TOEICの勉強法をお届けする日本最大級のキュレーションメディアです。TOEIC800以上の日本人、外国人がライターとなってこのHPのコンテンツを作成しています。石崎力也なんだか怪しげなAVみたいなタイトルになってしまいましたが、内容は至って真面目ですよ(笑)今日のテーマです=====================誤用(間違い)は頻繁に犯すべき第二言語を習得する際にかかわる知識と能力ってなんだと思います?よくいわれる『コミュニケーション能力』ってなんだと思います?4つに分析してみた======================について書きます。『誤用(間違いを犯すこと)は決して悪いものではなく、必然的に出てくるものだ』と述べています。いいえば一つに研究者にとって誤用は重要だからです。言語習得を研究する学者におって、学習者の誤用の産出は「どこでつまづいているか?」を探すことに繋がり、その解決法発見することにつながるからです。一つに学習者自信(我々にとって)も誤用は重要だからです。こんなストーリをご存知ですか?【人の肉を食べる日本人ホストファミリーにあたってしまったオーストラリア人留学生】とあるオーストラリアからの留学生がいました。ホストファミリーのお母さんが夕食の準備をしているときに彼女に「ニンニク、食べられる?」と聞かれてビックリした経験があるそうです。なんでだと思いますか?彼女は返答に困って、「あの・・・ヒトのニクを食べるんですか?」といったそうです。「ニンニク」と「ジンニク(人肉)」と間違えたのです(笑)この経験がなければ、彼女はずっとニンニクと人肉を勘違いし続けていた可能性があるのです。聞かぬは一生の恥」ではありませんが上達するためには間違いというのは積極的に犯すべきなんです。第二言語を習得する際にかかわる知識と能力ってなんだと思います?「へぇ~間違いって犯すべきなのか。間違って訂正してもらって正しい外国語を身につけるぞー」なんて意気込んだとしても・・・・ペーパーテストでは正しく答えられるはずなのに、そもそも実際に話すとなると全く喋れなくなってしまったなんて経験がありませんか?これはルールを知っているのに、実際には使えないというパターンです。専門的にはこのような状態を「言語知識はあるが言語運用に結びついてない」と言います。クロールのやり方を書いた泳ぎ方の本をよんで、いざ実際にプールや海で溺れかけたらクロールができなくて水死してしまうようなものです。そんなことが起こりえるのでしょうか?それを理解する為に便利な前提知識をご紹介するのでサクッと読んでみてください。competence)と呼んで、この能力によって”人間は今まで聞いたことのない文章を無限に生み出すことができて、直感的にその文が正しいか判断することもできる”と考えました。competence)と区別しました。competence)をそのまま反映しているとはいえないからです。performance)=自然な会話のデータを扱ったりすることは少ないのです。一口に「言語習得の研究者」といっても様々な理論をベースに考えている人がいるということを知っておいて下さい。いわれる『コミュニケーション能力』ってなんだと思います?4つに分析してみた2<コミュニケーション能力>実際のコミュニケーションをする場面では、単純に言語的な知識だけじゃなくて、しゃべる相手の場面に応じて、言葉や表現を使い分ける必要がありますね。あなたは道に迷っているとします。急がないと乗る予定だった電車に間に合わない!!多くの人が行き交う路上で一人ポツンと立ち尽くしています。このままではどうしようもないので、とにかく人に駅への道を尋ねることにしました。聞けば解決するのかもしれませんが普通はそんなことしませんよね。「あのーすいません、道に迷ってしまって・・・駅までの道を教えていただきたいのですが・・」と言うでしょう。見ず知らずの人に「駅はどこですか?」とかいきなり話しかけるなんて失礼ですからね。こんなかんじで我々は、相手や場面に応じて言語表現を使い分けているのです。このことから、言語を使用する際に必要な能力として「コミュニケーション能力」という概念が1971年にハイムズという人によって提唱されて、それを進化させてカナルとスウェインという人が80年代にコミュニケーションに必要な要素を4つあげています。competence)⇒話を切り出すタイミングたったり、コミュニケーションに支障がおきたときも上手く乗り切る能力(まあ空気を読む力)のことです。competence)⇒言葉の裏の意味や、言外の意味、皮肉(これを語用論的な言語と言います)を読みとったりする能力のことです※この社会言語能力に関して例をあげます。言われたのでビックリしたそうです。彼女はとっさに、「(あれ?私はなにもお世話していないのになんでそんな事言われたんだろう?)」と思いながらも笑顔で対応して何事も無くその場はやり過ごしたそうです。「お世話になってます」=「まあ私達は赤の他人ではないですよね」というメッセージを間接的に送っているのです。日本社会では、この「お世話になってます」という挨拶が、実際にはどような機能を果たしているのかを考えることで、このフィリピン人の奥さんの社会言語能力はまた一つUPするのです。あと、社会言語能力の例をあげるとすれば・・・・「お世辞」がわかりやすいでしょう。あなたは小学校の先生です。蒸し暑い夏の日のことです。夏休みに入る為の通過儀礼ともいえる校長先生のなが~いなが~い退屈なお話が始まります。夏休みの予定を想像して嬉しさのあまり上の空になっている内に校長先生のつまらない話が終わりました。あなたは心のなかで「あ、やっと終わったか。勉強になるお話でしたね。それではこれを持ちまして全校集会を終わります。いうのが普通なのです。目上の人に対して本音の評価をするのは避けて、お世辞をいうという技術を駆使できるのはあなたに社会言語能力があるからなのです。頭の中では言いたいことはだいたい固まっているのに、いざ話そうとすると話せないのです。いずれはこの身につけ方(具体的にどうやってやればいいか?)についても述べていきます。ありがとうございました。石崎力也ブラジルで知り合ったプロサッカー選手(Rさん)が「中学、高校と英語を勉強していたけれど全く喋れるようにならならねーんだわ」と嘆いていました。い人は多いと思います。?勉強時間の問題でしょうか?それも一つの要因ではありますが一番大きな問題は、そもそも勉強のやり方に問題がああります。三拍子そろったカリキュラムが有名です。経験上わかると思います。基本的に日本語を英語に訳すか、英語を日本語に訳すこと中心の勉強です。観点から言えばそのままでは外国語(英語)というのはほぼ100%使えるようになりません。盗塁の仕方とか、カーブの投げ方ばかり勉強していてもだめです。バイクに乗りたいとおもったら交通規則ののルールブックばっかりよんでいても運転できるようになりません。語学の学習も同じで、実際に生活の中でそれを使おうとするならば<読む・聞く・書く・話す>の四拍子そろった学習をしなければなりません。”読む”と”聞く”は理論的にもすごく大事たとえどんなに単語や文法の知識を詰め込んだとしていても実際にそれが使える知恵になっていなければあなたは膨大な時間とお金を無駄にしています。その証拠として、そんなに語彙数が無くてもスラスラ会話が出来る人がいます。いう人は少ない単語で効率よく意思疎通できる能力を身につけているということです。精神的に凹んでしまった経験があるはずです。私も昔は、よくそれで凹んでいました。攻撃ばかりを繰り返す私の惨めな様子は何にも形容できない程でした。やって乗り越えたのか?Rさん「ふーん。私「とにかく一定の文法、単語を勉強し終えたら、実際に英語で聞いたり、読んだりする量を増やしましたねー。」Rさん「あーおれもそうしてから、結局喋れるようになったもん。それは海外移籍してよかったことの一つだねー笑。私「ハハハ」そうなんです。英語で何かをする絶対量を初めのうちは増やすのが大切です。ここで一つの疑問が浮かんできます。中でもしっかりと扱われるべきポイントの一つです。的な主張がなされていることがありますが、これはちょっと重要な視点が抜け落ちています。「いま自分が持っている知識だけでアナタ戦い続けるんですか?」ってことです。語彙でも、文法でも、コロケーションでもなんでも基本的に自分で何かをしゃべろうとした時に自分がしっている知識しか口からでてきません。知識を頭に入れる「インプット」の行為が非常に重要視されています。手に入れた知識を実際に書いたり・話したりしてみる「アウトプット」に関しては研究者によって意見がわかれますが、このインプットにかんしては否定的な研究者はいません。3歳の子供でも、30歳のおっさんでも、どの言語を勉強する時にも、まずはその国の言葉を大量に聞き続けることで徐々に頭のなかに言語のの知識を貯めていって、そのあとに実際に口からその言葉が出てくるようになるんです。寡黙な幼児が突然、複雑な文章で話し始めたのでお母さんがびっくりしてしまったなんて話しもよく聞くのはこういう理由です。問われれば第二外国語習得の理論的には「まずは、身につけたい言葉をそのまま大量にインプットすること」といえるわけです。一言にインプットといっても、まだまだ詳しく説明すべき事柄があるんですがなんとなくインプット(英語なら英語で知識をゲットする)の重要性は何となくは分かっていただけかと思います。fireを使って多くの英文に触れやすい環境を意図的に作り上げています。6イチロー『どうやってヒットを打ったのかが問題です。でたヒットでは、なにも得られません。』←外国語を勉強する人にとっての超名言な件。外国語を使って人生を豊かにしたいのに外国語を勉強することが目的になってしまっている人が世界中にいます。「やべっテスト近いからやんなきゃ。」みたいに英語の勉強い取り組んでいたら、超危険です。あなたの勉強方法のベクトルは間違っているでしょう。「英語」とか、「外国語の勉強」ってキーワードを聞いただけで嫌気がさして勉強する気すら無くなってしまう。なんて場合もあるでしょう。外国語をどうやって勉強すれば一番効率よく上達するかを自分で説明出来ないからです。この本質をイチローはズバリついています。イチロー『どうやってヒットを打ったのかが問題です。でたヒットでは、なにも得られません。外国語の勉強も一緒です。「なかなか点数が伸びないな。どの分野を勉強すれば最短で成果がだせるのだろう?」こんな疑問も第二外国語習得の理論をきっちり学べば分がどこで行き詰まっているかが全部分かるようになります。打てなかったのか?が分かるってことです。その結果、当たり前ですが例えばTOEICなら点数を伸ばすことに特化した勉強が出来るわけですからすぐに目標スコアを達成できます。僕が教えた生徒は、さっさと目標達成して自分のやりたいことのために時間を使っています。大事なことなのでもう一度言います。外国語をどうやって勉強すれば一番効率よく上達するかを自分で説明出来ないから思い通りの力がつかないんです。思いました?それに気づいているならもう成功は約束されたようなものです。人生には成功する要素というものが存在します。これは間違いなく存在します。・飲食ビジネスで成功したければ、飲食ビジネスで成功するための「要素」が存在します。・お笑いで成功したければ、お笑いで成功するための「要素」が存在します。外国語の学習方法にも成功の要素が存在します。勉強する=外国語をどうやって勉強すれば一番効率よく上達するかを自分で説明出来るようにすることなんです。イチローとほぼ同じ事を言っています。石崎力也この世の中には「価値感」とか「信念」っていう言葉が溢れかえってます。そこには・「親の教え」とか「ばあちゃんが言ってた」みたいな科学的な根拠が何もない言い伝えから・「MITの研究チームの調査によると~」みたいな、いかにも間違えのない正しそうな研究結果まであります。高校生のときに同級生から「何型?」ってきかれた血液型占いだってそこには何の科学的な根拠もないように思えるのに、それがなぜか世間では一部の人に受け入れられている価値観や信念だったりします。30年後には英語が喋れるようになっていたいあなたへいきなりアホなこというなや。それと英語が何の関係があるんだよ?『30年後じゃなくて、明日から英語を少しでも使えるようにしたいんだよ。』っていう声が聞こえてきそうですがじゃあこの短い話を読んでみてください。===================あなたは見知らぬ土地をさまよい歩いています。一生懸命、重そうなバケツを頭の上にのせて家と川を行ったり来たりしている同い年くらいのの背の高い若者にあいました。あなたはカラカラの喉を潤すために水をちょっと分けてもらおと思ってこう話しかけました。あなた:「すみません。何してるんですか?」するとその若者は無愛想にこう答えました。若者:「誰だお前は?見りゃ分かんだろうが。遠くの川から水を汲んできて運んでるんだよ」その態度から判断するに気難しそうな若者です。水をもらうまで諦めるわけにはいきません。思い、また話しかけてみました。「そうだなぁ、朝からやっているからかれこれ6時間くらいはやっているね。予想どおりとっても大変そうなお仕事です。あなたはその若者のためにこんな提案をしました。アナタ:「それじゃあこんなのはどうかな?僕は設計師のしごとをしてて君の家から川まで水車と水路をつくることが出来ます。1週間ほど水を運ぶ作業をストップして一緒に水車と水路をつくりませんか?そうすればこれから毎日、バケツで水を運ばなくてよくなりますよ!そのかわり喉がカラカラに乾いているからちょっとばかり水を下さい」でも若者は聞く耳をもたずこう答えました。若者:「バカだなーお前何っているんだよ。そんなことしている暇は無いんだよ。バケツを運ぶので精一杯なんだってば。水コップ一杯位はやるから邪魔者はとっとと帰っとくれ」==============================いかがでしたか?人間っていうのは限られた経験や、信念に基いて自分の行動を決めていくものですが、そこにもう少し科学的なアプローチを取り入れたほうが上手くいくんじゃない?って事が一杯あります。してあなたも、この若者と同じことしていませんか?「忙しいし、やる気がでないし水車と水路をつくっている暇なんてないんだよ」っていう気持ちもわかります。現代人は超超超忙しいですからね。立ち止まって考えてみましょう。このまま同じやり方をしていても1年後、5年後、15年後、30年後の未来は劇的に変わっていそうですか?おそらくその答えはNOでしょう。語学の学習(英語学習)だって同じことです。大手の書店にか地元の小さな本屋さんにいけば語学学習に関連する本は数え切れないほど出版されていますけど、その殆どが個人的な経験に基づいた内容です。なくて、多くの人の実験データを分析して導き出された体系化された学習方法であることはかなり珍しいことが分かるでしょう。英語ができない人の通信講座は違います。学問的に(科学的に)外国語学習っていうのはどのように考えられているのか?という視点を持って解説していきます。これまで英語学習が上手く言っていないとか、どうしても挫折してしまったっていうなら是非ご覧になってください。「そりゃつまづいて当たり前だよ」っていうミスを私達は無意識に上手くいく方法だと勘違いして実践してしまっています。一時間8000円の無計画な英会話レッスンなどにお金を出す前にまずはこのサイトで学んでください。外国語がいつまでたっても使えない人の共通点は3つです。そもそも出来ると信じてない知っていてもやり方が間違っているか効率が悪い学習時間の圧倒的不足しているやる気だけじゃ到達できない世界というのがあります。そんな素敵な世界に連れて行くのでお楽しみに。思っているよりカンタンに、水車は水路はつくれますから。30島田紳助『紳助さんすごい努力してますよねーとか言われますけど、努力なんか全然してへんよ。※以下は紳助が若手のお笑い芸人に特別講義をした時の文字起こしです。(自分で聞きながら書き留めたので細かい言葉遣いの間違いはご了承ください)これを僕は初めて見た時には心を打たれました。彼のスピーチから「正しい努力をすれば、笑える日が早く来る」という事を学べたからです。さんすごい努力してますよねーとか言われますけど、努力なんか全然してへんよ。正しい方法を知っている(絶対に笑いをとれるための笑いの方程式を知っている)だけ。同じネタの練習を何百回繰り返しても、それを努力だとは思わない。お笑いって教科書がないやん。オモロイとおもった漫才を全部、紙に書いて分析して自分で教科書をつくろうって思ったんや。それをずーーーっとやり続けていくと、わかってくんねん。オモロイ漫才はオチに入るときに急に文字数が少なくなるとか。一分間の中での”間”が少ないとか。オモロイ漫才は殆ど同じパターンやったわ。コンビによってそのパターンをちょっとずつ変えているだけ。そのオモロイ漫才中でも自分が出来そうな漫才と、出来なさそうな漫才がある。お笑いを数学の関数に例えるとな。世の中で受けそうなネタ(Y軸)と自分がやれるネタ(X軸)があんねん。それをどれだけ、近づけていけるかが重要なんや。このX軸、Y軸の分析を売れた人は全員知ってるよ。この話聞いてる、売れてる芸人は、オレに「そのハナシは秘密にしとけや」って言うやろうな。この考えかたがバレたらライバルが増えるから。なんて殆どの人は無いと思うで。こんな仕事10年も売れないままやっちゃあかんわ。やってみないと才能なんてあるかないか分からんやん?重要なのはな、「正しくやらんとやめられへん」ってことなんや。昔オートバイチームやってるときもな、ライダーはなかなか引退しよらへんねん。紳助「はよ引退せいや」ライダー「わかりました。一度自分の走りができたらやめます。自分の走りがでけへんから、早くやめなあかんねん。99%の人間は思った通りの結果なんて出せへんよ。その過程で満足せなあかん。紳助「NSC(吉本興業のお笑い芸人養成スクール)に入って売れるか売れへんかはやってみないと分からん。売れなかったとして10年、20年後自分の子供に向かって”昔な、オレNSCにおってん。完璧にやりきったけど・・ベストを尽くしたけど・売れんかったわ。”って言えれば次に進めるねん。?才能は、親が与えて神様が与えたものや。努力のやり方ってのは、覚えることができんねん。お笑いの才能が0でも、努力を5できれば他の業界で絶対成功できんねん。(自分の後輩の話題を例に挙げて)あいつはな、どんなことでも努力できねん。努力を5ぶつけよんねん。お笑いの才能はオレからみて1.5くらいやったわ。”お笑いやめろ”って言ったんや。料理の経験やったことないアイツを0からお好み焼やらせたねん。お金出したオレがお店に入れへんくらい儲かっとるで(笑)オレがお金全部だしたら、アイツ(後輩)はオレの子分になってまうやろ?だから友達とお金出してアイツに店やらせとんねん。よう”結局紳助さんが儲かってんちゃうんか?”って言われるけどお金なんて一円ももらってないよ。オレはな、今喋った人生で大切なブレちゃいけない成功の考え方がどのジャンルでも通用するって信じてるからそれを証明したいから、アイツに店をプレゼントしたんや。