【はじめに】できる受験生とできない受験生できる受験生とできない受験生できない受験生になるのは「心の欠陥」であり例外はありません。受験生には、2種類のタイプがいます。一人は「できる」と予感しているタイプの受験生。一方は「できないかもしれない」と予感しているタイプの受験生です。面白いことに「できる」と予感しているタイプの受験生はあっけなく合格してしまいます。一方で、「できないかもしれない」と予感しているタイプの受験生は、あっけなく不合格してしまいます。「できっこない」と予感するようになります。結局、学習をやめて「ありえない受験生」となります。「できないかもしれない」と予感しているタイプの2種類の受験生しか存在しなくなるのです。ここでは、それぞれを「できる受験生」「できない受験生」と呼ぶことにします。私は、かつて「できない受験生」でした。学習は手につかなくなり、まさに「できっこない」状態に陥りそうになったのです。自分の将来すら悲観するようになってしまいました。私はその状態を乗り越えることができました。できない受験生となる原因を突き止めた結果、何事に対しても「できる」と予感するようになったからです。今では確信しています。できない受験生になるのは、明らかに「心の欠陥」であり例外はありません。食べ物のせいでもないということです。できない受験生に必要なのは、「健全な心」とちょっとした学習テクニックです。このうち特に重要なのは「健全な心」です。学習テクニックをいくら駆使しても、心が伴わなければ効果は期待できません。その土台となる心に欠陥を抱えたままでは何の効果も期待できないということです。不合格になる「心の欠陥」を改善するきっかけを掴めるとおもいます。通用する「健全な心」を育むことができるはずです。何事に対しても「できる!」と予感する自信を身につけられるからです。乗り越えればよいのかを説明してゆきましょう。今の自分の境遇は今までの自分の責任そう思えるためにはどツボにハマっている愚かな自分を素直に認める必要がある。この本で徹底的に打ちのめされるべし。敵を知り己を知れば百戦危うからず脳の仕組みを知って合理的に勉強しようという趣旨の本です。脳の仕組みを知れば「だれでも天才になれる」のかと言えばそうではないようです。非効率な勉強法を改善するために必要な知識は確かにあるようです。