イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。中国では1990年代の改革として、学生数の増加、教育における市場原理の導入、素質教育の実施を行った。大きく学生数が増え、非識字率も低下した。就学率の面でみれば日本と比べてもまだ低いと言える。日本の戦後の教育で大学進学率などが向上したことと類似しているとも言える。次に教育における市場原理の導入について述べたい。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。中国では1990年代の改革として、学生数の増加、教育における市場原理の導入、素質教育の実施を行った。大きく学生数が増え、非識字率も低下した。就学率の面でみれば日本と比べてもまだ低いと言える。日本の戦後の教育で大学進学率などが向上したことと類似しているとも言える。次に教育における市場原理の導入について述べたい。確立が提唱されたが、これに伴い教育にも競争原理が導入された。これにより、学校設置主体が多様化した。民営学校が多数出現し、また公立学校に民営の管理方式を導入して効率化をはかるという改革もなされた。これにより資源の使用効率を高めた。これらは、日本において私立学校が台頭してきた歴史と類似していると言えるだろう。次に、素質教育の実施について述べたい。読むことの指導の基礎的なことがら小学校国語科における平易平明コメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。該当する情報及び掲載内容の著作権、また、その他の法的責任は販売者にあります。著作権の侵害、名誉毀損などを発見された場合はヘルプ宛にご連絡ください。12:28資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。