劇Tweet今年度の劇は「かさじぞう」です。あらすじはみなさんご存じの通り。園児たちも、お誕生会の映画で何度か見ているので、知らない子はいません。今日は、一年前の「うさぎのゆうびんや」のビデオを上映し、一年前の感動を蘇らせました。最後の「やーっ!」のかけごえをしっかりと受け止めた年長児たち。感動のたすきリレーの始まりです。その後、担任の先生と私とで脚本を最初から最後まで読み、子どもたちに全体の流れをつかんでもらいました。私から子どもたちに伝えたことは、少しでよいから毎日練習を続けること、リレーと一緒で全員力を合わせないと劇は成功しないこと、です。今目の前には透明の風船があります、毎日みなで声を出して練習を続ければ、この風船はどんどん大きくなります。発表会の当日、最後にお遊戯をして、「やーっ!」と大きな声を出せば、そのとき、大きくなった風船もいっしょに割れて部屋のすみずみまで、そのパワーが届きます、と。明日から練習スタートです。一日5分の練習を今日からスタートして下さいますように。昨日の保護者会では、この劇のポイントについて簡単に説明させていただきました。1)かさうりのおじさんが、おじいさん+こどもたちの頭にかさをかぶせるシーン2)おじいさん+こどもたちが、お地蔵様の頭にかさをかぶせるシーン3)おばあさんが、おじいさん+こどもたちにおにぎりを渡すシーン観客から見ると、この3つのシーンがイメージの上で重なるように見えます。親切のたすきリレーという点で見れば、中身の点でも、この3つの場面はすべて一つに結び合っています。一つの親切が新たな親切な行為を呼ぶ・・・ということです。年齢や立場を越え、人は誰もが優しい気持ちを持つこと、それを「親切」という形に変えて人に伝えることができること、「親切」は行う者も受ける者も幸せになること、そこには「感謝」の気持ちが通い合うこと、このようなことを幼稚園の三年間で子どもたちはしっかり学ぶことができました。この劇はそんな子どもたちが共感を持って演じてくれたらと願っています。AMこの記事にコメントします。この当時は1年前の劇のビデオを見せていたのですが、ここ数年それはしていません。全体のイメージ作りについては、担任の先生たちと私とで台本を声に出して紹介します。おととしまで、お誕生会で映画を見せていたのですが、去年から先生が出し物をするようにしています。返信コメントをどうぞ返信をキャンセルする。Segawa先生による運動あそびに取り組みました。昨日の年少の運動あそびの写真をえにっきにまとめました。今日の外遊び今日は外遊びの日でした。園庭でお帳面にシールをはり、さっそく遊びだす子どもたち。ヘラクレスの選択ヘラクレスはギリシア神話に出てくる英雄です。Hercules.)という言葉があります。年中の森あそびに同行しました。そのときの様子をえにっきにまとめました。これからの教育についてこれからの時代を見据えて、子どもたちの教育に関して今準備すべきことを書いています。今日は3学期の保護者会を開きました。多数のご来園を感謝いたします。ノートを取る中学、高校の子どもたちの読解力低下の問題が指摘されています。昨年12月のPISAの結果、それが裏付けられる形となりました。今日は新しい俳句を紹介しました。内容を簡単に説明し、何度も繰り返して声に出しました。令和の時代へ新しい時代の幕開けです。日本の伝統を振り返り、未来に希望を持つ大切な機会だと思います。元号が変わって思うことが一つあります。