日e4bの生徒さんから「学生時代に英語が苦手だった」ということをよく聞きます。e4bでトレーニングを積んでいくうちに、だんだん、初級でも会話を楽しんだり、中級は外資系に転職を成功されたり、外国人とのディスカッションで意見が言えるように成長しています。英語が学生時代に苦手で嫌いになったあなただからこそ、「リスニング」から学びなおすことをお奨めします。理由を3つ書きますね。1、リスニングができると、生活の中にある「英語の音」がどんどん拾えるようになって楽しいから。e4bでは生徒さんに「リスニングの合計時間」を報告してもらっています。半年ほどリスニングをしていくと、映画が字幕なしでわかる部分ができたり、洋曲のサビパートがわかり、さらにはTVのニュースを聞いて、わかる部分がでてくるのですね。いままで言葉が認識できず、雑音のように聞こえていた音が「ぽん」聞こえるようになる。これが生徒さんにとって衝撃のようです。「大人になってこんなに成長することがあるんですね!」と、目を輝かせて報告してくれます。英語の学びが現実の社会とつながれば、楽しくなります。合計100時間程度でここまできます。これが社会で通用するまず第一歩、こうしてビジネスの現場でもやりとりする力の基板をつくります。2、リスニングから覚えた英語は話しても、通じるからあなたは、英語の表現や単語を目で見ながらを覚えたことはありますか?そうやって目で見て覚えると発音がわかりません。するとせっかく覚えても自己流の発音になります。発音が違うと「一生懸命覚えた単語」と「覚えた文法」で文章をつくって、いざ勇気を出して外国人に話しかけても通じず、恥ずかしい思いをします。して、英語が嫌いな生徒は増産されていくように思います。私も実は、英会話を習い始めたころこういうことは経験しています。私は、日本で英語を勉強したからどうしたらよいか、私も長い間わからなかったのです。いうのも、まだ、学校の英語はほとんど、読む、書くから始まりますからね。(小学校英語は変わろうとしていますけどね)英語を話すコツはいきなり英会話から始めるのではなく、リスニングから学ぶのがコツなんです。リスニングから覚えた英語の表現は、発音もイントネーションも、一緒に覚えることができるので、話しても通じます。勉強したことが外国人の方に通じると自信になるし、会話が成立すれば楽しいですよね。これでコミュニケーションができる下地になるのです。私は、会話の前にリスニングの時間を、とても大事にしています。あなたの認識が変わるから。英語で話せるようになれば、まず楽しい。この楽しさをしれば、、「学ぶ→成長する→できる→楽しい→学ぶ」という循環ができます。「英語=苦手=嫌い」から「英語=楽しい=やりたい」にあなたの気持ちがかわります。楽しくて、学びたい!そうなれば、もう自分で学びが継続できるようになりますね。こんな理由から、私は「英語は苦手で、今は業務上は必要ない。いつか「海外とのビジネスで英語を使いたいけど何をしていいかわからない!」なら、まずは、リスニングから始めることをお奨めしています。英語の本質は、入試の「選抜」やTOEICや試験のための「おべんきょう」ではなくて、「コミュニケーションの道具」です。あなたの人生に役立し、さらに豊かにするものです。一人でも多くの英語の嫌いな方に、この記事が届きますように。今日は、「グローバルな会議に出始めた管理職向け」に記事を書きます。グローバルな会議は世界各国の参加者が発言するためお国なまりの英語で話されます。そのため参加している人の発言がよくわからず「アウェー感」満載で、一言も発言できずに終わる。こんな思いをしていませんか?外国人との会議に始めたときの、不安感を早く拭い去るにはリスニングをあげるのが近道。その特効薬がシャドーイングです。グローバルな会議が不安な人、は英会話より「シャドーイング」を優先すべき3つの理由1)リスニングとスピーキングの基礎力が、しっかりつくから。シャドーイングは、「英語を聞いたまま耳からどんどん言っていく同時通訳の基礎トレーニング」です。スポーツでいえば、「試合前の筋トレ」です。これに対して英会話はいわゆる試合です。筋トレしないで試合だけに出ていても、レベルを上げるのにはかなり時間がかかってしまいます。話す前に、まずシャドーイングでリスニングをあげましょう。心配せずともこの方法でリスニングをあげるとスピーキングのチカラも必ずついてきます。2)シャドーイングで「相手のスピードについていく」トレーニングができるから。シャドーイングでは、基本は「わからなくても音はとめないで」やります。このやり方の良いところは、生徒に合わせて待ってくれないことにあります。英会話教室の外国人先生はサービスなので生徒に合わせてゆっくりと話してくれますね。会議に出始めたあなたはおそらく「下っ端」で、現場では「下っ端」のあなたにペースあわせてくれません。相手のスピードで理解できるように、音を拾ったり理解する力をトレーニングをする必要があるのです。3)シャドーイングは「あなたの生活習慣に取り入れること」ができるから。リスニング2000時間が「話せる英語」の下地と言語学者が言っています。このリスニングの時間を蓄えていきましょう。どんなに多忙な方でも通勤はするので、その間にシャドーイングすることはできますね。始めは1分でいい、5分、そして10分とシャドーイングをする時間を生活で繰り返していきましょう。シャドーイングをすることで自分の生活の中で英語に触れる生活習慣が育ちます。してトレーニングして相手の話していることが理解できてくれば、会議も怖くなくなります。早い人で3ヶ月、だいたい6ヶ月で、「何を言っているかわからない不安な気持ち」は減っていきます。安心して会議に参加することができるようになりますね。シャドーイングはスピーキングの力もどんどんつきます。水6月になりそろそろ会社でも新入社員の配属が決まる頃ですね。今日のブログは「日本の企業で経験がついてきた、今の事業環境からするとビジネス英語は身につけたい、でももう遅いかな」と思っている方に向けてメッセージです。e4bでは、「日本育ちの日本企業に勤めるビジネスパーソン」は、30歳前後がビジネス英語を学び始めるのに適している、と考えています。職場で少し責任ある立場になっているから。30歳(前後)を提唱している理由は、「仕事を任され自立するころ」だからです。上司先輩に言われる仕事だけでなく、自分でビジネスを生み出すことができる立場になるのが30歳くらいからですよね。業務を一人で責任もって回し始められるころが、ビジネス英語を学ぶにはいい時期だと思います。会社に入ってすぐだと、やはり業務を覚えるのに必死で、余裕がないですよね。学生時代に英語が嫌いになってしまったビジネスパーソンは、まず焦らず本業の力をがっちりつけましょう。英語が学生時代から大好きでどんどんできる方はそのままどうぞ。(2)日本語でのビジネスでの思考力が固まり始める時期だから。「日本語で業務がしっかりできる」ということは、「日本語でしっかり思考ができる」ことになりますね。これがとても大事です。日本語の思考力が、あなたの思考力の軸になります。実は英語を学んで、会話や会議をすると、やはり脳の負荷が高くなるので始めは考えるレベルがつい浅くなってしまいます。それでも、日本語でしっかり考えることができていれば、英語の表現力をのせることはそう難しくはありません。日本語でロジカルに考えることができれば、極論すると英語でもロジカルな表現を身に着ければいいのです。日本語でロジカルに言えなければ、英語の表現だけを学んでも、自然にロジカルにはならず、日本語の考え方の癖を引きずってしまうのです。(3)英語で現場をまかせられる力がつくまで約2年かかるから。英語で現場を任せられる英語力をつけるにはやはり1年から2年かかります。30歳から始めれば2年たってもまだ32才。チームリーダーとしての経験もついてきているので、その日本語での業務をこなす能力をベースに、英語で話すことができれば、活躍の幅が大きく広がりますね。こんなことから、30歳前後はビジネス英語をスタートするには適期だと考えています。40歳、50歳の皆様。」なんて落ちこまないでくださいね。最近のお客様の動向や、発言から見えてきたことを書きます。私はグロービスGDBA(オリジナルMBA)を卒業して約10年たつ。卒業して10年経って見えてきた景色を今日は書いてみたいと思います。e4bの受講生の方はグロービスの同期、後輩の方たちが多い。MBAを卒業してキャリアを重ねるうち、二つに分かれる。日本語だけで思考力を磨き上げ活躍、というパターンが一つと、もう一つは英語力も使わないうちからアイドリングしながらでも、ちょっとずつでも身につけようと地道に頑張るというパターン。方の場合、そしてこの会社にはもしかしたらずっといないかも、なんて予感がしている方は、悪いこといわないから、「英語もやっといたほうがあとの選択肢が増えるよ」というのがe4bのご提案です。いうと、40代半ばから後半になり、MBAもち。転職も含めてキャリアを作り上げたい場合、英語がネックでどうも、転職がしにくいという声を最近は聞く。人口が減少している今だからこそ、海外からの売り上げ比率を伸ばそうとしている企業はとても多くて、MBAをもっているからこそ、期待されるのだと思います。そんな場合、目標設定を40代以上で750点をとるだけではなく、市場で活躍ができること、と仮におくとしましょう。onで英語力のアイドリングからまず始めたらどうだろう?と思っている。コメント2017年明けましておめでとうございます。今年も翼の動かし方を上手に教えられますように。それが皆さんの2年後の強みになりますように。一歩一歩行動していきたいと思います。2017年もe4bをどうぞよろしくお願いいたします。そんなパーツが一つ一つ結びついて、e4bのカリキュラムができました。今年も、磨きをかけていきます!振り返ると、20代は仙台市で、通訳の卵として学びました。30代、40代は東京にて社内通訳やフリーランスの通訳としてとして、ときには交渉者として、東京で業務をさせていただきました。M&Aに直面して、MBAを学びました。仙台に帰ることを模索したとき、「通訳の稼動は減るからどうしようか」と想い、児童英語を学んでみようと思いました。日本の児童に真剣に40年近く向き合ってきた株式会社mpiで学びました。Talkを鍛えられました。震災後、改めて、本拠地を仙台に移し、東京のグローバルなビジネスの現場とは少し遠くなりました。今まで、学んだこと、経験したことを整理してカリキュラムを開発しました。そんなパーツが一つ一つ結びついて、e4bのカリキュラムになりつつあります。一歩一歩行動していきたいと思います。2017年もどうぞよろしくお願いいたします。英語が共通語の会議に出た時に、話の流れがわからなくなること、ありませんか?それから、自分はこう理解しているけれど、自分の理解が正しいか不安なことありませんか?私は以前通訳者として、いろいろな会議を訳してました。テレカン(電話会議)あり、テレビ会議あり、もちろん普通の会議も訳していました。自分の理解に自信がなく、大丈夫かな?っていうことは本当にたくさんありました。フリーランスだと毎日違う会社に行くので、ビジネスの事情もわからないこともあります。語学があるプロの通訳でもわからないときがあるので、ましてや語学力が十分ではないのに、英語の会議にでる担当者の皆さん、苦しいし不安ですよね。そのときは、相手の言ったことの自分の理解を「認識のずれがないか」を確認しながら議事を進めるようにするとよいのです。理解のずれには、英語のリスニング力の不足というバリアが一つあります。それと言葉やフレーズのもつ意味が違うこともあります。ビジネス環境が違えば一つのことばのもつ意味が違っていて、だからことばがいくつか組み合わされたときの意味が全く別物になることがありえるんですね。日本では0.001の誤差が許せないのに相手は0.01でもOKで生産ラインに流していたりという差があることもあります。この場合「よい品質とはどういうものか」を定義せずに会議をしていると、どこかで必ず問題が生じますね。認識のずれがあぶりだされて、問題解決の糸口になることがあります。考えていくと「あなたが言ったことは自分こう理解したけれど会っているか」と尋ねるのは言葉が違う、違う国で働いているビジネスパーソンと効率的な会議をするのに、とても大事です。一同に解しての会議を訳していました。自分の理解があいまいなときはやはり必ず聞いてから訳していました。情報が抜けていたり、前提を共有してくれないからわかりにくかったりするのです。聞き返して正確な理解をして、通訳するということをしていました。すると一方通行な感じではなくなり、相手も理解度を確認しながら進めていってくれるんですね。洋書のCDを何度も聞いてきたものをサマリーする宿題を出しております。受講生が現場に出たときに、あのめんどうな宿題はこのためにあったのか、と思ってくれたら、嬉しいなと思います。本日、Day4を行いました。友人紹介からやってみました。subscrption.この人は、アップルに勤めていて、100万回線以上売ったんですよ。なんていう風に、ほかの人を紹介していきましょう、というお題。関係代名詞って文法問題を解く、みたいに学んでしまうことを先にやると、なかなか、使えるようにならないんですね。解けるけど、いえない。こんなふうに、使えるよ、という例文をどんどん出して、つかっていくと、コミュニケーションができるようになります。Jobsの伝記を読んだ方、夜行性動物の本を読んだ人など。それそれ、もう英語で本を読む抵抗感がなくなったようで、よかったなあ、と思います。BBL8は児童用とはいえ、すごく早い音声。これはアメリカ英語なので、米語の普通のネィティブスピードを聞き取って、英語で質疑応答したり、自分の意見を言ったり。英語だと、つい、表現がうすくなっちゃうんですよね。5回くらい聞いてやっと納得できるロジックになったりします。(ま、日本語でも、そういうことありますけれど。)マーケットリーダーは今日は、「2分のDVDの音声と画像を見て、自分が、その意見に合意できるか、合意できるときはなぜ、合意できるかを欠いてfacebookにあげましょう」という宿題がでてました。本当に伝えたかったことは何か?本当に伝えたかったことに適切な表現はどんな表現か?ということをコメントしたり、生徒さんの意見をもとにディスカッションをしていきました。月e4bのStep2-1では、自分の意見を理由を明確にしながら伝える訓練をしました。