子どもが熱中する社会科はこう作れ!目から鱗の秘訣が満載エキスパートが成功する授業づくりの極意を伝授する「スペシャリスト直伝!」シリーズ社会科編。授業の基本テクニックからスペシャリストの教材研究法、子どもが社会科好きになること間違いなし!の熱中する授業づくりまで、モデルや具体例を豊富に入れて解説しました。違いだけではなく共通点にも着目させる授業〜「北海道と沖縄県の米作り」(1)「チャレンジ学習」という発展学習(2)伸ばしたい力は何か(3)組み立てのポイント(4)実際の授業(5)思考を深める第2課題の有効性おわりにはじめに「社会科での発問のポイントは何ですか」「社会科では,どのように教科書を使ったらいいのですか」といった相談を若手教師から受けることがあります。聞くと,社会科の授業参観も研修の機会もほとんどないとのこと。「それは可哀そう」と思いながら,自分自身の歩みを振り返りました。私自身が歩んできた社会科授業の道は実に幸せなものでした。初任校時代から,地域の研究会等で社会科の授業参観する機会だけでなく,自分が研究授業をする機会にも恵まれました。いったテーマを自分に課し,自己流ではありましたが様々な実践を試みてきました。ミニネタの導入」というようにテーマの幅も広がりました。子どもたちが力をつけ,「社会科が好き」と言ってくれるのが何よりの励みになりました。本書は,自分がこのように実践してきたものをまとめたものです。「社会科のノート指導」「資料提示の工夫」といった基礎的な指導方法はもちろん,子どもたちが熱中する授業のポイントも示しました。私なりの社会科教材研究の方法,指導力をつけるための仕事術,実際の1単位時間の授業についても記しました。二十数年間,私が取り組んだことの全てが詰まっていると言っても過言ではありません。皆様のこれからの社会科授業の参考になればと願っています。本書を出版するにあたっては編集担当の及川誠さんに大変お世話になりました。及川さんの編集で出版させていただくのは3冊目です。今回もシャープな企画構成,適切なアドバイスで出版にこぎ付けることができました。心から厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。まさとし)著書を検索»1962年,秋田県生まれ。1985年から岩手公立小学校に勤務。と日本のよさを伝える授業」をメインテーマに教材開発に力を入れる。NHK教育テレビ『コマーシャル製作に挑戦!〜つくってわかったメディアの仕組み〜』で「宮古の自慢CMをつくろう」の授業を公開。管理職になった今も,社会科を中心に教材開発・授業づくりに取り組んでいる。づくりの基礎や仕事術など幅広くわかりやすく解説されていた。上達論を知ることができる。社会科授業成功の極意』の詳細情報ページです。個人情報の取り扱い特定商取引法に基づく表記サイトマップお問い合わせ。