※ご質問が長文でしたので、筆者にて要点をまとめました高校3年の北条と申します。早稲田・慶応の文系学部に入れればどこでもと思っていたのですが、成績が伸びてきて欲が出てきまして、センター数学さえ何とかなれば(数学全体で8割ぐらい)旧帝大で2次に数学のない学部(第1志望は阪大)も視野に入って来ました・・・という、この時期(8月後半)には、よくあるパターンですが、一応センター試験の過去問を解いてみました。こんなものだよな・・・という点しか取れませんでした。あと、三角関数は苦手で、今からすべての公式を覚えるのは現実的でないと思い、それ以外の分野(統計分野など)で何とかしようと思います。今は「はじめからはじめる」で教科書レベルの復習をしていますが、次に何をしようか迷っています。水野先生のサイトを見まして、「勝てる!センター試験」数学�T・A/�U・B(文英堂)などを候補にあげましたが、どの本も分量が多かったり(逆に少なすぎたり)解説が読みづらかったりなど一長一短あって、数学の苦手な僕には手が出しづらい状態です。今使っている本はほぼ単問しか扱っていないので、早くセンター試験のレベル・形式に慣れたいと思います。そのあと、過去問と模試形式の問題集を1〜2冊、12月前半ぐらいから(できれば11月の終わりから)1日1年分〜2年分のペースで本格的に解いていくつもりですが、演習量を増やす際に、追試験を用いるのと各予備校が出している模試形式の問題集をやるのとどちらがいいでしょうか。それでは、アドバイスをお願いします。当店では、学習参考書や各種予備校のテキスト、教材など受験に関する中古商品の買取を専門に行っています。今月受験も無事終わって、来月から晴れて大学生という皆様。塾、予備校の経営者、講師のかた。専門店だからこそ、他の古本屋、ブックオフ等では買取を行っていない(値段のつかない)予備校のテキストや古い赤本なども大切に査定し、幅広く買取させていただきます。最初に、これはご質問をお読みした際に確認しておくべきでしたが、見落としていました。今使われている本というのは、「初めから始める」シリーズ(マセマ)でよろしいでしょうか。学研から、似たレベル・名称の本で、センター対策を銘打った本が出ているのでそちらかな、とも思った次第です。以下の回答に影響はございませんが、念のためお詫びしておきます。本論に入りますが、掲示板の方で少しレスさせていただいたとおり、いかに三角関数に苦手意識があるとはいえ、まったく放置するのは得策ではありません。しても苦手なら後回しでも構いませんが、せめて教科書の本文レベルぐらいはひととおり学習し、前半の設問ぐらいはとれる可能性をつくりましょう。使う本ですが、「勝てる!〜」は、前半の小問部分がやや高度で、分量も考えると、数学の苦手な人には負担になるように感じました。http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/354.html※紹介記事の内容は06年現在のものでやや古いのですが、ご容赦くださいが一番良いように感じました。http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/95.htmlあたりでさらにひと押しして、本番に役立つツボのようなものも身につけてもらえればと思います。あと、過去問演習に使う問題に関してですが、筆者は特にこだわりを持ってはいません。気をつけて欲しいことといえば、平均点などのデータが付いているかどうかと、その見方ぐらいです。追試験の平均点は、公表されていないそうなので、演習用と割り切って下さい。模試形式の問題集の場合、予備校で実施された模試の問題をそのまま収録しているものは平均点や得点分布などのデータが付いていたりしますが、必ずその模試が実施された時期と合わせて見るようにして下さい。入試の結果うんぬんよりも数学を頑張って学習するという経験自体に意味があると筆者は思っています。今は、そのレベルにチャレンジさせてもらえることを喜び(?)ながら、学習を進めていって欲しいですね。受験数学に疲れたときに目先を変える読み物として「『なぜ?どうして?』をとことん考える高校数学」(ベレ出版)学参とは異なり、どちらかというと指導者向けの読み物。筆者個人としてはあまり好きでない語り口だが、受験数学に疲れた生徒さんが読み、共感する可能性もあるのでここで扱っておく。大学入試の実施のされ方が今のようである間は、数学と言えば高校でも予備校でも入試独特の出題パターンに対応する内容に重きをおいて指導しなくてはならないが、そのためにいろいろなものが疎かになってしまう。生徒さんの学力(というか、自己診断力)が高ければ、少々疎かになる部分があっても個々の努力で(比較的たやすく)補われるからそれでも何とかなったのかも知れないが、そこが崩壊してしまったら(いや、すでに崩壊しているのかも知れないが)一体どうすればいいのか。そのためのヒントは常々探しておくべきだと思うので、たまにはこういった本を読んで参考にしておきたい。毎年出版している聖文新社からの本だから当たり前といえば当たり前なのだが、30年分の豊富な資産が生かされていて、圧倒的な分量を誇る。昨今、難関と呼ばれる大学で「ひと昔前の問題」(当時は当たり前だったのかも知れないが、現在の受験生には取り組みづらいであろう問題)がたびたび出題される傾向にあるが、本書をパラパラと見てみると心当たりのある問題が目につく(具体的にどこがどれかと言われると困ってしまうが・・・)主に使うのは指導者だろうが、低学年の生徒さんを指導する人場合、整数分野でいわゆる「暇つぶし」をするのであればそのネタを探すのに向くだろうし、全分野の標準問題にメドがついた余裕のある受験生を抱えていて(残念ながら筆者にはその経験はほとんどないが)、「このあたり」で差をつけさせたいと思っているなら、是非活用したい。「能率ダイアリー」以来、自分が愛用しているものをここで明かしてきましたが、facebookに投稿したところ至って好評でしたので(?)、こちらにもアップさせていただくことにしました。・・・です!!パチパチパチ!(拍手)昨年度後半から、「出版ネッツ関西フェスタ」など諸事情により「資料」のたぐいがドバッと増えたため、何とか整理したいと思うようになり、少し前に買ったものです。写真のカマボコ形の部分でパンチを押すようになっているのですが、紙をセットしたら、あとはザーッと横にスライドさせるだけで30個(B5の場合は26個)の穴が一気に開きます。これがかなり快適でして、先日から、今までにさかのぼって様々な資料をこの形で整理し直しました。「新兵器」を使うときって、何だかウキウキしますよね(笑)紙に出力するたぐいのものは(今までもそうしていましたが)極力A4判で統一しているのですが、今まではそれらを最終的にクリアブックに入れていました。これだと、中身を確認するのにいちいち袋から出さねばならず、全体をザッと眺めたいときに不便であることを・・・いや気づいてはいたのですが、改めて実感しました。実は、フェスタ終了後、次回のためにそれらを整理し、マニュアル化しようとしたときに、必要な資料とそうでもない資料が全部ごっちゃになっていて「イラッ!」と来たのが、購入に至る直接のきっかけでした。多穴パンチ自体は、B5判用の26穴のものを高校時代から使い始めていて、プリントの整理などに役立てていました。1台は大学院あたりで壊れてしまい、確か働き始めた頃に買ったと思うのですが2台目(2代目)を、今でも職場に置いています。GP−130−D」を購入(品番は先ほどアマゾンを検索して知りました・・・汗)。長い間「これ」で何とかしのいできました。・・・が、使ったことがある人なら分かるかと思いますが、30個の穴を開けようと思うと、紙をゲージに合わせてからパンチを5回握らないといけません。力が要りますし、欲張って紙を重ねて穴を開けると、ときどき穴がずれてしまいます。フェスタ以外の案件もあったのですが、扱う資料がこのキャパを超えるときが、ついにやって来たのでした(←大袈裟)というわけで、何だか嬉しいやら苦しいやらですが、これからは新兵器を思う存分活用していきたいと思いました。大学への数学」の増刊号として発売された演習書。ドリル」として連載されたものが1冊にまとめられており、教科書を�TからBまでひととおり学習した人が「1対1対応の演習」より前段階の基礎固め(足固め)に用いることを念頭に置いて作られている。東京出版が言うところの「入試の基本」「足固め」のレベルは案外高いのだが、この学習段階を意識した本が(1冊の本として)発売されたことを評価したい。いった15の章に分かれ、各章は「セット1」「セット2」として各々15題程度の問題+解答・解説で4ページずつ、計8ページの構成になっている。一応、問題文のページには「主な範囲」として数学�T・A・�U・Bの別が記されているので、余裕のある人であれば教科書学習と並行して(先取り学習のように)使うことも出来なくはない。「セット1」「〜2」はそれぞれ12年度、11年度の連載分とのこと。「はじめに」では、最初から順に解いていってもよいし、まず「〜1」だけを全部やってから「〜2」に進んでもよいといったことも書かれているが、学習者にとっては学習内容が概観しやすく、かつ様々な使い方が出来て、作り手としては(連載時の素材がそのまま生かせるので)編集の手間が省けるという、今流行りの言い方をすればWIN−WINの(?)演習書となった。チェック&リピート」(Z会出版)。全部の「セット」に対してではないが、問題文が数題ずつセットになって【内接四角形】のようにタイトルがついていたり、連載時の素材をそのまま並べた結果、問題文のすぐ後に解答・解説が続くというスタイルになったりと、(偶然かも知れないが)共通点が多くみられた。違うのは分量で、当然ながら�T・A・�U・Bが1冊になった本書の方が様々な用途に使いやすくなっている。逆に、数学�V(C)の本は13年8月現在発売されていないので、同じコンセプトで数学�V(C)の本が発売されることを期待したい。センター試験数学�TA・�UBを通して創造力を育む」(培風館)大学で使われる教科書などで目にすることが多い出版社から発売されており、まえがきから新課程の意図に触れるなど、指導者向けの内容。「創造力を育む」というタイトルにもあるように、新課程で導入された「課題学習」を意識しているが、題材は創造力とは真逆にあると言われるセンター試験の問題(一部改題を含む)という意欲作。解答を記述試験用に書き直してみたり、+αの内容を問う設問を付け足してみたり、類題を作ったりといった、ただ問題を解くだけでなく「深める」学習を意識させようとしている。筆者自身も、高校生(と中学生)に、時には1問を深く掘り下げて学習してもらいたいと願っているので、何かのときに参考になればと思い読ませていただき、当レビューでも紹介させていただいた。学校での学習に飽き足らない高校生が(何かの間違いで)本書を手に取り、「こんな授業なら受けてみたい」と思ってくれて、教職を志してでももらえたら、レビュアー冥利に尽きるというものだが・・・なので、「『数学�TA』という科目はないんだよね!よく調べてタイトルつけてくれないかな」というような、瑣末な部分に対するツッコミはしないでおく。出る標準問題の考え方・解き方」(中経出版)教科書〜入試基礎レベルをひととおり終えた人が、反復練習しながらやや高いレベルに触れるのに向く演習書。薄い本と思って中を開くと、意外と内容は詰まっていて、この出版社にしては至って落ち着いた印象。性質」となっており、三角比が2次関数より前に来ている。各章は入試で狙われやすいテーマ別の節に分かれ、基本事項のまとめである「ポイントレッスン」、入試問題(一部改題)を扱った「練習問題」およびその解説、という順になっている。チェック&リピート」(Z会出版)をイメージする人もいるかも知れないが、レベル的には似通っているものの、こちらは問題数がずいぶん絞られた代わりに類題演習には向かなくなった。目的に応じて使い分けて欲しい。肝心の「練習問題」の難易度であるが、節によっては教科書レベルの反復が半分以上であるものの、後半にいくに従って取り組みづらいものも増え、東大、早大などの問題も目につく。後半の問題は、各節に分けるのでなく、章のまとめのような位置に置けば、本全体の見通しももっと良くなったかも知れない。している項目などによって文字サイズや字体が微妙に異なっていて、かえって違和感を感じる。字体を何種類かに絞って、ページ数もこの内容ならもっと増やしても(200ページ以上)良かったのでは。高校3年生のハンスです。第1志望は東京工業大学第1類で,直近の全統記述模試での偏差値は57.2、センター試験の過去問を自己採点した結果は平均で�T・Aが8割5分、�U・Bが7割5分程度です。4月までに学校から渡された「リンク数学演習�TA�UB」(数研出版)を一通り終え、現在、数学�V・Cについては「クリアー」数学�V・C、�T・A・�U・Bにかけてはこのサイトを参考に「クリアー」→「勝てる!センター」(文英堂)→「1対1対応の演習」(東京出版)と進めていて、「1対1」は�TとAまで終わっており、「青チャート」を辞書的に使っています。今後の学習について3点ほどお聞きしたいことがあります。僕が在籍している学校は地元の私立や中堅の国公立に進学する人がほとんどで,難関大を想定した指導が受けられないということです。課外授業の内容はセンター対策がメインで、授業は数�V・Cの全範囲が終わるのが11月頃だそうです。Z会を受講していますがなかなか進みません。担任の先生(数学)が「『クリアー』を仕上げればすぐに過去問演習に進める」と言っていましたが、現段階でどの程度のペースで学習を進めていけばよいのかが分かりません。「1対1」の、特に教科書範囲外の内容がなかなか定着せず、理解できない内容も多く、水野先生のおっしゃっている「8割理解」には程遠いです。これは前段階の学習が足りていないのか、ここで理解していくしかないのか、あるいは捨ててもよいのか判断がつきません。次にセンター試験対策についてです。経済的に浪人は許されないので、東工大志望といえどもセンター対策を疎かにすることはできません。確率と数列が不安定で、なかなか9割台に点数が乗りません。理科の追い込みもあるのでこれ以上あまり教材を追加したくないのですが、「勝てる!」プラス模試問題集だけでは難しいのでしょうか。最後に2次対策についてです。「理系のためのじっくり考えてたくさん解く本格問題集」(旺文社)を購入したのですが,現物を目にして、今からレベル的にも時間的にもやりきれるのか不安になりました(近くに本屋がないので通販で買うしかないのです)。どちらにせよこのレベルができなくてはだめなのだということは分かっていますから、やれる範囲でしっかり仕上げていきたいと思っています。そこでこのような入試問題集および過去問を解くに当たっての注意点を教えていただきたいと思います。現状は厳しいですが学問環境の充実度からぜひ東工大に進学したいと考えています。当店では、学習参考書や各種予備校のテキスト、教材など受験に関する中古商品の買取を専門に行っています。今月受験も無事終わって、来月から晴れて大学生という皆様。塾、予備校の経営者、講師のかた。専門店だからこそ、他の古本屋、ブックオフ等では買取を行っていない(値段のつかない)予備校のテキストや古い赤本なども大切に査定し、幅広く買取させていただきます。目標とすべきレベルは見えているのでしょうが、学校の授業進度がそれほど速くないということで、焦りもあるようです。「本格」的な演習に入る時期が遅くなると、おっしゃるように制約がきつくなります。「じっくり考えて」いるとたくさん解けませんし、かといって「たくさん解く」だけで解法のポイントを理解することを疎かにしていては結局遠回りになります。「本格〜」は、とりあえずそのレベル・分量をこなせれば言うことないですが、あくまでひとつの理想と捉え、もし余裕があれば得意分野を中心にこなしていくようにしましょう。一応、「クリアー」を終えたら過去問演習に入れるという学校の先生の言葉をフォローしておきますと、恐らく志望大学・学部の過去問(もしくは本番レベルの模試)がすぐ解けるようになるという意味ではなく、入試レベルと言われる問題に挑戦できるようになり、少なくとも解説を読めば理解できるレベルにはなるということだと思います。昨年度までに学校の授業でどの程度まで扱ってもらっているかにもよりますが、とりあえずは今の考え方・位置づけにとどめておきましょう。筆者も同じ学校指導者ですから、例えばハンスさんの性格を考えたりして、「リンク数学演習」が終わるまでは他の教材にあれこれ手を出し過ぎるな、と言いたくなることもあるかと思います。http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/137.htmlが思ったように進まないのが、最も心配なのではと思います。http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/624.htmlのような本を期間限定で使うことを選択肢に入れて下さい。確率・数列などの苦手分野対策にもなると思いますが、もし「それ以前のレベルだなあ」と感じたら、面倒くさくても「リンク〜」の該当分野を復習したり、「クリアー」のB問題などを中心に復習したりといったことを、やはり期間限定でやっていきましょう。「1対1〜」をすぐには終えられなくても、少なくともスイスイ進めていけるようになれば、前述のように得意分野だけでも「本格〜」や過去問に取り組んだりと、選択肢が増えます。逆に、今はまさに踏ん張りどころだと思うので、焦らず、出来ることを1つ1つこなしていって下さい。良い結果を祈っています。単問で基礎の確認が出来るセンター対策本。代表的な問題を網羅した程度の生徒さんで、まずはセンター7割安定レベルに到達したい人のための演習書として、筆者は数あるセンター対策本の中でこのシリーズを最も評価している。選題・分量的もそこそこだが、なにより解説が充実しており、熟読することで中級者だけでなく上級者にも得るものが多いからだ。中でも目を引くのが「これぞセンター流解法!」という囲み記事だが、ただ単に場当たり的なテクニックを並べているだけでなく、「視覚的解法」(図を描く)「空欄との対話」などのように体系化(?)させてまとめてあり面白い。いった部分「だけ」にスポットを当てた裏ワザ本のようなものもあるが、そのあたりのバランスをうまくとり、また共存させている作り手に敬服する。センター対策だけでなく、教科書レベル・入試基礎レベルの確認をしながら様々な事項・解法に触れる本として、このシリーズを幅広い皆さんに役立ててもらいたい。難を言えば、表紙カバーだけを見れば毎年毎年新しい問題を差し替えて編集し直されているように見えるが、本当は何年かに1度しか本冊部分が改訂されていない点。これだけの内容の本冊を毎年作り直すのは無理のようだ。06年度に発売された「07年度版」は、旧課程時代に新課程のセンター試験の出題を予想して作られたであろう前年度(以前)の版と同じ本冊が使われていた(使い回し?)。いった部分を補完するため、巻頭に別冊として最新のセンター試験の過去問を1年分と傾向と対策について述べた冊子を挟み込んでいるが、これで不十分と感じる受験生には他書を薦めるしかない。プラスに考えれば、のちのち取り組むであろう最近出題された問題との「かぶり」がほぼない状態で分野別の演習ができるわけなのだが・・・それでも、08年度版では巻頭の冊子「傾向と対策」に07年度のセンター試験の問題用紙の余白に計算や図を書き込んだ「答案例」が付け足されるなど、作り手の熱意は十分に伝わってくる。少々余談になるが、この「答案例」の手法は旧課程時代に発売されていた「くろ田のセンター数学」(河合出版)からあったのだが、別名の新課程対応版では影を潜めていたものだ。通じて教科書内容の確認ができ、分野別にセンター試験の過去問演習ができる問題集。年度版で、巻頭に別冊として挟まるセンター試験の傾向分析、それに最新1年のセンター試験の問題の部分は毎年変わるが、本冊部分の問題が差し替えられ新しいものになるのは数年に1度のペースなので、古本で過年度版が安く手に入るなら、それらを利用してもよい。07年度に発売された08年度版からは、現課程のセンター試験の出題形式に即している。本冊部分は出題分野ごとの章に分かれ、各章の前半には基本事項のまとめと「基本編」として過去問を単問に仕立て直した問題が並ぶ。そのあとの「実戦編」では過去問の大問をそのまま扱っているが、問題ごとに制限時間が書かれていて、難易度を見極める助けとしている。巻末には2回分の「新作予想模試テスト」が収録されていて、力試しも出来るようになっている。解説面では、主に別冊の解答の解説部分に囲みで挿入された「重要ポイント」「これぞセンター流解法」が特徴的。このような作り方の本があるということを、筆者は、就職活動をする大学生向けの適性試験や面接の対策問題集のレビュー本を読んで知った。その本に書かれているとおりに「勝てる!」のカバーをめくって本冊の表紙を見てみると「○○年」の文字はないし、本の発行された日付は、本冊でなくカバーの裏見返しにしか印刷されていない。出版社の立場に立つと、こうしておけばその年に印刷して余った分も来年分に使い回すことができる。受験生の皆さんが有効に活用するぶんには、あまり細かいことを気にしないでもらいたいが、受験生の皆さんには参考書選びを含めた受験勉強を通じていろいろなことを知って欲しいという筆者の願いがあるので、あえてこのようなかたちでふれさせていただいた。再受験を考えている京都大学理系学部の学生です。今回数学の参考書レビューのHPを拝見して、よろしければ使用する数学の参考書について相談に乗っていただきたいです。今(夏休み)から来春の国立医学部(滋賀医科大学ぐらいのレベル)の再受験を目指そうと考えています。取りかかりが遅いのは自覚していますが、大学の方は半年間休んで取り組む予定です。数学については現在、1年半高校数学には触れていない状態です。そこでまずは網羅系をできるだけ効率よくかつ取りこぼしなくこなしたいです。現役時は「青チャート」(数研出版)を使っていたのですが、今から例題を全部やり直すのは時間がかかり過ぎると思いますが、水野様のHPで医学部再受験の方に薦めていた「10日あればいい」シリーズ(実教出版)では少なすぎる気がして迷っています。どちらがいいか、もしくは他にお薦めがあれば教えてください。8、9月中には基礎固めを終えて、「やさしい理系数学」(河合出版)などで発展的な問題に取り組んでいきたいと考えています。お忙しいところ申し訳ありませんが、回答をいただけたら幸いです。当店では、学習参考書や各種予備校のテキスト、教材など受験に関する中古商品の買取を専門に行っています。今月受験も無事終わって、来月から晴れて大学生という皆様。塾、予備校の経営者、講師のかた。専門店だからこそ、他の古本屋、ブックオフ等では買取を行っていない(値段のつかない)予備校のテキストや古い赤本なども大切に査定し、幅広く買取させていただきます。現在大学2回生ということで良いでしょうか。京大の理系学部に合格されたということなので、同程度に高校数学を「思い出す」ことが出来れば、最難関は除くとして、国公立大の医学部でも足を引っ張ることはないと思います。不安はあるかと思いますが、最初のとっかかりが大事なので、ぜひこの夏休みの間に「貯金」を作って欲しいところです。1年間学習していれば、教科書レベルまですっかり忘れてしまうことはさすがにないと思うのですが、例えば教科書でも「応用例題」などの枠組みや、学校でもらう傍用問題集などでしか扱われていないような「とっつきにくい」問題がネックになります。いったレベルの問題をまずは集中的に復習するべきなのですが、受験を終えてからの環境、受験生時代の得意不得意によって、忘れる度合いもかなり変わってくるはずで、その「幅」を考慮しようとすると、復習用の教材としてはある程度分量のあるものを用意し、その代わり取り組む問題の選び方を工夫して効率を上げることになります。「青チャート」を使うのであれば、難易度を示すマーク(最大5個)が3個ぐらいの問題を総当たりしていっても良いのですが、それだけでもかなりの分量になるのと、同じ「3個」でも教科書+α程度からかなり「ひねられた」内容のものまであり(少々余談になりますが、このあたりが筆者が「青」を自学自習によらざるを得ない受験生の皆さんにあまり薦めない最大の理由でもあります・・・)、瑣末な応用問題にいちいち詰まっていると焦りのもとになってしまわないか心配です。数学○○の完全マスター」という名称ですが、来春までは現(旧)課程のもとで入試が行われるので、古本が見つかれば安く入手もできますし、そちらをご使用下さい。新課程版を買われる場合は、高校時代に習わなかった箇所は飛ばして結構です)。この本の例題には「頻出度」を示すマーク(A〜C)がついているので、A・Bを中心にこなしていけば、あまり見もしないであろう問題で止まることが少なくなるはずです。得意分野については、初見ですぐ解き方が分かるものはスキップし、残った例題のおおむね8割の解法を理解することを当面の目標にしたらよいと思います。数学�V・Cの本が無いのが残念ですが、理系学部からの再受験であれば、数学�Vは大学初年度で学んだであろう微分積分の基礎として使っているわけですし、「やさしい理系数学」(河合出版)の数学�V・C内容を扱った部分には、一部教科書レベルか「+α」程度の問題も収録されていますから、とりあえずはあまり気にしすぎないようにしましょう。http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/877.htmlという本をお薦めしたいのですが、まともにこなそうとするとこの本だけでかなりの時間を取られてしまうので、見開きのタイトルをパラパラと見ていきながら、興味を持った部分を「つまみ食い」するように学習していけばよいでしょう。日記この日、仕事があったはずが、ちょいと予定が変わってしまったので、お昼を食べに出ようと新大阪の駅ナカに出たのですが、「あ、そういえば和歌山城って行ってなかったな」と思い出し、フラッと行ってきました。この前、勤務校の行事で行ったグランフロントを、(「フロント」でなく)後ろから眺めつつ、前回「はるか」に乗ったときにはまだあった貨物駅が壊されている姿に思いをはせながら、和歌山駅に到着。スマホのナビによると徒歩なら約30分。お金を節約しないといけない人とかなら(誰?)この距離でも平気で歩くのでしょうが、時間も限られていたので自分は大人しくバスに乗りました。「公園前」で下車し、坂道をクネクネ登っていくと、ほどなく天守閣前に到着。真田幸村のゆるキャラストラップを衝動買いし(汗)、最近流行りの熱中症対策ドリンクとやらを飲みました。この城門を見て、何となく「飫肥城下町」を思い出しましたが、しばらく眺めを堪能したのち、市役所方面に下りながら、下の庭園なんかを見て来ました。自身、そんなにお城が好きなわけではないのですが、最近「ちょっと行ってみようかな?」と思った場所は、ほとんどお城がらみであることが判明(苦笑)。昨年の秋以降、あまりどこにも出かけられなかったので、その反動もあったのかも知れません。諸事情により書けませんでしたが、昨年末行った旅行では富山城(今あるのは模擬天守だけですけどね)の近くも通りました。ここに書くかどうかまだ分かりませんが、今週末と9月に、こちらは本格的に出かけることにしています。いえば、9月は松本城がらみですね。「マリーナシティは??」「井出商店のラーメンは??」などとつっこむ向きもあるでしょうが、突発外出につきそこはご勘弁下さい(謎)・・・半分は「くろしお」に乗ってゆっくりしたかっただけなのかも知れません。=====以下はお約束(爆)。私はDVDでしか観ていませんが、通過しているのは真夜中で、天守閣の形が同じことぐらいしか分かりません。非定型的な問題に多く触れることができる難関大志望者向け演習書。総合:8標準レベル+α程度の問題の別解が知りたい:9数学�V(C)の苦手な人が「ハイレベル〜」を使う:3「やさしい〜」のタイトルにつられてレベルを甘く見てしまう:1数学を得点源にしたい人で、かつ最終目標に何か本が欲しいというなら「ハイレベル」をお薦めするが、そうでない人は「やさしい」で十分。「ハイレベル」はあくまで余力の範囲で取り組むべき本と割り切ろう。「三訂版」となっている。1問1問がかなり本格的だが、例題だけでもやり通せば、かなりレベルの高い問題にも応用がきく様々な解法に幅広く触れることができるはず。「ハイレベル」は全編にわたり本気モードという感じだが、「やさしい」は比較的短時間で解ける問題の割合が高いほか、数学�V(C)内容を扱った部分が比較的やさしく、進めていきやすい。典型問題の解法はひととおり習得してから臨みたい。「例題」には別解が豊富に紹介されたものが多く、好感が持てる。1問の問題を通じて、問題に対する様々なアプローチを学ぶことができるのはもちろんだが、自分の肌に合う解法を選んで理解できるという意味でも非常に嬉しい(特に「個数の処理・確率」の章についてそれがいえる)。このスタイルに惚れ込む使用者も多いだろう。改訂されるごとに、「ハイレベル」に対する「やさしい」というタイトルがどうなんだろうかといつも思ってしまうが、参考書・問題集に関する情報がこれだけ流布している昨今は、さほど気にならなくなった。それ以上に高校生の学力の低下に、本シリーズは対応できているのかという気がしてきた。「やさしい」「ハイレベル」は、それぞれ「ハイレベル」「トップレベル」ぐらいに呼び換えたうえで、選んで欲しい。けではひとつの定番となっていて、一部では「やさ理」「ハイ理」の愛称で呼ばれている。「やさ理」でもかなり難しく、相応の予備知識は必要。問題は「例題」と「演習」に分かれており、現課程版は「やさしい」「ハイレベル」とも例題が50題、演習は130題という構成だったが、新課程版「やさしい」では「複素数平面」の内容などが増えた関係で演習題は150題になった。例題を中心に豊富な別解がついている。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。