daveandamy2000@gmail.com1クラス6人の少人数制ですが、まだ多少の空きがございます。体験レッスンのご予約をお早めに!新しい小学生と幼稚園生のレッスンが4月から始まります。今体験レッスンをして予約してください。2018教えずして教える生徒たちにとってベストな学び方とはどのようなものでしょうか?英語を話せ・読め・書け・聞き取れるようになるには、先生の手助けはできるだけ少なく、生徒自身で学んでいくことが大切です。歌うときは先生だけでなく、CDだけでなく生徒自身が歌うことが不可欠です。歌うのではなく正しく発音させることが大事です。そのためにはCDを使わず先生の歌に合わせて歌います。先生は生徒の発音を確認しながらゆっくりと歌い、口ごもる時は歌を止めて言ってみることでみんなが歌を通じて学んでいきます。先生の言うことをただ単に繰り返すだけではなく、自分で感じ取り言ってみることが大切です。先生が箱の中から取り出した物の名前が答えられたらポイントがもらえるゲームをします。this?と尋ねることを教え、生徒はそれを言ってみます。生徒も同じように言ってみてpigを覚えるようにがんばります。次から次に取り出しては戻しとするうちに生徒はそのものの名前を覚えてきます。誰かが答えられたらその子のポイントです。ーライティングではーただ見て書き写すのではなく、自分で綴れるようになってもらいたいと思います。Meシリーズを使います。テキストにはたくさんのミニテストがあります。ミニテストをする時は安易に答えを写し書いては意味がありません。間違っても構わないので自分の力でやってみます。先生やおうちの人からのヒントは最小限に。自分の力で発音と文字の結びつきを感じとり書けるようにがんばってください。間違いを正すことでわかってきます。繰り返しの練習が大切です。this?と安易に聞かないことです。文字をよく見て一音一音を声に出して読もうとすることが大切です。先生がすぐに答えを教えては暗記でしかなく、文字を読み発音することにはなりません。日本語をまじえて話しを理解させるのは最小限にします。レッスンはすべて英語で行われますが、場合によって質問や文法的な事を教えるのに日本語が混ざることがあります。生徒は集中して聞き、意味を探り取ろうとすることが大切です。live?という質問に対し、一人の生徒が答えられたとします。そこで他の生徒は質問の意味を察するわけです。先生が生徒にどう答えると教えるのではなく、生徒が自分で探り当てるのです。誰も答えられなければ先生が教えます。その後は日本語は使いません。先生の仕事は何?と思われるかもしれません。先生の仕事は安易に答えを教えることではなく、生徒のリーディング・ライティング・スピーキング・リスニングの能力を見極め、そのクラスにあったアクティビティーを行い生徒の能力を高めていくことです。適切なアクティビティーを行いながら能力をチェックし、必要に応じては最小限の手助けをするのです。話せなければこう言うのだと言ってみせ、読めなければ読んでやりすぐに答えを教えるのは簡単な事です。生徒たちはわからなくても何とかしようと頑張れば自ずと学んでいけるのです。これを繰り返すことで、生徒は自信をつけどんどん自分でやっていこうとするのです。レッスン&説明会開催中!体験レッスンは南浦和校で行います。入校はどこの教室でも大丈夫。詳しくは無料体験レッスンの項目をご覧下さい。