編集部プロフィールEICネット「環境用語集」は、約3,000語の環境用語を収録しています。持続可能な開発のための教育(ESD)に関するユネスコ世界会議が予定されています。「国連持続可能な開発のための教育の10年(DESD)」の最終年を迎える節目の年に開催する、国内外の閣僚級を含む1,000人規模の会議で、ここ10年間の活動をふりかえり、2014年以降の方策についての議論を予定しています。今回は、このDESD及びそのもとになっているESDの概念、国内外での発展の歴史などについて、ご紹介します。持続可能な開発のための教育(ESD)とは、国際的な政治経済の会議での議論を通じて形成されてきた概念です。Future』(1984)に盛り込まれて注目を浴び、さまざまな場面で議論されてきた「持続可能な開発」という概念と並行して、持続可能性の概念を追及するための教育として発展してきました。1997年12月にギリシャのテサロニキで開催された環境と社会に関する国際会議(テサロニキ会議)において採択された「テサロニキ宣言」で、内容に関する一定の到達点をみることができます。する力」など、前者を内包しつつ射程を広げているといえます。「持続可能な開発」に向けて、教育の担う役割の重要性は、1992年にブラジルのリオ・デ・ジャネイロで開催された「環境と開発のための国連会議(地球サミット)」において確認されており、その後の国連持続可能な開発委員会(UNCSD)においてユネスコが中心となって教育のあり方についての検討が続けられてきました。実際の具体的取り組みは十分とは言えず、その現状と課題について、前出のテサロニキ宣言において確認されました。このような背景の下、日本政府は、2002年8月~9月開催のヨハネスブルグ・サミットの実施計画交渉で、日本国内のNGO(ヨハネスブルグ・サミット提言フォーラム、2003年3月解散)の提言を受け、今後の実施計画文書に「2005年から始まる『持続可能な開発のための教育の10年』の採択の検討を国連総会に勧告する」旨の記述を盛り込むことを提案しています。この提案は、各国政府や国際機関の賛同を得て、その後の12月に開催された第57回国連総会で、「持続可能な開発のための教育の10年」に関する決議案として日本より提出、先進国と途上国の双方を含む46ヶ国が共同提案国となり、満場一致で採択されたのです。これにより、今後の環境教育は、この大きな枠組みにおいての連携的実践が期待されることになりました。日本政府では、2005年12月に内閣に関係省庁連絡会議が設置され、翌年3月末に開催された同連絡会議において実施計画が決定し、2010年6月に前半5年間の取り組みを点検するとともに2014年の最終年の先を見据えたESDのさらなる促進を盛り込んで改訂しています。いう用語は、1948年の国際自然保護連合(IUCN)の設立総会で最初に用いられたと言われていますが、日本で本格的に使われるようになったのは、1960年代からの深刻な公害問題や自然破壊に対する解決的手段として、その必要性が広く認められるようになってからといわれます。その教育の潮流としては、公害教育や自然保護教育等の枠組みを継承して、現在に至るもの。近年では、単なる自然保護の文脈としてではなく、国際的に議論の中心テーマとなった「持続可能性」を背景とした広い文脈での「環境教育」が求められています。地域レベルでも、地球レベルでも、環境ケアに向けての行動は、上から押し付けられるものではなく、学習者自らのアクション・リサーチにより達成される、との考え方から、「環境教育」ではなく「環境学習」という用語も多用される傾向にあります。場等多様な場において互いに連携を図りながら、総合的に推進するものと整理しています。活性化方策(中間答申)等を経て、2003年7月に「環境の保全のための意欲の増進及び環境教育の推進に関する法律」が議員立法により制定され、2011年には「環境教育等による環境保全の取組の促進に関する法律」として改正・改称されました。みんなにわかる『持続可能な開発のための教育(ESD)』愛称公募」で、大賞として決定したもの。役に立った評価を受け付けました役に立った:1人このレポートへの感想をお送りください。投稿いただいた感想は事務局チェック後に掲載されます。編集部プロフィール本シリーズの記事は、EICネットの『環境用語集』をもとに作成しています。環境用語の解説本文をもとに、関連する環境用語の相互関係等も示しながら、話題の環境問題について読み解いていくことがその目的です。最新の周辺情報等も交えてお届けしていきます。文末には、関連リンクと合わせて、紹介した環境用語へのリンクも設置しておきますので、併せてご利用ください。環境用語集本体では、解説文中に含まれる環境用語や、50音順で隣接する環境用語なども表示されます。関連Webサイトもご紹介しています。「用語解説から読み解く環境問題」トップページエコレポ「用語解説から読み解く環境問題」へリンクの際はぜひこちらのバナーをご利用ください。住まい暮らし食べる出かける学ぶ集まるエコナビインフォエコライフ検定第146回:学ぶ-103を公開しました。reserved.ページの上部へ戻る。