伊藤ゼミのプログラミング課題(3)ゼミの3年生に対する課題をウェブにも残しておきます。自分の選んだプログラミング言語について、課題1?2を解くプログラムを作りなさい。次回のゼミで、作成したプログラムについて説明しなさい。※入力の方法や画面への表示方法は、前回課題の解答例を流用しなさい。課題13個の数値を入力し、3番目の数値の値が、1番目と2番目の数値の和に等しいとき「OK」を、そうでないとき「NG」を表示するプログラムを作りなさい。課題2正解した回数が3回に達するまで、課題1の動作を繰り返して実行するプログラムを作りなさい。伊藤ゼミのプログラミング課題(2)ゼミの3年生に対する課題をウェブにも残しておきます。自分の選んだプログラミング言語について、課題1?2を解くプログラムを作りなさい。次回のゼミで、作成したプログラムについて説明しなさい。※入力の方法や画面への表示方法は、前回課題の解答例を流用しなさい。課題13個の数値を入力したら、その中から一番大きな数値を1つ画面に表示するプログラムを作りなさい。入力する3個の数値を変えても正しく動作しなければなりません。課題21?9の数値を自由に何個でも入力していく。0を入力した時点で、それまで入力された数値を、入力された順序で画面に表示し、終了するプログラムを作りなさい。※時間があれば以下の課題にも取り組むこと。課題4現時点の日付、時刻を取得し、その内容を以下の例のように表示するプログラムを作りなさい。伊藤ゼミのプログラミング課題(1)ゼミの3年生に対する課題をウェブにも残しておきます。自分の選んだプログラミング言語について、課題1?2を解くプログラムを作りなさい。次回のゼミで、作成したプログラムについて説明しなさい。課題11?20までの整数をランダムに10個画面に表示するプログラムを作りなさい。課題23個の数値を順に入力したら、入力したのと逆の順で画面に表示するプログラムを作りなさい。入力する3個の数値を変えても正しく動作しなければならない。※入力の方法や画面への表示方法は自由でよい。※時間があれば以下の課題にも取り組むこと。課題31?20までの相異なる整数を、ランダムに10個画面に表示する。課題41、2、3、4、5の数をランダムに並べ替えて表示する。活動歴お問い合わせPharoたん最近の投稿スクラッチカンファレンスで口頭発表を行いました。