Clubカテゴリ:校長のつぶやき2019.09.07昨日の午前中は複数の行事が開催され、三たび保護者の皆さまの前でお話をする機会に恵まれました。最初は2年生の学年ミサ終了後。5分程度、始業式や月曜朝礼で子どもたちに伝えた内容を共有しました。世界で実際に起こっている環境や気候の変化に対して、自分たちはどんなことができるのか。年齢はただの数字に過ぎず、子どもたちだって機会を与えられれば、情報を発信することは十分にできる。多くの大人がなぜ環境問題含め社会の諸問題に対して見て見ぬ振りをするケースがあるのか。問題意識を持ち続けることや声を上げることの重要性について説きました。othersの精神には、社会の中で苦しい思いをされている少数派の人たちの目線に立って、心を寄せて、辛い思いをされていたら喜んで手を差し伸べることも含まれる。私が公の場で日本語と英語の両方でお話をするのは、日本語を介してのコミュニケーションがままならない方々が日本社会の中で苦労されていることを熟知しているからで、その場に一人でも日本語では意思疎通ができない方がいらっしゃるのであれば、相手の立場に立つ必要や義務があり、21世紀を生きる者として外国語も使う責務があるのではないか。いったお話をお伝えしました。その後、3年生のミサでは共同祈願に加えて頂きました。3年生とも、授業やモジュールに参加し、外で遊び、教室や校長室でお話したりと一緒に過ごす時間が増えており、ひとりひとりの良い面が少しずつ見えてきましたので、彼らの良さが複数の物差しによって、柔軟にそして公正に認められ、さらに輝きを増すような環境が整えられますように、そして学校と保護者の皆さまが協力して、教育に関わっていくことができますようにお導きくださいと祈願いたしました。様々な行事が重なったにも関わらず、約20名の参加者があり、胸が熱くなりました。今回は一部リクエストにもお応えして、以下のようなラインナップ。1.発音矯正(特に母音の出し方)の仕方2.発音矯正のための効果的な洋楽の紹介3.ORTを用いた多読多聴の始め方4.ミュージカルスキットを使った英語の学び方4番目はライオンキングの名場面を題材にグループごとに役になりきり、短いスキットを歌付きで練習して頂きました。最初は恥ずかしいのですが、最後は楽しそうにグループ発表される様子を眺めながら、幸せな気持ちになりました。「英語が楽しい!」と「英語力が伸びる!」は両立すると信じており、また、私自身、常に語学を学び続ける立場ですので、これまで実践してきたことに加え、最近取り入れていることも余すことなくお伝えするようにしています。私の単なる道楽のような英語で楽しむ会ではありますが、保護者の方々と英語学習や英語教育の情報を正しく共有し、子どもたちの成長の一助になればと思い、定期的に開催しています。会の終了後も数名の保護者の方々とゆっくりとお話することもでき、嬉しい限りでございます。早いもので通算3回目の開催となりました。4回目の開催は詳細が決まり次第、お便りにてお知らせ致します。Clubに足を運んで下さいまして、誠にありがとうございました。学年ミサならびに説明会にお越しくださった方々にも重ねて御礼申し上げます。激動期と言われる現代において、来るべき変化に対応すべく、集団のひとりひとりが持っている多様な能力や資質が生かされる環境や雰囲気作りをいつも考えています。子どもたちが不安や恐怖を持ってしまう、単一の物差しだけで評価される「金魚鉢」のような場所はその来るべき変化に対応できず、硬直化してしまいますので。