]今年学院を受ける予定です。]本番でいくらとれてたかは分かりませんが、みや模試では5教科200点位の人も去年受かってたようです。]そうか?ミッション系有名私立大学の指定校推薦枠とかかなり魅力的だよ。この話題にコメントする。今東北学院の売りは、男子校である、この一点でしょう。この話題にコメントする。]東北学院高校の特別推薦での入試を考えています。僕は特にスポーツに力を入れていますが、勉学の方の成績も維持したいです。学院の設備はいいと思う方が多いと思いますが、全然よくないです。あと宿題が大量に出ます。大体の宿題が授業の動画を見ることなのですが、きちんと動画を見たかどうかは先生が確認できます。誤魔化しは効きません。ものすごい量の動画が送られますので、目が疲れますし、全部見たら健康にも悪影響が出ます。実際、僕のクラスは最初は大半の生徒が部活に入っていましたが、今は半分にも満たないです。この話題にコメントする。]在校生の方に質問です。今受験生で私立では学院とウルスラの受験を考えていました。ウルスラは受験少年院と呼ばれる位勉強するとのことで、学院だけにしようかと思っていたのですが、夏休み明けから学院でいじめ自殺者が出たとか授業崩壊がひどいとかの噂をきくようになりました。掲示板の内容にも噂通りのことが書かれているのですが、本当でしょうか?コースによっては起きてないところもあるんでしょうか?受験校も実績は出ていないのですが、尚絅がいいのかなーとか迷っています。]の回答が省略されています。卒業してそんなに経ってはいないので、それなりに実状はふまえているかなと思います。僕は、学校の授業と講習に必死にかじりついて受験対策を進めたら、難関国公立大学と言われる大学に現役で入学することができました。予備校には通わず、です。感じ方に個人差はあるのでしょうが、変に斜に構え、予備校等に走り学校の授業や講習をないがしろにしていた人たちは、残念ながらことごとく浪人したり、第一志望ではない大学に不本意入学をしたりしていきました。学校の学習内容は充実していますし、さらに今年からコース制がひかれ模試の実績も出てきているという噂も聞きます。受験日程が1回というのと、コース制にスライドがないことはネックになるかもしれませんが、私立高校の選択肢として前向きに母校を検討してもらえるといいなと思います。高校受験もまもなくですね。皆さん頑張ってください。]↑この方はもともと実力があって、たまたま公立入試の時に体調が悪く不合格だったのでしょう。周りの雰囲気に流されず、授業や講習以上に自学自習に時間をかけて現役合格を勝ち取った強い意志の方だと思います。大半の失意の入学者にとっては、中入生の雰囲気、教師のレベルや態度、公立なら味わうことのない高圧的で無意味な礼拝説教や服装検査など、入学式当日から失望の連続ではないでしょうか。二個上に出ている同志社の推薦入学は、同じ系列のミッションスクール(福音派?)が東北地方に少ないので、同志社の経営上の方針から多人数入学させているだけです。推薦で入学するのは文1コース(今の東北学院大コースよりちょっとだけ上のレベル)の中入生が大半ですので、難関大の進学率には含まれないでしょう。京大現役合格者についても、素行、態度の面ではいろいろ問題があったと聞いています。第一志望の公立校への合格と、併願校に学院を選ばないよう望みます。]↑この方はもともと実力があって、たまたま公立入試の時に体調が悪く不合格だったのでしょう。周りの雰囲気に流されず、授業や講習以上に自学自習に時間をかけて現役合格を勝ち取った強い意志の方だと思います。大半の失意の入学者にとっては、中入生の雰囲気、教師のレベルや態度、公立にはあり得ない高圧的で無意味な礼拝説教や頭髪服装検査など、入学式当日から失望の連続ではないでしょうか。二個上に出ている同志社の推薦入学は、同じ系列のミッションスクール(福音派?)が東北地方に少ないので、同志社の経営上の方針から多人数入学させているだけだそうです。推薦で入学するのは文1コース(今の東北学院大コースよりちょっとだけ上のレベル)の中入生が大半ですので、難関大の進学率には含まれないでしょう。第一志望の公立校への合格と、併願校に学院を選ばないよう望みます。世間一般は後者を圧倒的に評価する。]私たちの学年(6年前卒業)で東北大に合格した人は、AOを受けた人以外殆どが、学校の講習に名前だけ登録して、放課後は予備校に通っていました。(AO入試の推薦条件には講習の出席率も入っているからでしょう)最近京大に現役合格した人も、素行はわかりませんが、どこかの予備校の広告に「学校の授業では望めないすばらしいものを得て合格できた」と感想を書いてました。学院が新しいコース制になり、教員の数を増やしても、新任の殆どが3年で雇い止めされ専任教諭になれない常勤講師では、あまり期待できないと思います。実際ホームページを見ると、まだ理科の常勤講師3名分の応募者がいないようです。その分、今でも私立でいちばん多い非常勤講師の比率がますます増えるかもしれません。この話題にコメントする。]来年、息子が高校受験を控えています。二高を受ける予定ですが、滑り止めはどこがいいでしょうか?当初は学院を考えていたのですがあまりにもレベルが低そうなので迷っています。]の回答が省略されています。]高校と同レベルの講義の大学だとは。低レベルの大学だったようで。高校と大学では勉強の意味合いが全く違う。高校までは言って見れば常識レベルを習う勉強。大学の講義は、もっと深く掘り下げた専門学問です。ちなみに東大法学部には卒論がないのをご存知ですか?東大生をもってしても、たかだか4年間で法律が理解できると思うな、ということだそうです。]失礼ですが、大卒ですか?高校教師より分かりずらい講義をする大学教員なんていくらでもいるでしょう?失礼ですが、現代文の偏差値30台ですか?上記で述べているのは勉強の意味合いの話ではありません。失礼ですが、国立大卒ですか?東大法に限らず、卒論を必修にしていない国立大学はたくさんありますよ。]東大法学部、それがおおいに関係あるんですよ(笑)意味は想像して下さいね。卒論を必須としていない大学、あるのはあるでしょう。その意味合いが東大は他の大学と違うと言ってるんですよ。あなたも、高校レベルの大学のようですが、頑張って下さいね。]学院はウルスラと違って部活が出来る所をプッシュしていますが、今の学院の特進は部活は実質的にできませんよ。ウルスラと授業時間数を揃えたので。状況が同じだったら学院大卒教員の学院か、国立大卒教員で揃えたウルスラか、教員の質で選ぶのもありかも。この話題にコメントする。]の回答が省略されています。]授業を聞かないどころか、校則を破っても黙認ですからね。このまま通い続けるのが不安です。]学院大コースに限らず、大体のクラスで起きている事実です。生徒のレベルも教師のレベルも問題があります。]火に油を注ぎたくないのだが、一部理系クラスでもそのような傾向がみられる。]PCでの教育ばかりで、人を見て教育しないから兆候にも気付かないんだね。この話題にコメントする。]私の友達が高2で今学院に通っているのですが、その友達が「指定校だから来年楽にMARCH行けるわー」とか言っていたので聞いてみると、どうやら推薦コースはテストがすごく簡単で点数が取りやすく進研模試の偏差値が50以下の人でも推薦コースから関関同立やMARCHに行けるとか。その友達が言うには推薦コースは授業が成り立ってなく、カードゲームで遊んだり、キャッチボールを始めても教師は黙認。漫画も堂々と読めるらしく、読んでいると「その漫画何?」と教師が注意もせず生徒と話す有様。先生の板書は携帯で撮るそうです。(本来学校での携帯使用禁止なのに)一瞬ごくせんかと思うぐらい無秩序で教師も無気力ですが、こんな学校が推薦でMARCH、関関同立送り出してると思うと恐ろしいです。自分は公立に受かったので学院は蹴りましたが行けば良かったと逆に思っています(苦笑)。]そのうち私立大からも蹴られるようになりますよ。OBの数だけが取り柄の学院にとって、OBの質が悪いのは致命傷です。言う点を変えるために”CHANGE”とか寝言を言ってるのだと思います。実際学院の評判は悪いので、学院名義の推薦なんかに頼らず、友達にも流されず頑張ってください。]勿論流されず頑張ろうと思いますが、あまりにも酷すぎて驚くとともに公立受かってよかったなと心底思っています。兄は学院に通っていたのですが、受験クラスだと頭の良い生徒や頑張っている生徒もいるし良い先生も数名ですがいたそうです。聞く価値のない授業が大半を占めるとのことで兄は内職ばっかしてたそうです。受験クラスに非常勤講師を担当させたりといった不可解な判断、予備校通いの生徒の批判、理不尽な説教、教師のやる気の無さなどといったことが数多くあり「こんなに学院を嫌いになると思わなかった。」と言って卒業しました。実際、授業中に推薦クラスの生徒は携帯使用している人います。朝に預けるのは古い携帯を出してます。先生も知っていて黙認ですね。]学院の生徒が授業中に撮った写真がネット上に流出しています。授業風景」と調べれば出てきます。この写真から分かる通り学院は崩壊しています。写真の生徒は先生の首を絞めていますが、こんなのは日常茶飯事です。先生が殴る蹴るなど、生徒に手出しすることもあります。]今年からは、1年生から「東北学院大コース」という底辺クラスを作ったので、授業崩壊はもっとひどくなっているだろう。]学校(教室)に監視カメラ設置して校長や教員が管理してそういう奴らに推薦(TGや指定校)をあげないで他の真面目にやってる奴に推薦あげるべきだと思ふ。この話題にコメントする。]学院高校のパソコン導入についてどう思いますか?私は否定的な考えを持っています。・授業中にパソコンを使って授業と関係のないことをする生徒がいる・目が悪くなる・機械が故障したときに学習に支障が出る・そもそもパソコンで授業の動画を見ても勉強にならないからです。様々な立場からの意見を通して個人的に理解を深めるだけでなく、この話題を見た後輩たちの参考になるようにコメントお願い致します。]の回答が省略されています。]保護者ですが、私も否定的な意見です。軽いと言い張ってますが、1キロ以上あります。部活の荷物を持って、遠距離の子は大変です。持ち帰らない子もいるそうですし、学校置きで良いのではないでしょうか?眼も悪くなりました。毎日、長時間見ているのですから。関係ないサイトや動画を見てばかりいます。他にも沢山ありますが、デメリットばかりです。PCを導入した学院を中学生におすすめする気にはなりません。]いやいや、なに言ってるんですか。これからの時代はデジタル化の時代ですから目が悪くなるのは不可避です。目が悪くなるなら、勉強した方がいいでしょう。それに教師が生徒の学習状況を管理することで、生徒と教師がコミュニケーションを取れる他、帰宅後でもリアルタイムで指導できるため学習意欲の向上が期待できます。]↑いいえ、「教師が生徒の学習状況を管理する」どころか、質問者さんの投稿では「授業と関係のないことをする生徒」がいるし、二番目の方のコメントは「教師は授業をほとんどしていない」そうです。下のログでは、「殆どの授業はベネッセの学習動画を見るだけ」、しかも「先生に質問しても生徒の話を聞いてくれる先生はほとんどいない」ということです。少なくても学院の授業でのPC活用は、学習意欲の向上に資するところはないと思われます。パソコン導入のメリットはホントに1つもないのですか?無いのだったら早急にパソコン授業を辞めるべきです。]PCやめたらマトモな授業ができる教師がいないんじゃないの?特に進学クラスは対応ができないんだと思う。