ものの場所や位置について尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむ。English!・笑顔で挨拶をする。Think】デジタル教材を聞き、言われた物に○をつける。デジタル教材をみせる。誌面から児童自身に物探しをさせ、位置関係を表す語に気付かせる。WC1デジタルP50,515○身の回りの物の言い方を知ろう音声を聞き、繰り返す。デジタル教材で出てきた、物の名前を練習する。出てきていない物の英語の言い方も追加練習する。WC1デジタル5○位置をあらわす言い方を知ろう。指導者のあとについて、物の位置を言う。位置をあらわす言い方の練習をする。・実物(ボックス)を用いて説明しても良い。表現することを補足する。音声を聞いて、誌面に番号をメモする。教科書P4010〇友だちの部屋のレイアウトを聞き出そう。指導者が指示した5つのアイテムを自分の部屋にレイアウトする。その場所を尋ねワークシートに絵を描く両者の絵が同じになったかを確認する5つのアイテムのFCを黒板に提示する。指導者はペアになり、デモンストレーションをする。(大きなWSを黒板の貼り行う)机、窓、ボックス、ベッドなどだけの部屋のワークシートを各自に配る。部屋WS両面5活動を振り返り、カードを記入する。・児童のよかった態度をほめる。