≪たいていの人はいい人だけど、なかには悪い人も少しはいるんだ。いくつもの神をしんじている。なにもしんじていない。すてきでしょ?≫で終わります。当時、子どもたちと、この絵本を楽しみながら、細かく丁寧に大事なことを伝えている絵本だと感心していました。今、こんな文言があったことに気付きました。≫この「めいれいして」を「めいれいしなくても」に変えても、今のうそつきの大人たちに、当てはまると思います。(続く)☆写真は、3月飛行機から撮った富士山。瑞雲舎)も、我が家にあります。「ロンドン橋がおちまする!」の傷み加減に較べると、この三冊の綺麗なこと。1998年の版ですから、「ロンドン橋がおちまする!」を楽しんだ子どもたちも18歳15歳12歳。この3冊を見なかった子もいるかもしれません。子どもたちとの思い出の詰まっていないこれらの絵本は、母親自身も、慣れ親しんでませんでした。すてきなお庭でしょう」の舞台はフィレンチェとその郊外のようで、ピーター・スピアのスケッチはのびのびとイタリアの風景を描きます。ロンドン橋の歌みたいな歌がある方がいいなぁ。次の「バンザイ!海原めざして出航だ!」は、ノルマンディーとデボンでスケッチしたものを元にし、お話は、1830年頃にオン・フルールで建造された3本マストの帆船”ラ・ジュンヌ・フランセーズ号”がニューヨークまで処女航海をし、イングランドのダートマス経由で再び帰ってくるまでの話だと解説されています。百年戦争のこと、オン・フルールという街のことなどなど、巻末の解説は地図付きで、結構詳しい。船のむきをかえて港のそとへ!≫と、韻を踏んでみても、やっぱり、ロンドン橋の歌みたいな歌の方がいいなぁ。三冊目の「市場へ!いきましょ!」は、ほかの二冊より「ロンドン橋がおちまする!」に近いかもしれません。≫と、いくつかのマザー・グースの歌詞。今度の背景は、アメリカデラウェア州メリーランド州ペンシルヴェニア州にスケッチ旅行をしたときのもののようです。いうわけで、イギリスびいきとしては、「ロンドン橋がおちまする!」の風景が一番気に入り、歌としても楽しいものだったのを再認識した次第です。みなもとちか訳ポプラ社)というのもありますよ。上の写真はロンドン橋ではなく、タワーブリッジ。これは、昨日の「雨、あめ」(評論社)とは違って、歌の本です。いわゆる「ロンドン橋おちた」の歌の18番までを絵にしています。細かく描かれた古きロンドンの街。橋を架けるのって大変なんだと、親にも勉強になりました。歌だけで18番歌っても、ぴんと来ないシーンが、スピアの絵によってリアルに再現されています。思い起こせば、この歌、何度歌った事でしょう。一人の子どもがそれぞれ、要求し、その3倍。思えば、のども強かった。マイ・フェア・レディー🎵≫の見開きページです。ほかのシーンは、すべて細かく、生き生きと表現されているに、このシーンは、霧の中のロンドン。見えないロンドン橋周辺。本当に金と銀で立て直していたら、落ちてしまうわけにはいきません。静かであるはずないそのシーンを、穏やかな霧の中に描いたことが、この絵本を引き締めています。一度、このボロボロ本を眺めていたら、もしかして、カ・リ・リ・ロ自身のイギリスびいき、英国行きたい病のルーツの一つにこの絵本が関与しているかもしれないと思った次第です。絵本巻末には、「ロンドン橋の歴史」という解説もついていますので、小さい子には、歌の本、大きい子(大人)には、歴史本。ロンドン橋解説本としてお勧めします。解説にある、数千枚のローマ貨幣が見つかった件なんか、ロンドンがロンディニウムと呼ばれていたローマン・ブリテンのことに思いをはせることができます。ちなみにロンディニウムとは、ケルト民族の言葉で「沼地の砦」ということらしい。うーん、納得するでしょう?架けるのが難しい沼地の砦の橋ですからね。大雨の季節になる前に、もう一冊雨の絵本を。文章のない絵だけの絵本、ピーター・スピアの「雨、あめ」(評論社)です。この絵本ほど、隅から隅まで絵を見逃すことができない絵本も少ないでしょう。表紙をあけた途端、その見返しからお話が始まっています。タイトルページに行きつくまでに、3シーン。最初の見返しは、子どもたちが庭で遊んでいるところから始まります、もちろん、雲間からは日差しが見えます。次のページは、左から雨の画面になって、女の子は「あら?雨かな?」と手のひらを空に向けています。タイトルのページっでは、雨が降ってきて家へ駆けこむ子どもたち。それを迎え入れるお母さん。on"と呼んでいるようです。のら書店)では雨を眺めていた子どもたちが、小ぶりになったので外に出してもらえたのですが、ワイルドな子育てのこの家庭では、子どもたちは、すぐさま、レインコートと長靴に着かえ、大きな傘を一本持って、外へ。雨樋の下で楽しみ、ばちゃばちゃやり、蜘蛛の巣や水の流れを楽しみ、公園にまで行って水鳥にご対面・・・が、雨がひどくなって家に帰り、着替えてお風呂、お茶を飲んで家で遊んで晩御飯。ここでも、子どもたちは、窓から外の雨を眺めいよいよ暗くなった寝る前の外の雨もながめ...で、次の朝、窓から外を見てみると...この字のない一冊は、我が家のボロボロ絵本の1冊です。何度も読んでやって、ボロボロになった一冊もあれば、子どもたちだけで、何度も眺めてボロボロにした1冊もあって、面白いものです。ふれ」のようなタイトルの絵本を紹介するのは、憚られる気がするのは、神経質すぎるでしょうか。福音館)は、大雨の中避難していますから、なかなか被害者感情と相いれないものがあるかもしれません。絵本では、避難をもポジティブに楽しく描いてはいるのですが。・・・と、大人の感情を持ち込む前に、いや、やっぱり、雨がひどくなる前に、この絵本を見てみましょう。ようなアーディゾーニの挿絵の魅力があふれている絵本ではありませんが、アーディゾーニの描く、特に雨の中の子どもたちは健在でした。≪まちじゅうに、あめがふっていました。あめは、あかいやねのうえにも、みどりのやねのうえにも、はいいろのやねのうえにも、ふっています。三日のあいだ、あめはふりつづいていました。≪「さあ、あなたたち。レインコートをきて、そとであそんでいらっしゃい。こぶりのようだから」≫と、お母さん。それで、男の子は大きくてかっこいい消防士みたいな長靴を履き、お風呂場からおもちゃの船を持ち、女の子は青いレインコートを着て、赤いつやつやの長靴を履き、戸棚から青い花模様の傘を取り出し、二人は雨の中飛び出していくのです。アーディゾーニの絵はいつものように、およそモノトーンで描かれていますが、ここに紹介した文の中だけでも、いろんな色が出てきて、かえって、そのモノトーンの絵が生きてくるような気がします。みつめていたステファニーとクリストファーに」とありました。