出だしの10秒だけでも;http://www.youtube.com/watch?v=B5OPMI13qng(ああ、この歌、以前白水社のタケちゃんと飲んでいて、なんかのはずみにこの曲の話になり、期せずして合唱したことがあります。出版関係の世界でも、この時期はいわゆる「GW進行」です。例の「休日授業日」です。前回に引き続いて『ロミュアルドとジュリエット』の後半を見ました。今度は違う文脈に置いてみよう、ということです。~く見るとなかなか面白いです。5,6回見てますが、それでもまだ発見があります。そんなことしかできないくせに!」と言い放つ場面。母親(というか、父親はいないので、ジェンダー抜きで考えてもいいと思いますが)に対するこの子供感情のあり方って、なんだか日本の「昭和的」な感じもします。子が親を越えていこうとするときに起きる葛藤です。(もちろん、とっても一般化して言っています。)フランスにおける親子関係の変遷て、どんな移り行きだったんでしょうねえ。難しいかなあ......と思ったのですが、これが結構おもしろい結果に!ほとんどみんな、とてもうまく乗り移っていました。今日は「部分冠詞」でしたね。これって、考え方(というか捉え方というか)が、日本語的ではないので、おもしろいな~と思います。日本語を書く場合でも、こういう見方があることを知っていて書くほうが、きっと少しは厚い日本語になるのでしょう。2,3回ここでも触れた「7枚」の仕事、ついに今日原稿を送りました。(渡しました、ではなくなってから、もうずいぶん経ちますね。いう声も聞こえてきそうですが、結局、ほぼ1カ月かかりました。そのための本を読む時間もいれれば、ということですけど。最低3回は「できた!」と思ったのですが、そのたびに、2,3日すると「やっぱちがうかな~」という気になり、結局都合6パターンは書きました。その最後のヴァージョンを送ったのですが、それに比べると、最初の頃のヴァージョンは、すごく力んでいるのが自分でもわかります。ここを読んでくださっている方には、ぜひ立ち読みしていただきたい気がします。出るころに、またご報告させてくださいね。わたしがこんなに「意識している」か、すぐに分かると思います。体が、授業に慣れてきました(ってオソ!)。21:142010年4月25日日曜日もうすぐGW今日の東京は、暖かくていい天気でした。昨日の収録も、いつも通り楽しくできました。個人的なことを言えば、やっぱり授業をしている期間のほうが、ちゃんと声の出る時間が長いようです。昨日は、自分としては、収録終わりまでフツーにしゃべれました。収録のほうは順調なんですが、順調じゃないのが著作権問題。前にエムリン・ミッシェルの件で右往左往しましたが、結局はなんとかなりました。今回は、権利があまりに分散しているため収拾がつかないものから、(アーティスト本人の意向ではないのでしょうが)異常に高い使用料を要求してくるところ、そしてまったく音沙汰のないところまで、問題の形はさまざまです。たしかに、曲の使用料やテキスト掲載料は、アーティストにしてみればお小遣いにもならない程度ではあるのでしょう。そんなことではなく、ラジオは「出会い」のきっかけを作れるメディアですから、日本で知られていないアーティストの場合は、こういう機会を捉えたほうが賢い気がわたしはします。色んな考えがあるんでしょうが。今週中には、GWが始まりますね。大学では、29日はいわゆる「休日授業日」で、通常通り授業があります。文科省の指導に合わせ、授業日を確保するためのようです。(そういえば先日のガイダンスも、実は入学式前に行われたのですが、その意図するところは同じです。これはもう「まいフラ」の準備に、すべてを捧げることになります!(前回担当したときも、GWはそんな感じだったかな?)別にどこに行くわけでもないので、全然かまわないんですけどね。いえば何年か前は、たしか厚生省の資料翻訳の仕事がGWにぶつかって、なんだかすさまじかった記憶もあります。紹介されていたこの句、こういうの好きです。實いまだ名のつかざる男の子あたたかし名前をつけられ、名前で呼ばれ、言葉を教えられ、ものの名を教えられて人は常識を身に着ける。法に沿って常識は権力に都合のいいように書き換えられ規定される。右にも左にも上にも下にもはみださぬように設定された中での、倫理観やら反骨などはガス抜きに過ぎない。名前のつく前の裸の赤子に無限の可能性が詰まっている。弱きものの中にもっとも強固な変革の核がある。「俳句」(2009年5月号)所載。今日はこれから渋谷です。