2018」を発行した。児童や青少年の教育では、学校に通えないという課題だけでなく、通学しても学習できていないという教育の質の問題も浮き彫りにしている。同報告書によると、サブサハラ・アフリカでは基礎的な読解能力のない児童のうち、通学していない児童の割合が46%と非常に高い。青少年についてはこの比率が65%にまで高まる。そのため、きちんと通学させるようにすることで改善が見込める。西アジアや北アフリカ、中央アジア、南アジアでは、基礎的な読解能力のない児童のうち80%は、通学しているにもかかわらず学習できていない。そのため、学校での教育の質に大きな課題を抱えている。世界全体で見ても、基礎的な読解能力と計算能力が最低基準に達していない児童及び青少年のうち、通学してない人が3分の1、通学しているのに基準に達ししない人が3分の2。目標4「質の高い教育」のためには、学校教育の内容も改善する必要がある。サステナビリティ研究所Tweet関連記事NEWS【フランス】政府、580MWアーブル石炭火力を2021年4月に停止。2022年までに合計3GW停止NEWS【国際】MSCI、機関投資家向けに2020年のESG重要トレンド発表。2020年は財務・人事がESGの主役NEWS【アメリカ】ブラックロック、2020年のフィンク・レター公表。ランキング2020」、日本は121位で史上最低。G7ダントツ最下位で中韓にも負ける【日本】2019年ブラック企業大賞、ノミネート9社。ランキング2018」、日本は110位でG7ダントツ最下位。【国際】国連の世界幸福度ランキング。北欧諸国が上位ほぼ独占。【国際】IMD世界競争力ランキング2019、首位シンガポール。日本は30位で凋落止まらず【日本】政府、SDGs実施指針を3年ぶりに改定。定量指標を廃止し、質が低下。ゴール不明瞭に【日本】金融庁、スチュワードシップ・コード第3版の原案発表。【日本】2018年のプラスチックリサイクル統計発表。【ブラジル】アマゾンの森林破壊が急速に悪化。サバンナ化の可能性も【アメリカ】IBM、プラスチックのケミカルリサイクル新技術「VolCat」発表。〜石炭委員会では何が議論されたのか〜【インタビュー】生活用品を通したカンボジア森の再生。【食品】ハエで食糧危機と有機廃棄物問題を同時に解決。