﻿Pouvez vous m'aider a compter mon cahier de lécture avec une lécture assé détaillé dans l'idéal il faudra que vous rédigié environ 3-4 pour résumé le livre et aures. Le livre que vous devais traiter se nomme L'enfant d'Hiroshima Isoho et Ichiro Hatano et j'ai la version Folio junior edition speciale si ca peux vous aidez j'aimerai que vous ne disiez aucune fausse information dans le cahier de lecture que vous allez faire et voici quelque conseil que nous avons eu vous pouvez vous en servir pour rédiger le cahier de lécture et essayer de rédiger 3 ou 4 pages de textes et donnant des détaille etc pour qu'on ait l'impression que vous ayez lu le livre mais ne donnez pas de fausse information:
CONSEILS POUR PRENDRE DES NOTES DE LECTURE EFFICACES
1.ETRE DANS DE BONNES CONDITIONS DE LECTURE
Trouvez un endroit tranquille et calme pour lire. Les distractions, telles que votre téléphone, la télévision ou l'ordinateur ralentissent votre lecture et limitent votre capacité à vous
concentrer.
Rangez votre livre et votre cahier de lecture à proximité de vous de façon à ne pas perdre du temps à les rechercher. Avoir un dictionnaire à portée de main est très pratique...
Choisissez une chaise ou une position de lecture qui est confortable, mais assurez-vous que cela ne vous plonge pas dans le sommeil pendant que vous lisez. Lisez au moment où vous ètes en forme, pas quand vous êtes fatigués !
2.AVANT DE COMMENCER
Parcourez le livre avant de commencer à lire. Lisez la première et la quatrième de Couverture du livre ainsi que les rabats de couverture, s'il y en a, pour avoir une vue d'ensemble du sujet et des informations relatives à l'auteur.
3.PENDANT LA LECTURE
Notez tous les mots inconnus dont vous ignorez le sens et laissez un espace pour noter la définition. Cherchez immédiatement les mots qui vous bloquent dans la compréhension, pour les autres, vous en chercherez le sens plus tard.
Notez les informations importantes et la page où vous les trouvez: cela vous permettra d'y revenir facilement, sinon vous allez perdre du temps à retrouver le passage que vous
cherchiez.
Quel que soit le livre, vous devez repérer:
le lieu où se déroule l'action
-l'époque où se déroule l'action et la durée de l'action (comparer le début et la fin pour mesurer le temps écoulé)
les événements importants (ils suivent peut-être le schéma narratif: situation initiale>élément perturbateur > péripéties > résolution du problème > situation finale)
les personnages principaux. Notez tout ce que l'on apprend d'eux : nom, prénom, surnom, âge, situation familiale, lien avec les autres personnages, passé, avenir, traits de caractère à déduire à partir de la façon dont ils se comportent, etc.
Après le temps de lecture que vous vous êtes fixé, faites un résumé global de ce que Vous avez retenu dans vos propres mots, en fonction du découpage en chapitres.
Notez les questions que vous vous posez au fur et à mesure de votre lecture.
Notez les passages qui vous semblent importants, ceux qui expliquent le titre par exemple. Vous pouvez mettre des languettes adhésives pour pouvoir revenir facilement sur ces passages.
Recopiez les citations qui vous plaisent.
A la fin, synthétisez en 10 mots-clés les thèmes abordés dans le roman.
4.APRES LA LECTURE:
Racontez à un camarade de classe, un ami ou un proche l'histoire développée dans le livre. Ensemble, vous pouvez réfléchir plus activement sur les grandes idées et les thèmes principaux abordés dans le livre. Discutez de ce que vous n'avez pas compris à plusieurs permet de trouver des réponses.
Essayez de trouver le lien entre cet ouvrage et d'autres lectures ou des films. Trouver des similarités entre ce texte et d'autres documents vous aidera à étayer votre compréhension, mais en les comparant et en les opposant.

et Voici des fiche de lecture et résumé dont vous devez vous aider pour rédiger le cahier de lecture et faite minimumu 3-4pages



L'enfant d'Hiroshima
456 mots 2 pages
Montre plusL’enfant d’Hiroshima

Epoque

Ce livre nous fait découvrir des lettres authentiques témoignant des souffrances endurées par le peuple japonais pendant la Seconde Guerre mondiale.

Lieu

Les deux lieux évoqués sont Suwa (ville dans laquelle se réfugie la famille d’Ichirô (le héros)) et Tôkyô (lieu de vie de celui-ci).

Personnages

Les personnages principaux sont Isoko et Ichirô Hatano, une mère et son fils. On nous parle également du reste de leur famille (Kinji, Yuzô et Shirô (les frères d’Ichirô (le héros) et leur père). Les auteurs évoquent aussi une marchande de tabac qui héberge Ichirô et Mr. Kawada, un autre étudiant. Une vieille dame vivant avec eux y est également mentionnée.

Evènements

Les évènements marquants de cette histoire sont :
- le départ de Tokyo pour Suwa d’Ichirô, craintif des bombardements mais surtout plein d’envie à l’idée de revoir sa mère.
- les bombardements sur les villes d’Hiroshima et de Nagasaki, dont Isokô s’interroge : « Pourquoi cette guerre, pourquoi tant de haine entre les hommes ? Je ne comprends pas ».

Et enfin,

-le décès de son père marquant la fin des échanges de lettres entre sa mère et lui, mais début de voyages fréquents entre Tokyo (où le héros vit) et Suwa (où sa mère est restée) dans le but de voir cette dernière.

Thèmes principaux

Les principaux thèmes abordés sont la vie quotidienne en temps de guerre (manque de nourriture, craintes de bombardements) et l’amour, triomphant de tout, et même de la guerre avec une très belle relation mère-fils, entre Isokô et Ichiro, tenue dans un cahier de bord, puis par un échange de lettres à distance.

Résumé

Ichirô a 14 ans, il étudie dans un lycée de Tokyo pendant que sa mère et le reste de sa famille se retirent en province, dans la ville de Suwa. Il garde un lien avec sa mère en correspondant par lettres. Il lui raconte sa situation scolaire et  la situation sanitaire. Il est hébergé chez une marchande de tabac où
...

Et n’oublié pas les consigne que je vous ait dit pour rédiger le cahier de lecture