書きますのでよろしくお願いします。|雰囲気が大好き教室の雰囲気がいい。合格したってこともあるのだろうが合格しても2月いっぱいは来ます、みたいな子もいてしかもそのこたちはけっこう落ち着いて勉強している。それと今日からDVDを取り入れたけれどすごくなじむ。この子たちはこういう機械ものに抵抗はなくつぎつぎと進んでいく感じがする。個別で講師がびったりの子もいるし近寄らないで系のスタイルの子もいるし私との雑談なごみ系の子もいる。NPOもいいかもしれないが塾はやっぱりこの雰囲気が大好きだ。見ての通り気が小さいのでまずはかわいく市役所の「こども課」の知り合いに電話をしました。結局は月曜日まで待たないといけなくなった。「ちょっと待ってください」と言われ待ってたら「わかるものにかわります」となり話していたら教育委員会の方だった。親切にいろいろ教えていただいた。こんな田舎の市役所だもん、それこそ「なんでも屋」だと思う。役所から一歩そとにでればカエルがこんにちはの世界だ。私はけっこう役所の人は好きだ。なんでも行政がやればいいという時代ではない。そんなこと私が言うことじゃないけど世の中に不便があるのなら誰かがそれを解決していかないといけない。私がやるのかどうかはわからないがそういう話になって電話を切った。|市長と会いたいいまやっとPCの前。それにしてもクロネコが遅い。早く来てくれないと仕事にならない。今のところ3人の方に相談した。3人とも視点が違ってありがたい。ほんのすこし冷静になってきたかもしれない。チャンスかどうかはわからなくなってきた。「市長に相談しようかな」と妻に言ったら「じゃ、すれば」と言われ会ってくれるかな〜と思ってます。今の風向きはどっち?塾というものはもしかしたら閉鎖的な空間かもしれない。自分が高校生のころは学校は閉鎖的なところだとよく思ったものだ。塾という枠からはみ出したいと前から思っている。はみ出す方法はたくさんある。世の中は広いが自分が見ている世界は限定されている。常に風向きを気にしていないといけないと思う。日本全国の風向きと私が住んでるところの風向きはまったくおなじというわけではないだろう。時間があればまた書きます。雪が降ってるから帰ろう。|雑談2将来のことはいくら考えてもわからない。考えてもわからないことを考えることは無駄ではない。考えてみると世の中には「やる」か「やらない」かの決断しかない。私がやらなければ誰かがやる。いっても不利益をこうむることはない。その方面での私の発展はなくなる。やるという決断をすれば可能性は広がる。そもそも私を選んでもらったことが信じられない。私がゴリゴリの利益追求型ではなく「パズル」なんてものを取り入れているから「教育に対してまじめに取り組んでいる」と判断された。人はいったいどんなところでどう判断するかってわからないものだ。私はいつでも大まじめだ。私が「やる」決断をすれば「パズル」を使った学習を全国に還流させることができるかもしれない。そんな話はないがやれない話ではない。それしか方法がないわけでもない。そこら辺が悩むところだ。|「迷ったら迷わずリスクが高いほうを選べ」なにげなくブログを読んでいたら「迷ったら迷わずリスクが高いほうを選べ」とあった。