45昨日:270総数:465361五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。今日の給食(1月8日)今日の給食(1月7日)6年生〜10年後の私2年生多色刷り版画4年生〜書初め大会4年生〜書初め大会1年生生活科〜幼稚園・保育園の園児のために授業が始まりました。平和のメッセージ8月6日の平和登校日で書いたメッセージです。欠席した児童にも書いてもらっています。わが子が、どんなことを書いているか、参観日で来校された折にご覧ください。up!大きなクスノキは五小の象徴です。4年生が理科の学習で、校庭を回っていました。何を見つけたんだろう。up!1年生体育〜鉄棒きれいですね。つばめ〜前まわり先生の掛け声で、きれいに手足を伸ばし、力を抜いて、くるっと前まわり。アジア大会の体操選手みたいです。それぞれ泳力や学年ごとに分かれて、水泳の学習をしました。これで、プールともお別れです。来週中には、全部の学年が行って、今年の記録を測定します。毎年少しずつ、記録が向上していることでしょう。up!なかよくなるミニゲーム授業が早く終わったので、残り5分のミニゲームです。先生の声掛けで、子ども達は大喜びです。up!学校環境サルスベリが満開です。29日の授業が始まる前日のこと、朝から草刈り機の音がブ〜ンブ〜ンと校舎の間に響きました。業務の共同作業でした。あっという間に、中庭の雑草がなくなりさっぱりしました。学校環境は、児童の靴箱の整理も大切な一つです。担任の先生の細かい配慮を感じます。up!児童を待つ教室〜その3黒板には、学校に来たら先にやっておいてほしいことの指示もあります。先生達の個性が光る黒板です。up!児童を待つ教室〜その229日の朝、登校すると黒板にこのように描かれています。先生達の愛情がたっぷり込められています。五小の先生達はみんなに会えるのを楽しみにしていました。up!児童を待つ教室8月29日夏休みが終わり、授業が始まる日。担任はこのように描いて、児童を待っていました。先生達の個性があふれてとても楽しいです。up!今日から授業が始まりました。朝の登校の時,自分から,元気のいいあいさつをする人が,いつもより少なかったので,ちょっと心配になりました。長い休みだったので,まだ調子が出ないのでしょう。朝,起きられないとか,トイレに座っても,きちんと出ないとか,何となくダルイとか〜という人も多いのではないでしょうか。早く,元のリズムを取り戻してほしいと思っています。そのために,頑張ってほしいことを言います。それは,「元気なあいさつ」です。「おはようございます」,「行ってきます」,「よろしくお願いします」,「ありがとうございました」,「さようなら,失礼します」「ただいま帰りました」,「おやすみなさい」など・・・これらの「あいさつ」の言葉は,人と良い関係を作る基本的なマナーなのですが,物事の始まりと,終わりの区切りを,はっきりさせる働きがあります。これらの「あいさつ」により,「これからはじめる,これで終わる」などの気持ちや行動が,切り替わっていくのです。皆さんには,この「元気のよいあいさつ」を頑張ってほしいと思っています。登下校の時の「ウォーキングボランティアの皆さん」や,地域の方への「元気なあいさつ」を頑張ってほしいと思っています。朝のスタートから,元気よく,切り替えよく,スタートしましょう。「ウォーキングボランティアの皆さん」から,声をかけてもらう前に,自分から,元気よく「おはようございます」が言えるようになりましょう。出来る人は,立ち止まって,礼をする「語先後礼」の「あいさつ」をしたり,「おはようございます」に続けて,「いつもありがとうございます」と一言添えたりすると,もっと良いと思います。「おはよう」と,見守りの方に声をかけられても,黙ったままで通り過ぎてしまうことのないように,「元気なあいさつ」のできる五日市小の子どもになってください。夏休みの間に、4年生が水道局のポスターコンクールで学校特別賞を受賞しています。葵さんが受賞したそうです。学校特別賞は4年生全員で丁寧に細かいところまで工夫して描いていたので、受賞につながったのだと思います。4年生の皆さんで受賞した学校特別賞だと思います。本当にすばらしいです。それでは,この後は,各学級で夏休みの振り返りをしっかりしてほしいと思います。これで,今日の話を終わります。転入生を含めて、880名の児童数となりました。up!クッキング大作戦クリーン大作戦の後のおいしいカレーをいただきながら、夏の思い出を語り合いました。up!クッキング大作戦おやじの会主催の毎年恒例クッキング大作戦がありました。カレーを作って飯盒でご飯を炊き、みんなで食べました。この会を毎年楽しみにしている児童もおります。教職員と保護者、児童が協力しながら、側溝に落ちた土砂あげ作業をしました。1時間といえども大変な作業でした。皆さん本当によくしてくださり、心より感謝しております。この後、教職員は引き続き校内の美化作業に入りました。29日から、子ども達を迎える体制が整いました。元気な声が学校に戻ってくるのを楽しみにしています。up!五日市小学校に新しい仲間これまでいたうさぎが、この猛暑で亡くなりました。可愛がってくれていた飼育委員会を始め、子供たちに残念な悲しい思いをさせるだろうと思います。そこで、どこかからいただけないかと思っていたところ、舟入小学校から2わのうさぎをいたけることになりました。本日、やってきました。不安そうですが、2匹が仲よく寄り添っています。早く慣れてくれるといいですね。かわいがってあげましょう。教室に戻って、平和祈念式典でのこども代表の平和への誓い」のプリントを担任からもらい読んで確かめました。そのプリントは、家に持ち帰っていますのでお読みください。その後、児童は考えを深め伝えるために、小さな花のカードに考えを書きました。職員室前のろうかの掲示板に、各学級でまとめたものを掲示することになっています。学校の隣の光善寺に原爆慰霊碑があります。児童会代表の4名が全校児童を代表して、献納してきました。up!8月6日「平和の集い」4年生以上は、被爆体験を語る会の皆さんから直にお話を聞きました。その感想やそこから考えた「自分のできること」について発表しました。体育館は8時35分の1時間とは言え、大変気温も高くなりました。水筒を持ち込み、途中で「給水タイム」を取って行いました、870名が一堂に介して平和の集いを行うことができたことをうれしく思いました。子ども達はこの集いにふさわしい態度でとても立派でした。up!8月6日「平和の集い」3年生は群読で次のような発表をしました。3年生は「岩田くんのおばあちゃん」のビデオを見ました。原爆や戦争、平和についてみんなで考えました。広島に原爆が落とされました。幸せな家族が一瞬にして地ごくに落とされました。手元に残ったのは一枚の写真でした。私たちは「広島で何がおこったのか」知らなければいけません。」おばあちゃんは、写真を見るたびに亡くなった家族のことを思い出しました。そればかりではありません。写真をとると一緒にいる人が死んでしまうと思っているのです。原爆がこんなに恐ろしいものだと知らなかったよ。戦争があると、みんなが苦しむよ。家族や友達が亡くなったらさびしいよ。おばあちゃんの気持ちがよく分かるよ。「家族のいる天国へ行きたいな」とおばあちゃんと思っただろうな。おばあちゃんに笑顔を取りもどしてもらいたいな。「家族写真」が焼けずに残ってよかったよ。お母さんたちに会ったようにうれしかっただろうな。一つの家族の思い出だね。「おばあちゃんだけでも生きていてよかったよ。」だって、孫にもかんたくんにも出会えたから。「命のバトン」は引きつがれていったよ。私たちは、戦争・原爆の恐ろしさ、平和の大切さを伝えていきます。2度とおばあちゃんのような悲しい思いをさせないよ。「はだしのゲン」から、原爆の恐ろしさと平和の大切さがわかったよ。平和のために自分ができることをしていきます。友だちと明るくすごすよ。友だちと家族を大切にして仲よくするよ。生きている時間を大切にするよ。「平和な国にしようね」と言って、原爆の恐ろしさを伝えていくよ。up!8月6日「平和の集い」1年生「おこりじぞう」2年生「しんちゃんのさんりんしゃ」3年生「いわたくんちのおばあちゃん」それぞれの学年で平和学習をし、感想を綴りました。・みんながやさしくなりたい。・4才の誕生日の前に死んだしんちゃん。・たった一つの命を大切にするよ。・命のバトンはしっかり受け取りました。児童代表が初めの言葉を言った後、校長から次のような話をしました。人間は、美しいものをつくることができます。人々を助け、笑顔にすることができます。恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。原子爆弾の投下によって、街は焼け、たくさんの命が奪われました。」と泣き叫びながら倒れていく子ども。」と、探し続けるお父さんやお母さん。「骨をもいでください。」と頼む人は、皮膚が垂れ下がり、腕の肉が無い姿でした。広島は赤と黒だけの世界になったのです。これは、こども代表による「平和への誓い」の最初の文章です。すばらしい誓いの言葉だったと思います。校長先生は、広島の平和学習には、次の3つのことが大切だと思っています。1つめ「考えること」2つ目「深めること」3つ目「伝えること」です。学年で考えたことを伝える集会です。みなさん、平和集会にふさわしい態度で,参加をしてください。