2011年01月03日アンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。質問募集メールフォーム名前:メール:件名:本文:対応する辺の値を○で囲む中学3年生は、相似の学習をしています。相似で大切なのは、対応です。対応する辺を間違えると、答えはもちろん間違えます。次の問題は、対応関係を間違えるとできないですね。次の図で、四角形ABCD∽四角形HGFEであるとき、辺BC、EFの長さをそれぞれ求めなさい。この問題で間違えた生徒を集めました。辺BCにx、EFにyを書くように言いました。次に、四角形ABCDの16cmを○で囲むように言い、それに対応する四角形HGFEの辺の値を同じように○で囲みなさいと言いました。すると、ここで間違える生徒がいるのです。四角形ABCDの左側の辺だから、四角形HGFEも左側の辺yを○で囲む生徒がいるのです。「だめだめ、対応するというのは、2つを合わせたときに、びったりするところだよ。「対応」については十分教えてあるつもりなのですが、うっかり忘れてしうのです。するうちに次のような図形ができました。ここで曲の字表の登場です。曲の字表の上の欄に、四角形ABCDに書かれている3つの値、16cm、20cm、xを入れさせました。次にそれぞれに対応するように、四角形HGFEの値を入れなさい。ここまで来ると次の表は簡単に完成。18cmそれを解けばいいんだよ。いうことで全員理解できたようでした。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。