閲覧数:15TweetShareHatenaRSSこの記事のタイトルとURLをコピーするこんにちは。読書と学習法のナビゲーター、寺田です。日本の学校教育には決定的に読書指導/教育が欠けています。感覚的に読んでしまいがちです。様々なストラテジーを駆使しているものです。難しいところでは、ペースを落として丁寧に読む。理解できなかったと感じたら、ちょっと戻って読み直す。重要と思ったところに線を引きながら読む。これらも立派な読書ストラテジーです。モニタリングに基づく読解プロセスの変更」、「解釈」といった様々なストラテジーを読書前、中、後に活用しているとされています。実際に効果の上がるやり方なのかも評価できません。何かを改善するためには、1.意識的な取り組みにすること。2.取り組みの結果を確認すること。3.結果の確認からフィードバックを分析的に手に入れること。