Designユーザが本当に必要としているものを掘り下げる技術を体験する。PBL)を基軸に、学生がチームを組んで自律的に自分達のテーマの具現化を目指します。チームでのプロダクト開発を通じて、チーム運営や、ユーザが本当に必要としているものを掘り下げる技術を体験します。カリキュラム基礎知識学習、PBL基礎、発展学習の3つのステップで構成されます。このプログラムにより、ビジネスニーズを捉える能力、実践的課題を解決する能力を養えます。「ユーザへの新たな価値提案」を目標に、4月から7月にかけて基礎知識学習を行い、8月にPBL基礎として集中演習に参加します。その後、10月から12月にかけて、チームによる発展学習(PBL開発)を通じて上記目標に沿ったプロダクトを完成させます。完成したプロダクトと、1年の開発経験を12月の成果報告会にて報告します。修了証も発行されます。自分のアイデアを実現して宣伝できます。優秀なグループには賞や外部発表もあります業績になります。文部科学省が推進する高度IT人材を育成する産学協働の実践教育ネットワーク(enPiT)事業の一環として、2013年度から大学院学生を対象に「成長分野を支える情報技術人材の育成拠点の形成(enPiT)」という情報教育を実施してきました。2016年度よりこれを学類教育にも拡充し、とりわけビジネスシステムデザイン(enPiT-BizSysD)に関する教育として、enPiT-BizSysDを受講する学類生を広く募集します。