中国の大学で日本語教師をしています。選択肢1連濁とは、複合語で後部要素の語頭子音が濁音化する現象です。後部要素の語頭の無声子音が母音(有声音)に挟まれた時に、隣りの音に同化するために連濁します。「はこ」が「ばこ」になり連濁しています。選択肢2東京方言(標準語)のイ形容詞連用形は「~く(白く)」「~くて(白くて)」です。イ形容詞連用形がウ音便になると「~う(白う)」「~うて(白うて)」という言い方になるのですが、これは京都を中心に用いられる言い方ではないでしょうか。選択肢3狭母音「i」「u」が無声子音に挟まれたとき、あるいは無声子音に「i」「u」がついた音が語末あるいは文末に来たときに、母音「i」「u」の声帯振動が無くなり母音が聞こえにくくなることを母音の無声化と呼びます。「北(kita)」は無声子音「k」「t」の間に狭母音「i」があるので、実際はこの「i」が無声化されて発音されます。選択肢4[e(ː)]の「ː」は、国際音声記号(IPA)の発音記号で長を表します。日本語では長音にあたる記号です。「若い」が「わけー」となるのは主に若者に見られるくだけた言い方で、東京方言に見られる音韻現象の一つです。したがって答えは2です。6つではないでしょうか。これらを差別化するためにら抜き言葉が生じ、可能形「食べられる」が「食べれる」のように変化しています。これは現在でも進行中の変化です。選択肢4イ列における二種の仮名とは、「い」と「ゐ」のことでしょうか。「ゐ」は現代では使われない仮名です。したがって答えは3です。「ひ」は舌を硬口蓋に接近させて、その隙間に呼気を通すことで生じる摩擦音です。「や」の調音点は軟口蓋ではなく、硬口蓋です。摩擦が生じない程度の狭めを硬口蓋で作るので、”気流は阻害せず”というのも少し間違っているような気がします。「く」の調音点は硬口蓋ではなく、軟口蓋です。”瞬間的に軽く打ち付けてから戻す”というのは破裂音の調音動作です。「ち」の調音点は歯ではなく、歯茎硬口蓋です。”閉鎖の解放後も狭窄は残す”というのは、破擦音の長音動作です。したがって答えは1です。transfer)とは、学習言語の学習過程において、母語の規則を学習言語に適用すること。母語と学習言語との間に何らかの共通点があり、それが学習を促進させる場合の転移を正の転移、逆に母語と学習言語との間の差異が著しく、学習言語の習得を妨げる場合の転移を負の転移と呼ぶ。選択肢1IPA表記の右上に小さい「j」がついているのは、硬口蓋化です。子音が調音されると同時に、前舌が硬口蓋に向かってそり上がり近づくことを表します。英語母語話者への教授経験がないのでよく分かりません。どなたかコメントでご協力お願いします。選択肢2韓国語の知識も韓国語母語話者への教授経験もないのでよく分かりません。どなたかコメントでご協力お願いします。選択肢3日本語に「あ」「い」「う」「え」「お」の5つの母音があるのと同様に、スペイン語でも母音は5つです。順番は日本語と異なり、「a」「e」「i」「o」「u」となります。アルファベットの順番と読み方【ラングランド】よりスペイン語は5母音体系の言語だそうなので、記述に誤りがあります。「千(せん)」を「しえん」、「年(ねん)」を「にえん」と読んだりします。「せん」が「しぇん[ʃen]」となる誤用は聞いたことがありません。実際に学生に[s]と[ʃ]を聞き比べさせたところ全く違う音だと言っていたので、歯茎音と後部歯茎音は弁別できるのではないでしょうか。選択肢1「せっし」も「せっち」も3拍ですから、手拍子で拍を確認させても意味がありません。選択肢2「表(ひょう)」と「費用(ひよう)」は拍が違います。手拍子を取らせることでその違いを示すことができます。選択肢3[ɸɯne]と[xɯne]は、[ɸ]と[x]で対立しています。[ɸ]は両唇摩擦音、[x]は軟口蓋摩擦音ですので、調音点の違いを意識させなければいけません。日本語の「ふ」は円唇ではないものの唇が狭まって発音されます。中国語のピンイン「h」の発音に用いられる[x]軟口蓋摩擦音は、日本語の「ふ」よりも唇の位置が開きます。唇の形を観察させるのは有効です。選択肢4[suna]と[sɯna]は、[u]と[ɯ]で対立しています。[u]は円唇なのに対し、[ɯ]は非円唇です。唇の形を観察させることでその違いを示すことができます。したがって答えは3です。【「何頭ですか?」のつもりが「南東ですか?」と聞こえる。言語を分類する方法は2種類あります。一つは言語を語形変化から分類するもの。拍の長さ日本語では、平仮名1文字が1拍に相当します。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。