me日経BP社で全国の公立学校の情報化進展度を比較する調査が行われました。インフラ整備に関して100%の数字を出しているそうです。電子黒板や無線LANを導入しており、県立中学校では1人1台のタブレットパソコンを整備しているとのことです。高校では2018年から県がタブレットパソコンを購入し生徒に貸与しています。全国で見てもこれほど公立中学校・高校でICTの活用が進んでいる県は佐賀県しか今のところはありませんが、今後は佐賀県のような県が多く見られるようになると思います。今後ICTの活用がより進んでいくことは容易に想像がつくことなのではないでしょうか。何年か前であれば、信じられないことかもしれないですが、今ではこれほどまでにもICTの導入は一般的になっているのです。meのご紹介をさせていただきたいと思います。meは、生徒の自立した学びのために設計された独自アプリとなっています。生徒の勉強をこのアプリ一つでサポートしていくことが可能になります。生徒は問題を自らの力で改善する力をPDCAサイクルを通して身につけます。このように1日単位で、参考書・プリントのページ枚数から簡単に計画を立てることができます。復習プランの設定ではエビングハウスの忘却曲線に基づいて最適な復習日を提示してくれます。実施の際には継続してやっていくことや、何が課題なのかを確認してから行うことができます。タイマー管理もできるのため、どの勉強にどのくらい時間がかかったのかを正確に計ることが可能になっています。勉強後はこのようにKPTに基づいた振り返り機能もあり、しっかりと各学習での振り返りを行うことで記憶の定着や勉強の効率化を図ります。これは実際に生徒が記入した振り返りの内容です。このように講師や先生と簡単にメッセージのやり取りも可能になっているため、家で勉強していても質問したり、テストの報告をしたりすることができます。meを通し勉強をすることで教えるということは、ほとんどなくなりました。何がいけなかったのか、どうしたらいいのか等の勉強方法の模索や、次週の計画立て、今後の将来についての話などが指導の内容に変わりました。先ほど生徒の計画の登録状況やその達成状況が一目でわかるように可視化されています。このアプリで来校管理も可能になっています。登録するだけで生徒の来校・下校を保護者に知らせてくれます。その来校・下校の知らせを講師や先生に送ることも可能です。なんと、計画は生徒一人ひとりの情報を1日単位で細かく確認することが可能になっており、担当の生徒以外の生徒の様子も把握することが可能になっています。来校状況も同じように一人ひとり月・週・日単位で確認することが可能になっています。それらの情報をまとめた個別ページもあり、生徒の状況を簡単に把握することが可能となっています。面談時の情報収集は非常に楽になります。保護者への説明時も画面を見せることで簡単に説明でき、説得力も増します。他にも様々な機能があり、指導の効率化や生徒とのコミュニケーション回数も増やすことができ、退塾の防止にも繋がります。meであれば、導入時の障壁も少なくとても導入しやすのではないかと思います。そのため今後ICTの導入を考えている方にはおすすめのアプリです。他にも生徒の振り返りを見ることができたり、タイムラインの表示があったりと機能が盛りだくさんなので、詳しい説明を聞きた方がいらっしゃいましたら以下の問い合わせフォームからご連絡下さい。敦tyotto運営の塾で受けた授業をきっかけに自分の価値観・やりたいことに気づき、高校卒業とともにジョイン。meやProgressTimeを取り入れた学びの場をデザインしている。