という資源を活かして、どうやって問題を解決していくか。農業の六次産業化を促進するような農業分野にビジネスを生んでいくような、そんな東京と新潟のつながりができていくといいのではないかと思った。来週までの1週間、プランニングの時間。来週、どんなものが出てくるか楽しみだ。地域コミュニティ再生と参画型社会コミュニティをどう創っていくか?これが世界的なテーマとなっている。日曜日に珍しくテレビで見た人をつなぐデザインで建物をつくる建築家の話もそのテーマだったが。これからの大きな命題がコミュニティをどう創るか?であることはおそらく間違いない。経済至上主義は効率化を追求するあまり、あまりにも多くのものを分断してしまった。目の前に来た野菜のルーツを知らない。地域の人とのコミュニケーションの機会はもはやない。そこで出てきたのが「無縁社会」だ。様々な手段がいろいろな主体からとられている。高齢者対応も、子どもへの対応もないのではないか、と僕は思う。11月の社会教育委員の研修で聞いたフレーズが鮮やかに蘇る。人々は行政サービスの受け手となった。「税金払っているんだからサービスを受けて当然だ」というような思考になってしまった。