転載元:https://www.facebook.com/SafeWebKids/posts/166761860151802先日、中学生が世間を賑わせている「Tor」を使って不正アクセスをし、逮捕されました。京都府警http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/130426/crm13042614440008-n1.htmこの中学生は話題を集めたい、注目されたい、という心理が働いたのでしょうか。したいたずら心だったのかもしれませんね。かたや、これも最近いくつかニュースになった、大学生がモラルにかける行為をソーシャルメディアで自慢気に公開するという行為はいかがでしょうか。ネットの“悪さ自慢”で炎上する大学生たちhttp://www.itmedia.co.jp/news/articles/1304/30/news031.htmlどちらも愉快犯的なものなのでしょうか。根底には似たものを感じます。同年代同士で、”かっこいい”と思って行動に移してしまうのでしょう。似ている、とは思うのですが、少し気になることがありました。見ていると、中学生の記事に対しては少数ではありますが、なぜか大人から(!)、称賛に近い声があがっているのです。単純に「すごい!」と思ってしまうのでしょうか。技術的にとても難しいことをしたらしい、という事に対しての評価だと思いますが、どうやら、大学生の不法行為への評価に比べると、見る角度がすこし変わることがあるようです。「バレなければいっか!」と、行動に移してしまった子供。逆に大人からすごいと言われてしまったら。さまざまな大人の発した称賛の声がその子に届いてしまったら。他にも称賛を受けてしまった例があります。大津市教委に襲撃支持の意見殺到http://www.j-cast.com/2012/08/17143204.html良くも悪くも子供は大人の発信する情報に敏感です。犯罪行為に対して不当な称賛を受けるということが子供たちにどのように影響するでしょうか。安易な称賛をしてしまった、ということはありませんか。子供の前で、ふと「すごいなあ」って言ってしまったり、「自業自得やわー」などと言ってしまったり。些細な一言が思わず出てしまっていたりするかもしれません。このような小さな積み重ねが子供のもつモラルや価値観に与える影響は、意外にも大きいのではないか、と思っています。こんな中学生もいた事を、みなさんはご存知でしょうか。ボランティアで開発に参加していた中学生http://www.atmarkit.co.jp/news/201104/14/sora.html地震発生直後、NHKの放送をネットで中継した広島の中学生http://www.nhk.or.jp/seikatsu-blog/800/112552.htmlかっこいい!称賛するなら、やはり心ある行動とその志しに向けて贈りたい。これが、大人がつくりあげるべき社会モラルのひとつなのではないでしょうか。使ってアクセス解析をしています。