使用機材:micro:bitショッピングモールでのプログラミング単発イベントで当教室を知り、小学2年生の男の子が新たに参加。継続的に参加している5年生2人が、ジュニアメンターとなり、micro:bitの基本のいろはを伝えていきます。ウォームアップを兼ねて、micro:bitの3つのボタンとLED表示を使い、じゃんけんゲーム。じゃんけんもプログラムを通してだと、いつも以上に盛り上がります。micro:bitには、4種類のセンサーがついており、その照度センサーを使い簡易照度計を作成。あるボタンを押すと照度がLEDに表示され、任意の値以上の明るさだど指定したアイコンがLEDに表示されるというもの。その後は三好先生が準備してくれた電子工作パーツを自由に使い、思い思いのものをプログラミング。100円ショップのLEDグッズの光り方が好みでないからと、プログラムで調光しました。「この数字を変えればここがこう変わる」「このグッズとプログラミングを組み合わせたらこんな事が出来るかもしれない。」教えられた事をただこなすのではなく、自発的にプログラムでこんなことをしたいと、イメージ出来るまでになりました。PCN上田・上田市マルチメディア情報センター視察&メンター・サポーター講座2019年1月17日シェアリーカフェ案内図シェアリーカフェ案内2018年7月26日デジタル寺子屋お問い合せデジタル寺子屋@つづきデジタル寺子屋@つづきは、デジタル技術革新がもたらす大きな社会変化に対応し、誰もがクリエイティブに生きるために必要な知識を学ぶ、地域のICTクラブです。ひとつとして、つづきIoT学習推進協議会が実施・運営しています。Wrenchホームお知らせお問合せ。