見たときに、これだと思いました。うちの場合は子供にこれからさせようと思っています。小学2年生で、英検2級に合格した娘がいます。親の私はさっぱりだめで、今後どう伸ばしてやればいいのか、試行錯誤中です。「スピードラーニング」も子供がどんどん覚えてしまい、このままでは親の威厳もゼロになりそうです。これからもちょくちょく見にきますね。ランキングクリックさせてもらいました。♪あずきさんものすごーっくうれしいです。記事でご紹介もありがとうございました。発信すると受信してくれる人がいる、ありがたいなあと思います。♪まめっちママさんはじめまして!子どもに抜かされるって素敵ですね。まめっちママさんもよかったら、子どもにかえったつもりで多聴多読を楽しんでください。絵本や児童書を読み上げていくと、現地の子どもとして育つ仮想言語体験ができますよ。G-Tools昨日発刊された、多聴と多読の雑誌。今まで、分っているようで分っていなかった、シャドーウイングの説明を、酒井先生が詳しく説明しています。3原則1.辞書は引かない2.わからないところは飛ばす3.あわない本はドンドンやめる洋書をすらすら読みたいなら、すらすら読めるレベルから辞書を引かずに少しずつ読み上げていけば、いいのだ!目からウロコの英語多読をしています。英語の語順どおりにそのまま読み「英語のままわかる」感覚を自分で育てていきます。(そのためには、苦行しない(笑)。自分の知識にないことに出合ってもその場で適切に対処する力を鍛えるため、です。