いう時のために学んできたのですから。「なぜ学ぶのか」、「何のために学ぶのか」。その答の一つがここにあります。私たちは共に生きるために「学ぶ」のです。「学び」は人とともにあります。ユネスコは21世紀の教育に向けて、ドロールレポートと呼ばれる有名な報告書を発表しています。Within)』と題するこの報告書は、日本だけでなく、世界的にも大きな影響をあたえました。その中にLearning(学習)の4つの柱が提言されています。Together「共に生きることを学ぶ」「共に生きるために学ぶ」というものなのです。皆さん、薬学部こそまさに、ともに生きるための学びの学問ではありませんか。今、皆さんが学んでいるすべてがともに生きるための「学び」なのです。