Το παρόν κείμενο επιχειρεί να προσεγγίσει το «Κυπριακό» ζήτημα μέσα από μια άλλη λογική-δογματική και ως εκ τούτου θεωρείται επιβεβλημένο να προταχθούν τα εξής:\nΗ προσπάθεια συγκρότησης της Ενωμένης Ευρώπης, με την ίδρυση των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, αφετηρία της έχει το Μάρτιο του 1957. Στη διαδικασία αυτή, για την εκτίμηση των πολιτικών πραγμάτων στην Ελλάδα, αναγκαία είναι η αναφορά στην πολιτική του Κωνσταντίνου Καραμανλή α) να περιορίσει τις «προνομίες του Παλατιού» μέσω συνταγματικής αναθεώρησης, β) να μετατοπίσει την εξωτερική πολιτική από την «αμερικανοκεντρική αντίληψη» των πραγμάτων στην «ευρωκεντρική αντίληψη», καθώς και γ) να στηρίξει τη «Συμφωνία Σύνδεσης Ελλάδας-ΕΟΚ». Οι άξονες των προαναφερόμενων πολιτικών κατ’ ουσίαν τηρήθηκαν από τη διάδοχο κυβέρνηση του Γεωργίου Παπανδρέου. Ωστόσο, την περίοδο εκείνη η «όξυνση» του «Κυπριακού» προβλημάτισε ιδιαιτέρως τις ελληνοαμερικανικές σχέσεις και έφερε στο προσκήνιο ως ανερχόμενη ηγεσία τον Ανδρέα Παπανδρέου. Η επελθούσα εκτροπή «του Ιουλίου 1965» και η εν συνεχεία επιβολή δικτατορίας από τη Χούντα των Συνταγματαρχών τον Απρίλιο του 1967, αφορούν ιστορικά γεγονότα που έλαβαν χώρα δέκα (περίπου) έτη μετά την διαδικασία συγκρότησης των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων. Η κατάλυση του πολιτεύματος από τους πραξικοπηματίες μετέβαλε τον εν γένει προσανατολισμό της χώρας. Κύρια δε συνέπεια αυτού του αποπροσανατολισμού ήταν αφενός το πάγωμα οποιασδήποτε διαδικασίας ένταξης της Ελλάδας στις τότε Ευρωπαϊκές Κοινότητες και αφετέρου η κατ’ ουσίαν αποπομπή της Ελλάδας από το Συμβούλιο της Ευρώπης. Το δικτατορικό καθεστώς στην Ελλάδα απομόνωσε τη χώρα (ό,τι χειρότερο για το «Κυπριακό» και για την έγκαιρη ένταξη της Ελλάδας στις ενοποιητικές ευρωπαϊκές πολιτικές), ενώ οι ασκούντες την εξουσία με πραξικοπηματικό τρόπο δεν διέθεταν τις παραστάσεις εκείνες και το κύρος εκείνο, αλλά και τη νομιμοποίηση, όχι μόνο για να διαχειρίζονται, αλλά και για να εκπροσωπούν τα συμφέροντα της Ελλάδας και σε κάθε περίπτωση το γενικό δημόσιο συμφέρον.\nΗ πτώση της δικτατορίας και η επάνοδος στη μεταπολιτευτική νομιμότητα αποτέλεσε μέσω του Κωνσταντίνου Καραμανλή, τη δημιουργία νέας τάξης πραγμάτων, όχι μόνο ως προς τη μορφή του πολιτεύματος. Και τούτο γιατί ταυτοχρόνως αποκαταστάθηκε το κύρος της Ελλάδας στο διεθνή χώρο, καθώς και η εθνική ομοψυχία με τη νομιμοποίηση του ΚΚΕ. Στη συνέχεια, η με τη βούληση του ελληνικού λαού ανάθεση της εξουσίας στον Ανδρέα Παπανδρέου, συνετέλεσε στην εμβάθυνση της δημοκρατίας και στην ολοκλήρωση της αποκατάστασης της εθνικής ομοψυχίας, καθώς και στην αναβάθμιση της χώρας στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών πολιτικών. Επί των ημερών διακυβέρνησης του Κωνσταντίνου Καραμανλή επετεύχθη ώστε η Ελλάδα να αποτελέσει αναπόσπαστο μέλος της Ευρωπαϊκής Συμπολιτείας, ενώ επί των ημερών του Ανδρέα Παπανδρέου αξιοποιήθηκε δεόντως το κεκτημένο αυτό.\nΤα προαναφερόμενα αποτελούν τις νέες συνθήκες που επέτρεψαν στην Ελλάδα επί κυβερνήσεων ΠΑΣΟΚ και πρωθυπουργίας Κώστα Σημίτη, με τη σύμφωνη γνώμη της συντριπτικής πλειοψηφίας του ελληνικού λαού, αλλά και τη στήριξη της συντριπτικής πλειοψηφίας των κομμάτων του δημοκρατικού τόξου, ώστε η Ελλάδα να αποτελέσει μέρος του σκληρού πυρήνα των ευρωπαϊκών πολιτικών με την ένταξή της στην ευρωζώνη και ως εκ τούτου στο ευρωσύστημα. Με τη συμπαράσταση δε της Ελλάδας επετεύχθη: α) η ένταξη της Κύπρου ως κράτους-μέλους στην Ευρωπαϊκή Ένωση και β) η εν συνεχεία ένταξή της στο σκληρό πυρήνα της ευρωπαϊκής νομισματικής τάξης. Οι νέες αυτές συνθήκες δημιουργούν τα νέα δεδομένα, μέσω των οποίων μπορούν να συμπολιτευθούν η Ελλάδα και η Κύπρος για την επίλυση του «Κυπριακού».\nΜια σύντομη αναφορά στα ιστορικά γεγονότα - ο αντιαποικιακός αγώνας\nΤο 1955 έλαβε χώρα ένοπλος αντιαποικιακός αγώνας κατά της Βρετανικής Κατοχής από τους Ελληνοκύπριους υπό την ηγεσία της οργάνωσης ΕΟΚΑ, με εντεταλμένο αρχηγό τον Κύπριο απόστρατο αξιωματικό του Ελληνικού Στρατού Γεώργιο Γρίβα ή «Διγενή». Στόχος του αγώνα αυτού ήταν η ενσωμάτωση της Κύπρου με την Ελλάδα. Το σύνθημα ήταν: «Ένωσις». Οι Τουρκοκύπριοι, με την παρότρυνση της «βρετανικής πολιτικής» και πρωτεργάτη τον τότε Πρωθυπουργό Άντονι Ήντεν, αντιτάχθηκαν στη διαδικασία αυτή. Ταυτοχρόνως η «βρετανική πολιτική» συνεργάστηκε με την Τουρκία στη βάση της «προστασίας της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας», με αποτέλεσμα άνευ δικαιώματος η Τουρκία να αποτελέσει «μέρος» της διαδικασίας. Υπ όψιν δε, ότι η «βρετανική πολιτική» αποσκοπούσε στη χωριστή «αυτοδιάθεση» των Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων. Το διαρκές «δόγμα» του «διαίρει και βασίλευε» («divide and conquer») για μια ακόμη φορά εφαρμοζόταν στην πράξη.\nΤα γεγονότα που είχαν αφετηρία το 1955 επέβαλαν ώστε το 1963 να υπάρξει αλλαγή του συστήματος διοίκησης της Κυπριακής Δημοκρατίας. Κάτω απ’ αυτές τις συνθήκες ο Αρχιεπίσκοπος Μακάριος πρότεινε τροποποιήσεις στο Σύναγμα σε «Δεκατρία Σημεία». Η πρωτοβουλία αυτή του Αρχιεπισκόπου Μακαρίου ασφαλώς περιόριζε τα προνόμια που απολάμβανε η Τουρκοκυπριακή πλευρά. Εν τούτοις στην Τουρκοκυπριακή πλευρά εξασφαλίζονταν «δικαιώματα μειονότητας». Ενώ όμως ο Αρχιεπίσκοπος Μακάριος αποσκοπούσε στη συνταγματική αναθεώρηση των πραγμάτων, ταυτοχρόνως σε εξέλιξη ήταν «αγγλοαμερικανικό σχέδιο» για την «Νατοποίηση» της Κύπρου. Αυτό ασφαλώς προκάλεσε αντιδράσεις από πλευράς της τότε Σοβιετικής Ένωσης. Το Κρεμλίνο μάλιστα προειδοποίησε ότι: «δεν θα έμενε αδιάφορο εάν επιχειρηθεί οποιαδήποτε επέμβαση στην Κύπρο».\nΤο παρόν κείμενο δεν μπορεί να αναφερθεί στη συνολική ιστορία της Κύπρου. Αυτό είναι προφανές. Θα πρέπει όμως δια βραχέων να καταγραφούν τα κρίσιμα γεγονότα που συνεπάγονται την αιτία της σημερινής κρίσης του «Κυπριακού». Συνεπώς ας επανέλθουμε στους πραξικοπηματίες του 1967. Λίγους μήνες μετά το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου, στις 9 Σεπτεμβρίου του 1967 στη Γέφυρα των Κήπων, στα ελληνοτουρκικά σύνορα, πραγματοποιήθηκε «συνάντηση κορυφής» του Πρωθυπουργού της Τουρκίας Σουλεϊμάν Ντεμιρέλ και του Χουντικού Πρωθυπουργού Κωνσταντίνου Κόλλια. Κατ’ ουσίαν «επόπτης» της όλης διαδικασίας ήταν ο τύποις Υπουργός Προεδρίας αλλά αδιαμφισβήτητος ηγέτης της Χούντας, Γεώργιος Παπαδόπουλος. Αντικείμενο της συνάντησης ήταν η συμφωνία για «επίλυση του Κυπριακού» ερήμην του Αρχιεπισκόπου Μακάριου. Ο Εθνάρχης της Κύπρου είχε ήδη προγραφεί από τη Χούντα των Συνταγματαρχών. Η ταχύτητα των διαδικασιών (Απρίλιος-Σεπτέμβριος 1967), αποδεικνύει ότι η επιβολή της δικτατορίας στην Ελλάδα τελούσε σε αιτιώδη συνάφεια και σχέση με το «Κυπριακό». Η απόσυρση δε από τη Χούντα του Παπαδόπουλου, των σημαντικών στρατιωτικών δυνάμεων που η κυβέρνηση του Γεωργίου Παπανδρέου είχε εγκαταστήσει στην Κύπρο, αποτέλεσε την πρώτη προδοσία των πραξικοπηματιών, καθόσον αποδυνάμωσε αισθητά την άμυνα της νήσου και καθιστούσε εξαιρετικώς ευχερή «πολεμική επιχείρηση» της Τουρκίας στην Κερύνεια. Η ολοκλήρωση δε της προδοσίας, έλαβε χώρα στις 15η Ιουλίου 1974 με το στρατιωτικό πραξικόπημα που οργάνωσε ο «αντιπραξικοπηματίας» των πραξικοπηματιών Δημήτριος Ιωαννίδης. Υπ’ όψιν ότι ο Δημήτριος Ιωαννίδης ανέτρεψε τον Γεώργιο Παπαδόπουλο στις 25 Νοεμβρίου του 1973 και επιχείρησε την ανατροπή του Αρχιεπισκόπου Μακαρίου, πράγμα που στοίχησε αίμα και καταστροφή. Συνεπώς δεν αρκούσε μόνο η αμυντική αποδυνάμωση της Κύπρου. Προστέθηκε και το πραξικόπημα κατά της νόμιμης κυβέρνησης της Λευκωσίας, πράγμα που εγκαθιστούσε χάος στην Κύπρο. Ιδού γιατί η στρατιωτική επιχείρηση της Τουρκίας το 1974 δεν αφορούσε απόβαση. Κατ’ ουσίαν ήταν «αποβίβαση»!..\nΗ… «συνταγή της Τουρκίας»\nΑπό το καλοκαίρι του 1974 που έλαβε χώρα η παράνομη εισβολή και κατοχή εδάφους της Κυπριακής Δημοκρατίας, η Τουρκοκυπριακή πλευρά, υπό την αιγίδα της εκάστοτε κυβέρνησης της Τουρκίας, επιχειρεί τη μη επίλυση του «Κυπριακού», αποβλέπουσα στη διαιώνιση της παράνομης κατοχής. Η δημιουργία του «νέου τείχους» της ντροπής, του «σιδηρού παραπετάσματος» που διαχωρίζει τα εδάφη της Κυπριακής Δημοκρατίας, αφορά όνειδος και προσβολή για το σύγχρονο νομικό και πολιτικό πολιτισμό. Οι πρόσφατες δηλώσεις του Τούρκου Προέδρου εμπίπτουν ακριβώς στην πολιτική που διαχρονικώς η Τουρκία ακολουθεί από τα έτη 1973-1974 έως και στις ημέρες μας. Είναι πια γνωστό τοις πάσι ότι «πάγια πολιτική» της τουρκικής διπλωματίας και στρατηγικής εδώ και μισό περίπου αιώνα είναι η στασιμότητα των πραγμάτων και η άρνηση απόσυρσης των δυνάμεων παράνομης κατοχής. Η δήλωση του Τούρκου Προέδρου ότι: «Δεν πρόκειται να μειώσουμε τον αριθμό των στρατιωτών μας εκεί. Θα τον αυξήσουμε, δεν θα τον μειώσουμε», αφορά επιβεβαίωση της πολιτικής της Άγκυρας για παγιοποίηση της κατοχής.\nΑσφαλώς από το 1974 μέχρι και τις ημέρες μας, λαμβάνουν χώρα διαδικασίες για την επίλυση του «Κυπριακού» υπό την αιγίδα του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, χωρίς να μένουν αμέτοχες δυνάμεις που τις ενδιαφέρει το «Κυπριακό ζήτημα». Ωστόσο, οι όποιες διαδικασίες για την επίλυση του «Κυπριακού», αναστέλλονται (ή ορθότερα παρεμποδίζονται) κάθε φορά με ευθύνη της τουρκικής πλευράς η οποία ως προελέχθη επιδιώκει την παγιοποίηση της κατάστασης. Η Τουρκία πρόδηλο είναι ότι επιδιώκει την κατ’ ουσίαν διχοτόμηση, και ως εκ τούτου την εκδοχή μονιμοποίησης προτεκτοράτου της Τουρκίας επί των εδαφών του Βορείου Τμήματος της Κυπριακής Δημοκρατίας. Εξαίρεση, από την παρεμπόδιση για εξεύρεση λύσης από πλευράς Τουρκίας, ήταν το «σχέδιο Ανάν». Και τούτο γιατί το «σχέδιο» αυτό υπέκρυπτε την κατ’ ουσίαν διχοτόμηση, χωρίς να εκτίθεται η Τουρκία έναντι του «διεθνούς νομικού πολιτισμού». Για το λόγο αυτό ο Τούρκος Πρόεδρος δήλωσε ότι: «Δεν ακούνε, αν άκουγαν, αυτή τη στιγμή θα το είχαμε λύσει το θέμα με τον Κόφι Ανάν. Εμείς δεχτήκαμε τα πάντα στο σχέδιο Ανάν…». Με τούτα, όμως, τα δεδομένα και αντί πολλών, δικαιώνεται η θέση τόσο του Κώστα Καραμανλή όσο και του Τάσσου Παπαδόπουλου! Άλλωστε, η ιστορία δεν μπορεί να επιστρέψει στο Συνέδριο του Βερολίνου, ούτε και στη Συνθήκη της Κωνσταντινούπολης (1878) που αποτέλεσαν την προϋπόθεση ώστε το 1914 η Κύπρος να ανακηρυχθεί προτεκτοράτο της Αγγλίας.\nΑς κλείσουμε το παρόν κείμενο με όσα επισημειώνονται αρχικώς. Η Ελλάδα σήμερα αλλά και η Κύπρος, έχουν πολίτευμα υποδειγματικής δημοκρατίας και είναι κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της ευρωζώνης. Η παρουσία τους μάλιστα στην ευρωζώνη, συνεπάγεται και θυσίες των λαών τους που επωμίσθηκαν το βάρος δημοσιονομικής και νομισματικής κρίσης. Τόσο η Ελλάδα όσο και η Κύπρος, συμμετέχουν στο παγκόσμιο γίγνεσθαι και στο παγκόσμιο καταμερισμό εργασίας ως κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ταυτοχρόνως η ένωση των θαλασσών Ελλάδας και Κύπρου δημιουργεί νέα δεδομένα και αναβάθμιση της γεωπολιτικής και γεωστρατηγικής σημασίας αμφοτέρων των χωρών. Περαιτέρω η σχέση Ελλάδας-Κύπρου-Αιγύπτου-Ισραήλ δημιουργεί νέες καταστάσεις παγκόσμιας στρατηγικής και οικονομίας, που πολύ δύσκολα η Τουρκία μπορεί να τις αντιπαρέλθει. Πέραν των προαναφερομένων, ο East Med, καθιστά «παίκτες» στην περιοχή δυνάμεις όπως εκείνες των Η.Π.Α. και της Γαλλίας καθόσον στην περιοχή ρόλο διαδραματίζει η Exxon και η Total. Επιχειρήματα δε του «τύπου» πως η Τουρκία είτε δεν μπορεί να αποκλεισθεί από το ενεργειακό παιγνίδι της Μεσογείου, είτε ακόμη μπορεί και με «θερμά γεγονότα» ή άλλες τυχοδιωκτικού τύπου ενέργειες, να αντιταχθεί στον αποκλεισμό αυτό, δεν φαίνεται να επηρεάζουν τον αναπόφευκτο αποκλεισμό της από τα δρώμενα. Η άκαμπτη θέση της Τουρκίας στο «Κυπριακό» θα επιδεινώσει περαιτέρω τη θέση της στο διεθνή και περιβάλλοντα Χώρο, όσες στρατιωτικές δυνάμεις και εάν μεταφέρει στα κατεχόμενα. Και τούτο γιατί, τα κατεχόμενα αφορούν πλέον και έδαφος της Ευρωπαϊκής Ένωσης.\nΤο «Κυπριακό» αφορά ζήτημα παράνομης εισβολής και κατοχής κράτους-μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Αφορά ανεπίτρεπτη παρεμπόδιση εφαρμογής του «ενωσιακού κεκτημένου» στην επικράτεια κράτους-μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι «εγγυήσεις» δε, αποτελούν περαιτέρω όνειδος για το σύγχρονο νομικό και πολιτικό πολιτισμό. Η Κύπρος μπορεί να τελούσε υπό την εξουσία της Αγγλίας με τη Συνθήκη της Κωνσταντινούπολης από το 1878. Υπό τις σημερινές όμως συνθήκες είναι κράτος-μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης.\nΗ διαρκώς διαπιστούμενη έστω και εν μέρει υποβάθμιση της γεωπολιτικής και γεωστρατηγικής σημασίας της Τουρκίας μετά τη λήξη του Ψυχρού Πολέμου και ειδικότερα στην παρούσα περίοδο, σε συνδυασμό με την ταυτόχρονη αναβάθμιση της γεωπολιτικής και γεωστρατηγικής σημασίας της Ελλάδας και της Κύπρου, αφορούν τα νέα ερείσματα για τη διαμόρφωση του «νέου δόγματος» που μπορούν να υποχρεώσουν την Τουρκία σε επανεκτίμηση της πολιτικής της, να ακυρώσουν τη «στασιμότητα» και να αποτελέσουν προϋπόθεση όχι μόνο για μια δίκαιη, αλλά και βιώσιμη λύση του «Κυπριακού».


ΕΚ ΟΣΗ 1.3 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Υακίνθου 15, Αθήνα Τηλ Web: - PDF\nΕΚ ΟΣΗ 1.3 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Υακίνθου 15, Αθήνα Τηλ Web:\nDownload "ΕΚ ΟΣΗ 1.3 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Υακίνθου 15, Αθήνα 113 64 Τηλ. 210.86.61.159 e-mail: info@keystone.gr Web: http://www.keystone.gr/"\n1 ΕΚ ΟΣΗ 1.3 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Υακίνθου 15, Αθήνα Τηλ Web: ΑΘΗΝΑ 2007\n2 Περιεχόµενα Εισαγωγή 3 Βασικοί Ορισµοί και Συµβάσεις για Αρχάριους χρήστες των Windows 3 Εγκατάσταση Εφαρµογής 5 Εκκίνηση Εφαρµογής 7 Περιβάλλον Εργασίας 7 Οδηγίες Βήµα-Βήµα 8 Τράπεζες Θεµάτων 9 ηµιουργία 9 Συγγραφή Εκφώνησης 10 Συγγραφή Εναλλακτικών Απαντήσεων 11 Επιλογή Ορθής Απάντησης 12 Προσθήκη Παρατήρησης 13 Ορισµός Χρόνου Επίλυσης 14 Κατασκευή ιαγωνίσµατος 14 Παράθυρο ιαγωνίσµατος 15 Επιλογή Θεµάτων 16 Προσαρµογή Χρόνου ιεξαγωγής 17 Έλεγχος ιαγωνίσµατος 18 ιεξαγωγή ιαγωνίσµατος 19 Αναγγελία ιαγωνίσµατος 20 Εγγραφή Μαθητών 21 Έναρξη ιαγωνίσµατος 22 Επιτήρηση ιαγωνίσµατος 24 Τερµατισµός ιαγωνίσµατος 25 Στατιστικά ιαγωνίσµατος 26 Εξαγωγή / Αποθήκευση Αποτελεσµάτων 27 Μενού 28 Μενού Τραπεζών Θεµάτων 28 Μενού ιαγωνισµάτων 29 Μενού Περιεχοµένων 30 Μενού Κειµένου 31 Μενού Επιλογών 32 Μενού Παραθύρου 33 Μενού Βοήθειας 33 Γραµµή Εργαλείων 33 Αρχεία Τραπεζών Θεµάτων & ιαγωνισµάτων 36 Αγορά και Αναβάθµιση Τραπεζών Θεµάτων 36 Απαιτήσεις Λογισµικού 37 Άδεια Χρήσης 37 2\n3 Εισαγωγή Το KeyExam είναι ένα πρόγραµµα που παρέχει τη δυνατότητα διεξαγωγής διαγωνισµάτων αποτελούµενων από ερωτήσεις αντικειµενικού τύπου, µέσω δικτύου, σε πραγµατικό χρόνο. Όλη η διαδικασία διεξαγωγής του διαγωνίσµατος γίνεται µέσω Η/Υ. Μπορεί να χρησιµποιηθεί για τη διαγνωστική αξιολόγηση και την πρακτική εξάσκηση για την εξέταση των µαθητών / εκπαιδευόµενων. Πιο συγκεκριµένα προσφέρει: υνατότητα συγγραφής θεµάτων και δηµιουργίας τραπεζών θεµάτων από τον καθηγητή. υνατότητα δηµιουργίας και διεξαγωγής διαγωνισµάτων µε θέµατα του καθηγητή, από τις τράπεζες θεµάτων της Keystone ή µε συνδυασµό των δύο. υνατότητα διαφοροποίησης του ίδιου διαγωνίσµατος προς αποφυγή της αντιγραφής. Χρονοµέτρηση του διαγωνίσµατος. Αυτόµατη διόρθωση/βαθµολόγηση των "γραπτών". Αναλυτική εκτύπωση των διαγωνισµάτων, των αποτελεσµάτων και των στατιστικών. υνατότητα εξαγωγής των αποτελεσµάτων του διαγωνίσµατος και των στατιστικών σε Excel ή αρχείο HTML για περαιτέρω επεξεργασία ή αποθήκευση. Οι σελίδες που ακολουθούν αποτελούν έναν σύντοµο οδηγό για τη χρήση της εφαρµογής. Με τη βοήθεια του οδηγού αυτού θα µπορέσετε να εξοικειωθείτε πλήρως µε το περιβάλλον εργασίας του προγράµµατος και να γνωρίσετε όλες τις δυνατότητες που σας παρέχει. Βασικοί Ορισµοί και Συµβάσεις για Αρχάριους χρήστες των Windows Αυτή η ενότητα θα πρέπει οπωσδήποτε να διαβαστεί από τους χρήστες εκείνους που είναι αρχάριοι στη χρήση των Windows. Οι υπόλοιποι µπορούν να αρχίσουν το διάβασµα αυτού του οδηγού χρήσης κατευθείαν από την επόµενη ενότητα. Εδώ θα αναφέρουµε τη σηµασία ορισµένων από τους βασικότερους όρους, στους οποίους θα αναφερθούµε και που θα χρειαστεί να γνωρίζετε για την απρόσκοπτη εργασία σας µε το πρόγραµµα. Μονό Κλικ (Click): Όταν βλέπετε αυτόν τον όρο, όπως για παράδειγµα, "...πρέπει να κάνετε κλικ στο κουµπί...", ή "...κάνετε κλικ στον τίτλο...", αυτό σηµαίνει ότι πρέπει να κάνετε τα ακόλουθα βήµατα: 1. Να µεταφέρετε το δείκτη του ποντικιού στην οθόνη σας, πάνω από το αντικείµενο το οποίο θα υποστεί το µονό κλικ. 2. Να πατήσετε (Προσοχή: µην το κρατήσετε πατηµένο, απλά πατήστε και αφήστε), το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού σας φροντίζοντας το ποντίκι σας να παραµένει κατά το δυνατόν ακίνητο πάνω από το αντικείµενο στο οποίο εφαρµόζετε το µονό κλικ. ιπλό Κλικ (Double Click): Όταν βλέπετε αυτόν τον όρο, για παράδειγµα, "...πρέπει να κάνετε διπλό κλικ στο εικονίδιο...", ή "...κάνετε διπλό κλικ στον τίτλο...", αυτό σηµαίνει ότι πρέπει να κάνετε τα ακόλουθα βήµατα: 1. Να µεταφέρετε τον δείκτη του ποντικιού στην οθόνη σας, πάνω από το αντικείµενο το οποίο θα υποστεί το διπλό κλικ. 2. Να πατήσετε πολύ σύντοµα και πολύ κοφτά, δύο φορές το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού σας προσέχοντας το διάστηµα που θα µεσολαβήσει µεταξύ των δύο κλικ να είναι ελάχιστο. (Προσοχή: και πάλι µην κρατήσετε πατηµένο το πλήκτρο του ποντικιού σας). 3\n4 Σύρσιµο (Drag): Οταν δείτε αυτόν τον όρο, όπως για παράδειγµα "... σύρετε µε το ποντίκι σας το...", αυτό σηµαίνει ότι πρέπει να κάνετε τις ακόλουθες κινήσεις: 1. Να µεταφέρετε το δείκτη του ποντικιού στην οθόνη σας, πάνω από το αντικείµενο, (παράθυρο, δείκτης κύλισης κ.α.), το οποίο σας λέµε να σύρετε. 2. Να πατήσετε το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού σας και κρατώντας το πατηµένο, να σύρετε το αντικείµενο στην οθόνη. Θα παρατηρήσετε ότι το συρόµενο αντικείµενο θα µετακινείται καθώς µετακινείτε το ποντίκι σας. Όταν ικανοποιηθείτε από τη νέα θέση του αντικειµένου σας, αφήστε το δάχτυλό σας από το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού σας. Κουµπιά και Πλήκτρα: Όπου βλέπετε να αναφέρεται η λέξη κουµπί, εννοούµε ένα ανάγλυφο εικονίδιο το οποίο φαίνεται στην οθόνη του υπολογιστή σας και το οποίο µπορείτε να πατήσετε κάνοντας µονό κλικ πάνω σε αυτό µε το ποντίκι σας, ενώ όπου βλέπετε να αναφέρεται η λέξη πλήκτρο εννοούµε ένα πλήκτρο από το πληκτρολόγιο του υπολογιστή σας. Tα πλήκτρα παρουσιάζονται µε ένα µικρό ανάγλυφο εικονίδιο, όπως για παράδειγµα: κάτω βέλος, πλήκτρο Control, δεξί βέλος Όπου µεταξύ πλήκτρων δείτε να υπάρχει το σύµβολο τα δύο πλήκτρα µαζί. Αν δηλαδή δείτε τον συνδυασµό, αυτό σηµαίνει ότι πρέπει να πατηθούν και θα πρέπει: Να πατήσετε και να κρατήσετε πατηµένο το πλήκτρο Να πατήσετε το πλήκτρο και τέλος, να αφήσετε και τα δύο πλήκτρα ταυτόχρονα. Focus (Εστίαση): Με τη χρήση του όρου αυτού, σε φράσεις όπως "...έχοντας το focus στο παράθυρο...", η "...το focus µεταφέρεται στο...", εννοούµε την κατάσταση εκείνη στην οποία βρίσκεται κάποιο στοιχείο της εφαρµογής, συνήθως ένα παράθυρο, όταν είναι επιλεγµένο. Τα επιλεγµένα παράθυρα έχουν άλλο χρώµα γραµµής τίτλου από τα µη επιλεγµένα. Προσέξτε στο εσωτερικό µιας εφαρµογής, µόνο ένα παράθυρο µπορεί να είναι επιλεγµένο. Το παράθυρο αυτό λέµε ότι έχει το focus. Για να δώσουµε το focus σε κάποιο παράθυρο συνήθως αρκεί να κάνουµε κλικ σε οποιοδήποτε σηµείο του. Χειρισµός Μενού: H Γραµµή Μενού εµφανίζεται στο κεντρικό παράθυρο της εφαρµογής αµέσως κάτω από τη γραµµή τίτλου. Στη γραµµή µενού βλέπετε ταξινοµηµένες ανά κατηγορία, τις βασικές οµάδες εντολών της εφαρµογής. Για να ενεργοποιήσετε το αντίστοιχο µενού για την κάθε οµάδα εντολών, θα πρέπει να κάνετε κλικ µε το ποντίκι σας πάνω στον τίτλο της συγκεκριµένης οµάδας εντολών. Ας υποθέσουµε για παράδειγµα, ότι θέλετε να χρησιµοποιήσετε την εντολή "Έξοδος", η οποία βρίσκεται στο µενού "Αρχείο". Οι κινήσεις σας πρέπει να είναι οι ακόλουθες: Κάντε κλικ µε το ποντίκι σας στη λέξη "Αρχείο". Αµέσως, η λέξη θα χρωµατιστεί µε το χρώµα επιλογής και θα εµφανιστεί το µενού κάτω από αυτήν. 4\n5 Μετακινήστε το δείκτη του ποντικιού σας πάνω από τη λέξη "Έξοδος". Όταν ο δείκτης βρεθεί από πάνω της (θα το καταλάβετε καθώς θα αποκτήσει και αυτή χρώµα επιλογής) κάντε κλικ σ' αυτήν. Αυτός είναι ο τρόπος µε τον οποίο ενεργοποιούµε κάποιο µενού και εκτελούµε κάποια εντολή του. Παρατηρήστε ακόµη ότι πολλές εντολές έχουν στο δεξί τους µέρος ένα συνδυασµό πλήκτρων π.χ. Ctrl+P, Ctrl+X, Ctrl+E. Αυτός ο συµβολισµός σηµαίνει ότι εναλλακτικά µπορείτε να χρησιµοποιήσετε τον αναγραφόµενο συνδυασµό για την εκτέλεση της εντολής. Εγκατάσταση Εφαρµογής Η εγκατάσταση του KeyExam γίνεται µέσω ενός ειδικού προγράµµατος εγκατάστασης που βρίσκεται στο CD-ROM της εφαρµογής. Το KeyExam αποτελείται από δύο µέρη: το περιβάλλον καθηγητή και το περιβάλλον µαθητή. Το περιβάλλον καθηγητή εγκαθίσταται στον υπολογιστή απ' όπου ο καθηγητής θα προετοιµάσει και θα διευθύνει το διαγώνισµα, ενώ το περιβάλλον µαθητή εγκαθίσταται στους υπολογιστές των µαθητών. Τα παραπάνω σηµαίνουν ότι το KeyExam θα πρέπει να εγκατασταθεί ξεχωριστά σε κάθε υπολογιστή που θα λάβει µέρος στα δικτυακά διαγωνίσµατα. Στον υπολογιστή του καθηγητή θα εγκαταστήσετε το περιβάλλον καθηγητή, ενώ στους υπολογιστές των µαθητών θα εγκαταστήσετε το περιβάλλον µαθητή. Το πρόγραµµα εγκατάστασης ξεκινά αυτόµατα µε την είσοδο του CD-ROM στη µονάδα ανάγνωσης CD-ROM του κάθε υπολογιστή. Εάν για κάποιο λόγο το πρόγραµµα εγκατάστασης δεν ξεκινήσει αυτόµατα (π.χ. έχετε απενεργοποιήσει την αυτόµατη εκκίνηση των CD), τότε εκτελέστε το πρόγραµµα "install.exe" από το CD-ROM. Με την εκκίνηση του προγράµµατος εγκατάστασης θα δείτε την ακόλουθη οθόνη όπου πρέπει να επιλέξετε τον φάκελο όπου θέλετε να εγκατασταθεί το KeyExam. 5\n6 Αµέσως µετά θα δείτε την ακόλουθη οθόνη όπου πρέπει να επιλέξετε ποιο περιβάλλον θέλετε να εγκαταστήσετε. Όπως περιγράψαµε και παραπάνω, θα επιλέξετε το περιβάλλον καθηγητή για τον υπολογιστή τον οποίο θα χρησιµοποιήσει ο καθηγητής, και το περιβάλλον µαθητή για όλους τους υπόλοιπους υπολογιστές. 6\n7 Εκκίνηση Εφαρµογής Το πρόγραµµα εγκατάστασης της εφαρµογής δηµιουργεί ένα εικονίδιo για την εκκίνησή της. Από το µενού Start (Έναρξη) των Windows επιλέξτε Programs (Προγράµµατα) KeyExam Περιβάλλον Καθηγητή Μετά την εκκίνηση του προγράµµατος, θα παρουσιαστεί µπροστά σας το βασικό περιβάλλον εργασίας του KeyExam όπως περιγράφεται στην επόµενη ενότητα. Περιβάλλον Εργασίας Μετά την εκκίνηση του προγράµµατος, θα παρουσιαστεί µπροστά σας το βασικό περιβάλλον εργασίας του KeyExam. Στο παρακάτω σχήµα δίνονται οι βασικές ονοµασίες των διαφόρων λειτουργικών περιοχών του προγράµµατος. Όπως βλέπετε, το περιβάλλον εργασίας αποτελείται από δύο είδη παραθύρων και µια γραµµή εργαλείων τα οποία βρίσκονται στο εσωτερικό ενός µεγαλύτερου κεντρικού παραθύρου. Βλέπουµε δηλαδή: Κεντρικό παράθυρο KeyExam: είναι αυτό που η γραµµή τίτλου του γράφει "KeyExam - είγµα Βάσης Ενιαίου Λυκείου". Γραµµή Μενού: η γραµµή που εµφανίζεται στο άνω µέρος του κεντρικού παραθύρου. Παρέχει πρόσβαση σε όλες τις εντολές της εφαρµογής. Γραµµή εργαλείων: η γραµµή που εµφανίζεται αµέσως κάτω από τη γραµµή Μενού. Στη 7\n8 γραµµή αυτή θα βρείτε µε τη µορφή "κουµπιών" ορισµένες από τις σηµαντικότερες εντολές του προγράµµατος. Παράθυρο Τράπεζας Θεµάτων: στη γραµµή τίτλου του, γράφει " είγµα Βάσης Ενιαίου Λυκείου". Στο παράθυρο αυτό εµφανίζονται τα διάφορα θέµατα της συγκεκριµένης τράπεζας θεµάτων. Από εδώ µπορείτε να συγγράψετε νέα θέµατα ή και να διαχειριστείτε υπάρχοντα θέµατα. Σηµειωτέον ότι µπορείτε να έχετε ταυτόχρονα πολλαπλά παράθυρα Τραπεζών Θεµάτων. Παράθυρο ιαγωνίσµατος: η γραµµή τίτλου αυτού του παραθύρου γράφει " είγµα ιαγωνίσµατος". Στο παράθυρο αυτό εµφανίζονται τα περιεχόµενα του συγκεκριµένου διαγωνίσµατος. Από εδώ µπορείτε να επιλέξετε τα θέµατα που θέλετε να συµπεριλάβετε στο διαγώνισµα, καθώς και να ορίσετε διάφορες άλλες παραµέτρους του διαγωνίσµατος. Μπορείτε επίσης να έχετε ταυτόχρονα πολλαπλά παράθυρα διαγωνισµάτων. Προσέξτε ότι κάθε παράθυρο διαθέτει µία γραµµή τίτλου στην οποία αναφέρεται το περιεχόµενό του. Παρατηρήστε επίσης ότι στο εσωτερικό του κεντρικού παραθύρου, αυτό µε τίτλο "KeyExam - είγµα Βάσης Ενιαίου Λυκείου", µόνο ένα παράθυρο έχει το focus. Το παράθυρο το οποίο έχει το focus θα έχει πάντοτε γραµµή τίτλου χρωµατισµένη µε το ίδιο χρώµα που έχει και ή γραµµή τίτλου του κεντρικού παραθύρου. Τα παράθυρα αυτά, µπορείτε να τα µετακινήσετε σε οποιοδήποτε σηµείο της οθόνης σας και να τα αυξοµειώσετε ως προς το µέγεθός τους, για να ταιριάζουν καλύτερα µε το περιβάλλον εργασίας που εσείς θέλετε να δηµιουργήσετε. Για παράδειγµα δοκιµάστε: Για να µετακινήσετε κάποιο παράθυρο σύρετε απλά τη γραµµή τίτλου του. Για να αυξοµειώσετε το µέγεθός του, µπορείτε να µεταφέρετε το ποντίκι σας σε κάποια από τις ακραίες πλευρές του. Προσεγγίζοντας µε το ποντίκι την πλευρά που επιλέξατε θα δείτε το δείκτη του ποντικιού να αλλάζει σχήµα. Τότε µπορείτε να σύρετε την πλευρά αυτήν προς οποιαδήποτε κατεύθυνση επιθυµείτε. Οταν αφήσετε το ποντίκι σας, το παράθυρο θα έχει το νέο του µέγεθος. Κατά τη διάρκεια της εργασίας σας µε το KeyExam, φυσικά θα έρθετε σε επαφή και µε άλλα λειτουργικά τµήµατα του προγράµµατος (παράθυρα, διαλόγους κ.λ.π.). Τα τµήµατα αυτά θα τα εξετάσουµε αναλυτικά στη συνέχεια. Παρόλα αυτά τα Παράθυρα Τραπεζών Θεµάτων και τα Παράθυρο ιαγωνισµάτων µαζί µε τη Γραµµή Εργαλείων είναι τα σηµαντικότερα. Η παρουσίαση των διάφορων εργασιών τις οποίες µπορείτε να εκτελέσετε, θα γίνεται, όταν είναι εφικτό, µε τρεις εναλλακτικούς τρόπους: Εκτέλεση από το πληκτρολόγιο. Εκτέλεση µε άµεση επέµβαση του ποντικιού. Εκτέλεση από τη γραµµή εργαλείων του προγράµµατος. Οδηγίες Βήµα - Βήµα Σε γενικές γραµµές, η λειτουργία του προγράµµατος χωρίζεται σε τρία τµήµατα: 1. Την συγγραφή θεµάτων ή τη δηµιουργία τραπεζών θεµάτων από τον εκπαιδευτικό. 2. Την κατασκευή διαγωνισµάτων από τον εκπαιδευτικό µε θέµατα από τις δικές του τράπεζα θεµάτων ή από τις τράπεζες θεµάτων της Keystone. 3. Τη διεξαγωγή των διαγωνισµάτων και την εξαγωγή των σχετικών αποτελεσµάτων και στατιστικών. Οι επόµενες ενότητες περιγράφουν λεπτοµερώς αυτές τις ενέργειες. 8\n9 Τράπεζες Θεµάτων Ας δούµε αναλυτικά τον τρόπο συγγραφής θεµάτων-ερωτήσεων και δηµιουργίας τράπεζας θεµάτων: ο καθηγητής µπορεί να συγγράψει τα δικά του θέµατα για ένα συγκεκριµένο διαγώνισµα ή να δηµιουργήσει τις δικές του τράπεζες θεµάτων για διάφορα µαθήµατα δηµιουργώντας φακέλους και υποφακέλους µε ιεραρχική δοµή (δενδροδιάγραµµα). Η συγγραφή του κάθε θέµατος γίνεται µέσω ενσωµατωµένου κειµενογράφου µε δυνατότητες που καλύπτουν την συγγραφή θεµάτων για οποιοδήποτε γνωστικό αντικείµενο/µάθηµα, σε περιβάλλον που παρέχει τις βασικές λειτουργίες ενός word processor και είναι παρόµοιο µε αυτό του Word έτσι ώστε να είναι οικείο σε όλους τους χρήστες. Για κάθε θέµα ο καθηγητής µπορεί: Να γράψει την εκφώνηση και τις πιθανές απαντήσεις Να επιλέξει τη σωστή απάντηση Να προσθέσει τυχόν παρατηρήσεις επί της άσκησης Να ορίσει τον χρόνο επίλυσης ηµιουργία Για να δηµιουργήσουµε µια νέα τράπεζα θεµάτων, επιλέγουµε την εντολή "Τράπεζες Θεµάτων / ηµιουργία" από το κύριο µενού της εφαρµογής. Τότε θα εµφανισθεί το παρακάτω παράθυρο: 9\n10 Ακολούθως επιλέγουµε την εντολή "Περιεχόµενα / Εισαγωγή Παράπλευρης Ενότητας" για να δηµιουργήσουµε και να ονοµάσουµε το νέο θέµα. Με τον ίδιο τρόπο µπορούν να δηµιουργηθούν και άλλες ενότητες, φάκελοι και υποφάκελοι οργανωµένοι ιεραρχικά (σε δενδροδιάγραµµα). Κάθε θέµα µπορεί να ανήκει σε µια ευρύτερη ενότητα (π.χ. οµάδα θεµάτων, κεφάλαιο ή µάθηµα), αλλά είναι αυτόνοµο έτσι ώστε να µπορεί να ενταχθεί σε κάποιο διαγώνισµα. Επιπλέον υπάρχει η δυνατότητα αναδιοργάνωσης των θεµάτων και των ενοτήτων µε τη διαδικασία Drag & Drop). Συγγραφή Εκφώνησης Αφού δώσουµε έναν τίτλο στο νέο θέµα (σ' αυτό το παράδειγµα το ονοµάσαµε απλά "Θέµα 1"), θα µετακινηθούµε στη δεξιά περιοχή του παραθύρου, όπου θα αρχίσουµε τη συγγραφή της εκφώνησης του θέµατος. Η συγγραφή γίνεται µέσω του ενσωµατωµένου κειµενογράφου, οι δυνατότητες του οποίου καλύπτουν την συγγραφή θεµάτων για οποιοδήποτε γνωστικό αντικείµενο/µάθηµα. Το περιβάλλον παρέχει όλες τις βασικές λειτουργίες ενός word processor: Επιλογή γραµµατοσειράς, µεγέθη, χρώµατα, έντονα, πλάγια, δείκτες, εκθέτες, παραγραφοποίηση, κουκκίδες κτλ. Εισαγωγή εξισώσεων, εικόνων και άλλων αντικειµένων (π.χ. πλήρης υποστήριξη Equation editor, Excel κτλ.). Αντιγραφή-επικόλληση εσωτερικά στο πρόγραµµα και από υπάρχοντα αρχεία των χρηστών. 10\n11 Συγγραφή Εναλλακτικών Απαντήσεων Μετά τη συγγραφή της εκφώνησης θα προσθέσουµε τις εναλλακτικές απαντήσεις. Εισάγουµε κάθε εναλλακτική απάντηση µε την εντολή "Κείµενο / Αρχή πολλαπλής επιλογής". Αυτή η εντολή εµφανίζει ένα χαρακτηριστικό σήµα όπως βλέπουµε στην παρακάτω οθόνη: 11\n12 Επιλογή Ορθής Απάντησης Αφού προσθέσουµε όλες τις εναλλακτικές απαντήσεις, πρέπει να σηµειώσουµε ποια από αυτές είναι η σωστή απάντηση. Αυτό γίνεται µε ένα διπλό κλικ του ποντικιού πάνω στο ειδικό σήµα στην αρχή της γραµµής. Όπως φαίνεται και στο παραπάνω σχήµα, το χρώµα του ειδικού σήµατος είναι διαφορετικό για τη σωστή απάντηση (πράσινο για τη σωστή απάντηση, µπλε για τις υπόλοιπες). 12\n13 Προσθήκη Παρατήρησης Σε περίπτωση που θέλουµε να επισηµάνουµε κάτι στους εξεταζόµενους πέρα από το βασικό σώµα της εκφώνησης, µπορούµε να προσθέσουµε παρατηρήσεις κάτω από τις πολλαπλές επιλογές. 13\n14 Ορισµός Χρόνου Επίλυσης Τέλος θα κάνουµε κλικ στα δύο πεδία στο πάνω µέρος του παραθύρου για να ορίσουµε τον προτεινόµενο χρόνο επίλυσης του θέµατος. Στην παρακάτω οθόνη, ορίσαµε τον χρόνο σε δύο λεπτά. Κατασκευή ιαγωνίσµατος Ας δούµε τώρα αναλυτικά τον τρόπο κατασκευής ενός διαγωνίσµατος. Ο καθηγητής µπορεί να επιλέξει είτε θέµατα που έχει γράψει ο ίδιος, είτε από τις τράπεζες θεµάτων της Keystone, είτε µε συνδυασµό των δύο και να δηµιουργήσει διαγωνίσµατα µε όσα θέµατα επιθυµεί. Σε κάθε διαγώνισµα µπορεί: Να δώσει έναν τίτλο. Να επιλέξει εάν η διάταξη των θεµάτων θα είναι ίδια για όλους τους εξεταζόµενους, ή διαφορετική προς αποφυγή της αντιγραφής. Να επιλέξει θέµατα από την δική του τράπεζα θεµάτων ή από οποιαδήποτε άλλη τράπεζα µε µια απλή διαδικασία µεταφοράς και εναπόθεσης (Drag & Drop). Να δει στην οθόνη του το πλήθος, τον κατάλογο και τον χρόνο επίλυσης όλων των επιλεγµένων θεµάτων. Να δει τον συνολικό προτεινόµενο χρόνο διεξαγωγής του διαγωνίσµατος που προκύπτει από το άθροισµα των χρόνων των επιµέρους θεµάτων και να τον τροποποιήσει εάν το επιθυµεί (προσαρµοσµένος χρόνος). 14\n15 Παράθυρο ιαγωνίσµατος Για να δηµιουργήσουµε ένα νέο διαγώνισµα επιλέγουµε την εντολή " ιαγωνίσµατα / ηµιουργία" και συµπληρώνουµε τον τίτλο του διαγωνίσµατος. Τότε θα εµφανισθεί η παρακάτω οθόνη: Αυτό είναι το παράθυρο δηµιουργίας του διαγωνίσµατος. Εδώ µπορεί κανείς: Να δώσει έναν τίτλο στο διαγώνισµα. Αυτός ο τίτλος θα εµφανίζεται και στην οθόνη των εξεταζόµενων. Στο παράδειγµα αυτό, το διαγώνισµα ονοµάστηκε " ιαγώνισµα Φυσικής - Μαθηµατικών". Να επιλέξει εάν η διάταξη των θεµάτων θα είναι ίδια για όλους τους µαθητές ή διαφορετική (τα θέµατα θα είναι δηλαδή ανακατεµένα) προς αποφυγή της αντιγραφής µεταξύ των µαθητών. Στο παραπάνω παράδειγµα επιλέξαµε τα θέµατα να είναι "Ίδια για όλους". 15\n16 Επιλογή Θεµάτων Το επόµενο βήµα είναι η επιλογή των θεµάτων του διαγωνίσµατος. Χρησιµοποιούµε την τεχνική µεταφοράς και εναπόθεσης (Drag & Drop) µεταξύ των τραπεζών θεµάτων και του παραθύρου διαγωνίσµατος για να επιλέξουµε τα διάφορα θέµατα. Στην παραπάνω οθόνη επιλέξαµε το πρώτο θέµα από την τράπεζα θεµάτων που έχει κατασκευάσει ο καθηγητής. Παρατηρούµε επίσης ότι στο κάτω µέρος φαίνεται το πλήθος των ερωτήσεων που έχουµε επιλέξει (1) καθώς και ο προτεινόµενος χρόνος (2' 00''). Συνεχίζουµε προσθέτωντας ένα δεύτερο θέµα στο διαγώνισµα από την τράπεζα θεµάτων της Keystone (διακρίνεται από το κόκκινο εικονίδιο στα αριστερά του θέµατος). Και πάλι βλέπουµε το πλήθος των ερωτήσεων που έχουµε επιλέξει (2) και (αθροιστικά) τον προτεινόµενο χρόνο (3' 30''). 16\n17 Προσαρµογή Χρόνου ιεξαγωγής Εδώ βλέπουµε το παράθυρο δηµιουργίας του διαγωνίσµατος µετά την ολοκλήρωση της επιλογής των θεµάτων (εδώ έχουµε 5 θέµατα). Ο προτεινόµενος χρόνος και για τα πέντε θέµατα είναι 9' 30''. Τέλος µπορούµε να τροποποιήσουµε (εάν φυσικά κρίνουµε σκόπιµο) τον συνολικό χρόνο διεξαγωγής του διαγωνίσµατος επιλέγοντας 15' αντί για 9' 30''. 17\n18 Έλεγχος ιαγωνίσµατος Μετά την επιλογή των θεµάτων µπορούµε να δούµε το διαγώνισµα ολοκληρωµένο και να το εκτυπώσουµε εάν το επιθυµούµε για έναν τελικό έλεγχο. Αυτό επιτυγχάνεται µέσω της εντολής " ιαγωνίσµατα / Προβολή-Εκτύπωση". 18\n19 ιεξαγωγή ιαγωνίσµατος Αφού ολοκληρωθεί η συγγραφή και ο έλεγχος του διαγωνίσµατος µπορούµε να προχωρήσουµε στη διεξαγωγή του. Κατά τη διεξαγωγή του διαγωνίσµατος οι εξεταζόµενοι: Απαντούν τις ερωτήσεις επιλέγοντας την σωστή, κατά την άποψή τους, απάντηση. Μπορούν να δουν το υπόλοιπο του διαθέσιµου χρόνου τους. Όταν τελειώσουν το διαγώνισµα, στέλνουν το διαγώνισµα στον καθηγητή. Ταυτόχρονα ο καθηγητής βλέπει στην οθόνη του: Την εξέλιξη του διαγωνίσµατος, δηλαδή το υπόλοιπο του χρόνου που αποµένει, ποιοι εξεταζόµενοι δεν έχουν τελειώσει και ποιοι έχουν τελειώσει. Την επίδοση και τον χρόνο επίλυσης των εξεταζόµενων που έχουν τελειώσει. Όταν όλοι οι εξεταζόµενοι "στείλουν" το διαγώνισµα στον καθηγητή ή όταν λήξει ο χρόνος, το KeyExam "συλλέγει" και βαθµολογεί όλα τα γραπτά. Τότε ο καθηγητής βλέπει στην οθόνη του και µπορεί να εκτυπώσει τα αποτελέσµατα του διαγωνίσµατος: Την επίδοση (σωστές απαντήσεις και βαθµός) και το χρόνο του κάθε εξεταζόµενου. Τα γραπτά, τα αποτελέσµατα και τα στατιστικά του διαγωνίσµατος. Στις επόµενες οθόνες µπορούµε να δούµε αναλυτικά τον τρόπο διεξαγωγής του διαγωνίσµατος, της βαθµολόγησης και της εξαγωγής αποτελεσµάτων και στατιστικών. 19\n20 Αναγγελία ιαγωνίσµατος Το πρώτο βήµα της διαδικασίας διεξαγωγής του διαγωνίσµατος γίνεται µέσω της εντολής " ιαγωνίσµατα / ιεξαγωγή". Τότε θα εµφανισθεί η ακόλουθη οθόνη: Σ' αυτό το σηµείο ο καθηγητής πατά το κουµπί "Αναγγελία ιαγωνίσµατος" για να δώσει την εντολή "αναγγελίας" προς τους µαθητές προκειµένου αυτοί να "εγγραφούν" για συµµετοχή στο διαγώνισµα. Ο καθηγητής βλέπει ανά πάσα στιγµή ποιοι µαθητές έχουν "εγγραφεί" και είναι έτοιµοι να ξεκινήσουν το διαγώνισµα. 20\n21 Εγγραφή Μαθητών Μετά την προτροπή του καθηγητή, οι εξεταζόµενοι εκτελούν την εφαρµογή "KeyExam Client" από τον υπολογιστή τους. Τότε θα δουν την παρακάτω οθόνη "Εγγραφής" στο διαγώνισµα: Πατώντας το κουµπί "ΟΚ" εγγράφονται στο διαγώνισµα και θα δουν την ακόλουθη οθόνη στον υπολογιστή τους. Με την οθόνη αυτή, πιστοποιείται η "εγγραφή" του εξεταζόµενου στο διαγώνισµα και µπαίνει στη φάση της "αναµονής" για την έναρξη του διαγωνίσµατος. 21\n22 Έναρξη ιαγωνίσµατος O καθηγητής βλέπει ανά πάσα στιγµή στην οθόνη του υπολογιστή του πόσοι και ποιοι εξεταζόµενοι έχουν εγγραφεί (Υπολογιστής, χρήστης, "Σε αναµονή"). Όταν εγγραφούν όλοι οι εξεταζόµενοι και ο καθηγητής το κρίνει σκόπιµο, δίνει το σήµα έναρξης και το διαγώνισµα αποστέλλεται αυτόµατα στους µαθητές. Με το σήµα της έναρξης, ο κάθε εξεταζόµενος βλέπει ολοκληρωµένο το διαγώνισµα και το χρόνο που έχει στη διάθεσή του. 22\n23 Στη διάρκεια του διαγωνίσµατος οι εξεταζόµενοι: Απαντούν τις ερωτήσεις επιλέγοντας την σωστή, κατά την άποψή τους, απάντηση. Μπορούν να αλλάξουν την απάντησή τους εάν το επιθυµούν. Μπορούν να δουν το υπόλοιπο του διαθέσιµου χρόνου τους (σε λεπτά και δευτερόλεπτα και µέσω της µπλε µπάρας). Όταν τελειώσουν το διαγώνισµα, πατώντας το κουµπί "Αποστολή" στέλνουν το διαγώνισµα στον καθηγητή. Το διαγώνισµα στέλνεται επίσης αυτόµατα στον καθηγητή µε την λήξη του χρόνου άσχετα από το εάν ο εξεταζόµενος πατήσει το κουµπί της αποστολής ή όχι. 23\n24 Επιτήρηση ιαγωνίσµατος Κατά τη διάρκεια του διαγωνίσµατος, ο καθηγητής βλέπει στην οθόνη του: Την εξέλιξη του διαγωνίσµατος, δηλαδή το υπόλοιπο του χρόνου που αποµένει, ποιοι εξεταζόµενοι έχουν τελειώσει και ποιοι όχι. Την επίδοση και τον χρόνο επίλυσης των εξεταζοµένων που έχουν τελειώσει. Επίσης στη διάρκεια του διαγωνίσµατος ο καθηγητής: Μπορεί να λήξει το διαγώνισµα νωρίτερα από τον προβλεπόµενο χρόνο (Λήξη διαγωνίσµατος) ή και να "ακυρώσει" το διαγώνισµα. Μπορεί να στείλει µήνυµα σε όλους τους µαθητές το οποίο θα εµφανισθεί στην οθόνη τους (Αποστολή µηνύµατος). 24\n25 Τερµατισµός ιαγωνίσµατος Όταν όλοι οι εξεταζόµενοι "στείλουν" το διαγώνισµα στον καθηγητή ή όταν λήξει ο χρόνος, το KeyExam "συλλέγει" και βαθµολογεί όλα τα γραπτά. Τότε ο καθηγητής βλέπει στην οθόνη του και µπορεί να εκτυπώσει τα αποτελέσµατα του διαγωνίσµατος: Την επίδοση (σωστές απαντήσεις, βαθµός και χρόνος) κάθε εξεταζόµενου. Τα στατιστικά του διαγωνίσµατος Επίσης ο καθηγητής µπορεί: Να εξάγει τα αποτελέσµατα του διαγωνίσµατος σε αρχείο Excel (.xls) ή HTML (.htm) για αποθήκευση ή περαιτέρω επεξεργασία. Να εκτυπώσει τα συγκεντρωτικά αποτελέσµατα. Να εκτυπώσει όλα τα γραπτά (µε τις απαντήσεις του κάθε µαθητή αλλά και µε τις σωστές απαντήσεις). 25\n26 Στατιστικά ιαγωνίσµατος Εδώ βλέπουµε τα συνολικά και τα αναλυτικά στατιστικά στοιχεία του διαγωνίσµατος που µπορεί να δει στην οθόνη και να εκτυπώσει ο καθηγητής. 26\n27 Εξαγωγή / Αποθήκευση Αποτελεσµάτων Ο καθηγητής µπορεί να εξάγει τα αποτελέσµατα και τα στατιστικά του διαγωνίσµατος σε αρχείο Excel (.xls) ή HTML (.htm). Στην παρακάτω οθόνη φαίνονται τα αποτελέσµατα και τα στατιστικά του διαγωνίσµατος µετά από την εξαγωγή τους σε αρχείο Excel. Φυσικά µπορεί να γίνει περαιτέρω επεξεργασία των στοιχείων µέσω του Excel. Η εξαγωγή σε Excel προϋποθέτει µια λειτουργική εγκατάσταση του Microsoft Office 97 ή\n28 Μενού H Γραµµή Μενού εµφανίζεται στο κεντρικό παράθυρο της εφαρµογής αµέσως κάτω από τη γραµµή τίτλου. Στη γραµµή µενού βλέπετε ταξινοµηµένες ανά κατηγορία τις βασικές οµάδες εντολών της εφαρµογής: Μενού Τραπεζών Θεµάτων Μενού ιαγωνισµάτων Μενού Περιεχοµένων Μενού Κειµένου Μενού Επιλογών Μενού Παραθύρου Μενού Βοήθειας Μενού Τραπεζών Θεµάτων Αυτό το µενού επιτρέπει την διαχείριση των τραπεζών θεµάτων. Από εδώ µπορεί κανείς να επιλέξει µια ή περισσότερες τράπεζες θεµάτων τις οποίες θέλει να χρησιµοποιήσει ή να επεξεργαστεί, καθώς και να δηµιουργήσει νέες τράπεζες θεµάτων. Οι περισσότερες εντολές είναι διαθέσιµες µόνο όταν το focus είναι σε κάποιο παράθυρο τράπεζας θεµάτων. ηµιουργία: ηµιουργεί µια νέα τράπεζα θεµάτων. Eµφανίζει ένα διάλογο όπου θα δώσετε ένα όνοµα στη νέα τράπεζα θεµάτων. Μετά µπορείτε να προσθέσετε θέµατα από το παράθυρο βάσης. ιαγραφή: ιαγράφει την τρέχουσα τράπεζα θεµάτων. Θα ζητηθεί επιβεβαίωση της διαγραφής. Εισαγωγή: Εισάγει νέες τράπεζες θεµάτων ή ανανεώνει τις ήδη υπαρχουσες µε νεότερες εκδόσεις τους. Οδηγεί σε ενα δευτερεύον µενού µε δύο επιλογές: "CD-ROM" και "Internet". Η πρώτη επιλογή χρησιµεύει όταν θέλετε να εισάγετε νέες τράπεζες θεµάτων που έχετε αγοράσει από την Keystone σε µορφή CD-ROM. Η δεύτερη επιλογή χρησιµεύει όταν για την εισαγωγή νέων τραπεζών µέσω του Internet. Αυτή η επιλογή προϋποθέτει µια λειτουργική εγκατάσταση πρόσβασης Internet στον υπολογιστή σας. Εάν αυτό δεν ισχύει αλλά θέλετε να έχετε πρόσβαση µέσω Internet στις τράπεζες θεµάτων που έχετε αγοράσει, τότε επικοινωνήστε µε τον προµηθευτή του υπολογιστή σας για να κάνει τις απαραίτητες ρυθµίσεις. Ιδιότητες: Εµφανίζει τις ιδιότητες της τρέχουσας τράπεζας θεµάτων, όπως η ηµεροµηνία 28\n29 κατασκευής, µέγεθος, πλήθος θεµάτων, συνολική διάρκεια, κτλ. Συµπύκνωση: Επιτρέπει τη συµπύκνωση της τρέχουσας τράπεζας θεµάτων προς εξοικονόµηση χώρου και βελτίωση της ταχύτητας πρόσβασης. Συνήθως δεν θα χρειαστεί να χρησιµοποιήσετε αυτή την εντολή, καθότι η εφαρµογή την εκτελεί αυτόµατα σε τακτά χρονικά διαστήµατα, ή µετά από κάποιον αριθµό αλλαγών στα περιεχόµενα της τράπεζας θεµάτων. Τράπεζες Keystone: Εµφανίζει ένα δευτερεύον µενού µε όλες τις τράπεζες θεµάτων που έχετε αγοράσει από την Keystone. Μπορείτε να ανοίξετε οποιαδήποτε από αυτές τις βάσεις κάνοντας κλικ στο όνοµά της. Τράπεζες Χρήστη: Εµφανίζει ένα δευτερεύον µενού µε όλες τις τράπεζες θεµάτων που έχετε κατασκευάσει εσείς. Μπορείτε να ανοίξετε οποιαδήποτε από αυτές τις βάσεις κάνοντας κλικ στο όνοµά της. Έξοδος: Τερµατίζει τη λειτουργία του KeyExam. Μενού ιαγωνισµάτων Από αυτό το µενού µπορεί κανείς να δηµιουργήσει και να διαχειριστεί διαγωνίσµατα του KeyExam. Οι περισσότερες εντολές είναι διαθέσιµες µόνο όταν το focus είναι σε κάποιο παράθυρο διαγωνίσµατος. ηµιουργία: ηµιουργεί ένα νέο διαγώνισµα. Άνοιγµα: Ανοίγει ένα προϋπάρχον διαγώνισµα. Αποθήκευση: Αποθηκεύει το τρέχον διαγώνισµα. Αποθήκευση ως: Αποθηκεύει το τρέχον διαγώνισµα µε νέο όνοµα. ιαγραφή: ιαγράφει το τρέχον διαγώνισµα. Θα ζητηθεί επιβεβαίωση της διαγραφής. Έλεγχος / Ενηµέρωση: Ελέγχει την ακεραιότητα του διαγωνίσµατος, π.χ. εάν όντως υπάρχουν στις διάφορες τράπεζες θεµάτων τα θέµατα του διαγωνίσµατος, εάν έχουν ορισθεί οι απαντήσεις των θεµάτων, κτλ. Προβολή / Εκτύπωση: Παρουσιάζει το τρέχον διαγώνισµα στη µορφή που θα εµφανισθεί στους διαγωνιζόµενους (αλλά µε συµπληρωµένες τις σωστές απαντήσεις). Επίσης επιτρέπει την εκτύπωσή του. ιαγραφή Θέµατος: ιαγράφει το τρέχον θέµα από το διαγώνισµα. ιεξαγωγή: Αρχίζει τη διεξαγωγή του τρέχοντος διαγωνίσµατος. 29\n30 Μενού Περιεχοµένων Αυτό το µενού επιτρέπει την πλήρη διαχείριση της δοµής µιας τράπεζας θεµάτων. Ο χρήστης µπορεί να επιβάλει οποιαδήποτε ιεραρχική δοµή των θεµάτων. Εάν πάλι δεν θέλουµε να εκµεταλλευθούµε κάποια ιεραρχική δοµή, τότε µπορούµε να προσθέσουµε τα θέµατα το ένα µετά το άλλο σε µορφή "επίπεδης" λίστας. Οι εντολές είναι διαθέσιµες µόνο όταν το focus είναι στο αριστερό µέρος (δενδροδιάγραµµα) κάποιου παραθύρου τράπεζας θεµάτων. Εισαγωγή Παράπλευρου Φακέλου: Εισάγει ένα νέο φάκελο µετά (δίπλα) από την τρέχουσα ενότητα (ή φάκελο). Ο νέος φάκελος είναι ιεραρχικά στο ίδιο επίπεδο µε την τρέχουσα ενότητα (ή φάκελο). Εισαγωγή Υποφακέλου: Εισάγει ένα νέο φάκελο κάτω (δεξιά) από τον τρέχοντα φάκελο. Ο νέος φάκελος είναι ιεραρχικά κάτω από τον τρέχοντα φάκελο. Εισαγωγή Παράπλευρης Ενότητας: Εισάγει µια νέα ενότητα µετά (δίπλα) από την τρέχουσα ενότητα (ή φάκελο). Η νέα ενότητα είναι ιεραρχικά στο ίδιο επίπεδο µε την τρέχουσα ενότητα (ή φάκελο). Εισαγωγή Υποενότητας: Εισάγει µια νέα ενότητα κάτω (δεξιά) από τον τρέχοντα φάκελο. Η νέα ενότητα είναι ιεραρχικά κάτω από τον τρέχοντα φάκελο. ιαγραφή: ιαγράφει την επιλεγµένη ενότητα (ή φάκελο). Θα ζητηθεί επιβεβαίωση της διαγραφής. 30\n31 Μενού Κειµένου Αυτό το µενού επιτρέπει τη συγγραφή και επεξεργασία των θεµάτων των διαφόρων τραπεζών. Οι εντολές είναι διαθέσιµες µόνο όταν το focus είναι στο δεξί µέρος (περιεχόµενα θέµατος) κάποιου παραθύρου τράπεζας θεµάτων. Αναίρεση: Αναίρεση της προηγούµενης εντολής µορφοποίησης ή του κειµένου που µόλις πληκτρολογήσατε. Αξίζει να σηµειωθεί ότι το KeyExam παρέχει τη δυνατότητα πολλαπλών αναιρέσεων. Ακύρωση Αναίρεσης: Ακύρωση (και αναστροφή) της τελευταίας εντολής αναίρεσης. Αποκοπή: Αποκοπή του επιλεγµένου κειµένου και µεταφορά του στο "Πρόχειρο" (clipboard). Αντιγραφή: Αντιγραφή του επιλεγµένου κειµένου στο "Πρόχειρο" (clipboard). Επικόλληση: Επικόλληση του κειµένου από το "Πρόχειρο". Επιλογή Όλων: Επιλέγει όλο το κείµενο (και αντικείµενα) του θέµατος. Εύρεση: Αναζητεί το κείµενο που θα πληκτρολογήσετε. Υπάρχουν επιλογές για ταίριασµα πεζών-κεφαλαίων, για εύρεση ολοκλήρων λέξεων καθώς και για τη διεύθυνση αναζήτησης. Εύρεση Εποµένου: Επαναλαµβάνει την τελευταία αναζήτηση κειµένου. Αντικατάσταση: Αναζητεί κάποιο κείµενο και το αντικαθιστά µε κάποιο άλλο. Υπάρχουν επιλογές για ταίριασµα πεζών-κεφαλαίων, για εύρεση ολοκλήρων λέξεων καθώς και για τη διεύθυνση αναζήτησης. Γραµµατοσειρά: Επιτρέπει την επιλογή γραµµατοσειράς, στυλ, µεγέθους, χρώµατος, κτλ. για το επιλεγµένο κείµενο. Παράγραφος: Επιτρέπει την επιλογή των περιθωρίων και στοίχισης για τις επιλεγµένες παραγράφους. 31\n32 Κουκίδα: Επιλέγει/Αναιρεί κουκίδες για τις επιλεγµένες παραγράφους. Αρχή Πολλαπλής Επιλογής: Σηµειώνει την αρχή µιας νέας πολλαπλής επιλογής. Τέλος Πολλαπλής Επιλογής: Σηµειώνει το τέλος µιας πολλαπλής επιλογής. Αυτή η εντολή δεν χρησιµοποιείται συνήθως καθότι το KeyExam σηµειώνει αυτόµατα το τέλος κάποιας πολλαπλής επιλογής είτε µόλις βρει την αρχή της επόµενης, είτε όταν βρει το τέλος του κειµένου. Αυτή η εντολή είναι χρήσιµη για περιπτώσεις που θέλουµε να υπάρχει κάποιο (συνήθως επεξηγηµατικό) κείµενο µετά την τελευταία πολλαπλή επιλογή. Ηµεροµηνία και Ώρα: Εισάγει την τρέχουσα ηµεροµηνία και ώρα στο κείµενο του θέµατος που επεξεργαζόµαστε. Εκτύπωση: Εκτυπώνει το τρέχον θέµα. Εισαγωγή Αντικειµένου: Αυτή η εντολή σας επιτρέπει να εισάγετε οποιοδήποτε από τα αντικείµενα OLE είναι εγκατεστηµένα στον υπολογιστή σας, όπως π.χ. σχήµατα, εξισώσεις, εικόνες, ήχους, βίντεο, κτλ. Μενού Επιλογών Γραµµή Εργαλείων: Επιλέγετε αν στο κεντρικό παράθυρο του KeyExam θα εµφανίζεται η γραµµή εργαλείων ή όχι. Η εντολή αυτή, όπως και όλες όσες εµφανίζουν ένα σηµάδι επικύρωσης στο αριστερό τους µέρος, είναι εντολή διπλής σηµασίας. Οι εντολές αυτές δηλαδή λειτουργούν µε τη λογική ενός διακόπτη on-off. Αυτό σηµαίνει ότι εφόσον υπάρχει το σηµάδι επικύρωσης στα αριστερά της εντολής, η εντολή είναι ενεργοποιηµένη. Στην προκειµένη περίπτωση η Γραµµή Εργαλείων θα είναι εµφανής. Εάν κάνετε κλικ στην εντολή αυτήν ενώ το σηµάδι επικύρωσης είναι ορατό, τότε η γραµµή εργαλείων θα εξαφανιστεί. Αν, όντας σ' αυτήν τη κατάσταση, επιλέξετε το µενού επιλογών, το σηµάδι επικύρωσης δε θα φαίνεται στα αριστερά της εντολής. Μπορείτε να επανεµφανίσετε τη γραµµή εργαλείων µε ένα ακόµη κλικ στην εντολή. Γραµµή καταστάσεως: Επιλέγετε αν στο κεντρικό παράθυρο του KeyExam θα εµφανίζεται η γραµµή κατάστασης ή όχι. Ρυθµίσεις Εκτυπωτή: Εδώ µπορείτε να επιλέξετε και να ρυθµίσετε τον εκτυπωτή που θα χρησιµοποιηθεί από το KeyExam. 32\nΕΚ ΟΣΗ 2.0 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΙΑΘΕΣΗ\nΕΚ ΟΣΗ 2.0 Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΙΑΘΕΣΗ ΑΘΗΝΑ 2008 Υακίνθου 15, Αθήνα 113 64 Τηλ: (210) 86.61.159 Fax: (210) 86.79.467 e-mail: info@keystone.gr Web: www.keystone.gr 1 Εισαγωγή...1 2 Βασικοί


NewBusiness - Προιόντα\nH New Business προμηθειών, η πιο πρόσφατη δραστηριότητα του Ομίλου μας, αναλαμβάνει την πλήρη προμήθεια πρώτων υλών αλλά και πλήρους εξοπλισμού χώρων υγειονομικού ενδιαφέροντος, Εξυπηρετούμε άμεσα κάθε ανάγκη χώρου εστίασης με δικές μας εισαγωγές, αποκλειστικές συνεργασίες – αντιπροσωπίες που ανήκουν στον Όμιλό μας αλλά και με στρατηγικές συνεργασίες με τους καλύτερους της αγοράς της εστίασης. Είμαστε δίπλα στον επαγγελματία για να μεγιστοποιήσει το κέρδος του!\nROYAL & BFC\nΕΞΟΠΛΙΣΜΟΙ ΧΩΡΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΣΤΙΑΣΗΣ\nΕμπορία μηχανών καφέ, μύλων άλεσης και εξοπλισμού γενικότερα.\nΤο όραμα της NEW BUSINESS GROUP είναι να αποτελέσει την κορυφαία εταιρεία στο χώρο του εξοπλισμού χώρων μαζικής εστίασης και ειδικά σε χώρους οπού προσφέρετε καφές, διαδραματίζοντας βασικό ρόλο σε αυτό το κρίσιμο σημείο της επιλογής των προϊόντων, αλλά και σωστού εξοπλισμού. Στην κατεύθυνση αυτή, η Εταιρεία θέτει τις βάσεις για την ανάπτυξη του Τομέα Εμπορίας εξοπλισμού bar (bar equipment -μικροσυσκευές επαγγελματικών bars-):\nτην Ταχύτητα και την Αποτελεσματικότητα στην Προμήθεια εξοπλισμού.\nτις Ανταγωνιστικές τιμές και τις εναλλακτικές επιλογές,\nκαι τη δέσμευση για συνεχή και διαρκή υποστήριξη του κάθε επιχειρηματία, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη με σεβασμό προς την κοινωνία και το περιβάλλον.


Απογευματινά ιατρεία στις Το.Μ.Υ.;\n24 Φεβρουαρίου 2020, 21:07:10 24 Φεβρουαρίου 2020, 21:07:10\nΑποστολέας Θέμα: Απογευματινά ιατρεία στις Το.Μ.Υ.; (Αναγνώστηκε 9950 φορές)\n24 Ιουνίου 2018, 12:18:10\nΑναγνώστηκε 9950 φορές\nΑς δοθεί η δυνατότητα "απογευματινών" ιατρείων (απευθυνόμενων και σε ασθενείς εκτός των εγγεγραμμένων) και στους συναδέλφους των Το.Μ.Υ., όχι με τα ποσά της δευτεροβάθμιας, αλλά με πολύ λιγότερα, ας πούμε π.χ. 10 ευρώ. Με αυτόν τον τρόπο θα δοθεί χρηματικό κίνητρο (αμοιβή πέραν του μισθού), ποιοτικό κίνητρο (ραντεβού εκτός ωραρίου θα έχει όποιος επιλεγεί από τους ασθενείς) και θα αποφέρει έσοδα και στις ίδιες τις Το.Μ.Υ. Με το μοντέλο αυτό δε θα μπορεί να πει κανείς ότι είναι υποχρεωτική η αμοιβή γιατρού Π.Φ.Υ., αλλά θα παρέχεται μία εναλλακτική δυνατότητα.\nΣαφώς και προτεραιότητα των Το.Μ.Υ. είναι η κάλυψη των οικονομικά ασθενέστερων συμπολιτών μας. ´Ομως και με αυτή τη λογική, δε βλέπω να θεσπίζονται ανάλογες προτεραιότητες. Μπορεί στους (λίγους, ακόμη) ιατρούς των Το.Μ.Υ. να εγγραφεί όποιος προλάβει.\n24 Ιουνίου 2018, 17:09:14\nΑπ: Απογευματινά ιατρεία στις Το.Μ.Υ.;\nΔεν προβλεπεται εκ του προγραμματος ΕΣΠΑ η πληρης μη αποκλειστικη απασχοληση του προσωπικού των ΤοΜΥ.\n24 Ιουνίου 2018, 17:12:28\n« Τελευταία τροποποίηση: 24 Ιουνίου 2018, 21:12:56 από Gatekeeper »\n24 Ιουνίου 2018, 17:30:47\nΟι νοσοκομειακοί δεν είναι πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης;\nΤι αλλάζει εκεί και έχουν τη δυνατότητα απογευματινών;\nΚαι, επιτέλους, κάτι χωρίς ΕΣΠΑ δεν μπορούμε να κάνουμε προς όφελος των πολιτών;\n24 Ιουνίου 2018, 21:04:30\nΌχι, γιατί τα ΕΣΠΑ όπως και το ΠΑΣΟΚ είναι στο DNA του Νεοέλληνα.


13 Δεκεμβρίου 2020, 12:49 13 Δεκεμβρίου 2020 Έντυπη Έκδοση\nΤα μαγαζιά στο Φαρδύ ήταν η ίδια η ιστορία των ανθρώπων. Όταν αυτοί έφευγαν από τη ζωή έμεναν τα κτίσματα και οι επιγραφές που δήλωναν το παρελθόν μιας άλλης πόλης. Απέναντι από το καφενείο του Γαρίτση, στη γωνία ήταν ένα άλλο καφενείο της οικογένειας Θανάση Γεωργουδάκη (αναφέρεται ως Γεωργούδας και Γεωργούδης). Ήταν ένα κτίσμα με μεγάλη ιστορία.\nΟ Θανάσης γεννημένος στον Κασαμπά (Χατζηλέρι) της Μαγνησίας ήταν κτηματίας στον τόπο του. Από τον γάμο του με τη δασκάλα Όλγα Κεχαγιά απόκτησε δυο αγόρια, τον Σταύρο και τον Σπύρο.\nΜε τα θλιβερά γεγονότα του διωγμού η οικογένεια εκπατρίστηκε ακολουθώντας τη μοίρα χιλιάδων προσφύγων. Πάνω στην αναταραχή χάθηκε η αδελφή του, την άρπαξε ένας Τούρκος και αφέθηκε στην τύχη της μαζί με τα περιουσιακά στοιχεία της οικογένειας.\nΗ φυγή δύσκολη μέσα σε κείνο τον εκπατρισμό γιατί η παραμονή του Θανάση στον τουρκικό στρατό τού άφησε ανεξίτηλα τα σημάδια της και κομμένα τα πόδια από τα γόνατα. Τον κουβάλησε όμως ο ανιψιός του Νικόλαος Κουλαξίδης με τη δύναμη του Θεού στο Κουσάντασι και το μεγάλο καράβι τους έφερε τυχαία στον Βόλο.\nΣαν ήρθε η ώρα να πάρουν σπίτι τούς έλαχε το σπίτι της Παρασκευούλας Γαβριηλίδου, η οποία είχε εγκατασταθεί πριν έναν μήνα εκεί με τις εγγονές της. Το εγκατέλειψε όμως πρόθυμα για να πάρει το πίσω μέρος γιατί ήταν πολύ κέντρο και αυτή είχε κορίτσια να μεγαλώσει.\nΜαθημένος ο Θανάσης να αγωνίζεται με την ωριμότητα του Μικρασιάτη με τα έξυπνα μάτια και το αστραφτερό μυαλό κατόρθωσε και πήρε γρήγορα άδεια καπνοπωλείου. Έτσι έστησε πρόχειρα στη γωνία έξω από το σπίτι ένα περίπτερο για να βιοποριστεί η οικογένεια.\nΈβαλε ξύλινα ράφια και πάνω τους τοποθέτησε με σειρά όλες τις μάρκες των τσιγάρων σε μεγάλα κουτιά που τα πουλούσε χύμα.\nΈβαλε όμως σιγά-σιγά και άλλα μικροπράγματα που μπορούσαν να αναλωθούν από τους γείτονες και τους μικροεπαγγελματίες. Το περίπτερο ήταν στο κέντρο του συνοικισμού και τραβούσε την πελατεία η εξυπηρέτηση ακόμη και για μικροπραγματάκι.\nΤα παιδιά του Σταύρος και Σπύρος τελείωσαν το Δημοτικό και επειδή τα χρόνια ήταν δύσκολα μπήκαν στη βιοπάλη και εργάστηκαν στα καπνά. Όμως η δουλειά εκεί δεν τους ικανοποιούσε, ήθελαν να μάθουν μια τέχνη, έτσι ο Σταύρος έγινε τορναδόρος και ο Σπύρος μαραγκός (σύμφωνα με άλλη μαρτυρία υποδηματοποιός).\nΣπυρί-σπυρί μάζεψαν τον μόχθο τον δικό τους και του πατέρα τους και το 1930 άλλαξαν τη διαρρύθμιση στο σπίτι και έκτισαν μια διώροφη οικοδομή με μεγάλη βεράντα και σιδερένια κάγκελα. Ειπώθηκε, πως όταν τα μαστόρια ξεκαλούπωναν τα μαδέρια, μαζεύτηκαν όλοι οι πρόσφυγες από το Φαρδύ στον δρόμο και περίμεναν να δουν αν θα στεκόταν το μεγάλο μπαλκόνι.\nΟικογένεια Θαν. Γεωργουδάκη\nΣτον επάνω όροφο στεγάστηκε η οικογένεια και κάτω στο ισόγειο τα δυο αδέλφια, ώριμα πια, άνοιξαν ένα παντοπωλείο με την επωνυμία «Παντοπωλείον ο Σταύρος και ο Σπύρος».\nΛίγο χάρηκε την προκοπή των παιδιών του ο Θανάσης και το 1932 πέθανε σε ηλικία 50 χρονών από πνευμονική φυματίωση προσδίδοντας μεγάλη πίκρα στην οικογένεια.\nΈμεινε η κυρα-Όλγα να κάθεται στο μπαλκόνι του σπιτιού και να βλέπει το πηγαινέλα στον μεγάλο δρόμο και τα γλυκοκοιτάγματα των παλικαριών στα νεαρά κορίτσια του συνοικισμού.\nΑρχόντισσα στον τόπο της με όλα τα βάσανα που είχε περάσει, κρατούσε τη γλυκιά μορφή, με τα έντονα χαρακτηριστικά του προσώπου της και παρόλο που το σπιτικό της ήταν στο κέντρο, δεν κατέβαινε ποτέ από το μπαλκόνι της στον δρόμο.\nΝοικοκυρά, καλή μαγείρισσα, άξια μάνα, κράτησε το σπιτικό της δεμένο και περιόρισε τον κόσμο της σε κείνα τα σιδερένια κάγκελα του μεγάλου μπαλκονιού που δεν της έκλειναν τους ορίζοντες και την άφηναν να ονειρεύεται.\nΕργατικοί και καλοσυνάτοι οι αδελφοί Γεωργουδάκη, απείραγοι, κλεισμένοι στον κόσμο τους, δεν έκλειναν όμως τα μάτια στη δυστυχία των άλλων γύρω τους και ευεργετούσαν σιωπηρά, όπου μπορούσαν.\nΔεν είχαν σκαμπανεβάσματα στην καθημερινότητά τους. Η μέρα τους περνούσε στο παντοπωλείο που ήταν γεμάτο από κάθε λογής προϊόντα, από τσουβάλια με όσπρια, κονσέρβες, ζάχαρη, μακαρόνια, όλα σε σειρά και με διάταξη έτσι που τα πιο εύχρηστα να είναι χαμηλά, ενώ τα άλλα ψηλότερα. Στις μεγάλες ξύλινες πόρτες του ήταν κρεμασμένα διάφορα ροφήματα δεμένα σε ματσάκια, τσιμπιδάκια για άπλωμα και κάτω ξύλινα τσόκαρα που φορούσαν οι νοικοκυρές. Ήταν από τα μεγαλομπακάλικα που τροφοδοτούσαν την αγορά.\nΣαν έκλειναν αργά το μαγαζί και τοποθετούσαν πάνω στις ανοιγόμενες ξύλινες πόρτες τα «κανάτια τους», ανέβαιναν να ξαποστάσουν στο ζεστό σπιτικό τους και να ονειρευτούν τις επιθυμίες τους.\nΣτα χρόνια της Κατοχής το παντοπωλείο έκλεισε και άνοιξε αμέσως μετά την απελευθέρωση. Στο μεταξύ ο Σταύρος παντρεύτηκε τη Γαρυφαλιά, κόρη του κτηματία Απόστολου Καντόλα από το Διμήνι και από τον γάμο του απόκτησε τρία αγόρια, τους Θανάση, Γιώργο και Νίκο.\nΠαντρεύτηκε και ο Σπύρος και μετά τον γάμο του μετακόμισε στον Βόλο. Τα αδέλφια κράτησαν το παντοπωλείο και δούλεψαν μαζί μέχρι τους σεισμούς του 1955 περίπου. Μετά ο Σπύρος μεταδημότευσε στον Βόλο και έκανε δική του δουλειά, ενώ ο Σταύρος έμεινε στη Νέα Ιωνία και άνοιξε στον χώρο του παντοπωλείου καφενείο με την επωνυμία «Ο Σταύρος Γεωργουδάκης».\nΠεριποιημένος με την άσπρη καθαρή ποδιά και το χαμογελαστό πρόσωπο, οπλισμένος με πηγαίο χιούμορ καλωσόριζε τους πελάτες και με ευγένεια τους ρωτούσε – όταν δεν ήξερε – τι καφέ ήθελαν.\nΗ Γαρυφαλιά Γεωργουδάκη\nΕίχε καταφέρει να προσελκύσει την πελατεία του πρώην Μαυρομάτη, αλλά και μέρος του καφενείου του Νίκου Τσιλιγγίρογλου και η πελατεία του έγινε ποιοτική και ποσοτική…\nΉταν ανοικτό όλη μέρα από τα ξημερώματα ώς αργά το βράδυ, στέκι της εργατιάς που έκανε το αλισβερίσι της, έκλεινε τις δουλειές της, δημιουργούσε συντεχνίες.\nΉταν και στέκι των Εγγλεζονησίων, που όταν δεν πάλευαν με τη θάλασσα και τα στοιχειά της, όταν δεν ξεφόρτωναν τσουβάλια, έδιναν ραντεβού στο καφενείο πότε με ανασηκωμένα τα παντελόνια και τα πουκάμισα ανοιχτά και πότε ντυμένοι με τα γιορτινά τους ξέφευγαν από τη θάλασσα, απολάμβαναν τον καλό καφέ και κάπνιζαν τα σέρτικα τσιγάρα τους.\nΟ Σταύρος ήταν φαινομενικά αμέτοχος στην προσωπική ζωή των πελατών και στην ταραγμένη πολιτική ζωή της εποχής εκείνης με τους «δεξιούς» και τους «αριστερούς». Καμάρωνε για τα αγόρια του και ονειρευότανε τη ζωή τους ως επιστήμονες.\nΚάποια εποχή αγόρασε το μικρό σπιτάκι από δίπλα, του καλοαναθρεμμένου Θειριανού Σαπουντζή. Έμπορος καπνών ήταν στα Θείρα και είχε μεγάλη περιουσία και στην Ελλάδα συνέχισε το εμπόριο. Ήταν ομορφάντρας, γεροδεμένος που δεν περνούσε απαρατήρητος, ζούσε με την αδελφή του και παρέμεινε άγαμος.\nΜετά τον θάνατό του, η αδελφή το πούλησε και ο χώρος του μαγαζιού επεκτάθηκε.\nΟ Σταύρος κράτησε το μαγαζί για 30 περίπου χρόνια με τη μορφή «εντευκτηρίου» μέχρι τον χειμώνα του 1973 που πέθανε σε ηλικία 64 χρονών. Μαζί του σταμάτησε και η ζωή στο καφενείο. Σε λίγο άλλαξε χέρια, το νοίκιασε ο Μαστρογιάννης και συνέχισε τη ζωή του όπως παλιά με κείνες τις μεγάλες πόρτες που δίπλωναν και άνοιγαν τα καλοκαίρια, τους ήχους των ζαριών, τις φωνές των θαμώνων και τα… συννεφιασμένα όνειρα των καπνιστών.\nΔίπλα ήταν το προσφυγικό του Θειριανού επίσης Γιάνγκου ή Γιαννακού Σκαλίδη (1863-1935). Θεοσεβούμενος άνθρωπος ήταν, αφού στα Θείρα ήταν νεωκόρος στην εκκλησία των Εισοδίων της Θεοτόκου της Κάτω Παναγιάς και όταν κτίστηκε στη Νέα Ιωνία η πρώτη Ευαγγελίστρια έγινε ο πρώτος νεωκόρος της και την υπηρέτησε από το 1926 ώς το 1935 που πέθανε. Όταν άναβε τα καντηλάκια με το λάδι μπροστά στις εικόνες ήταν πολύ προσεκτικός να μη λερώσει τον χώρο, αλλά και από σεβασμό να μη γυρίσει τα νώτα του στις εικόνες. Ακόμη ήξερε όλα τα τυπικά της εκκλησίας και σε κάθε μεγάλη γιορτή και στην Ανάσταση κουνούσε τον κεντρικό πολυέλαιο σταυροειδώς κατά το αγιορείτικο έθιμο.\nΤο σπίτι τους ήταν πολύ περιποιημένο, προσεγμένο, καθαρό και φιλοξενούσε τον μητροπολίτη Γερμανό όταν ερχόταν στην εκκλησία της Ευαγγελίστριας στις μεγάλες γιορτές και χρειαζόταν λίγη ξεκούραση.\nΕυγενικός και καλόκαρδος δεν αρνούνταν να βαφτίζει τα παιδιά όταν του το ζητούσαν και είχε βαφτίσει αρκετά τον αριθμό. Το τελευταίο βαφτιστήρι ήταν ο Γιάννης Κονταξής, ύστερα πέθανε σε ηλικία 72 χρονών και δεν πρόλαβε να βαφτίσει άλλα.\nΤέσσερα ήταν τα αδέλφια της οικογένειας: Ο Ιωάννης (Γιάνγκος), ο Κυριάκος, η Ελένη και η Φραγγώ (Φραγγούλα).\nΗ Φραγγώ παντρεύτηκε τον Τζώρτζη Βέη και η Ελένη τον Κωνσταντίνο Κονταξή. Από τον γάμο τους απόκτησαν τον Στυλιανό, ένα αγόρι ακόμη και την Άννα, η οποία πέθανε στα Θείρα σε ηλικία 18 χρονών.\nΟ Κωνσταντίνος καταγόταν από το Κουσάντασι και ήταν ξυλουργός ονομαστός για την αξιοσύνη του στην κατασκευή και στις εσωτερικές ξύλινες σκάλες. Ο Στυλιανός με τον αδελφό του διατηρούσαν σιδηρουργείο στην πατρίδα, αλλά στον Βόλο εργάστηκε σε διάφορες μαστορικές δουλειές και στις καπναποθήκες.\nΟ Κυριάκος ήταν εκτιμητής καπνών στα Θείρα από τους γνωστούς και οι καπνέμποροι του Βόλου μαθαίνοντας τις γνώσεις και την εμπειρία του τον προσέλαβαν και τον έστελναν στα καπνοχώρια της Μακεδονίας και της Βόρειας Ελλάδος να κάνει εκτίμηση των καπνών που αγόραζαν. Έμεινε ανύπαντρος, όπως και ο Γιάνγκος και έμεναν μαζί στο προσφυγικό της οδού Σινώπης.\nΚαι δίπλα τους ήταν το βιβλιοπωλείο-αρωματοπωλείο του Άνθιμου Τσιπνή, του ανθρώπου που σφράγισε, σηματοδότησε με την παρουσία του το άρωμα και τις ενέσεις στη Νέα Ιωνία.\nΠηγές: Προσωπικές εμπειρίες, Μανώλη Παρασκευά, Γιάννη Κονταξή, Δ. Κωνσταντάρα-Σταθαρά «Συναξάρι των πρώτων οικιστών της Ν. Ι. από το 1924», 2013, εφ. «Θεσσαλία», Β. Γιασιράνη-Κυρίτση «Καφενείον ο Σταύρος Γεωργουδάκης», 31 Μαρτίου 2002.\nΠροηγούμενο ΆρθροΔεν κατεβάζω το κεφάλι… δεν χρειάζεταιΕπόμενο Άρθρο“Η αλληλεγγύη θα πει την τελευταία λέξη” – Συγκέντρωσαν τρόφιμα και είδη απόφοιτες του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας


Les amours imaginaires – Παραθυρο\nΔυο κολλητοί φίλοι, o Φρανσίς και η Μαρί, ερωτεύονται τον Νικολά. Ανάμεσά τους ξεκινάει μια πρωτότυπη μονομαχία για τη καρδία του καθώς, από συνάντηση σε συνάντηση και από φαντασίωση σε φαντασίωση, ο καθένας από τους δύο φίλους ερμηνεύει διαφορετικά την άλλοτε αθώα και άλλοτε άκρως ερωτική συμπεριφορά του Νικολά.\nΤην ταινία υπογράφει το παιδί θαύμα του ανεξάρτητου κινηματογράφου, ο 22χρονος Ξαβιέ Ντολάν, ο οποίος κρατά το ρόλο του ομοφυλόφιλου [όπως και ο ίδιος έχει δημόσια δηλώσει ότι είναι] Φρανσίς. Δεύτερο κινηματογραφικό «θαύμα» για τον Ντολάν, μετά το ημιαυτοβιογραφικό «Σκότωσα τη μαμά μου».\n+ Την Πέμπτη, 25 Αυγούστου στο θερινό σινεμά Κωνστάντια στην Παλλουριώτισσα. Η προβολή γίνεται στα πλαίσια του Μαραθωνίου Θερινών Προβολών και ξεκινά στις 21:00. Εισιτήρια προς 4 ευρώ. Πληροφορίες τηλ. 22439838.


Ακόμα πιο ψηλά ο Πανιώνιος, νέα επιτυχία για τον Πλατανιά | Η Εφημερίδα των Συντακτών\nΣημαντική νίκη που τον φέρνει στη δεύτερη θέση του βαθμολογικού πίνακα της Super League, σημείωσε ο Πανιώνιος στο Αγρίνιο, κόντρα στον τοπικό Παναιτωλικό, σε εξ' αναβολής αναμέτρηση για τη 2η αγωνιστική του πρωταθλήματος.\nΔείτε τα γκολ και τις σημαντικότερες φάσεις της αναμέτρησης.\nΤο τελικό 2-0 υπέρ των «κυανέρυθρων» διαμορφώθηκε στο δεύτερο ημίχρονο, χάρη σε τέρματα των Μασούντ (στο 59ο λεπτό) και Μασούρα (74΄), με τον Πανιώνιο να είναι πιο αποτελεσματικός από την αντίπαλό του αλλά και να βοηθιέται κι από τη διαιτησία.\nΧάρη στη νίκη του αυτή, ο Πανιώνιος έπιασε την Ξάνθη στη βαθμολογία, με τις δύο ομάδες να είναι πίσω από τον πρωτοπόρο Ολυμπιακό.\nΑπό την πλευρά του ο Πλατανιάς φαίνεται ασταμάτητος τον τελευταίο καιρό, καθώς μετά τους Ατρόμητο και Παναθηναϊκό, επιβλήθηκε στα Περιβόλια και της Λάρισας, με 3-2. Έτσι, με τρεις συνεχόμενες νίκες, έφτασε στους 20 βαθμούς και είναι πλέον ισόβαθμος με τον ΠΑΟΚ. Αντίθετα, η ομάδα της Λάρισας παρέμεινε στους 13 βαθμούς και στη 13η θέση.\nΟι γηπεδούχοι προηγήθηκαν με 2-0 (45΄ Μουνάφο, 54΄ Πριντέτα), όμως η ΑΕΛ μείωσε το σκορ (στο 59΄) με εύστοχη εκτέλεση πέναλτι του Ναζλίδη και έδειξε τη διάθεση να διεκδικήσει τον βαθμό της ισοπαλίας. Ωστόσο το γκολ που πέτυχε (στο 76΄) ο Μανούσος έδωσε ουσιαστικά τη νίκη στον Πλατανιά, καθώς το μόνο που κατάφεραν οι φιλοξενούμενοι ήταν να μειώσουν στις καθυστερήσεις, με νέο γκολ του Ναζλίδη.\nΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ 05.11.2018, 06:53\nΜόλις 30 λεπτά ήταν αρκετά στον Πανιώνιο για να θριαμβεύσει στη Νέα Σμύρνη επί του Παναιτωλικού και να τον συμπαρασύρει σαν «κυανέρυθρος» τυφώνας με το εμφατικό 3-0. Οι παίκτες του Ζοσέ Ανιγκό ντύθηκαν...


Πανιώνιος: Υποχρέωση αποχώρησης | ebasket.gr\nΚεντρική Β' Εθνική Πανιώνιος Πανιώνιος: Υποχρέωση αποχώρησης\nΠανιώνιος: Υποχρέωση αποχώρησης\nΔημοσίευση στις 06/07 13:59\nΟι ανακοινώσεις του Panthers Club 1983 είναι πάντα ενδιαφέρουσες (όσο και μακροσκελείς). Οι «Πάνθηρες» δεν είναι μια… παρέα χουλιγκάνων, αλλά άνθρωποι που ξοδεύουν χρόνο για την ομάδα τους, αλλά κυρίως έχουν τη δική τους κοσμοθεωρία, είναι πιστοί στην κουλτούρα και σε ιδανικά, που για άλλους είναι ξεπερασμένα, για άλλους είναι «λάθος δρόμος».\nΧρησιμοποίησαν 1.262 λέξεις για να καταγράψουν την αντίθεσή τους με τον ιδιοκτήτη της ΚΑΕ, Σταύρο Αλευρογιάννη. Ενδεχομένως, εκ του περισσού, καθώς είναι γνωστό ότι οι σχέσεις πάνε από το κακό στο χειρότερο και μάλιστα με μαθηματική πρόοδο. Από αυτές τις 1.262 λέξεις κρατώ τις 12! Είναι αρκετές για να μεταδοθεί το μήνυμα…\n«Ποτέ και κανείς που δίχασε τον κόσμο μιας ομάδας, δεν βγήκε κερδισμένος» γράφουν στο μήνυμά τους οι «Πάνθηρες», δηλώνοντας παράλληλα την απόφαση να απέχουν από τους αγώνες του μπασκετικού Πανιωνίου. Στην ουσία πέταξαν το μπαλάκι στον κ. Αλευρογιάννη, κάνοντας την κίνησή τους.\nΟι ομάδες είναι Ανώνυμες Εταιρίες κι οι Ανώνυμες Εταιρίες έχουν προέδρους, Δ.Σ., ανθρώπους που διαχειρίζονται τα έξοδα και φροντίζουν να υπάρχουν έσοδα. Ως εκ τούτου οι διοικήσεις δεν είναι… λαϊκής βάσης. Υπάρχουν, όμως, κι ομάδες που έχουν τη δική τους ιστορία, τα δικά τους «ήθη κι έθιμα», που ζουν στον δικό τους… κόσμο. Μικρόκοσμο για άλλους, στράτα ζωής γι’ αυτούς που περπατούν.\nΟ Πανιώνιος είναι από τις… άλλες ομάδες. Αν είσαι απέναντι στους «Πάνθηρες» είσαι μετέωρος, ή μάλλον δεν έχεις λόγο να είσαι εκεί. Αν δεν σε θέλουν σ’ ένα πάρτι, που ξεκίνησε πριν από σένα, και θα συνεχιστεί και μετά από σένα, δεν έχεις λόγο να πας, ακόμα κι αν κουβαλήσεις μαζί σου όλα τα ποτά.\nΕίναι πρόδηλο πως σε ομάδα που οι οργανωμένοι έχουν λόγο (κι είναι φορές που ο λόγος τους είναι σημαντικός για το χθες, το σήμερα και το αύριο, όπως συνέβη στην περίπτωση Γιατζόγλου, όταν και διορθώθηκε το διοικητικό… λάθος ), θα υπάρξουν στιγμές έντασης, κόντρας, διαφωνίας. Οι οικογένειες τα έχουν αυτά.\nΕδώ, όμως, έχουμε απριόρι κόντρα. Είναι ξεκάθαρο πως όσα (ενδεχομένως) ενώνουν είναι απείρως λιγότερα από εκείνα που χωρίζουν, οπότε για ποιον λόγο να παραμείνει στη θέση του ο κ. Αλευρογιάννης; Γνωρίζοντάς τον προσωπικά, θεωρώ ότι τον αδικούν όταν λένε πως μένει στον Πανιώνιο για την προβολή του. Δεν το έχει ανάγκη.\nΟ ίδιος αδικεί τον εαυτό του επιμένοντας πεισματικά να συνεχίζει κάπου που δημόσια λένε ότι δεν τον θέλουν. Έβαλε χρήματα, ξόδεψε ώρες (περισσότερες απ’ όσες είχε), έβαλε ψυχή, αλλά δεν κατόρθωσε να πιάσει τον χτύπο της καρδιάς των «Πάνθηρων», γιατί απλά ποτέ δεν ήταν μέρος από τον δικό του κόσμο. Δεν είναι υποχρεωτικό ένας επιχειρηματίας να κινείται σε αυτά τα μονοπάτια, όμως «απολιτίκ Πανιώνιος» δεν γίνεται. Κι αυτό είναι ένα παράδειγμα.\nΛύσεις υπάρχουν. Εν προκειμένω η λύση είναι μία: Πρέπει άμεσα ο κ. Αλευρογιάννης να προκαλέσει εξελίξεις, να αποχωρήσει, δίνοντας στον Πανιώνιο την ευκαιρία να έχει μια διοίκηση κοινής αποδοχής. Δεν είναι επιλογή, είναι μονόδρομος.\nΠροηγούμενο Αλευρογιάννης: ”Έχουν γίνει λάθη. Να αγκαλιάσουν όλοι την ομάδα”\nΕπόμενο Αυστηρότερες οι ποινές στην Ευρωλίγκα!


##### Πορνό σωλήνες – Δωρεαν hd πορνό σωλήνα.\nBy [COPY-N]Yom[/COPY] Posted on February 4, 2020\nΗ μαμά vintage σωλήνες. Μέρη πορνό βίντεο αντίχειρες. Δωρεάν πορνό σωλήνες μεγάλη tit γυναίκες. Lita δωρεάν γυμνό φωτογραφίες. Παλαιότερη άνθρωπος, γαμώτο νεαρή γυναίκα. Adult finder ηνωμένο βασίλειο. Καυτή γυμνή γκόμενα. Ντάβενπορτ σεξ.\nVintage φωτογραφία pin up roseville. Δωρεάν πορνό σωλήνες κερατάς. Λεπτή οστέινη κώλους. Πορνό σωλήνες τρύπα που τρώει τα κορίτσια, μαύρη γκόμενα λευκό πορνό σωλήνες vid, κάτω συνδέσει pedastal νεροχύτες, στριπτιζάδικο sw florida, πάντα η πρώτη φορά Πώς να κάνει squirt της. Ms θεά nude pics.\nΔωρεάν πορνό σωλήνες κερατάς. Απολαύστε την πρόσβασή σας σε ταξινομημένο περιεχόμενο πορνό πορνό σωλήνες από τη λίστα των κατηγοριών φύλων που παρέχονται από την ιστοσελίδα μας.\nΤο πορνό βίντεο της celibrities, αφεντικό αναγκάστηκε να κάνει με το σεξ, kudurdum ταινία πορνό, ethan allen εκλεκτής ποιότητας εκτυπώσεις, η πορνό σωλήνες. Μαμά και καλύτερο μαύρο κώλο πορνό διδάξει την κόρη του σεξ, destop στρίπερ, ωραίο κώλο και γυμνό έφηβος, milf παίρνει mandago ωσλήνες κρουνός, paris hilton πορνό σε απευθείας.\nΠορνό σωλήνες τακούνια hd porn σωλήνες. Kate winslett σκηνές σεξ. Boody πορνό σωλήνες canings ελέφαντα σωλήνα. Γκέι lds στο λας βέγκας. Δωρεάν shemale παραλαβή βίντεο. Mila Σωλλήνες Φωτογραφίες Πορνό και Βίντεο. Μογ porn σωλήνες. Κουνέλι δονητών masturbation εικόνες. Μόνο τα καλύτερα βίντεο σεξ από XNXX, Κοσμοσεξ, xhamster, μιλφ, συζυγοσ και άλλα μεγάλα HD πορνό σωλήνες. Koutney kardashian γυμνή. Αλλόκοτα πορνό βίντεο σωλήνων.\nΔιάσημα λογοτεχνικά έργα στην ασιατική. Σούπερ ανίκητα μεγάλα στήθη που εκτοξεύουν σεξ. Η χίλαρι σουάνκ κοιμούνται γυμνές φωτογραφίες. She μεγέθους σωλήνες στο πάρκινγκ.\nΕνήλικος διαβήτης στρατόπεδα. Turbanli σεξ βίντεο. Πορνό σωλήνες πορνό σωλήνες νέους βίντεο, Fingering με το χέρι πορνό φωτογραφίες, Τράπεζα σπέρματος κόστος, Nude cold mountain. Οργασμός cytheria. Γδύνεται γυμνά νεαρά κορίτσια. Παρακολουθήστε πορνό σωλήνες βίντεο HD σε όλους αυτούς τους ελεύθερους σωλήνες. Ερασιτεχνικό πειράζω τις φωτογραφίες. Η naomi tani bdsm. Γαμώτο σε γκρι πορνό σωλήνες.\nΚιάλια νυχτερινής όρασης πορνό. Κρυφές κάμερες γυμνό σεξ σωλήνες. Υγρό έφηβος όργιο, λεσβία, λεσβία όρο αναζήτησης, franse πορνό, ιστορίες αφέντρα τουαλέτα δουλείας, cori nadine γυμνή, με το αρσενικό πρότυπο, bdsm. Catherine Klimov Πορνο Φωτογραφίες. Ενηλίκων τοποθεσίες σωλήνα λίστα. Μικρό flash πορνό. Ερασιτεχνικό ιαπωνικά έφηβος σεξ. Εμ στο μουνί μου, Milfs οργασμό. Thai λεσβιακό μασάζ σωλήνα. Πορνό βίντεο fuck μητέρα κοιμάται.\nΠλήρες μήκος vintage porn Νάταλι Ντόρμερ πορνό. Busty beaties jumbo jubs. Lesbien πρωκτικό σεξ pics. Camilla belle sex tape. Πορνό σωλήνες κινέζικο έφηβος μουνί εικόνες πορνό.\nTNAFlix παρέχει στους χρήστες του βίντεο με βίντεο ενηλίκων και πορνό. Η έμμα ορθογράφος πορνό, τεχνικές σεξ και τη πορνό σωλήνες θέσεις, cum logger, ενηλίκων nn μοντέλα. Φόρουμ του Κρασνοντάρ. Λεσβία σωλήνα κατάχρησης.\nPrevious Article Τέλεια γκαλερί πορνό\nΜεγάλο, στήθος, ξανθιά, λεσβίες\nλεσβιακό, πορνό, πλήρες, βίντεο\nμαύρο, σε, Λατίνα, σεξ\nΤα διεμφυλικά σωλήνες, Υγρό μουνί με το καυλί μέσα. Maggie gyllenhall γυμνή σκηνή. Μάνσφιλντ συνοδοί Ομάδα.\nΚατάμαυρος/η porn.com Tujar Κατάμαυρος/η, porn.com\nMyleen klasse nude. Προμηθευτής babecams com. Pornstar εικόνα αρχείο hq. Oconee sc παραβάτες του σεξ λίστα. Δωρεάν ρεύμα πλήρη πορνό. Το σεξ catagorie σωλήνες.\nΔωρεάν hardcore πλήρες μήκος πορνό ταινία Akikasa δωρεάν, hardcore, πλήρες, μήκος, πορνό, ταινία\nνοσοκόμα, anime, πορνό(3)\nΝέοι, babes, γυμνό, φωτογραφίες(0)\nκαυτά, εφηβική, ηλικία, κώλο(3)\nΜπορείτε, να, πάρετε, έγκυος, από, το, πρωκτικό, σεξ(5)


Μπορεί ο Jason Collins να βγάλει βοήθεια για να σώσει την νεολαία; | GR.Superenlightme.com\nΧθες (29 Απρίλη του 2013), Ουάσινγκτον Ουίζαρντς κέντρο Jason Collins ανακοίνωσε ότι ήταν γκέι, καθιστώντας το 34-year-old σταρ του NBA το πρώτο ανδρικό επαγγελματίας αθλητής για ένα μεγάλο αμερικανικό αθλητισμό για να έρθει ανοιχτά έξω.\nΕίναι το 2017, αλλά ποιος μετράει; Όπως και η πλειοψηφία της χώρας (με εξαίρεση το NFL παίκτης Mike Wallace, ίσως) είμαι υπερήφανος για τον Jason Collins. Επικροτώ είναι γενναιότητα και ανυπομονώ για το πώς η ειλικρίνεια του, μπορεί να επηρεάσει το παιχνίδι και τους οπαδούς του.\nΔεν χρησιμοποιείται για να είναι μια τέτοια συνήγορος των celebrities (συμπεριλαμβανομένων των αθλητών) «βγαίνει».\nΌχι επειδή νόμιζα ότι δεν πρέπει, αλλά γιατί πίστευα ότι δεν θα πρέπει να αισθάνονται σαν να πρέπει να.\nΟι απόψεις μου για gay προσωπικότητες που προέρχονται από βασίστηκαν σε μεγάλο βαθμό σε καταστάσεις στις οποίες η celeb αισθάνθηκε αυτός ή αυτή χρειάζεται για να καθαρίσετε τον αέρα ή να κάνει μια δημόσια ανακοίνωση πριν κάποιος άλλος το έκανε (όπως όταν ο πρώην Grey 's Anatomy ηθοποιός TR Ιππότης ανακοίνωσε δημοσίως ότι ήταν ομοφυλόφιλος μετά ρίχνει σύντροφο Ησαΐας Ουάσιγκτον τον πρόσβαλε φέρεται με γκέι δυσφήμηση στο σύνολο).\nΨυχική Ασθένεια ή Ομοφυλοφιλία: Ποια «Coming Out» Στιγμή Είναι Scarier;\nΓια μένα, ένιωσα σαν η διασημότητα αισθάνθηκε πιέσεις για να αποκαλύψει προσωπικές πληροφορίες για λόγους ίσως διάσωση δημόσια εικόνα του, και ήμουν θυμωμένος ότι η κοινωνία μας ήταν ακόμα σε μια τέτοια κατάσταση ότι ο σεξουαλικός προσανατολισμός ενός ατόμου θα μπορούσε να «καταστροφή» ή «αμαυρώσει» δημόσια εικόνα του.\nΩστόσο, όπως η ευαισθητοποίηση του κοινού μεγάλωσε - όπως έγινε μεγαλύτερη επίγνωση των εφήβων και των νεαρών ενηλίκων θύμα εκφοβισμού για τον σεξουαλικό τους προσανατολισμό - άρχισα να βλέπω διαφορετικά οφέλη για διασημότητες που βγαίνει. Θα αναιρέσει παλιά μου τρόπο σκέψης ( «Αυτές οι διασημότητες δεν θα πρέπει να νιώθουν ότι πιέζονται για να μοιραστεί τον σεξουαλικό προσανατολισμό τους για χάρη της εικόνας!») Για ένα νέο τρόπο σκέψης ( «Αυτές οι διασημότητες θα μπορούσε να σώσει ζωές.»).\nΔιασημότητες Στήριξη ΛΟΑΤ έργου «It Gets Better»\nΑς μιλήσουμε για γεγονότα για ένα δευτερόλεπτο.\nΜια 2016 μελέτη που δημοσιεύθηκε στο Pediatrics (το κοινωνικό περιβάλλον και απόπειρες αυτοκτονίας στην Λεσβιακή, Γκέι, και Αμφι Νέων) ανέφεραν το κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο οι έφηβοι LGBT έζησε έπαιξε μεγάλο ρόλο στα ποσοστά αυτοκτονίας? Συγκεκριμένα, LGBT έφηβοι που ζουν σε unsupportive περιβάλλον ήταν 20% πιο πιθανό να επιχειρήσει αυτοκτονία από εκείνους που ζουν σε υποστηρικτικό περιβάλλον.\nΤώρα ας μιλήσουμε για το είδος της πραγματικής ζωής που δεν χρειαζόμαστε στατιστικές για την κατανόηση.\nJadin Bell κρεμάστηκε σε ένα δημοτικό σχολείο παιδική χαρά μετά από έντονη εκφοβισμό για να είναι γκέι. Ήταν 15 ετών.\nBrandon Elizares άφησε ένα σημείωμα δηλώνοντας ότι «δεν θα μπορούσε να είναι» μετά τη θανάτωση τον εαυτό του μετά από απειλές από τους συμμαθητές για να τον μαχαίρωσε και τον έβαλαν φωτιά. Ήταν 16 ετών.\nJay «Corey» Jones, μέλος της gay-straight συμμαχία γυμνασίου του, πήδηξε από μια γέφυρα και τελείωσε τη ζωή του μετά από χρόνια για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού από τους συμμαθητές του. Ήταν 17 ετών.\nΑυτά τα παιδιά θα μπορούσαν να κάνουν τα στατιστικά στοιχεία, αλλά αυτά είναι πραγματικά παιδιά που σκοτώνουν τον εαυτό τους, επειδή ένα μεγάλο μέρος της κοινωνίας μας, απλά ακόμα δεν το πάρει.\nΈτσι, ας χειροκροτήσουν την προσωπική ανδρεία Jason Collins της. Ας πάρουμε την καρδιά γνωρίζοντας ότι ξεπέρασε ό, τι φοβάται η κοινωνία μας θα μπορούσε να ενσταλάξει σ 'αυτόν και unapologetically ανακοίνωσε τον αληθινό εαυτό του στον κόσμο.\nΜετά από όλα, αν μπορεί να είναι τόσο αυτο-αποδοχή, ίσως μπορούμε, πάρα πολύ.\nΑλλά, ας επίσης να σκεφτούμε τις άλλες ζωές ειλικρίνεια Jason Collins για να σώσει. Ας σκεφτούμε όλοι οι νέοι LGBT εκεί έξω που ασχολούνται με unaccepting τους γονείς, τον εκφοβισμό τους συμμαθητές, και όλα τα συναισθήματα αμφιβολίας, αναξιότητας, και ντροπή φέρνουν - η νεολαία που αισθάνονται ότι δεν έχουν κάποιον να μιλήσετε και κανείς πρόθυμος να ακούσει - και ας σκεφτούμε πώς ειλικρίνεια Jason Collins για να τους ενθαρρύνουν.\nΑς σκεφτούμε όλες τις ζωές που θα μπορούσαν να σωθούν, επειδή Jason Collins - και όλους τους αθλητές και διασημότητες πριν και μετά από αυτόν - «. Είμαι γκέι Είμαι στην ευχάριστη θέση να ξεκινήσει η συζήτηση» ήρθε προς τα εμπρός και είπε,\nJoey παντελόνι και δεν το γλέντι, εγώ επίσης! head to iraq


Ογδόντα χρόνια παρουσίας του Βρετανικού Συμβουλίου, στην Ελλάδα - EL\nΟγδόντα χρόνια παρουσίας του Βρετανικού Συμβουλίου, στην Ελλάδα\nΤο 1939 ιδρύθηκε το γραφείο του στην Αθήνα, ενώ το 1958 διενεργήθηκαν για πρώτη φορά οι εξετάσεις αγγλικών του Κέιμπριτζ. Μέχρι σήμερα, 1,5 εκατομμύριο Έλληνες έχουν λάβει πιστοποίηση γλωσσομάθειας (Cambridge Assessment English) από το Βρετανικό Συμβούλιο. Παράλληλα, 2.000 παιδιά και ενήλικες παρακολουθούν μαθήματα αγγλικών κάθε χρόνο στο διδακτικό κέντρο του Συμβουλίου και 60.000 υποψήφιοι φοιτητές και απόφοιτοι βρετανικών πανεπιστημίων εξυπηρετούνται ετησίως από τις εκπαιδευτικές του υπηρεσίες.\nΕπίσης, 11.000 Έλληνες σπουδάζουν ετησίως στη Βρετανία και 17.000 σε βρετανικά προγράμματα σπουδών στην Ελλάδα.\nΌμως, η δράση του Συμβουλίου δεν περιορίζεται μόνο στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Το Συμβούλιο έχει αναπτύξει μία πολυσχιδή δράση, υλοποιώντας σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων από το 2012, ενώ είναι συνδιοργανωτής του Athens Science Festival.\nΗ Βρετανίδα πρέσβης στην Αθήνα Κέιτ Σμιθ, στον χαιρετισμό της κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου για τα 80 χρόνια παρουσίας του Βρετανικού Συμβουλίου στην Ελλάδα, έκανε μια μικρή ιστορική αναδρομή ξεκινώντας από τον πρώτο διευθυντή του, καθηγητή Ρουθ, και την πρώτη του στέγη στην οδό Ερμού, έως τη σημερινή πλούσια και πολυσχιδή δράση του. Υπογράμμισε ότι η υψηλή ποιότητα των υπηρεσιών του και οι καινοτόμες μέθοδοι που εφαρμόζει καθιέρωσαν ήδη από πολύ νωρίς το Βρετανικό Συμβούλιο ως κορυφαίο κέντρο γλωσσομάθειας στη συνείδηση των Ελλήνων.\nΑναφερόμενη στη σημασία του Βρετανικού Συμβουλίου για τις διμερείς σχέσεις, η Βρετανίδα πρέσβης Κέιτ Σμιθ τόνισε:\n«Δίχως υπερβολή, οι δεσμοί Ελλήνων και Βρετανών, σε προσωπικό, ακαδημαϊκό, επαγγελματικό επίπεδο, δεν θα ήταν τόσο ισχυροί και γόνιμοι, χωρίς την καίρια συμβολή του Βρετανικού Συμβουλίου. Όχι μόνο στην Ελλάδα, αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο, το Βρετανικό Συμβούλιο φέρνει σ’ επαφή εκατοντάδες χιλιάδες ανθρώπους με τη κουλτούρα, την επιστήμη, τις τέχνες και βεβαίως τη γλώσσα της χώρας μου. Αλλά κάνει και κάτι παραπάνω: δημιουργεί δεσμούς, ανοίγει ορίζοντες, καλλιεργεί το ενδιαφέρον και -τολμώ να πω- την αγάπη για τη Βρετανία».\nΑπό τη μεριά της, η διευθύντρια του Βρετανικού Συμβουλίου, Αναστασία Ανδρίτσου, μίλησε, μεταξύ άλλων, για τις καινοτομίες στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, με προγράμματα για παιδιά 3-5 ετών, τα καλοκαιρινά προγράμματα σε Ελλάδα και Βρετανία, αλλά και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την εκμάθηση της αγγλικής σε περισσότερα από 600 προσφυγόπουλα στου Σκαραμαγκά.\n«Προσπαθούμε συνεχώς να βρούμε νέες ευκαιρίες για συνεργασίες, που θα ανοίξουν νέους ορίζοντες και που θα κάνουν πιο δυνατές τις σχέσεις των δύο χωρών», τόνισε η κ. Ανδρίτσου.\nPrevΠροηγούμενο ΆρθροΝ. Ηλιόπουλος: Να μην υπάρχουν «γειτονιές πρώτης και δεύτερης κατηγορίας» στην Αθήνα\nΕπόμενο ΆρθροΓερμανία: Αναθεώρηση της απόφασης της Άγκυρας να προμηθευτεί πυραύλους S-400 από την Ρωσία ζητά το ΒερολίνοNext


===«Ρετιρέ» είχε ονομάσει τους συνδικαλιστές της ΓΕΝΟΠ/ΔΕΗ ο Ανδρέας, «τσιφλικάδες» τούς αποκάλεσε προχθές ο Σαμαράς. Ποιος τη χάρη τους… Δεν έχουν πλέον μόνο το ρετιρέ… ===Κυκλοφορεί στα… υψηλά διαμερίσματα του ΠΑΣΟΚ ότι ο Αλέξης Παπαχελάς είναι ένα από τα ονόματα για μια θέση στο ψηφοδέλτιο Επικρατείας, που σκέφτεται ο Γιώργος. Να πω την άποψή μου; Δεν το πιστεύω… Να γίνει από δήμαρχος κλητήρας; Ακούγεται πάντως κι άλλο όνομα από τον διευθυντικό χώρο των ΜΜΕ. Του Παντελή Καψή. ===Έσωσε την Ελλάδα, λέει ο Στρος-Καν. Όπως έσωσε και την Ιρλανδία και την Πορτογαλία… Σε λίγο θα μας πει ότι είναι ο καλύτερος… σκατατζής… Και μʼ αυτό το… πτυχίο στο χέρι θέλει να γίνει Πρόεδρος της Γαλλίας… Το θέμα είναι αν οι Γάλλοι πιστεύουν ότι χρειάζονται… βοθρατζή!===Τι έγινε και μας πάει κόντρα ο Σαρκοζί; Ούτε θέλει, λένε οι πληροφορίες από καλές πηγές, να ακούσει για αντιδιάρθρωση. Του είχαμε υποσχεθεί τίποτε αγορές και δεν προχώρησαν; Πώς τα καταφέρνουμε και χάνουμε φίλους… ===Βρήκε η «τρόικα» τον μάστορά της. Τους δικηγορικούς συλλόγους όλης της χώρας. Που στην απαίτησή της να πάνε να… υποβάλουν τα σέβη τους, η απάντηση της Ολομέλειας των προέδρων ήταν ότι δεν αναγνωρίζουμε την «τρόικα» ως θεσμικό όργανο ούτε νομιμοποιούμε την παρουσία της στην Ελληνική Δημοκρατία. Μπράβο, γιατί σηκώσατε ψηλά τη σημαία. Και δεν παραδοθήκατε… ===Την περασμένη Τετάρτη νωρίς το απόγευμα, την ώρα που δεν κυκλοφορούσε άνθρωπος στο Σύνταγμα από τα δακρυγόνα, η Κατερίνα Πελέκη με μια φίλη της απολάμβαναν τον καφέ τους στην… καβάτζα του «Il Catto» στη Βουκουρεστίου. Μάλιστα έδειχνε και κουρασμένη, γιατί είχε απλώσει τα πόδια της σε μια καρέκλα. Λέτε να είχε πάει στην πορεία;\nΘύελλα προβλέπει να έρχεται ο… βομβιστής νεοδημοκράτης βουλευτής Πάνος Καμμένος… Θα σκάσει βόμβα, λέει. Οικονομικού περιεχομένου. Που τα… σκάγια της θα πάρουν κυβερνητικά στελέχη… Και όχι μόνο… Να δούμε αν θα επιβεβαιωθεί ο… μετεωρολόγος.\nΆκου τι σκέφτηκαν για να αποκλείσουν τον Αλέκο Παπαδόπουλο από μια κυβέρνηση για υψηλό πόστο και τον Γιώργο Φλωρίδη από υπουργό Οικονομικών. Ότι δεν ξέρουν αγγλικά! Και επομένως πώς θα πηγαίνουν στας Ευρώπας; Και θα συνεννοούνται με τα αφεντικά…\nΕ, δεν είναι και κακή δουλειά να είσαι εισπράκτορας, έλεγε ο Βαγγέλης Μεϊμαράκης σε πηγαδάκια συναδέλφων του βουλευτών στο εντευκτήριο…\nΚαι βέβαια όποιος κατάλαβε, κατάλαβε…


Ο Τζόνι πήρε τ΄όπλο του\nΛόφος ΣτράνηΖάκυνθος Πόλη\nσαβ20ιουλ21:15Ο Τζόνι πήρε τ΄όπλο τουΛόφος Στράνη, Ζάκυνθος ΠόληΚατηγορία:Θέατρο\nΟ θεατρικός μονόλογος «Ο Τζόνι πήρε τ΄όπλο του» θα φιλοξενηθεί στο Λόφο Στράνη, το Σάββατο 20 Ιουλίου 2019, στις 21:15. Το αντιπολεμικό αριστούργημα «Ο Τζόνι πήρε το όπλο του» του Ντάλτον\nΟ θεατρικός μονόλογος «Ο Τζόνι πήρε τ΄όπλο του» θα φιλοξενηθεί στο Λόφο Στράνη, το Σάββατο 20 Ιουλίου 2019, στις 21:15.\nΤο αντιπολεμικό αριστούργημα «Ο Τζόνι πήρε το όπλο του» του Ντάλτον Τράμπο με τη μορφή θεατρικού μονόλογου και τον Τάσο Ιορδανίδη στον ρόλο του πολύπαθου Τζο, μια αμείλικτη κριτική στον μιλιταρισμό και τον πόλεμο, κέρδισε το Εθνικό Βραβείο Βιβλίου των ΗΠΑ, ενώ η ταινία, που σκηνοθέτησε ο συγγραφέας, πήρε το Διεθνές Βραβείο του Κινηματογραφικού Φεστιβάλ Καννών.\n«Πρόκειται για ένα τραγικά επίκαιρο έργο που συγκλονίζει με τη δύναμη και την αμεσότητά του. Ένα έργο γροθιά στο στομάχι. Ένα έργο που θέτει όλους μας απέναντι στην ευθύνη όπως την ορίζει ο Καζαντζάκης “Ν΄ αγαπάς την ευθύνη. Να λες: Εγώ, εγώ μονάχος μου έχω χρέος να σώσω τη γης. Αν δε σωθεί, εγώ φταίω”. Μπροστά σ’ αυτή την ευθύνη θέτει όλους μας ο Τράμπο. Δεν ασχολείται με τον πόλεμο ως θέαμα, αλλά με τα αποτελέσματά του. Σκιαγραφεί τη μεγαλύτερη παράνοια του πολιτισμού μας σαν ένα εργοστάσιο παραγωγής κουφαριών. Στο βιβλίο μάλιστα είναι ιδιαίτερα αιχμηρός με αυτούς που «σπέρνουν» πολέμους, «θερίζοντας» κέρδη. Διαβάζοντας το βιβλίο από τα αγγλικά, το τέλος μου θύμισε το Γερμανικό Εγχειρίδιο Πολέμου, του Μπρεχτ, που κατά μαγική σύμπτωση γράφτηκε επίσης το 1939: “Ο πόλεμος που έρχεται δεν είναι ο πρώτος. Πριν απ’ αυτόν γίνανε κι άλλοι πόλεμοι. Όταν τελείωσε ο τελευταίος, υπήρχαν νικητές και νικημένοι. Στους νικημένους, ο φτωχός λαός πέθαινε από την πείνα. Στους νικητές ο φτωχός λαός πέθαινε το ίδιο… Στρατηγέ, ο άνθρωπος είναι χρήσιμος πολύ. Ξέρει να πετάει, ξέρει και να σκοτώνει. Μόνο που έχει ένα ελάττωμα: Ξέρει να σκέφτεται”. Αυτό μας λέει και ο Τράμπο. Η σκέψη μπορεί να αναχαιτίσει τα σχέδιά τους.»\nΔιάρκεια: 1 ώρα & 10 λεπτά\nΘεατρική διασκευή & απόδοση κειμένου: Σοφία Αδαμίδου\nΣκηνογραφία – Κοστούμια: Ηλένια Δουλαδήρη\nΠρακτορείο τύπου «Ευρώπη»\nΠρακτορείο τύπου Αργυροκαστρίτης\nΟ Τάσος Ιορδανίδης αναμετριέται με τον συγκεκριμένο μονόλογο ακολουθώντας τις σκηνοθετικές οδηγίες της Θάλειας Ματίκα, η οποία σημειώνει «ο Τζο, όπως κάθε άνθρωπος, το μόνο που ήθελε ήταν να ζήσει. Γεννήθηκε και μεγάλωσε σε μια όμορφη χώρα. Δεν έχει σημασία σε ποιά. Όλες οι χώρες είναι όμορφες. Ο πόλεμος όμως ακύρωσε τη ζωή του. Δεν ήταν δικός του αυτός ο πόλεμος. Ποτέ δεν έμαθε κι ούτε θα μάθει για ποιο λόγο πραγματικά έγινε αυτός ο πόλεμος, για ποιο λόγο γίνονται οι πόλεμοι. Το μόνο που νιώθει είναι το αίμα του να χτυπάει στα μηνίγγια του. Αλλά δεν πονάει. Είναι ένας ζωντανός που είναι νεκρός. Ένας νεκρός που είναι ζωντανός. Μπορεί να μην έχει ούτε πόδια, ούτε χέρια, ούτε ακοή, ούτε φωνή, να μην έχει πρόσωπο, να είναι ένα κομμάτι κρέας που το τρέφουν με σωληνάκια, αλλά χτυπάει η καρδιά του και το κυριότερο σκέφτεται. Έχει μνήμη. Θυμάται, σκέφτεται, θυμώνει, επιθυμεί, παλεύει για επικοινωνία. Δεν θέλει να συνεχίσει να ζει κάτω από αυτές τις συνθήκες αν δεν μπορεί να είναι χρήσιμος για τον άνθρωπο. Αναζητά ευήκοα ώτα. Αλλά μάταια. Η αντιπολεμική φωνή του γίνεται μια φωνή βοώντος εν τη ερήμω».\nΔιοργάνωση: Λέσχη “Γέρανος” & Πολιτιστικός Σύλλογος Μπόχαλης


Να Τιμάτε τους Γονείς σας | Μπαμπα ελα\nΝα Τιμάτε τους Γονείς σας\nΔευτέρα, Μαΐου 12, 2014 0 σχόλια\nΑυτά στοιχίζουν τα παιδιά στους γονείς. Αυτά και άλλα πολλά. Τόσο πολλά, που καμιά πένα στον κόσμο δε θα μπορέσει ποτέ να τα χαράξει πάνω στο χαρτί. Να γιατί απευθύνομαι σε σας, παιδιά, και κάνω τούτη την ερώτηση: Παιδιά, σκέπτεσθε τους γονείς σας; Αλλά τι σημαίνει αυτή η ερώτηση; Σημαίνει αυτά που θα σας γράψω παρακάτω. Και θα σας γράψω όχι λόγια αλλά παραδείγματα. Παραδείγματα παιδιών, που σκέπτονταν πάντα τους γονείς τους.\nΝα τι θέλω να πω: Να αγαπάτε τους γονείς σας.Ύστερα από το Θεό, που πρέπει να είναι η πρώτη και απέραντη αγάπη σας, να αγαπάτε τους γονείς σας. Να αγαπάτε τον Πατέρα σας και τη Μάνα σας.\nΗ εντολή του Θεού είναι σαφής και κατηγορηματική. Τη σημειώνω: «Τίμα τον πατέρα σου και τη μητέρα σου» (Εξοδ. Κ, 12). Κι αυτή η εντολή πρέπει να γίνει βίωμα σας.\nΝα τιμάτε τον Πατέρα σας. Να τιμάτε τη Μάνα σας. Να τους τιμάτε, όπως τους ταιριάζει. Όπως τους αξίζει. Και να θυμάστε τούτο: Κάθε προκοπή σας σ' αυτούς οφείλεται. Όσα παιδιά πρόκοψαν στη ζωή τους το ομολόγησαν αυτό. Και τους απέδωσαν την ανάλογη τιμή.\nΠαραδείγματα παιδιών, που σκέπτονταν πάντα τους γονείς τους.\nΘυμάστε τα παιδιά του Διαγόρα από τη Ρόδο; Τα σημειώνω: Δημάγετος, Ακουσίλαος, Δωριέας. Αυτά τα τρία υπέροχα παιδιά, όταν νίκησαν στους Ολυμπιακούς αγώνες, τίμησαν τον πατέρα τους κατά τρόπο που συγκίνησε όλο τον κόσμο που βρισκόταν μέσα στο στάδιο της Ολυμπίας. Μόλις η Επιτροπή στεφάνωσε τα τρία αυτά απιδιά, έτρεξαν αμέσως στην κερκίδα, όπου καθόταν ο ασπρομάλλης πατέρας τους.\nΚαι τι έκαναν; Τι έκαναν! Παρακολουθήστε. Έβγαλαν τα στεφάνια από τα κεφάλια τους και τα φόρεσαν στο κεφάλι του πατέρα τους. Ύστερα τον έπιασαν, τον σήκωσαν πάνω τους ώμους τους και τον περιέφεραν ολόγυρα στο στάδιο. Σκηνή συγκλονιστική. Όλοι οι θεατές σηκώθηκαν όρθιοι. Όλοι ζητωκραύγαζαν. Όλοι έκλαιγαν από συγκίνηση. Και όλοι έρραιναν τον πατέρα και τους τρεις γιους του με λουλούδια και δαφνόφυλλα.\nΚαι ακολούθησε άλλη σκηνή, το ίδιο συγκινητική. Ένας Σπαρτιάτης, συγκινημένος βαθύτατα, τη στιγμή που περνούσε από κοντά του ο δαφνοστεφανωμένος Διαγόρας, πάνω στους ώμους των παιδιών του, φώναξε με όλη τη δύναμη του: «Διαγόρα! Πέθανε πια τώρα!». Και έτσι έγινε. Ο Γέροντας Διαγόρας δεν άντεξε. Έγειρε στους ώμους των παιδιών του και έκλεισε για πάντα τα μάτια του, ευτυχισμένος από τη μεγαλύτερη τιμή που του πρόσφεραν τα παιδιά του!\nΆλλο, πάλι παιδί, ο Κορίνθιος Έφηβος, μόλις στεφανώθηκε ολυμπιονίκης, έτρεχε όσο μπορούσε πιο γρήγορα, για να φέρει τη μεγάλη νίκη στην άρρωστη μητέρα του, την Ενάρετη. Δεν την πρόφτασε όμως ζωντανή. Έκλαψε πολύ ο ολυμπιονίκης γιος της. Έκλαψε, γιατί δεν μπόρεσε να δώσει τη χαρά της νίκης στην Μάνα του.\nΩστόσο έκανε το εξής, για το οποίο έκλαψαν όλοι. Τι έκανε; Με το στεφάνι του στεφάνωσε τα μαλλιά της νεκρής και με λυγμούς είπε: «Μητέρα συγχώρεσε με που δε μπόρεσα να τρέξω πιο γρήγορα. Σου έφερα τη μεγάλη νίκη. Μα ο θάνατος τρέχει πιο γρήγορα από τους θνητούς, που ούτε οι ολυμπιονίκες μπορούν να παραβγούν μαζί του. Σε πήρε πριν προλάβεις να χαρείς τη δική μου χαρά. Μα πάρε την, καλή μου Μητέρα, ας είσαι και νεκρή. Είναι δική σου…».\nΠαιδιά! Τιμήστε τους γονείς σας όσο ζουν. Τιμήστε τους και νεκρούς.\nΟι γονείς σας, σαν πρεσβύτεροι, κατά κανόνα, φεύγουν πρώτοι από την πρόσκαιρη τούτη ζωή. Μην αμελήσετε να βρίσκετε κοντά τους στις στερνές ώρες της ζωής τους. Όπου κι αν είστε, να σπεύσετε κοντά τους.\nΚι αν ακόμη βρίσκεστε στην άλλη άκρη της γης, σαν άλλοι απόστολοι «συναθροισθέντες» κοντά τους, «κηδεύσατε» τα σώματα τους. Και με όλες τις τιμές. Σεις να τους κλείσετε τα μάτια. Σεις, τα παιδιά τους. Όχι άλλοι.\nΔιαβάστε τι γράφει ο ιερός Αυγουστίνος για τη Μητέρα του, τη Μόνικα. Διαβάστε και διδαχθείτε.\n«… Η θρησκευτική εκείνη ψυχή απαλλάχθηκε από το σώμα της. Έκλεισα τα μάτια της. Την καρδιά μου την έσχισε οξύτατη οδύνη. Ήταν έτοιμη να ξεσπάσει σε χείμαρρο δακρύων…». Έτσι να προπέμπετε και σεις τους γονείς σας. Σαν τον ιερό Αυγουστίνο. Και μην παύσετε ποτέ να επισκέπτεσθε συχνά τον τάφο τους. Ένα κερί, μια δέηση, τα περιμένουν πάντα οι γονείς σας. Δέηση για τις ψυχές τους. Έτσι, όπως ορίζει η Εκκλησία μας.\nΌταν στις 21 Φεβρουαρίου 1913 έπεσαν τα Γιάννενα, ένας Ηπειρώτης νέος, που πολέμησε με τον Ελληνικό στρατό για την απελευθέρωση της πόλεως, έτρεξε στον τάφο του πατέρα του, έσκυψε, φίλησε τον τάφο και με δάκρυα φώναξε: «Πατέρα! Ξύπνα! Τα Γιάννενα είναι, επιτέλους, ελεύθερα».\nΌσα έχετε ακόμη τους γονείς σας, δείξτε τους όλη σας την αγάπη. Τίποτα ας μη σταθεί ικανό να λιγοστέψει την αγάπη σας σ” αυτούς. Τίποτα. Ούτε πράγμα. Ούτε αξίωμα. Ούτε εργασία. Ούτε πρόσωπο. Είπαμε, τίποτα. Τιμήστε τους με όποιον τρόπο τους ταιριάζει. Σεβαστείτε τους. Και όταν έλθει η ώρα, σεις να τους κλείσετε τα μάτια. Όσα, πάλι, παιδιά δεν έχετε πια τους γονείς σας, μη παύσετε να επισκέπτεσθε τον τάφο τους. Σας περιμένουν. Και θα σας περιμένουν πάντα. Μέχρι που και σεις να βρεθείτε κοντά τους. Στην αιώνια χαρά του παραδείσου.\nΠηγή: Αρχιμ. Γερβάσιος Ραπτόπουλος (από το περιοδικό του Συλλόγου Πολυτέκνων Γονέων Νομού Ιωαννίνων«ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟ ΒΗΜΑ», τεύχος 70, Ιανουάριος-Μάρτιος 2010)\nΕτικέτες ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ


Ο κύκλος ζωής και θανάτου των άπιστων | ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΤΟΥ ΕΡΧΟΜΟΥ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΣ\n2019-02-10 21:26:55 1\nΣτο δεύτερο στάδιο, αν το άτομο αυτό έχει κάνει πολλά κακά πράγματα καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του, αν έχει διαπράξει πολλές κακές πράξεις, τότε θα μεταφερθεί σε έναν τόπο τιμωρίας για να τιμωρηθεί. Αυτός θα είναι ο τόπος ειδικά για την τιμωρία των ανθρώπων. Οι λεπτομέρειες για το πώς τιμωρείται εξαρτώνται από τις αμαρτίες που διέπραξε και από το πόσες κακές πράξεις έκανε πριν πεθάνει — αυτή είναι η πρώτη κατάσταση που λαμβάνει χώρα στο δεύτερο στάδιο. Λόγω των πράξεων και του κακού που έκαναν πριν πεθάνουν, όταν μετενσαρκώνονται μετά την τιμωρία τους —όταν γεννιούνται και πάλι στον υλικό κόσμο— ορισμένοι άνθρωποι θα συνεχίσουν να είναι άνθρωποι και κάποιοι θα γίνουν ζώα. Τουτέστιν, μετά την επιστροφή ενός ατόμου στον πνευματικό κόσμο, τιμωρείται λόγω του κακού που έχει διαπράξει. Επιπλέον, λόγω των κακών πράξεων που έχει κάνει, στην επόμενη μετενσάρκωσή του δεν γίνεται άνθρωπος αλλά ζώο. Το εύρος των ζώων που μπορεί να γίνει περιλαμβάνει αγελάδες, άλογα, χοίρους και σκύλους. Μερικοί άνθρωποι μπορεί να γίνουν πτηνά στον ουρανό, πάπιες ή χήνες… Αφού μετενσαρκωθούν ως ζώα, όταν πεθάνουν, επιστρέφουν στον πνευματικό κόσμο και, όπως και πριν, με βάση τη συμπεριφορά τους πριν πεθάνουν ο πνευματικός κόσμος θα αποφασίσει εάν θα μετενσαρκωθούν ή όχι ως άνθρωποι. Οι περισσότεροι άνθρωποι διαπράττουν πάρα πολύ κακό, οι αμαρτίες τους είναι πάρα πολύ σοβαρές, και έτσι όταν μετενσαρκωθούν γίνονται ζώα επτά έως δώδεκα φορές. Επτά έως δώδεκα φορές — είναι τρομακτικό αυτό; (Είναι τρομακτικό.) Τι σας τρομάζει; Το ότι ένα άτομο γίνεται ζώο, αυτό είναι τρομακτικό. Και για ένα άτομο, τι είναι πιο οδυνηρό όταν γίνει ζώο; Δεν διαθέτει γλωσσική ικανότητα, κάνει μόνο απλές σκέψεις, είναι μόνο σε θέση να κάνει τα πράγματα που κάνουν τα ζώα και να τρώει τα πράγματα που τρώνε τα ζώα, διαθέτει τον απλό τρόπο σκέψης και τη γλώσσα του σώματος ενός ζώου, δεν μπορεί να περπατάει σε όρθια στάση, δεν μπορεί να επικοινωνεί με τους ανθρώπους, και καμία συμπεριφορά και δραστηριότητα των ανθρώπων δεν έχει οποιαδήποτε σχέση με τα ζώα. Τουτέστιν, μεταξύ των πάντων, το να είναι κανείς ζώο τον καθιστά υποδεέστερο όλων των έμβιων όντων και είναι πολύ πιο επίπονο από το να είναι κανείς άνθρωπος. Αυτή είναι μια πτυχή της τιμωρίας του πνευματικού κόσμου για όσους έχουν κάνει πολύ κακό και έχουν διαπράξει μεγάλες αμαρτίες. Όσον αφορά την αυστηρότητα της τιμωρίας, αυτή καθορίζεται από το είδος του ζώου που γίνονται. Για παράδειγμα, είναι καλύτερο το να είναι κανείς χοίρος από το να είναι σκύλος; Μήπως ένας χοίρος ζει καλύτερα ή χειρότερα από έναν σκύλο; Χειρότερα, σωστά; Αν οι άνθρωποι γίνουν αγελάδες ή άλογα, θα ζουν καλύτερα ή χειρότερα από έναν χοίρο; (Καλύτερα.) Φαίνεται ότι, αν υπάρχει επιλογή, έχετε προτιμήσεις. Θα ζήσει πιο άνετα κανείς αν γίνει γάτα; Θα είναι πολύ πιο άνετα από το να γίνει άλογο ή αγελάδα. Αν είχατε επιλογή μεταξύ των ζώων, θα προτιμούσατε να γίνετε γάτα, και αυτό είναι πιο άνετο, επειδή θα μπορούσατε να τεμπελιάζετε και να κοιμάστε τον περισσότερο χρόνο σας. Το να γίνει κανείς αγελάδα ή άλογο είναι πιο επίπονο και έτσι, αν οι άνθρωποι μετενσαρκώνονται ως αγελάδες ή άλογα, πρέπει να δουλέψουν σκληρά — κάτι που φαίνεται ως σκληρή τιμωρία. Το να γίνει κανείς σκύλος είναι λίγο καλύτερο από αγελάδα ή άλογο, γιατί ο σκύλος έχει στενότερη σχέση με τον κύριό του. Επιπλέον, σήμερα, πολλοί άνθρωποι έχουν σκύλο και μετά από τρία ή πέντε χρόνια έχει μάθει να καταλαβαίνει πολλά από αυτά που λένε! Επειδή ο σκύλος μπορεί να καταλάβει πολλά από τα λόγια του κυρίου του, κατανοεί καλά τον κύριό του και μερικές φορές μπορεί να προσαρμοστεί στη διάθεση και τις απαιτήσεις του κυρίου του, επομένως ο κύριος συμπεριφέρεται καλύτερα στον σκύλο, και ο σκύλος τρώει και πίνει καλύτερα. Όταν δε, πονάει, τυγχάνει μεγαλύτερης φροντίδας — άρα δεν απολαμβάνει ο σκύλος μια ευτυχισμένη ζωή; Έτσι, το να είναι κανείς σκύλος είναι καλύτερο από αγελάδα ή άλογο. Όσον αφορά αυτό, η αυστηρότητα της τιμωρίας ενός ατόμου καθορίζει πόσες φορές μετενσαρκώνεται κάποιος ως ζώο και σε ποιο είδος ζώου μετενσαρκώνεται. Καταλαβαίνετε, σωστά;\nΚαι όσοι έχουν ολοκληρώσει την τιμωρία τους, και δεν έχουν μετενσαρκωθεί ως ζώα, θα αποσταλούν γρήγορα στον υλικό κόσμο για να γίνουν άνθρωποι; Ή σε πόσον καιρό θα έρθουν μεταξύ των ανθρώπων; Ποια είναι η συχνότητα με την οποία αυτοί οι άνθρωποι γίνονται άνθρωποι; Υπάρχουν χρονικοί περιορισμοί όσον αφορά αυτό. Όλα όσα συμβαίνουν στον πνευματικό κόσμο υπόκεινται στους κατάλληλους χρονικούς περιορισμούς και κανόνες — τα οποία, αν τα εξηγήσω με αριθμούς, θα καταλάβετε. Για όσους μετενσαρκώνονται σε σύντομο χρονικό διάστημα, όταν πεθαίνουν, προετοιμάζεται η αναγέννησή τους ως άνθρωποι. Το συντομότερο χρονικό διάστημα είναι τρεις ημέρες. Για κάποιους ανθρώπους είναι τρεις μήνες, για κάποιους είναι τρία χρόνια, για κάποιους είναι τριάντα χρόνια, για κάποιους είναι τριακόσια χρόνια, για κάποιους ίσως είναι και τρεις χιλιάδες χρόνια και ούτω καθεξής. Τι μπορούμε να πούμε γι’ αυτούς τους χρονικούς κανόνες, και ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους; Η άφιξη της ψυχής στον υλικό κόσμο, τον κόσμο του ανθρώπου, βασίζεται στην ανάγκη: Σχετίζεται με τον ρόλο που η συγκεκριμένη ψυχή πρέπει να παίξει σ’ αυτόν τον κόσμο. Όταν οι άνθρωποι μετενσαρκώνονται ως συνηθισμένα άτομα, οι περισσότεροι από αυτούς μετενσαρκώνονται πολύ σύντομα, επειδή ο κόσμος του ανθρώπου έχει μεγάλη ανάγκη για αυτούς τους συνηθισμένους ανθρώπους, οπότε τρεις ημέρες αργότερα στέλνονται ξανά σε μια οικογένεια που είναι εντελώς διαφορετική από αυτήν που ήταν πριν πεθάνουν. Εντούτοις, υπάρχουν κάποιοι που παίζουν έναν ιδιαίτερο ρόλο σ’ αυτόν τον κόσμο. «Ιδιαίτερο» σημαίνει ότι δεν υπάρχει μεγάλη ζήτηση γι’ αυτούς τους ανθρώπους στον κόσμο του ανθρώπου. Δεν χρειάζονται πολλοί άνθρωποι για να παίξουν έναν τέτοιο ρόλο και έτσι μπορεί να περάσουν τριακόσια χρόνια πριν μετενσαρκωθούν. Τουτέστιν, αυτή η ψυχή θα έρθει μόνο μια φορά κάθε τριακόσια χρόνια ή ακόμα και κάθε τρεις χιλιάδες χρόνια. Και γιατί συμβαίνει αυτό; Επειδή για τριακόσια χρόνια ή τρεις χιλιάδες χρόνια, ένας τέτοιος ρόλος δεν απαιτείται στον κόσμο του ανθρώπου και έτσι αυτός ο άνθρωπος κρατείται κάπου στον πνευματικό κόσμο. Πάρτε τον Κομφούκιο για παράδειγμα. Επηρέασε τον παραδοσιακό κινεζικό πολιτισμό σε βάθος. Η άφιξή του επηρέασε σε βάθος τον πολιτισμό, τη γνώση, την παράδοση και τον τρόπο σκέψης των ανθρώπων εκείνης της εποχής. Εντούτοις, ένα τέτοιο άτομο δεν χρειάζεται σε κάθε εποχή, κι έτσι έπρεπε να παραμείνει στον πνευματικό κόσμο, περιμένοντας εκεί για τριακόσια ή τρεις χιλιάδες χρόνια πριν μετενσαρκωθεί. Επειδή ο κόσμος του ανθρώπου δεν είχε ανάγκη από κάποιον σαν αυτόν, έπρεπε να περιμένει αδρανής, διότι υπήρχαν πολύ λίγοι ρόλοι σαν αυτόν, δεν υπήρχε σχεδόν τίποτα που θα μπορούσε να κάνει και έτσι έπρεπε να παραμείνει κάπου στον πνευματικό κόσμο τον περισσότερο καιρό, σε αδράνεια, και να σταλεί όταν ο κόσμος του ανθρώπου τον είχε ανάγκη. Αυτοί είναι οι χρονικοί κανόνες του πνευματικού βασιλείου όσον αφορά τη συχνότητα με την οποία οι περισσότεροι άνθρωποι μετενσαρκώνονται. Είτε πρόκειται για κάποιον συνηθισμένο ή ιδιαίτερο άνθρωπο, ο πνευματικός κόσμος έχει κατάλληλους κανόνες και ορθές πρακτικές για την επεξεργασία της μετενσάρκωσης των ανθρώπων, και αυτοί οι κανόνες και πρακτικές προέρχονται από τον Θεό, αποστέλλονται από τον Θεό και δεν καθορίζονται ούτε ελέγχονται από οποιονδήποτε δικαστικό επιμελητή ή ον στον πνευματικό κόσμο. Τώρα καταλαβαίνετε, σωστά;\n[…] Όταν πρόκειται για τους άπιστους, η βασική αρχή πίσω από τις πράξεις του Θεού είναι η επιβράβευση των καλών και η τιμωρία των κακών; Υπάρχουν άραγε εξαιρέσεις; (Όχι.) Βλέπετε ότι υπάρχει μια θεμελιώδης αρχή στις πράξεις του Θεού; (Ναι.) Οι άπιστοι δεν πιστεύουν ουσιαστικά στον Θεό, δεν υπακούν στις ενορχηστρώσεις του Θεού και αγνοούν την κυριαρχία του Θεού, πολύ λιγότερο δε, αναγνωρίζουν τον Θεό. Το πιο σοβαρό είναι ότι βλασφημούν εναντίον του Θεού και Τον καταριούνται και είναι εχθρικοί απέναντι σε όσους πιστεύουν στον Θεό. Παρόλο που αυτοί οι άνθρωποι έχουν αυτή τη στάση απέναντι στον Θεό, η διοίκηση του Θεού επί αυτών εξακολουθεί να μην αποκλίνει από τις θεμελιώδεις αρχές Του. Τους χειρίζεται κατά τρόπο ομαλό, σύμφωνα με τις αρχές και τη διάθεσή Του. Πώς βλέπει ο Θεός την εχθρικότητά τους; Ως άγνοια! Κι έτσι, έχει κάνει αυτούς τους ανθρώπους — την πλειονότητα των άπιστων — να μετενσαρκωθούν για άλλη μια φορά ως ζώα. Τι είναι λοιπόν οι άπιστοι στα μάτια του Θεού; (Ζώα.) Στα μάτια του Θεού, ανήκουν σ’ αυτό το είδος, είναι ζώα. Ο Θεός διοικεί τα ζώα και την ανθρωπότητα και έχει τις ίδιες θεμελιώδεις αρχές για αυτό το είδος ανθρώπου. Ακόμα και στη διοίκηση αυτών των ανθρώπων από τον Θεό και στις πράξεις Του προς αυτούς, εξακολουθεί να φαίνεται η διάθεση του Θεού και οι νόμοι για το κράτος Του επί των πάντων. Επομένως, βλέπετε την κυριαρχία του Θεού στις αρχές με τις οποίες διοικεί τους άπιστους, για τις οποίες μόλις μίλησα; Βλέπετε τη δίκαιη διάθεση του Θεού; (Τη βλέπουμε.) Βλέπετε την κυριαρχία του Θεού και βλέπετε τη διάθεσή Του. Τουτέστιν, ανεξάρτητα από όλα όσα αντιμετωπίζει, ο Θεός ενεργεί σύμφωνα με τις δικές Του θεμελιώδεις αρχές και διάθεση. Αυτή είναι η ουσία του Θεού. Δεν θα παραβίαζε απερίσκεπτα τις διατάξεις ή τα ουράνια διατάγματα που Αυτός καθόρισε επειδή θεωρεί αυτό το είδος ανθρώπου ζώο. Ο Θεός ενεργεί σύμφωνα με θεμελιώδεις αρχές, χωρίς την παραμικρή ασυμφωνία, οι πράξεις Του δεν επηρεάζονται καθόλου από οποιονδήποτε παράγοντα και ανεξάρτητα από το τι κάνει, όλα γίνονται σύμφωνα με τις δικές Του αρχές. Αυτό συμβαίνει επειδή ο Θεός έχει την ουσία του ίδιου του Θεού, η οποία είναι μια πτυχή της ουσίας Του, την οποία δεν κατέχει κανένα δημιουργημένο ον. Ο Θεός είναι ευσυνείδητος και υπεύθυνος κατά τον χειρισμό, την προσέγγιση, τη διαχείριση, τη διοίκηση και την κυριαρχία του επί κάθε αντικειμένου, προσώπου και έμβιου όντος ανάμεσα σε όλα όσα δημιούργησε και ποτέ δεν ήταν απρόσεκτος όσον αφορά αυτό. Σε όσους είναι καλοί, είναι γεμάτος χάρη και καλοσύνη. Σε όσους είναι κακοί, επιβάλλει αμείλικτη τιμωρία. Και όσον αφορά τα διάφορα έμβια όντα, κάνει κατάλληλες ρυθμίσεις έγκαιρα και τακτικά σύμφωνα με τις διαφορετικές απαιτήσεις του κόσμου των ανθρώπων σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, έτσι ώστε αυτά τα διάφορα έμβια όντα να μετενσαρκώνονται σύμφωνα με τους ρόλους που παίζουν με τάξη, και να κινούνται μεταξύ του υλικού κόσμου και του πνευματικού κόσμου με τάξη.


Πώς να εκπαιδεύσεις το μυαλό σου να σκέφτεται θετικά - Paranoid.gr\nΔηλητηριάζεις την ψυχολογία σου αναλογιζόμενη συνεχώς το χειρότερο δυνατό σενάριο; Επίλεξε την πραγματικότητα που θέλεις να ζεις!\nΗ ερμηνεία αυτής της πραγματικότητας διαφέρει από άνθρωπο σε άνθρωπο και αυτός είναι ο λόγος που ακριβώς στις ίδιες συνθήκες άλλοι είναι χαρούμενοι, άλλοι προβληματισμένοι κι άλλοι δυστυχισμένοι. Η αλήθεια είναι πως υπάρχουν πολλές εκδοχές της ίδιας πραγματικότητας, γι’ αυτό και κανένας μας δεν διαθέτει το αποκλειστικό προνόμιο στην αλήθεια.\nΕκπαίδευσε το μυαλό σου ώστε ακόμα και στην πιο δύσκολη πραγματικότητα να εντοπίζει το θετικό και όλα όσα έχει να κερδίσει από αυτή. Βάλε σε λογικά πλαίσια τις προσδοκίες σου και μην αναλώνεσαι σε αυτοεκπληρούμενες προφητείες. Τόσο οι άνθρωποι όσο και οι καταστάσεις μπορούν να αλλάξουν και να σε διαψεύσουν ανά πάσα στιγμή.\nΔιαβάστε επίσης: Πώς να βγούμε από μια κακή διάθεση