キッズ3の出演者確認。みんなに手伝ってもらって、なんとかほぼ出演者の確定ができたが、まだ確認しなければならない部分がいくつかある。いつものことではある。進行内容の説明をざっとしたあと、演目のテキストを回し読みしてみる。坂口安吾の「ラムネ氏のこと」や、宮沢賢治の「毒もみのすきな署長さん」など。これらをどのようにやるかは、これからゼミでやっていくことになる。この過程が楽しいのだ。photopincc私たちはなにか表現行為をしようとしたとき、「もっとうまくなりたい」とかんがえる。それは非常に漠然としたかんがえで、そもそもうまくなるとはどういうことなのか、具体的にかんがえていることは少ない。朗読がうまくなりたい。文章がうまくなりたい。ダンスがうまくなりたい。なんとなく「うまくなりたい」と口にするのだが、では実際になにがどうなれば「うまくなった」と判断することができるのだかろうか。「うまくなる」には客観的な判断基準はあるのだろうか。朗読にかぎってかんがえてみたい。そもそも「うまい朗読」とはなんだろう。朗読がうまい、とはどういうことなのか。カルチャーセンターや放送局がやっている朗読教室に行くと、朗読技術を教えてくれる。それはまず「日本語の正しく美しい発音発声技術」であり、ルーツは大正14年のラジオ放送開始から徐々に整備されてきた「放送技術」である。朗読教室では共通語イントネーション、明瞭な発音(滑舌)、鼻濁音、無声化などといった放送技術上の決まりごとを習うことになる。これは「技術」であるから、その出来不出来を数値化したり優劣をつけることができる。だれでも習得して「うまく」なることができる。これは表現とは関係ない。いずれのジャンルの表現も、ある行為をおこなうことで自分の「あるもの」もしくは「すべて」を他人に伝えようとする行為が表現であろう。19世紀以前は、自分自身が「すぐれていること」を他人に見せることが表現行為だった。自分がいかにすぐれた才能を持っているか、あるいは努力の結果人とは異なった特別なことができるようになったのか、その優位性を誇示することが表現行為であった。20世紀以降、モダンアート、コンテンポラリーアートと表現の歴史が遷移していくなかで、表現行為は自分の優位性を誇示するのではなく、ユニークさを伝えるためのものとなった。自分が人よりどれだけすぐれているのかを示すのではなく、自分が人とはどれほど異なってユニークな存在であり、またオーディエンスもそういう存在であり、個々が貴重な存在であることに気づき尊重しあうのが、表現行為の場とかんがえられるようになってきた。現代朗読はその流れのなかで朗読表現についてもアプローチしている。したがって、現代朗読は朗読技術や、ましてや放送技術を誇示することはしない(見ればわかるか)。コンテンポラリー表現において「うまい(と感じる)」とはどういうことだろう。表層的な技術でないことはたしかである。身体性や表現者のありよう、アイデンティティなど、より本質的で深層的な技術があるとしたら、それに関係することかもしれない。表現は「伝える」ことだから、よりよく伝わることが「うまい(と感じる)」ことにつながることはまちがいない。朗読において「伝わる」ものは、表層から深層までいくつかのレベルがある。現代朗読ではこの順に上から深めていき、最終的には朗読者の全体性が朗読表現をとおしてオーディエンスに伝わることをめざす。朗読を聴いたとき、オーディエンスが「どんなお話なのか」を理解するだけでなく、その読み手がどのような人間であり、いまこの瞬間どのような「(身体もこころも含め)動き」をしているのかが伝わることをめざす。それをもって「きみ、うまいね」ということがある。そのとき、表層的技術の上手下手は問題にされない。表層的技術が深層的技術の邪魔をすることすらある。すぐれた朗読者は表層的技術と深層的技術のバランスをつねに最良にたもち、自分の全体性を伝えるために必要なコントロールを即興的におこなっているはずだ。photopincc私たちは「やらなければならないこと」についてほとんど無意識に優先順位をつける癖がある。「顧客におわびのメールを書く」という「TODO」があると、ほとんど自動的に「メールを書くほうが大事」と優先事項としてマークする。手帳をつけている人ならより自覚的にそれをおこなう。ほとんどの手帳には「TODOリスト」という項目があるし、紙の手帳でなくてもTODOリストを管理するためのアプリが無数に出ていて、いかにTODOリスト管理のニーズが高いのかがわかる。人々は「やらなければならないこと」を整理する必要性を強く感じているわけだ。それほど、日々、やらなければならないことが多く、次々と迫ってくる、ということだろう。たしかに私もそのように感じていた日々が過去にあった。最近の私は、TODOリスト(これそのものがなくなったわけではない)に優先順位をつけるのをやめている。これについてはすでにこちらに書いた。http://juicylab.blogspot.jp/2012/08/todo.html優先順位ではなく、ニーズを書きこむのはとても有効であることはすでに確認している。そもそもTODOリストというのは、どっちみちやらなければならないことのリストであって、優先順位をつけようがつけまいが、いずれは片付けるものごとなのだ。ゴミを出すのも、顧客におわびを出すのも、どちらも結局はやることになることであって、そもそも優先順位をつけることそのものがナンセンスである、ということになかなか気づきにくい。それなのに優先順位をつけようとする心の働きは、いったいどこから来るものだろうか。優先順位の低いものは「できればやりたくない」という消極的なマインドが働いている。それで、先延ばしてしていれば、いずれ「やらなくてもいい」ことになるかもしれないという、淡い期待がある。そんな期待はめったに実現することはない。結局、どうにもこうにもならなくなって、切羽詰まっていやいややることになるのだ。そんな事態に追いこまれる前に、喜んでやってしまえばいいではないか、というのが私の提案である。手帳に書きつけてあるTODOリストを、上から順番に、そのニーズだけをかんがえながら、とにかく片付けていく。なんとまあ爽快なことか。顧客におわびのメールを書くのに15分。どちらを先にやろうが、かかる時間は20分。どちらを先にやろうかかんがえているくらいなら、思いついたほうから片付けてしまえばすっきりする。結局は両方ともやるのだから。ライフハックまた福井県立病院でピアノを弾きます(4.15)昨年・2012年10月に福井県立病院のエントランスホールで無料ピアノコンサートを開催したが、来月4月15日(月)にふたたびやることになった。詳細はこちら(「公演・ライブ情報」の下のほう)。昨年は秋だったので、日本のよく知られた秋の曲を中心に演奏したが、来月は春なので、春の曲を中心に演奏したいと思っている。前回のコンサートは、たまたま来院された方や入院されている方のほか、わざわざ聞いて駆けつけてくれた方もいらっしゃって、楽しく演奏させてもらった。心身に痛みや傷害を負っている方々がいくらかでも癒しを感じてくれればと願って、そのような演奏をこころがけるつもりでいる。お近くの方はおいでください。音楽2011年(2年前)の今日のブログあの日がやってきた。「連載「今日のみずきさん」の練習:楽しいゴミ出し」などというのんきなことを書いていた。震災が起こる前の時間だ。「福島原発の事故で我々はどうすればいいか」という危機感むき出しの記事を書いているので、一夜にして状況が一変したことがよくわかる。ところで、「楽しいゴミ出し」の記事も、あらためて読むと気になることが書いてある。------------「今日はゴミを出さなければならない」と考えるから苦痛になる。「今日はゴミを出せる」と考える。簡単でしょ?実にささいなことだが、それだけの思考転換でおどろくほど気分は軽くなる。嘘だと思うならやってみてほしい。------------簡単ではないのが「核のゴミ」。これを出せるゴミの日はない。