映画等も専用ブースで鑑賞できます。情報処理科目の授業の実習をはじめ、授業の空き時間には自由にパソコンを楽しむことができます。自習専用の教室もあります。☆チャペル少し静かな時を過ごしたとき、祈りたい時など、いつでも自由に入ることができます。水曜日の朝に行われるミサに参加することもできます。サイドメニューの販売があります。お弁当、スイーツまで。本学は、建学の精神を実現するための教育施設・設備を整備しています。受賞した自然を生かしたデザインで、キリスト教の雰囲気を体感できます。システム環境は、無線LANを設置し、学内どこでもWi-Fi機能が自由に使えるように整っています。情報システム室やCALL教室は授業以外でも自由に利用することができ、学習を支援しています。快適な学園生活が送れるように、学生アンケートや懇談会での意見を取り入れながら整備しています。本学では、学生が自主的に学習できる環境を提供しています。図書館1階閲覧室を学生の自由学習の場として開放しているほか、システム環境は、無線LANを設置し学内どこでもWi-Fi機能が自由に使えるように、環境が整っています。情報処理室やCALL教室は授業以外でも自由に利用することができ、学習を支援しています。図書館でもPCを12台設置し、情報処理室と同様の環境に設定して、レポート作成など学生への利便性を図っています。図書館の充実を図っています。図書館に約78,000冊の図書のほか、CiNii等の学術情報データベースを各種揃えており、教員及び学生が活発に利用しています。新入生ガイダンス等で利用方法を説明し、学生の研究支援を行っています。教育文化研究所では、教員の著書等の研究成果物を展示しています。約8万冊の所蔵を揃えています。読みたい本、探している資料に出合うお手伝いをする場所です。本学図書館に所蔵していない場合も、他の機関から借りる、資料の一部をコピーして送ってもらうなど、資料を入手する手段はあります。気軽にカウンターに声をかけてください。学外の方も高校生以上の方でしたら開館日にご利用いただけます。試験期間などご利用いただけない場合もあります。休日開館日や、長期休暇中の利用時間については変更されますので、事前にお問合せ下さい。『特色ある教育施設・設備の整備』とは?特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し、特色のある教育活動を行う取り組み。『ラーニングコモンズ』とは?学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」を持つ施設。充実』とは?大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、研究活動のために建物などの研究施設や研究機器などの設備を充実し、特色ある施設・設備にする取り組み。