※出来る限りメールでお願いします。新年のごあいさつ新年あけましておめでとうございます。3月11日が来ますと震災以来5年となります。振り返って見ますと、当チームの活動にも大勢の方の協力を頂いた事が思い出されます。相馬地域が抱える問題は多いですが、柔軟な発想を以って取り組んで行こうと思いますので、より一層の御支援をお願い申し上げます。先日、ある小学校の1年生Aくんに手を引かれ校庭に行きました。Aくんは「先生“きのこ”があるんだよ。木に生えたきのこを見つけ、それを私に見せたかったのでしょう。Aくんが校庭にある木を見上げ“きのこ”がある場所をいくら教えてくれても私には見えませんでした。そこで私はAくんの背丈になるようにしゃがみました。その状態で木の上を見るとAくんが見た“きのこ”がはっきりと見えたのです。子どもたちの視線の先には何があるのでしょうか。時には子どもと一緒の視点に立って「何を見て、それをどのように捉え、感じているのだろう...」というように考えることは、子どもを理解する何かのヒントになるのではないかと思う気づきのエピソードでした。読書の秋ということで、絵本について触れたいと思います。大人になると絵本を手に取る機会は少なくなります。絵本は、子どもの心的世界やファンタジーが繊細に描かれ、子どもたちだけなく大人も夢中にさせる本もたくさんあります。子どもの時の体験は大人になって忘れてしまいますが、絵本を読むことで子どもの時の体験を振り返られるかもしれません。LVMH子ども・アートメゾンにはいろいろな種類の絵本がたくさんあります。ご気楽にお越しいただき、読書の秋に絵本を読んでみるのはいかがでしょうか。絵本を通して、子どもの世界に浸るのも面白いかもしれません。学校の先生方に異動はつきものである。ここ相馬で津波の被害を大きく受けた地域の学校でも各校で先生方は多少なりとも入れ替わっている。震災後5年目を迎えた現在もなお,同じ学校で震災前から子どもたちの姿を見守り続けるA先生がいらっしゃる。そんなA先生に,ある時期,職務上,震災について振り返らなくてはならない機会が訪れた。その準備の最中,A先生は「“やわらかなかさぶた”にしていたかったけど,そうはならなかった...」と苦笑して語られた。,「なんか...“かさぶた”を無理やり剥がされた感じ」とつらい心情を吐露された。A先生の“かさぶた”は,まさに震災で負った心の傷跡であり,A先生にとって震災を意図的に思い返すという作業は,まさに震災を再体験するような過酷なものであることの比喩であったのだ。A先生のすばらしいところは,つらい記憶を思い出しながらも,ご自身の役目を「(地域の方々を)つなげる役割」だったのではないか?ととらえるに至った点にある。まわりの風景が以前の面影がほとんどない状況になっても,以前と変わらずに残っている学校。その学校で震災以前と変わらぬ笑顔で出迎えてくださるA先生の姿に安堵された地域の方々は少なくないのではないだろうか。地域のコミュニティが震災以前とは異なる様相を呈していても,学校が“児童が通う場”という存在であるだけでなく,地域のコミュニティの象徴であり,人々をつなぐ拠点となり続けていることに大きな意味を感じた。学校という場が地域のコミュニティに与える安心感は,A先生のように,先生方が地域の多くの方の死という現実に向き合い,悲しみや苦しみを抱えながらも地域とのつながりを大切にされてきた積み重ねの上に成り立っているのではないだろうか。日本のロックバンド・くるりが2012年に発表したアルバムの中に「soma」という歌があります。この歌を知ったのは今年の3月、再放送されたNHKの『東北まちのうた』という番組でした。当時長崎に住んでいた私は、相馬で暮らすことが決まったタイミングでこの曲を知り、繰り返し聴いたことを覚えています。いつの日も君を映す鏡のよう”と歌詞が綴られています。番組の中では震災以前の相馬の様子が思い出されるなどとコメントされていましたが、私自身もその歌を聴くと、相馬の風光明媚な情景が目に浮かぶような感覚を持ちました。現在は、想像するだけではありません。相馬で出会った多くの方々が語ってくださる相馬の昔と今の様子に耳を傾け、日々少しずつ変化していく相馬のまちの姿をこの目で見て感じます。震災の経験とともに日々を歩んでいく。そんなまちの姿をこれからも見ていきたいと感じます。未来への希望と平和を願うアート展」がアート・メゾンで開かれました。個性的でエネルギーに満ちた作品をみているうちに,自閉症の方々の内的な世界を探索させていただいたような気持ちになり,豊かな時間を過ごすことができました。私たち心理士は,言葉で紡ぎ出される表現を大切にしています。絵画や音楽といった非言語での表現は,時として言葉では表現しきれないような圧倒的な世界をみせてくれます。今回のように作品を通じて創り手と鑑賞する人,みにいらした方どうしなど,人と人がつながるというのは本当にワクワクする体験です。昨年7月2日の正式オープンから1年がたちました。利用状況を紹介します。約三千冊の絵本があり、小さいお子さん連れのご家族や小学生が自由にやってきて絵本を読んでいます。読みきかせの会も行われています。かったのは「施設見学」での利用でした。ルイヴィトンと坂茂さんの知名度、目を引くデザインの魅力は大きいようです。フォロアーチームの2015年度(平成27年度)通常総会が、13:00よりLVMH子どもアート・メゾン研修室で行われました。提案され、無事、承認されました。報告や協議の中から、相馬の子どもをめぐる状況の変化とこの事業のあり方が話し合われました。子どもたちと接する中で、子どもたちが将来の夢を話してくれるときがあります。小学1年生の子は、大きくなったら“ボランティア”の人になりたいと言っていました。“自衛隊”になりたいという高学年の男の子もいます。震災後、全国からいろいろな方が支援に来て、子どもたちは彼らと接する機会も多く、一緒に遊び、話し、多くの事を学んでいるようです。東日本大震災は子どもたちの心を大きく傷つけている一方で、将来について多くの影響を与えていることも事実です。震災の経験と共にこれからを生きていくこと、過去と共に未来を生きていくこと、子どもたちの将来の夢は私たちにそう告げているように感じられました。新年度の体制スタッフは事務局長(齋藤)、カウンセラー3名(島村・今井・城戸)で活動します。星槎グループからの出向はなくなり、カウンセラーは1名減となりましたが、「世界の医療団」から2名の非常勤のカウンセラーが派遣されます。少数のスタッフですが、力を合わせて頑張っていきたいと思います。ご支援よろしくお願い申し上げます。連携した活動、研修、会議への参加等行います。お世話になりました(退職するスタッフ)2014年度末でカウンセラー2名が退職となりました。学校およびアート・メゾン相談室のカウンセラーとして心のケアを担当していただきました。今後のご活躍を期待します。・吉田カウンセラーお世話になりました。私は平成23年6月のNPO法人相馬フォロアーチーム設立と同時に活動を始めました。当初は、避難所となっていた旧アルプス電気寮に泊まりこんで活動していました。2年間の活動の予定でしたが、さらに2年間延長して活動しました。震災から4年が経ち、相馬市の復興の早さと皆さんの明るい笑顔と前向きな姿勢に、多くのことを学ばせて頂きました。関わる形は変わりますが、私の相馬への愛着は変わらず、できることをやっていきたいと思います。今後とも宜しくお願い致します。・赤塚カウンセラー1年間という短い間でしたが、相馬フォロアーチームのスタッフ、学校関係者の皆様、そして何より子どもたちに感謝を申し上げたいと思います。これまで住んでいた地域との違いに、最初は戸惑いましたが、相馬の自然豊かな環境と、子どもたちの笑顔に、たくさんの元気をもらいました。相馬を離れても、この経験を活かして、人々の力になれるよう励んでいきたいと思います。お願いします(新スタッフ紹介)4月1日、相馬フォロアーチームのスタッフに新しいカウンセラーが加わりました。長崎で二十数年間、のんび~り・のほほ~んと暮らしていた私ですが、ご縁があって3月末に相馬市へ引っ越ししてきました。新しい場所での生活や、新たな出会いにワクワクして過ごしています。相馬フォロアーチームの一員として、子どもたちの未来に“花マル”がつきますように、微力ながらお力になれればと思います。以下は平成27年度の内容です。28年度については後日掲載します。機に福島県相馬市で子どもたちのこころのケアを行うNPO法人です。現在は、被災した小中学校へのスクールカウンセラー派遣、事務所(LVMH子どもアートメゾン内)における子どもと保護者へのカウンセリング活動、各種行事への講師派遣等を行っております。当団体では、新年度からの一緒に活動するするスタッフを募集しております。よる書類審査(2月下旬に結果を通知)・面接審査(日程については書類審査の結果とともに通知。※出来る限りメールでお願いします。フォロアーチームの2014年度(平成26年度)通常総会が、15:00よりLVMH子どもアート・メゾン相談室で行われました。日でもあり、招待され遠方から来られる役員もあり、セレモニー終了後に開催されたものです。提案され、無事、承認されました。報告や協議の中から、この事業の意義が再確認され、ある程度長い期間にわたって行われるべき事業であることが確認されました。