content後輩養成のすすめ。年代によって大きく技術力は変わります。)では大きく変わってしまうのです。一定数そうゆう人は入ってきます。学校ではパソコン関連の同好会みたいな部署が学園祭のアプリや動画を作っていました。僕の学校で問題だったのは人が足りないということ、そして学年によって差が多いところでした。なにが問題?まずは人が足りないということです。学校でやってるアプリとかっていうのは企業の真似事ですからアプリはデザインの人が仕様書作ってみんなで共同作業を...って感じですし、動画は絵コンテから映像化...ここからここまでは○○で...って感じでやるわけですよ。人が足りなければできることも少ない、でもやりたい、だから一人でやる。いう感じに一人に背負わされるわけです。学生なのに労働基準法に抵触(学生だから適法だけども)してるわけですね(笑)そして二つ目は代によって差があるということです。学校なので留年しない限り進級して卒業します。これでも進学校ですので高校3年生は学園祭には参加しないのです。学園祭は4月の終わりにやるので入ってきてすぐの中学1年生はどちらかというとお客さん側です。中2、中3、高1、高2で作り上げます。言うと学園祭は4月の終わりということで準備は前年度になるわけです。今は2019年11月ですから、次は2020年4月です。準備は今年度なんですね。準備は今の中1、中2、中3、高1でやるってことですね。中1はまだ一年を経験していないので見習いです。この状態でもやばいわけです。