その場合、見せた手本の「イメージ」が残っている間に、少しだけでも真似させてみると、指導の効果も高まる。それで、3つ目の方法は、磯がさっき言った、「まずは、やってもらう」っていうやつだな。言われたとおりに動くことよりも、自分で工夫しながら物事のやり方を理解していくタイプには、やらせながら教えていくほうが早い。フィードバックを与えていくんですね。その時は、「こうしろ」と答えを直接教えすぎない方がいい。本人が色々と工夫して、その問題を解決していくことによって、スキルが身についていくわけだからな。私、どうしてもああしろこうしろって言っちゃいそうだから、気をつけなきゃ。教えている自分が好きな方法だけで教えてしまわないようにすることだ。うまくいかないようなら、意識的に違う方法を試してみること。いずれにせよ、3つの方法を上手く組み合わせていくことが必要だな。あと、当たり前のことだけど、一度に多くのことを教えようとしないこと。ある程度の期間をかけて、毎回少しずつ課題を与えていく、それができるのがいい指導者ってもんだ。なんか、教えるのも大変ですねー。