通り産学連携研究会を開催いたします。皆様のご参加を心よりお待ちしております。方もご参加いただけます。下記のサイトからお申込みください。最近、SDGsというフレーズをよく見聞きされているのではないでしょうか。Goals)とは、2015年9月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」にて記載された2016年から2030年までの国際目標です。現在そこで掲げられているゴールに向けて、世界中で様々な取り組みが行われています。SDGsでは、17のゴールが定められています。SDGsに関わる活動の案内や報告には、それらを象徴するシンボルが添えられていることがよくあります。そのため、17のゴールについてはすでに馴染みにある方も多くいらっしゃるのではないでしょうか。SDGsでは、17のゴール以外に169のターゲットと244の指標も定められています。それらは、17のゴールの具体化と進捗評価を行うために取り入れらたものです。したがって、それらに目を向けることによって、自身の活動に対する良い指針が得られるかもしれません。SDGsに向かう教育について考えていきたいと考えております。ご自身が進められている活動がSDGsとどのように関わっているのかについて参加者の皆様と意見交換していただこうと考えております。この研究会をきっかけに、SDGsに向けた活動を始めたり,深めたりするきっかけを得てほしいと思います。皆さまのご参加をお待ちいたしております。スケジュール(予定)各講演のタイトルおよび概要は現在未定です。決まり次第順次公開いたします。名刺交換会(情報交換会)産学交流のための時間枠です。講演者の方あるいは参加者の方と情報交換を行う時間としてお気軽にご参加ください。お知らせ(第3報・最終報)社会の在り方そのものが現在とは非連続的と言えるほど劇的に変わるSociety5.0時代の到来が予測され、社会の変化と学校とのギャップがますます広がりつつあるのではという不安の中で、来年度からいよいよ新学習指導要領のもとで小学校の教育課程がスタートします。小学校段階からのプログラミング教育の導入は画期的なことで、小・中・高と系統立った展開が期待されていますが、学習指導要領が示されてしまうと、その具体的な内容だけに関心が集まり、「なぜプログラミング教育が必要とされ、どこを目指しているのか」という本来の目的が忘れ去られている感があります。そこで、今回の研究会では「プログラミング教育の原点回帰」というテーマで「プログラミング教育は何を目指していたのか」について再度議論を深めることができればと考えています。今回はワークショップだけでなく、プログラミング教育や情報教育に関する研究発表の時間も設けました。ふるってご参加・ご議論いただきますようご案内申し上げます。共催後援団体会員は無料)参加申込みできるだけ11/9(土)までに参加申込フォームからお願いします。この参加申込フォームは情報コミュニケーション学会ホームページにもあります。当日直接参加も可能です(※ワークショップ参加は定員に余裕のあるコースに限ります)。駐車場がありませんので公共の交通機関をご利用ください。30名で総会は成立いたしました。方を含め27人ご参加いただきました。下記の通り第1回JSiSE関西支部研究会を開催します。