2018年から,私のこどもが体験入学で通う学区では,前年までなかった予防接種の記録が必要になりました.また,給食のアレルギー対応の条件が厳しくなりました.日本の学校の体験入学の効果(2019年)今年は,岩手に,いつもより遅く6月はじめに一時帰国しました.日本へ帰国直後は,まずは,学校に通うストレスを感じる前に旅行(今年は西表島/石垣島,United特典航空券で日本国内航空券は無料で追加).その後,いつものように岩手県の南の市で転入手続き(滞在期間は約1ヵ月半)を済ませた後,子どもたちは,小/中学校に体験入学しました.7月末の1学期の終業式まで日本の学校にお世話になりました.8月始めにアメリカ帰国後驚いたのは,小6の息子が,補習校の宿題で,新出漢字を使ってちゃんとした日本語の文章を作ることができるようになったこと.小5くらいから漢字が難しくなり,アメリカに暮らす限り仕方ないかと少し諦めかけていたので,とてもうれしい成果です.今まで,上の子の時代から,6,7月に毎年通算13年間の間,夏に転入手続きを行い,日本の学校に通っていて,ここまで成果を感じたのは初めてです.もう1つ,アメリカに帰国してから,息子の宿題の取り組みが少し良くなったと感じます.私は,勉強しろ!,宿題しろ!,とは言いません(妻はよく言いますが).私の両親も私に勉強,宿題に関することは何も言いませんした.本人に何かに取り組むきっかけを作り自分でやる気を引き出すようにしています.嫌々取り組んでも頭に残らないので,まず,少しでいいので何か興味をもって取り組んで欲しいと思っています.かといって,休み中は,朝から晩までパソコンのゲームをしながらテレビで動画を見ているし,理科に興味を持たせようとしても,いろいろ提案してもうまくいってません.今回,日本の学校へ行ってから(少しだけでも)自分でやるようになったのは,とてもいい傾向だと思います.日本で一体何があったのか..,いずれにしても日本で体験入学して良かったと思います.。