添付のブックレットには年間活動のチェック内容、15〜55人の編成表が掲載されている。DVDの内容のみならずブックレットにも極めて有益な情報が満載されている。右下:パッケージ表紙)(購入ご希望の方は、竹内までご連絡下さい。審査・客演指揮等のご依頼は下記までtake_shun0405☆me.com(@を☆に替えています。広島交響楽団にてTp.奏者として活動する。クリニシャン等を精力的にこなしている。して米国インディアナ大学音楽学部に赴く。◯福井県ヤング・アート・キャンプ・時:2012.10,12上記イベントは終了しました。バンド指導スクールバンド、とりわけ中学校バンドは、どこの学校も「音が合わない」事で苦しんでいる(苦しんでいないとしたら、それこそが問題だ)。ご指導の先生方から、『音が合わないんです。すれば合いますか?』と、よく尋ねられる。私は以前から、ず〜っと気になっている事があります。合唱のパート練習の際、必ず、「音取り練習」と言ってピアノやキーボードを頼りに音程を合わせます。吹奏楽の場合、こういう作業を見かけません。生徒達が既に楽器を持っているからです。運指さえ間違わなければ譜面に書かれてある音を出す事が出来ます。ここに最大の落とし穴があると私は考えています。調律していないピアノを30〜50台並べて、30〜50人が一斉に演奏してみて下さい。「音が合わなかったら音楽じゃない」。スクールバンドの練習のほとんどの時間は、音合わせに徹するべきです。バンドの練習とは「管楽器の各音を調律する事である」、これは私の持論です。「ピッチが合わないバンドは、審査員のお得意さん」、これも持論です。今年の吹コン課題曲は、ほとんどの学校がマーチ�Tをやっている。従って、どこに行っても、それを聴かされる。今年の夏は、きっと全国各地の地方大会で、この曲が沢山、演奏されることだろう。課題曲は吹コン大編成には必須であるから避けては通れない。毎年、これという曲に出合わない。(今年の�Vは面白いけど、演奏時間が長過ぎるし〜)マーチは吹奏楽の定番(「十八番」)だけど、本当に難しいと思う。聴いていて、楽しくない演奏が多い。すれば楽しくなるか?!マーチで最も重要な点は3つ。1つはテンポキープ2つはリズムのメリハリ3つはブレーキの効いたテンポ感3のブレーキの効いたテンポ感というのは、マーチ特有の「歯切れの良さ」や「軽快さ」と相反する、と考えている人達がいるかもしれないが、それは違う。実は、上記の3つの問題は、多くの場合、2のリズムのメリハリの悪さに起因している。曲中に出てくるリズムを全て書き出してみて欲しい。底的に「音の長さと形」を整える作業を、基礎合奏としてやる!スケールは、当然、E♭durとA♭dur!1月から取組んで来た練習の内容を、4月からギアチェンジする必要がある。ないと、間に合わない。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。