センター(通称CETL(セトル))は、全学FD委員会と連携して大学や学部のFD活動を支援することを目的の一つにしています。お手伝いをしています。提供するFDセミナーがあります。その他、教育方法に関する各種研修・勉強会や、教員相互の情報交流の場としての教育サロンなど、年間を通じてみなさまに学びの機会を提供しています。個別授業コンサルテーションやメンタリングなど、随時対応しているサービスもあります。ご参考にお役立てください。関する教員からの相談に個別に対応するコンサルテーション・サービスを行っています。Staff)を当該授業に派遣し、授業者の望む情報の収集を行うサービスも開始します。一般的なサービスの流れは以下の通りです。LearnCETLでは開設以来、日常的な教育課題の共有を意図した小規模な教員交流の場を設けています。授業見学会当日の放課後には、授業者と参観者とのインフォーマルな意見交換の場としても教育サロンが利用されています。開催数は年度によって異なりますが、学期に1~3回の割合で開催しています。提供したり、少人数でのアットホームな集まりの良さを生かした企画が組まれています。第1回新任教員スタートアップセミナーアドバイザーマニュアルこのマニュアルは、アカデミック・アドバイザーが担当学生に助言する際の参考になればと、教育・学習支援センター(CETL)が2008年度より学生支援センター各部署のご協力を得て作成しているものです。情報は毎年更新していますが、改善点などありましたら「お問い合わせ」よりご連絡ください。2012年度以降は、ポータルサイトの「ツール・リンク集」の中の「講義支援関連」よりご利用いただけます。(本学教員のみ)調査FDを進めるにしろ、学習支援プログラムを開発するにしろ、なんらかの調査・研究活動を継続的に行う必要があります。CETLは、高等教育研究を主たる目的とするセンターではありませんが、必要に応じて独自の調査・研究活動を行っています。その活動を通じて得られた知見は、さまざまな形で外部に公表・発信するように努めています。CETLでは開設当初から、積極的に学外研修の機会を活用してきました。毎夏、浜松で行われる私立大学連盟主催の研修会に数名の教員を派遣しています。センターが主催するフォーラムなど、定期的な催しに教員を派遣し、新しい情報の収集と発信に努めています。開設準備段階から最近まで、海外(特にアメリカ)の先進事例から学ぶため、積極的に海外視察・研修も行ってきました。各大学などにおける大学改革の取り組みが一層推進されるよう、国公私立大学を通じた競争的環境の下で、特色・個性ある優れた取り組みを選定・支援しています。本学では、これまで次のような取り組みが、文科省に採択されてきました。