ただいま北海道科学大学で行われているアクティブラーニングの授業に参加しています。これまでの流れは前編をご覧ください。意見をひとつにまとめるその後、グループ内で意見をひとつにまとめる作業をします。1位を全員で統一するのです。私たちは大切なものがそれぞれ違うから大変です。▼先生の出番はごくわずか話し合ってもなかなか整理がつかず困っていたところに先生が訪ねてきました。ここで先生はアドバイスをしませんでした。これがアクティブラーニングにおいて大事なところだと松田先生は言います。「基本的に話し合いには介入しないです。何かを教えるということもありません。困っていそうなグループがあったら意見をかき回して、話の突破口をつくるのが教員の役割です。学生たちに考えてもらう場所だけ提供するのです」ふりかえり時間がきたのでふりかえりの時間です。こちらのワークシートで学生個人でふりかえった後、教室全体で共有します。最後に松田先生はこんな風に授業を締めくくっていました。「答えがひとつにまとまらなくてもいいんです。この授業で他の人がどんな意見を持っていましたか。自分とまったく同じ人はいましたか。意見が違ったときどのように対処しようとしましたか。先生は答えを教えてくれません。その代わり、学生たちが毎時間自分で答えを出さなければいけないのです。私は「人と人は違って当たり前」と高を括っていましたが、無意識のうちに「他人も自分と同じく考えているに違いない」と錯覚していたことに気が付きました。取材で授業に潜り込んだつもりが、自分の浅はかさを知ら絞められることになりました。この作業は苦しくもあるのですが、終わった後の「学び得た!」という達成感は何にも代えがたいです。何より90分の授業があっという間でした。学生にも感想を聞いてみました!今回、最初に話しかけてくれた高山さんにお話を伺いました。――最初、この授業を受けてみてどうでしたか?「驚きました。ほかの授業だと座学ばかりですね。――実際に受けてみてどうですか?「何より考えるので眠くならないし、楽しいです。本当に90分があっという間。今回はアクティブラーニングの授業にお邪魔してきました。従来の授業のイメージが一新される、衝撃的な講義が実践されていました。ここでは教員も学生も自己満足で終わらない、本当の学びの場が展開されているように感じます。(撮影:渡邊和樹)【前編】90分がすぐ終わるーアクティブラーニングに潜入してきた!キャリアマコマカラボ元編集長。中1の秋、カーペンターズのことしか書かないブログで発信することを覚える。男性も知っておきたい!仕事に役立つネイルケアのすすめ人気の投稿どっちが上なの!?いまさら聞けない社会人の肩書き・役職まとめ人間の本質はどこに表れる?相手を信頼するとき知っておくべきことコムデギャルソンの頭脳。ガリアーノ)とは?コムデギャルソンの頭脳。社会人として生きるとは生活を豊かに。BUCHINEKO,INC.。