お嫁さんの抱える悩みを、お嫁さんに聞いてもらう、そんな相談室。中1息子の勉強について相談です。私から勉強を促さなくとも、いつも息子は机に向かい勉強しています。塾も休まず行っていますし、宿題も忘れずに提出しています。定期テストの成績が非常に悪いのです。息子はテストの度に結果に落胆しており、前回は「こんなにやってもダメなんて悔しい」と、私に涙を見せました。単純な計算・漢字・単語などの小テストはいつも高得点です。定期テストは全然ダメ。勉強ができないのではなくいわゆる“あわてん坊”なのだと思っていました。考えすぎかも知れませんが、もしかしたらテストの“形式”が、彼には理解できないのかも...と思うようになってきました。えば下記のうような回答に選択肢がある場合、Q)最も適当なものを、下のア~エの中から一つ選びなさい。答えがアだとして、解答欄に「ア」入れるところを、「距離」と書いてしまいます。【1】次の図Aを見て答えなさい。(1)問題文(2)問題文(3)問題文-図A-【2】次の図Aを見て答えなさい。(1)問題文(2)問題文(3)問題文-図A-【2】の“次の図Aを見て答えなさい。・問題の文章を正しく読み取れない。・裏面に問題があるなんて思わなかった、などの思い込み「思い込んではダメだよ」「文章をよく読んで」とその都度伝えるも、何度も繰り返しています。塾の先生に相談すると「まだ中1。テストというものに慣れるまで時間がかかるかも知れないが、いずれは慣れます。信じられない間違え方をする息子の答案を見るたび、本当に慣れるのか?と不安な気持ちになります。一生懸命やっているのに報われないと嘆く子に頑張った結果を感じてほしいのですがこのような勉強でない箇所のミスが多い子に対し親として何かできることはないでしょうか?「うちの子もそうだったけど、そのうちそんな間違いはなくなるよ!」といった声を聞けたら...などと淡い期待を抱きつつアドバイスよろしくお願いいたします。PMこんにちはお母様も息子さんももどかしいことと思います。うちの中三の娘もそうでした。バカだねぇ・・で済む程度で悩んではいないので、恐らくうちの子の方が軽傷なのかもしれませんが、ケアレスミスで一教科で30点も落とした時はさすがに本人も泣いてました。先生のおっしゃる通りまだ中一、慣れだと思います。3年生になり受験を控えた今、ミスはだいぶ減りましたが、正に今日返却された期末テストでは久しぶりにまたいくつかやらかしました。内申に関わる大事なテストなので緊張したようですが、終了時間の勘違いや、カタカナ記号をなぜかBと解答など、他にもありました。私が注意したことは、問題は目で追わずに心の声で読むこと。気をつけてるのに間違えるのはケアレスミスではないので、出来ないことは経験を積んで慣れることです。理解出来てないわけではなさそうなので、一問一問慌てずに取り掛かかるようにしてください。その後、塾などではスピードアップの訓練をしてくれると思いますので、経験豊富な塾の先生が心配していないのならお任せしていいと思います。息子さんが一番気にしているでしょうから広い心で見守ってあげてください。PMぼんまっち様ケアレスミスという言葉では済まされないほどありえないミスの連続に、暗い気持ちになっていましたが、中学3年までの経験で改善が見込まれることを知り、ホッといたしました。来週の期末テストにはそう心がけるよう伝えてみます。アドバイスありがとうございました。PM子育て難しすぎるさん、こんにちは。努力している息子さんも見守るスレ主様も本当によくやっておられると思います。私は男子3人のパート主婦で、教育や勉強の知識はあまりありませんが、現在大学1年生の長男が少し似ている所があるので、思うところを書いてみますね。長男も中学生の時からテストで必ずケアレスミスをする子でした。割合は1割くらいですが、本当に分からない部分もあるので惜しいなぁー、残念!って感じ。ケアレスミスの理由は主様の言われるように「あわてんぼう」だと思います。これ言い換えると「読むスピードが早過ぎて理解のスピードと合ってない」じゃないですかね?長男は小説も漫画もあっという間に読むタイプで、問題文もザッと読んで把握した気分になって答えを間違えていた感じでした。結論から先に言うと、長男は中学の時塾でいい先生に出会い、じっくり問題文を読む、回答を冷静に見直す等を仕込んでもらい、高校からは自力で勉強を進め第一志望大学にミラクル合格しました。単なる私の予想ですが、主様の息子さんも頭の回転が早過ぎて今歯車が合ってないだけで、きっと結果が出せるようになると思います!時間をかけて待ってあげてくださいね♪ここからはあくまで余談です。当時の私がした事は2つ。新聞の小さな切り抜き(朝日新聞の天声人語)を毎日トイレのファイルに挟んで、読んでみな〜とすすめたこと。長く難しい文章を否応なくゆっくり(大の時に時間がかかる子でした)読む事で、読むスピードの調節になったんじゃないかな?実際は音読がベストらしいですけどね!もう一つはケアレスミスに悩まない事。勉強が苦手になったら本末転倒なので「ミスは誰にでもある、しょーがない!」となるべく明るく笑っておきました。(内心トホホと思ってても)ご参考までに。息子、まさにそのような感じです!本は速読でもやってるのかというめくり方で、内容を聞いてみるとストーリーと全然違う受け取り方していて...。ご長男さまと同じように、この先息子も好転してほしいです。本人がこの「問題文もザッと読んで把握した気分になって」はいけないことだと自覚すること必要ですね。息子に伝えていこうと思います。アドバイスありがとうございました。高1になる息子も同じでした!(まだ、「です」かも)。前の方も書いてらっしゃいますが、まさに、黙読は速いのですが音読が全くできない子でした。それと関係があるかどうかわかりませんが、答え方までしっかり理解して答えるということにつながるのではと思っています。小学生の頃に、塾の先生にうっかりミスの癖を治すのは大変だと言われました。そこで、私が実行したのは、そういう癖があることを自覚させることと、どうしたら治るのかを話すことです。癖なので、気を付けたらいつか治ること。治らないかもしれないこと。勉強が理解できてるから大丈夫。中3までに少しでもミスが減るように頑張ろうって言ってました。お勉強が頑張れる息子さん。机に向かう習慣ができているのは凄いことです!意識したら、ミスは減っていくと思いますよ。PM息子は面白い様これは癖。息子に伝えたいと思いました!頑張っているのに躓き悔しがる息子にとっては、先に光がある気持ちにはなれそうな意識だと思います。(実際に私がなりました!)もったいない減点は確実に減らせるんだ。追い込むようではなく、柔らかな声掛けとして続けて行きたいと思います。アドバイスありがとうございました。AMもどかしいですよね~。うちは、息子と大分話しました。解っていて間違えたとしても、それは惜しい訳でも何でもなくそれが今の実力である事。「何でこんな間違えを?」という間違え方をした問題は、どういう間違いをしやすいか統計を取る事。後は、うちは塾にも行ってませんので、外部の試験に慣れていくこと。この一年で某塾の全国統一テスト的なのも2回とも受けましたし、英検と数検も受けました。『試験の為の勉強』は、その人その人でベストの勉強方法は違いますから、自分で掴むまで回数重ねるしかありません。今はだんだん慣れてきたようです。数学の計算ミスなどや記入ミスなどは、回数重ねるしかないと思います。うちは趣味で数学をガツガツ進めてて今3年の勉強をしてますが、問題を毎日解き続けて、最近計算系のミスがみるみる減って来たなという感じです。テストの問題は間違えやすい、苦手である。思うと委縮しちゃいますよね。すると余計緊張して間違える。息子は空気にのまれたと表現していました。印象つかないように、やればできるよと母親が言い続けるしかないと思います。ここは頑張ったね、ここが惜しかったね、大丈夫、次はきっと出来る!と「出来るかも?」という所に持って行くのが、最大の役目だと思います。塾ではなく、外部試験の空気感に慣れてもらう方法、目からウロコでした。中3の数学を手掛けているとは!すごいです!「空気にのまれた」息子もそうだと思います。試験時の、焦った、時間を勘違いしてしまった、工事の音が気になったなどの感想を聞き、から回ってるようでしたので、その場の空気になれていないからなのだなと思います。次の英検に挑戦する予定です。いった機会を増やしていくのも現状好転に繋がりますね。アドバイスありがとうございました。