AI-amオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせmenuCLOSEオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせCLOSEデモクラティック教育を家庭にも。紹介&レポート!ツイートシェアはてブLINEPocketこんにちは、AI-am(アイアム)です。11月12日(日)、大阪にてエデュコレ2017が開催されます。多様な教育の学校、スクール、団体などが一堂に介し、さまざまな企画も行われるこのイベント。その内容をご紹介&レポートします!*2017年11月13日追記:レポートを掲載しましたエデュコレ2017へ行ってきました!たくさんの人でにぎわい、教育に関心を持たれている方がこんなにもいるんだと思うと、よろこびでいっぱいになります。若いカップルの方や、小さな赤ちゃんを連れて来られているファミリーの姿も多く、多様な学びの広がりを目の当たりにしました。ブースを出展されていたうち、全8校のフリースクール・オルタナティブスクールの方にお話をうかがいました。お話をうかがって、吉田晃子(よっぴー)が思ったこと、感じたことを中心にレポートします。関しては、各スクールのサイトをご覧ください。こどもたちは、どんな未来を描くだろう。エデュコレ2017(大阪会場)京田辺シュタイナー学校こどもたちは、どんな未来を描くだろう。理念にもとづくシステムがしっかりしているなあ、と思いました。ほかのフリースクール、オルタナティブスクールのブースと違い、スタッフの方々でなく保護者の方たちがブースでご説明されているのが印象的でした。お話をうかがった他のスクールとは違うカラーの、上品さを感じます(スタッフの方ではなく、保護者の方だったからしれません)。国語や算数にも芸術を取り入れているシュタイナー学校。保護者の方のお話のなかにも「固定した価値観にとらわれずにいる」という言葉があり、この京田辺シュタイナーに、自分が12年間もし通ったら、どんな自分になるんだろう、と想像させてくれるようなところでした。「子どものためにあるフリースクール」だなあと、お話を聞いて感じました。「子どもがふいに、ドイツに行きたい、と言ったとき、そんなん行けるわけないやん、と「ムリ」を言わず、本人がその思いに折り合いをつけていくプロセスを大切にする」という考え方に、好感をもちます。「応援や共感はできるけれども、同じ経験や、まったく同じ思いはできない。」というありかたに、わたしがもし今あらたにフリースクールを開くのであれば、お声をかけて引き抜きたくなるようなスタッフさんでした。まっくろくろすけすべての人・すべての場所が学校さ!説明がとてもわかりやすい学校でした。「デモクラティックスクールとはどんなところか?」ということを知らない方が聞いたときに、その方ひとりひとりにとってわかるような説明をされているんだろうな、と感じます。「たとえば英語を学びたいと思ったときに、NOVAに行きたい人はNOVAに行く。自分たちで教材を決めたり、先生はどうするか決めたり、自分たちでみずからつくりたい、と思った人たちはつくればいい。」とも話してくれ、まっくろは自分たちでデザインするところだ、と言われていました。イメージに惑わされずに、自分(子ども自身)はどんなことを大事にしているか、そこから「自分(子ども)たちがつくる」ということをとても大切にされているんだな、ということを痛感しました。日本にあり続けてほしいスクールのひとつです。本当にサドベリースクールを愛しているんだなあ、と感じました。「自分はこれが好きです」ということが伝わってきます。「公立の学校と比べたらぶっ飛んでいる、というふうに捉えられたりもする。いうことを考えたときに、じゃまをしているものは公立と比較をしている思考。」ということをうかがい、そのとおりだなと思いました。時代によっても違うし、そのときどきのメンバー(来ている子ども)によっても、スクールのカラーは違い、ひとつの答えというものはなく、自分が考えるしかない。」このお話をしてくださったご本人こそが、「考える」ということをずっと続けてこられているんだろうなあと感じます。2008-07AmazonKindle楽天ブックスふぉーらいふ(フリースクールForLife)子どもがつくる子どもとつくる「安心」、この一言に尽きるフリースクールでした。「不登校は特別なことではない、社会が追いついていないだけ」と話されるスタッフの方のお言葉から、なんらかの理由で学校に行けなくなった子どもや、学校に行かないことを選んだ子どもたちが求めているものがここにある、と思えるほどの、揺らぐことのない「安心」を感じました。「不登校は特別なことではないし、学校だけが学びの場でもない。子どもの可能性は無限大です。それを大人の関わりによって狭めてしまうのは、あまりにも悲しい。私は、子どもの目線に立てる人でありたい。」というお言葉の姿勢の低さや、ふところのデカさというか、頼りになる大人というか、人が健全に育っていくために必要なものは、この感覚なんだなあと思わせてくれるようなスクールです。7-2フリースクールここやってみたいを叶えるお家もし自分が中学生ぐらいの年齢だったら、お話を聞かせてくださったスタッフの女性と接したとき、すごく話しやすさを感じるだろうなあ、と思いました。公の学校しか知らなかった子どもが、もしフリースクールをたずねてこの女性とお話したら、「先生」というイメージが良い意味で崩れて、なんでも話したくなるような、そんな印象です。そのフレンドリーさ、子どもの目線に立とうとされている印象が、スクールのご紹介からも感じられました。3-26フリースクールみなも「不登校の子どもの居場所」としてのフリースクールお話を聞かせていただいたスタッフの方の、スクールを支える力(スタッフ力)がしっかりしているなあ、という印象でした。スタッフ力がしっかりしていることで、「子どもたちの居場所と学びの場」というスクールのありかたにブレが生じていないことを感じます。軸をもちながらも、サポート校の体制を整えるなど、子どもや保護者のニーズに最大限応えられているその姿勢に、スクールの存在をとても価値あるものとして捉えられていることが伝わってきました。フリースクールみなも大阪市北区東天満1-4-3箕面こどもの森学園*後日追加します。ご紹介したスクールの中からも出展があります。さまざまな企画も用意されています。トークセッションはこの3つ。ー学びの原点を見つめ直すーほかにも、「ロールモデルトーク」と称したイベントがあります。先生、スタッフ、さまざまな教育実践者の方々のお話がじっくり聞けるとのこと。それぞれのテーマについて、いろんな視点からの意見を知ることのできるトークセッション。対して各スクールや団体のこと、考えたかたは、直接お話をしてやっとわかることがたくさんあるので、どちらもいいですね。この日はわたしたちも遊びに行く予定なので、いろんなお話を聞けることが楽しみです。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。・学校は行きたくないのなら行かないがいいです。社会が求めている「自分」を見つけようとしていませんか?RECOMMENDこちらの記事も人気です。晃子)骨のズイまでゴキゲンなひと。1962年生まれ、大阪在住・2児の母。デモクラティック・スクール(サドベリースクール)のスタッフを経て、AI-am設立。海琳(まりん)デモクラ育ちの、文と写真をつくるひと。1996年生まれ、大阪在住・23歳。小・中・高へ通わず、一切の勉強もしてきませんでした。17歳のとき、2ヶ月半で高卒認定試験に合格し、現役で大学へ入学。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。