テスト終了!(02/24)今日は英検の2次試験・・・(02/22)乗ってこないなぁ〜・・・期末テスト・・(02/15)準2級は易しくても・・2級はねぇ〜(02/07)嫌な予想ほど良く当たる??!(02/06)娘が高専のパンフレットを持ってきた!(02/05)大学から葉書が舞い込む・・・(01/21)応援ありがとう!のセンター試験の結果。|2007年07月>>2007年06月30日ラテ買いに行った・・・笑い娘のぷーたんが、実家の母とラテを買いに出かけてしまいました。結果も出ていないのに、余裕をかましています。自己予想を大きく上回る、96点で気を良くしたようです。「大丈夫だから、明日買いに行こ!」ということで、本日午後からお出かけとなった次第です。私が子供の時にはそんなことは一度もなかったのですがねぇ〜。おまけで、ぷーたんの妹まで付いていってしまいました。私との約束まで実行せねばならなくなる・・・まぁ、有り得ませんが。今日の午前中はしっかり締めさせていただきました。今日・明日中にUNIT6までの仕上げるようにと。2つだけ、という状況になりました。何とか、7月中には完了形・受動態まで進める予定です。本人はいたって楽観的!「そんなに簡単に点数とれねぇぞ〜」と兄に脅されても、ほとんど動じていません。8月になれば分かることで。兄の失敗を踏まえて理系用の先取りでも・・・と親だけは先へ先へと心は進んでいるのですが。笑い)明日の数学と、理科は、本人曰く、【得意科目】。念願の「ラテ」は、セットでいただきだくそうです。(^^;世の中そんなに甘くないといっておきましたが、どうなることやら。☆そろそろ大学入試の募集要項が、各大学に現れてくる頃ですか・・・もう出始まっているのかな?息子が狙うという大学も、既に平成20年度の入試要項がPDFでアップされていたようです。娘と息子の点数で散々悩まされそうです。家族と部屋を別にして、階下で一人で学習です。本腰を入れて対策しないとさすがにヤバイ!(すでに遅いという話も・・・)今日は、主要5教科のまとめ、反復。明日が実技教科の確認をするということです。予定通りに学習してくれればいいですが、どうなることか。残念ながら、前に書いた通り、今日から出張です。2日間いなくなりますので、確認できない状況です。お忍びで、東京からSkypeで呼び出してやろうか・・・などとセコイことも考えていますが。(笑い)ということで、この記事は現在列車(スーパー日立)の中で書いております。アップは、ちょっと時差があり、東京の事務所についてからになります。教材などに関しての実例を見せていただくことになっています。良いものがあれば、ご紹介できると思いますので、少し期待をしていてくださいね。期末テストへの道・・その3今日のぷーたんは、かなり頑張ってます!数学を。(社会じゃないです・・・・・笑い)学校から数枚のプリントが、選択授業で渡されたらしく、テスト範囲と被るところがあるので、「頑張る!」ということで、励んでおります。放っておいたら、布団の上でエビゾリになって爆睡してました。「おぉぉ〜ネム!」と言いながら置き出して、冒頭のようになったわけです。育ち盛り!とても眠くなるようです。夕飯も好物メニューということで、少し遅くまで頑張るそうです。期末テストへの道・・その2やった〜!!何が?今日、期末テストのためのプレテストというのがあったらしい。娘のもっとも嫌いな「社会」だったらしいのです。(大笑い)さすがに、滅入ってました!!やはり、このようにドツボに入るようでなければなりません。鼻を潰してくれる先生大好きです!(^^;お陰で今日は帰宅後さっさと勉強に取り掛かっているようです。社会でなく、国語をやるという性格・根性。わが娘ながら呆れました。範囲が短いので安心しているように見受けられます。気の緩みの原因の一端にあるようです。土日なんか集中して勉強しないのに。今週の土日は、お仕事で上京して参ります。土日が抜けてしまいます。実に楽しみに(不安に)なって来ました。※因みに昨晩は10時位から隠れて何かのTV番組の最終回を見ていたようです。期末テストへの道・・その1中間テストの対策で、盛り上がりを見せていたと思っていたら、あっという間に、期末テストの時期になってしまいました。娘は来週からなのですが、肝心要の兄貴の方は、何と明日から!迂闊でした、娘の醜態に振り回されて完全に兄貴に目が行っていなかった。松さんのガンプラではないですが、(松さんゴメン!)今回も引き続き、「ラテ」攻撃で期末テストを乗り切ることにしました。(前回のラテ記事はコチラから・・・)幸いなことに今回はスポンサーが現れて、95点以上の平均、トップという条件で、ラテの12色セットを、実家の母(娘の祖母)からせしめる約束を取り付けたようです。(バァ様の条件が甘いので、キツクしたはずでしたが・・)しかしながら、今回も親父の目標は98点平均!毎度の点数ですが、一回ぐらい何とかしてみろ!が口癖になっています。実技はウチの家内に任せます。(ハハハハハハ)今回のコチラの期末テストは期末らしからぬ狭い範囲で、1年の復習などほとんど入っていない状況。考えても高得点の争いになるという試験範囲だと思います。こんなときこそ、範囲の高速反復で「漏れ」をなくし、塞いで欲しいものだと考えています。同じ間違いだけは避けて欲しいところです。ここだけの話、ウチの娘、3回は同じ間違いをするんですよねぇ〜。今日から娘は兄貴と一緒の、期末テスト臨戦態勢で臨ませようと思います。親の失敗を繰り返すな!と言わざるを得ません。(笑い)どうもこの性格からはなかなか抜け出せないようです。「競争」こそ、組織の体質を強化、清浄化する有効な手段。こんなことは、「ゆとり」を導入、うんぬんする時に議論されるべきことだと思います。結局は、個性、自由という言葉に、競争が負けてしまったと言うことだと思いますが。最近、本当に「競争」という言葉が激減したと感じます。「社会に出れば否が応でも競争が存在する」ということは誰しも認めるところ。嫌いなものは食べなくても良い、的な「甘えた学習」がとても多いと思います。「覚えてから物申せ!」なのですが、覚えると物申しません。自分で初めからやっている・・・・・こんなところだとしみじみ思います。今何をやらなければならないか、ますます言う機会が増えそうな家庭内状況になってきたようです。期末テストの範囲が、本日発表されました。前回の反省を踏まえて、今回は早目の対策を心がけたいと思います。(私がやるんじゃないんですが・・笑い)たくさんコメント頂いていますので、もう一度学習法について振り返ってみたいと思います。先取り学習は良いのか。いう質問が、komakoさんから出ておりますので、先取り学習について少し考えてみたいと思います。最初にお断りしておきますが、運動でも、学習でも人それぞれ、子供たちの個性は様々ですので、一つの学習の形として考えてください。先取り学習を行なうのか、といえば「演習回数を増やす」ため、と私は答えています。何事もぎりぎりになって大慌てで大量の問題演習なりを積んだとしても、必ずほころび、ド忘れというものが出てくると思います。・新曲を覚えカラオケデビューを果たそうとして懸命に覚えて、大丈夫!と思っても・・・あれっ?!というパターン。・一生懸命に問題を暗記してテストの最中には思い出せないのに、終わった後ではっきりと思い出してしまう、というパターン。いうことってかなり多いと思います。反復回数の多さが、定着度合いを上げるという考え方にたち、先取り学習を行なわせています。(このことも、いわゆる物覚えの良い子たちには余計なお世話ということになりますが)学習スタイルにしても、1週間に1,2度の学習で1週間分+アルファーの量を一気にこなす子もいれば、毎日コツコツと積み上げていく子もいます。どちらのスタイルが正解なのかは、子供の性格によって変わってきて然りだと思います。「繰り返し」が必要であるということ。人間は忘れる動物だということを自分が分かっていなければならないと考えます。記憶術なるものがあり、短時間で大量のものを覚えられ、かつ忘れにくいといいます。確かにその通りです!しかし、それには落とし穴があります。(少なくとも私の知る)記憶術は連想、イメージで物事を覚えます。机に座っていないときでも自然と反復できるのです。「おばあちゃんの頭のてっぺんに大きな目玉がのっかっている」ことで江戸幕府の組織図を覚えた人間は、老中(おばあちゃん)の下部組織の一番上に大目付があるということを、おばあちゃんの顔を見るたびに復習・反復しているのです。話がそれてしまいましたが、先取りとはそういう意味を持たせてやらせています。幸いなことに「ゆとり教育」のお陰で先取り学習はとてもやりやすかったと思います。(苦笑)学習に学年を設けることにも個人的には賛成できません。今習っているところをしっかり学習して、残った時間は運動などに費やす・・・それも正解でしょう。運動をしたい子供にはやらせればいいでしょうし、読書をしたい子供にはやらせればいいと思います。読み書きそろばんの最低限度は否応なく反復させる必要があるという考えは、以前から変わっていません。komakoさんのお子さんは、「部活+楽器」という、学習には厳しい状況下にあると思います。S吉さんの仰るように、これらのことをお子さんが大好きでやっているのであれば、続けるべきだと思います。学習時間が足りないから部活を止めるという生徒が部活を止めて、成績が急上昇した例は、あまり多くはありません。部活を学習に切り替えるというのは、部活を続ける以上に「勇気」がいることだと思います。問題集を2種類やらせているのを、1種類にして、その代わりその1種類を繰り返す回数を1回増やす・・・などということも考えられます。2種類を1種類に減らしても点数が半分になることなどあり得ません。このような学習方法をkomakoさんが提案なさってみてはいかがでしょうか。娘の通常の学習は、教科書と学校のサブ教材だけです。学校の進度に関係なくどんどん進みます。土日、あるいは長期休暇などの時に、問題集・プリント類を進んだところまで2・3度反復するというパターンです。定期テスト対策は、1週間前から、試験範囲表を見ながらとにかく教材を繰り返す!ことだけです。娘は進研ゼミも小学校6年の時に中1コースを半年くらいやってやめました・・・(根性なしです:笑い)でも、その言い訳は、調子に乗って頑張っても翌月まで待たなければならないのが嫌だ。いうのもあったようです。(数学)現在は教科書を進める時期なので、兄貴使った中3の教科書を持ち出して、多項式の計算を始めたところです。量的にはかなり少ないですので、この埋め合わせは夏休みにたっぷりとやらせます!(大笑い)そんな訳で、先取り学習をなぜやるかという点からいろいろと横道にそれてしまいましたが、反復回数を増やし、定着を良くするということに尽きます。復習より、予習の方がやりたがる?という心理が働く子供には先取りがいいと思います。夏休み前の期末テストで大きな花火を打ち上げてもらいたいものです!>さときちさんへ、>実は、娘さん的には『この点数なら1番は取れるな』とふんでいたり>して、、、ある意味、怖いですね、そうだったら(笑)こんな勘定ができる娘ではありません。転げるという、どこにでもいるタイプですよ〜。そのうち化けの皮がはがれないように祈るだけです。ラテ(筆記用具)が欲しい・・・その2」です。おまけに何故かカテゴリがテストの反省・・・で投稿しています。