中1理科シェアする中1理科の「物質の溶解」についてまとめています。それから物質の粒子についてまとめています。それでは、中1理科の「物質の溶解」をみていきましょう。物質の溶解スポンサーリンク水に溶ける様子を観察<手順>ペトリ皿に底面に広がれ程度の水を入れ、測定用紙(半径を1cmずつ丸くした同心円状を書いたもの)を中心をそろえておく。円の中心に観察する物質を静かに置く1分ごとに同心円のどこまで到達し、色や形はどう変化したかを観察し、記録する。溶ける前後の質量を比べる。<結果>次第に色が広がっていき、20分ほどで固体が見えなくなった。全体の質量は変わらなかった。水溶液は、水に物質が溶けた液体。水溶液に色のついているものとついてないものがありますが、どちらの場合も透き通っています。水などの液体に溶けている物質。溶質を溶かしてる液体。(霊)水、エタノール。溶液は、溶質が溶媒に溶けた液体。溶媒が水の溶液を特に水溶液といいます。溶質が溶媒に溶ける現象。粒子のモデルで表した水溶液...角砂糖(コーヒーシュガー)を水に入れると、集まっていた砂糖の粒子がバラバラに分かれ、水の粒子の中に入りこんでいます。これを拡散といいます。粒子は、一つ一つは目に見えないので、液は透明になる。バラバラになった粒子は散らばって動きが回っているので、時間が経っても下の方に集まったりせず均一に広がり、濃さはどこでも同じになります。一つ一つの粒子は物質の種類によって決まった質量を持っているので、角砂糖が見えなくなっても全体の質量は、変化しません。以上が、中1理科の「物質の溶解」となります。それぞれの状態の特徴をつかむまで、繰り返し学習しましょう。あいまいにしておくといけません。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイトToiTokuuToiTokuu【トイトクー】は、中学生のための学習サイトです。基本を中心としてまとめていますので、苦手な人、一から勉強をする人、勉強をやり直す人に最適です。勉強が特にな人も、復習や確認として利用できます。