2019年8月22日ツイートシェアはてブLINEPocket著者:吉原三等兵(@Twitter)さて、『足利アナーキー』不良マンガの新境地!喧嘩の肌感覚あふれる意欲作と題してむかーし別サイトで書いた記事をのっけましたが、吉沢潤一『足利アナーキー』については、まだまだ語り足りませんので続けます。今日はそのテーマのひとつに迫ってみましょう。単純に、読者が「強え!」とか「熱い!」とか「ヤベー!」とか「ガチ」とか言いながら暴力を楽しむような、そういうマンガじゃないんですよ。ハルキ)は高校3年生になったばかり。生徒指導の唐沢先生との二者面談で、この時期にギャングをはじめたことを諌められます。#11「クロサワとカラサワ」/秋田書店)悪いからダメだとか、犯罪だからダメだとか、ダメなものはダメだとか言わないあたりちょっと信用できそうな大人って感じがします。ハルキの表情はなにか思案気ですねー。地味な一コマかもしれませんが表情が上手い。ここで唐沢先生に問答をしかけます。皆嫌いなの?」ハルキは暴力をジェットコースターに例えます。人はジェットコースターそのものが好きなわけではなく、そのスピードやGのハラハラ・ドキドキが好きでジェットコースターに乗っている、と。ハルキは暴力そのものが好きなわけではなく、ハラハラ・ドキドキを感じるための手段だと主張します。#11「クロサワとカラサワ」/秋田書店)とバッサリ。その表情には力強い覚悟がみなぎります。モブのする表情じゃない。唐沢先生は「基本的には自由でいいが、皆、平等な価値や権利がある。それぞれの価値や権利がそれなりに尊重されるためには多数派の決めたルールに従う必要があり、誰しも我慢して皆に合わせるのが基本なのだ」と集団の中で生きていくことを説きます。ハルキはその人間の価値そのものに疑義を申し立てます。#11「クロサワとカラサワ」/秋田書店)ハルキはさらに続けます。