む)/宿泊なし20000円]「スクール・イン・プログレス」は、「living/暮らす」と「making/つくる」という人の根源的な営みをキーワードに、既にあるものや普段の生活・日常を見つめ直し、創造性の在処を見つけ、それを自らの内に育む力を身につけるオルタナティヴなアートの学校です。mamoruと山本高之、ふたりのアーティストを共同ディレクターに迎え、リサーチやフィールドワーク、ワークショップ、ディスカッションといったアーティストの制作プロセスをベースとした実践的なカリキュラムを通じ、感覚をすまし、思考を深めることで世界を学び直すことを試みます。第3回目となる今回は、最も身近でありながら最も未知な存在である「身体」に着目したプログラムを実施します。身体とは、決して肉体/bodyだけではなく、意識が宿る場であり、技術や記憶が蓄積し、快/不快を感じ喜怒哀楽が生じる生命、そして精神を含んだ存在です。した身体の機構の複雑な働きにより、インスピレーションを得たり、芸術作品を含めさまざまなものを生み出すことが可能となります。高度情報化社会が加速度的に進行し、システムに取り込まれ、イメージやデータが溢れる現実を生きるわたしたちは、どこか身体や感覚を置き去りにし、硬直化させてしまっているようにも思われます。このプログラムでは、さまざまなアプローチにより「身体にdive-in(ダイヴ・イン/飛び込み)」することで、見過ごし忘れ去っていたものに触れ、「知覚しなおすこと」を図ります。その経験によって把握した世界とやりとりしながら何かを作り出してみるー再び世界へとdive-out(ダイヴ・アウト/飛び出す)してみたいと思います。新たな知覚を持ち、認識を得たそれぞれの個人が、新しい足場から眺望し、世界と向き合いながら__________ために、共に学ぶ機会となることを期待しています。01「古武術してみる。02「からだをつかいこなす。02_Practice|身体についてのプラクティス03-1「海に行く。02_Practice|身体についてのプラクティス03-2「海に行く。03_Workshop|映像に関するプラクティス02「過去の出来事を具体的に想像し、未来を想う。03_Workshop|映像に関するプラクティス02「過去の出来事を具体的に想像し、未来を想う。−王国での作法−東北の震災からしばらく経ちました。僕らの周りの社会はそれ以前と比較してどんな感じになったんだろう。ここでは、震災後まもなく鳥取で開催された「まんが博」についてみんなで調べてみます。そこで起こっていたことは今の社会と関係しているのか、いないのか。このスクールを通して身体と向き合う中で、その外側を意識する事が出来れば。集まったメンバー全員のスキルやアイデアを持ち寄ってリサーチ・ハイを体験しよう!当然、筋書きはない。赤城山に関係していた人たちの行動、作品などをシュタイナーやボイスなどと比較しながら神懸かりと創造性の関係性についてお話します。02|「身体」を考えるための時間インスピレーションやアイデアを受け取り思いつくのはまぎれもなく身体(のどこか?)なのだから、と思うと実は「考える」とか「発想する」とかということとも密接な関係があるのは当然と考えるまでもなく、いや考えが及ばないほどに「身体」はかなり複雑な諸要素の連係で成り立っていると思う、と興味は尽きない。01|古武術してみる。西洋的な世界観が輸入される以前の身体感に触れる。02|からだをつかいこなす。食べることを通じて「からだを使いこなす」ことを体験してみます。重心、呼吸、ゆるめたり、力を入れたり。からだのどこに意識を置くか。変化を毎日記録しましょう。採集した植物からヨーグルトやシードルをつくってみます。これまでスクールでは砂丘でパラグライダー、湖山池でヨット、日本海でサーフィンをやったりしました。常に動いている海、知れば知るほど複雑なパラメーターがからみあって生まれる波。