毎日新聞メインメニューをとばして、このページの本文エリアへお使いのブラウザがJavaScriptがオフになっている場合、正しく閲覧できない場合があります。最近のスポーツ界は指導者によるパワーハラスメントが相次いで表面化し、指導のあり方が問われている。2020への歩み」を随時掲載し、指導者が大切にしている理念、強化のポイントなどを紹介する。「6種目やってこそ体操」という伝統的な考え方があります。これからは6種目をまんべんなくやるよりも、ある程度は得意種目に特化するようにしなければ、世界で通用しなくなります。東京五輪が開催される20年を見据え、何をすべきかを議論した結果、選考方法を変えていくことにしました。私自身の経験で言えば、12年ロンドン五輪の代表選考では、まず個人総合で12位以内に入らないといけませんでした。当時、私は左腕の上腕二頭筋を断裂してしまい、つり輪で高得点を挙げるのが厳しい状況でした。床運動と鉄棒で勝負したかったのですが、個人総合で12位以内に入るため、つり輪の練習にも時間を割かなければいけませんでした。五輪本番では生かされない種目の強化は大変でした。当時の選考方法を否定はしません。白井健三選手は今でこそ実力を高めて個人総合で活躍していますが、床運動のスペシャリストだった頃は、「6種目の縛り」では代表に入ることは難しかったでしょう。特定の種目に秀でたスペシャリストもチームにとって重要な存在になり得ます。いう選手がしっかり活躍できる形を作る必要があると感じました。どんな選考方法がいいのか。今も試行錯誤を続けています。去年の世界選手権は大会直前に最もいい選手を選ぼうと考え、代表をすぐに決めず、「候補」のままにし、合宿の結果などを踏まえて決めました。NHK杯の結果で、内村航平選手と白井選手の2人を代表に選出しました。その後、2人と組んだ時にチームとして一番点数が伸びるのは誰なのかを考慮し、残りの3人を選びました。安定的に結果を残せる選手を導き出そうと、全日本個人総合など3大会の予選・決勝計5試合のうち、高得点を出した3試合の平均得点で選考しました。水鳥氏が男子強化本部長に就任後の日本男子の主な成績リオ五輪までは、団体で金メダルをとることが唯一無二の課題でした。それを達成し、東京五輪ではプラスアルファのメダルをいくつ取れるかを期待されています。団体で勝てるチームを作りながら、種目別でもメダルをとれる選手を選考し、同時に(演技の)安定性も導き出す。選考基準の設定は難しく、複雑になった要因でもあります。先日、アジア大会代表選考のポイント計算で人為的なミスが生じ、代表選手が入れ替わる事態が起きました。選手や関係者の皆さまにご迷惑をおかけしたことを非常に申し訳なく思っています。この件を重く受け止め、協会全体で対策を考えます。再発防止だけではなく、選手が選考の意図をどこまで理解し、それに沿った形で代表を目指していけるか。「これなら自分が代表に入れるかもしれない」という選手の意欲と、我々の目的をいかに一致させるか。意思の疎通も、さらに密に行っていかなくてはなりません。東京五輪では、できるだけ早く選考方法を通達し、選手自身がどの部分を、どう伸ばすべきかをはっきりと理解し、計画を立ててレベルアップに専念できる環境を作る。これが今の私にとって最も重要な役割です。指導者として特に気をつけているのは、客観的に考えること。引いた視点で、何が必要かを点検することです。今までのやり方の延長でいいのか、変えた方がいいのか、常に考えています。私には所属チームの選手がいないので、フラットな視点から何をすべきか見極められる点は、メリットかもしれません。何かを変える時、伝統的な方法でやってきた人たちに受け入れてもらうため、どう提案すべきか。コミュニケーション力、説得力が求められます。自分が良かれと思っていることが、実は選手のためではなくなっている可能性もあります。選手がどう感じているか、どうすれば競技力が向上するのか。常にそこに立ち戻って考えること。そのために私自身の「こうしたい」という思いを消さなければいけない時もあるでしょう。私たち指導者は、何を一番大切にしなければいけないのか。