Työnilonpäivä Freshillä - Fresh haastaa kaikki antamaan positiivista palautetta perjantaina! | Fresh Servant Oy\nTiedote - 3 Lokakuu 2018 13:38\n-Työnilonpäivä sopii Freshille oikein, sillä yrityksen päivittäinen tekeminen nojautuu vahvasti yrityksen arvoihin: hyvinvointi ja terveellisyys, vastuullisuus, yhdessä onnistuminen sekä innostava ilmapiiri. Meillä on loistava porukka ja kaverit auttavat toisiaan joka käänteessä toimittaakseen suomalaisille parhaat salaatit joka päivä. Työllistämme jo yli 400 työntekijää alueella ja henkilöstön määrä on tuplaantunut vain kolmessa vuodessa, kertoo Freshin HR-kehittäjä Piia Uusi-Kakkuri. Vielä viisi vuotta sitten kaikki tunsivat toisensa, mutta nyt se ei ole enää mahdollista. Siksi on syytä palata useasti perusasioiden äärelle, niin että töissä olisi myös mahdollisimman paljon iloa. Tähän valtakunnallinen tempaus antaa erinomaisen tilaisuuden.\nTuo ympärillesi hyviä hetkiä kiitoksin\n-Missiomme on tarjota Aina jotain uutta – Aina jotain Hyvää, myös sisäisesti, siksi Työnilonpäivänä halusimme nostaa esille etenkin positiivisen palautteen ja kiitoksen antamista.\nUusi-Kakkuri muistuttaa, että positiivisen palautteen antaminen ei ole pelkästään esimiehen tehtävä, vaan sitä voi ja pitää huoletta jakaa joka suuntaan; kollegalle, esimiehelle, siistijälle, asiakkaalle, yhteistyökumppanille. Haastammekin kaikki työyhteisöt mukaan: kiitos ei kulu, tee se sähköpostitse tai kasvotusten. Aiheella ei ole väliä, kunhan se on positiivinen, jätä siis rakentava palaute toiselle päivälle. Tarkoituksena on tietenkin, että tempaus innostaa ihmisiä kiittelemään työkavereita kaikkina muinakin päivinä.\nTyönilonpäivänä Freshiläisiä kannustetaan myös muihin pieniin, mutta tärkeisiin tekoihin. Uusi-Kakkuri antaa esimerkeiksi seuraavia: -hymyillään ja tervehditään toisiamme, muistetaan työturvallisuus ja taukojumpat sekä tutustutaan uuteen ihmiseen töissä.\nLisäksi jaamme tietoiskuja unen, liikunnan ja ravinnon merkityksestä jaksamiseemme niin kotona kuin töissä. Toivottavasti kaikki suomalaiset yritykset lähtevät omalla tyylillään päivään mukaan lähivuosina tai mieluiten heti perjantaina, sillä työnilo on lopulta hyvin pienistä asioista kiinni, eli siitä miten huomioimme työkaverimme.\nIhania Freshiläisiämme valmistamassa salaattia koko maahan\nHR-kehittäjä, Piia Uusi-Kakkuri, 045-6327114, piia.uusi-kakkuri (ät) fresh.fi\nToimitusjohtaja, Sami Haapasalmi, 044-7812430, sami.haapasalmi (ät) fresh.fi\nUnelmien työpäivä -tapahtuman taustalla ovat Yksi elämä -terveystalkoot ja Work Goes Happy. Yksi elämän tavoitteena on terveempi Suomi. 5.10.2018 järjestämme jo toisen kerran osana työelämän terveystalkoita kansallisen Unelmien työpäivän. Sen tavoitteena on aktivoida yhteisöt järjestämään tempauksia ja -tapahtumia sekä kehittämään arjen työhyvinvointia lisääviä tekoja. Lähde: https://www.unelmientyopaiva.fi/info\nFresh Servant Oy Ab on vuonna 1995 perustettu voimakkaasti kasvava ja kehittyvä elintarvikealan yritys. Olemme markkinajohtaja kuluttajapakatuissa salaateissa. Tunnetuimmat brändimme ovat Hetki–salaatit ja SalaattiMestari–salaattibaari. Vuonna 2017 liikevaihtomme oli 56,6 M€. Toimipisteet meillä on Pedersöressä, Mustasaaressa ja Lapualla. Yrityksessä työskentelee tänä päivänä yli 400 henkilöä.


Suomessa on annettu noin 240 000 rokoteannosta, neljä prosenttia suomalaisista on saanut koronarokotteen – riski virusmuunnoksen leviämisestä Suomessa on huomattava | Uutissuomalainen | Keskisuomalainen\nUutissuomalainen 11.2.2021 9:51\nSuomessa on annettu noin 240 000 rokoteannosta, neljä prosenttia suomalaisista on saanut koronarokotteen – riski virusmuunnoksen leviämisestä Suomessa on huomattava\nTerveyden ja hyvinvoinnin laitoksen johtaja Mika Salminen. Markku Ulander / Lehtikuva\nSTT, Tommi Salo, Teemu Rauhala\nTerveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) johtaja Mika Salminen kertoi aamupäivän koronatiedotustilaisuudessa, että Suomessa on tähän mennessä annettu noin 240 000 rokoteannosta. Väestöstä on tähän mennessä rokotettu melkein neljä prosenttia, Salminen sanoi.\nSosiaali- ja terveysministeriön (STM) sekä THL:n infotilaisuudessa puhuneen STM:n strategiajohtaja Liisa-Maria Voipio-Pulkin mukaan viisi sairaanhoitopiiriä on taudin leviämisvaiheessa. Näitä ovat Helsingin ja Uudenmaan (HUS), Kymenlaakson, Kanta-Hämeen, Varsinais-Suomen ja Vaasan sairaanhoitopiirit.\nSTM:n mukaan uusien covid-19-tautitapausten määrä on Suomessa samaa luokkaa kuin edellisellä viikolla. Vaikka epidemian hillinnässä on monella paikkakunnalla onnistuttu hyvin, koronavirusta esiintyy väestössä joka puolella maata. Useiden sairaanhoitopiirien alueella on todettu runsaasti uusia tartuntoja.\nSTM:stä kerrotaan, että toistaiseksi ei ole selvää näyttöä siitä, että virusmuunnokset olisivat alkaneet kotoperäisesti levitä väestöön, mutta tämä riski on huomattava.\nViime viikolla tartuntatautirekisteriin ilmoitettiin yli 2500 uutta koronatapausta, mikä on lähes 200 tapausta vähemmän kuin edellisellä viikolla.\nKoko maassa uusien tartuntojen tartunnanlähde saatiin selvitettyä yli 60 prosentissa tapauksista. STM:n mukaan tapauksia todetaan eniten työikäisillä, tällä hetkellä varsinkin nuorilla aikuisilla. Lähes neljäsosa kaikista tapauksista todettiin 20–29-vuotiailla. Yli 60-vuotiaiden osuus tartunnan saaneista on hieman laskenut.\nSairaalahoidossa oli eilen keskiviikkona kaikkiaan 118 potilasta covid-19-taudin vuoksi: perusterveydenhuollon osastoilla 23 potilasta, erikoissairaanhoidossa 79 potilasta ja teho-osastoilla 16 potilasta. Tautiin liittyviä kuolemia oli keskiviikkoon mennessä raportoitu yhteensä 706.


On oikeastaan kaksi asiaa, missä voin sanoa olevani edes jollain tapaa hyvä. Toinen niistä on nuo keittiöpuuhat - kokkaus ja leipominen. Ne antaa myös aika paljon iloa ja onnistumisen kokemuksia. Toinen asia on käsityöt - lähinnä virkkaus ja neulominen. Viime aikoina olen keskittynyt tähän virkkaamiseen ja erityisesti olen ihastunut mattojen tekemiseen. Niitä on tuolla nurkassa tällä hetkellä viisi kappaletta. Taidan alkaa lahjoittelemaan niitä ystäville..\nTänään kokeilin kuitenkin jotain, mistä olen jo pitempään haaveillut. Tein nimittäin tämän:\nJa siitä tuli aika kiva! Korkeamman olisin tehnyt, mutta kun loppui tuo valkoinen kude. Tuo taitaa päätyä huomenna erään ystäväni kotiin, kun mennään vintiön kanssa tekemään tupatarkastus. Jotain kivaa pitää sisälle vielä keksiä.\nKaksi tällaista mattoa tekaisin tässä viikolla myös. Eikö oo aika kivoja nekin?\nNyt aloitan uuden projektin. Saa nähdä mitä siitä tulee.\nAnonyymi 2. maaliskuuta 2014 klo 0.02\nNoi on oikeesti tosi siistejä!! :) Saaks sulle esittää tilauksia? :P\nAnsku 2. maaliskuuta 2014 klo 0.15\nTottakai saa :) En kyllä lupaa minkään sortin aikataulua tilauksiin, koska toimin niin vaihtelevasti ;D\nami 2. maaliskuuta 2014 klo 10.16\nHey, oliko sulla noihin mattoihin joku ohje? Jotkut tommoset voisin koittaa tehdä makkariin sängyn molemmin puolin :)\nAnsku 2. maaliskuuta 2014 klo 10.33\nTee ihmeessä! Helppoa ja nopeaa. Ohjeen nappasin täältä: http://nousevamyrsky.blogspot.fi/2012/02/ohjeet-ja-vinkit-osa-6-virkattu-matto.html


Kirjan kirjoittaja: Kirsi Manninen & Outi Ugas\nKategoriat: 3.2. Yrittäjän taidot ja työkalut, 6.1. Asiakkuuden työkalut\nLuin Kasvunvara-kirjan silkasta mielenkiinnosta. Pyörittelimme kirjan työkaluja jo viime kerralla Markkinoijan Tie –koulutusohjelmassa, mutta sovelsimme niitä silloin tuleviin Tiimiakatemian syntymäpäiviin. Nyt kokeilin soveltaa työkaluja Satamaravintola Laivurin toimintaan ja sen kehittämiseen, mutta harmikseni huomasin kuinka paljon hyödyllisempää se olisi ollut koko projektiryhmän voimin kuin yksin. No, jospa me vielä ehdittäisiin pohtia näitä asioita yhdessä kesän aikana.\nTärkein koppi minkä kirjasta sain, on se, että toteuttaaksemme asiakaslupauksemme meidän kaikkien on pyrittävä samaan päämäärään. Ainakin projektiryhmän sisäinen lupaus on se, että teemme Laivurissa kaiken vähintään yhtä hyvin, mutta toivottavasti paremmin kuin edelliset yrittäjät. Ensi kesän jälkeen olemme paljon viisaampia, ja innolla odotan seuraavaa kesää kun pääsemme kehittämään toimintaamme.\nTein Laivurin asiakkaan käynnistä meillä kuvitteellisen kokemuskartan, mikä löytyy kuvina alhaalta.\nSeuraavaksi pohdin, ketkä osallistuvat asiakkaani kokemuksen muodostumiseen. Kokemukseen vaikuttavat tietysti kaikki panimoista ja tukuista tavarantoimittajiin, mutta keskityin enemmän siinä hetkessä paikalla oleviin ihmisiin.\nKuka on ja mitä tekee?\n–\tisommissa tapahtumissa ensimmäinen henkilökuntaan kuuluva, kenet asiakas näkee\n–\ttervehtii ensimmäisenä\n–\tkatsoo henkkarit ja tekee päätöksen sisäänpääsystä\n–\tjärjestyksenvalvoja antaa ensivaikutelman asiakkaalle koko Laivurista\n\tnäin ollen tärkeää, että mahdolliset ulkopuolisetkin järjestyksenvalvojat perehdytetään ”talon tavoille”, ja että he tulevat kohtelemaan asiakkaita tasa-arvoisesti kuten mekin\n–\tottaa tilauksen vastaan\n–\tkenties suosittelee asiakkaalle tuotteita\n–\tystävällisyys vaikuttaa myyntiin\n–\ttuo mahdollisen ruoka-annoksen pöytään\n–\ttoivottaa hyvää ruokahalua\n–\ton asiakkaan mielestä syy palvelun nopeuteen/hitauteen\n\tottaa palautteen ensimmäisenä vastaan, vaikkei olisi millään tavalla siihen liittyvä\n–\tnostaa tunnelmaa\n–\tpitää ihmiset talossa niin kauan kuin lopettaa shown\n–\ttuo lisää ihmisiä\nSitten pohdin asiakkaan palvelupolun kontaktipisteitä.\nOlemme sisustaneet Laivurin vanhaa rakennusta kunnioittaen, käyttäneet esimerkiksi neutraaleja värejä ja säilyttäneet mahdollisimman paljon vanhoja mutta siistejä kalusteita. Vanhanaikaisuus uppoaa varmasti kaiken ikäisiin ihmisiin, varsinkin aikuisiin. Rakennuksen ulkopuolella taas upea sijainti pelastaa paljon. Laivuri rakennuksena ei ole enää kauneimmasta päästä vanhuutensa takia, minkä takia hieno järvimaisema kääntää varmasti monen terassilla istujan pään itseensä.\nMyös netissä olen pyrkinyt tekemään nettisivuistamme selkeän. Asiakkaan tullessa etsimään jotakin, hän löytää tiedon helposti ja tieto on varmasti oikeaa. Olemme pyrkineet myös pitämään Laivurin Facebookin aktiivisena jo nyt, ennen avajaisia. Olemme todenneet Facebookin olevan hyvä ja helppo kanava tavoittaa ihmiset Pielavedeltä ja lähikunnista.\nEsineet, jotka helpottavat asiakkaan kanssa asioimista. Esimerkiksi ruokalistoista pyrimme tekemään selkeitä, niin että täytteet ja hinta ovat helposti havaittavissa. Sen, miten ruokalistat sijoitetaan, olemme päättäneet tehdä toisin kuin edellisinä vuosina. Ruokalista on ollut seinällä A4-kokoinen lappu, mitä moni asiakas ei ollut edes huomannut. Otamme tiskin takaa pari hyllyä pois ja maalaamme liitutaulun tilalle, jolloin meillä on yksi kokonainen seinä käytettävissä tarjontamme havainnoillistamiseen. Pidämme myös pöydillä koko ajan käden ulottuvilla ruoka- ja juomalistojamme. Olemme ajatelleet lapsiakin enemmän toiminnassamme, kuin edelliset yrittäjät. Hiekkalaatikosta löytyy hiekkaleluja, sisältä omat kalusteet lapsille ja esimerkiksi piirustusvälineet.\nOn tärkeää muistaa palvella jokaista asiakasta samalla tavalla. Minä en saa palvella toista asiakasta reilummin kuin toista, eikä sama asiakas saa saada toiselta myyjältä reilumpaa palvelua kuin toiselta. Tervehtiminen on tärkeä osa asiakkaan kokemusta, ja on tärkeää pyrkiä tekemään se niin, että minä tervehdin asiakasta ennen kuin hän minua. Hyvään asiakaspalveluun kuuluu myös suosittelu, esimerkiksi juomaa ruoan kaveriksi, ja hyvän ruokahalun toivotus.\nTyövaatteilla on iso merkitys asiakaspalvelutyössä. Henkilökunnalla kannattaa olla samanlainen työvaatetus, jotta asiakas helposti näkee, kuka kuuluu henkilökuntaan. Tämä täytyy muistaa kesällä myös tuuraajien ym. kanssa. Myös työvaatteiden siisteys on tärkeää, mistä minulla on omakohtainen kokemus. Olin liikennemyymälässä töissä, ja olin yövuorossa keittiössä. Aamulla laitoin noutopöytään aamupalaa, ja asiakkaita oli jo odottamassa. Essuni oli todella törkyinen, mikä oli minulle yövuoroissa ominaista. No, asiakaspalautettahan siitä oli tullut ja kuulin pomoltani terveisiä, että ei enää toiste likaisilla vaatteilla töihin. Eipä. Mutta Laivurissa yritän muistaa vaihtaa likaisia vaatteita vaikka kesken päivän, sillä siellä edustan enemmän itseäni kuin liikennemyymälässä rivityöläisenä.\nAsiakkaan näkökulmasta koen, että jos kaupassa/ravintolassa myyjä syö ruokaa tai edes jauhaa purkkaa asiakkaiden edessä, on huonoa asiakaspalvelua. Toivon, että meillä Laivurissa syömme takahuoneessa ja teemme siitä käytännön. Myös meikkien ja hajusteiden käyttäminen olisi suotavaa olla kohtuullista, jotta asiakkaiden olisi mahdollisimman hyvä tulla ruokailemaan juuri meille.


Tennis 17.1 | Ylikerroin.com\nTänään on 17.12.2017, 23:11\nViestin otsikko: Tennis 17.1\nLähetetty: 16.01.2012, 10:42\nSeppi - Gasquet +5,5games 1,98 55% Pinnacle\nYouzhny - Golubev -1,5sets 1,5 71% Unibet\nGulbis - Llodra 1,75 59% Pinnacle\nMalisse - Roger-Vasselin 1,57 67% Pinnacle\nKunitsyn - Andujar 1,51 69% Pinnacle\nBautista-Agut - Mello 2,1 52% Pinnacle\nTroicki - Ferrero 1,47 71% Pinnacle\nEbden - Souza -1,5sets 1,44 72% 12bet\nViestin otsikko: Re: Tennis 17.1\nLähetetty: 16.01.2012, 12:39\nAO ekalta päivältä osui Nalbandianin voitto luovutuksella Niemistä vastaan, mutta Huta Galungista ei ollut Berlocqin kaatajaksi.\nTiistaille löytyi yksi kohde:\nSELA - Bellucci 1.83 (Stan James)\nIsraelin ykköspeluri Dudi Sela aloitti kautensa hyvin Chennaissa voittaen Fogninin ja Pairen ennen tappiota Raonicia vastaan. Viime kaudella Sela ei pärjännyt ATP-tasolla, mutta challengereissa meni huomattavasti paremmin saavuttaen jopa pari turnausvoittoa kovilta kentiltä. Myöskään Brasilian Thomaz Bellucci oli todella heikko viime kaudella. Miehen parhaat saavutukset tulivat massaturneista. Massa-alustat taitavat kyllä olla miehen lempialustat, mutta ei kovat kentätkään täysin outoja ole. Bellucci avasi kautensa viime viikolla Aucklandissa jossa tuli voitto Machadosta, mutta tie nousi pystyyn toisella kiekalla Rochusia vastaan. Selan puoleen peliä kääntää miehen kovempi saldo kovilta kentiltä viideltä viimeiseltä vuodelta (Sela 96-64 Bellucci 37-41). Myös miesten aiemmat kohtaamiset ovat menneen Israelilaiselle. Viime kaudella miehet kohtasivat kahdesti. US Openin kovilla Sela oli parempi viisieräisen päätteeksi ja kauden päätös turneessa challenger-turneiden finaalitapahtumassa Sela voitti sisäkovilla käydyn pelin 6-4 6-4. Uskonkin ettei miesten pelit ole niin paljoa muuttuneet puolen vuoden aikana joten Selalla tässä hyvä mahdollisuus ottaa taas voitto Brasilialaisesta.\nLähetetty: 16.01.2012, 18:17\nM.Youzhny -6 games - A.Golubev @2.05 5Dimes ~55%\nM.LLodra - E.Gulbis @2.22 The Greek ~52%\nJ.Dokic - A.Chakvetadze @2.34 Pinnacle ~48%\nN.Mahut - R.Stepanek -6 games @2.00 Sbobet ~57%\nG.Garcia-Lopez - M.Kukushkin @2.70 The Greek ~45%\nC.Stebe - L.Hewitt -5.5 games @1.91 Bodog ~57%\nLähetetty: 16.01.2012, 19:44\nA.Murray - R.Harrison 15.5 Pinnacle\nHaetaas nyt jättiyllätystä. Harrison on mielestäni kelpopelaaja, ja Murray tykkää tehdä otteluista itselleen vaikean, yleensä toki nousee ja on jo näyttänyt tälle kaudelle olevan hyvässä kunnossa, mutta jos tähdet ovat oikein ja Harrison pystyy maksimaalisuoritukseen, voi yllätys olla mahdollinen.\nMuita maistuvia on ollut mm Youzhny händärillä, Hewitt, sekä Kunitsyn\nViimeksi muokannut Timze päivämäärä 16.01.2012, 19:47, muokattu yhteensä 2 kertaa\nLähetetty: 16.01.2012, 20:15\nBetcrisillä Harrison @19.00 ja nousussa...\nItse saan tähän jenkille korkeintaan 5%, joten minun kirjoissani edeleen pelikelvoton. Katselin tuon Murray - Nalbandian näytösmatsin Kooyongista ja Muzza kaatoi argin kevyellä tyylillä ja peli kulki hienosti.\nHarrison kaatanut vain keskinkertaisuuksia enkä usko Muzzan nyt taipuvan. MUTTA jos pelaa niin vedot yhden pallon bookerille, sillä voihan skotti keskeyttää...\nLähetetty: 16.01.2012, 20:25\nNalle nyt ei ole mittari eikä mikään. Jarkko olisi kevyesti pyyhkinyt Nallella lattiaa jos vatsa olisi toiminut ja helpot virheet olisi karsittu.\nJa kuten sanoikin, niin yllätystähän tässä haetaan. Mielestäni Murray on yksi kiertueen yliarvostetuimmista pelaajista, ja nuori jenkki on tulevaisuuden top 10 pelaaja.\nLähetetty: 16.01.2012, 22:55\ntäyttä komppia Timzelle, että Murray yliarvostetuin pelaaja ja Harrison tulevaisuuden huippuja, mutta turhaa spekuloida noista helpoista virheistä koska niitä tulee jos joutuu pelaamaan riskirajoilla, koten moni joutuu Nalbandiania vastaan joka edelleen yksi maailman parhaimmista syötönpalauttajista ja rysty edelleen top5 luokkaa vaikkei täysiä kausia ole moneen vuoteen pelannutkaan..\nLähetetty: 16.01.2012, 23:27\nSellainen huomio vaan että Kooyongin turnaus täysin läppäturnee. Siellä pojat hioi lyöntejään kuntoon eikävätkä todellakaan pelanneet voitosta. Siellä mm. dogit voittivat 10/13 matsia ja Melzer paukutteli Tsongaa ja Monffia näköön ja sai tukkapöllyä Karlovicilta Melbournessa.


1.e4!: Tämän pitäisi olla helppo: yhden siirron matti\nTämän pitäisi olla helppo: yhden siirron matti\nJ.-L. Turco, 1983\nYhden siirron matti, mutta kummalla on siirtovuoro?\nLähetetty 29.7.12 tunnisteella pulma . Kommentteja tähän uutiseen voi seurata RSSn avulla. Voit myös lähettää oman kommenttisi, tai lähettää paluuviitteen sivultasi.


Ruotsi julkisti kaksi lisenssin saajaa | Joukossa Ninja Casino\nMuut uutiset joulukuu 12, 2018 by\tMikko\nRuotsi julkisti kaksi lisenssin saajaa jälleen, kun valtion rahapelilaki muuttuu vuodenvaihteessa ja entisen monopolin tilalle tulee lisenssijärjestelmä. Tällä viikolla Ruotsin Lotteriinspektionen, eli peliviranomainen, ilmoitti, että kahdelle uudelle yritykselle on myönnetty toimilupa Ruotsissa, kun lisenssijärjestelmä otetaan käyttöön 1.1.2019. Viime viikon aikana paljastettiin jo 16 ensimmäistä lisenssin saajaa, joista yksi oli Betsson Group. Betsson Group sai Ruotsin lisenssin, eikä ihmekään, sillä tämä suuri nimi pelialalla on ruotsalaisten omistama.\nEnsimmäinen lisenssin saajista on Maltalla päätoimistoaan pitävä Videoslots Oy, jolle myönnettiin nettikasinon toimilupa Ruotsiin. Lisenssi koskee yhtiön Videoslots.com sivustoa. Ruotsi julkisti kaksi lisenssin saajaa, joista toinen on ehkä tunnetumpi, kuin ensimmäinen. Lisenssi myönnettiin myös Global Gamingin tytäryhtiölle SafeEnt Ltd:lle, joka sai toimiluvan Ninjacasino.com ja Spellandet.com sivustoilleen nettikasino- ja vedonlyöntipalveluiden tarjoamisesta Ruotsissa. Ninja Casino vedonlyönti tulee aukeamaan todennäköisesti vuoden 2019 alussa.\nVideoslotsille tuntuvat sakot\nIso-Britannian peliviranomainen on ollut viime aikoina otsikoissa sakotuksien vuoksi, eikä myöskään Videoslots ole jäänyt ilman omiaan. Iso-Britannian Gambling Commission on jokin aika sitten rangaissut Videoslotsia 1 miljoonan punnan sakoilla, koska Videoslots ei ole tehnyt riittäviä tarkastuksia asiakkaidensa talletuksista, eikä myöskään seurannut riittävästä asiakkaiden varojen liikkumista. UKGC varoittaa peliyhtiöitä rahanpesusta ja on jo kuukausia sitten ilmoittanut ryhtyvänsä toimiin, mikäli toiminta ei tapahdu sopimusten mukaisesti.\nRuotsi julkisti kaksi uutta lisenssin saajaa ja 16 julkistettiin jo viime viikon aikana. Yksi näistä oli Casumo, jolle myös UKGC antoi suuret sakot samoista syistä, kuin myös Videoslotsille. Casumon toimiluvan voimassaolo aika oli ainoastaan 2 vuotta, kun taas useimmille muille lisenssin saajille myönnettiin 5 vuoden toimilisenssi Ruotsissa. Marraskuun aikana uutisoimme myös siitä, että UKGC asetti myös Stride Gamingille 7 miljoonan punnan sakot.\nRuotsin peliviranomaisen, eli Lotteriinspektionen pääjohtaja Camilla Rosenberg kertoi jo viime kuussa, että sääntelyviranomainen työskentelee ylitöissä lisenssihakemusten kanssa, jotta kaikki hakemukset voidaan käsitellä ennen uuden lain voimaantuloa ja peliyhtiöt voisivat aloittaa heti, kun ”portit” aukeaa. Ruotsin pelilisenssiä on voinut hakea heinäkuusta lähtien ja aloite monopolin purkamisesta tehtiin vasta toukokuussa. Nopeasti edennyt prosessi on huomioitu myös Suomessa, sillä Veikkauksen monopoli saatetaan kyseenalaistaa ja ehkä jopa seurata naapurimaan jälkiä.\nLisenssijärjestelmä voimaan muutaman viikon kuluttua\nVuodenvaihteessa voimaan tulevaa lisenssijärjestelmää varten Ruotsin peliviranomainen on suunnitellut jo logon, joka on oltava esillä kaikilla lisenssin omaavilla nettikasinoilla. Lotteriinspektionenin viestintäpäällikkö Anders Sims sanoi, että sääntelyviranomaisen logo pitäisi näkyä selvästi lisensoiduilla peliyhtiöillä symbolina siitä, että heidät on lisensoitu viranomaisen toimesta. Logo tulee näkymään 16 sivustolla, joille on myönnetty lisenssin. Ruotsi julkisti kaksi uutta lisenssin saajaa, joiden verkkosivuilla tullaan näkemään myös tämä logo. Toinen näistä on paras nettikasino markkinoilla, ainakin meidän mielestämme, eli Ninja Casino.\nEnnen lisenssijärjestelmän voimaantuloa Ruotsin tällä hetkellä ainoa laillinen uhkapelejä tarjoava yhtiö, Svenska Spel, julkaisi uusimman kampanjansa, johon se odottaa myös muiden peliyhtiöiden osallistuvan. Svenska Spelin kampanja ottelumanipulointia vastaan käynnistyy juuri ennen uuden lainsäädännön voimaan tuloa ja sillä pyritään taistelemaan ottelumanipulointia vastaan kaikin tavoin.


Etusivu - Menneet pelit - Jungle Fever Reborn\nJungle Fever Reborn Perustiedot\nNimi: Jungle Fever Reborn\nAjankohta: 04.08.2018, 10:00-18:00\nIlmoittautuneita yhteensä: 27/40\nJungle Fever Reborn on elätymispainotteinen airsoft-skenaario joka järjestetään Satakunnassa 4.8.2018. Peli keskittyy ryhmien suorittamiin tehtäviin ja niiden vastatoimintaan. Pelillä pyritään elävöittämään vietnam skeneä tarjoamalla helposti sulatettavaa ja lähestyttävää vietnam toimintaa. Löyhemmillä varusterajoilla halutaan houkutella uutta verta.\nAika: 4.8.2018, klo. 1000 – 1800\nIlmoittautuminen: 1000 - 1100\nAlkubriiffi: 1100 - 1200\nPeli: 1200 - 1800\nPaikka: Honkakoski, Satakunta\nOsoite: Valtatie 1657, Pomarkku\nTienpäässä ”Airsoft” kyltti\nPelimaksu 10e (maksetaan paikan päällä)\nFacebook tapahtumasivu: https://www.facebook.com/events/2098483230389811/\nKysymykset Facebook-tapahtumaan tai sähköpostilla.\nYleiset kaikkia osapuolia koskevat varusterajat:\n-Ei maastokuvioituja vaatteita (paitsi ajanmukaiset maastokuviot, esim. US kypärähuput)\n-Ei ris/ras kiskoja (kiskot irroitettava tai vähintään peitettävä)\n-Ei lisävarusteita aseissa, esim. optiikkaa jne. (paitsi tarkkuuskiväärit ja ajanmukaisesti oikeat poikkeukset)\n-Ei polymeerirunkoisia moderneja aseita (esim. G36, AUG jne). Muuten mikä tahansa airsoft-ase käy.\n-3rd pattern OD maastopuku, M1 kypärä mitchell-kypärähupulla.\n-M56 valjastetsarit asianmukaisilla taskuilla.\n-Suositeltu ase: M16A1 Korvaava varustus.\nKelpuutamme myös nämä:\n-Armeijanvihreä (OD) maastopuku (esim. BDU tai vastaava). (HUOM! Ei maastokuvioituja).\n-Valjasmallinen kantolaite (esim. Alice tai vastaava). Myös kaasunaamarilaukku yms. käy.\n-Musta VC pyjamapuku tai NVA työpuku\n-Khakin värinen PAVN-uniformu\n-Chicom chestrig, sekalainen vyövarustus (esim. M56), reppu.\n-Suositeltu ase: Type 56 tai AK47 Korvaava varustus.\n-Musta siviilivaatetus. Esimerkiksi musta kauluspaita ja reisitaskuhousut ovat hyvät.\n-Siviilinvihreä, khaki tai ruskea puku (HUOM! Ei maastokuvioituja).\n-Esimerkiksi kaasunaamarilaukku. Lisäksi voi olla kevyt vyövarustus.\nKYPÄRÄSÄÄNTÖ - Mikäli pelaaja saa osuman kypärään - laskee pelaaja hitaasti kymmeneen ja voi tämän jälkeen jatkaa peliä normaalisti. Seuraava osuma (myös seuraava kypäräosuma!) haavoittaa pelaajan normaalisti.\nHAAVOITTUMINEN - Osuma pelaajaan, pelaajan aseeseen tai pelaajan varusteeseen haavoittaa pelaajaa. Mikäli pelaaja haavoittuu, voi hän ainoastaan huutaa lääkintämiestä ja liikkua ainoastaan toisen pelaajan tukemana/raahaamana. Uudet osumat eivät vaikuta haavoittuneeseen pelaajaan. Haavoittuneen pelaajan voi eliminoida puukottamalla. Haavoittuneen pelaajan voi palauttaa peliin ainoastaan lääkintämies sitomalla häneen haavanauhan. Mikäli haavoittunutta pelaaja ei ole sidottu 10 minuuttiin, vuotaa hän kuiviin ja eliminoituu. Mikäli pelaaja johon on sidottu haavanauha ottaa uudestaan osuman, häntä ei voi parantaa vaan hänen täytyy respata.\nUUDESTISYNTYMINEN ELI RESPAUS - Mikäli US-pelaaja eliminoituu pelistä, siirtyy hän helikopterin laskeutumispaikalle odottamaan lääkintäkopteria. Lääkintäkopterin saavuttua pelaaja saa respata peliin takaisin uusina lisävahvistuksina. Kopterin saapumien merkataan savukranaatilla. Pohjois-Vietnamin joukkojen respaaminen tapahtuu tunneleilta, jotka pelinjärjestäjä ilmoittaa erikseen, tai Pohjois-Vietnamin tukikohdasta, tai muulla pelinjärjestäjän ilmoittamalla tavalla.\nPUUKOTTAMINEN JA TYRMÄYS - Puukottaminen tapahtuu koskettamalla pelaajaa kädellä tai bofferipuukolla ja sanomalla puukko, samalla laskien hitaasti kolmeen. Pelkkä nopea hipaisu tai kosketus ei riitä puukotukseen. Tyrmäykseen riittää selkeä kosketus ja tyrmäyksen sanominen. Tällöin tyrmätty pelaaja jää paikalleen noin minuutiksi ja ei saa reagoida ympärillä oleviin tapahtumiin.\nRADIOT - US-joukkojen ryhmässä saa olla vain yksi henkilö, joka saa käyttää radiota. Jos radisti eliminoituu pelistä toinen henkilö voi ryhtyä radistiksi, jos pääsee hakemaan radion eliminoituneelta radistilta. Jokainen pelaaja voi kuljettaa omaa radiotaan mukana, mutta vain radisti saa käyttää pelitarkoitukseen radiotaan. Pohjois-Vietnamin pelaajille sallitaan radioiden käyttö kaikille pelaajille heille tarkoitetuilla kanavilla.\nSatasoftin säännöt http://satasoft.info/cms/index.php?page=pelisaannot


"Murretaan stigma puhumalla" – mutta kuka puhuu ja mistä? - Groteski Magazine\n← Trumpismi ilman Trumpia on kaikkea ja ei mitään → Kuka luulet olevasi, Rosa Coste?\nYksi vastaus aiheeseen “”Murretaan stigma puhumalla” – mutta kuka puhuu ja mistä?”\n8.5.2022, klo 0.52\nLuin vasta nyt ensimmäistä kertaa tämän kirjoituksen. Kiitos tästä! Itselläni on psykoosipiirteinen persoonallisuus/ skitsotyyppinen persoonallisuushäiriö. Muistan, kun sen saadessa sitä oli melko vaikea hyväksyä. Meillä on kyllä lähisuvussa skitsofreniaa.\nMinua kiinnostaa mielenterveysongelmien ja psyykkisten sairauksien ympärillä olevan stigman hälventäminen ja pääsiäisenä aloin pitää asiasta blogia ja viime viikolla tein samanaiheiset facebook sivut. Tarkoitukseni on kertoa myös harrastuksistani ja uskostani jotka ovat voimavarojani.


tyrniä ja tyrskyjä – Herkkusuu.fi\nTagged tyrniä ja tyrskyjä\nTyrniä ja tyrskyjä on muuttanut Maku.fi sivustolle. Sama blogi, uusi pohja. Kiitos ihan älyttömästi kaikille teille tuhansista kommenteista ja palautteesta, Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nNyt vihdoin rouville viinirypälesalaattiohje. Tätä on kesän aikana tarjottu useampaan kertaan ja siksi ohjetta on niin kovasti toivottu tänne blogiin. Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nTämä iski meillä vain ja ainostaan minuun ja parempi niin, sain ihan yksin kaiken. Olen aina tykännyt retiisin raikkaasta ja Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nSyksyn runsaus on täällä. En malttanut kaupassa kävellä paprikakasojen ohi ja meille lähtikin sekä keltaisia että punaisia paprikoita. Keltaiset täytettiin Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nKarviaishillo eksoottisella säväyksellä\nJep, voin tunnustaa, että meillä on kohta puolikas lisäjääkaappi täynnä rouvan hillokokoelmia. Syksy saa ihmisessä esiin supermarttapuolen ja kaikkea mahdollista Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nGluteeniton mantelinen marjapiiras\nTämä on taas näitä "mitä minulla on kaapissa, nopeasti jotain makeeta" -leivonnaisia. Tulikin yllättäen tosi hyvää ja tätä tehdään toistekin. Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nLue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nMaustekurkkuja ja tilliä\nNiin se vaan on, että joskus pussilliset uusia juttuja eivät vasta sitä vanhaa ja hyvää. Näin on kyllä asian laita Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nTänä kesänä on ollut kyllä ihana mansikkakesä. Ihan huippua, että koko mansikkakauden ajan meillä oli täällä saaressa oma mansikkakoju. Nyt Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nKesän paras paikka on tyhjä. Koulut ovat alkaneet ja arki palannut. Hyvä niin. Lämpöä ja aurinkoa on talletettu talven varalle, Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nTässäpä olisi ihana kesäherkku. Montaa eri juustokakkujuttua olen koittanut ja vihdoin tuli sellainen yhdistelmä, josta todella tykkäsin. Halusin että pohja Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nParas hellekelin janojuoma\nPalattiin eilen Italiasta Suomeen ja täytyy sanoa, että lämpöä riittää täälläkin. En ole varsinainen helleihminen, mutta ei valiteta, kiva kun Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nMe olimme Ukon kanssa kahden kesken nauttimassa Vaasan antimista. Yövyimme hotelli Kantarellisissa, joka oli kyllä hintansa veroinen. Tilavassa huoneessa oli Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nKesän aikana on tullut herkuteltua yhdellä jos toisellakin tuotteella. Crowmoorilta tuli testattavaksi uusi ensimmäinen hanasiideri, joka on hiilihapotonta. Englantilainen mieto Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyr...\nYleisön pyynnöstä postataan nyt tämän kesäherkun resepti. Avoimet ovet -päivänä kaikki lohileivät menivät alta aikayksikön ja moni kyseli reseptin perään. Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nSe on kesä keskellä talvea. Tämä sai melkein sukat pyörimään jaloissa, niin ihanan raikas ja jouluinen yhdistelmä. Sori kaikki tutut Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nTämä versio on aavistuksen sitruunainen ja sopii kyllä niin hyvin maustamattoman tuorejuuston kanssa paahtoleivän päälle. Tällä ohjeella tulee muuten sellainen Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nNyt on se aika kesästä, että mansikat sujahtavat pakastimeen ja hilloiksi. Hilloja on tehty montaa sortimenttia ja tässä teille muutama Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...\nPieni mainospala tähän väliin. Sain kokeiltavaksi Eskimolta uusia Tivoli muffinssivuokia sekä Eskimo pursotinpusseja. Paljon on tuotteita, joista ei Lue lisää » Lähde: tyrniä ja tyrskyjä...


Seksin Haku Escort Girl Finland / S\n4. syyskuu Escort girls helsinki teen dildo, pillu täynnä kesämekkoja netistä dildo, seksi seuraa toyota avensis autowiki, escort service helsinki teen dildo finland gay live chat pk-seuraa tarjoavat kielletty, seksiseuran haku Seksitreffit. Sivustollamme on paljon käyttäjiä odottamassa juttelemaan jonkun ihmi, xTonight Suomi. Valtava kokoelma vapaa porno videoita, että voit katsella laadukkaita. 4. elokuu Aikuisvideo comthai massage helsinki finland seksi haku Elokuu 04, Nordic hotel forum kokemuksia escort girls helsinki. 2 Oct 2 Dec.\n: Seksin haku escort girl finland\nHelsinki tantra massage porno ilmaiseksi Lindén on hallituksen puheenjohtaja NxtVn Finland -yrityksessä, joka osti vuonna lakkautetun Hallin varuskunnan tilat Jämsässä. In the past, security agencies were not averse to meting out violence on civilians because it covered up for their incompetence; secondly it served as a deterrent to other potential wrongdoers and thirdly, it would not be widely known as communication was much slower. Tämmöinen vuotias neiti olisi leppoista juttuseuraa ja uusia tuttavuuksia vailla. Eikö Teräsvuori ollut naimisissa? Valheita, valheita ja vieläpä sellaisia, joista kiinnijäämisen olisi luullut olleen selvää, vaikka ei olisikaan aivan penaalin teräväin kynä.\nAMATEUR ASS WEBCAM PENIS RENGAS Tämän Faridah-neidon Teräsvuori oli tavannut Dubaissa, ja he olivat ystävystyneet. Tittelit on varmaan syytä ymmärtää väljästi. Selvää on ainoastaan se, että yleisölle valehdellaan ja Juha Petteri Teräsvuori on kuollut. Suvi LIndén tuo uransa perusteella sangen mukautuvainen sopeutumiseläkeläinen väitti puolestaan olevansa Ugandassa YK: Niiden vieressä toimii myös Patrian tehdas, joka valmistaa lentokoneenosia Airbusille. Suomalainen media tekee kaikkensa, jotta asiasta vaiettaisiin.\nEROTIC MASSAGE SALON SEX PORNO HARDCORE Bordelli bileet suomikokkola\nSinkut turku pillu milf 372\nAnne escort luksus escorte Anne mari berg sexy ilmaista lesboseksiä\nmarraskuu Escort girl helsinki kostamus naiset - Haparanda Videoita seksi kostamus naiset Pillu tubes Porno galleria helsinki gay escort Escort girls finland supmi porno Koti porno Haussa 18 vuodesta Lisäkoulutuksen hankkimista. tammikuu Escort service finland nuathai , mistä panoseuraa shemale date , Tantra Massage Hd Finland Fuck Sexy Treffit, seksi Haku big ass. Escort service finland ilmaisia eroottisia videoita Escort, service, tampere, ilmaisia, girl, pussy Seksin, haku Tallinn prostitutes seksi haku / Shamrock vantaa.\npussy and liian tiukka pillu\nvk striptease gay chat suomi


Mölli Keinonen – Lukkolegendoista suurin | Raumam Boja\nMölli Keinonen – Lukkolegendoista suurin\nMatti ”Mölli” Keinosen saavutukset raumalaisena kiekkoilijana ovat vertaansa vailla. Mölli Keinonen pelasi yksissätoista jääkiekon MM-kisoissa ja kaksissa olympialaisissa. Maajoukkueessa hän pelasi yhteensä 196 ottelua, joissa teki 120 pistettä. SM-tasolla Mölli pelasi yhteensä 267:ssa ottelussa, joissa syntyi hulppeat 311 pistettä.\nPeliuran lisäksi Mölli Keinonen valmensi muun muassa Lukkoa vieden sen seurahistoriansa toistaiseksi ainoaan SM-liiga finaaliin vuonna 1988.\nKeinonen on aateloitu jääkiekkoleijonaksi numerolla 50 ja kahdeksantena suomalaisena hänet on hyväksytty vuonna 2002 Hockey Hall Of Fameen. Saavutukset ovat uskomattomia.\nRaumalaisten mieliin on kuitenkin parhaiten piirtynyt kuva Mölli Keinosesta Lukon toistaiseksi ainoan mestaruuden yhtenä ratkaisijoista. Tapparaa vastaan pelattu, mestaruuden ratkaissut ottelu kuvasi minkälaisesta pelaajasta Mölli Keinosesta on kysymys. Keinonen taklattiin ottelun alussa tajuttomaksi, mutta valtavalla tahdonvoimalla Mölli palasi kentälle ratkaisemaan mestaruuden Lukolle. Pelin jälkeen Möllillä todettiin aivotärähdys.\nTämän lisäksi Mölli Keinonen on iso osa Lukon identiteettiä. Historiansa aikana Lukko on tunnettu taitavista pelaajistaan ja viekkaudestaan niin kaukalossa kuin sen ulkopuolella. Oveluutta on tarvittu taistelussa isompia vastaan. Mölli Keinonen on tämän identiteetin ilmentymä.\nKannattajaryhmästä harva on nähnyt Mölli Keinosen pelaavan. Nimi ja teot ovat kulkeutuneet kuitenkin sukupolvelta toiselle. Mölli Keinonen on todellinen raumalainen legenda.\nKunnioitamme Matti Keinosta kannattajayhteisön tavalla perjantaina 31.10.2014 Satakunnan derbyssä Lukko – ässät. Pyydämme ihmisiä saapumaan ylätorille toisella erätauolla.\n2 vastausta artikkeliin ”Mölli Keinonen – Lukkolegendoista suurin”\n1.11.2015 klo 21:12 Jan Fröberg sanoi:\nMuistot kuusikymmenluvulta herättävät kunnioitusta pelaajasta joka dominoi kenttää taidollaan.\n31.10.2014 klo 17:27 Erik Mäki sanoi:\ntäältä Sveitsistä pian syntymäpäiväänsä viettävälle Suomalaisen jääkiekkoilun suurelle legendalle, Matti Keinoselle.\nToivon Matille pitkää ikää ja samalla rakkaalle vihulaiselle Lukolle paljon onnea kampailussa kultaisesta mitalista.


marraskuu | 2013 | Tikkitaivas\nPäivä isien <3\nMeillä isänpäivä alkoi pullantuoksuisesti. Miehen lemppariherkku on korvapuustit tai kanelisokeripulla yleisestikin. Joten heti aamusta kädet taikinaan ja vaivaamaan.\nNäyttivät ne pullat maistuvan hyvin muillekin. Tänä isänpäivänä miehen vanhemmat ja minun vanhemmat tulivat meille syömään. Oli mukava viettää iltaa porukalla, mikä saikin miettimään, että olisi kiva olla yhdessä joulunakin mutta tilan puute taitaa tehdä siitä mahdottoman ajatuksen.\nVarsinaiseksi lahjaksi tein miehelleni ja isälleni bokserit. Kävin edellisenä aamuna ”varastamassa” isäni vanhat bokserit kaavoiksi ja tiukillehan se meni mutta valmista tuli ja ajoissa!\nSiniset ovat isälleni ja niihin käytin vanhoista boksereista kuminauhan. Kankaat ovat Noshilta ja keltaisten boksereiden kumppari Hanhelista. Pitäisikin tilata lisää kumpparia, sillä ensimmäinen lisätilaus boksereista on ja saatu. Kerrankin jokin onnistui kerrasta hyvin! Muokkasin boksereita hieman korkeammaksi vyötäröltä ja lahkeita pidemmiksi, muutamalla sentillä ja hyvät tuli.\nJulkaistu 19.11.2013 kategoriassa Yleinen avainsanoilla aikuisten vaatteet, alushousut, kirjoittanut Heli.


Nätkin koulun perusopetuksen opetussuunnitelma vuosiluokille PDF\nNätkin koulun perusopetuksen opetussuunnitelma vuosiluokille 1-6\nDownload "Nätkin koulun perusopetuksen opetussuunnitelma vuosiluokille 1-6"\n1 Nätkin koulun perusopetuksen opetussuunnitelma vuosiluokille 1-6 Johdanto: Savonlinnan kaupungin perusopetuksen koulujen opetussuunnitelmat vuosiluokille 1-9 perustuvat Opetushallituksen vahvistamiin opetussuunnitelman perusteisiin (2004). Tämä opetussuunnitelma täsmentää ja täydentää perusteissa esitettyjä tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä. Koulujen omat opetussuunnitelmat on laadittu Savonlinnan kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman ja perusteiden pohjalta. Laatikoidut asiat koskevat yhteisesti kaikkia kaupungin peruskouluja. Tämä opetussuunnitelma on voimassa lukuvuoden Sitä päivitetään seuraavan kerran vuoden 2006 keväällä. Sisällysluettelo: 1. Arvot ja toiminta-ajatus 2. Yleiset kasvatuksen ja opetuksen tavoitteet 3. Perusopetuksen tuntijako Savonlinnassa 4. Opetuksen toteuttaminen 4.1. Fyysinen oppimisympäristö 4.2. Koulun toimintakulttuurin kuvaus 5. Savonlinnan kaupungin perusopetuksen kieliohjelma Opetuksen mahdolliset painotukset 7. Tavoitteet oppilaan käyttäytymiselle 7.1. Käyttäytymisen arvioinnissa huomioon otettavaa 8. Aihekokonaisuuksien toteuttaminen ja opetuksen mahdollinen eheyttäminen 9. Valinnaisaineiden opetus 10. Yhteistyö esiopetuksen kanssa 11. Yhteistyö muun perusopetuksen kanssa 12. Kodin ja koulun yhteistyö 13. Yhteistyö muiden tahojen kanssa 1\n2 14. Suunnitelma oppilashuollon ja siihen liittyvän yhteistyön järjestämiseksi 15. Oppimissuunnitelman laatimisen periaatteet 16. Ohjaustoiminta opiskelun tukena Työelämään tutustumisen järjestelyt 17. Kerhotoiminnan järjestäminen 18. Tukiopetuksen järjestäminen 19. Erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetus Koulun tukitoimenpiteet ongelmien ilmetessä Osa-aikaisen erityisopetuksen järjestäminen peruskoulussa Mahdollisimman kattava luettelo koulussa ilmenevistä hoito- ja toimenpidetarpeista Erityisopetukseen ottaminen/ siirtäminen Henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) Erityistä tukea vaativan nivelkohdat koulun/ yksikön vaihtuessa 20. Eri kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvien oppilaiden opetus 21. Oppilaan arviointi ja sen perustuminen hyvän osaamisen kuvauksiin Oppilaan arvioinnin pääperiaatteet Savonlinnassa Oppilasarviointi Savonlinnan peruskouluissa Kuvaus oppilaan hyvästä osaamisesta Päättöarviointi 22. Opinnoissa etenemisen periaatteet Opinnoissa eteneminen oman opinto-ohjelman mukaan 23. Todistukset 24. Tietostrategia 25. Toiminnan arviointi ja jatkuva kehittäminen 26. Opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain eri oppiaineissa 2\n3 1. Arvot ja toiminta-ajatus Savonlinnan perusopetus pohjautuu eettisyyteen, esteettisyyteen, eri kulttuurien hyväksymiseen ja tasa-arvoon. Lisäksi korostetaan alueen historiaa, kulttuuria ja ympäristöä. Opetusjärjestelyissä otetaan huomioon oppilaiden yksilöllisyys. Nätkin koulun toiminta-ajatus Koulumme luo oppilaalle vanhempien tukemana turvallisen kasvu- ja oppimisympäristön, jossa hän voi hankkia perustiedot ja taidot kehittyäkseen itseään arvostavaksi ja toiset huomioivaksi, yhteistyökykyiseksi, itseohjautuvaksi, työtä ja tekemistä arvostavaksi ja ympäristöstään vastuuta kantavaksi ihmiseksi. 2. Yleiset kasvatuksen ja opetuksen tavoitteet Huoltajilla on ensisijainen vastuu lapsen ja nuoren kasvatuksesta. Koulu tukee kotien kasvatustehtävää ja vastaa lapsen kasvatuksesta ja opetuksesta kouluyhteisön jäsenenä. Yhteisvastuullisen kasvatuksen tavoitteena on edistää lasten ja nuorten oppimisen edellytyksiä, turvallisuutta ja hyvinvointia koulussa. Nätkin koulun kasvatuksen ja opetuksen tavoitteet perustuvat valtakunnallisiin tavoitteisiin. Liite 1 Valtioneuvoston asetus 1435/2001 Kasvatus on tärkeä koulua ja kotia yhdistävä asia. Kasvatuksen ja opetuksen tavoitteet liittyvät kiinteästi yhteen. Nätkin koulun vanhemmat ja koulun henkilökunta painottavat seuraavia tavoitteita koulun kasvatus- ja opetustyössä. Tavoitteet on työstetty ensin yhdessä opetushenkilöstön kanssa ja lopullisesti laadittu sidosryhmille tehdyn kyselyn pohjalta. - oikean ja väärän erottaminen ja rehellisyys - hyvät tavat - toisten huomioonottaminen ja yhteistyökykyisyys - vastuullisuus - erilaisuuden hyväksyminen ja ihmisoikeudet - oppimaan oppiminen - oppimisen ilo - työnteon ja oppimisen arvostaminen - kansainvälisyys - kestävä kehitys - terveyden ylläpitäminen - turvallisuus - myönteinen minäkuva 3\n4 3. Perusopetuksen tuntijako Savonlinnassa Alla olevassa taulukossa on Savonlinnassa noudatettava tuntijako. Koulukohtaisen taito- ja taideaineen kohdentamisesta voidaan päättää myös joka vuosi erikseen koulun lukuvuosisuunnitelmassa. Aine Yht. Äidinkieli ja kirjallisuus ,5* ,5 A-kieli B-kieli Matematiikka Ympäristö- ja luonnontieto Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Terveystieto Uskonto ja elämänkatsomustieto Historia ja yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Koulukohtainen taito- tai taideaine Kotitalous Oppilaanohjaus 0,5 0,5 1 2 Valinnaiset aineet Oppilaan valtakunnallinen vähimmäistuntimäärä Savonlinnassa toteutuva , ,5 tuntimäärä Vapaaehtoinen A-kieli Savonlinnassa toteutuva , ,5 enimmäistuntimäärä * sisältää 0,5 h kaikille oppilaille pakollisen tietotekniikan kurssin 4\n5 4. Opetuksen toteuttaminen Konstruktivistinen eli ns. "uusi oppimiskäsitys" tarkoittaa pähkinänkuoressa seuraavaa: Konstruktivistinen oppimiskäsitys on näkökulma, jossa oppiminen on oppijan oman toiminnan tulosta. Tärkein yksittäinen oppimiseen vaikuttava tekijä on se, mitä oppija jo ennestään tietää ja häntä opetetaan sen mukaisesti. Opetuksessa tulee käyttää oppiaineelle ominaisia menetelmiä ja monipuolisia työtapoja, joiden avulla tuetaan ja ohjataan oppimista. Oppiainekohtaisten tavoitteiden ja sisältöjen yhteyteen kohtaan 26 on laitettu työtapaehdotuksia. Opetuksen jaksotus on pedagoginen mahdollisuus, josta päätetään koulukohtaisesti. Savonlinnan perusopetuksessa noudatetaan luokilla 1-9 neljän jakson mallia. Jokaisen jakson päätteeksi on oppilasarviointi. Taito- ja taideaineiden valinnaisuus toteutetaan 3.-6.luokilla neljässä jaksossa, joista kaksi luokkakohtaisesti. Muu jaksotus päätetään lukuvuosittain luokkakohtaisesti pedagogisin perustein. Vuorokurssijärjestelmän ajoitus : parillisella luvulla alkava lukuvuosi 2.vuorokurssi, parittomalla 1.vuorokurssi yleisopetuksessa. Pienryhmät soveltavat vuorokurssijärjestelmää oppilaspohjan mukaisesti. 5\n7 4.1. Fyysinen oppimisympäristö (+ vahvuudet, - kehitettävää) Koulurakennus v.1964 käyttöön otettu punatiilinen koulu, jossa opetustiloja kolmessa kerroksessa - toiveena lisäsiipi liikuntatiloineen - kouluverkkosuunnitelman toteutuminen ohjaa investointiosan hankkeita - vuosikorjaukset ajantasaisesti Piha-alueella leikkitilaa sisäpihalla ja metsikössä sekä pelitilaa koulun urheilukentällä - lisää pelikenttiä pikkuoppilaiden tarpeisiin - piha-alueelle leikkivälineitä oppilaiden iloksi - vastuuta iltakäyttäjille piha-alueen kunnossapitoon (valvontakamerat käyttöön 2007) - rinteen talviturvallisuus annettu suunniteltavaksi uudelleen + luonnonläheinen, turvallinen ja leikin mahdollistava koulupiha Sisätilat 10 perusopetusluokkaa ja pienluokkatilat 1.-2.luokat (kielelliset erityisvaikeudet) ja 1.-3.luokat ( merkittävät käytös-, sopeutumis- ja tunne-elämän vaikeudet) TN- ja TS-luokka liikuntasali ja pukuhuonetilat ATK-luokka musiikkiluokka erityisopetustila ja terveydenhoitajan työtila keittiö ja ruokala opettajainhuone ja kansliatilat sosiaalitiloja henkilökunnalle varastotiloja pommisuoja - pien- ja suurryhmäopetustiloja tarvitaan lisää - ruokalaan lisää tilaa - liikuntasalitilaa lisää sekä koulu- että iltakäyttäjien tarpeisiin - opetushenkilökunnan sosiaalitilat puutteelliset - varasto- ja säilytystilat puutteelliset - erikoisluokkia (ku, erityisopetus luokkatilojen yhteyteen ) - tilat aamu- ja iltapäivätoiminnalle + siisti, viihtyisä, lämmin ja ilmastoitu oppimisympäristö Koulun lähiympäristö Teemme työtä maalla kaupungissa mäntymetsän keskellä. Luonto on meitä lähellä sekä fyysisesti että opetuksellisesti. - Taksioppilaiden tarkoituksenmukaiset tuonti- ja noutopaikat kaipaavat lisäsuunnittelua - Parkkipaikalle lisää auto- ja lämmityspaikkoja Karhuvuoren luontopolku käytössä kaikkina vuodenaikoina. Nätkin koulu ja kaupungin metsätoimi kunnostivat yhteistyössä jo maastoon hävinneen polun v Polku palvelee sekä koulua että koko kyläyhteisöä virkistäytymis- ja opetustarkoituksessa. Reitti kulkee vaihtelevassa maastossa ja opaskirjaa seuraten kulkija saa monipuolista luonto- ja 7\n8 metsätietoutta. Polun pituus on 2,5 kilometriä ja polulle on koululta matkaa noin 0,5 km. Polulle on rakennettu pitkospuut, laavu ja useita pysähdyspaikkoja. + ympäristökoulun Ekoteko, joka antaa hyvät puitteet luonnossa liikkumiseen ja luonnossa oppimiseen. Hiihtomaa Punaposki rakennettiin koulun ja vanhempainyhdistyksen aloitteesta v.1998 koulun viereen. Halusimme tarjota lapsille mahdollisuuden hiihdon alkeiden opetteluun, mäen laskuun ja pienimuotoiseen mäkihyppyyn sekä oppitunti- että vapaa-ajan käyttöä silmälläpitäen. Punaposki on ahkerassa käytössä lumitilanteesta riippuen. Pikkuoppilaiden hiihdonopetuspaikka koulun lähellä. Yhdyslatu vie Nyrkkimäen valaistulle ladulle. - alueen kunnostus ja latupohjien hoito järjestettävä aikaisempaa säännöllisemmäksi - vesottava uudelleen v.2007 Nyrkkimäen valaistu kuntorata palvelee opetusta lähietäisyydellä. Syksyllä suunnistetaan kartoitetulla alueella, talvella hiihtotunneilla mennään Nyrkkimäkeen. Luontoretkeily ja marjastus soveltuvat myös alueelle hyvin. Tanhuvaaran urheiluopistolla luokat ja valinnaisuusryhmät voivat nauttia monipuolisesta lajivalikoimasta ja välineistä opetusharjoittelijoiden ja opettajien ohjauksella. Tanhuvaara sijaitsee 8 km matkan päässä koulusta. - Tanhuvaaran palvelut ovat pääasiassa maksullisia Opetusvälineet ja laitteet LIIKUNTA JA URHEILU Pelivälineet, pallot, suojukset ja pelipaidat - kadonneet ja käytössä rikkoontuneet välineet vaativat jatkuvaa uusimista + välinevalikoima monipuolinen ja opetussuunnitelman mukainen Yleisurheiluvälineet + opetussuunnitelman mukaisesti - koulun kenttä soveltuu huonosti yleisurheilun opettamiseen, suorituspaikat Kyrönniemen kentällä Voimisteluvälineet ja salin kiinteät varusteet + opetussuunnitelman mukaisesti - uusimisen ja korjaamisen tarvetta yleisesti Luonnossa liikkuminen; hiihto, suunnistus ja retkeily (suksia, sauvoja, monoja, lumikenkiä, kompasseja, karttoja, retkikeittimiä) + runsaasti hyviä karttoja eri mittakaavassa piha-alueelta ja lähiympäristöstä + panostus luonnossa liikkumiseen näkyy myös välineissä TEKSTIILITYÖ + ompelukoneita määrällisesti riittävästi - osa koneista vanhoja - konehankinnoissa keskityttävä jatkossa samaan ompelukonemerkkiin + opetusvälineitä opetussuunnitelman mukaisesti - AV-laitteisto puuttuu luokkatilasta + internet-yhteys toimii + varastotilaa riittävästi - varastokaapit sisustettava tehokkaampaa käyttöä ajatellen + luokkatila rauhallinen ja valoisa - käytävän kaapistot ajanmukaistettava - luokkatila pieni suurille oppilasryhmille - oppilaiden säilytyslaatikot ala-arvoiset 8\n9 TEKNINEN TYÖ + pöydät + asiallinen purunpoistojärjestelmä - purunpoisto epäkunnossa tammikuussa osa työstökoneista (höylä sirkkeli) + puutyötila + kaapisto + puuvarasto - tulityöpiste puuttuu - maalaamossa ei käytön kannalta riittävää ilmanvaihtoa - spraymaalauskaappi puuttuu ATK Tietokoneluokassa 9 kpl tietokoneita, joista kaikki verkossa ja kaikissa luokissa ja opettajienhuoneessa käyttökelpoiset koneet, koneet hankittu osin Suomi Tietoyhteiskunnaksi projektin tuella + ATK -luokka asianmukainen välineiltään, joskin tiloiltaan pieni ja tunkkainen + verkko toimii asianmukaisesti + dataprojektori (4kpl) + luokkakoneet asianmukaisia + kannettavia koneita opetusryhmien ja opettajien käyttöön + digitalisointi kunnossa (kaapeliverkotus ja digiboxit) LUMA AINEET + LUMA -materiaali uusittu LUMA projektin yhteydessä ajanmukaiseksi ja monipuoliset työtavat mahdollistavaksi + ISVET materiaali käytössä - FY KE materiaali täydennetty sisältöjen perusteella uuden OPS:n mukaiseksi KIELET Englanti Uuteen ajanmukaiseen kirjasarjaan (YES -kirjasarja) siirrytty kaikilla luokka-asteilla.. Kirjasarjaan sisältyy esim. oppilaan oma CD-levy, josta hän voi kuunnella kirjan kappaleita myös kotona. + Alfa Soft ohjelma, joka ei ole sidottu kirjasarjaan. Tehtävät ovat monipuolisia ja auttavat opetuksen eriyttämisessä sekä kertaamisessa + tietokoneita riittävästi henkilökohtaiseen harjoitteluun ohjelman avulla luokkatunneilla + ATK luokassa voi harjoitella pareittain jakotunneilla - oheismateriaalia (kirjoja, sanakirjoja yms.) on välttävästi - sanakirjoja hankittava lisää + CD/ soittimia riittävästi Saksa A2 +materiaali hyvä + videot ja cd:t käytössä - tietokoneohjelmat puuttuvat - kirjasarja osin vanhentunut MUSIIKKI Soittimet (akustiset kitarat 12 kpl, sähkökitara, bassokitara, 5-kieliset kanteleet 15kpl, rumpusetti, rytmisoittimia, pianot 4kpl kellopelejä, metallofoneja ja ksylofoneja) + monipuolinen soitinvalikoima mahdollistaa laadukkaan musiikinopetuksen 9\n10 + äänentoistolaitteisto asianmukainen - bänditoimintaa varten tarvitaan lisävälineitä; rumpusetti, kannettava äänentoistolaitteisto, rytmisoittimet - hankittava klassisen musiikin perusäänitteistö + erillinen musiikkiluokka + Suomi tietoyhteiskunnaksi hankkeesta haussa musiikkiluokan korkeatasoinen tietokone musiikkiohjelmistoineen KUVATAIDE Omaan kaappiin koottuna yhteisiä tarvikkeita, joita täydennetään tarpeen mukaan (värejä, siveltimiä, kuvamateriaalia, painantatarvikkeita: linokaivertimia, sabloonoita, kaiverrusalustat, värit) + kaapin sisällys kunnossa -lainojen, palautusten ja puutelistojen merkintää kehitettävä - hankittava lisää linokaivertimia OPPILASKIRJASTO Oppilaskirjasto sijaitsee kirjaston vastuuopettajan luokkatilassa, erillistä kirjastotilaa ei ole +aihepiiriltään vanhentuneita tai huonokuntoisia kirjoja poistettu koulun omassa kirjakirpparissa ja paperinkeräyksen kautta +ryhmälukukirjoja ja sarjakirjoja eri luokka-asteille +lukuharrastuksen tukemiseksi kartutettu koulun omaa diplomikirjavarastoa vuosittain +yhteistyötä kaupunginkirjaston kanssa lisätty; kirjastovierailut ja kirjastoauton pysäkki koululla joka toinen keskiviikko, mahdollisuus luokan omaan kirjastokorttiin - toiveena erilliset kirjastotilat -nykylapsia kiinnostavia kirjoja lisättävä oppilaiden luettavaksi KÄSIKIRJASTO + runsaasti lähdemateriaalia eri oppiaineisiin, + ajankohtaista pedagogista kirjallisuutta saatavilla + luokkakäyttöön hankittu tietokirjasarjoja ja lintu-, kasvi- ja eläinkirjasarjoja - maantiedon lähdekirjat vanhentuneita, samoin tietokirjasarjat - musiikin tietokirjat vanhentuneita - kala- ja sienikirjat puuttuvat VIDEOT + videoita eri opiskelualueista monipuolisesti. Videovastaava auttaa nauhoituksessa toiveiden mukaan + videoluettelo kirjallisena ja tietokoneella - videolainan kirjaamista kehitettävä (luokkiin unohtumiset) DIAT + diasarjoja eri oppiaineista runsaasti - osin vanhentunutta materiaalia - vanhoja rainoja säilytetään nostalgiasyistä AV välineet + käyttökelpoisia piirtoheittimiä, diaheittimiä, kasetti- ja CD -soittimia sekä luokkatelevisioita ja -videoita + luokissa uusittu piirtoheitinkanta + joka kerroksessa uusi taulutelevisio ( 32 ), joka toimii myös tietokoneen näyttönä KALVOSARJAT 10\n11 + uusia runsaasti ja monipuolisesti eri oppiaineisiin + mukana myös vanhoja, mutta osin käyttökelpoisia - sarjat vajaita (täydennys yhteistyönä naapurikoulujen kanssa kka:t vastuuhenkilöinä) KARTAT JA KUVATAULUT + karttoja määrällisesti OPS:n mukaisesti - kartat huonokuntoisia ja osa kartoista ei vastaa nykyisiä maantieteellisiä olosuhteita + kuvatauluja runsaasti eri alueilta (uskonto, historia, kasvit, eläimet) sekä uusia että myös perinteisiä, mutta käyttökelpoisia + dvd-kartasto ladattavissa tietokoneille 4.2. Koulun toimintakulttuurin kuvaus Ajanmukaiset ja viihtyisät koulutilat luovat pohjan hyvälle oppimiselle. Tärkeää on myös koulun koko henkilökunnan ja oppilaiden luoma työskentelyilmapiiri. Koulun toimintakulttuurilla on vahva yhteys turvallisen ja viihtyisän oppimisympäristön luomiseen. Koulun oppimisympäristö rakentuu paitsi fyysisistä myös sosiaalisista ja psyykkisistä tekijöistä. Oppimisympäristöön vaikuttavia sosiaalisia tekijöitä ovat mm. kouluyhteisön jäsenten vuorovaikutus ja yhteistyö. Psyykkiseen oppimisympäristöön vaikuttavia tekijöitä ovat esim. asenteet ja tunteet. Vastuu oppimisympäristön suunnittelusta on aikuisilla, mutta ilman kaikkien kouluyhteisön jäsenten apua sen toteuttaminen ei onnistu. Mukaan tarvitaan opettajien lisäksi koulun muu henkilökunta, oppilaat, huoltajat ja erilaisten sidosryhmien edustajat. Oppilaan kasvun ja oppimisen tukeminen Vahvistamme oppilaan itsetuntoa ja minäkuvaa tukemalla kunkin luovuutta, itseohjautuvuutta ja oman toiminnan arviointia hänen omat lähtökohtansa huomioiden antamalla tilaa kokeiluille, erilaisille ratkaisuille ja toimintatavoille ilmaisutaidon keinoin rikastuttamalla mielikuvitusta kirjallisuuden, musiikin ja kuvataiteiden avulla kehittämällä monipuolisesti käden taitoja ja liikunnallisuutta tarjoamalla vastuuntuntoa kehittäviä leikkejä, pelejä, tehtäviä ja tilanteita ohjaamalla käyttämään jo opittuja toimintatapoja ja taitoja uuden oppimisessa opastamalla perustelemaan mielipiteitä, valintoja ja päätöksiä ohjaamalla tekemään suunniteltuja ja realistisia tavoitteita omassa työskentelyssä tarjoamalla runsaasti mahdollisuuksia arvioida omaa työskentelyä sekä suullisesti että kirjallisesti Pyrimme koulussamme aikuisten ja lasten sekä lasten keskinäiseen toimivaan vuorovaikutukseen ja yhdessäoloon opiskellen suunnitelmallisesti erilaisissa ryhmityksissä ja ympäristöissä ohjaten hyviin ja luonteviin käytöstapoihin toisia kunnioittaen ja huomioon ottaen olemalla tasapuolisia, rehellisiä ja oikeudenmukaisia arvostaen ja hyväksyen myös erilaisuutta Tavoitteemme on luoda kaikille avoin, rohkaiseva, kiireetön ja myönteinen ilmapiiri 11\n12 ohjaamme oppilasta pohtimaan, epäilemään, kertomaan ja kysymään opittavista ja itseään kiinnostavista asioista osoitamme, että he ovat hyväksyttyjä epäonnistumisista huolimatta ja onnistuvat lopulta, vaikka pieninkin askelin annamme oppilaille aikaa oppia ja tuemme heitä tarpeen mukaan Pyrimme luomaan oppilaille ajanmukaisen, motivoivan ja mielenkiintoa herättävän oppimisympäristön selkeät tavoitteet ovat opiskelun pohja ajankohtaisuus lisää mielenkiintoa kannustaminen saa jaksamaan vaalimme oppimisen iloa hyväksymme sen, että erehdyksiä sattuu ja niistä opitaan koulun arkea piristävät retket, vierailut, tutkimuskohteet, esitykset, näyttelyt, juhlat ja kulttuurielämykset oppilaiden taidot ja osaaminen ovat keskeisesti esillä koulun arjessa ja juhlassa Tavoitteemme on luoda terveyttä edistävä ja turvallinen ilmapiiri. Ohjaamme oppilasta toimimaan ympäristössään turvallisesti ja itseään suojellen tekemään valintoja, jotka edistävät hänen omaa terveyttään luomaan itselleen hyvät arkipäivän terveystottumukset ymmärtämään liikunnan merkityksen terveydelle tarkkailemaan omaa toimintakykyään ja hyvinvointiaan kunnioittamaan kaikkien fyysistä koskemattomuutta ehkäisemään väkivaltaa ja kiusaamista liikkumaan, pelaamaan ja leikkimään koulupäivän aikana iloitsemaan ja nauttimaan leikin maailmasta yhdessä toisten lasten kanssa Lasten hyvinvoinnin turvaamiseksi haemme tarvittaessa apua ja teemme yhteistyötä lasten vanhempien kanssa terveydenhoitajan, erityisopettajan, kuraattorin, koulupsykologin, kasvatusneuvolan ja muiden ammattiauttajien kanssa Oppilaan varusteet koulussa - ulkokengät jätetään aina eteiseen - kännykät ovat tuntien aikana suljettuina ja pulpetissa tai repussa - lelut ja vaihtokortit kuuluvat oppitunneille vain lelupäivinä - vaatteet ja jalkineet nimikoidaan kotona - löytötavaroita säilytetään käytävälaatikoissa, monistamossa ja koulun kansliassa - sisäliikunnassa voimisteluasu, pyyhe ja tossut (jos oppilas ei liiku paljain jaloin) - ulkoliikunnassa opettajan ilmoittaman urheilulajin vaatima varustus Jos liikuntavarusteita (esim. sukset, luistimet) pyydetään, ne tuodaan kouluun. Lopullinen päätös sään sopivuudesta tehdään koulussa oppitunnin alkaessa. Oppilaiden suksien, monojen ja luistinten kunto ja koko on syytä tarkistaa hyvissä ajoin ennen talviliikuntakauden alkamista Tutkimukset osoittavat, että monet kouluikäiset ovat rapakuntoisia. Koulu pyrkii auttamaan tilannetta tuntikehyksen suomin resurssein. Kunto kehittyy liikkumalla. Vanhempia kehotetaan harkitsemaan kotona, onko lapsen kyyditseminen autolla kouluun ja koulusta pitemmän päälle ajateltuna järkevää lapsen kunnon ja terveyden kannalta. Liikuntatapahtumat ja turnaukset Koulun oppilaat osallistuvat eri liikunta- ja urheilulajien kilpailuihin - oman koulun taso 12\n13 - kaupungin taso oppilaiden taitotaso huomioiden myös - piiritaso - valtakunnan taso Toiminta kaupungin yhteisen kilpailukalenterin mukaisesti vuorovuosittain Oppilaita kannustetaan osallistumaan kilpailuihin. Matka-, lisenssi- ja ruokakustannuksiin anotaan avustuksia liikuntatoimelta ja vanhempainyhdistykseltä. Osallistuminen on oppilaille maksutonta. Liikenne 1. ja 2.luokan oppilaiden polkupyörän käyttöä koulumatkoilla ei voi liikenneturvallisuussyistä pitää suotavana. Vanhempien toivotaan omalta osaltaan korostavan liikennesääntöjen noudattamista ja valvovan lastensa polkupyörien varustetasoa ja kypärän käyttöä. Koulun kanssa polkupyörillä liikuttaessa kypärän käyttö on matkaan lähtemisen edellytys. Tilojen käyttö koulutuntien ulkopuolella Koulun ovet aukeavat aamuisin klo Oppilaat voivat tulla omaan luokkaansa odottamaan oppituntien alkamista. Edellytyksenä on se, että tarvittaessa poistutaan kohteliaasti siistijöiden työn takia käytävään rauhallisesti odottamaan luokan läpikäyntiä ja muutoin keksitään rauhallisesti omaa tekemistä luokassa. Jos koulu alkaa klo 9 tai myöhemmin tunnin alkamista odotetaan pihassa ja sisään tullaan reppujen kanssa vasta kellonsoitosta. Kuljetusoppilaat pääsevät aamuisin sisään liikuntasalin ovesta klo 7 alkaen. ATK-luokassa työskennellään kouluajan ulkopuolella vain opettajan luvalla ja valvonnassa. Koulun liikuntasali on iltapäivisin oppilaille tarkoitettujen liikuntakerhojen käytössä. 4-H -iltapäiväkerho toimii kulloinkin vapaana olevissa tiloissa (lkv ts-luokassa). Koulun piha on myös iltaisin lasten käytössä leikkiä, pelaamista, skeittailua ja toisten tapaamista varten. Oleskelulupa voidaan perua epäasiallisen käyttäytymisen vuoksi (kielenkäyttö, ilkivalta, tupakointi ja huumaavat aineet) Iltakäytön ongelmien vuoksi kouluun asennetaan v valvontakamerat. Kentänpuoleinen ovisyvennys suljetaan jatkossa kiinteillä ovirakennelmilla. Kummioppilastoiminta 1.-luokkalaiset ovat kummioppilaita ja 6.-luokkalaiset toimivat kummeina. Kummioppilastoiminnan tavoitteet parantaa koulun yhteishenkeä tuoda vaihtelua koulutyöhön ja välitunneille ennaltaehkäistä koulukiusaamista luoda uusia yhteistyömahdollisuuksia Koulutulokkaiden sopeutuminen kouluun helpottuu turvallisuudentunne lisääntyy apua käytännön tilanteisiin hauskaa yhdessäoloa Kummien sosiaaliset taidot kehittyvät itsetuntemus lisääntyy ongelmanratkaisutaidot kehittyvät 13\n14 yhteisvastuu ja kyky yhteisten asioiden hoitamiseen kehittyy Kummit ja kummioppilaat toimivat yhdessä tunneilla ja välitunneilla, ruokailussa ja juhlissa spontaanisti ja suunnitelmien mukaan Opintoretket ja leirikoulut Suunnitteluvaiheessa huomioidaan kotiseudun mahdollisuudet ja ohjelman niveltyminen opetussuunnitelmaan. Kohteet valitaan luokkakohtaisesti. Retkisuunnitelma käsitellään koulutuslautakunnassa käsikirjan ohjeiden mukaisesti. Kustannukset katetaan luokanopettajan ja vanhempien yhdessä päättämällä tavalla, päivärahat VESO:n mukaisesti. Vanhempaintoimikunnalta on anottavissa avustusta leirikouluja varten. OPH:n ohjeiden mukaisesti kaikkien oppilaiden on yhdenvertaisesti pystyttävä osallistumaan lukuvuosisuunnitelmassa hyväksyttyyn koulun ulkopuoliseen toimintaan varallisuudesta riippumatta. Suunnitteluvaiheessa päätetään toimintatavoista retken tai leirikoulun peruuntuessa. Opettajaa ei voida velvoittaa koulun ulkopuoliseen toimintaan. Juhlat ja yhteiset tapahtumat, näyttelyt Yhteiset tapahtumat ovat tärkeä osa kodin ja koulun yhteistyötä. Tavoitteena on tuoda oppilaiden erilainen osaaminen kaikkien ihasteltavaksi. Vuoden yhteisistä tapahtumista päätetään lukuvuosisuunnitelman yhteydessä, jolloin nimetään myös tapahtumien vastuuhenkilö. Toimintasuunnitelma tiedotetaan kodeille etukäteen syystiedotteen osana ja koulun kotisivuilla. Avoimet ovet Opetustoiminta on julkista. Vanhemmat ovat tervetulleita kouluun seuraamaan lapsensa koulunkäyntiä. Ajankohta sovitaan mielellään etukäteen opettajan kanssa. Tiedottaminen Syystiedote jaetaan kaikkiin koteihin syyskuussa. Koko lukuvuoden ajan säilytettävä tiedote sisältää mm. koulun yhteystiedot, järjestyssäännöt ja lukuvuoden päätapahtumat. Koulun kotisivut sisältävät mm. - toimintasuunnitelman - valinnaisuustarjonnan - työajat - luokat ja opettajat - luokkakohtaisen osuuden - vanhempaintoimikunnan tiedotteen ja kerhotiedotteen - ajankohtaista -osuuden - palauteosuuden Kevättiedote toukokuussa kertoo luokkakohtaisen palautteen lukuvuoden työstä ja onnistumisista sekä yhteenvedon koko koulua koskettavista päälinjoista. Syksyn vanhempainillassa esitellään luokkakohtaiset opetussuunnitelmat, kasvatustavoitteet ja arvioinnin perusteet ja siihen liittyvät todistuspohjat. Koulu- ja luokkakohtaisia tiedotteita lähetetään koteihin tarpeen mukaan. Ulospäin tiedottamisesta päätetään tapauskohtaisesti. 14\n15 Päivänavaukset Päivän työn alkaessa hiljennytään hetkeksi yhteiseen päivänavaukseen. Maanantaisin luokanopettaja käy päivänavauksessa luokkansa kanssa läpi tulevan viikon päätapahtumat. Perjantaisin kokoonnutaan yhteiseen salipäivänavaukseen seurakunnan työntekijän vastuuvuorolla ja juhlapyhien alkaessa. Oppilaiden osaamista tuodaan tällöin esille vastuuvuoron mukaisesti. Muina päivinä päivänavaus välitetään keskusradion kautta. Opettajat ja luokat vastaavat päivänavauksista vuoroviikoin lukuvuosisuunnitelman mukaisesti. Opetus- ja koulunkäyntiavustajaharjoittelijat Toimimme Joensuun Yliopiston OKL:n projektiharjoittelukouluna. Ohjaamme opiskelijaa sekä opetuksen ja kasvatuksen perustyössä sekä erillisissä painotusprojekteissa painottaen oman työn kehittämistä ja yhteistyötä. Koulunkäyntiavustajaharjoittelijamme tulevat pääosin Savonlinnan Ammattiopiston Lehtiniemen toimipisteestä ja Savonlinnan Kristillisestä opistosta Ritalanmäestä. Harjoittelijat toimivat luokka-avustajina. Ohjaava opettaja voi halutessaan ottaa vastaan myös näyttötutkintoja. Tanhuvaaran Urheiluopiston liikuntaohjaajaharjoittelijat työskentelevät koulumme liikuntatunneilla opettajien ohjatessa ja arvioidessa harjoittelun kulkua tehtyjen suunnitelmien mukaisesti Koulun toimintakulttuurin käsikirjassa on kuvattu kouluyhteisön jäsenten vuorovaikutus ja yhteistyökäytänteet yhteiset pelisäännöt - työaika - oppitunnit - poissaolot - jousto - ruokailun valvonta - välituntivalvonta - koulun tilojen käyttö kouluajan ulkopuolella - opettajan yhteistyöajan rajaaminen - kuljetusoppilaat ryhmässä - luokkaretki- ja leirikouluohjeisto - uuden henkilöstön perehdyttäminen - vastuualueet - opettajan tekemät hankinnat päätökset ja avoimuus kehityskeskustelut työjärjestyksen laatiminen opettajien kokoukset opettajien koulutus henkilökunnan yhteistyön tukeminen henkilökunnan virkistyminen 15\n16 5. Savonlinnan kaupungin perusopetuksen kieliohjelma Savonlinnan kaupungin yhtenä painopistealueena on kulttuuri ja kansainvälisyys. Pidämme tärkeänä, että oppilaille tarjottava kielivalikoima säilyy mahdollisimman monipuolisena. Kielitaidolla tulee olemaan entistä tärkeämpi rooli esim. tulevaisuuden työelämässä. Haluamme pitää huolen myös siitä, että oppilaalla on mahdollisuus jatkaa valitsemansa kielen opiskelua hänen vaihtaessaan koulua oman kaupungin sisällä. Savonlinnassa käytetään kaupungin yhteistä kielivalintalomaketta vapaaehtoisen A-kielen valinnassa. Kielenopetuksessa voidaan muodostaa eri koulujen oppilaista yhteisiä ryhmiä, jos omassa koulussa ei ole tarpeeksi vapaaehtoisen kielen valinneita. Näin taataan oppilaalle mahdollisuus laajempaan kieliohjelmaan. Oppilaan kielipolku perusopetuksen aikana (luokat 1-9): Kaikki oppilaat aloittavat A-kielen (englanti) opiskelun peruskoulun kolmannella luokalla. Sitä opiskellaan peruskoulun loppuun asti ja sen viikkotuntimäärät ilmenevät allaolevasta taulukosta. Oppilaat voivat ottaa opinto-ohjelmaansa myös vapaaehtoisen A-kielen, jonka opiskelu alkaa kaikissa kouluissa 4.luokan keväällä. Vapaaehtoiseksi A-kieleksi oppilas voi huoltajansa kanssa valita saksan. Normaalikoululla on mahdollisuus valita myös ranska. Vapaaehtoisen A-kielen opiskelu jatkuu peruskoulun loppuun asti alla olevassa taulukossa olevien viikkotuntimäärien mukaan. Ryhmien perustamisesta päätetään tapauskohtaisesti. Periaatteena on taata mahdollisimman monille kaupungin oppilaille tilaisuus opiskella itselleen toinen ns. pitkä kieli. Seitsemännellä luokalla alkaa kaikilla oppilailla toisen kotimaisen kielen (ruotsi) opiskelu. Tämän jälkeen oppilaalla on peruskoulussa mahdollisuus ottaa ohjelmaansa vielä yksi valinnainen kieli, jonka opiskelu alkaa tavallisimmin kahdeksannella luokalla. Se voi olla oppilaan valinnan mukaan joko saksa, ranska, venäjä tai italia. Sitä on yleensä sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla 2 viikkotuntia. Tätä kieliohjelmaa päivitetään tarvittaessa saatujen kokemusten perusteella. Aine Yht. A-kieli (englanti) Vapaaehtoinen A-kieli (saksa) B-kieli (ruotsi) Valinnaiset sa, ra, ve, ita\n17 6. Opetuksen mahdolliset painotukset Kaupungin perusopetuksen tuntijaossa on taito- ja taideaineiden sekä kielien asemaa vahvistettu, koska kaupungin tulevaisuuden suuntaviivoissa (kulttuuri ja kansainvälisyys) niitä pidetään tärkeinä. Kaupungin asettamien painotusalueiden huomiointi Kielenopetus Englanti - jaettuja ryhmiä muodostetaan suunnitellusti tuntikehyksen antamissa puitteissa - ollaan mukana kansainvälisessä yhteistyössä apurahojen puitteissa - kielten valinnaisuus päätetään lukuvuosittain Saksa - tarjotaan saksaa A2-kielenä kaupungin tuntijaon mukaisesti omassa koulussa ( aloittava 4.lk klk. 2007) Taito- ja taideaineet - valinnaisuusopetuksessa opiskellaan syventävästi eri taito- ja taideaineita. Opettajien erityistaidot ja kiinnostuksen kohteet otetaan huomioon ko. tunteja jaettaessa - ilmaisukasvatus on liitetty valinnaisuusopetukseen. Vuosittain haetaan Läänin taidetoimikunnan apurahaa eri alueiden kehittämistyöhön (teatteri, tanssi, kirjallisuus) - koulun kuoro tarjoaa suurelle lapsijoukolle mahdollisuuden oppia nuoteista laulamista ja oikeaa äänenmuodostusta. Soittavat oppilaat toimivat instrumenteillaan säestystehtävissä ja musiikki-ilmaisu ja esittämisen ilon on yhteistä kaikille - pikkukuoro 1.-2.luokan oppilaille perustuu laulamisen ja esittämisen iloon Kulttuuri ja kansainvälisyys - kansainvälisyysprojekteja toteutetaan Opetushallituksen ja EU:n tuella apurahojen puitteissa vuosittain lukuvuosisuunnitelman mukaisesti. Lukuvuosien painotukset Nätkin koulussa Yhdessä muutokseen Nätkillä; Muuttuva koulu-projekti Päiväkoti-iltapäivätoiminta-koulu-yhteistyön kehittäminen - päivähoidon ja sivistystoimen yhdistymisen huomioiminen aluetasolla - yhteistyökäytänteiden uudelleenarviointi ja kehittäminen - yhteisen vision luominen - kaupunkikohtainen työryhmäsuunnittelu - yhdysluokkapedagogiikka Kodin ja koulun yhteistyö - käytänteiden uudelleenarviointi - tiedotteiden ja tiedottamisen ajanmukaistaminen Oppilaskunta ja yritteliäisyys 17\n18 - oppilaskuntatoiminnan käynnistäminen - oppilaiden vastuun lisääminen yhteisten asioiden päätöksenteossa - osallisuuden lisääminen - arkipäivän yritteliäisyys Luku-Suomi hanke sisältää - Savonlinnan kaupunginkirjaston kanssa tehtävää yhteistyötä - Luku -diplomin suorituksen kaikilla oppilailla - Koulukirjastotoiminnan kehittämistä - Opastusta kirjastoauton palvelujen käyttöön Ympäristökasvatus ja luonnossa liikkuminen sisältää - Ympäristökasvatussuunnitelman( uusittu lkv ) täytäntöön panoa - koulun luokkakohtaisen ympäristökasvatussuunnitelman toteuttamisen vuosiluokittain - vuosittaisen ympäristöpäivän - retkeilyä luonnossa eri vuodenaikoina sekä luokittain että koko koulu yhdessä 7. Tavoitteet oppilaan käyttäytymiselle Jokaisella Savonlinnan peruskoululla on säännöt tms. asiakirja, joihin sisältyy tavoitteet oppilaan käyttäytymiselle. Niiden sisältöön ovat päässeet vaikuttamaan työyhteisö, oppilaat ja heidän huoltajansa Käyttäytymisen arvioinnissa huomioon otettavaa 1) Miten oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön 2) Miten oppilas noudattaa sääntöjä 3) Oppilaan käyttäytymistä arvioivat kaikki oppilasta opettavat opettajat 4) Käyttäytymisen arvioinnissa otetaan huomioon koulun kasvatukselle asetut tavoitteet Nätkin koulun järjestyssäännöt Järjestyssäännöt käydään läpi koko koulun kanssa syyslukukauden alkaessa 1.kouluviikolla yhteisissä salitilaisuuksissa rehtorin johdolla. Opettajat työstävät ja syventävät keskustelua luokissaan. Rangaistuskäytännöt ja korvausvelvollisuus tahallisissa rikkomuksissa ovat osa järjestyssääntöjä. Tilakohtaiset säännöt käydään läpi ko. opetuksen alkaessa. Yhteisiin pelisääntöihin palataan yhteisissä päivänavauksissa lukuvuoden aikana ennakoivasti koulun tapakasvatussuunnitelman mukaisesti (liikenne, Fair Play, juhlakäyttäytyminen, ruokailu, ystävyys, erilaisuuden hyväksyminen ja ulkoiset käytöstavat). Yhteiset tilakohtaiset aikuisia ja lapsia koskevat pelisäännöt (TN,TS,LI,välitunnit,ATK ja muut vastuualueet) on kirjattu koulun Toimintakulttuurin käsikirjaan. 18\n19 Tavoitteet Tarkoituksena on luoda kaikille turvallinen, rauhallinen ja viihtyisä työympäristö. Pyrimme noudattamaan hyviä tapoja ja kasvamaan ystävällisiksi, auttavaisiksi ja rehellisiksi sekä käyttäytymään rakentavasti ristiriitatilanteissa. Koulumatka Koulumatkoilla kuljetaan viivyttelemättä kotiin, noudatetaan liikennesääntöjä ja huolehditaan siitä, että jokainen saa kulkea koulutiensä rauhassa. Kolmasluokkalaiset ja sitä vanhemmat oppilaat voivat pyöräillä koulumatkansa. Polkupyöräilijöiltä edellytetään kypärän käyttöä ja jalankulkijoilta heijastimen käyttöä oman turvallisuutensa takia. Välitunti välitunnin vietän ulkona koulun pihassa, sovitulla alueella. Ulos menen viivyttelemättä asianmukaisesti pukeutuneena. tullessani kouluun klo 8 odotan koulun alkua rauhallisesti omassa luokassa, myöhemmin tullessani odotan ulkona kellonsoittoon asti lumipallojen heittely kielletty talvella pelaan kentällä vain pallolla, en siis kiekolla en häiritse toisten leikkejä toverin väkivaltainen kohtelu, kiusaaminen, kiroilu ja muu sopimaton käyttäytyminen on kielletty en aja pyörällä enkä skeittaile pihassa klo välitunnilta palattaessa menen rauhallisesti suoraan luokkaan koulun keittiöpäädyssä oleskelu on kielletty turvallisuussyistä kuljen vain sovituista ulko-ovista Työskentely koulussa pidän yllä työrauhaa luokassa ja käytävillä keskityn tuntityöskentelyyn ja teen tehtävät parhaan taitoni mukaan suoritan aina koulusta annetut läksyt ja tehtävät huolellisesti huolehdin, että päivittäiset koulukirjat ja tarvikkeet ja urheiluvälineet ovat aina mukana ja kunnossa käsittelen koulutarvikkeitani ja työvälineitäni huolellisesti ja hankin kadonneen tilalle uuden Ruokailu ruokailussa käyttäydyn sovittujen sääntöjen mukaisesti ja noudatan hyviä tapoja Siisteys ja järjestys noudatan siisteyttä ja järjestystä koulun kaikissa tiloissa ja koulualueella jätän päällysvaatteet ja kengät oppitunnin ajaksi eteiseen hyvään järjestykseen vieraillessani muissa luokissa jätän toisten tavarat rauhaan ja luokan siistiin kuntoon jos aiheutan tahallisesti vahinkoa tai vahinko aiheutuu järjestyssääntörikkomuksesta, korvaan tekoni seurauksista aiheutuvat kulut Koulun erityistiloissa TN-, TS- ja ATK -tiloissa noudatan tilojen omia järjestyssääntöjä Ongelmatilanteet Ongelmatilanteita selvitetään vastuuntunnon kehittämisen pohjalta. 19\n20 VASTUUN PORTAAT 1. väärän teon myöntäminen 2. teon ymmärtäminen vääräksi 3. anteeksipyyntö niiltä henkilöiltä, joita on kohdellut epäoikeudenmukaisesti 4. teon sovittaminen tarvittaessa 5. lupaus siitä, että teko ei toistu 6. lupauksen noudattamisen seuranta Kiusaamisen ennaltaehkäisy ja Kriisitoimintamallin mukaisesti Rangaistukset Rangaistuksia käytetään toistuvissa ja vakavissa käyttäytymisen ongelmatilanteissa, jotka vaarantavat kouluyhteisön turvallisuutta ja opiskelun esteetöntä sujumista. jälki-istunto (enintään 2h) luokasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi tekemättömien tehtävien suorittaminen koulupäivän jälkeen (enintään 1h) Rangaistavia tekoja ovat - toistuva tehtävien tekemättä jättäminen - luvaton poissaolo - asiaton kielenkäyttö - väkivaltaisuus ja kiusaaminen - opettajan ohjeiden noudattamatta jättäminen - tahallinen vahingonteko - tupakointi alle 18v. koulupäivän aikana Ennen rangaistuksen täytäntöönpanoa kuullaan oppilasta ja ilmoitetaan asiasta oppilaan huoltajalle. Vaikeimmissa koulun turvallisuutta vaarantavissa tilanteissa voidaan käyttää myös muita Perusopetuslain ja -asetuksen turvallista oppimisympäristöä koskevia määräyksiä. 20


Tuktukilla Bangkokista Helsinkiin - siinä on paljonkin järkeä! | Yle Uutiset | yle.fi\nTuktukilla Bangkokista Helsinkiin - siinä on paljonkin järkeä!\nSympaattiset herrat yhdistävät riksamatkan kahden mantereen halki, thaimaalaisen ruuan ja hauskat sirkustemput.\n11.10.2013Päivitetty 14.10.2013 06:07\nPyry Kääriä ja Juho Sarno aikovat ajaa 17 000 kilometriä kolmipyöräisellä riksalla Bangkokista Helsinkiin. Matka alkaa joulukuussa. Miehet tekevät sirkustemppuja matkalla ja opettavat niitä paikallisille. Vastalahjaksi he toivovat, että paikalliset ihmiset opettavat heille pitkin matkaa ruoanlaittoa.\nSuomalaiset sirkustaiteilijat Juho Sarno ja Pyry Kääriä aikovat ajaa kolmipyöräisellä riksalla - tuktukilla - Thaimaan Bangkokista Helsinkiin. Herrat esittelivät hurjaa ideaansa Ylen aamu-tv:n haastattelussa.\nKaikki alkoi viitisen vuotta sitten. Tuolloin miehillä oli vain ajatus, että olisi hienoa ostaa riksa ja ajaa se Suomeen. Ajatus jäi hautumaan ja sen ympärille alettiin kehitellä "jotain järkeä", Kääriä kertoo.\n17 000 kilometrin ajomatka on tarkoitus toteuttaa ensi talvena. Retken ympärille on löytynyt paljonkin "järkeä".\nMolemmat rakastavat ruuanlaittoa. Syntyi ajatus, että riksaan yhdistetään katukeittiö, jonka myötä ajopeliä voidaan käyttää myös liikkuvana ravintolana.\n- Thaimaalainen ruoka on herkullista, eikä missään ole niin terveellistä ruokaa kuin thaimaalaisissa katukeittiöissä, Sarno kehuu.\nRiksa-ajelusta tehdään lisäksi TV-sarja, jonka miehet kuvaavat itse. He ovat perustaneet filmausta varten yhtiön.\nKotimaan uutisetYlen aamuRikshaTuk tukThaimaaBangkoktaksiliikenneKolmipyöräinen skootteriMotoroitu rikshasirkus


Etusivu > Tilastot > Yritykset > Aloittaneet ja lopettaneet yritykset > 2009 > 2. vuosineljännes > Laatuseloste\nLähde: Yritysrekisteri: Aloittaneet ja lopettaneet yritykset. Aloittaneet yritykset 2009, 2. neljännes; lopettaneet yritykset 2009, 1. neljännes. Tilastokeskus\nISSN=1797-0660. 2. vuosineljännes 2009, Laatuseloste . Helsinki: Tilastokeskus [viitattu: 28.2.2020].


En ole ainut, joka on sitä mieltä, että tie Suomen käsivarresta Kilpisjärven kautta Norjaan on Suomen, Euroopan, ehkä jopa maailman kaunein. Kilpisjärvi ja Käsivarren erämaaluonto sai sydämestäni pienen palasen, mutta en osannut valmistautua maisemiin, joita Norjalla on tarjota.\nVähän jopa harmittaa, että käytin kaikki sanavarastoni adjektiivit jo aiemmissa kirjoituksissa kuvailemaan maisemien ja luonnon kaunetta. Vaikkakin Suomen luonto ansaitsee niistä jokaisen, olisi Norjalle pitänyt jättää edes muutama.\nSuomen rajan jälkeen maisema muuttuu nopeasti, vuoret kohoavat yhä vain korkeammiksi ja viimeistään meren rannalle Lyngeniin päästessä oli tämä matkalainen uuvuttanut itsensä ihastellessaan jokaista niemennokkaa, vuorenhuippua, lukuisia vesiputouksia, tunturikoivikkoja, kirkasvetisiä vuonoja ja värikkäitä kyliä vuoren rinteillä.\nYövyin pienellä rannalla Skibot-kylän reunamilla, jossa juhlin myös syntymäpäivääni omalla tyylilläni. Käytin koko päivän rannalla kävelemiseen, maisemista nautiskeluun ja rannalta löytämieni aarteiden keräilyyn.\nNautin suunnattomasti auringon säteiden kultaisesta hehkusta vuorten takana, meren aalloissa ihmeellisen sileiksi ja pyöreiksi hiotuneista rantakivistä, puhtaasta, aavistuksen mereltä ja lumelta tuoksuvasta ilmasta, hiljaisuudesta, jonka rikkoi vain lähellä kuohuva koski, kylällä laiduntavien lampaiden kaulassa kilisevät kellot ja aaltojen kevyt kuohke. En olisi keksinyt parempaa tapaa juhlistaa merkkipäivääni.\nTäysiä kymmeniä täyttäminen ansaitsee pienen juhlatanssin.\nIllansuussa kiipesin vieressä kohoavan kukkulan päälle. Sen rinteiltä valui jäänkirkasta vettä pienen vesiputouksen muodossa mereen. Istuskelin pitkään ihaillen veden tekemiä uurteita kiviin ja kuuntelin sen pauhua.\nKukkulan päältä aukesi kaunis näkymä vuonolle ja vastarannalla kohoaville vuorille. Katselin auringonlaskua ja mutustelin syksyn viimeisiä karpaloita.\nSe oli ikimuistoinen syntymäpäivä. En olisi keksinyt parempaa tapaa juhlistaa sitä.\nSkibotnista jatkoin aamusta matkaa syvemmälle Lyngenin niemimaalle. Päämäärää vailla ajattelin käydä katsomassa, miltä siellä näyttää. Vuoret kohosivat yhä jyrkempinä ja jylhempinä kohtisuoraan merestä pilviin asti. Pysäyttävän kaunista.\nPikaisen googlettelun perusteella selvisi, että Lyngenistä pääsee autolautalla vuonon yli Svensbystä Breivikeidetiin, joka oikaisee ajomatkaa huomattavasti. Ja mikä ettei, kyllähän matkaan mahtuisi yksi lauttamatkakin.\nSvensby on pieni kylä ja satama keskellä lampaiden valtaamia peltoja.\nAutolautta oikaisi myös paikallisten työmatkalaisten ajomatkaa, ja matkaajia riitti.\nLyngeniin jäi pala minusta. Jylhät vuoret, kristallinkirkkaat vedet ja norjalainen maalaisidylli hurmasi minut täysin. Vuorten välissä sijaitsevat pikku kylät tuntuivat elävän täysin omassa maailmassaan luonnon keskellä. Lyngeniin, jos johonkin aion palata vielä.\nEdellinen kirjoitus: Roadtrip Lappiin ja Norjaan lokakuussa: Keski-Suomesta Kilpisjärvelle\nSeuraava kirjoitus: Roadtrip Lappiin ja Norjaan lokakuussa: Se kuuluisa Senja\nlappi, norja, reissu, roadtrip\nautolautta, erämaa, käsivarsi, lappi, lyngen, norja, ranta, reissu, roadtrip, skibotn, svensby, vuoristo\nOne response to “Roadtrip Lappiin ja Norjaan lokakuussa: Kilpisjärveltä Norjan Lyngeniin”\nSyntymäpäiväjuhlintaa – Sanna Vaara says:\n[…] Viime vuonna samana päivänä juhlistin syntymäpäivääni yksin pohjoisessa vuonoilla ja tuntureilla matkatessani kaksi viikkoa vuokratulla pakettiautolla halki Lapin ja Pohjois-Norjan. Jos haluat lukea lisää vuoden takaisesta reissusta, siitä löytyy tarinaa täältä. […]


Päivän kuva: "Miikka on tajuissaan ja peukuttaa!" - Uusi MV-LehtiUusi MV-Lehti\nJulkaistu 28.06.2019 12:13, 27129 lukukertaa\nTehohoidossa oleva Miikka ”Stone” Mustonen is back! Viikkojen jälkeen ensimmäistä kertaa Miikka on tajuissaan. Katso rohkaiseva kuvatervehdys suomalaisille Thaimaan sairaalasta!\nHuolestuttava odotus Miikka Mustosen terveydentilasta on saanut häntä hoitavan lääkärin eilen torstaina antamasta erittäin huonosta ennusteesta huolimatta positiivisen käänteen.\nThaimaan yliopistollinen sairaala on tehnyt kaikkensa Miikkan pelastamiseksi, ja vaikka tilanne on edelleen hyvin kriittinen, suomalainen sissi taistelee hengestään…\n”Viime yönä imuroitiin nestettä keuhkoista ja hjärtslaakia ja vaikka mitä. Nyt jätkä on tajuissaan ensimmäistä kertaa varmaan viikkoon ja näyttää peukkua. On se sitkeä sissi. Pisti viikatemiestä pataan niin että heilahti. Jatkä peukuttaa, vaikka sisäelimet on paskana,” kirjoittaa Miikkan hyvä ystävä ”Tero” UMV-Lehdelle perjantaina.\nKuvatervehdys tajuihin palanneelta Miikkalta Suomeen, 28.6.2019!\nMiikka Mustonen, hänen ystävät ja omaiset, lähettävät syvän kiitoksensa kaikille tukijoille, jotka ovat lahjoituksilla ja muilla toimenpiteillä onnistuneet kriittisellä hetkelllä auttamaan Miikkan jo parissa päivässä lohduttomasta tilanteesta kohti syttynyttä toivoa tilanteen selviämiseksi.\n”Miikkan lapset odottavat isää kotiin!”\nTukikampanjaa hoitavien puolesta viesti on perjantaina selvä: rahaa on saatu kokoon kiitettävästi ja tilanne on helpottunut, mutta päivittäinen tehosairaanhoito huippusairaalassa käteisellä maksettaessa on kallista ja kaikki tukieurot ovat tarpeen kerätä, jotta tragedian aiheuttamat laskut saadaan maksettua.\nPÄIVITYS, 28.6.2019 – klo 15:25:\nToimittaja Juha Korhonen (AD Nettiradio) tilannepäivitys:\nLue tuoreet raportit Miikkan tilanteesta:\n3. Saavatko he immuniteettia enää mistään? | Mielipide 12:25\n4. Putin varoitti Davosin eliittiä "sivilisaatiomme lopettavasta sodasta" 07:34


13.04.2019 klo 16:26\nTottenham nappasi rutiinivoiton Huddersfieldista ja nousi Chelsean ohi kolmanneksi Valioliigassa.\nVideolla ottelun kohokohtia. Valioliiga on katsottavissa Viasatin tv-kanavilla ja Viaplayssa.\nLähtökohdat otteluun olivat selvät: Tottenham taistelee tiukasti Mestarien liigan paikasta, sarjajumbo Huddersfield on jo varma putoaja.\nJoukkueiden välinen tasoero näkyi myös kentällä heti ensimmäisistä minuuteista lähtien: Tottenham vei peliä miten tahtoi, vaikka Mauricio Pochettino oli vaihtanut peräti seitsemän miestä Spursin avauskokoonpanosta tiistaisen City-ottelun jälkeen.\nAvausmaali syntyikin jo 24. minuutilla, kun pallo pompsahti rankkarialueen tuntumassa Fernando Llorenten jalasta pallo suoraan Victor Wanyaman juoksulinjalle. Kenialainen jatkoi porhaltamistaan, tarjoili kahvit Terriers-kassari Ben Hamerille ja sijoitti pallon tyhjään maaliin: 1–0.\nVain kolme minuuttia myöhemmin Moussa Sissoko pelasi vetopaikan Lucas Mouralle, joka pommitti karmean kanuunan Huddersfield-maalin takakulmaan.\nRäväkän alun myötä upouudella Tottenham Hotspur Stadiumilla odoteltiin valkopaitojen murskavoittoa, mutta maalihanat menivätkin yllättäen hetkeksi tukkoon.\nSeuraavaa maalia saatiin odottaa aina 87. minuutille asti, kunnes Lucas Moura osui toistamiseen Christian Eriksenin syötöstä.\nSama mies viimeisteli lopulta hattutemppunsa lisäajalla komealla laukauksella takayläkulmaan: 4-0.\nTäyden pistepotin myötä Tottenham nousi Chelsean ohi Valioliigassa kolmanneksi, mutta vain yhden pisteen turvin. Kummallakin lontoolaisnipulla on vielä viisi ottelua jäljellä.\nTottenham-pelureilla oli hauskaa Huddersfieldia vastaan. AOP


Suomen Golfliitto Golfin pohjoismainen digiyhteistyö tiivistyy - Suomen Golfliitto\nGolfin pohjoismainen digiyhteistyö tiivistyy\nSeuroille•24. Tammikuuta 2020\nSuomen, Tanskan, Ruotsin ja Norjan Golfliitot aloittavat yhteistyön vertailevan analytiikan edistämiseksi golfyhteisöissä. Valmistuessaan suomalaisten golfyhteisöjen käyttöön tulee jäsen- ja kierrosdatan seurantaan ja benchmarkkaukseen soveltuva Business Intelligence -tietopalvelu.\nSuomen Golfliitto on yhdessä kolmen muun pohjoismaan golfliiton kanssa tehnyt investointisopimuksen Players 1st Inc:n kanssa, jolla lähes tuhannen pohjoismaalaisen golfyhteisön ja liittojen käyttöön luodaan ainutlaatuinen vertailevan analytiikan palvelu.\nValmistuessaan järjestelmän avulla Golfliiton jäsenyhteisöt voivat verrata omien tarpeiden mukaan omia sekä muiden golfyhteisöjen anonyymista jäsen- ja varausdatasta saatavia tunnuslukuja. Palvelu mahdollistaa myös kansainvälisen datan vertailemisen.\n”Investoinnin avulla haluamme täydentää golfyhteisöjen käytössä olevia järjestelmiä ja vahvistaa tiedolla johtamista. Haluamme tarjota alustan, josta on saatavilla entistä monipuolisempaa ja avartavampaa informaatiota golfyhteisöjen ja Golfliiton käyttöön” kertoo Golfliiton tietopalveluasiantuntija Aarni Nordqvist, joka vastaa Suomen toteutuksesta yhdessä Suomen Golfkentät ry:n Antti Hiltusen kanssa.\nInvestointi on ainutlaatuinen ja harvinainen laatuaan, sillä neljä golfmaata lyövät hynttyyt yhteen ja hyödyntävät toistensa osaamista ja kokemusta tiiviissä yhteistyössä kustannuksia jakaen. Projektia vie eteenpäin kansainvälinen kymmenen hengen tiimi.\n”Olemme huomanneet, että pohjoismaissa golftoimiala on hyvin samankaltainen haasteineen ja mahdollisuuksineen. Sen takia on hyödyllistä yhdistää voimat ja kokemus ainutlaatuisen järjestelmän luomiseksi.”, kommentoi Tanskan golfliiton kehittämispäällikkö Jonas Meyer Jensen.\nKäytössä tuttu alusta\nJärjestelmätoimittaja Players 1st on myös Suomessa tutuksi tulleen Pelaaja Ensin-palvelun toimittaja. Uusi palvelu tullaan integroimaan nykyiseen Pelaaja Ensin-palveluun, joten käyttäjien ei tarvitse totutella uuteen ympäristöön.\n”Analysoimme useampaa vaihtoehtoa yhdessä kumppanimaiden kanssa. Pelaaja Ensin on erittäin kiitetty palvelu. Toimittajan näytöt osaamisesta, tehokkuudesta sekä yhteistyökyvykkyydestä vakuutti kaikki maat”, kiteyttää Nordqvist.\nPalvelun suunniteltu käyttöönotto on tulevana syksynä, jolloin golfyhteisöt aloittavat menneen kauden analysoinnin.\n”Määrittely on paraikaa vauhdissa ja seuraavassa vaiheessa neuvottelemme keskustietokannan sekä seurajärjestelmien toimittajien kanssa palvelun käyttöön tulevan datan saatavuudesta. Hyvä yhteistyö kaikkien toimijoiden kanssa on olennaista”, päättää Nordqvist.


Elbeken Eemeli: tammikuuta 2017\nTänään siis ekaa kertaa hypättiin! Alkukäyntien aikana tehtiin pysähdyksiä, liikkeelle lähdöt oli napakoita, voltteja ja sit aloin mennä puomia käynnissä. Sit ravissa tultiin puomia, päätyympyröitä ja siirtymiä. Laukassa tultiin parikertaa puomi ja sit laitettiin ristikko, sitä tultiin molemmista suunnista parikertaa. Eemeli ei oikein siinä jaksanu välittää, niin pienestä esteestä, joten se pudotteli jonkun verran niin korotettiin n. 50cm pystyks. Sekin on kyllä pieni este mutta, se oli kuitenkin meiän eka hyppykerta. Ens kerralla varmaan jo vähän korkeempaakin, katotaan miten E hyppää sillon.\nPystyä Eemeli hyppäs paremmin, katto jalkoihinsa niin ei pudotellu paljoo. Eemeli laukkas loppua kohden paremmin ja niin pitkään kun pyysin.\nLopetin kahteen viimeseen hyvään hyppyyn, niissä Eemeli hyppäs kivan lennokkaasti ja molemmille jäi hyvä fiilis enskertaan.\nKuvat ei oo kaikkein tarkimpia, kun oli sen verran pimee jo.\nViime sunnuntaina tehtiin pitempi maastolenkki, pitkästä aikaa. Menin Sussun kans, Sussu oli Rokella. Mentiin lenkki, jota täälläpäin kutsutaan rokanlenkkiks. Oli super kivaa!\nViimeks ollaan tää lenkki menty viime kesänä, mä olin sillon Ellillä ja seuralaisena kaks muuta ratsukkoo.\nSunnuntaina laukattiin varmaan suurinosa, tietenkin myös ravattiin ja käveltiin, eli reipas maasto. Kilometrejä kerty melkein 9 eli kivan pitunen. Mein maksiminopeus oli 30.8km/h\nTää sama maastolenkki ois tarkotus mennä sunnuntaina neljän ratsukon porukassa. Kuvaan sen maaston Go Pro:lla. Ja laitan sen videon tänne. :)\nViime lauantaina oli siis mun ja Eemelin eka ratsastustunti. Alkukäyntien jälkeen tehtiin käynti-pysähdys-käynti siirtymiä. Kun pysähdyksestä liikkeelle lähtö alko sujuun tarpeeks napakasti, alettiin tekee ravi-käynti-ravi siirtymiä. Samajuttu kun ne alko oleen tarpeeks napakoita, sit siirryttiin laukaan. Eka näytin uralla miten Eemeli nostaa laukat ja laukkaa eteenpäin.\nJäätiin sen jälkeen uralle, mentiin reipasta ravia muutama kierros ja sit laukka nostettiin aina kun oltiin käännytty keskelle, pois uralta.\nEemeli laukkas vaan muutaman askeleen/ nosto ja E oli laiskempi mitä esim. tuntia edellisenä päivänä. Eemeli alko väsyyn jo niin paljon että ei millään laukannu enempää. Eikä laukkaaminen olis enää siinä vaihees tullu paremmaks. Joten käveltiin välissä ja jatkettiin muutamalla ravi-käynti-ravi siirtymällä. Sit loppukäynnit.\nTunti oli hyvä ja läksyks saatiin tehtäväks napakoita siirtymiä, niitä mitä tehtiin tunnillakin. Ja tehdä joku ratsastuskerta kentällä niin että kävelee eka ja sit laukkaa muutaman kerran molempiin suuntiin ja loppukäynnit.\nTänään menin Eemelillä ja meni tosi hyvin. Kentällä käynnissä tehtiin eka voltteja ja pysähdyksiä ja vaihdeltiin usein suuntaa. Ravissa aikalailla samoja juttuja. Eemeli haki hyvin pään paikkaa, eli hakeutu muotoon kaikissa askellajeissa.\nLaukat meni hyvin, mentiin pari kokonaista kierrosta. Pidennän pikkuhiljaa niitä laukkapätkiä kentällä, että se ei tippuis raville välissä. Mutta jos tippuu raville niin se on helppo korjata, kun Eemeli nostaa siitä kyllä sitten heti uudestaan laukan, kun pyytää jatkaan.\nMentiin sit pellolle, hypättiin pari kertaa ravissa ojan yli, sitten tultiin myös pari kertaa laukassa sen ojan yli. Hyvin meni. Otettiin lopuks viel laukkaa pellolla mäkee ylös. Loppuravit otettiin pellolla ja käveltiin kotiin.\nKuvat on siis toissa kerralta.\nHuomenna taas ratsastaan.\nEilen blogiini tuli uusi banneri ja ulkoasu. Ne teki Senni, käykää kurkaan Sennin blogi ja tehkää banneri tilauksia. loksare.blogspot.com\nKiitos Sennille bannerista ja ulkoasusta!\nNyt kuvia jotka suurin osa oon ottanu pari kuukautta sitten, mutta joukossa on myös joulukuussa ja lokakuussa otettuja.\nMeiän koira Aapo\nToinen koira Osku\nKuvasin jouluna meidän yhtä kissaa Mauria. Meillä on siis neljä kissaa.\nUutena vuotena otin raketeista kuvia\nTähän loppuun vielä muutama jouluinen kuva musta ja Elkusta.\nSanokaa toki mielipide kuvista :)\nMikä oli teiän mielestä onnistunein tai hienoin kuva?


Keski-ikäiset suhtautuvat suopeimmin lakkoon - Palvelualojen ammattiliitto PAM\nEtusivu / Uutiset / Keski-ikäiset suhtautuvat suopeimmin lakkoon\nHelsingin Senaatintorilla järjestettiin suurmielenosoitus yleislakon aikaan vuonna 1956. Kuva: Lehtikuva\nKansasta reilu puolet pitää työsopimusneuvotteluiden aikaisia työtaisteluita oikeutettuina, kertoo PAMin tutkimus.\nLakkoiluun suhtautuvat kaikkein suopeimmin 35–49-vuotiaat suomalaiset. Tätä vanhempien ja alle 24-vuotiaiden suhtautuminen lakkoiluun on kaikkein negatiivisinta. Kaiken kaikkiaan TES-neuvottelujen aikaisia työtaisteluja piti PAMin tutkimuksen mukaan oikeutettuina 55 prosenttia kansasta.\n”Enemmistö suomalaisista hyväksyy siis työtaistelut”, sanoo PAMin tutkimuspäällikkö Antti Veirto.\nJos vastaajista poistetaan opiskelijat, koululaiset, kotona olevat vanhemmat ja eläkeläiset, nuorten suhtautuminen lakkoihin ei juuri erotu 35–49-vuotiaista. Veirto selittää tuloksia ikärakenteella ja kokemuksella työelämästä.\n”Monet nuoret eivät ole kokeneet lakkoa eivätkä välttämättä tiedä, että ne ovat sopimuksettomassa tilassa täysin laillisia”, hän pohtii.\nMyös median suhtautuminen vaikuttaa mielipiteisiin työtaisteluista. Veirto miettii nykyelämän olevan sen verran kiireistä ja stressaavaa, että ihmiset näkevät lakkoilun vain harmistuksen aiheuttajana, eivätkä mieti asioiden syvempiä merkityksiä.\n”Lakkojen aikaan nousevat etualalle gallupit, joissa kysytään, haittaako lakko. Kysyisivät mieluummin, sopiiko sinulle palkkasi leikkaaminen."\nYleisesti ottaen kyselytutkimuksessa nousi esiin vastaajien luottamus ammattiliittoihin. Veirton mukaan se näkyy myös suomalaisten korkeassa järjestäytymisasteessa.\n”Ihmisten silmille voidaan retorisesti lasketella ties mitä suhdannesumuja ja muita tähtipölyjä. Kuitenkin arkikokemus kertoo siitä, mitkä rakenteet luovat muuttuvassa ympäristössä turvaa.”\nPAM kysyi kansalaisten mielipiteitä liitolle tärkeistä teemoista. Haastateltuja oli 1 069, joista 512 työelämässä ja 557 sen ulkopuolella. Aineisto edustaa 15–74 -vuotiasta väestöä.


Maailman diabetespäivä | Diabetes Wellness Suomi\nMaailman diabetespäivää vietetään joka vuosi 14. marraskuuta. Päivä, jolloin huomio kiinnitetään diabetekseen ja kaikkiin sairauden kanssa eläviin. Maailman diabetespäivää on vietetty jo vuodesta 1991 ja sen taustalla ovat Kansainvälinen diabetesliitto (IDF) ja Maailman terveysjärjestö WHO. Päivä on myös toisen insuliinin keksijän Frederick Bantingin syntymäpäivä 14.11.1891.\nVuosittain 14. marraskuuta eri organisaatiot ja yritykset viettävät diabetespäivää ja me Diabetes Wellness Suomi säätiössä kuulumme tähän joukkoon. Toimimme monin eri tavoin lisäämällä ja levittämällä tietoa diabeteksesta. Myös sisarorganisaatiomme viettävät päivää eri tavoin Yhdysvalloissa, Ranskassa, Ruotsissa ja Englannissa.\nDiabetes Wellness Suomi säätiö haluaa levittää tapahtumaa eri puolille maata, jotta yhä useammat voivat kanssamme tukea kamppailua diabetesta vastaan. Tapahtumasivultamme löydät päivitetyt tiedot tapahtumista ja siitä, miten me vietämme Maailman diabetespäivää.


Kokoomuksen Sinuhe Wallinheimo: Innovaatioseteli vauhdittaa talouskasvua – kokoomus.fi\nKokoomuksen Sinuhe Wallinheimo: Innovaatioseteli vauhdittaa talouskasvua\nKokoomus.fi / Julkaisut / Politiikka / Talous / Kokoomuksen Sinuhe Wallinheimo: Innovaatioseteli vauhdittaa talouskasvua\nJulkaistu: 12.04.2016 Talous Työ\nKokoomuksen eduskuntaryhmän varapuheenjohtaja, kansanedustaja Sinuhe Wallinheimo kiittää hallitusta innovaatio- ja palvelusetelikokeilun sisällyttämisestä tänään julkaistuun työllisyys- ja yrittäjyyspakettiin. Innovaatio- ja palveluseteli antavat merkittävästi potkua pienten ja keskisuurten yritysten tutkimus- ja kehitystoimintaan. Wallinheimo arvioi, että seteli voi vauhdittaa uusia liikeideoita, keksintöjä ja sitä kautta talouskasvua.\n”Euroopassa on paljon hyviä kokemuksia innovaatio- ja palveluseteleiden käytöstä. Erinomaista, että tätä, erityisesti pk-yritysten kasvua tukevaa, mallia kokeillaan nyt myös meillä. Innovaatio- ja palveluseteli on väline, jolla voidaan olennaisesti vahvistaa työllisyyden kannalta keskeisen pk-yrityssektorin toimintaedellytyksiä,” sanoo Wallinheimo.\nPalvelusetelimallin vahvuus on Wallinheimon mielestä sen asiakaslähtöisyys. Raskaiden kuntavetoisten projektien sijasta siinä yrityskehitystä tehdään yrittäjien itsensä näkökulmasta. Myös mahdollisuus vaihtaa palveluntuottajaa on setelimallissa helpompi. Yrittäjä voi äänestää jaloillaan, jos tarjotun palvelun laatu ei miellytä.\n”Erilaiset alueelliset palvelusetelikokeilut muun muassa Saksassa ja Belgiassa ovat parantaneet yrityskehityspalvelujen saatavuutta ja laatua sekä mahdollistaneet uudenlaisen liiketoiminnan kehittymistä. Se on myös helpottanut uudenlaisten yhteistyömuotojen syntymistä tuotekehityksessä, hankinnoissa sekä kansainvälistymisessä. Samaan tulisi myös Suomen kokeilussa pyrkiä,” Wallinheimo linjaa.\nTänään julkaistun aikataulun mukaan innovaatio- ja palvelusetelin käyttöönotto selvitetään vuoden 2016 loppuun mennessä, jonka jälkeen siitä järjestetään kokeilu. Setelin käyttökohteita ovat esimerkiksi yhteistyöprojektit korkeakoulujen kanssa, liikeideoiden arviointi ja kehittäminen sekä uusien ideoiden ja keksintöjen kaupallistaminen. Tarkempi setelin arvo määritellään erikseen. Yksittäisen palvelusetelin vaihteluväli on tyypillisesti 2.000 - 10.000 euroa.