2019/10/24NO28円とおうぎ形(2)へ今週の学びの話をしよう一覧へNO26平均算へこんにちは。「今週の学びの話をしよう」では、毎回の算数学習単元での重要ポイントについて解説をお伝えいたします。『StandBy』サービスが提供する「解説動画」の一部を公開させて頂きます。『StandBy』にご登録頂けますと、サピックス算数テキストであるデイリーサピックスのNo27の「全問解説・ポイント動画・類題解説」がご覧いただけます。NO27は「円とおうぎ形(1)」です。今回の「円とおうぎ形(1)」は、円とおうぎ形の周の長さの求め方を新しく学習します。円やおうぎ形の弧の長さはシンプルで「直径×π(3.14)×中心角/360°」で求めることができ、ここまではほぼ誰もが問題なくできるようになります。差がつくのは、あくまでも計算部分になります。π(3.14)計算は今後入試までの間に数千回以上こなしていくことになります。そのうちの6割近くは「よく出るもの」であって、暗記してもらうことで、時間短縮(1分×3000回=50時間)と正確さの向上につながり、宿題でもテストにおいても優位に立つことができます。暗記で優位に立てる珍しいものではありますが、以下を単語カードなどで徹底して磨くことで今後のπ計算の時間が半分以下になり、また正答率が上がるため、是非積極的に取り組んで欲しいと思います。【覚えた方がいいπ計算】1×3.14=3.142×3.14=6.283×3.14=9.424×3.14=12.565×3.14=15.76×3.14=18.847×3.14=21.988×3.14=25.129×3.14=28.2612×3.14=37.6815×3.14=47.116×3.14=50.2424×3.14=75.36ここまでを覚えていると、あとはこれらを活用していくことで簡単に計算して求めていくことができます。『StandBy』にてこのポイントを含む「全問解説・ポイント動画・類題解説」を公開しております。StandByに無料登録の上ご覧ください以上です。今週の学習のご参考になれば幸いです。10月11日サピックス3年間のカリキュラムを徹底分析し4年生までと5年生からを比較の上、4年生に向けて、5年生から始まる本格的な受験算数についていけるような備え(学習時間と方法・学習範囲とマインド)についてご紹介します。01月26日サピックス(SAPIX)テキスト全問解説動画に、「マンスリー確認テスト・復習テスト」対策機能を追加致しました。各NOを、重要なポイントを押さえた自作の問題10問程度で構成しており、この問題が完全にできるのであれば、マンスリー確認テスト・復習テストで必要とされる知識が抜け漏れなく身についていると判断できるものになっております。