失語症研究者であるHoward(1987)は、失語症の評価と訓練の枠組みを8つに分類している。その1つが認知神経心理学的なアプローチであり、失語症の機能障害に対するアプローチとしては、今日では刺激法と並ぶもっとも代表的なものである。そこでは、失語症を言語情報処理装置の損傷と捉える。そこから演繹的に訓練を計画・実施する。戻るPDCAサイクルを繰り返すことが望ましい。概要を述べたあと、主に音声単語の理解と表出の障害に対する評価と訓練について、意味セラピーなどの具体的技法を取り上げながら、理論と実践の両面から解説する。一方で、失語症者のコミュニケーションには言語以外の認知・非認知機能や環境の影響も大きく関わり、そのような視点からも講義は行われる。3.音声単語の表出障害の評価と訓練4.新しいアプローチ※プログラムは追加・変更になる場合がございます。費用12,800円(税込)※当日会場にてお支払い下さい。31※●印が実施日です。リストページ上部へ戻るこのサービスは個人会員がログインしてからご利用いただけます。個人会員ログインページへ移動まだ個人会員登録(無料)をされていない方はこちらから(登録完了まで3分)閉じる。