教育の生産性とは何か?その考え方を援用した場合、教育における生産性を10倍にするという条件も含まれなければなりません。ここで、「教育における生産性」というのを考えてみましょう。単純に考えると、授業を受けている生徒の学力をいかに効率良く伸ばすことができるかということが生産性の定義になりそうです。「ゆとり教育」では時間数だけでなく、学年ごとに習熟すべき項目もどんどんと削られていきました。いう動きを見ると、「成績を効率良く伸ばす」という目的からは学校教育は完全に離れてしまいました。そこを補填する存在とすれば、皆さんの頭によぎるのは学習塾業界ではないでしょうか。文部科学省はそれこそ、90年代に入るまで、学習塾を敵視していました。通達された学校における学習指導の充実等についてでは学習塾に対して以下のように述べています。学校教育関係者としては学習塾通いの問題を真剣に受け止め、児童生徒の心身ともに健全な発達を図るとともに、保護者の公教育に対する信頼を確保するという観点から、この問題に積極的に取り組むことが必要である。過度の学習塾通いは児童生徒の健全育成や学校の学習指導等に大きな影響を及ぼしており、その弊害の是正が緊要の課題となっている。学校での学習機能について、以下のような文言まで含まれています。おける個人指導や補習、適切な課題を与えることによる家庭学習の指導などを含め、補充指導の実施に積極的に取り組むことが望まれる。この通達から10年ほど経った1997年には生涯学習審議会への文部省からの諮問は以下のようになっています。多くの子どもたちが通う学習塾は、過度の学習塾通いによる弊害が指摘される一方、地域における子どもたちの多様な学習活動を支える面でも無視できない存在となっており、その役割、在り方などについても、正面から議論していただきたい。80年代後半には「学習塾何のその」と思っていた学校も、90年代を通じて、学習塾を無視できない状況になっていったわけです。二枚舌と化した教育現場そういう意味で、「ゆとり」を作り出すことが内包している「生産性の向上」もとい「教育の効率化」は学習塾業界に委ねられていったといえます。当時の小学生や中学生であれば、優秀であればあるほど、公立教育の二枚舌が見えていったと言えるでしょう。日中は学校で授業を受けながらも、本当に必要な授業は放課後の学習塾。いう言い方は失礼かもしれませんが、学校は社交の場であり、極端に言えば保護者の義務を果たすための時間なわけです。それは、教育の二枚舌であり、大人、ひいては社会の二枚舌だったといえるでしょう。この問題の真の原因は何か。社会の変化に基づいて教育を変えていくこと自体には何の問題もありませんし、逆に積極的に行っていくべきです。崩壊した後も学歴によってエリート層が構成されていく仕組み、さらにはその仕組みを利用して、「高校全入」などの運動の声を受けておきながら、早い段階から「学校教育の現場」と文部省・ひいては霞ヶ関が調整を行って来なかったことといえます。見えてくる二枚舌について掲載いたします。価値中立的な教育など存在しない」はコチラ※本連載の一覧はコチラをご覧ください。ことを伝えることとエンターテイメントは両立すると信じ、「ワクワクして、ためになる」文章をお送りします。社会フラッシュバック、90s。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。於いてASREAD執筆者の30代前半の方を集め、座談会の席を設けました。2015年4月号に掲載されています。於いてASREAD執筆者の30代前半の方を集め、座談会の席を設けました。桜の花びらが、静かに舞っている。~なぜ大学から多様性が消えたのか~多様性(ダイバーシティ)というのが、大学教育を語る上で重要なキーワードになりつつあります。して日本の行政改革は進まないのか?一人で泊まるラブホテルのススメフジテレビが嫌われる理由。~なぜ大学から多様性が消えたのか~「マッドマックス」は単純なフェミニズム礼賛映画ではないお知らせ2016/4/5宮脇睦氏の連載を開始しました。お知らせ2015/12/8年末年始営業のご案内(2015-2016)2015/7/24岩田温氏の連載を開始しました。過去の記事プレスリリース2015/6/4「まぐまぐニュース!」の連載がスタートしました。2015/4/22「チャンネルAJER」の連載がスタートしました。2014/12/18「ベンチャーサポート税理士法人」の連載がスタートしました。2014/10/28「月刊WiLL」の記事の掲載がスタートしました。2013/10/22株式会社ASREADを設立しました。トランプさん、大統領を本当にやる気あるの?「成立なしで五輪開けない」って本当?!~共謀罪の危険性について改めて考える~アメリカ大統領は本当にトランプでよいのか放火犯は同じ風向き。