حسب ما أعلم أنه في المجتمع العلمي لا يمكن الحكم على علم كامل بأنه لا فائدة منه، والتنمية البشرية -بعيدا عن خرافات التي بها ولا أنكر أن فيها خرافات- فيها أقسام مفيدة كفن الإلقاء والخطابة مثلا وهو فن مفيد ومهم ويؤثر في استقبال المتلقي للمعلومة، فكيف نحكم على التنمية البشرية بأنها دجل من أولها لآخرها ؟
ما هو المجتمع العلمي لا يعترف بأنّ التّنمية علم أصلا، بل يصنّفها في خانة العلم الزّائف، يعني النّصب، يعني الدّجل. وليس كلّ ما يقوله الدّجّال خطأ كذلك.