づくりに活用するQ-Uの効果的な分析」について名古屋市立大学の長須正明先生にご講演いただきます。いじめや不登校を生まない、ふれあいのある学級集団づくりの必要性が叫ばれて久しく、もはやこれは前提条件です。近年は、自主的・主体的に行動・学習でき、子ども同士の学びあいのある、学びの集団を形成することが強く求められています。そのような学級集団の中でこそ、子どもたち一人ひとりの真の学力向上が期待できるからです。そのためには集団を理解し、望ましい学級集団を育てる方法論を教師自身が身につける必要があります。