注意されると寝る息子。先生、私、勝ちました!0歳~就学するまでの子どもたちの、思いも寄らない行動や不思議な言葉遣いに心当たりはありませんか?編集部では「#乳幼児の謎行動」をSNSで募り、乳幼児の「なんでそうなる?」を、同志社大学赤ちゃん学研究センター長で小児科医の小西行郎さんに聞きました。2回目は、「息子をしかったときの反応が謎すぎる」です。小西先生は「子どもの作戦勝ち」と笑います。息子が2歳になったばかりの頃、夕ご飯を一緒に食べていた時のことです。おなかが空いていなかったのか、それとも好きな物がなかったのか、理由はわかりませんが、食事の載ったお皿を手で払いのけた息子。「こぼれちゃうよ!だめ!」と注意すると......あれ?寝た?息子は座った姿勢のまま目をつぶってしまいました。名前を呼んでもだめ、肩をたたいてもだめ。いつもいすに正座してご飯を食べている息子が目をつぶっている様子は、さながら修行僧のよう。すると、すっと目を開け、「ごさまでした(ごちそうさまでした)」。面白くて怒るに怒れない。これってうちだけですか。子どもの作戦勝ちです小西さん相談者が「怒れなかった」と言っていますね。この時点で、子どもの勝ち。この子には切り替える能力がすでにあります。新しい能力だと認めてあげてください。おもしろいことを認めてあげるのはいいことだし、親も楽しむことが大事です。子どもなりの「作戦」ってあるんです。その場をやり過ごすための子どもなりの作戦。その作戦を大人は読まないといけないですね。記者いやはや、子どもの「切り返し」に感服しました。お互いに、「どうすればいいかな?」「こう返してきたらどうしよう?」と作戦を練り、相手の反応を見ながら次の声掛けを考える......日常がさらに楽しくなるような気がします。ところで、この「目をつぶる」という行動に私は驚いたのですが、よくあることなんでしょうか?小西さん怒られると目をつぶるという行動はそれほどまれなことではありません。目をつぶるだけではなく、両手で目を隠すような行動や、聞きたくない場合には両手で耳を塞ぐこともあります。見たくないことや聞きたくない情報をシャットアウトしようとする行動はこの時期の子どもに共通する行動ともいえるでしょう。いた目をパッと開け、「ごちそうさま」と言われたときに、「え?もう完結したの?」と、思わず笑ってしまいました。小西さん最初は拒絶し、しばらく時間を取って「ごちそうさま」といって終わらせるということは、単なる拒絶ではなく、この子なりに親との折り合いを付けようとする能力を獲得しつつあるということです。母親とのやり取りを考えながら楽しんでいる。非常におもしろい行動ですね。そもそもなんですが、今回の彼の行動は、「こぼれちゃうよ!」と声を掛けたことで引き起こされたのですが、声掛けはこんな感じで良かったんでしょうか?子どもの気持ちの切り替えを促す声かけを小西さんお皿を払いのけたときに「こぼれるから、ダメ」ということは子どもの思いからははずれた言葉ではないかと思います。理由を伝えないといけないと思って伝えた言葉だったのですが。小西さん食事をしてほしいわけですから、子どもの気持ちを切り替えるために「じゃぁおかあさんにちょうだい」などという提案をしてみてはどうでしょう。子どもの気持ちの切り替えを促す言葉......なかなか難しそうですが、考えてみたいと思います。拒否するしぐさの理由は?記者ところで、保育園の先生に聞くと、うちの息子と同じような行動をする子はいないということでした。ところ構わず、目をつぶりやだやだ小西さん家では目をつぶったり、両手で目を塞いだり、口を手で塞ぐような拒否するしぐさをする子どもでも、保育園ではそうしたしぐさをしないことは少なくありません。家と保育園の違いが分かっているからです。(思っているより色々理解してる...なかなかやるな)話は変わりますが、うちの場合は息子は2歳になったいまでこそ、喜怒哀楽がわかりやすくなってきましたが、赤ちゃんの感情って、なかなか想像しにくく、ストレスに感じることもあると思います。小西さん赤ちゃんの感情については情動と情緒という言葉でその発達が語られた時代もありましたが、現代の心理学研究でも大きな問題であるようです。小西さんによると、赤ちゃんの最初の感情は「快」と「不快」であり、新生児期にすでに存在するといわれているといいます。「ただ、快と不快については、不快の方が早く出現するのではないか」と小西さんは言います。小西さんによると、それ以降、快の感情は喜び、望み、愛情や達成感といった感情に種類も増え、不快の感情もまた年齢と共に成長し、嫌悪、怒り、失望や嫉妬、恐れ、心配などの感情が生まれてくるようです。感情がどんどん増えていくと、人間らしさが生まれてくるような感じがします。小西さん今の育児書などでは快の感情を出発点とした正の感情の発達を伸ばすことが大切だと説明していることが多いようですが、私は不快の感情の発達への配慮の方が重要なのではないかと思うのです。負の感情の方が生きるために重要なものが多いからです。恐れや心配、不満足などの感情は子どもにとっては一種の危険信号のようなもので、こうした感情を正の感情に転化できるよう子どもと一緒に考えてあげることが育児のコツだと思っています。先生、私、勝ちました!小西さんの「子どもなりの作戦がある」という言葉がとても印象的でした。取材後、息子に向き合うときに、その言葉を思い浮かべて接することが増えました。こんな出来事がありました。息子の最近のお気に入りの服は、キリンが描かれた半袖パジャマです。保育園に行くときも、どうしてもその服が着たいと言います。いまはまだ半袖には早い時期。「寒いから別の服にしよう」と言ってみたり、クローゼットから自分で選ばせようとしてみたり...。どれもうまくいきません。そんなとき、「作戦で勝つんだ!」と思い立ち、最近息子がはまっているアニメを引き合いにし、「この服着たらシンカリオンになれるよ!」と差し出した長袖の服、すんなり着てくれました。著書に「赤ちゃんと脳科学」(集英社新書)、「赤ちゃんのしぐさBOOK」(共著、海竜社)、「はじまりは赤ちゃんから」(赤ちゃんとママ社)、「発達障害の子どもを理解する」(集英社新書)、「今なぜ発達行動学なのか―胎児期からの行動メカニズム」(診断と治療社)など。異分野研究の融合による新しい学問領域。赤ちゃんの運動・認知・言語および社会性の発達とその障害のメカニズムの解明から、ヒトの心の発達までを対象とする。2001年には「日本赤ちゃん学会」が設立。ちゃん学研究拠点」として認定された。withnewsでは赤ちゃんの謎行動を募集しています。編集部が取材にかかります。その他の連載コンテンツ全連載一覧から探す。理由を説明した掲示が話題、学芸員に聞く最新のニュースを受け取るtwitterfacebookinstagramyoutuberssおすすめPR一覧1お正月映画No.1満足度『この世界の(さらにいくつもの)片隅に』あなたの「気になる」を記者が取材します!取材リクエストする。取材リクエストする記者に調べてほしいことを教えてください。