普段は思いきり駆け回るみやばやしやグラウンドで、1・2年生の子どもたちがしゃがんでいます。のぞきこんでみると、どんぐりを拾っているところでした。片手には、どんぐり図鑑。ひとくちにどんぐりといっても、スマートなどんぐり、まるまると太ったどんぐり、ころころとしたどんぐり、様々などんぐりと出会うことができました。探してみると、どんぐりもひとつずつ違いがあることに気が付きます。どんぐりの背比べなんて失礼な言い方かもしれません。違いをたしかめながら、お気に入りのどんぐりを集めていきます。集めてながめて、それも楽しいですが、それだけでは終わりません。次は、どんぐりを使ったおもちゃづくり。色をつけてブローチに。穴を開けて竹串を通せば、やじろべえ。秋のとっておきの時間となりました。10月28日3年生は生活科の授業で、桜守の活動をしました。教えてくださるのは大谷さん。大谷さんは、大学通りの桜並木を守り続けてきた人です。春の大学通りの美しさを支えている人と言えるでしょう。今日の活動はムラサキハナナの種まき。夏のはじめにとっておいた種を、桜の木の根本にまきます。芽を出したムラサキハナナは、子どもたちの腰の高さまで伸び、桜が咲くころに花をつけます。桜の美しさに誘われた人が、木の根本に立ち入らないよう、そこにムラサキハナナの花畑を作るのです。花畑があることで、根本が守られ、根がしっかりと伸び、桜が美しい花を咲かせられるようになります。来年の春、大学通りは桜の花でいっぱいになることでしょう。桜守の活動を経たことで、その美しさをより感じることができるかもしれませんね。修学旅行3日目は、安房峠を越え、信州に向かいます。午前中は塩尻でのりんご狩り。木になったたくさんのりんごをひとつひとつ見て回り、これぞというりんごをもぎます。この日のりんごは秋映という品種。秋映はその名の通り、秋の紅葉をその身にまとったような深紅のりんごです。思いっきりかじると、甘酸っぱさが口いっぱいに広がります。みんなで秋を大きな口を開けて味わいました。午後はアルプスあづみの公園でめいっぱい遊ぶ時間です。「だるまさんがころんだ!」70人以上で遊ぶ「だるまさんがころんだ」に笑いころげました。遊ぶ時間はこれで終わりではありません。借り人競走では思いもよらぬ展開に。みんなでいっしょに遊び、笑った3日目でした。直前の台風の影響で、多くの予定変更のあった修学旅行でしたが、このメンバーでの最後の宿泊行事でした。特別な時間をともに過ごすことはできたでしょうか。10月23日6年生の修学旅行で、子どもたちは奥飛騨と信州の秋の美しさに浸ります。向かうことになりました。長いバスの旅、最後のトンネルを抜けると、そこは奥飛騨の秋でした。宿舎の穂高荘さんがの湯の温泉は、とっておき。なんと、学年全員でいっしょに入ることができる大きな露天風呂があるのです。長い道中の疲れを、温かくやわらかなお湯と、夕日に照らされた色づく山々の美しい秋がいやしてくれたことでしょう。2日目は朝の体操から始まります。外へ出ると、ひんやりとした清廉な空気に、思わず身をすくめます。目が覚めていない静かなまちのあちらこちらから、温泉の湯気が立ち上っています。山間の温泉地の朝です。それらを輝かせる陽の光。雄大な美しさ、そのなかに居ることのできる喜び。秋に浸ることはできたでしょうか。今日の図工の時間は、世界一長いへびづくりに挑戦です。ひとりで粘土をこねこね。となりの人の粘土と合わせて、うまくこねこね。班のみんなのへびがつながりました。これだけでも、ずいぶん長いへびになりました。今日目指すのは世界一長いへびです。班と班のへびを合わせていきます。世界一長いへびが、図工室にあらわれました。世界一大好きなへびになったかもしれません。先週、今週の3・4年生の社会科の授業では、それぞれ専門家から学びました。株式会社エマリコくにたちの菱沼さんが来てくださいました。国立とその周りで、野菜の直売所やその野菜を使ったレストランを経営する菱沼さんから、国立市の農業のこと、そして農業に関わる仕事を始めた思いなどを伺うことができました。「買う人も農家の方も笑顔になるようにしたい。若い社長がいきいきと話す姿は、子どもたちも強い印象を受けたことでしょう。災害や病気・けがから人の命を守る消防・救急の仕事について、消防士の方から学びました。消防車やたくさんの道具や、施設を実際に見て、説明を聞きました。「火のなかに飛び込むことはこわいです。それでも、人を助けるために日々しっかりと訓練をし、準備をしています。私たちの日々の安全を守る人たちの誇りが垣間見えた気がしました。実際に働く人たちから聞く言葉は、その人の思いが表れるようで、言葉以上に強く伝わってきました。『あき』がやってきました。先週の良く晴れた朝、あるクラスの黒板にそんな言葉が書かれていました。