ビリギャルよりビリから慶應を通信で卒業しました!-卒業までの勉強法書いていきます-スマートフォン用の表示で見るビリギャルよりビリから慶應を通信で卒業しました!-卒業までの勉強法書いていきます-高校中退から高卒認定試験を受けて、慶應義塾大学の通信教育課程を卒業しました。卒業まで5年間において自分が得た、経験や知識をブログに示していきたいと思います。慶應通信におけるレポートの書き方(4)パラグラフ完成、下書きをつくる2018-04-21慶應通信におけるレポートの書き方(4)パラグラフ完成、下書きをつくるレポートこんにちは。レポート作成の説明も終わりに近づいてきました。あとで、まとめページを作ろうと思っていましたが、意外に文字数が増えてきました。どのくらいの文字数なら1つのブログ記事に収まるのか心配になってきて、ネットで調べてみました。15000字や65,000字などの文字数制限があるとの情報があります。どれが本当なのでしょうか。15000字では確実に無理です。65000字なら大丈夫と思います。ご存知の方がいれば教えていただけると有難いです。完成させることが先決ですね。今回は、(4)パラグラフ完成、下書きをつくるについて説明していきます。坂本龍馬は、考え方の違いから敵対していた薩摩藩と長州藩を交渉の場につかせ、軍事同盟である薩長同盟の成立に貢献した。坂本龍馬は犬猿関係にあった薩摩藩と長州藩を仲介して、薩長同盟成立に貢献した。両藩は武力衝突の可能性があったが、この軍事同盟が成立したことで平和的に歴史が動くことにつながった。龍馬は両藩の代表者を説得して、京都で会談するきっかけを作った。両者の藩内事情を把握していた龍馬は自らが設立した会社、亀山社中も利用して仲介を進めた。21b・薩長同盟とは何か「1866年に成立した薩摩藩と長州藩による倒幕を共通目標とした軍事同盟。倒幕派のリーダー的存在の長州藩と公武合体を押し進め幕府に最も近いといえる長州藩が、利害の一致のより倒幕に向かった。134c・各藩の関係性はどうだったのか「江戸末期の、徳川幕府は封建的な国家であった。幕府に近い存在の藩もあれば、内面では幕府をよく思っていない藩もあった。どのような団体なのか・坂本龍馬はどうやって資金を捻出していたのか・坂本龍馬の交友関係について結論(全ての項目について太字になっているaのような形になっていると考えてください)(4)パラグラフ完成、下書きをつくる(4)パラグラフ完成、下書きをつくる1.仮パラグラフにツッコミを入れる2.文章を綺麗にする3.論理的な構成を備える4.下書きを完成させる今回の進展状況1.仮パラグラフにツッコミを入れる仮のパラグラフが集まってきたら、それを読んでみます。文章に自分でツッコミを入れてみます。「それって矛盾してないか」とか「本当にそんな事実はあったのか」といった感じです。ツッコミを入れられる部分を探します。ツッコムことができる部分に、レポートの弱点になる可能性があります。そのツッコミに対して、さらに自分で反論してみます。「この研究論文でCさんも、その事実を述べている」といった感じです。反論するためには、新たな文献を探したり、文章の構造が論理的に破綻していないか確認したりする必要があります。次に、そのツッコミと反論を1つの文章にしてみます。「Aに対しては、Bのような反論が考えられる。それについてはCという実験結果がDから公表されている」といった自作自演の討論を記述する感じです。このツッコミと反論の文章はレポートの論証を強くするために使います。読んでいてパラグラフの内容が、少し説得力に欠けるなと感じたとします。そこにツッコミと反論の文章をパラグラフに加えていきます。そのような記述を加えると、レポートはどんどん補強されて、他の人が批判することができなくなってきます。頑張ってレポートを強いものに育てていきましょう。2.文章を綺麗にするパラグラフが完成に近づいてきたら、文章自体を整えていきます。これはパラグラフの内容を変えることではありません。文章としておかしくないか、読みにくくないかなどを確認して、文体を改善する作業です。具体的には次のようなポイントを確認して下さい。近くにあるか・同じ言葉が続いていないか主語と述語がきちんと存在するか、修飾語はどの言葉にかかっているかすぐに分かるかなど、文章の読みやすさを確認していきます。同じ内容を書いても、文章がおかしければ、読み手に正しく伝わらずに、内容自体も間違っていると判断される可能性もあります。何回も読み直して、おかしいところがないか確認して、修正していきましょう。3.論理的な構成を備える各パラグラフは、トピックセンテンスの内容が論理的なつながりがあるように並べなければいけません。ある程度パラグラフが完成してきたら、それぞれのパラグラフについての、前後関係や論理関係を考えて、並べ替えていきます。並べ替えは次のような順序でおこなっていきます。政治面における役割a坂本龍馬は薩長同盟成立にどのような形で貢献したのか・トピックセンテンス坂本龍馬は、考え方の違いから敵対していた薩摩藩と長州藩を交渉の場につかせ、軍事同盟である薩長同盟の成立に貢献した。・サブセンテンス坂本龍馬は犬猿関係にあった薩摩藩と長州藩を仲介して、薩長同盟成立に貢献した。両藩は武力衝突の可能性があったが、この軍事同盟が成立したことで平和的に歴史が動くことにつながった。龍馬は両藩の代表者を説得して、京都で会談するきっかけを作った。両者の藩内事情を把握していた龍馬は自らが設立した会社、亀山社中も利用して仲介を進めた。21b・薩長同盟とは何か「1866年に成立した薩摩藩と長州藩による倒幕を共通目標とした軍事同盟。倒幕派のリーダー的存在の長州藩と公武合体を押し進め幕府に最も近いといえる長州藩が、利害の一致のより倒幕に向かった。134c・各藩の関係性はどうだったのか「江戸末期の、徳川幕府は封建的な国家であった。幕府に近い存在の藩もあれば、内面では幕府をよく思っていない藩もあった。多くの藩は、財政難の状況にあって、自藩の存続だけで精一杯の状況だった」テキスト21a~cの3項目が、すべてaのように完成したパラグラフになっていたと仮定します。パラグラフa~cを使い、坂本龍馬の功績の1つとして「薩長同盟成立に貢献したこと」を説明するとします。a、b、cの並びのままでは、論ずる順序としてよくないです。論ずる順序は以下のような形がいいです。〜というものであった。この時期の各藩には、敵対関係のところもあった。薩摩藩と長州藩は敵同士だった。坂本龍馬の働きによって敵同士の薩長が手を結んだ。それが平和的な形での明治維新につながった。aしたがって各項目を並べる順序はb→c→aになります。b・薩長同盟とは何か1866年に成立した薩摩藩と長州藩による倒幕を共通目標とした軍事同盟。倒幕派のリーダー的存在の長州藩と公武合体を押し進め幕府に最も近いといえる長州藩が、利害の一致のより倒幕に向かった。134c・各藩の関係性はどうだったのか江戸末期の、徳川幕府は封建的な国家であった。幕府に近い存在の藩もあれば、内面では幕府をよく思っていない藩もあった。坂本龍馬は、考え方の違いから敵対していた薩摩藩と長州藩を交渉の場につかせ、軍事同盟である薩長同盟の成立に貢献した。坂本龍馬は犬猿関係にあった薩摩藩と長州藩を仲介して、薩長同盟成立に貢献した。両藩は武力衝突の可能性があったが、この軍事同盟が成立したことで平和的に歴史が動くことにつながった。龍馬は両藩の代表者を説得して、京都で会談するきっかけを作った。両者の藩内事情を把握していた龍馬は自らが設立した会社、亀山社中も利用して仲介を進めた。21並べかえると上記のような形にになります。【論理的な文章構成】ここで論理的な構成とは、どういうことなのかを、少し説明したいと思います。論理的な構成を備えるとは、文章の結論を導いていく順序や過程、方法が妥当といえる形になっているということです。書いている内容自体が正しいかは別問題です。