自己流に表現して、質問する。物の様子をそのまま表現しても通じることを学びました。語(わかりましたなど)を手話で表現をしました。ペア成立)を行いました。今回の講座は、初心者クラスだけでした。問し、答えて終わりました。講師の方から、質問で日にちを表す内容であれば、年月日ははぶいても大丈夫などを教わりました。今回の講師:小川さん(経験者担当)、佐藤さん(初心者担当)今回の勉強会では、復習会は、「自己紹介」と「家族の紹介」と「自分の趣味」をグループごとで行いました。企画は、1人2つくじをひいて出た単語を使い“質問文“を作り、隣の人と会話をしました。単語を復習し、新しく「付き合う」「地球」「祭」などを新しく学びました。経験者クラスでは前回の復習の「食事の前に手を洗って下さい。」などの文や「大学生活、あっという間に終わってしまう。社会人になる前にしたいことをドンドンやっていきたい!」などの文をやり、手話表現で大切なもの?→表情(強弱と喜怒哀楽)と学びました。今回の講師:佐藤さん(経験者担当)、真鍋さん(初心者担当)今回の勉強会では、復習会では、自己紹介と他己紹介(他の学科の手話も使いつつ)をグループごとで行いました。」などの手話を覚えて、2人1組で対話形式&声なしで、「あなたの家族は何人ですか?」と質問し、自分の家族を答える、ということをやりました。)を使い、自己紹介をしました。経験者クラスでは、日常的に使える会話表現「おばあさんから1万円もらいました。」や「食事前に手を洗ってください。」などを手話で覚えました。手話)をグループごとに行いました。企画は、健聴者とろう者のコミュニケーションの取り方として、お題に沿って指文字、手話、ジェスチャーを使って表現をする、ということをやりました。講座では、今回の勉強会から初心者クラスと経験者クラスで分かれて行いました。初心者クラスは、自己紹介を手話でやってみよう、ということで、「ありがとう」「御苦労さま」「おはよう」などの基本的な挨拶の手話を覚えて、自分の名前を手話で表現する、ということをやりました。経験者クラスでは、会話表現での間違いやすい単語や、注意点、昔と今の表現の違いなどを学びました。・自分の名前を手話で表現しました。講座は行わず、企画を2つ行いました。2つ目は読み取りテスト(ポンデリングなど)を行いました。「おはよう」「ありがとう」「わかる」などの手話や身振りを学びました。企画は指文字で伝言ゲームをやりました。その後にグループごとに指文字や自己紹介などを覚えながら交流をしました。今回、企画で「指文字クイズ」をやりました。長い単語の問題がありましたが、皆さんほぼ全問正解となりました。