咀嚼しないと、ちょっと大変かも。小1なので勉強は楽しい時代なので、今からこういう考え方を知っておいてよかった。教えない、というのは、現在「ピアノ」に関して当てはまっていたので、役に立ちます。勉強が楽しい時代に、鉄則が身についていれば、学年が上がってからが、楽です。今がチャンス!ピアノの練習でも、ぜひ鉄則を応用ください。書かれていたことの概要はすでに「わかっていたこと」が多かったです。確かに実践していた部分もありましたが、完全ではなかった・・・というのが感想です。永続的に成績をあげるにはいたっていませんでした。私には"子どもをその気にさせる"という技が足りなかったと実感しています。これからは、鉄則の内容を掘り下げて「実践」していこうと思います。ストロング宮迫さま、本当にありがとうございます。目からうろこ、今までなんとなく子供の勉強から逃げていた私に優しくそしてするどくわかりやすく活を入れてくれたのが10の鉄則です。親は子供の勉強にどこまでもかかわってよろしいのですね。なんだか子供の勉強を見てあげることが私のライフワークになりそうな明るい予感。親ってすばらしいですね。なんだか私自身が会社でいつも言われていることが書いてあるじゃん?なんて思いました。最初届いた時、こんなに薄いの?と思いましたが、中身は濃いかったです。勉強だけでなく、生活習慣、子育て全般に役にたつことも多かったです。子供たちの心理をすごくついてて、子供のことを知ってらっしゃると感じました。本当に実行できるのか何度も思い巡らしながら、3回じっくり読みました。集中の深さが変わりました。プリントから目を離すことがなくなった。取り組む前の意気込み(全問正解をめざす!タイムを縮める!など)かかわりました。子供の実になる内容を与える。反復練習と、短期集中、与える教材の進度に最大にきを使う。凄いことが書いてあるのかと思っていました。読む前に相当覚悟をしていました。読み終わった後「これなら私にも出来るのでは?」と、すっかり気分が軽くなりました。基本さえしっかりしていれば何も難しく考えなくていいんだ。「継続」する事の難しさはあります。これは親技の何者でもありませんね。いつも楽しくメルマガを読ませていただいています。この度、鉄則を買ったことで、今まで読んで面白いで済んでいたのが、参加者になったというプレッシャーを感じています。『10の鉄則』を読んで、私は「夢」がはっきりしていないんだなと感じました。大学進学にはこだわらないし、進んで欲しい道というのもないなと。言うのが正直な気持ちです。田舎なので中学受験は全く考えていませんでしたが、それをくぐり抜けてきた子と同じ土俵に立つ日は遠くない。思うと漠然と不安でした。本人の目標がはっきりしているので、(小四は)これを使ってもり立てていけば、と少し落ち着いて対処できそうです。6年先の受験への心構え、下準備を粛々とやっていくしかないか。子供がどう感じているか、何を考えているかについて、自分がいかに何も考えていないかということがよくわかりました。自分のこれまでの経験から、責任転嫁は何も解決を生まない、すべての悪い事象は、自分が悪いと考えないと何も改善されないということはわかっていたつもりでしたが、子供の成績までそのような考え方で臨まないとだめだとは夢にも思いませんでした。そんな子も親の働きかけで変わります!1やることを○○る2時間を○○る3○より○を評価する。