印刷スマホやパソコン、インターネット、ビデオゲームやテレビ。したデジタルメディアは、子どもの発育にどんな影響を及ぼすのでしょうか。これらは快適で便利な生活をもたらしますが、一方で人類が未経験のさまざまなリスクが懸念されています。米国では議論が活発で、教育者も「子どもたちは早くテクノロジーを使い始める方がいい。学ぶ喜びを感じ、進学や就職のより良い準備になる」という推進派と、「子どもたちはテクノロジーの利用を急ぐ必要はない。それよりまず実世界に触れる必要がある」という慎重派に分かれます。した中で、米国「シンシナティ小児病院医療センター」の研究者らは、デジタルメディアの脳の発達への影響を調査し、2019年11月4日付の米医学誌「JAMA小児科学」に報告しました。今回は、この論文と、米国小児科学会による、子どものデジタルメディア使用のガイドラインを参考にして、発育とテクノロジーのお話をします。この記事は有料記事です。造血幹細胞移植の臨床研究に従事。2007年4月より、ボストンのダナ・ファーバー癌研究所に留学し、ライフスタイルや食生活と病気の発生を疫学的に研究。08年4月から13年12月末まで、ハーバード大学で、肥満や老化などに関する研究に従事。ボストン支部の研究員として、日米共同研究を進めている。著書に、「カロリーゼロにだまされるな――本当は怖い人工甘味料の裏側」(ダイヤモンド社)、「『カロリーゼロ』はかえって太る!」(講談社+α新書)、「健康でいたければ『それ』は食べるな」(朝日新聞出版)。ついてご意見・お問い合わせ(FAQなど)毎日新聞のニュースサイトに掲載の記事・写真・図表など無断転載を禁止します。著作権は毎日新聞社またはその情報提供者に属します。画像データは(株)フォーカスシステムズの電子透かし「acuagraphy」により著作権情報を確認できるようになっています。