2018/12/26中学受験に関わり始めてはや15年以上が経過します。最初は、有名集団塾の講師でした。授業の工夫、汎用的かつ効率的な解法、過去問の研究、教材の作成などを行って、いかに沢山の人間を「面」で成績を向上させるのかに取り組んできました。幸いにも、授業アンケート、合格実績、成績の向上評価では常に高い評価を頂き、灘中コースを担当するところまでに至りました。依頼を頂いて並行して家庭教師を始めたところ、「一人の人間を伸ばす難しさ」に直面しました。集団塾では確かな成果を上げてきたものの、実はたった一人を上げ切れるのか、と言うことは、集団とは全く異なる子供個々人の脳内の把握や、心理状態の把握が極めて重要であることに気づきました。その面白さと難しさに夢中になり、それを組織として体系化してきました。(社内ではSS理論と言う呼称で構築されており、経済産業省から事業認定を受けたコアとなる教育技術です。)「子供を伸ばす」と言う目的に対して、集団と個別、それぞれが提供できるサービスは違います。集団に欠落している、欠落せざるを得ない部分が、子供や保護者様のチームに備わっていない場合、結局は子供が伸びることは難しいです。昨今の労働力不足の影響を受けて、各個別指導塾も人材の供給が追いつかず、個別指導塾の全体的なレベルが下がりつつあり、その中で高質のサービスであれば、値段が非常に高額になることも事実です。それらは全てサービスの供給側、つまり「塾の側」の事情です。顧客である子供達やその保護者様にはそれぞれの個性と事情があり、関係のない話です。泣いている、あるいは涙をこらえている親子にとって、本当に必要とされ、利用してもらえる場所やサービスが存在すべきだこれ以上、泣いて諦める子供たち、保護者たちをそのままにしておくべきではないと、一教育者として思い、この’中学受験コベツバ’を運営させて頂くに至っております。1年前プロの家庭教師として駆け出しの頃に担当していた女の子のこと。いつものように部屋に入って、テキストとノートを見ると、テキストの何ページかが、握りしめて泣いてグチャっとなっていることに気付いた。1年前プロの家庭教師として駆け出した私は、週に一回の指導を行っていましたが、気がつけば授業の前後に毎回保護者様と一週間の進め方についての先週の振り返りと、今週の進め方について、毎回相談をする様になりました。前回の記事「【6年生前半戦】土台の完成度を上げ切る旅」に引き続きまして、今回はより具体的にサピックス生に向けた、6年生前半における具体的な算数の学びの優先順位について、お話させて頂きます。今回は、学年の切り替わり時期ということで、「5年生の学習」というテーマでお話させて頂きます。5年生は、中学受験算数の世界では最重要学年と位置付けられており、難関校突破に受験に必要な技術・知識を一気に毎週毎週学習していきます。今回は、学年の切り替わり時期ということで、「6年生前半戦の学び」というテーマでお話させて頂きます。6年生の学びは、大きく前半戦と後半戦に分かれます。夏期講習のカリキュラムを踏まえた上で、4〜6年生それぞれの目標・家庭学習法をご紹介します。【サンデーサピックス(SS)特訓】志望校別SSの概要と単科講座(思考力/解法力)の選択基準・取り組み方07月05日9月から始まるサンデーサピックス志望校別/SS単科の概要をお伝えさせて頂きます。SS単科については内容を分析の上、お子様の学習状態、志望校に応じてどちらを受講し、どの問題に取り組むべきか、適切な情報をご提供させて頂きます。サピックス(SAPIX)算数テキスト全問動画解説サービス『StandBy(スタンバイ)』を始動1年前プロ家庭教師として、数多くのサピックス(SAPIX)生を指導して来ました。関東、関西を飛び回り指導をし続け、空いた時間で電話やメールの相談を行い、勉強の戦略や計画を練ってアドバイスを行なったり、本人への動機付け面談を行っていく生活の中で、もっともっと時間があれば、困っているお子様やご家庭の力になることができるのに、という強い想いがありました。