Homokember | Budapesti Metropolitan Egyetem
Maxim Média design szakunkon diplomázott, jelenleg oktatóként erősíti média designereink csapatát. Egyetemi éveiben számtalan projekt kapcsán és eseményen találkozhattak munkáival az érdeklődők. A 2015-ös OMDK különdíjasaként készített interjúnk itt olvasható.
"Olyan ez, mint egy asszociációs háló, amiben rengeteg gondolat úszkál, és nekünk az a feladatunk, hogy ezeket összefűzzük, rendszerezzük."
„A közmegegyezés szerinti valóság a világnak csak egy parányi része ahhoz képest, amit egy ember valóságosnak érezhet. Az egész univerzumról alkotott képünk csak érzékelés, észlelés. Tények nincsenek, csak értelmezések, avagy a valóság különböző módokon való dekódolása. Egyedül a lét ami valódi és a pillanat. A világ olyan amilyennek látjuk. Nem az a dolgunk, hogy megítéljük ezt. Egyszerűen csak vegyük tudomásul, hogy így működik. Mert valaki így működteti… De vajon ki? És miért?”- olvasható az előadás színlapján.
„A homokember túl azon, hogy lebilincselő történet, végtelen lehetőséget biztosít a fantázia szárnyalásának. Olyan kérdések merülnek fel benne, amiken művészként, színházi alkotóként fokozottan érdemes elgondolkodni.Ezek a kérdések és felvetések méltóak arra, hogy nyilvánosan beszéljünk, vitatkozzunk róluk, vagy egyáltalán ízlelgessük őket. Ezt a lehetőséget szeretnénk megragadni az eredeti mű nyomán készült saját adaptációnk színpadra vitelével. Ebben négy nagyszerű színész lesz a segítségünkre, akik rendkívüli kíváncsisággal viseltetnek a minket körülvevő világ és önmaguk definiálása iránt.” – mesél az előadásról Orosz Ákos, rendező.
Az alkotók felhívják a figyelmet, hogy előadásban olykor erős fény- és hanghatásokat alkalmaznak!
Biljarszki Maxim - Orosz Ákos - Patkós Márton
Ákossal lassan egy éve dolgozunk a darabon. Hamar megtaláltuk a közös hangot, avagy - színeket. A legtöbb kérdésben brainstorming-olunk, aminek lényege, hogy bedobunk bennünk kavargó, akár randomnak tűnő ötleteket, abból a célból, hogy a másikban hátha inspirál, triggerel valamit. Olyan ez, mint egy asszociációs háló, amiben rengeteg gondolat úszkál, és nekünk az a feladatunk, hogy ezeket összefűzzük, rendszerezzük. A vizuális megjelenés tehát közös gyermekünk, egy hosszú inspiratív folyamatnak a folyamatosan alakuló eredménye. Ebbe a folyamatba alkalmanként barátnőm - Sandra Poliakov - is bekapcsolódik, így született például az előadás logója, mely közös agyalást követően elsősorban az ő keze munkája.
Azt gondolom, hogy egy oktatónak két fő feladata van, egyrészről egy technikai hátteret átadni, másrészről a diákokat inspirálni, a kreatív oldalukat kibontani. Mindig jót tesz, ha egy-egy órai feladatot saját történettel támasztok alá. Ilyenkor igyekszem bemutatni azt a "testi-lelki" folyamatot, amin az adott helyzetben átmentem. Kreatív területen "játszóknak" vagy hozzá kell szokniuk egy bizonyos frusztrált érzéshez, mely a folyamatos ötletgenerálással, és annak nehézségeivel jár, vagy meg kell tanulni táplálkozni ebből az energiából, illetve átfordítani azt egy leleményes gondolattá.
animáció szakjaink hagyományos koraőszi mustrája
animáció szakjaink hagyományos koraőszi mustrája …
Magyar Grafika 2018. szeptember
cikk Tervezőgrafika mesterszakosaink diplomamunkáiról
cikk Tervezőgrafika mesterszakosaink diplomamunkáiról …
PS Magazin interjúk
interjú hallgatóinkkal
interjú hallgatóinkkal …
Discover cikksorozat Nr.5
METU x S/ALON
kiállítunk az Arénában
kiállítunk az Arénában …
Indul a Coventry International Business Top-up programja
Szeptemberben 16 hallgató kezdi meg a képzést
Szeptemberben 16 hallgató kezdi meg a képzést …
METU Film-Körkép
Animáció szakunk bemutatkozása Miskolcon
Animáció szakunk bemutatkozása Miskolcon …
Válogatás az NKA magalapítása óta eltelt 25 év támogatott projektjeiből
Válogatás az NKA magalapítása óta eltelt 25 év támogatott projektjeiből …