年間1000万人以上の人が訪れるシンガポール「世界中の教育現場を見て、子どもの未来について熱い想いを持った人に、教育界で活躍してほしい!」。そんな情熱から、国際NGOピースボートと教育NPOコアプラスがタッグを組み、新たな試みを始めます。その名も「グローバル・ティーチャーズ・カレッジ(GTC)」。本インタビューでは、そのコーディネーターとして乗船する武田緑(たけだみどり)さんに話を伺います。聞き手は、洋上のモンテッソーリ保育園「ピースボート子どもの家」スタッフの小野寺愛(おのでらあい)です。シンガポール小野寺:グローバル・ティーチャーズ・カレッジ(以下GTC)では、洋上でのトレーニングプログラムと寄港地での教育現場視察が2本柱になっていますね。インタビュー前編では、そのプログラム内容をご紹介いただきました。本編では、寄港地の見どころを紹介していただくのにあわせて、「これからの教育者に必要な力」についてさらに掘り下げることができたらと考えています。船旅の序盤に訪れるシンガポール。ここに注目した理由を教えてください。武田:シンガポールとフィンランドはどちらもPISA(*1)の上位国。どちらも、国際的な学力テストで評価されている国ですが、学校教育のスタイルはかなり違っていて、比較して見ると面白いと思っています。シンガポールには、いま「子どもの教育のために」と世界中から移住する親子があとをたちません。理由は、中国語と英語のバイリンガルになることができる言語環境と、多民族国家ゆえの多様性に富んだ環境にあるようです。教育のスタイルは、どんな雰囲気なのでしょうか。武田:日本が今まさに行っている改革の先に見ているものに近いですね。今までの暗記する、つまり正解を覚える方式とは違って、アクティブ・ラーニング(*2)、つまり自分の頭で考えて他者とコミュニケーションを取りながら学ぶというものです。いわゆる「グローバル人材の育成」方向に転換しているのですね。