管理代表者ブログ家族関連NEWS【ご挨拶】[家族心理.com]管理代表者の生田倫子です。近年家族心理学や家族療法/ブリーフセラピーには、高い関心が寄せられるようになりました。大学の講義や研修等においても、「家族心理学/家族援助についてもっと学ぶにはどの大学院にいけばいいのか」「家族療法を受けるにはどこに行ったらよいのか?」等々の質問が数多く寄せられます。そこで、家族心理に関する大学や家族療法機関を調べ始めたのが本サイトを開設のきっかけです。"家族援助についての質の高い総合情報サイト"にしてきたいと思っていますが、現在の本サイトの情報量は、まだまだ不足しております。家族援助に関する専門家の皆様、また家族心理学関連の研究に携わる先生方、情報の提供をお願いいたします。このサイトは、さまざまな方のボランティアによって運営されています。サイトを運営するスタッフをはじめ、情報を提供頂いた先生方、インタビューを快く引き受けてくださった先生方、本当にありがとうございました。最後に、サイトにきていただいた方が少しでも楽しく有意義な情報を得られるように努力していく所存です。今後ともよろしくお願いいたします。コンサルタント等勤務をしています。きこもり、多世代家族同居の問題等々、本人が来談する可能性の低いケースを中心に、所属機関のニーズに合わせながら援助を行っています。聞きました】をご覧下さい。本書は家族療法の黎明期である1960年代から今日までの理論的な見通しと実際の介入事例を集めたものである。(申請者は4章「摂食障害」、6章「児童虐待」、9章「スクールカウンセリング」を担当。本書は学校臨床において、主にスクールカウンセラーが現場で直面する問題へのアプローチを、短期療法及び家族療法の見地から取り上げたものである。ここでは、守秘義務と連携についてのジレンマをどう打開するかについて具体的な策を提案している。1章「スクールカウンセラーという仕事」、2章「スクールカウンセラーの守秘義務」を担当。本書は、臨床実践や効果的な研修法を紹介し、さらに最新の理論を基礎にしつつ、マニュアルにとらわれない柔軟な介入・対応ができるカウンセラーになるための指南書である。11章「ブリーフセラピーにおける基礎研究と事例への応用について」を担当。基礎研究がどのように臨床に応用されうるかを解説している。本書は心理学研究においてデータを取った後の具体的な作業、打ち込み、分析、結果の見方,論文へのまとめ方など、卒論指導にて毎年発せられる質問に答えるべく書かれた.一冊でデータの入力からレポートへの記述まで必要最低限の事項を具体的に短くまとめている.申請者は「χ自乗検定」を担当。本書は現在教育現場等で注目されているブリーフセラピー(短期/家族療法)についての解説書である。根本を流れる治療哲学や、技法の使い方、また日本人にあわせた統合についても解説していく。さまざまな臨床現場にどのようにして用いていくのかについて具体的に解説する。近年システミックな視点という意味で、学校現場におけるブリーフセラピーの実用性が見直されている。本書は、学校教員を対象にしたブリーフセラピーに関する入門書である。Palazzoli,M.)、ボスコロ(Boscolo,L.)、チキン(Cecchin,G.)を中心とするミラノ派による方法論を指す。彼らはもともと分析家であったが、家族療法をMRIで学ぶ。認識論的背景は、MRIの家族システム論やコミュニケーション論に拠るが、特にベイトソンの認識論を忠実に読み解き治療理論に再現したといわれる。この源流は、かの有名な二重拘束理論を産んだ、ベイトソン(Bateson,G.)による統合失調症の家族研究プロジェクトである。このグループは、禅宗の認識論に強い影響を受け円環的認識論を治療理論に取り入れた。本書は、ナラティブ・セラピーについての初心者向けの入門書として、ナラティブ・アプローチとその実際の臨床の取り組みについて紹介することを目的としている。ストレス」多世代家族に関する心理学領域の論文は少ないが、本書では多世代家族に関する論文のレビューを行い、さらに筆者らが行った夫方多世代家族の嫁に対するインタビュー調査の結果について、概要を記した。広まりつつあるトラウマやストレス反応、危機介入について、急性ストレス障害やPTSDなどへのセラピストの対応のポイントを、認知の歪みと治療的介入やリラクゼーション・トレーニング、ホームワーク課題などの観点から概略した。わかりやすく書いた入門書。事例を中心に、理論をやさしく解説している。精神分析と認知行動療法と家族療法、そしてナラティブセラピーのそれぞれの専門家による座談会をまとめた一冊である。異なる立場の心理療法の専門家が、それぞれの療法を論じつつ、比較している。各アプローチの魅力と異同の本質をついていく。シンシア・フランクリンらが、ド・シェイザーとイン・スーの遺志を継ぎ、世界中から最先端の解決志向ブリーフセラピーの実践と研究を集め、まとめたものである。Institute(MRI)のアプローチの理論的背景としてきた、コミュニケーション理論に関する、日本における研究をレビューすることであった。本研究においては、服薬指導を行う際にどのような非言語行動が説得につながるのかを検討することを目的とした。その結果、説得に成功した群は、助動詞「ね」「よ」の使用頻度が低いということが明らかになった。本研究の目的は、これまで心理療法場面においてセラピストに必要不可欠であり、重要と考えられてきた「共感」概念についてどのようなコミュニケーション上の特徴から伝達されるのかについて検討することであった。これまで「共感」概念は、セラピストの内的自覚に基づいて語られることが多かった。「共感」を構成するコミュニケーション特性があるというのが本研究の大きな伝説であった。本研究の目的は、カウンセリングにおける客観性を目指して、面接場面でのコミュニケーション上行われていることを、実証的に分析検討することであった。その結果、第1回目と第2回目では、「発言時間の長さ」に大きな変化はなかったが、「発話数」「ターンテイキング数」において変化があった。カップルの面接場面における言語的・非言語的やりとり、関係満足度と勢力関係の関連を検討した。その結果、勢力差の認知の高ければ攻撃方略が多く使用されることがわかったが、笑顔表情との関連や関係満足度との関連については有意差が出なかった。日本ブリーフセラピー協会が2011年4月より行った、震災による親戚宅避難者、受け入れ家族を対象にした無期限無料相談についての報告である。親戚宅へ避難した者への支援は隙間産業ならぬ隙間支援となり、その独特の心理状態への支援として有効な対応についての示唆が得られた。カウンセリング場面における模擬実験において、クライエント側からの認知を検討したところ、クライエントによる共感認知と、セラピスト側の共感特性尺度による特典は相関しないということが明らかになった。カウンセリング場面における模擬実験において、クライエント側からの認知を検討したところ、クライエントによる共感認知は、セラピストの「笑顔表情」により強く影響を受けるということが明らかになった。学校における問題解決に向けて、スクールカウンセラーが関係機関とどのようにコンサルテーションを行うべきかについて解説を行った。「聞き手反応」を、積極的に会話に関わっていないとできない「積極的聞き手反応」と会話に関わっていなくても可能な「消極的聞き手反応」に分類を行った。本研究では、視線回避が相手の反応にどのようにフィードバックするかについて検討を行った。発話に視線が伴われるかどうかによって選択する葛藤方略が異なるということを明らかにした。笑顔表情が対人システムにおける自己制御機構の指標となるという先行研究に従い、面接場面に現れた不自然な笑顔表情に注目することにより、潜在的な葛藤を明らかにし効果的介入に変更が可能になったケースについて検討を行った。臨床心理学分野における基礎研究は、今後どのように発展させるべきかについて実験研究の視点から分析を行った。本事例検討においては、機能不全状態に陥りリストラの危険が迫っていた中間管理職に対して、システムアプローチを用いることにより組織の改善をもたらすことが可能になったケースについて検討した。葛藤を予測しえるかということについて、ある夫婦合同面接事例に関して検討するものである。示されたときに、セラピストがクライエントに介入したところ、夫婦間には葛藤的な話題が潜んでいたことが明らかとなった。スクールカウンセリングにおける守秘義務と、コンサルテーションの必要性に関する板ばさみ問題についての検討と、具体的な解決策について解説を行った。(シンポジウム話題提供)構成主義と実証主義(ex実証研究)は一見相容れない概念に思える。構成主義は,現実がそれを観察する者から独立しているとみなす客観主義の立場に異議を唱え,現実はそれを知る主体から独立した関係にはないと考える。この問いについて実証研究や事例考察を踏まえながら、両概念が実は相容れない概念ではなく「入れ子」のような相互拘束関係にあることを考察した。(学会発表)2者のみの葛藤課題の際に「笑顔表情」が多く表出したカップル群については、第3者が入った時の発話が「対決的」に変化したことから、このような2者システムにとっては第3者の存在が『自己制御』的に作用したことが示唆される。(学会発表)実際の夫婦療法や家族療法では、持続した関係をもつ人間関係の間に、セラピストという第3者が入るという設定になる。通常セラピストの発話や介入に焦点が当てられることが多いが、「存在自体」が持つ影響について検討された研究は少ない。本研究の目的は、この「第3者が存在するという状況」そのものが、葛藤状況において及ぼす対人システムの自己制御機構について検討を行った。(シンポジウム話題提供)本発表では、上記の基礎研究を踏まえ、この知見によってうつ症状を示す女性の夫婦面接における潜在的葛藤の推測が可能になった事例を紹介する。対人システムの自己制御的機能を持つディスクオリフィケーションに注目することで、その発話の内容に潜在的な葛藤を予測できる可能性があるのではないだろうか。これにより、自己制御的コミュニケーションを、その発話が持つ遠心的傾向の指標として用いることが出来る可能性があると示唆できる。(学会発表)CLの不自然な笑顔表情は、基礎研究の知見から、「対人システムにおける『自己制御機構』の作動に関わる非言語コミュニケーション」であると示唆された。このコミュニケーションが出現した発端となった発話内容、つまり仕事や職場といった言葉に、CLにとって夫との関係を遠心的に導くような意味が含まれているのではないかということである。"における"最前線の研究"について、その紹介と討論を行うという主旨である。従来の臨床心理学の実証研究において見られがちな、「臨床家」と「研究者」との乖離を打開する試みを行った。話題提供者には、「研究の概要と成果」だけではなく、「それがどのように現場に還元しうるのか」という点を含めた話題提供を求めた。おける認知に関する研究、家族療法のコミュニケーション学派による面接過程のコミュニケーション研究、投影法に関する基礎研究が代表的であるため、各分野からの話題提供を企画した。指定討論者には、日本カウンセリング学会独創研究賞の創始者である内山喜久雄先生にお願いした。聖徳大学(学会発表)本事例では、学校相談において相談された、殺人衝動のエスカレーションに関する症例を検討した。加害者の少女においては、精神鑑定により人格障害や精神疾患は見出されず、広範性発達障害は傾向のみという判定であったことから、本症例と酷似した心理的メカニズムを推測することが妥当である。殺人衝動を具体的な行為に発展させていった要因として、「自己暗示」から引き起こされる自己催眠状態に陥り、自動行動へと発展したと考えられる。この女児は、集中・固執を行いやすいという器質的特長(精神鑑定)を持っていたことから、殺人衝動のエスカレーション、ひいては自己暗示から発展した殺人行為を生みやすい要因を持っていたと考えられる。提案し、それを改善する周囲の資源を使った介入を紹介した。システムの力動が動いたことによって、寮を巡る機能不全関係が回復していくこととなった。(シンポジウム話題提供)「関係の側面」の伝達は多くが非言語行動によって行われる。中でも、「表情」は言葉に合わせて瞬時に変更可能であり、感情伝達として多くの情報を持つことから、「関係の側面」を表情という視点から検討した。実験研究から得られた知見と、それを実際の臨床場面に応用した事例を紹介し、「表情」と「言語」のシステミックな関係と、それを臨床に応用する可能性について議論を行った。対人システムの自己制御機構について発表を行った。日本における短期/家族療法の実践について発表を行った。Psychology家族療法は欧米に始まったが、いまや世界各国で実践されている。その文化それぞれにフィットした形に昇華されている。Psychology日本における家族療法の文脈のコミュニケーション研究について発表を行った。施設臨床においては、中学時に不登校になり高校への進学が出来ない場合には中学卒業時に退所措置、高校時に不登校になった場合には、3ヶ月をめどに退所措置となり、住み込み就職を探すなどの手続きに移行する。支援が不安定であることから、ある意味強行手段が暗に要求されることが多い。本発表では、強硬手段の適応と留意点について発表を行った。本事例は、アスペルガー症候群/統合失調症と診断された女子生徒について、スクールカウンセラーを中心に多機関の連携が行われたケースを紹介する。このケースは、高校の教育相談で関わった3年間をまとめたものである。本発表では、洗脳や脅迫等の悪質な対応を繰り返す人物がからむ出来事について、教育相談にて対応した事例提供を行った。Acapulco.ひきこもりについての説明をし、それが発生する日本とメキシコの家族などの違いについてディスカッションを行った。日本における家族療法の現状を主として、日本とメキシコの違いを明確にし、ディスカッションを行った。家族療法は、グレゴリー・ベイトソンによる統合失調症の患者とその家族のコミュニケーション研究から端を発した。メイシー会議からのシステム論(サイバネティックス理論)、その下位概念としての情報概念の理解を通して、家族療法の基礎理論と言えるシステミックな理解や対人コミュニケーション理論が精緻された。本ワークショップでは、グレゴリー・ベイトソンによって生み出された膨大な思考の中から、特に家族療法の基礎となった理論について、人生の軌跡と人物像とを関連付けながら説明を行った。多世代同居家族における葛藤状況を収集し、分類を行った。多世代同居家族における葛藤解決行動を収集し、分類を行った。父母間における性役割観の差異を母親のストレスに関する重要な視点として捉え、父母間の性役割観の差異が育児期における母親のストレスと、どのように関連するか検討した。Therapy(国際家族心理学会)第5回大会に関する報告を行った。社会心理学の実証研究分野における単純抑制効果の研究とブリーフセラピーにおけるパラドックス原理を相対し、神経症的なメカニズムを持つ事例の検討を行った。多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査にて、妻の職業形態や最終学歴などの属性変数が、妻の同居満足度に及ぼす影響を検討した。フルタイム就業の妻は、それ以外の就業形態の妻よりも同居満足度が高く、また、義母が介護年齢になる75歳以上の家庭では妻の満足度が低下することが分かった。居住形態が満足度に大きく影響するという予測に反し、完全同居と二世帯という住居形態による違いは、同居満足度に影響を及ぼさなかった。多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査にて、女性が認知する同居の適応促進要因に関してインタビュー内容の質的に検討を行った。電話インタビューのプロトコルデータから生成された適応促進要因のカテゴリーとして,【対人関係】,【家族形態】,【自分自身】という3つのカテゴリーグループ(以下CG)を得た.さらに下位カテゴリーとの関連性から以下の点が考察された。多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査にて、同居メリット・デメリットについての分類を行った。その結果メリットとして最も大きいのは育児支援であり、金銭的補助、子どもの成長への好影響などが続いた。多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査にて、家族イメージ法(FIT;亀口,)によって測定された妻と姑と夫の関係性と勢力の関連について、バランス理論の視点から検討を行った。結果、バランス群よりもインバランス群の方が「妻姑」および「夫姑」の結びつきが強いことがわかった。統計的に有意ではないものの、インバランス群の方が「姑力」が高いことがうかがえた。多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査にて、3ケースの妻方の多世代同居経験のある女性の語りから、実親同居によって生じる葛藤とその対処を検討した。妻方多世代同居では、子どもを持ったら親役割に,孫ができたら祖父母役割にスイッチするといった旧来型の発達観よりも,発達に伴って多重な役割が付与されていくという見方の方が現代のライフスタイルに合致しているようだが、その多重性のために,親子共に次の世代・役割に移行することが難しくなっている様子が見出された。本研究は夫婦や恋人同士といった持続的関係にあるカップルによる非対面メディアでの葛藤的なコミュニケーションは、対人システムに対して遠心的な作用を生じさせるという仮説を立て、協調的会話場面と葛藤的会話場面で使用される顔文字表情を比較検討した。会話が葛藤的になることにより、使用される顔文字が複雑・あいまい化することが明らかになった。概観し、特に多世代同居家族の嫁役割の女性への電話インタビュー調査の結果について報告し、多世代家族に特徴的な家庭教育支援の注意点や見落としのある点の指摘を行った。日本における多世代同居家族の特徴や基礎データについて発表を行った。職業の有無や住居形態、学歴と生活満足度の関連について発表を行った。人格障害が疑われる高齢女性(以下便宜上姑と記す)をめぐる諸問題に対して、短期・家族療法を用いて介入を行い終結した事例を紹介した。家を存続させるために祖母の養子となった長男が死別したことから、墓や家をめぐって残された妻子と両親との間で裁判に発展した事例を紹介した。短期・家族療法を用いて介入を行い終結した事例である。2011年の震災支援において、家族療法/ブリーフセラピーが持つ家族・組織における諸問題への専門性を生かし、親戚宅避難者に対する支援の手が薄いということから、親戚宅に避難中の家族、もしくは受け入れ家族に、無料相談を行い、相談の必要がないご家族にはどのような支援が必要かという調査を行った。地域・行政機関との連携を行った。その途中経過と事例報告を行った。震災復興支援において、現地機関大学である東北大学は家族療法が中心であることから、家族療法がどのように震災支援に用いられているかについて紹介した。親戚宅に避難中の家族、もしくは受け入れ家族に行った無料相談事例の集計結果についても紹介を行った。対処が困難な子どもを養育する際には、ユーモアをうまく活用することにより、葛藤をうまく処理できる可能性が高くなる。ここでは、葛藤に対するユーモアの作り方に関する事例を多く載せながら解説を行っている。家庭生活や子育てにおけるつらい状況の時にこそ、ユーモアや笑いは有効である。心に傷を持った子どもや、子育てに行き詰まり感を持つ母親のために、どのようにユーモアを活用したらよいのかという点から事例を多用してわかりやすく解説した。両側面のシステミックな関係"について検討した。支援テクニックは、教員・親・カウンセラーの協調を前提にしていることが多いが、実際の現実の家庭や学校現場は、『それ以前の問題』であふれている。ブリーフセラピーを応用することによりこのような状況に対して、効果的な介入をすることができる。121-124頁いじめ問題の援助者は、「最後の楽観主義者」として、どんな事例に対してもかいけつへの可能性を信じていくことが必要である。事例を通し、これを信じることの重要性について論じてた。東日本大震災において、忘れられた存在とも言える、親せき・知人宅に身を寄せた避難者たちは援助に格差があった。避難者に対して日本ブリーフセラピー協会が行った無料相談について紹介する。72-76頁ブリーフセラピーの中でも解決志向アプローチと呼ばれるSFAは、クライエントのできているところ、すばらしいところ、努力しているところなどに焦点を当てることを重視している。templates.。