ノートセンセイノートは先生同士が役立つ情報を互いに交換できるサービスです。音読の指導案や実践例のまとめシェアツイート+1B!はてブ全国の先生の音読に関連する質問と回答、資料の一覧ページです。同じ科目を教えている先生の知恵を是非あなたの毎日に役立ててみてください。音読CD付き古文単語集をご存じの方はいらっしゃらないでしょうか。英語で言う、キムタツの「夢をかなえる英単語(ユメタン)」のようなヤツです。新学習指導要領になり、国語の授業の進め方に悩んでいます新学習指導要領になり、国語科の指導内容ががらりと変わりました。「読む」教材において、指導書には話し合ったり鑑賞文を書いて交流したりといった内容が入ったにも関わらず4時間程度しか配当されていません。新出単語を導入する時に、毎回フラッシュカードを使ってるのですが、どうも生徒の興味を引きつけらずに数人しか音読しないクラスも出てきました。やり方は、まずはリピートさせてから、生徒だけで発音させて次に意味を言うというパターンです。音読の効果を実感できません。国語科の先生に質問です。中学英語において、書く活動の実践例を教えて下さい現在中学2年生の下位クラスの担当をしています。授業は音読を中心として、日本語での理解のあとの音読からキーセンテンスの暗誦へとつなげる授業展開をしています。生徒達は声を出すのが大好きなのでノリ良くやらせていただいています。中1英語の音読指導において、おすすめはありますか?中1英語の音読指導でネタが尽きてきたかんじがしています。おすすめやおもしろい音読方法があったら教えていただきたいです。英語の先生だけではなく、国語の先生からもアドバイスいただけると嬉しいです!よろしくお願いいたします。単元の進め方の雛形を知りたいです。中学校教員1年目です。1単元を10コマで進めた場合、その進め方の雛形を知りたいです。いう形で進んで行くと思います。小学校低学年の担任で「音読カード」を作り、保護者に評価とサインをしてもらう宿題はよく出すと思うのですが、必要だと思いますか。見てくれる保護者は毎日見てくれますが、見てくれない保護者は、見てくれませんよね...。自分が探している情報が見つからない場合は?質問を投稿すると、全国各地の先生から回答がもらえます。投稿してみてください。松永氏の「子どもを伸ばす音読革命」の分析Word一斉音読のコツWord探している資料は見つかりましたか?授業に関する資料はもちろん、クラス運営や業務効率化についての資料もたくさん集まっています。閉じる×キャンセルOK。