6の動画解説を作りました。6の動画解説を作りました。温度風の問題なのですが、解説のpdfを見ても分からないとの質問を頂きました。この問題のいやらしいところは、実感として理解し難い点です。通常、温度風の対象となる地衡風においては、上空に行くほど風速は大きくなるものですが、この問題では、逆に上空の風速を小さく設定しています。この構造図を見て気付いた方もいらっしゃると思いますが、どうやら台風をモデルにしているようですね。一般には温度風の関係を論じるときには地球規模の地衡風を対象にしているのですが、この問題では地域的な循環なので経験的な思考では分かりにくいでしょう。理論的なゲームとして楽しむくらいの余裕がほしいところです。(緊張している試験会場ではムリでしょうねぇ。)この問題を解くにあたって必要な温度風の定義はこの2つです。(1)温度風とは、上層の風と下層の風のベクトルの差(2)北半球の温度風は、温かい方を右手に見るこの2つの条件で絞り込んでいけば自然に答えが導かれるのですが、なかなか分かりにくいです。そこで、動画解説を作ったので、こちらを見てください。5分33秒の動画です。これで、分かると思いますよ。23:54北上さま合格後も過去問の研究をされていることに頭が下がります。本問ですが「実際にはこんな気象はめったに生じません。」とのことですが私は試験中にこの設問を見たときに台風のことだと思いました。07:45わたしも構造図を描きながら「台風」かと頭をよぎったのですが、地衡風で作用する温度風を台風と関連付けて良いのかと逡巡して、あんな中途半端な表現になってしまいました。一般気象学【第2版】によると、温度風の説明は必ず「地衡風」について書かれています。台風は地衡風ではなく傾度風との認識でしたので、温度風を論じるには適していないのかと思った次第です。台風の接線方向の風は温度風の関係が成り立つとの記載が2つありました。センター気象学研究室)これを踏まえて、解説の文言を修正します。ありがとうございました。03:40第42回の学科、専門の問12の(C)の問題の逆のバージョンのようですね。今回の問題では温度風の向きが問題の焦点で,第42回では鉛直方向での風速変化が温度風の向きから問われているということだと思います。ここでの解説を見て理解を深めることができました。10:04ASTRさん、コメントありがとうございます。42回専門の問12の解説を補充しなければなりませんね。ありがとうございました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。ご丁寧な返信ありがとうございます。わたしの解説が正しいとは限りませんので、怪しいところは質してください。こんなに早く、しかも図解付きのお返事頂けて恐縮です。等飽和混合比線から2点の値を読み取り、その値を割り算して湿度を求めるのですね。コメントありがとうございます。恐悦至極にございます。私は、解答をみてどうすれば45km/hになるのか逆算的に考えました。現在71歳ということは、わたしより1年上級生ですね。気象予報士の最高齢合格者は74歳だそうですから、まだまだ上があります。問3およよさん、コメントありがとうございます。反論するというわけではありませんが、自由に議論をすると言う立場でわたしの意見を述べます。G2020/1/21大気の安定とはこんにちは、初めて質問させて頂きたいと思いますが、その前に簡単に自己紹介させてください。現役を引退し、昨年末で71歳になった爺です。問3いつも大変お世話になっております。私もこの問題には悩まされましたが、問題文をよくみると、『平均の南下の速さ』と書かれています。ご回答いただきありがとうございます。