vs類は友を呼ぶ説~埼玉県かく語りき2018/05/1100:435/5投稿の「鶏口牛後説vs類は友を呼ぶ説~まずは文献の整理から」の続きを。それにしてもコメントの内容が凄い。―クラスメイトの学力が高くなると生徒の学力は下がるのか?―」という論文がある。(慶應義塾大学)埼玉県での学力調査を使って、成績優秀なクラスにいた方が(つまり自分より成績優秀なクラスメイトが多い方が)、学力が上がるのか下がるのかを調査した論文だ。成績が下がっている」ということになる。成績優秀な生徒に引っ張られるよりも、「俺って駄目なんだな」と思って下降するケースの方が多いということだ。詳しくは論文にじかにあたってみることをお勧めします。(webにアップされてます。タイトルで検索すればすぐに出てきます)どちらかといえばこれも鶏口牛後的な結論。朱に交わって赤くならねえな。どこかに「類は友を呼ぶ」論文が転がってないかな。そもそもその先に「目標」がある設定の話。「牛」のブランド価値がとてつもなく大きい場合があります。(場合によっては)牛の方が評価される。家庭教師も牛しか受け入れてくれない。県立高校のブランド価値って高いんです。