ホームスタッフブログこだわり塾長のブログどうしたら受かるかどうしたら受かるか自分の塾は多くの塾生を指導して合格させてきた。指導方針は変わっていない。32年間同じことを言い続けている。手法が進化しただけだ。昔なら不合格にしただろうと思う生徒でもうからせることが、出来る確率が高くなった。やるのは、過去問反覆。これが出来そうで出来ないのだ。一つは、入試問題だから簡単ではないから、基礎ができていない子供とか解きたがらない。ほとんど出来ない子もいる。強制しないとやらない。出来なくても良いからと自分は言う。なれてできるようになる確率が高い。二つ目は、同じ問題は出ないから、過去問やっても意味がないという一見合理的だが、非常識がある。教員でも言う人がいるくらいだから、かなりの確率で、同じもんだい出でないからやっても伸びないと思っている。これが一番の落とし穴。やっても一回とか2回。反覆の力を知らないのだろう。少なくとも潜在的には、予備校とかの予想問題の方が受けが良い。問題なのは、やっても解説だけではわからないので、他のをやってしまいたくなるのだ.東大の問題とかじゃ解答見てもどうしてこれに気づくのかわからないことがある。解説を見ただけで終わらせる、塾生にもいるくらいだから、他ならもっといるだろう。受かるし伸びが大きい生徒は、解説を見て解きなおしをする。全部あってたら解説なんか見なくても良い。凡人はまねはしないほうが良い。自分の塾は、県立と国立高専は2年連続で全員受からせた。4、5人は学校から無理と言われた生徒だが、みんな受かった。100点とか150点とか短期で伸ばせた子もいる。県立は、12年分、国立高専は、10年分の過去問の演習と5科目の解説がパソコンにある。解説があるのとないとでは、雲泥の差。昔はテープだが、効果はテキメン。答えだけ目で見たがる子がいるが、伸びないことがおおい。