09:15正直、今は、行事の間にテストという状態です。当たり前ですが、『学び合い』と行事は別個のものではありません。それが『学び合い』をやり始めたころ、分からない時期がありました。授業だけか・・・という気持ちになったり、やはり指導は必要かという部分でとまったり・・・。先週は非常に激務で、最初はついイライラしていました。心を変えるだけで、集団を見ることができました。うまく表せれませんが、そういう意味で卒業式の練習を始め、各卒業関係の行事(祝う集会、会食など)が集団を高めてくれていることを再認識できました。同時に、学び合いうんぬんではなく、見通しをもって活動する余裕を与え、意義を語り、褒める、そのサイクルが必要だと思いました。活動に追われるのとは雲泥の差だということも忙しいからこそ実感できました。まとまりませんが、ジーンさんへの返答になったか分かりませんので、またコメントくださいませ。|短時間で一度に多くのことをしなくてはいけないと忙しいと感じる。今日も会食にむけた一気に準備をした。余裕をもった計画をたて忙しいを充実に変えたいと思う。卒業前にこんなこともできないのかと思うこともある。それらのことの意義を全体に語っていない自分も問題だと気づいた。自分がとちって、子どもの気持ちもわかるようになる。