光合成と蒸散についてまとめました。中学生が知りたいコツ、覚え方、勉強法、暗記の仕方の全て詰め込みました。光合成と蒸散についてまとめました。光合成と蒸散についてまとめました。2017.08.17高校入試では問題の出し方があります。植物の範囲でも光合成、植物の分類などいろんな分野があります。光合成でもアルミホイルと”ふ”を使った問題、蒸散を兼ねたワセリンの問題などがあります。私はこれを定石(じょうせき)問題と呼んでいます。これらは計算ではなく暗記です。公立高校はとくに必ず”見たことのある問題”しかでてきません。見たことある問題を増やすことで正答率の差はかなり違ってくるでしょう。この範囲でどのような問題がでてくるのか把握するのは理科の受験を乗り越えるうえでもっとも近道といえます。今回は光合成でのアルミホイルと”ふ”と蒸散ワセリン定石について考えていきましょう。問題の解説Advertisements光合成について光合成とは葉の中の葉緑体という緑の組織が光をつかい二酸化炭素と水を酸素とでんぷんに変えるはたらきのことをいいます。ここで光というのは太陽の光に限らず蛍光灯でも豆電球でも構わないということです。今回は覚えにくいポイント、光合成の範囲で目立たないけど重要なことをまとめました。裏紙にでも上の絵のような絵を描いてみてください(絵は自分で書くとものすごく頭に入りやすい!!)。黄色の線で示したのはでんぷんです。でんぷんは水に溶けにくいので糖に変換して吸収されていきます。でんぷんはじゃがいもや米などを形成するものです。じゃがいもやお米を水に浸したとき水に溶けますか?たぶん溶けるイメージはないと思います。そのようにでんぷんは水に溶けにくいんです。対して糖はというと、砂糖です。砂糖を水に入れるとどうでしょうか。温水だったらなおさらですが溶けますよね。https://chugakurika.com/2017/08/10/post-178/chugakurika.comですので水に溶けにくいでんぷんを溶けやすい糖に変換してやる必要があります。ついでにこの絵に蒸散、気孔のメモも加えていくと次の範囲、前の範囲の予習復習ができてオススメしたいです。気孔や蒸散については別のところで紹介したいと思います。“ふ”入りの植物問題についてこのふ入りの問題は植物の範囲でよくでてくる代表的な問題の1つなので必ずおさえましょう。“ふ”ってなんだかわかりますか?これがわからないとこの問題のキーはわかりません。“ふ”とは葉緑体が入っていない枯れたように見える部分のことです。要は一部だけ枯れていると考えてください。枯葉って光合成できそうですか??ですので枯葉をイメージするようにしましょう写真はもみじですがこの状態のもみじはほとんど光合成していません。光合成する条件はまず緑で(葉緑体が)あることです。”ふ”は光合成できないことがわかるかと思います。問題でよくあるのがアルミホイルを巻くことですがアルミホイルの陰だと光あたらないので光合成できませんよね。光合成の条件は緑(葉緑体)と光です。理科はその状況をイメージしておかしくないか考える時間がもっとも大事なことです!!蒸散について蒸散とは葉の裏に多くある気孔という部分から根から吸い取った余分な水分を水蒸気として出します。このことを蒸散といいます。ちなみに根から吸い取った水分が通るのは道管ですhttps://chugakurika.com/2017/08/19/post-238/chugakurika.com気孔とは下のイラストのような形をして葉の裏に多くありますこの隙間から水蒸気を出していきます。ここでワンポイントとしてこの口の唇的な細胞を孔辺細胞ということを覚えれたら私立の問題の対策になります。蒸散プラスアルファここでさきほどの光合成に書いたイラストにさらに加えていきます。うわ・・・・カオス・・・・ですがこれがいいんです!!文字を100回書くよりこんなイラストを自分で1回描くほうが頭に入ると思います。蒸散は気孔から行われます。気孔は葉の裏だけでなく葉の表、裏、茎にあります。その量は場所ごとにとって異なります。裏、表、茎の順に多く存在します。(裏が一番多い)よって水を蒸散させる量は裏→表→茎の順になります。このことを問題にしたものが入試で頻出します。問題をやる前にひとつここででてくるアイテムを紹介します。ワセリンというものです。ワセリンとはワセリンは気孔をふさぐための脂です。イメージがつかない人はリップクリーム的なものだと思ってください。クリームで気孔の隙間をふさぐのです。葉の裏にワセリンを塗ったとあれば葉の裏からの蒸散はできなくなったということです。一度解いてみましょう。問:日光がよくあたるところに同じ水を入れ、水面には油を浮かべた試験管にA~Cの状態の植物を一晩置いてその後の減った水の量を調べた。Aはなにもせずに測った。Bは葉の裏にワセリンを塗ったものである。Cは葉を全て切り取り茎だけの状態にした。Aは50ml減っていた。Bは25ml、Cは10mlだった。同じ条件で葉の表にワセリンを塗った場合の水の蒸散量はいくらか。問題の本質からはそれますがチェックポイント日光がよくあたるところに同じ水を入れ、水面には油を浮かべた試験管になぜ油を浮かべるのかというと水が蒸発するのを防ぐからです。油は水の上に溜まります。イメージがつかないひとは振る前のドレッシングを思い出してください。上に油が溜まっているはずです。上に油があると下の水は外に気体となって飛び出そうとはならないのです。これもよく問われるので覚えておきましょう。全体の蒸散量がわかるAは50mlとなっています。全体には葉の表、裏、茎が含まれます。葉の裏にワセリンを塗ったBは25mlで葉の表+茎の蒸散量です。葉を全て切り取ったCは10mlで茎の蒸散量です。問題となっている葉の表にワセリンを塗った場合、葉の裏と茎が蒸散します。蒸散量を足し引き算で計算していきます。35ml(裏、茎)ここで答えの確認としてちゃんと裏>表>茎になっていますか?非常によくでる問題ですので覚えてください。【コツを教えちゃいます】道管と師管、維管束について植物も生き物なのであまりちぎるなどしてはいけない行為ですが、人生で一度は必ずあると思います。人間と同じように植物も生きていく上で水や養分を必要とします。それらが通る道、人でいうと血管や消化管にあたるところを学習していきます。道管は土で根から吸いとった水や養分が通る道のことをいいます。色をつけた水に浸しておくと道管はその色に染まります。【基礎向け】ルーペの使い方ルーペの使い方を簡単にまとめました。1年生の一番最初に習うところなので忘れているひとがいるのではないでしょうか。確認だけでも一度ご覧ください。ルーペはとても小さなものです。解説と質量パーセント濃度の計算方法の覚え方です。化学分野の計算でほとんどの中学生が苦手とする計算なので是非確認してほしいです。[岩石・堆積岩編]堆積岩とは底や湖底に積もったれき、砂、泥などの堆積物が上に乗っている堆積物の重さで圧縮されてできる岩石のことです。スポンジでも押しつぶすとぺったんこになりますよね。粒と粒の間の空気や水を圧縮して抜き何百年もそのままにしておくと岩石のように固くなります。屈折の問題は中学理科の物理分野でよくでてきます。難しい高校ではない限り大体出てくる問題というのは限られてきます。下の図のような問題のことです。今回取り上げるのは光の屈折問題対策です。光の屈折で取り上げられるのは以下の感じです。5番のレンズの半分を隠すとどうなるかについて詳しくやっていこうと思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。"https://chugakurika.sakura.ne.jp/chugaku/wp/wp-content/plugins/table-of-contents-plus/front.min.js-end");タイトルとURLをコピーしました。