強制自習というシステムですけど、具体的には勉強の習慣をいかに作ってあげるかがポイントですからね。師岡さん:私も最初は強制自習って言葉がすごいなと思いました(笑)。それも含めて、最初はやる気のみでスタートしたと思います。強制自習のおかげで勉強のやり方がわかってきて、勉強の習慣が作られたんだと思います。三島:勉強の習慣が作られたというのは大事ですね。意外と難しいですからね。師岡さん:あと、新しい発見というか成長した姿が見られたと思います。時期的に指定校も可能だったので、「そのほうが楽じゃない?」と聞いたことがあったんです。したら、「確かに指定校なら早く決まるし、楽だとは思うんだけど、将来、社会にでたときに大学受験を経験したかどうかって大きく差がつくような気がするんだよね」って答えを聞いた時は、受験の知識だけじゃなくて内面も成長しているんだと感じました。増田塾の強制自習は大変でしたけど、将来的なことも考えて良い経験になったと思うんですね。三島:増田塾の入塾説明会の印象はどうでしたか?川﨑さん:高校一年生の時期から地元の塾をいろいろ見て回っていたのですが、納得する学習塾がなかなかなく、近所に増田塾ができたと聞いて説明会に参加したんです。厳しい塾と聞いていましたが、説明会の話を聞いてしっかり管理してくれる塾なんだと感じました。私立文系に特化したということもあるとは思いますが、一人でやると甘えてしまうので厳しく管理してくれる分にはとても賛成でした。最終的に体験授業を受けて、本人がとても共感し自信を持ったみたいだったので、入塾を決めました。高校二年生の間は英語が中心!三島:増田塾は高校二年生のうちは英語を中心としていますが、それについてどう思いましたか?川﨑さん:そうですね、特に抵抗はありませんでした。説明を聞いて他科目についても高校三年からしっかり対応できるとありましたので、特に問題はありませんでしたね。結果、英語はかなり伸びてその分余裕も生まれたので、三年生から他の科目への勉強時間が増えたのでよかったと思います。森田さん:私は正直、「間に合うのかな?」と少し心配もありました。説明会で私立文系受験は英語がいかに重要かとわかったので、まずは英語を伸ばそうと思いました。いざ英語を集中的に勉強したら、成績が伸びて、さらにモチベーションの向上にも繋がったんですよね。最終的には学校では英語が赤点だったのが、早稲田大学の教育学部(英語英文学科)に合格できたのには驚きましたけどね。守屋:私立文系では英語が確かに重要ですが、最近は古文を苦手とする受験生も多いので余裕ができたら、高校二年生でも古文を実施することもありますね。守屋:モチベーションの向上とありましたが、他にもモチベーションを維持する方法はありましたか?森田さん:定期的にクラス分けのテストがあるので、それで上のクラスに残れるよう頑張っていました。あと自習を行う際、自分の席が必ずあるというのは安心感がありましたし、勉強の習慣にも繋がったようにも思います。毎週行われるチェックテストもランキングが掲載されたみたいなんですけど、人数もそこまで多くないので、友達がチェックテストのランキングに入っていたら悔しかったみたいですね(笑)。守屋:まさに切磋琢磨できる環境ですね。塾でなにか気になる点はなにかありましたか?川﨑さん:ほぼ毎日のように塾に通っていて、夜遅くまで勉強していたので、栄養面がちょっと心配でした。私の家は近かったので、ほぼ毎日お弁当を届けていましたね(笑)。師岡さん:気になるというか、現役生が受験で心配していることはやっぱり高卒生に追いつくのかということだったみたいです。その時に先生が細かい部分でフォローしてくださって、本人はとても励みになったそうなんですけど。三島:確かに、現役生と高卒生は時間の違いがあったので、そこが勝負ですよね。焦りなどはありませんでしたか?森田:そうですね。心配でしたが、かえってそれが良い刺激になったみたいです。身近で高卒生が朝から勉強しているのを感じているので、自分も勉強しないとまずいってなったみたいです(苦笑)。それもあってか、中だるみはしなかったですね。三島:高卒生が身近にいるのは現役生にしてみたら良い刺激になりますね。増田塾に通い大きく成長した子どもたち守屋:受験期を振り返ってみて、お子様が成長されたと感じたことはありますか?川﨑さん:そうですね。感じたのは、壁を乗り切ることができたのかなと。最初は勉強方法もわからなくて苦戦していたんですよ。先生の言う通りに信じて勉強していたら、コツを掴んできたようで高校二年生の終わりぐらいには成績が明らかに伸びたんです。守屋:毎週のチェックテストなどで点数の推移がわかりますからね。自信に繋がりますよね。川﨑さん:それまでなにかに負けてしまうと、諦めてしまっていたのが、それを機に諦めなくなったように思いますね。それと同時に英語が伸びてきて自信になったんだと思います。三島:精神的にも成長されたんですね。森田さん:精神的にも成長したのは感じますね。いままで嫌々勉強していたのが、模試とか受験しても真っ先に英語とか気になって解きなおしている姿を見たときは変わったなぁと感じましたね。守屋:自信がついて、向き合うようになったんですね。それと、楽しいという気持ちがでてきたんだと思います。英語が伸びてきた頃、間違えたところを即座に確認するクセができたみたいで、将来的にも、そういったクセというか習慣は他のことを取り組むにも活かせるのではと感じました。これから入塾を検討している保護者の皆さまへ卒業生の保護者からのメッセージ守屋:最後に今後入塾を検討している高校生や保護者の方へお伝えしたいことはありますか?森田さん:一つだけ。最後まで頑張るのは本人ではあるんですけど、合格するための勉強方法とか自習は一人ではできないので、信じぬいてほしいですね。頑張ったら、合格できるということですね。師岡さん:勉強を“やらされている”のではなくて、自分のやる気や信念をもって最後までやり遂げてほしいですね。覚悟は必要ですけど、最初はその覚悟だけあれば十分なんだということですね。川﨑さん:厳しい環境でしたけど、ただ厳しいのではなくてちゃんと管理してくれる環境なので、示された合格への道を辿ってほしいと思います。三島・守屋:やはり、高校二年生から信じて取り組む事が大事ということですね。今後も大学生活でご活躍されることを願っております。本日は合格座談会にご参加いただきありがとうございました。