本書は勉強法の本ではない。「学校」なんて行かなくても良い、という超アナーキーな一冊だ。AI-amオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせmenuCLOSEオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせCLOSEデモクラティック教育を家庭にも。本書は勉強法の本ではない。「学校」なんて行かなくても良い、という超アナーキーな一冊だ。本書は勉強法の本ではない。「学校」なんて行かなくても良い、という超アナーキーな一冊だ。5ツイートシェアはてブLINEPocket『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』の発売から約1ヶ月がたちました!amazonレビューのほか、「本が好き!」(http://www.honzuki.jp)という書評サイトでもレビューを書いていただいたので、ご紹介します。小・中・高校に通わないで、半年の準備期間だけで大学に合格した娘とその親の話。言え、単純な勉強法の話ではありません。子供は、うまく育てれば本来持つ力を発揮できるということが分かった本でした。本書は勉強法の本ではない。「学校」なんて行かなくても良い、という超アナーキーな一冊だ。親や教師が邪魔しなければ、子どもはみな天才だ。言ったのは誰だったろう。これは子どもの天才を信じて、通常の学校教育という邪魔を控えた、勇気ある母子の物語である。本書は勉強法の本ではない。「学校」なんて行かなくても良い、という超アナーキーな一冊だ。さんの『小さな天才の育て方・育ち方』という本です。海琳さんは『まりん』さんと呼ぶそうなので、今後ややこしくなるのでまりんさんとお呼びします」B「お二方は親子なんですね。母親と娘」A「そのタイトルが示す通り、まりんさんは小・中・高に文字通り行かなかった人です。滅多なことがなければ出席しなかったという。おれ、知らなかったんだけれど小学校や中学校って最低の出席日数をクリアしてないと卒業出来ないんじゃないかと思ってたけれど......」B「そうではなかったようなんですね。不思議なんですけれど、プールの授業なんかは泳ぎたいから出席したけれど、それ以外は文字通り全く出席されなかったそうです」A「その理由がクールなんだよね。決まった時間に決まったカリキュラムをこなさないといけないのか。やりたいことをやりたいように勉強することが許されないで詰め込み教育を行われなければならなかったのか。学校には行かないで、大阪にあったデモクラティックスクールに通って、文字通りやりたいことをずっとやっていたそうです」B「だから、数学なんて大学を受験したいと思った時点で算数の九九が出来なかったという。英語もbe動詞が分からなかったんだから、そこから大学に進学したという。本当にやりたいことしかやらなかった人なんですよね。まりんさんって」B「この本って、もしかすると『ビリギャル』(正式なタイトルは忘れたんですけれど)みたいなノリで読まれるんじゃないかなって思うんですよね。こんな逆境にあっても人は努力すればどうにかなる、みたいな。この本は全然そういう本じゃないんですよね」A「おれは『ビリギャル』って読んでないから、どんな本なのか分かんないのよ。こんな風に理詰めで書けるって、地頭が良くないと無理でしょう。いう人が書いた本なんだってことを念頭に置いておく必要があるね」B「まさに『小さな天才』ですね。悪く言えば、フツーの人がこの本を鵜呑みにして学校に行かなくなると危険なんじゃないかな、と思います」A「過激な本なんだよね。『学校』というシステム自体をぶっ壊しかねない。おれは個人的には学校の授業っていうのはナンセンスで、子どもが自主選択出来るようにカリキュラム制にしちゃえば良いんじゃないかなって思ってるんだけど、それよりもっと過激で、人は勉強したい時に勉強したいことを勉強すれば良い。やりたい時にやりたいことをやれば良い。おれもここまで書けないな」B「で、そういうまりんさんをサポートして来た晃子さんのお話が語られます。晃子さんはまりんさんの過激さをむしろ応援しているんですよね。まりんさんがやりたいようにやれば良い、それを無理に捻じ曲げて学校というシステムに押し込むより、まりんさんの笑顔が見たい。やりたいようにやらせてあげたい、という。それこそ『親の愛』なんじゃないか、と」A「その意味ではまりんさんの良き支援者としてサポートしてあげられたな、と。その意味で成功談として読めば面白いんだけれど、おれ、やっぱりこれを万人に薦めるのは過激過ぎると思うんだよ。学校に行かないと学べないことっていうのもあるわけで」B「まりんさんは『学校』というシステムを廃止しろ、と仰ってるわけじゃないんですけどね。あっても良いけど、行きたい人だけ行けば良い、と」A「でも、それはまりんさんの頭が良かったからだけなんじゃないかな、そんなに上手く行くかな......とは思ったけどね。学校に行ってクラスメイトや先生の中で揉まれて育つ社会性というのもあるわけじゃない。まりんさんは家に引きこもってたわけじゃなくてデモクラティックスクールに行ってそういうのを学んだんだろうね。それを勘違いして『学校に行かなくても良い』と引きこもっちゃう人が増えるのは問題があると思うんだよね」B「それと、親が子どもを愛さないといけないっていうお話なんだけれど......」A「おれは親じゃないから子どもを育てる苦しみや楽しみって知らないんだけれど、語弊があるんだけれど子どもをそこまで親は愛さないといけないのか、全てを受け容れないといけないのかなあ......という抵抗感はあるね。愛せなくても良いんじゃないか......というか、子どものやることを百パーセント認められないのは親が子どもを愛せていないからだ、という縛りに捕らわれちゃうとマズいんじゃないかなあ、とは思ったんだよね。僭越ながら」B「そういうわけで、本書は個人的には何処かすっきりしないところのある本でした。『学校』というものが何故存在するのか、本当に学校って通わなければいけない場所なのかということを考える上では大いに刺激になるんじゃないかと思います。まりんさんの地頭の良さが生み出すすっきりしたロジックに貫かれたこの本はスラスラ読めるし、スジも通っているんです」A「だね。あとは、まあ、それでも学校に価値があるかどうかを自分に正直になって考えてみれば良いんじゃないか、と」B「そうですね。親御さんはお子さんを子ども扱いするのではなく、ひとりの小さな大人として認める......これ、言うのとやるのとでは大違いだと思うんでどうしても曖昧な言い方になっちゃうんですけれど、そういうことを考える上では面白いかもしれません。6親や教師が邪魔しなければ、子どもはみな天才だ。言ったのは誰だったろう。これは子どもの天才を信じて、通常の学校教育という邪魔を控えた、勇気ある母子の物語である。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。・学校は行きたくないのなら行かないがいいです。親や教師が邪魔しなければ、子どもはみな天才だ。言ったのは誰だったろう。これは子どもの天才を信じて、通常の学校教育という邪魔を控えた、勇気ある母子の物語である。6子供は、うまく育てれば本来持つ力を発揮できるということが分かった本でした。4RECOMMENDこちらの記事も人気です。『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』書評2016.7.31小・中・高校に通わないで、半年の準備期間だけで大学に合格した娘とその親の...書籍2016.8.2自分を知ろう。『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』書評2016.7.31子供は、うまく育てれば本来持つ力を発揮できるということが分かった本でした...『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』書評2016.7.31小学校から高校まで学校に通わず、勉強もしなかった著者が、大学に合格した方...『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』書評2016.8.1親や教師が邪魔しなければ、子どもはみな天才だ。言ったのは誰だったろう。晃子)骨のズイまでゴキゲンなひと。1962年生まれ、大阪在住・2児の母。デモクラティック・スクール(サドベリースクール)のスタッフを経て、AI-am設立。海琳(まりん)デモクラ育ちの、文と写真をつくるひと。1996年生まれ、大阪在住・23歳。小・中・高へ通わず、一切の勉強もしてきませんでした。17歳のとき、2ヶ月半で高卒認定試験に合格し、現役で大学へ入学。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。