2学科を設置し、「人に尽くすことを自らの喜びとする」を建学の精神として、自律と協働する力を持った医療者を育成します。学生へのメッセージ人の体は約60兆個の細胞で構成されています。様々な細胞を形態学的に観察し人の体での役割を学んでゆきます。形態学のおもしろいところは自分たちの目で細胞・組織を確認できるところにあります。創造力を養い、アグレッシブに楽しく授業を進めてゆきたいと思っています。βラクタマーゼ産生細菌の拡散要因の解明(主な研究業績,学術活動サイト)http://researchmap.jp/read0076609/学生へのメッセージ本学では専門知識や技術の習得だけではなく、人に対する思いやりや、感謝の心を学ぶことを何よりも大切に考えております。「心技体」の3つを均等に兼ね備えた人材を世間へ輩出できるよう努力をいたします。皆さんと共々に勉強をさせていただければと思います。私は人から検出された細菌を主に取り扱う研究をいたします。これらの細菌と向き合いながら4年次には卒業研究も担当いたしますので、どうぞよろしくお願いします。して主に心臓病の患者さんの診療に携わってきた中、研究テーマは大学院時代から一貫して“心不全”です。生活習慣の欧米化、高齢化とともに心臓病は増加し、特に老化に伴う心不全は大きな社会問題となってきました。心臓は自律拍動するため、心筋ミトコンドリアでの絶え間ないエネルギーの供給を必要とする臓器です。最近、このミトコンドリアの機能障害や、アポトーシス・オートファジーなどの細胞の生死に関わるメカニズムが、心不全の進展に大きく寄与することがわかってきました。まで、多種多様な仲間たちで知恵を出し合って研究を進めています。学生へのメッセージ患者さん=”patient”とは、「patience=耐え苦しんでいるもの」というラテン語を語源にしているといわれます。”patient”へのいたわり・思いやりや、医療に携わる者同士の理解と思いやりなど、医療にはこの分野特有の全人的な教養が大きな役割を果たします。天理医療大学には、歴史のある穏やかな風土のもと、確かな知識・技術の取得と医療人としての教養の両方を育む素地があります。学び、よく遊び、有意義な学生生活を期待します。主な研究テーマ血中タンパク質の翻訳後修飾と疾患との関連性を明らかにする。1.酸化LDL{マロンジアルデヒド(MDA)化LDL}の測定法を開発し、動脈硬化疾患との関連性を評価する。I(β2-GPI)抗体と同患者がもつβ2-GPI糖鎖構造との関連性を評価する。3.異常プロトロンビンであるPIVKA-IIを生成する臨床条件下に認められるPIVKA-IIを含むプロトロンビンの糖鎖構造を健常人のもつプロトロンビンと比較し、その違いを明らかにする。学生へのメッセージ大学生の間にいろいろなことを経験し、その中から本当に好きになれることを見付けてください。時間が経つのも忘れ、食事をするのも忘れ、勉強をすることまで忘れては困りますが、熱中できることを見付けてください。その道のプロを目指してもらえればと思います。それが臨床検査技師や看護師であれば、尚申し分ありません。研究テーマ骨髄移植の後に、いまだ30%程度GVHDという重い副作用が見られます。GVLという良い反応が見られることもあり、末梢血リンパ球内の細胞障害関連因子をモニターすることで、それらの状態を把握しようというのが、私の研究(血液検査学)です。ところで、入国審査時に急性熱性感染症の対策として顔面の温度分布をモニターしていることを知っていますか。モニターはサーモグラフィ機器で行われていますが、判定基準は、海外はもとより国内でも相当のばらつきが見られます。その判定基準をわかりやすいものにしようという研究(生体機能検査学)もしています。学生へのメッセージみなさんには、朗らかで前向きな考えをする学生になってもらいたいと考えています。朗らかでいること、すなわち、自然な笑顔は物事を良い方に変えてしまう力があるからです。どのような困難なことでも前向きに考えることで、少しでも何かが自分の身についていくでしょう。朗らかで、前向きに、楽しい学生生活を送ってください。専門の勉強も大切ですが、友達をつくったり、英語の勉強もわすれずに。MASUTANIで検索してください)学生へのメッセージ講義では医療の現場において医療人として必要な常識を身に着けてもらうようにしています。それだけではなく、学生の皆様には、将来の医療がどうなっていくかの展望のもとに、最先端の医学の知識や科学に対する考え方、グローバルなものの見方を身につけてもらえるように願っています。