A FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESPÍRITO SANTO: CIRCULAÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NA DÉCADA DE 1930
Analisa as praticas de ensino e os saberes em circulacao na formacao de professores na Escola de Educacao Fisica do Espirito Santo na decada de 1930. Opera com o conceito de lutas de representacoes e com as possibilidades metodologicas do paradigma indiciario . Como fontes, utiliza os documentos do Arquivo Permanente do Centro de Educacao Fisica e Desportos da Universidade Federal do Espirito Santo (Cefd/Ufes). Na Escola de Educacao Fisica do Espirito Santo, o objetivo era habilitar o professorado capixaba a trabalhar com o Metodo Frances nas escolas estaduais, para tanto, aos alunos eram ensinados as novas teorias e as novas praticas do Regulamento no 7 de Educacao Fisica . Apesar da presenca dos militares na organizacao e funcionamento da escola, os indicios deixados nos documentos nao sinalizam a intencao de militarizar e tornar mais esportiva as aulas, mas o trato pedagogico com os conteudos de ensino.