中学生が知りたいコツ、覚え方、勉強法、暗記の仕方の全て詰め込みました。2017.08.101年生の初めのほうにやって2、3年生では完全に頭から抜けている気体です。下の表にまとめました。これ全て覚えておいたほうが後々に生きてきます。これ自体の問題はでても1、2点程度でしょう。気体の性質練習答え文字をクリックするとエクセルの形式でダウンロードできます。ダウンロードしたデータを印刷機で印刷してつかってください!!※紙ぴったりに印刷できないと思うので横にしたり大きさ調整したりしてください。水素についてまず注目していただきたいのが水素です。「水」とありますが水に溶けにくい物質です。この「水」は、2年生でやりますが水素と酸素が混じり合って火が付くと大爆発し水ができることからです。非常に軽いのですが覚え方というより歴史から、、、、昔、この気体は飛行船の中に入っていました。飛行船というのはこれです!これでどうやって飛んでいるかというと中に空気より軽い気体をいれて風船のようにふわふわさせれいるのです。昔はこれに水素がはいっていました。あるときなにかしらの原因で火災が起きたのです。火は水素に燃え移り飛行船の周りにある空気と結びついて大爆発しました。ヒンデンブルク号と検索すればでてくるので気になる人は調べてください。今では水素の次に軽く安全なヘリウムがつかわれています。風船のなかに入っているのもヘリウムです。酸素は私たちが呼吸で吸うのにつかう物質です。ものを燃やすときに酸素がより多くなると炎はより激しく燃えます。私たちが呼吸で吐くときにつかう物質です。炭酸飲料に含まれてるシュワシュワは二酸化炭素です。このことから水に溶けることがわかります。これが固体になるとドライアイスになります。液体は常圧では存在しません。窒素は空気中にもっとも多く含まれる物質です。液体の状態の窒素は非常に低い温度のため、ものを冷やす実験など行う際に液体窒素として冷却材として使われます。この三つの重さの順の覚え方があります。子供みたいな絵ですみません・・・ピンクが窒素、青が酸素、黄緑が二酸化炭素を表しています。下から、植物って足元にあることって多いですよね。木とかは身長より高いですが・・・それは置いといて、植物は光合成で二酸化炭素を必要とします。足元にある植物たちは二酸化炭素がより多くある一番下に多くあると覚えましょう。続いて私たち人は酸素を吸います。人が多く酸素が吸える場所というのは酸素がより多くある首のあたりだと覚えましょう。窒素はどの動物も植物も必要としません。空気中でもっとも多くある気体です。広く使える位置にある一番上にあると覚えましょう臭いがある物質について塩化水素は水に溶けると塩酸です。学校で一度は使ったことが塩酸は鼻につく臭いがしますよね塩素はプールの臭いです。プールは薄めているからいいですけどあれが濃縮されたら・・・・と思うと臭いが強くなると思います。硫化水素は温泉や火山の臭いです。あれも濃縮されたら凄いにおいです。ここで臭いとして注意なのが腐卵臭ということが注意です。アンモニアは尿の臭いです。水の溶けやすさと空気に対しての重さをチェックしましょうもうこの仕分けのやり方頭に入れてくださいなぜ水上が重視されるかというと一番不純物を含みにくいからです。上方、下方となりますと欲しい気体と別の気体も含むことがあるからです。(上方なら欲しい気体より軽い気体が入る)二酸化炭素は水上、下方どちらでも構わないとなっていますがこの表通りにやると下方に行きつきます。炭酸水を見てもらえばわかるように気体はすぐに抜けていきます。とけないため水上でも構わないとなっています。※2019/9/30にて図を修正いたしました。屈折の問題は中学理科の物理分野でよくでてきます。難しい高校ではない限り大体出てくる問題というのは限られてきます。下の図のような問題のことです。今回取り上げるのは光の屈折問題対策です。光の屈折で取り上げられるのは以下の感じです。5番のレンズの半分を隠すとどうなるかについて詳しくやっていこうと思います。実験道具の使い方は中学生1年生が初めて理科室でやるテストだと思います。ガスバーナー、上皿てんびん、試験管、メスシリンダーについて細かく見ていきましょう。やってもおもしろくはない内容の実験道具の扱い方ですが実験をしていくうえで絶対に必要なことです。その分受験の問題(主に公立)や定期テストにも頻繁に出る問題でもあります。入試直前でつまづく人が多いです。高気圧の特徴、低気圧の特徴・・・・みんな頭から抜けていきます。今回はそれらを一斉に解決できる特別な覚え方を1~3に分けて紹介します。高気圧がなに気流でどっち回転で低気圧がどうなのか。2つの傘を使って説明します。気圧は傘を使って横からみるととても深く簡単に理解できます。傘の先の部分が気圧の中心地だと思ってください。反射の定石問題のひとつです。鏡での見える範囲を考える問題です。このときこの人が鏡を通してどの範囲が見えるかです。その映る範囲は黄色の範囲です(青は見えない範囲です)。目から鏡の角に直線を伸ばし鏡に対し綺麗に反射させれば良いです。見える範囲に軽く色を塗ればいいんです。書き込みを加えましょう。【よく出る問題】フレミングの左手の法則とU字磁石ブランコ電流の向き、磁界の向き、力の向きをあわせたフレミングの法則についてやっていきます。電気の範囲をするにあたってよく出るU字ブランコについて詳しくやっていきます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。"https://chugakurika.sakura.ne.jp/chugaku/wp/wp-content/plugins/table-of-contents-plus/front.min.js-end");タイトルとURLをコピーしました。