姜仁昌さんは慶良間諸島の阿嘉島に、徐正福さんは宮古島に配置された。沖縄の地上戦は1945年3月26日に始まった。二人は同胞たちの死を目のあたりにし、また同胞への処刑や虐待などに立ち合わされた。私たちは朝鮮半島と沖縄に向かい合う二つの同一の追悼碑を建立することを決めた。不幸な過去を心に刻み、平和・共生への決意の印と、多くの賛同者、団体の寄付により、この碑を立てた。レリーフは金城実さん、碑文は安里英子さん、翻訳は河東吉さん。2006年5月3日、韓国からの姜仁昌さん、徐正福さんと共に除幕式を行った。日本語の短歌や詩などの修辞法に倒置法というのがあります。普通の語順をひっくり返していう修辞法です。花が」というふうに主語と述語をひっくり返すのです。文などにおいてその成分をなす語や文節を、普通の順序とは逆にする表現法。語勢を強めたり、語調をととのえたりするために用いられる。「どこに行くのか、君は」「起きろよ、早く」など。]倒置法の「倒」というのは、「逆さま」という意味もあるんだよ。逆立ちのことを「倒立」というでしょう、と説明します。日本語の場合には主語と述語を入れ替えても基本的な意味は変わりません。それを読む人に、少しおかしいぞという気持ちを持たせ、その文を注意して読ませます。することでその文が強調されるのです。英語の場合には語順というのがとても大切です。それで勝手に語順をかえると意味が違ってきます。語順を変えることがあります。するとそれが疑問文になるのですね。一般動詞の文では,強調の文から考えます。「あなたはりんごが好きですか」という疑問文になります。助動詞の文もそうです。日本語の倒置法と似ているのは、読む人の注意をひくということです。疑問文というのは、相手への質問になります。最初のところでいつもの語順ではないので、読む人は「あれ、おかしいぞ」と思います。「注意して聞いて下さいよ」と聞く人に伝えることになります。することによって、これから話すのは疑問文ですよというのが伝わるのです。いうふうに語順を変えることによって英語は疑問文にするんだよと生徒には教えています。ある意味では日本語よりもいいですね。日本語の場合には、話し手が何か説明しているだけなのかと思っていたら最後に「ですか?」と来て、自分に対する疑問、質問だったんだ、と改めて注意しなければいけないからです。日本語というのが、奥ゆかしくて、ささいなことから話し始めて、大事な点を最後までとっておくからなのですか?のように。0一つの文に過去を表す「た」は一つ中学生は一学期の期末テスト対策を行っています。中学二年生の英語は過去の文です。与えられた過去の肯定文を否定文に直したり、平叙文を疑問文に直したりする問題が出てきます。次の文を否定文にしなさい。park.といった問題です。didが出てきますが、それは「した」という意味だと教えます。do(する)に過去のed(た)がくっついて、did(した)になっているのだと。