嵐の3年連続大トリも決定してしまった。実践する、これからの人材育成法スポンサードリンク「2018ドラフト」をにぎやかに彩ったのは、ドラフト1位の「高校生」たちだった。根尾昂(内野手・大阪桐蔭)に4球団からの指名が重複し、球友・藤原恭大(外野手・大阪桐蔭)には3球団。小園海斗(内野手・報徳学園)にも4球団が重なったから驚いた。人気者の吉田輝星(投手・金足農)も前評判とは異なり、入札での指名はなかったが、“繰り上げ1位”で唯一日本ハムから指名があった瞬間には、会場を埋めたファンから、今年のドラフトでMAXの歓声が巻き起こったものだ。いずれも、押しも押されもせぬ「甲子園のスターたち」。普段はあまり野球に関心を持たない人たちも、根尾くん、吉田輝星ぐらいは知っている。それほどの人気者にのしあがった。大学生投手は甲子園組が0人。その一方で、「ドラフト1位」という同様の評価を受けた大学生投手が5人。実はこの中に、元甲子園球児は1人もおらず、いずれも全国的にはまったく無名だった投手たちが、4年という時間を隔てて、ドラフト1位に評価されるほどの「トッププレーヤー」に台頭したことは、とても興味深い。)だって、高校時代の無名ぶりなら、いま名前を並べた5人の投手たちとまったく大差ない。無名球児をプロ入りに導く指導法は?4年間の大学野球生活を経たあとで、無名の高校球児たちが一転、その年のトッププレーヤーにのし上がってきた理由の中には、どのような指導があったのか。何人かの大学野球指導者の方たちにうかがってみた。これまでにも、東明大貴(→富士重工→2013年オリックス2位)、横山弘樹(→NTT東日本→2015年広島2位)など、高校時代はまったく無名かエースではなかった投手を育て、社会人野球経由でプロに送り込んできた。今年のドラフトでも、一昨年卒業の齋藤友貴哉投手(ホンダ)が阪神4位に指名され、学生時代、彼と二本柱として奮闘した高橋拓巳投手(日本生命)もドラフト間際に肩痛を発症したものの、上位候補の高い評価を受けていた。「たしかに、社会人を経てプロに進んだピッチャーは何人かいますけど、ウチのチームから直接ドラフト1位でプロに行ったのはいないので、“ドラフト1位の作り方”みたいな話はできませんよ......」と、前置きしたうえで、こんな話をしてくださった。社会人でもまだ成長期の選手はいる。「僕がしているのは、形をいじらないっていうことです。ピッチャーって、ひとりひとりそれぞれに骨格も違うし、筋肉のつき方、筋肉の質、全部違う。同じように投げるフォームも違うわけで、ピークを迎える時期が違うだけで、誰にもピークはやって来ると思ってます。私のやるべきことは、それぞれのピッチャーが来るべきときにピークを迎えられるように、まず基礎体力を作ってあげること。あとは心を鍛えるっていうことでしょうか。いう考え方をすれば、こんな成果が期待できる。練習についての考え方だって、試合に勝つために練習するんだったら試合に直結した練習をしようよ。試合で球数の70%をセットポジションで投げるピッチャーなら、練習だって球数の70%以上セットで投げないと、試合のための練習にならないでしょ」その選手の“ピーク”を想定することも、大切ではないかと齊藤監督は言う。「ひとりひとり骨格や筋肉の質が違うように、選手それぞれに体力的なピークは違っていて、体と心を鍛えていけばそのピークでブレイクすることもできる。東明の場合は、たまたまそのピーク社会人2年目の24歳の時だったから、2位って高い評価で指名されたのかも知れないし、今年指名された齊藤なんて25、6ぐらいがピークじゃないかと僕は思ってます。社会人からのプロ入りですけど、まだまだ潜在能力を隠してるピッチャーですよ」そういえば、桐蔭横浜大の卒業生で、JR東日本東北の左腕エース・西村祐太投手が秋の日本選手権でパーフェクトゲームを達成したのは、社会人6年目の昨年、28歳の時のことだ。大切なのはピークを前倒さないこと。「その“ピーク”ってやつが、今年の大学生1位には、22歳、大学4年でやって来たってことかもしれないですね。逆に、やっちゃいけないぞ......って、いつも自分を戒めてるのが、こっちの都合で、そのピッチャーのピークを無理やり、大学4年間のどこかに持ってこようとしないこと。話が佳境に入ってきた。お考えを伺っている指導者の方が、あと2人。いずれも実際に、非甲子園組で高校時は無名だった投手を「ドラフト1位」でプロに送り出した方たちだ。この話はじっくりとやりたい。ここまでを「前編」として、引き続き「後編」の文章を記していきたいと思う。人を育てることの本質的な部分を理解しておられるのだと思います。いう本質的な部分は野球だけではなく一般の会社組織でも大切でしょう。(基礎)体力を作ってあげること。あとは心を鍛えるっていうことでしょうか。上の話なんかは会社の新入社員研修と共通していますしね。大切なのはピークを前倒さないこと。「その“ピーク”ってやつが、今年の大学生1位には、22歳、大学4年でやって来たってことかもしれないですね。逆に、やっちゃいけないぞ......って、いつも自分を戒めてるのが、こっちの都合で、そのピッチャーのピークを無理やり、大学4年間のどこかに持ってこようとしないこと。人はそれぞれ、生きてきた環境も違うし性格も違い、得意、不得意なことも違う100人全員を同じように教育するというのは教育する側から見ればやりやすいでしょうし出来ることのレベルが似通った人が集まれば成果も上げやすいという利点もあります。日本の社会はこれまで、画一的な人材を育成して成果を上げてきましたが最近の社会で起きた事件、企業の不祥事なんかを見ると、やってはいけないことでも「皆やっているから」「会社のためになるから」と、やってしまう。会社にとって都合が良い同じような人材を大量に作ってきた弊害でしょう。個人の資質に合わせて育てる、教育するというのは難しいし手間のかかることですがこれからはそうやって育てられた人材が成果を上げ社会のリーダーとなっていくのでしょう。原爆にナチスは確信犯コメントを残す返信をキャンセルする。