Nível de atividade física em professores do ensino básico avaliados por dois instrumentos
As doencas cardiovasculares sao as principais causas de obito nacional, sendo o sedentarismo um importante fator de risco neste processo degenerativo. O estudo objetivou valiar o nivel de atividade fisica (NAF) de docentes na rede publica de ensino de Vicosa MG por meio de dois instrumentos distintos e a concordância obtida entre eles. Participaram desta investigacao 200 professores de ambos os sexos, com idade entre 25 e 68 anos. O NAF foi mensurado pelo Questionario Internacional de Atividade Fisica (IPAQ) e por meio da utilizacao de um pedometro. Foram realizados os calculos das prevalencias de individuos ativos e nao ativos fisicamente e posteriormente o indice Kappa (K) para estabelecer a concordância entre os instrumentos. Todas as analises foram realizadas no software MedCalc, versao 14. 10. 2 e SPSS, versao 20. Pelo IPAQ, 70 % dos professores atingiram niveis adequados de atividade fisica (AF), enquanto, pelo pedometro apenas 26.5 % . A concordância entre as cinco categorias do pedometro e do IPAQ nao foi significativa, assim como na classificacao em ativos e nao ativos, entre os instrumentos. Conclui-se av aliando o NAF atraves do IPAQ foi possivel perceber que a maioria dos docentes foram classificados como ativos. Entretanto quando se considera o limiar de 10000 passos/dia de media, utilizando o pedometro como instrumento de avaliacao do NAF, a maior parte do grupo nao pode ser considerada ativa. Alem disso, nao houve concordância entre os instrumentos para a avaliacao do NAF.