複雑な計算は、いまだに全部掛けをしてしまいます。いえば、九九も半分しか覚えていません。人の名前も憶えないし、覚えることが得意ではないのだと思います。その代りなのか分かりませんが物事を色々な角度から見るのは得意です。個で見たり、周囲との関係を確認したり、時間軸で捉えたり、数値や価値で見たり、一段二段と上がったり下がったりして見たりです。そこに居る人の目線も考えます。物事の見方にも公式があるようには感じています。部分部分は仮説を当てはめてみたり、中心となる部分を仮で確定してから次のステップを検討する。気になったところだけ検証する。この手順は時間を大幅に軽減してくれます。色々なことを認めると疑う、どちらも大事なことだと思います。私の見つけた見方・考え方を多くの方と共感したいと思っています。今はどうしてそう言った見方・考え方に自分自身がたどり着けるのかについても気に成っています。これから先、どうも私の歩いていく道には複雑な計算が付いて回りそうな気がしています。全部掛けをしていては時間のロスが発生します。公式を覚えてみようと思います。それと同時に何故先人が公式に辿り着けたのかも知りたいと思います。新しい資料のページ数が何時もより多かったため初見で「わー!」と引かれてしまいました。今回作成した資料は4部作、業務規程の作成方法に続く事業計画の立て方、第1回。考え方にプラスし登録手順と記入欄などの説明が入るため、やや長文になってしまいました。言っても挿絵を挟み、A4に読みやすく行間を開けた文字で、たったの8ページ、引く前に作成者の苦労を汲んでもらいたいと言うのは随分と勝手な話なのです。教わる側から見れば、教える側が苦労を軽減してくれるのが当たり前、頑張って大変では無いことを伝えました。親がすべてのお膳立てをして行動すればいいだけに成っていても、子供が実行するかどうかは、その子次第だと言うこと。仕事でもそうなのです。一部の方がすべてのお膳立てをし社員がキチットその通りに動かないと怒るのは、お門違いではないでしょうか?私の作る資料やシステムも同じこと。私がいくら良いと思っても実際に使ってもらえるようになるには相手が十分それを使いこなせる力量と使いたいと思う環境を用意する必要があります。その間実に17年、仕組みを作り使ってもらい資料を見直し次世代に渡すまで17年掛かりました。資料の説明を始めると真剣に聞き入ってくれました。質問が幾つも出て理解も進んだようです。学んだことを次は彼らが仲間達に伝えます。今の段階ではボンヤリとしか伝わらないと思いますが今後実践の場で資料が活躍するでしょう。歴史がまた一つ刻まれます。同僚達は、よく立ち止まり時には後退しようとします。毎月数回のフォローを行います。全員が歩き出してくれます。同僚どうしも話し合ってくれているようです。大変なのは重々わかっています。それでも前向きに考えてくれているので助かります。後数年で自走してくれると信じています。数年あれば作成中のフレームワークが実在することに成るからです。今は良い方向だとは理解していても、その形が何となくしか見えていないのだと思います。実際に動かせる仕組みが必要なのです。フレームワークが整い自分たちで動かし成果を実感できれば、自走は夢ではありません。それは本当の意味での自走ではありません。出来た仕組みを使えるようになっただけだからです。同僚達には、更にこのフレームワークを改造して欲しいのです。その為には、同僚達に思考力を根付かせる必要があります。現時点で思考力が無いと言っているのではありません。思考の方法と更に深く考え調査し現状を把握し課題を乗り越え仕組みを構築する能力までには至ってないと思っています。