Warbixintu waxay ku dhisan tahay natiijadii ka soo baxday baadhitaankii la sameeyey sannadkii 2005tii ee ahaa tijaabadii qaranka ee qoraalkii qiimaynta ee sfi:ga, waxana lagu saleeyaa waraysiyadii lala yeeshay maamulayaasha, macallimiinta iyo ardayda wax ka barata toban meheradood oo kala duwen.
