35年、学級担任歴27年の経験をもち、1960年から学級通信を出し続けてきた山田暁生さんによる「通信で伝える希望のメッセージ」。子どもたちが「自分の居場所」を確認でき、「自分への期待感」がわき上がり、「未来への希望」がもてるようなメッセージの数々は、実体験の深みがあり、子どもたちへのプレゼントのような温かみがあります。通信やお知らせの囲み記事、空きスペースを有効活用するために使えます。銀にひかっていることが。青いくわの葉たべている、かいこが白くなることが。わたしはふしぎでたまらない、たれもいじらぬ夕顔が、ひとりでぱらりと開くのが。わたしはふしぎでたまらない、たれにきいてもわらってて、あたりまえだ、ということが。この詩の題名は「ふしぎ」です。雨や桑の葉や夕顔などの自然現象や植物といった、身の周りの事柄について、詩人はそれを当たり前だとは思っていませんね。なっていることが「ふしぎでたまらない」みたいです。このような気持ちになったことが、みなさんにはありませんか。これは、とても重要な気持ちではないかと思うのです。(中略)「好奇心」というのは、すべての出発点です。(中略)どうしてそうなるのかを考え、調べてみようとすることが、みなさんの力をどんどん伸ばす原動力となるのです。みなさんも、何か気になるようなことがあったら、そのまま放っておかないで、調べてみましょう。(中略)今日から二学期です。授業や学校生活の中から、「あたりまえ」と思っていたことを「ふしぎでたまらない」思いに変えてみるスタートの時期にしてみてください。みなさんが「ふしぎ」に思う気持ちに期待しています。FAX03-3575-4315当ホームページに記載の記事・写真の無断転用を禁じます。