☆☆☆☆ドラマでポン2004年4月に始めたブログ、いつの間にやら15年を超えびっくりです相も変わらずドラマとインパルス板倉&西村まさ彦推しのじゃすみんをよろしく!ドラマの☆は最高が5つ。と一瞬思ったけれど、これは会えて良かったのかなんなのか。美和のメモ住所にはもう住んでいなかった園長を探すため、まずは陽光生徒の絵を探すことにした恭子。出版社からの伝手で来た返事の住所は、なんと思い出の探し物がみつかる岬。卒業以来の再会で、思い出よりずいぶん年老いた学園長は、衝撃の告白をするのでした。研究者だった父が、母の細胞を元に作ったクローンだったと。生殖能力がないのは当時からの仕様で、操作しているというより技術的にそうしか作れないのならまだましとはいえ、50歩100歩ですね。全てぶっちゃける決意の元園長は自分が被差別民の提供者と同じだなんて「ゾッとした」とまで吐露します。その上で、せめてよりよく実りある人生を...と悩み抜いた結果が、遺産をつぎ込んでの『教育』だったと。クローンだって家庭に育てば喜怒哀楽を持って普通に育つと、自ら知っていたからこその結論でしょう。他の施設が杜撰なのは、部品であるクローンには魂がない、人間じゃないと思いたい『人間』たちが運営してるからだったんですね......。断言されて、じゃあ帰ろうと笑顔で立ち上がるトモ。なんでそんな噂流れたのでしょう。園内で「天使」と嘘をついたように、外で生きる間も希望を抱けるように作られた話だったのでしょうか。帰り道、笑顔の仮面を外し、子供の頃の癇癪のように騒いで暴れるトモに寄り添うしかない恭子......。来てしまう3度目の提供。恭子が一人になっちゃうよー。同じクローンを我が子として育てている研究者が、その旗を振るなんてこと!1話2話のミステリアスな閉塞感を犠牲にしてでも『19××年クローン技術が確立され、医療への応用から......』と、被差別民を作り出すことになった経緯を説明してくれていたらと思いますですよ。原作でもそこはスルーなのかなwそれに、早々に分かってたら逆に興味半減だったかもしれませんが...。よかれと思った楽しい生活が逆にもっと先の、与えられない自由を求めさせてしまう。彼も陽光以外の施設育ちのように、なにも楽しみもない生活をさせておいたほうが幸せだったのか...。園長先生が問うように「私は間違っていましたか?」と問いたいのですが、それはいいわけなのかな。