今回は私が指導していた、当時中学3年生だった女の子の紹介をしたいと思います。入塾前の成績が300点台後半でしたが、彼女がどうしても行きたい志望校には全然届いておらず、しかも部活の引退が冬頃になるという状態でした。最初の面談でそう思ったのを覚えています。入塾してからは志望校に合格するためには塾や学校・家でどのように勉強すべきかということを本人と話をし、いくつかルールを決めカリキュラムを組んでいきました。話して決めていった内容は大体以下のような感じです。家でも復習すること普通の生徒(?)であれば部活との両立をしつつ塾で4~5時間勉強することはできないと思いますが、彼女は違っていました。とてつもなくモチベーションが高かったのです。学校や家の特別な用事がない限り、教室の開く17時に来て23時まで勉強していってくれました。そのためカリキュラムは毎回全てこなした上でプラスアルファの勉強をすることができました。その後家に帰ってからも2~3時間しっかりと復習していました。夏休み中も地域柄(一般企業も休みになるそうです!)お祭りにほとんどの生徒が行っている中、その子は塾に来てひたすら勉強していました。お祭りとか行かないの?と聞いてみたところ『こっちの方が大事なのに行くわけがない』と返事が返ってきました。素晴らしい!中学3年生の子供なのに自分の目標のために今現在何をすべきかわかっているんだなぁと感心すると同時に絶対合格させてあげたいと強く思いました。ある日その子が『先生、日曜日は塾やっていないんですか?開けてください』と言ってきました。こんなことを言ってくる生徒は今までいなかったように思います。日曜日も教室を開けてわからないところを徹底的につぶしていきました。しているうちに夏休みも終わり、入塾してから最初の定期テストでなんと430点を越え、期末もかなり良い点数を取ってきました。入塾して成績が一気に上がったので、本人のモチベーションも更に上がり、入試までペースが切れることもなく見事第一志望の高校に合格することができました!やはり、生徒本人に明確な目標とモチベーションがあれば、どこまでも伸びていくものです。我々講師は生徒の夢の実現を後押しするだけです。この文を読んでいるうちの教室の生徒に伝えたいです。あれ?・・・解けない(;・∀・)」なんてこと意外とよくありますよね。先生にしっかり教えてもらったのに、ちゃんと解説を聞いて、納得できたのになぜか解けない。してこんなことが起こるのか、それは解説を聞いて納得するのと、実際に自分の手で問題を解くことの間には大きなギャップがあるからなんです。勉強にはアウトプットとインプットが大事。いうことを聞いたことのある人も多いのでは、ないのでしょうか。インプット、アウトプットの難しい説明は置いておいて、一番伝えたいことは、説明を聞いているだけでは、いつまで立っても問題を解けるようにはならない、ということです。先生の完璧な解説を聞いて、分かっている気になっているのが一番危険な状態なのです。自分の手で解いてみると先生と同じように解くことはなかなか難しいと思います。解けないからといって、落ち込まないでください。一度、聞いただけで問題が解ける人の方が少ないです。何度何度も自分の手で解いてみることが大事なのです。その都度、つまずくポイントをなくして行き、自分の頭の中を整理することが勉強です。自分の頭の中を整理するためには、手を動かすことはもちろんですが、おすすめの方法は友達に教えてあげることです。友達に分かりやすく説明できることができれば、自分の中でもしっかりと整理ができていると言えるでしょう。勉強に近道はないです。毎日コツコツがんばることが一番の近道と言えるでしょう。北41条東教室・あいの里教室の尾造です。今回お話しさせていただきたい生徒は今年の春に無事第一志望校に合格した高校生のA君についてご紹介したいと思います。彼と初めて会ったのは彼が中2で、1学期の頃でした。テストでは5教科で200点台のまんなかぐらいでした。勉強に対する気持ちが「ノってるとき」と「ノってないとき」の差が激しい子でした。中2の男子!」というかんじでした笑ただ、私の中学生の時とそっくり!と思ったので、どこかほっとけない存在でした。「どうにかして、ちょっとでもたくましい男に育てたい」といつも思っていました。彼は「センスはあるのに意志が弱いからポテンシャルを持て余している」タイプでした。本当は“勉強できるようになりたい”という気持ちを隠し持っていることを私は気づいていました。なまけようとする彼と、それを引っぱって起こし上げる私との戦いの日々でした。叱りましたたくさん一緒に遊びましたたくさんゲームの話もしましたケンカもしました※もちろん口喧嘩ですが仲直りもしましたかなり割愛しますが、結果彼は中2の2学期のテストで300点台まんなか、3学期には400点弱まで上がりました。入塾前から比べると120点以上のアップでした。結果が伴ったことで、彼の意識にも変化が起こり自信もついてきました。中3になるころには、「テスト近づいたらそろそろこれやらなきゃいけないですもんねー」と、こちらの言いたいことを言う前に理解しているようになり、ツーカーの間柄になっていました。相変わらずなまけようとする彼と、それを引っぱって起こし上げる私との戦いの日々はずっと続いていましたが。高1の最初の定期考査の前には塾に勉強しに来てくれました。試験前のほんの数日だけなので特別に来させて勉強させました。この時はすでに卒業した生徒なので特に何も“指導”はしていません。私は彼が試験勉強しているのをただ見ていました。それだけでも嬉しかったです。「この子は今、自分の為に、自分で考えて、自分の足でこの教室に来て、自分の力だけで勉強している」と。出会った頃と比べたら、見違えるようでした。定期考査後、また教室に来て結果を見せてくれました。「900点満点中、751点。クラス2位(しかも特進コースの方で)」とのことでした。「クラス1位とりたかった!次は1位狙います!」「高校入ってすごく良いスタートが切れました」と、喜びいっぱいでした。目頭が熱くなったのを覚えています。彼はもう自分の足で歩いていける、走っていけるようになったんだな。塾が必要ないくらいに、自分で勉強できるようになり、勉強の楽しさを味わえているんだな。思い、中学時代の彼との勉強の日々を思い出しました。彼が頑張ったことは「当たり前のことを当たり前に行う。それを続ける」ことだと思います。入塾前の彼にはそれが出来ていなかった。受験勉強という壁を乗り越え、それの大切さに気づいたことが一番の成長だと思います。長文でしたがここまで読んでいただきありがとうございます。しているのに、思うように結果が得られなかったとき、とてつもない不安に駆られるのではないでしょうか?入試まで残り約2ヶ月となった今、その不安な気持ちは大変よく分かります。自分の今まで積み上げてきた努力を今一度信じてみませんか?内申点に関わる定期試験も終わり、受験勉強に最大限取り組める今、ここからが正念場です!!私も先日、ある生徒から相談を受けました。「自分は内申点もあまり良くないし、実力テストの点数もなかなか上がらなくて、この勉強法で自分に合っているか、また、志望校に合格できるか不安です。確かに今までは知識をインプットすることを目的として勉強していた為、思うように結果が得られないのも当然だと思います。これからの勉強は、どんどん問題を解いて演習を積み重ねていく、アウトプットを目的として進めていきます。これは、自転車の乗り方をただ聞いただけでは、自由に乗り回せるようにはなれないのと同じです。皆さんも、自転車を何度も何度も練習して、やっと乗れるようになったのではないでしょうか?今まで取り入れた知識を使いこなせるようになるまで、きっちり演習を繰り返していきましょう。その都度できなかったところを中心に、徹底して復習に取り組みましょう。このサイクルを繰り返すことで、きっと皆さんは目標のゴールに確実に近づくはずです!!そして最後に、自分の学習法が正しいのか、志望校に合格できるのか不安に感じたら、教室にいる私たち講師にまずは相談してみてください。学校の先生に進路についてなんと言われようと、皆さんの努力を間近で見てきたのは私たちです。皆さんは、自分のやってきたことを信じて、ただひたすらに突き進んでいってください。大宮宮原・埼大通り教室の岩田です。今回は入塾から三カ月で模試の偏差値が11以上上がった生徒についてお話させていただきます。私が考える彼がそれだけの急成長を遂げられた要因は「素直さと継続力」にあると思います。学習空間では生徒一人一人に合わせてカリキュラムを決めていくのですが、少なくない割合で講師の指示とは違う学習をしてしまう生徒がいます。○つけをしていない、途中式などを書いていない、間違った問題の解きなおしをしていない、早く帰ろうとしてメニューを無理やり終わらせようとする・・・そんな事が起きてしまう事があります。その生徒はきちんとこちらの聞く耳を持ってくれているので、入塾して間もなくきちんと1つ1つのメニューを覚えて、それもコツコツと積み重ねてくれました。勉強といえど部活やスポーツと同じで、より早く上達するためにはコーチや監督のアドバイスには素直に耳を貸せる方が上達は速いと思いませんか?勿論ただ言いなりになるという意味ではありません。勉強の仕方が分からない段階では、アドバイスを効果的に吸収し、その結果自分にあった自分なりの学習を身につける事が大切だと思います。素直さ、というのはとても学習において大切な要因だと思います。自分のやり方や自分の信念を突きとおして結果を残せる人もいると思いますが、個人的にそういった場合はそもそも伸び悩みというのが無いと思います。あともう1つ大切なのが継続力です。これもよくあるのですが、今日はなんだか集中できなかった・今日は眠かった・今日は部活が長かったから疲れた・・・等、さまざまな要因で体力や気力に影響を受けるため、毎回ベストな状況で学習をするのは難しいです。それを口にして許されてしまうと、今日は疲れてたからしょうがないや・今日は部活疲れてたからしょうがないや・・・とだんだんと出来なかったことを正当化するような傾向がある生徒が多いように感じます。しまいには「今日疲れてたんだから仕方ないじゃん!」と開きなおるような生徒も・・・。今日ご紹介していた生徒はもちろん疲れている日や眠い日もあったと思いますが、一度もそういった事は言わず、毎回きちんと学習をしてくれていました。彼の偏差値が11伸びたと聞いても私はその姿を見ていたのでとても納得しました。このように素直さや継続力のある生徒は爆発的なスコアアップをしてくれると感じていますが、正直なかなか実戦が難しいと思います。それが出来る生徒の偏差値が上がるのですが・・。人間何も考えずにただ過ごすよりは、何か目的意識があって努力している方が必ず成長につながります。素直さや継続力について一度自分と照らし合わせて考えていただければ幸いです。「今回はまあまあ勉強したからいけるはず!」等、テスト前の心情は皆さん人それぞれだと思います。何と言おうとテストは自分の目の前にやってきます!テストにおいて、絶対にやらなくてはいけないことは、『今、自分の持っている全ての力を出し尽くす!』ということです。そんなの当たり前じゃんと思ったそこの君は、一度もミスをしたことがないということですね。...少し過激な言い方(すみません汗)をしてしまいましたが、そんな人は一人もいないでしょう。いう私も、かつては「知っていた・わかっていたのにミス」を連発しておりました。ケアレスミスなんて言い方もしますね。これを克服せずに放置しておくとどうなるか。単純に、ミスした分の点数が下がります(おまけに腹が立ちます)。点数が下がると、、当然成績も下がりますし、そのテストを受けた人の中で順位が下がります。成績や順位が下がると、合格したはずの試験に落ちることも充分ありえます。試験に落ちると、その先の人生が変わります。ほらね、おそろしいでしょう?ここで私から、あの時、たった1つのあのミスさえなければ...ということが起きないように皆さんにアドバイスがあります。それは、『見直し、ゼッタイ!!』ということです。見直しなんて毎回してるし...と思ったそこの君も、もう少し頑張って続きを読んでみてください。真の「見直し」法を伝授します。三単現のs)のチェック[動詞を書いた瞬間に]以上、きりがないので抜粋して書かせていただきましたが、これだけでも必ず点数はUPします。大事なのが、[○○ごとに、瞬間に]の部分です!見直しをしているといっても、これまで見てきた多くの生徒が「問題を一通り解いた後、また1から見直しをする」パターンでした。・見直しする時間がなかった(ほぼ皆言いますね)・見直ししたけど、後の方で結局見落としがあった(途中で力尽きます)という事態が待っています。これらのことをしないためにも、一つ一つ、書いた瞬間に見直しを行ってください。これをマスターするには普段から意識をすることが大切ですが、慣れれば精度・スピードともに段違いで向上します。「学習空間」では、ただわからない問題の解き方を教えるだけでなく、こういった勉強の取り組み方も含めてきっちり指導させていただきます。見直しマスターになれた君は『今、自分の持っている全ての力を出し尽くす!』ことができているはずです。これからの人生、しばらくはあらゆる「テスト」の連続です。その度に、『自分のベストは尽くしたから悔いは無い!』と胸を張って言えるよう、君たちを応援しています。今回は先日行われた定期テストで成績UPした生徒のお話をさせていただきます。その子は中3の4月から塾に入りました。その時の点数は数学が1桁で正負の数の計算もままならない、他の教科も20点前後といった感じでした。受験への危機感を感じていたのかやる気だけは見られました。それからその子に課したことはひたすら計算と暗記の繰り返しです。毎回のように同じような計算と覚えられるまで用語の暗記をさせました。時には予定の時間を1時間以上過ぎてしまうこともありましたし、「もう、いいよ」と言うのを半ば強制的にやらせたりもしました。変化が見られたのは夏休み明けぐらいです、一人で二次方程式が解けるほどになりました、暗記も目に見えて覚えるのにかかる時間が短くなりました。テスト週間に入るとその子は毎日のように塾に来ました。計算と暗記の繰り返しです。その結果5教科で60点上がりました。私がその子を1番評価したいのはまず、塾に来てくれたことです。中には自宅できちんと学習できて塾に最低限来るだけでできてしまう子もいます。その子は明らかに家では勉強できない子でしたし、自分一人では勉強が進まない子でした。したら親に言われてしぶしぶ来ていただけかもしれません。それでも塾に来れば勉強せざるを得ませんし、自分でやるよりはるかに効率がいいです。頑張ったことが数字として表れたからか、最近ますますやる気が感じられます。計算のケアレスミスだったり暗記することはたくさんありますが、受験まで一緒に頑張っていこうと思います。株式会社スタディーネットワーク。