感性豊かなうちにこの体験をちゃんとすることで世界観が変わります。ものをみる視点が変わります。洞察する力が育ちます。我が子にもそんな体験をさせてあげたいなあ。思いませんか?アートクラフトプログラムでも粘土造形のレッスンを掲載していて、そこでもやっています。自分では教えられない。(涙)というお母さんも多いのではないでしょうか。子供にうまく説明するのも難しい。上で説明したような粘土造形のアクティビティ。教えるのは、慣れていないと結構大変です。説明どころじゃないしね。私が直接、ZOOMで算数や数学を教えています。体験レッスンを特別企画しようと思っています。告知をどうぞお楽しみに。「こくご教室テキスト(第3巻)」発行記念で、お得になってます。小学校低学年のお子さんのいらっしゃる方にぜひ。小学校入学祝いのプレゼントでご購入される方も多いですよ♪シュタイナー教育の学習がたくさんできる。「こくご教室テキスト」予約販売についてはこちらをクリック。「陶芸用の粘土」をお勧めしています。陶芸用の粘土は、自然の粘土から異物を取り除いたもの。大地、そのままの重みと感触。学校で用意された「あぶら粘土」が大嫌いでした。あのベタベタする感触と、におい。あぶら粘土の印象=粘土のイメージなので、粘土が嫌いになってしまいました。自然の土に触ることの心地よさを覚えました。自然の粘土で造形をすることって、それ自体が「癒し」なのです。粘土造形をした日はよく眠れます。手や足などが自然にあたたまる。陶芸用の土だから、作品を乾燥させることができる。素敵な作品に仕上がります。陶芸用の土の柔らかさは「水分」で調節します。粘土の柔らかさを自分で調節できる。今日は、粘土の再生作業。息子にやってもらいました。粘液質の子どもは、こつこつと、幸せそうに作業をしてくれます。憂鬱質の子どもは、できる限りの丁寧さで仕上げてくれます。硬くて大きな粘土のかたまりに挑んでくれますし、すごい勢いで作業してくれます。粘土を触りながら、粘土遊びが花開きます。この粘土再生の作業も、アクティビティに取り入れるといいですね。シュタイナー学校教師の経験を生かし、シュタイナー教育とメインストリーム教育の架け橋になる活動をする。どこにいてもできるシュタイナー教育を目指し、ネットの利点を最大限活用しZOOMで教える。日本、ドイツ、イギリス、フランス、アメリカ、タイ、ニュージーランド、シンガポールなど、世界各地に生徒がいる。フォルメン授業をしたことが掲載されましたブログをメールで購読メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。今年はいつもと違います。石川華代プロフィールイギリスのシュタイナー学校への圧力のことブログこのサイトについてシュタイナー教育のe-waldorfのメインウェブサイトです。活動、発行物、ブログなどをまとめてあります。このサイトの使用を継続することで、その使用に同意したとみなされます。コントロール方法を含む詳細についてはこちらをご覧ください。2017%d人のブロガーが「いいね」をつけました。