長女が教育大の英語領域を卒業し、小学校の教師となりました。体験レッスンにとてもいいです。気に入り、何度もDVDを見て復唱しています。子ども達が大声で言うほどです。時に使う表現としてインプットしたのですが、こんなふうにレッスン内外で子ども達が英語を使うとは驚いています。1歳半の子どももちゃんと聞いていて、動物、服装の語彙は覚えてしまいました。チャンツを言いながらページをめくっていけるのがよいです。Chants』が、1歳クラス、2歳クラスにも大受けでびっくり。Chants』の最初のアルファベットのチャンツのlmnopのところが速いため、楽しいらしく子ども達は大好きです。BLUEの歌に、はまっています。1に進むにはまだ早いと判断し、BLUEを使ってみました。チャンツなど「ちょっと難しいものをチャレンジして覚える」良さを感じています。Pokeyの歌が大好きで、他のCDをかけると「これじゃない!」と言われました。イントロも丸ごと覚えていてびっくりしました。BOOKを使っています。最初は2年生には、歌に合わせて動作をするのは恥ずかしいのではと思い、歌をリスニングに使ったり、動作する以外のアレンジを考えて進めていましたが、2か月経つ頃から全く躊躇なく動作を楽しんでするようになり、今ではCDを何度も聴いて歌やチャンツで基本語彙をインプットしています。CDが楽しいので、子ども達の心が開いてきたのかなと思います。1では、習った英語を実際に使う活動がたくさんあると聞いたので、春からは『アクティビティシート集90』を使っていこうと思います。