よる目録へと編成しなおすことに着手した。目録と統合するのかを考える。エル・ライブラリー見学会のご案内13:00〜13:50,エル・おおさか本館4階エル・ライブラリーの見学会を行います。10名を超えた場合は2班に分かれてご参加いただきます。見学会に参加ご希望の方は,13時にエル・ライブラリー入口付近にお集まり下さい。※月例研究会,エル・ライブラリー見学会ともに事前申込みは不要です。当日お気軽にご参加下さい。)※詳細は,情組研HP(http://josoken.digick.jp/)をご参照下さい。当日お気軽にご参加下さい。表を搭載し,検索できるようにしている。して実施した結果であるが,課題も多い。ついて述べることによって,参加者との意見交流を行い,物語件名のありようについて考えたい。「ほんナビきっず」http://www.honnavi.jp/honnavi/navi/topmenu2.jsp※詳細は,情組研HP(http://josoken.digick.jp/)をご参照下さい。当日お気軽にご参加下さい。要:研究大会での発表の反省を行う。原稿に仕上げるための検討を行う。ム実施大学へのアンケート調査を提案する。試みとしてアンケート案を提示し,その検討を行う。勝文(龍谷大学)メールアドレス:yanagi@let.ryukoku.ac.jp*関心がある方はどなたでもご参加ください。シラバスを集め,どのような傾向が見られるか,9科目について比較検討を行った。比較検討を行い,学校司書モデルカリキュラムの科目のシラバスの比較検討を続ける。研究大会での発表に向けて行うものである。モデルカリキュラムの科目のシラバスを収集し,科目ごとに比較検討を加える。ように運用されているのか,そこにはどのような問題点があるのかを明らかにする。勝文(龍谷大学)メールアドレス:yanagi@let.ryukoku.ac.jp*関心がある方はどなたでもご参加ください。ンター(JPRO)の出版情報を国立国会図書館サーチからAPI提供するサービスを開始した。本発表では,全国書誌提供サービスの概要について,JPROとの連携の詳細を交えて紹介する。※事前申込は不要です。当日お気軽にご参加下さい。※2019年2月は日図研研究大会にてグループ研究発表を行います(2/16)。月例研究会は開催しません。要:標記テーマで「情報知識学フォーラム」を開催します。組織化の世界が繁栄するのではないかという問題意識に基づいています。その後,会場のみなさんとディスカッションの時間を設ける予定です。シアター)の見学会も計画しています。申込方法:下記のページをご覧下さい。参加申込用フォームがあります。http://www.jsik.jp/?forum2018申込期限:フォーラムの申込は12月7日(金)まで,懇親会の申込は12月1日(土)までにお願いします。設置する意義を哲学の立場から改めて基礎付けてみたい。応の場なのか,現職司書の皆さまと議論してみたい。●発表希望者を求めています。希望者は,要旨100字を添え,下記までご連絡ください。グループ会報』に掲載されます。●今年度は11月で終わりです。過去の資料などは,1年前まで保存しています。※いつもの教室と異なります。2020年に向けたNACSIS-CAT/ILLの再構築に関する検討を進めている。誌作成の基準や運用上の変更点を中心に,現時点でのCAT2020の検討状況について紹介する。https://www.nii.ac.jp/content/korekara/archive/※事前申込は不要です。当日お気軽にご参加下さい。モデルカリキュラム科目のシラバスを集め,どのような傾向が見られるか比較検討を行う。シラバスから,どのような傾向が読み取れるだろうか。勝文(龍谷大学)メールアドレス:yanagi@let.ryukoku.ac.jp*関心がある方はどなたでもご参加ください。・所蔵情報をWorldCatに登録した。加えてこれまで日文研OPACには無かったヨミのローマ字形データも同時に登録した。ILLによるILLサービスも本格的に開始した。本発表では,登録の経緯や数ヶ月経過した現在の状況,そして今回の取り組みの意義について述べる。https://mirai.kinokuniya.co.jp/2018/06/4006/※事前申込は不要です。当日,お気軽にご参加下さい。旨:出版物の売上額の減少が止まらない。この減少の原因は,図書館の無料貸出であるとする意見がある。図書館が貸出を控えれば,売上額が伸びるとの憶測もある。図書館の貸出数と書店の売上額を調査した。両者には相関がないという結果であった。発表希望者を求めています。希望者は,要旨100字を添え,下記までご連絡ください。グループ会報』に掲載されます。愛知研究例会は,6月,7月,10月,11月,12月の5回開催予定です。Specialist)プログラムを立ち上げ,学校司書養成の取り組みを始めた。当学部の事例を基に,これからの学校司書養成を考えてみたい。発表希望者を求めています。希望者は,要旨100字を添え,下記までご連絡ください。グループ会報』に掲載されます。愛知研究例会は,6月,7月,10月,11月,12月の5回開催予定です。変更点はあるが,教育の大枠は以前と同じであると考えられる。してはいろいろな対応が求められるだろう。今回は,新しい学習指導要領を大きくつかみ,学校図書館への影響を検討する。勝文(龍谷大学)メールアドレス:yanagi@let.ryukoku.ac.jp*関心がある方はどなたでもご参加ください。※いつもの教室と異なります。重要なキーワードとなっている。者によって意味するところが明確に異なる。その訳語が有する概念の多様性を文献調査によって明らかにする。R153028150027049&idx=2※事前申込は不要です。当日,お気軽にご参加下さい。降りてすぐ右側の入口をお入り下さい。検索機能の提供を目指している。カイブ機関等と協力して,国の分野横断統合ポータル「ジャパンサーチ(仮称)」を開発することとした。平成29年度に検討した成果を詳しく紹介する。目し,Schema.orgの語彙等を用いた新たなフォーマットを用意した。考:http://www.ndl.go.jp/jp/dlib/standards/jpsformat.html(5月31日公開)※事前申込は不要です。当日お気軽にご参加下さい。ついて文部科学省が提言している。様々な要素が想定されている。理解と日本人としてのアイデンティティーが含まれている。社会教育,取り分け,図書館の役割について分析したい。書館とは公共図書館だけではなく学校図書館も念頭に置いて検討したい。*関心がある方はどなたでもご参加ください。旨:愛知県内図書館について,さまざまなデータから比較してみる。あるが,愛知県ではあまり行われなかった。これについて,比較してみたい。発表希望者を求めています。希望者は,要旨100字を添え,下記までご連絡ください。グループ会報』に掲載されます。愛知研究例会は,6月,7月,10月,11月,12月の5回開催予定です。強化と共に,エンドユーザーに目を向けることも重要となろう。アーカイブを海外ユーザーの視点から考えたい。海外ユーザー調査に基づいて,インターフェースや機能,広報等に関する課題を検討していく。https://dagda.shef.ac.uk/dispub/dissertations/2016-17/External/Ihara_H.pdf※事前申込は不要です。当日,お気軽にご参加下さい。旨:公立図書館で最も重要な業務であるのが郷土資料,郷土人資料の収集と提供である。いる利用者との話のなかで,知識を増やし,どんな資料を集め,それをいかに活用していくか。日々の仕事のなかで経験し,考えてきたことを,さまざまなエピソードを交えて話します。◎発表希望者を求めています。希望者は,要旨100字を添え,下記までご連絡ください。グループ会報』に掲載されます。◎愛知研究例会は,6月,7月,10月,11月,12月の5回開催予定です。※いつもの教室と異なります。ツールもOPACや参考図書など紙媒体がメインです。館と比較して,公共図書館のレファレンスツールは隔絶した感があります。策として,ディスカバリーサービスが有効なツールとなる可能性があります。イノベーションについて考察したいと思います。※当日の発表は,前半:宮田氏,後半:古永氏に分けて行います。※事前申込は不要です。当日,お気軽にご参加下さい。いくつかの科目で試みたことを報告し,議論の題材とする。※いつもの教室と異なります。