ひと昔前から、社会は精神教育を否定してきた。その結果が今の現状です。自覚を持った時点で精神性が備わっていない子どもたちが、デバイスを持ち学校に通ったらどうなるか。精神性がない教師と子どもたちが存在する場で、デバイスを通したイジメが入ってくる。そこには救いがないわけでしょ。救いがないから、子どもたちの決断は『もう死のう』となるんでしょ。若い子の自殺数、日本は先進国の中でNo.1だよ。子どものSOSをどれだけくみ取れるかももちろん大事。根本的な教育を見直さなければいけない。精神教育から始めるの。今一度、精神性というものを見つめなおしたうえで、人とのコミュニケーションを考えてほしい。親が子どもに示せる愛情のカタチは、「その子のことを想い、決断し行動する」に尽きる。当たり前に必要とされる「優しさ」には、厳しさや委ねる勇気、自らの足で立つ強さを持てるよう見守ることも含まれる。人が辛い経験を通して他人に優しくなれるように、厳しさを知った子どもはきっと、周囲のお友達に優しい心を持つことができるようになるのだろう。本質は”幸せな家庭像”の中にあるテクノロジーの進化とともに変化する時代を生き抜くためには、何よりもまず先に、親子ともに本質的な人格の構築が必要不可欠。そのうえで子どもに伝えるべきこととは何なのだろうか。「各家庭で、子どもに確実に伝えなきゃいけない本質の教育は何か。どこかみんな、他人事になっているよね、教育に対して。子どもに何を伝えたらいいのかわからない。いう風に育ってほしい、こういう大人になってほしい、という希望はある。それは、着せ替え人形遊びの延長線上にあるもの。根本的なもの、本当に子どもに伝えていかなければいけないことは、『死ぬな、殺すな』。わかる?こんな世の中だから、これが子どもが生きていくうえで核となるもの。この根本があったうえで、教育を考えなさい。これから猛スピードでテクノロジーは進化していくよ。人が作った感情に乗せられるな生きていれば常識として備わっていると考えがちな「死ぬな、殺すな」の意識。それが失われてしまったのか。「それほどまでに、世の中は病んでいる」と関暁夫は語る。昔は19時、20時になれば家族で食卓囲んでテレビ観てたでしょ。今の19時、20時、若い子はみんなデバイスでコンテンツ見てますよ。それぞれが違う情報を見てる。どれが真実なのか自分で判断しなきゃいけない。左右という言い方をすると、右の情報も左の情報も両極端を見たうえで、その真ん中で自分の意見を持たないと。そこで初めて、自分のバランスが取れる。時代が切り替わる過渡期において、感覚的に気づいているものに対してしっかり勉強して知識にしないといけない。それができないと、恐怖に負けて動かないで終わってしまう。