إن كثيرا من الدول والمجتمعات تنشغل في الوقت الراهن بإعادة بناء أهدافها التربوية لتواكب المستجدات التي عرفها
القرن الواحد والعشرون. فهناك تركيز كبير حاليا على ضرورة أن يهدف تعليم المستقبل إلى تدريب المتعلمات
والمتعلمين على واجب المواطنة، والمشاركة المجتمعية والسياسية، وترسيخ قيم العمل والمسؤولية والإنتاج،
والرفع من القدرة على الابتكار والإبداع والتنظيم، وتطوير مهارات التفكير المنهجي النقدي، والتكيف مع التغيرات
المستمرة المتسارعة، واستشراف آفاق المستقبل.
إن تعليم المستقبل يجب أن يهدف إلى بناء الشخصية الإنسانية المتكاملة أكثر من مجرد الحصول على المعلومات،
لأن التزايد المستمر في حجم المعارف، وتنامي القدرة على تخزين ومعالجة البيانات التي توفرها تقنية الحاسوب
الحالية، جعلا ما يتذكر أقل أهمية مما يفهم. كذلك يجب أن يهتم تعليم المستقبل بالعمومية بدلا من التخصص، وبتنمية
الإنسان تنمية شاملة ومتكاملة ومتوازنة، أي تكوين المتعلم عن طريق تقوية قدراته البدنية والعقلية، والروحية
والاجتماعية، والمهارية والجمالية ، بدلا من التركيز على الجانب العقلي فقط.
يركز تعليم المستقبل أيضا على تمكين المتعلم من توظيف التكنولوجيا واستخدام شبكة الانترنت، وتنوع مصادر
المعرفة في محيط المدرسة، لكي تصبح قاعدة لمواهب المجتمع، بحيث تساعد الخريج مستقبلا على توليد
المعلومات، واستخراجها من البيئة، أو استخدامها وتوظيفها في شكل خدمات نافعة له ولمجتمعه، كما تمنحه القدرة
على توقع عمله نتيجة تغير المعارف والتكنولوجيا، بدلا من التركيز على التكنولوجيا الحالية، وذلك عن طريق
التحول من التعليم الذي يقوم على إعطاء المعلومات، إلى التعليم الذي يقوم على الفهم ومهارات الحياة، والبقاء
والتكيف والمرونة، التي أصبحت ضرورية لولوج عالم الشغل..
الأسنا
1 / ضع عنوانا مناسبا للنص.
2 / استخرج أفكار النص الأساسية.
المجتمعية والسياسية".
3 / اشرح قول الكاتب: "يهدف تعليم المستقبل إلى تدريب المتعلمين والمتعلمات على واجبات المواطنة، والمشاركة
4 / أبرز من خلال النص الدوافع التي جعلت كثيرا من المجتمعات تنشغل حاليا بالتعليم في المستقبل.
5/حرر رسالة تحفيزية تتضمن رغبتك في الالتحاق بإحدى المؤسسات المقاولتية.
6/حدث عن التكوين المهني والمهارات التي اكتسبتها خلال مدة تكوينك.
