Beers on Reels Слот 🎰 Огляд і демо гра\nГрати безкоштовно в Beers on Reels від Kalamba Games ➤ 📈 Аналітичний огляд гри ✔ Повний список казино і їх бонусів Жовтень 2020 ✔\nУкраїна. Казино, де ви можете грати у Beers on Reels\nБуло відскановано 130 казино на ринку Україна, і ми знайшли Beers on Reels на 30 з них. 1 з цих казино розміщає Beers on Reels у своєму лобі. Середня позиція у лобі казино становить 149.66 (вона розрахована для всіх 130 казино). SlotRank для Beers on Reels Україна - 1010.\nBeers on Reels огляд гри\nЗважаючи на ситуацію, яка склалася по всьому світу, Октоберфест 2020 року був скасований, проте Kalamba Games подають пиво на котушки саме вчасно, щоб усі шанувальники мюнхенського пивного фестивалю могли відвідувати його в Інтернеті. Дотримуючись стилю, у вас буде багато пива, веселощів і, звичайно, чудова офіціантка, яка подає найкращу холодну заварку.\nПиво на котушках - прогноз\nKalamba Games зробив велику роботу, підтримуючи веселу німецьку атмосферу, підтримуючи її досить близькою до власного Октоберфесту. Ви будете в правильному настрої, перш ніж ви зможете сказати "Пиво!" для атмосфери розробникам вдалося розлити пляшку у своєму слоті. Завантаживши гру, ви переведете вас до класного дерев’яного пивного будинку, де запаморочлива музика акордеона лунає голосно. Не кажучи про те, що Beers on Reels - це візуальний шедевр, однак, графіка на гідному рівні справді, оскільки розробники приділяли дуже велику увагу деталям.\nКоли ми переходимо до кредитної таблиці, ми бачимо пакет впізнаваних символів. Королівці з пивом з малюнком складають низьку оплату, а премії включають в себе кренделі за зростанням, ковбаси на грилі, гармошки та пивні кухлі. Зазвичай регулярні пивні кеги, які замінюють будь-які інші звичайні символи, допомагають формувати виграшні комбінації.\nЯкщо дії проходять через сітку 5х3 з 40 способами гри, для отримання виграшу потрібно щонайменше 3 символи на лінії, що починається від крайньої лівої котушки. Порівнюючи 5 екземплярів одного символу на лінії, ви отримаєте набагато більші призи, при цьому низькооплачувані символи присуджують 1,25x ставки, а повна лінія премій коштує від 2,50 до 3,125 разів більше ставки. Як уже згадувалося вище, Wilds тут - це найкращі зірки, тому у випадку, якщо з'явиться 5-у своєму роді комбінованих пивних бочків, гравці отримуватимуть 12,5x ставки.\nМатематична модель - це річ, на яку можна покластись справді. RTP є щедрим з теоретичною окупністю 96,18 - 97,26%, що вище середнього рівня в галузі, тому ви отримуватимете свою віддачу досить часто, навіть якщо мінливість встановлена на середню-високу. Гравці випадають, встановлюючи ставки від 0,4 до 60 $ за спін, тоді як потенційний потенціал становить 10 000x ставки. Таким чином, теоретично можливий колосальний виграш у 600 000 доларів за один спін.\nПиво на барабанах - бонусні функції\nТут ви не знайдете багато нововведень, адже це все про Wilds, які є запорукою успіху в "Beers on Reels", хоча це не означає, що тут нічого робити. Усі функції чудово працюють разом, забезпечуючи ігровий шар ігрового процесу, а також збільшуючи ваші шанси на пристойні виграші.\nПерша згадка - це функція Wild Column, яка може з’являтися як під час основної, так і бонусної гри. Окрім пивниці Wilds, є другий символ Wild, представлений золотою монетою, на якій зображено пару пивних кружок. Як і звичайні, монети Wilds також підміняють інші символи, в той же час є ключами, що запускають центральну особливість Beers on Reels.\nВажко не помітити три крани пива над барабанами 1, 3 та 5, кожен із яких має 3 порожні плями. Кожен раз, коли монета Дикі приземляється на одну з цих барабанів, їх збирають, щоб заповнити плями, і як тільки вона заповниться, стовпчик Дикого пива покриє всю котушку. Стовпці не тільки спливають протягом тривалості поточного віджимання, але й залишаються протягом наступних 3-х обертів, поки не залишиться монет.\nЧарівна офіціантка - це символ Scatter, який може з’явитися лише на трьох середніх барабанах. Щоразу вони роблять це, бонусна гра «Безкоштовні закрутки» отримуватиметься плюс грошовий приз у 3 рази від загальної ставки. Гравці перейдуть до бонусної гри з 10 закрутками для початку, і функцію можна розширити, посадивши бонусні срібні монети в будь-якому місці під час вільного раунду, щоб отримати +1 додатковий безкоштовний круток.\nБільше того, функція Wild Column також доступна під час бонусної гри. Як і в базовій грі, для запуску цієї функції потрібні 3 колекції Wilds, однак, замість того, щоб активувати певну кількість спінів, Wild Column залишаються на місці протягом круглого циклу Free Spins.\nДопомога збільшити свій банкролл - ще одна захоплююча особливість, а саме Місії. Перш ніж розпочати спінінг, вам нададуть вибір з 4 різних місій, кожен з яких має встановити 3 цілі та 6 рівнів винагороди. Місії включають бронзовий, срібний, золотий та платиновий яруси, а мета кожної місії - збирати символи, або премії, символи Wilds або Bonus. У вас буде обмежена кількість обертів для виконання Місії, і нагороди також відрізняються залежно від рівня.\nПлатина - 100 обертів / до 1000x винагороди.\nЗолото - 75 обертів / до 500x винагороди.\nСрібло - 50 обертів / до 100x винагороди.\nБронза - 25 обертів / до 50x винагороди.\nПризи також змінюються залежно від націлених символів та їх кількості. Таким чином, зібравши необхідний мінімум у Бронзовому ярусі, ви отримаєте 5x ставки незалежно від того, який символ ви обрали, граючи з Місією Платини, необхідний мінімум зібраних Wilds, Bonus Symbols та премій присуджує 15x, 18x та 20x ставка відповідно.\n💳 Грайте за реальність\nЯкщо ви готові поринути у свій гаманець, можливо, вас зацікавить прибутковий бонус за привітання, щоб розпочати сеанс з доброї ноти. SlotCatalog щодня сканує весь ринок казино в пошуках найкращих бонусних пропозицій, тому не забудьте перевірити, що ми маємо тут. Ви знайдете список над цим оглядом, де ви можете вибрати бажаний та зануритися прямо в дію, або перейдіть за цим посиланням, щоб отримати бонус за Beers on Reels .\n🎮 Грати безкоштовно демо\nВи можете також перевірити пробну версію перед депозитом, щоб переконатися, що цей заголовок є вашим ідеальним вибором, і ми раді повідомити, що ви можете безкоштовно демонструвати демонстрацію тут на SlotCatalog. Контейнер для ігор знаходиться на цій сторінці, і все, що вам потрібно зробити, - це натиснути кнопку «Грати безкоштовно», щоб запустити гру, або просто перейти за посиланням, щоб безкоштовно відіграти демо Beers on Reels .\nПиво на барабанах - заключні думки\nДіти Каламби здаються гідним опонентом іншим натхненням пивних фестивалів. Пиво на котушках відчуває себе набагато більш граючим, ніж інші безглузді заголовки завдяки тим місіям, які додають остаточного штриху в геймплей, а також відчуття трепету для всіх любителів пива. Постановка цілей для досягнення виявилася чудовою ідеєю не тільки як змусити гравців більше крутитися, але й тримати їх мотивованими та відповідно винагородженими. Якщо говорити про інші ігрові аспекти, крім набору функцій, Beers on Reels також вдається досягти успіху в плані математичної моделі та зовнішності гри. Давайте підведемо підсумки.\nПерше, що кидається в очі - це завжди візуальний вигляд, і Каламба зробив справді чудову роботу з проектування цього. Що ще важливіше, це те, як розробники захоплюють необхідну атмосферу Октоберфест і передають атмосферу її відвідування. Крім того, після огляду специфікацій у вас не буде іншого варіанту, але грати на математичній моделі насправді багатообіцяє з високим значенням RTP, а також великим потенціалом виплат.\nВсе сказане і зроблене, завдяки вмілому поєднанню простого механіка геймплея з помірною статистикою та винятковим зовнішнім виглядом, який робить Kalamba Games, Beers on Reels легко робить відмінність з ніші, тому, безумовно, варто закрутити два-два.\nBeers on Reels Поширені запитання про слот\n❔ Який відсоток повернення до гравця пива на котушках?\nRTP цієї гри становить 96,18% - 97,26%, що вище середнього рівня. Детальніше про RTP читайте тут .\n❔ Наскільки летюче пиво на котушках?\nСлот живиться від середньовисокої летючої математичної моделі, тому не сподівайтеся, що ви будете забиватися на виграші.\n❔ Який максимальний виграш можливий у Beers on Reels?\nВи можете сподіватися на виграш у розмірі 10000x ставки, що становить 600 000 $ за один оберт, коли граєте з наявною опцією максимальної ставки.\n❔ Які бонусні функції включені в Beers on Reels?\nВін поставляється з колективними символами, які призводять до клейких диких котушок, безкоштовних крутників та місій.\n❔ Як працюють Місії?\nПерш ніж розпочати спінінг, вам запропонують встановити мету, виконавши яку, ви отримаєте миттєвий грошовий приз. Існує 4 яруси місій, де потрібно збирати символи, і залежно від типу символів та їх кількості, винагорода може становити до 1000x від загальної ставки.\n❔ Чи можна безкоштовно грати в пиво на котушках?\nЗвичайно, ви можете. Ви можете спробувати демонстрацію тут, на SlotCatalog, і все, що вам потрібно зробити, це натиснути кнопку "Грати безкоштовно" вгорі цієї сторінки.\nУкраїна. Beers on Reels доступний в 1 з 130 відсканованих казино. В цілому ми відсканували казино для 42 різних ринків. Beers on Reels доступний в 31 країнах. У наступних країнах найбільша кількість казино, що пропонують пограти в Beers on Reels: FI, DE, NO, NZ\nFI 496 152 4 922 Див. Дані\nDE 557 141 3 2394 Див. Дані\nNO 425 130 3 748 Див. Дані\nNZ 177 48 3 2922 Див. Дані\n1006 +12 Magic Merlin (Storm Gaming) 149.62  / \n1007 +12 Nordic Wild (Genii) 149.62  / \n1008 +12 Royal Swan (Ainsworth) 149.64  / \n1009 +12 Fishin For Gold (iSoftBet) 149.64  / \n1010 +12 Beers on Reels (Kalamba Games) 149.66  / \n1011 +13 Lucky Mahjong Box (Evoplay Entertainment) 149.66  / \n1012 +11 Testament (Play'n Go) 149.66  / \n1013 +12 Loony Blox (Habanero) 149.67  / \n1014 +13 Band Outta Hell (Genii) 149.67  / \n1015 +13 Riches of Robin (Play'n Go) 149.69  / \nBeers on Reels Дані SlotRank\nМи відстежуємо більшість казино, де ви можете знайти Beers on Reels від Kalamba Games для різних країн.\nЯка середня позиція Beers on Reels в лобі казино і як вона змінювалася з плином часу?\nBeers on Reels Властивості\nІнші : Коричневий, Cвято пива, Октоберфест, Пиво, Сосиски


– Ви його не правильно виховуєте, ну що з нього виросте? – Червоний камiнь\n– Ви його не правильно виховуєте, ну що з нього виросте?\nАвтор Trubega МаріяЧас читання 3 хв.Перегляди 125\nМоя мама – жінка зі старою закалкою, коли вона нас виховувала з братом все було чітко й за правилами. Тоді був такий час і по іншому ніхто не вмів. Тому суворість та ремінь були основними виховними принципами.\nЦе зараз я вже дорослий і розумію, що було правильним, а що ні – та тоді з дітьми ніхто не панькався. Тим паче, що мама виховувала нас одна і все тягнула на собі. Зараз я захоплююсь нею, але коли був малий постійно страждав та плакав від несправедливих наказувань.\nОт скажіть – яка дитина не бешкетує? І це не залежить від віку, адже в кожній категорії є свій перехідний період до встановлення особистості та дорослішання. Та за будь-яку провину – сварка та ремінь. І не важливо – чи справді винен, чи ні, чи то низьку оцінку отримав, чи ненароком зробив якусь шкоду.\nА ця коронна фраза “от виростеш, дякую скажеш – що людиною тебе виховала”. Можливо й справді хтось дякує, проте чи вартує цього зруйнована психіка? З часом я навчився не звинувачувати мамі й розуміти, що по іншому вона не вміла. Її так виховували, а вона нас. І я впевнений – мама це робила лише з найкращими намірами.\nЯ виріс, закінчив школу, університет та навіть одружився з коханою жінкою. От у нас народився син, йому вже 3 роки й він ще той бешкетник. Дивлюсь на нього і бачу себе в дитинстві. Проте вибрав не такий метод виховання який був у мене, а лагідний. Всі спірні питання стараюсь пояснювати синові та навіть, якщо це не допомагає – не сварюсь. Даю дитині бути дитиною з правом на помилку.\nМожливо, така система виховання також є не досконалою, проте сподіваюсь, що завдяки цьому мій син виросте зрілою особистістю з власною думкою та поглядами.\nТа коли мама побачила як ми виховуємо свого сина – одразу стала робити зауваження. Мовляв, так малий росте у вседозволеності й не пойми що з нього вийде. Переконувала, що нам потрібно бути суворішими та застосувати ті не надто м’ягкі методи.\nПоки ми говорили, син вирішив зробити ревізію в шафках і порозкидав їжу з поличок. В принципі, нічого страшного – якісь макарони та гречка опинились на підлозі й він почав ними гратись. Ми з дружиною лиш посміялись і сказали, що так він розвиває дрібну моторику. Ну а що мали говорити? Сваритись? Не така вже й страшна ця ситуація – віником раз, раз і чисто. Головне, що син собі шкоди не зробив та не поранився.\nА от мама ледь стрималась, щоб не закричати. Я бачив, як в ній все кипить і це просто не вписується в її рамки сприйняття. А коли вона сказала, щоб ми на якийсь час дали їй свого сина на перевиховання я мало не впав.\nТак, у нас зовсім інше уявлення про виховання і ми ні в якому випадку не підійматимемо руку на свою ж дитину. Але чому ми повинні давати комусь це робити? Нехай і моїй матері, все одно – ні.\nЗвісно, ми відмовились від цієї пропозиції. Та добре, що живемо своєю сім’єю окремо й самі можемо вибирати як виховувати свою дитину, не підлаштовуючись під когось. А з мамою стараюсь не залишати малого навіть на годинку.


Авіаквитки Франкфурт-Грац дешеві квитки онлайн на ua.aviakassa.net | Aviakassa.net\nАвіаквитки Франкфурт - Ґрац\nРозклад прямих рейсів Франкфурт - Ґрац\nВідстань Франкфурт - Ґрац : 600 км\nВідстань між Франкфуртом та Ґрацем 600 кілометрів.\nРейси в Ґрацу здійснюються з аеропорту Франкфурт, що розташований у 9 км від центру. Прилітаючи до Ґрацу, ви приземлитеся у аеропорту Талергоф, що розташований у 4.3 км від Ґрацу.\nМінімальна ціна авіаквитка Франкфурт - Ґрац : 3500 гривень\nНайдешевший авіаквиток економ-класу від Франкфурту до Ґрацу пропонує авіакомпанія Lufthansa - вартістю близько 3500 гривень.\nПри перельоті з Франкфурту до Ґрацу рекомендуємо купувати авіаквиток відразу у дві сторони, що коштуватиме дешевше, ніж два авіаквитки окремо. Авіаквиток Франкфурт - Ґрац з відкритою датою завжди коштуватиме дорожче. Безкоштовне бронювання авіаквитків Франкфурт-Ґрац без передоплати і без накруток можна на нашому сайті. Підібрати авіаквиток Франкфурт - Талергоф за складним маршрутом можна по телефону (044) 246-1110.\nРізниця в часі Франкфурту та Ґрацу 0 часов (літній час)\nРізниця в часі між аеропортами міст Франкфурт та Ґрац відсутня.\nIATA кодування аеропортів : Франкфурт (FRA) - Ґрац (GRZ)\nЗа міжнародним кодуванням ІАТА аеропорт Франкфурт у місті Франкфурт позначається як FRA, Талергоф - GRZ. Всі аеропорти Франкфурту та Ґрацу підтримують електронний квиток, реєстрація онлайн на рейс Франкфурт - Ґрац (чекін) доступна.\nЗамовлення авіаквитків Франкфурт - Ґрац\nЯкщо ви плануєте вирушити з Франкфурту до Ґрацу, то щоб знайти авіаквиток рекомендуємо скористатися формою бронювання авіаквитків. Вкажіть маршрут прямування Франкфурт - Ґрац економ або бізнес клас і система покаже регулярні та чартерні рейси. Ми надамо інформацію про наявність багажу, знижки та акції, тривалість пересадки по маршруту з Франкфурту в Ґрацу. Дістатися з Франкфурту до Ґрацу можна з авіакомпаніями: Lufthansa,Austrian Airlines.


СЦЕНАРІЙ РАНКУ: КОТИЛАСЯ ПИСАНОЧКА...\nНазвание работы: СЦЕНАРІЙ РАНКУ: КОТИЛАСЯ ПИСАНОЧКА...\nОписание: Мета: Формувати уявлення дітей про виготовлення писанок: ознайомити з традиційними елементами та кольоровою гамою писанок Гуцульщини; виховувати інтерес до декоративноприкладного мистецтва...\nМета: Формувати уявлення дітей про виготовлення писанок:\nознайомити з традиційними елементами та кольоровою гамою писанок Гуцульщини;\nвиховувати інтерес до декоративно-прикладного мистецтва;\nрозвиток естетичний смак\nМатеріали: зразки гуцульської писанки, вишивки, атрибути для персоніфікованого читання.\nСтук у двері заходить Писанка.\nЗапитання до дітей: На яке свято люди розмальовують писанки? Як зрозуміти таку приказку: «Дороге яєчко на Великдень»? Як називаються яєчка, фарбовані одним кольором? Що роблять з писанками і крашанками? Що робили з писанкою ваші бабусі і дідусі?\nРозповідь Писанки: “Свячену писанку приорювали в полі, щоб краще родило жито-пшениця, клали під поріг стайні, щоб добре велося худобі. Зводячи нову хату, в кожному кутку клали по писанці. Ваші прабабусі і прадідусі вірили, що писанка охороняє оселю від пожежі, блискавки та різних напастей. Ось послухайте легенду: Далеко в горах до високої стрімкої скелі залізними ланцюгами прикутий страшний нехрист, злий дух Пекун щез-би. І той нехрист має дванадцять своїх посланців, що ходять по селах та містах і придивляються, як живуть люди. Все, що вони побачать або почують, розповідають нехристові. Коли посланці кажуть, що люди живуть бідно і сваряться між собою, нехрист радіє і сміється так, що аж гори трясуться, а ланцюги його слабнуть. Якщо посланці кажуть, що між людьми злагода й добро, нехрист сердиться, насуплює брови, а ланцюги міцніше стискають його погане тіло. Та найстрашніша для нехриста вістка, що люди ще пишуть писанки, що вони не забули цього звичаю: тоді він реве, як звір, рветься з усієї сили і б’ється головою об скелю так, що аж вогонь креше. З того постають грім і блискавка, а ланцюги робляться тоді такі міцні, що годі їх відірвати. Тепер ми розуміємо, чому писанкарство розповсюджене на всій Україні. Писанки бувають найрізноманітніші. На Гуцульщині поширені геометричні мотиви: різні клинчики, пів клинчики, півсонця, місяці, півмісяці, зірочки; рослинні елементи: квіти, ялиночки, гілочки, листочки; а також зображення тварин: півня, оленя, коня”.\nДалі йде персоніфіковане читання вірша дітьми і Писанкою:\nОй писанко люба,\nЯкі в тебе взори!\nЩо кажуть ті взори?\nСкажи ж мені, мила!\nНедаром же мати\nПисанка розповідає, як правильно її розписувати: “Щоб виготовити писанку, треба мати паличку-писачок. У кожному писачку є дірочка, в неї встромлена трубочка, в яку набирають трохи фарби. Для кожної фарби – окремий писачок.\nСпершу треба нанести бджолиним воском лінії і кривульки. Під руками має бути тепленька вода і всілякі барвники. Спочатку яйце опускаємо у жовту фарбу. Потім 10-15 хв. у теплій воді. Після цього наводимо зелений колір. Коли ж це все зроблено, легенько гріємо яєчко під настільною ламкою і витираємо віск. Яйце готове.\nЯ – писанка, писана житнім вогнем,\nКотитимуть легко з голодних верхів\nВедучий І. Сьогодні важко знайти людину, яка б лишилась байдужою і не захоплювалась красою українських писанок, цих справжніх шедеврів, цих крихких виробів людських сердець і рук. Писанки ще в поганські часи розписували деякі слов’янські племена. У своїх писанках наші пращури відображали світ, у якому вони жили, свої погляди і вірування, вшановували сонце, як джерело тепла і весняного пробудження, а саме яйце-писанка було символом зародження життя.\nВедучий ІІ. Звичаї, вірування та ігри, пов’язані з писанками, що зберігаються в народі по нинішній день, указують, що писанки своєю традицією сягають глибоко в дохристиянські часи.\nВедучий І. Яйце було емблемою Сонця-весни. Птиця – це вісник весни, радості, сонця. Птахи починають нести яйця й виводити пташенят лише з веною, із сонцем. Яйце було амулетом, з допомогою якого людина заворожувала в собі та з’єднувала добрі сили, а лихі відвертала.\nз настроями на травах і корі,\nна весняній і на осіннім зіллі –\nна білі колискові оболоні.\nВедучий ІІ. Наші предки вірили, що писанка має магічну силу. Старі люди і нині вважають писанку особливою святістю, що вона приносить добро, щастя, достаток, захищає людей від усього злого. Писанку треба вміти написати, треба дати належні фарби, треба писати тоді, коли належить, треба вміти її замовити і дати, кому належить.\nВедучий І. Писанки носили на могили батьків та дідів.\nВедучий ІІ. Писали дівчата писанки кожна потайки, ворожила над білою шкарлупою, купала кожне яйце в трав’яних фарбниках-галунах, покривала символами сонця, воскресіння, любові, щастя, родючості. А найкращу дарувала нареченому, своєму судженому.\nВзяла в руки писаночку – води ся напила?\nЯ загинула писаночку, чи ї там знайдете.\nЗаміняєм писаночку на файну дівчину.\nОй, т файна писаночко, чом ся мене боїш?\nТи писанку подарував, мою ще донині.\nЙде Великдень. Гей, дівчата,\nВедучий І. Якщо дівчина дарувала парубкові писанку – це означало, що вона його вибирала. Дівчата малювали писанки і несли на плай, пускали з гори. Куди вона котилася, звідти буде суджений.\nВедучий ІІ. Боронь Боже, аби хтось увійшов до хати, як розписували писанку. Газдиня враз шепотіла: “Сіль тобі в очах, кремінь у зубах. Як не шкодить земля воскові, так аби не пошкодили твої очі моїм писанкам”.\nА ще, як розписували писанки, не можна було згадувати про померлих, аби не зашкодити тому, хто дістане готову писанку. То таке повір’я... То ж доки пишуть писанки, доти буде “світ”.\nА.М. Богуш, Н.В. Лисенко “Українське народознавство в дошкільному закладі”.\nЛітературно-мистецький альманах для дітей “Подарунок на Великдень”.\nО.Воропай “Традиції і звичаї українців”.\nВеликодні легенди і перекази, журнал “Розкажи онуку”.


Четвер, 3 травня 2012, 11:45\nНастоятель Собору «Покрови пресвятої Богородиці» отець Володимир звернувся до працівників Самбірського міського відділу міліції із заявою, що з класу, в якому проводиться навчання для дітей, невідомі особи викрали матеріальні цінності на суму майже 13 000 гривень.\nЗа фактом крадіжки слідчі міськвідділу порушили кримінальну справу за ч. 3 ст. 185 КК України (крадіжка, поєднана з проникненням у житло, інше приміщення чи сховище або що завдала значної шкоди потерпілому). Розкриття цього злочину також взяло під свій особистий контроль керівництво управління карного розшуку ГУ МВС України.\nКоли вони дістались до місця, на вулиці вже була ніч. Пошкодивши віконну раму церкви, лиходії проникли всередину приміщення вказаного вище класу. Злодії винесли телевізор марки «Самсунг», синтезатор «Ямаха», DVD-програвач «Вокстер», два касетні магнітофони. Завантаживши теле-відео-аудіотехніку в таксі, тріо спокійно дісталось Львова. Проте, радіти їм довелось недовго.\nНевдовзі правоохоронці встановили їх місце перебування ? усі проживають у Львові. Чоловіків та жінку доставили у Самбірський МВ для проведення слідчих дій. Також вдалось вилучити частину викраденого. Розшукові заходи зі встановлення решти цінностей наразі тривають.\nМітки: ГУ МВСУ у Львівській області, Самбір\nУ Самборі реконструюють стадіон за 13 мільйонів від Кабміну Поліція відкрила кримінальне провадження через порушення карантину вірянами в Самборі Поліція відкрила кримінальне провадження через хресну ходу у Самборі під час карантину У Самборі згоріла котельня з дровами У Самборі на карантин закрили дитячі садочки, музичну та мистецьку школи У Самборі на тиждень призупинили навчання у школах через грип Підземне місто, що руйнує дійсність Невідомі підпалили редакцію "Голосу Самбірщини" 7 рятуальників гасили пожежу у квартирі будинку в Самборі НАБУ проводить обшуки у львівській поліції У Самборі чоловік обікрав супермаркет Біля Хирова в ставку втопився чоловік За добу на Львівщині згоріли дві автівки У Самборі в кафе Соната отруїлося четверо людей У Самборі в озері втопився чоловік


Як ціна на газ вплине на тарифи та утримувачів субсидій? | Строительный портал BuildPortal\nВіце-прем’єр-міністр України, міністр регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства Геннадій Зубко розповів як зміняться тарифи на газ і яким чином уряд мотивує населення до енергоефективності.\n3027 11.05.2016 в 07:50\nГеннадій Зубко, віце-прем’єр-міністр України, міністр регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства під час програми «Погляд» в ефірі «5 каналу» розповів, як ціна на газ вплине на тарифи, чи втратять щось отримувачі субсидій та як уряд мотивує українців до енергоефективності.\n– По-перше, я хочу зазначити, що минулого тижня дійсно було важке, я вважаю, історичне рішення про встановлення ринкової ціни на газ. І ціна на цей газ була встановлена на рівні імпортної, паритету вартості такої. Це важливе рішення, тому що саме та складова, яка постійно існувала у зв’язку з різною пільговою ціною для різних категорій ТКЕ, споживачів, в інших напрямках по споживанню газу, завжди породжувала дуже багато різних корупційних ризиків і напрямків. Можу надати тільки такі цифри: якщо у 2014 році дефіцит «Нафтогазу» складав 120 млрд грн, після того як було прийняте рішення про підняття ціни на газ, практично дефіцит був зменшений до 30 млрд. Витрачено 18 мільярдів на субсидії, бо у принципі, заощаджено для держави в тому числі й на підвищення соціальних стандартів біля 60 мільярдів. І тому ми розуміємо, що ці кошти, які були відібрані саме з ринку, і саме з непрозорої системи функціонування газового ринку, який існував.\n– В першу чергу, я хотів би, щоб ми розділили ці дві речі на дві складові. Рішення уряду саме стосувалося вартості газу. Інше рішення – яким чином будуть формуватися тарифи. І це складова незалежного регулятора, який буде встановлювати тарифи з ціни на газ, і з тих умов, які стосуються кожного регіону. Це питання транспорту газу, це питання тих постачальників теплової енергії або газу, які є в регіонах. І це залежно від їх взагалі ефективності, їх втрат і тих тарифів, які встановлюються на місцях. Це дуже така складна система, але в зв’язку з тим, що за ініціативою Президента минулого року був внесений закон про прозорість формування таких тарифів, і саме ці складові, яким чином формується тариф – зараз може побачити кожен громадянин. Що для нас дуже важливо? Новий уряд, який прийшов, прем’єр-міністр, який взяв на себе непросте рішення, але це те рішення, якого взагалі очікують практично і українці, і Європа. У зв’язку з цим, щоб показати прозорість формування, показати, що саме держава готова захищати всіх тих, кому потрібно надати таку допомогу через систему субсидій, яка вже функціонує на сьогодні. І якщо подивитися на ефективність, я можу дуже просто порівняти: взяти людину, яка отримувала субсидію в 2014-му - 2016-му роках, вона сьогодні не платить більше, навіть у тому разі, коли держава піднімає вартість газу. Ті українці, які на сьогодні можуть сплачувати за газ ринкову вартість, вони повинні платити. І оце та система, яка повинна показати – держава готова захистити всіх тих, кого вона повинна дотувати і допомагати. І ті люди, які можуть сплачувати, повинні сплачувати. І тому, коли ми кажемо про формування тарифів, то сьогодні ми повинні говорити не тільки про тарифи, а про взагалі розмір рахунку, який надходить споживачам. І тому ті люди, які отримують субсидії, цей рахунок мають зовсім маленький у зв’язку з тим, що дотує держава. З іншого боку, ми повинні говорити про енергоефективність, щоб зменшити кількість споживаної енергії – через модернізацію, через зменшення втрат у мережах. І саме зменшити вартість цього рахунку.\n– Ну отут якраз і виникає певний парадокс. І буквально вчора його озвучували в нашій студії парламентарії, обговорюючи ці рішення уряду і, зокрема, систему субсидій. Наприклад, представники «Самопомочі» кажуть, що саме субсидія, власне, знімає ту мотивацію. Якщо у людини немає проблем з тим, щоб мінімізувати свій рахунок, це за нього робить субсидія, то немає відповідно і стимулу для того, щоб цю енергоефективність на рівні своєї конкретної родини якимось чином підвищувати.\n– По-перше, я хочу сказати, що субсидія – це не компенсація житлово - комунальних послуг. Субсидія - це практично захист бідних людей. І саме вона дотує бідних людей. І коли казати про те, що людина не вмотивована, ми повинні розуміти, яким їй чином надати той інструмент, коли вона буде не те що зацікавлена, а коли вона буде мати гроші для того, щоб вкладати в енергоефективність. Тому що люди вкладають не тому, що вони не зацікавлені або не вмотивовані, а тому що вони не мають зайвих грошей. І тому зараз відпрацьовується дуже непросте, складне рішення – монетизація такої субсидії. В повному розмірі на сьогодні держава не може надавати субсидію у грошовому еквіваленті і перераховувати на рахунок, але ми бачимо, що саме ту економію, яка буде залишатися на рахунку споживача, ми можемо переводити в кошти, які потім будуть спрямовані саме на енергоефективні заходи. Тому в першу чергу я хотів би зазначити, що в минулому році субсидії мали мету захистити громадян. Яким чином буде відбуватися підвищення тарифів? Яким чином буде проходити опалювальний сезон? Яким чином ми зможемо захистити всіх тих 5,5 мільйонів громадян, які подали на субсидії? І тут потрібно все ж таки поступово відпрацьовувати систему, де ми зможемо, в першу чергу, виконати свою роль держави – захистити людей. В другу чергу, ми повинні за верифікацією відпрацювати ту модель, де ми зможемо через монетизацію субсидій мотивувати людей вкладати в енергоефективність.\n– Але ті кошти все ж таки, на вашу думку, мають абсолютно цільове призначення? Чи якщо, наприклад, кредит сплатили або відсотки сплатили за кредитом, то далі розпоряджаєтесь на своє… Як вважаєте?\n– В першу чергу, хочу сказати, ще раз повертаюсь, потрібно все робити поступово. Ми будемо спрямовувати економію коштів на проведення енергоефективних заходів. Але ми повинні розуміти, що якщо ми кажемо про дотацію бідності, і якщо людина дійсно зекономила, то вона повинна і розпорядитися цими коштами на свій розсуд. І це та мотивація, яка дозволяє сьогодні можливість мотивувати економію енергії. І тут дуже прості речі можна наводити, коли кажуть: «потрібно купувати газ у Росії, бо він там коштує 145 доларів, а не 185 у Європі». Нам потрібно розуміти, що це є складова незалежності України. Але з іншого боку, починає людина економити тільки тоді, коли все має свою ринкову вартість. Я можу навести приклад, який наводив міністр соціальної політики, простими словами. Коли я був ще маленький, хліб коштував 16 копійок. Не тому що він був дешевий. Тому що держава вкладала кошти, дотувала цю річ, і практично ми бачили, що цим хлібом, було, і кормили свиней в селі. І його використовували як те, що коштує дуже дешево. Коли вартість піднялася, всі розуміють, що це саме хліб, і ним потрібно розпоряджатися у прямому напрямку. І тому нам непотрібно сьогодні, щоб люди відкривали кватирки, непотрібно сьогодні витрачати зайву енергію. Бо Україна сьогодні витрачає вдвічі більше, ніж Польща і будь-яка країна Східної Європи. Тому нам все це потрібно привести до відповідності, і тут питання дуже просте – це питання обліку. І саме в минулий рік і цей рік стає першочерговим це питання, питання обліку.\n– А вчора, знову ж таки, в цій студії звучали аргументи, що уряд завчасно отаке рішення, доволі болісне, для декого шокуюче, прийняв. Перш ніж його приймати, треба було от якраз цей самий облік теплової енергії, теплові лічильники і встановити. За вашими словами, виходить це відповідальність парламентаріїв, і цей законопроект є, але він «завис«?\n– Так, його потрібно просто приймати і визначати, які умови, співвідношення і взаємостосунки між споживачем і надавачем послуг. Але коли кажуть завчасно, ми повинні розуміти, що сьогодні люди вимагають реформ, люди вимагають взагалі зміни взаємовідносин і абсолютне зменшення тих втрат, які сьогодні несе держава, дотуючи невідомо кого. Тому що я казав про 60 мільярдів дотацій, а якщо порахувати всі енергетичні субсидії за минулий рік, вони склали 153 мільярда. І коли кажуть про те, що потрібно підвищувати соціальні стандарти, потрібно підвищувати пенсії, ми повинні розуміти, що ці кошти потрібно десь взяти. І саме тому ми повинні кошти, які були практично в корупційній газовій сфері, перенаправити на соціальні стандарти. Тому уряд прийняв дуже непросте рішення, з одного боку, піднявши вартість газу, а з іншого, піднявши соціальні стандарти. З 1 травня піднімаються соціальні стандарти за попередньо прийнятим рішенням на 6%, з 1 грудня на 10%. Ці кошти потрібно десь брати. Скасування оподаткування пенсій – це також ті кошти, які потрібно зараз знайти в бюджеті. І це ті рішення, які показують, що з одного боку, піднімаючи вартість газу, збільшуючи власний видобуток за рахунок можливостей газодобувних українських компаній, збільшуючи через ренту надходження до бюджету, ми показуємо, що ці кошти ідуть безпосередньо до громадян через підвищення соціальних стандартів. І тому тут потрібно зрозуміти роль держави. Держава формує політику, за якою ми повинні надати збільшення соціальних стандартів тим людям, які працюють сьогодні в бюджетній сфері і які повинні бути захищені. Ми повинні захистити тих людей, які сьогодні потребують такої допомоги через дотацію, через субсидії житлово-комунальних послуг. Але ті люди, які сьогодні мають можливість платити, повинні платити. І з того боку, бути вмотивованими в тому, щоб зекономити на цій енергії і проводити термомодернізацію. У минулому році ми запустили програму «теплих» кредитів, вона…\nІНШИЙ ШЛЯХ – ЦЕ «ГАЗОВА ГОЛКА», НА ЯКІЙ МИ БУЛИ 25 РОКІВ, ЗА ЯКУ МИ ПЛАТИЛИ СВОЄЮ НЕЗАЛЕЖНІСТЮ\n– Я власне хотіла про неї запитати. Вона рік діє і власне… Ми багато разів говорили про те, як діє, і що насправді люди розібралися і навіть користуються. Але хочу розпитати про недосконалість, тому що, напевно, були прорахунки, які виявилися вже у процесі роботи. І навздогін запитання, яке, знову ж таки, звучало вчора під час обговорення: що в контексті енергозбереження, якщо ми говоримо про конкретну людину, яка хоче про це дбати, яка хоче терморегулюванням зайнятися буквально в межах своєї оселі, необхідні довгі кредити на десять-п'ятнадцять років для того, щоб людина спокійно, взявши цей кредит, могла зайнятися енергозбереженням у межах своєї там квартири, будинку, і спокійно потім віддавати це банку. Чи розробляються такі от проекти або ініціативи? І чи готові до цього банки?\n– В першу чергу, я хотів сказати про те, що «теплі» кредити, які були впроваджені в минулому році, держава компенсувала з свого бюджету 343 мільйони, але, з іншого боку, залучивши з ринку через кошти банків, громадян ще 1,2 мільярди. Півтора мільярди практично за рахунок цієї програми було впроваджено на енергоефективні заходи. Сто тисяч сімей, які залучили таку можливість для того, щоб взяти кредити, отримали компенсацію з держави – 30% і 40% – на тіло цього кредиту. Потім за муніципальною програмою отримали взагалі компенсацію за відсотками. І це той результат, який показала ця програма.\nЯка недосконалість? Ви знаєте, коли кажуть про недосконалість, потрібно розуміти, що Україна рухається по цьому напрямку, по цим реформам дуже потужними темпами. Польща, країни Східної Європи проходили цей шлях за сім-вісім-десять років. І тому недосконалість ми побачили, в першу чергу, в одному напрямку: ми побачили дуже невелику кількість громадян, які сьогодні можуть дійсно брати такі кредити. Тому що відсоток не дуже маленький – це 25%, навіть коли, наприклад, Львів компенсує 15%, 10% залишається громадянам. Тепер розмір кредиту і довгий чи не довгий кредит. Я вам скажу, що саме при підході, коли є ринкова вартість тарифу, така окупність практично складається протягом трьох років. Але ми сьогодні проробили практично ту модель, концепцію Фонду енергоефективності, які дозволять за рахунок прозорості цього фонду, технічного офісу, який повинен впроваджувати саме ефективність. Чому? Тому що нам непотрібно міняти тільки одне вікно або утеплити клаптик стіни тієї чи іншої оселі, нам потрібно, щоб людина, вклавши кошти, отримувала мінімум до сорока - сорока п'яти відсотків економії споживаної енергії. І тому саме питання Фонду, який буде встановлювати технічні параметри, який буде встановлювати класи енергоефективності будівлі, і який буде давати практично ту компенсацію кожному громадянину – це дуже важливо. Під це європейці – наприклад, сьогодні ми вже відпрацювали з Європейським Союзом, і з урядом Німеччини, – готові давати і довгі, і дешеві кошти. Але вони хочуть зрозуміти тільки одне – що ці кошти будуть впроваджені ефективно. Чому? Тому що можна, витративши кошти, поміняти вікно, але отримати сім - вісім відсотків економії енергії. На сьогодні ми не маємо такої можливості так неефективно витрачати кошти. І тому тут потрібно говорити про те, що держава рухається по тому, щоб впроваджувати найбільш ефективний метод. В першу чергу, це захист людей через субсидії. В другу чергу, це монетизація субсидій через можливість мотивацій, і на рахунок економії залишку субсидії, щоб людина могла впроваджувати такі заходи. З іншого боку, впровадивши програму «теплих» кредитів і Фонду енергоефективності, ми зможемо практично дотувати людей через те, що ми будемо гасити 30% тіла кредиту, коли людина звертається за таким кредитом. Це той шлях, альтернативи якому немає.\nЄ інший шлях – це «газова голка», на якій ми були практично 25 років, за яку ми практично платили своєю незалежністю, і якою сьогодні нам погрожують знову російська агресія на Сході, практично вбиваючи найкращих громадян України. І тому за рахунок того часу, який зараз виграють наші хлопці на Сході, нам потрібно рухатись по реформах в Україні.\n– Дякую вам за цю розмову. Геннадій Зубко, віце-прем’єр-міністр України, міністр регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства дав нам більше розуміння рішення, від нашого уряду.\nЯна Конотоп, «5 канал»


Кримський правозахисник-політв’язень Машаріпов заявив, що ФСБ катувала його струмом і вогнем – dokaz.org.ua\nКримський правозахисник-політв’язень Машаріпов заявив, що ФСБ катувала його струмом і вогнем\nПатриот Monday January 27th, 2020\nОбвинувачений ФСБ у зберіганні вибухівки кримський правозахисник Юнус Машаріпов заявив, що окупаційні силовики катували його електричним струмом і відкритим вогнем, вибиваючи зізнання.\nПро це Машаріпов заявив на засіданні окупаційного Ялтинського міського “суду”, передає проєкт “Крим.Реалії” з посиланням на адвоката політв’язня Олексія Ладіна.\n“Юнус розповів про тортури, які застосовувалися до нього. Він сказав що співробітники ФСБ катували його струмом, відкритим вогнем, знущаючись над ним, вибиваючи зізнання. Потім вони взяли генетичний матеріал, не оформивши це процесуально. І потім генетичний матеріал виявився на вибухівці”, – сказав Ладін.\nЗа словами адвоката, засідання проходило в закритому режимі. На засіданні допитали Машаріпова та двох оперативників ФСБ, які брали участь у “слідчих” діях.\n“Люди йдуть оглядати схрон із вибухівкою, тобто повинні бути присутніми заходи безпеки, вибухотехнік. А вони пішли разом із представниками громадськості, розкрили гараж, дістали там всі детонатори, вибухівку. Розкривали гараж кувалдою, тобто знаючи, що там нібито є вибухівка, яка може вибухнути, кувалдою розкривали двері гаража. За словами Юнуса, фахівець-вибухотехнік був, але він стояв і знімав усе на камеру”, – зазначив адвокат.\nОкупаційні силовики затримали Машаріпова у вересні 2017 року. За словами правозахисника, його били і катували струмом, через що він обмовив себе. Кримський проросійський телеканал “Крым 24” показав відео допиту Машаріпова, який розповідав, що “збирав інформацію про соціально-політичну ситуацію в Ялті, розкидав шприци по пляжах для зриву туристичного сезону, скоїв підпал лісу і поширював антиросійські листівки” та заявляв, що робив це “з ініціативи Меджлісу кримськотатарського народу, а курували його співробітники СБУ”.\nПідконтрольний Росії Ялтинський “суд” засудив Машаріпова до 4 років колонії і штрафу в 110 тис. рублів (близько 41 тис. грн) за звинуваченням у виготовленні та зберіганні вибухових речовин. Касаційна інстанція російського “Верховного суду Криму” задовольнила скаргу Машаріпова.\nРосійський правозахисний центр “Меморіал” визнав Юнуса Машарірова політв’язнем.\nПосилання на статтю: https://espreso.tv/news/2020/01/16/krymskyy_pravozakhysnyk_politvyazen_masharipov_zayavyv_scho_fsb_katuvala_yogo_strumom_i_vognem


Закарпатська область: Пам'ятки (стор. 1)\nЗакарпатська область: Пам'ятки (сторінка 1)\nМандруючи вулицями древнього міста Ужгорода, туристичний маршрут неодмінно пролягає до Закарпатського музею народної архітектури та побуту, який понад 37 років гостинно...\nПам'ятки: 26 Культура: 1\nОборонна лінія Арпада була споруджена угорськими військами у Східних Карпатах упродовж 1939-1944 рр. проти наступу Червоної армії і простяглася приблизно на 600-700 км по...\nУжгородський замок був зведений упродовж XІІІ – ХVІ ст. у стилі бароко та пізнього ренесансу і знаходиться на вершині Замкової гори та наче є її продовженням. Поруч, на схилі...\nБудівництво Хустського замку, як вважають деякі дослідники, почалось ще в 1090 році на горі вулканічного походження заввишки 150 метрів та завершено в 1191 році. Розташований...\nЦерква Святого Духа у селі Гукливий Закарпатської області була зведена коштом місцевої громади у XVІІІ ст. у стилі лемківської школи народної архітектури з деревини ялиці,...\nМукачівський історичний музей був заснований Постановою Ради Міністрів УРСР у 1989 р. і розміщений у замку "Паланок", одному з небагатьох, який вцілів до наших днів на...\nСвято-Миколаївський монастир у місті Мукачеве Закарпатської області, котрий ми бачимо сьогодні, був зведений упродовж 1772-1804 рр. у бароковому стилі і знаходиться на...\nЦерква св. Архистратига Михаїла у селі Ужок Закарпатської області була зведена у 1745 р. у стилі бойківської школи народної архітектури і розташована під Ужоцьким перевалом,...\nСвято-Троїцький Кирило-Мефодіївський жіночий монастир


Перших черкаських освітян сьогодні вакцинували\n» Новини » Перших черкаських освітян сьогодні вакцинували\nСьогодні, у черкаській школі №17 вакцинували вчителів із різних закладів освіти міста. Приклад освітянам показав начальник Управління освіти Департаменту освіти та гуманітарної політики Євген Степко, який вирішив вакцинуватись першим. Загалом сьогодні близько ста вчителів із всіх шкіл міста отримали щеплення від коронавірусу, ще 100 отримають завтра.\n«Своїм прикладом я сподіваюсь мотивувати черкасців вакцинуватись. Адже це в першу чергу наше з вами здоров’я, захист і безпека . Я переконаний, що побороти будь-який вірус можна саме цим способом», - говорить Евгеній Петрович.\n* 15 червня – географія


Презентація на тему Українська Гельсінська група - готові шкільні презентації | GDZ4YOU\nПідготувала Стебко Марія, 11-Ф\nПісля підписання Радянським Союзом у серпні 1975 р. заключного документа в Гельсінкі (офіційна згода тоталітарної влади шанувати громадянські права своїх підданих) у країні активно поширюється дисидентський рух. Повіривши в лібералізацію радянського ладу, дисиденти почали організовувати легальні групи й об'єднання, які (на їх думку) мали наглядати за дотриманням прав людини в СРСР. Перший Гельсінський комітет було засновано у Москві в травні 1976 р. Незабаром з'явилися аналогічні організації в Литві, Грузії, Вірменії. Між різними дисидентськими групами встановилися тісні зв'язки. У липні 1976 р. члени московської групи Олександр і Валентин Гінзбурги приїхали до Львова, щоб відвідати сім'ю українського політв'язня Івана Геля. Під час перебування в Західній Україні вони обговорювали з українськими дисидентами можливість створення організації для контролю за дотриманням прав людини в Україні.\nВ українських дисидентів був і власний досвід такої діяльності, пов'язаний зі створенням у грудні 1971 р. громадського комітету захисту Ніни Строкатої-Караванської. 9 листопада 1976 р. проголосили утворення Української групи сприяння виконанню Гельсінських угод (УГГ). Через два дні до групи приєднався колишній генерал-майор Радянської армії, українець за походженням, Петро Григоренко. УГГ ставила завдання ознайомити широкі кола української громадськості з Декларацією прав людини, сприяти виконанню Гельсінських угод, домагатися акредитування в Україні представників зарубіжної преси, створення незалежного npec-агентства, інформування світової громадськості про факти порушень на терені України Декларації прав людини та гуманітарних статей, прийнятих нарадою у Гельсінкі. За час існування Українська Гельсінська група нараховувала 37 чоловік. З 1976 до 1980 р. вона зробила 30 заяв, видала 18 меморандумів і 10 бюлетенів. У СРСР серед п'яти подібних груп УГГ була найчисельнішою і найактивнішою. Вона діяла в рамках чинного законодавства і підтримувала контакти з аналогічними об'єднаннями в СРСР, ставлячи мету "інтернаціоналізувати" захист громадянських і національних прав. На противагу різним націоналістичним угрупованням українські дисиденти ставилися з глибокою повагою до інших народів.


ФЛЮР-Е-ДЕЙ інструкція, аналоги, ціна в аптеках, показання, протипоказання, склад. Таблетки виробництва Фармасайнс Інк.\nФЛЮР-Е-ДЕЙ таблетки 2,21 мг Фармасайнс Інк.\nA01AA01 Натрію фторид\nСклад: 1 таблетка містить натрію фториду 2, 21 мг, що еквівалентно 1 мг фтору\nТоргівельне найменування: ФЛЮР-Е-ДЕЙ\nУмови зберігання: Зберігати у щільно закритому флаконі у недоступному для дітей місці притемпературі не вище 30°С.\nФармакотерапевтична група: Мінеральні добавки. Препарати фтору. Натрію фторид.\n1 таблетка містить натрію фториду 2, 21 мг, що еквівалентно 1 мг фтору;\nІони фтору накопичуються в організмі, переважно у тканинах зубів і кісток, створюючи слабкорозчинні фторапатити. Фтор стимулює мінералізацію твердих тканин зуба, сприяє визріванню і затвердінню зубної емалі, а також її стійкості до дії кислоти, зменшує продукування кислоти бактеріями і спричиняє бактерицидну дію щодо мікроорганізмів, які спричиняють карієс зубів, гальмує утворення молочної кислоти з вуглеводів, стимулює остеобласти і поповнює дефіцит фтору в організмі. Фториди можуть також сприяти ремінералізації декальцинованої зубної емалі і чинити бактерицидну дію у відношенні до мікроорганізмів, які спричиняють карієс зубів. Найважливішим компонентом їжі, котрий впливає на хімічний склад зубів, є іони фтору. Природним джерелом фтору є питна вода. Оптимальний рівень фтору у воді встановлено 0, 0001 %. Якщо вода має нижчий рівень фтору, спостерігається збільшення випадків розвитку карієсу, а при завищеному – випадки розвитку «плямистої» емалі (флюорозу).\nСпостереження за дітьми, які пили фторовану воду (0, 0001 %) до 10 років, показали відсутність побічної дії на ріст, загальний стан організму та стан кісткової тканини.\nКонцентрація фтору у питній воді понад 0, 7 мг/л.\nПрепарат містить сорбіт, отже якщо у дитинивстановлена непереносимість деяких цукрів, проконсультуйтеся з лікарем, перш ніж приймати цей лікарський засіб.\nДоза препарату залежить від віку дитини і концентрації фтору у воді (призначати при вмісті фтору у воді менше 0, 7 мг/л).\nДля надання допомоги потерпілому промити шлунок 1-5 % розчином кальцію хлориду або 0, 15 % розчином кальцію гідроксиду (для осадження фторидів), призначати сольові проносні (натрію сульфат) і діуретичні препарати. Після промивання шлунка для зменшення абсорбції фторидів застосовувати алюмінію гідроокис. Вводити повільно внутрішньовенно 10-20 % розчин кальцію глюконату, призначати вітамінні препарати, проводити симптоматичну терапію, гемодіаліз.\nЗгідно з клінічними даними, летальний результат у дорослих людей можливий при застосуванні натрію фториду в разовій дозі від 5 до10 г. Однак серйозні отруєння мають місце вже при дозі менше1 г. У дітей ця доза становить 5 мг на1 кг маси тіла.\nЗберігати у щільно закритому флаконі у недоступному для дітей місці притемпературі не вище 30°С.


Страви і маски з огірків - Европарфум\nОгірки – це не тільки різноманітні страви, але і незамінний лікарський і косметичний засіб.\nОгірки містять вітаміни – провітамін А, В1, В2, Р, С, ферменти, цукор, білок, хлорофіл, фолієву кислоту, органічні кислоти, глюкозу, фруктозу, калій, фосфор, залізо, натрій, йод, магній, хлор…\nОгірки здавна використовують для лікування різних хвороб.\nПри гострій стадії гастриту і виразкової хвороби народна медицина рекомендує пити по 1/2 склянки свіжого огіркового соку 2 рази на день за 1 годину до їжі. Чи є свіжі огірки з медом.\nПри жовтяниці: відварюють перезрілі огірки (насінники) разом з облиственими стеблами і п’ють відвар замість чаю.\nПри хворобах печінки 1 ст. ложку подрібнених перестиглих плодів і 1 ст. ложку сухих стебел огірка заливають 2 склянками холодної води і кип’ятять 5 хвилин на слабкому вогні. Приймають по 2 ст. ложки 3 рази на день за півгодини до їжі.\nПри ревматизмі, подагрі, поліартриті огірковий сік п’ють по 1 склянці натщесерце за півгодини до їжі в обід і 1 склянку на ніч.\nСік гірких огірків приймають при каменях і піску в нирках і сечовому міхурі.\nОгірковий сік з медом приймають по 1/4 склянки 3 рази на день за півгодини до їжі.\nПри розладі нервової системи огірковий сік п’ють протягом дня замість води.\nПри захворюваннях щитовидної залози огірки їдять у свіжому вигляді в необмеженій кількості.\nПри ожирінні проводять огіркові розвантажувальні дні по 2 кг в день без солі.\nПри дерматитах до хворих місць прикладають кашку зі свіжих огірків.\nПротипоказань для вживання свіжих огірків немає. Але солоні і мариновані навіть здоровим людям не варто вживати у великих кількостях.\nОгірки з великою ефективністю використовуються в народній косметиці. Вони чудово зволожують, відбілюють і тонізують шкіру.\nНатерти огірок на тертці, взяти 2 ст. ложки маси і додати 1 ст. ложку сметани, добре перемішати, нанести на обличчя, шию, декольте на 20 хвилин. Зняти тампоном, змоченим в теплій воді. Вмитися прохолодною.\n1 ст. ложку огіркової маси змішати з 1 ст. ложкою кислого молока, нанести на обличчя на 15 хвилин. Змити теплою водою, вмитися прохолодною.\n1 ст. ложку натертого на тертці огірка змішати з 1 ст. ложкою подрібненої петрушки, добре розмішати, розділити на 2 частини, кожну частину загорнути в шматочок марлі. Лягти в темну кімнату і накласти марлеві мішечки очі на 29 хвилин.\nВіджати з огірка сік, розвести кип’яченою водою в пропорції 1:1, залити у форму для льоду.\nКубики льоду використовувати для протирання обличчя вранці і ввечері після або замість умивання.\nНаші бабусі і мами використовували огіркову кашку, змішану з вершками, щоб заспокоїти шкіру після того, як обгоріли на сонці.\nСвіжий сік огірка, якщо його втирати щодня, зміцнює нігті, десни і волосся.\nІ, звичайно, страви з огірків:\n– 2-3 огірка;\nЗалити філе 1,5 літра води, зварити до готовності. Філе вийняти і нарізати шматочками.\nОгірки нарізати дрібними шматочками, покласти в глибоку сковороду з розтопленим вершковим маслом, додати нарізані помідори, згасити.\nДодати філе і борошно, перемішати і все перекласти в бульйон. Проварити, додати половину подрібненої зелені кропу і петрушки, посолити, поперчити.\nПри подачі на стіл додати другу половину подрібненої зелені.\nСалат з огірків з хріном\n– 2 молодих листків хрону;\nКартоплю зварити і нарізати шматочками, огірки – соломкою або скибочками, листя хрону подрібнити, все перемішати, посолити, заправити сметаною.\nСалат з огірків з кислим молоком\n– 400 г огірків;\n– 1 склянку кислого молока;\nКисле молоко збити з рослинним маслом, сіллю і подрібненою зеленню кропу. Вилити на огірки і добре розмішати.\n– невеликі огірки;\n– часточки часнику;\n– солодкий і гіркий перець;\n– кріп з кольором, петрушка, селера.\n– на 1 літр – 1 повна з гіркою ст. ложка солі;\n– 2 горошини запашного перцю, 2 горошини чорного перцю.\nОгірки промити, залити холодною водою на 4 години.\nВоду злити, обрізати кінчики огірочків з обох сторін. На дно скляної банки покласти кріп, петрушку, селеру, нарізані шматочками стручки солодкого і гіркого перцю, нарізаний шматочками часник. Зверху покласти гілку кропу і залити киплячим розсолом з води, солі, цукру і прянощів. Закрити банки поліетиленовою кришкою, дати охолонути і прибрати в холодильник.\nЧерез добу огірки готові.\n– кріп, петрушка, часник;\n– 2 шт. чорного перцю;\n– 3-4 шт. запашного перцю – на 3-літрову банку.\n– 2 ст. ложки (без верху) солі;\n– 1/4 чайної ложки лимонної кислоти.\nУкласти огірки, зелень, часник і спеції в 3-літрову банку, залити окропом, накрити кришкою, дати охолонути.\nЗлити воду, знову нагріти, знову дати охолонути, злити.\nНасипати в банку сіль, цукор, лимонну кислоту, залити окропом, закупорити.\nУкутати ковдрою і залишити до повного охолодження.\n– 1 кг дрібних огірків;\nОгірки промити, замочити на ніч.\nПромити їх під струменем холодної води, нарізати часточками, покласти в миску, залити водою і варити півгодини.\nЗнову перекласти огірки в холодну воду, потім перекласти в емальований таз, додати цукор, воду, лимонний сік і варити до готовності.


Kimera відгук: разючі результати можливі!\nKimera Результати: Чи існує більш відповідне рішення для побудови м'язів у кіберпросторі?\n5.6/10 0:12 Linnea Warren\nДля великої м'язової маси Kimera здається, є найбільш ідеальним способом. Вони також заохочують багато сповнених ентузіазму споживачів: будівництво м'язів не повинно бути безперебійним і наповненим зусиллями весь час. Ефект Kimera надзвичайно легкий і в той же час дійсно надійний. Якою мірою і наскільки добре агент підтримує нарощування м'язів, ви дізнаєтеся в цьому огляді.\nОсновна інформація про Kimera\nМетою виробництва Kimera завжди було збільшення м'язової маси, покупці використовують цей препарат коротко і постійно - результат і ефект залежать від ваших намірів і індивідуального впливу. Веселі чоловіки і жінки пишуть про свої великі досягнення з Kimera.\nВиробник Kimera має гарне ім'я і давно продає продукцію на ринку - так що є багато досвіду.\nВідповідним фактором є наступне: Припускаючи, що ви хочете перевірити цей метод, ви отримуєте найбільш ефективний і низький ризик підготовки, тим більше, що це засноване на сумісній, природної суміші.\nКомпанія продає разом з Kimera засіб, який був розроблений виключно з метою нарощування м'язової маси.\nПрекрасно розроблені для того, що ви дійсно займаєтеся - це не часто буває, тому що нещодавно розроблені продукти мають тенденцію охоплювати все більше і більше цілей, так що виробник може назвати їх панацеєю. Таким чином, наприклад, ви будете повністю недоотримані при використанні харчових добавок. Не дивно, що ви рідко бачите прогрес у такому засобі. Навіть Eyes Cover варто спробувати.\nКрім того, Kimera виробник Kimera розповсюджує ці кошти через інтернет-магазин. Це надзвичайно дешево.\nНайважливіші інгредієнти Kimera\nПридивляючись до інгредієнтів Kimera, три компоненти особливо вражають:\nПідтверджено, що ефект проявляється не тільки складовими, але і висотою встановленої дози.\nОбидва знаходяться в позитивному сегменті в контексті Kimera - з цього моменту вам не слід робити помилок і замовляти безтурботний.\nОтже, ці унікальні переваги Kimera очевидні:\nНаші десятки аналізів та звітів про покупців про засіб виявляються без сумніву, що велика додаткова користь переважає:\nНіхто не дізнається про вашу ситуацію, і ви, відповідно, не стикаєтеся з перешкодою для того, щоб хтось обговорював її\nВам не потрібен лікарський препарат від лікаря, тим більше, що продукт можна замовити без рецепту, а також нескладний в Інтернеті.\nЕфект Kimera припадає на очікування через взаємодію відповідних інгредієнтів з умовами.\nВона використовує надзвичайно складну конструкцію вашого тіла, таким чином, що вона використовує ці давно встановлені механізми дії.\nКілька тисячоліть розвитку означало, що практично всі процеси для великої м'язової маси вже існують, і їх потрібно лише запускати.\nВідповідно до цього виробника, такі ефекти надихають:\nОсь так виглядає продукт - але це не потрібно. Про те, що препарати піддаються індивідуальним коливанням, ви повинні знати, так що результати також можуть бути більш м'якими або більш суворими.\nЯким людям слід уникати використання цього продукту?\nВи не зможете споживати Kimera рівними проміжками.\nВони не мають жодного потягу до спілкування і тому не бачать сенсу в побудові м'язів.\nЯкщо ці питання не були перевірені, щоб переконатися, що ви можете усунути потенційні труднощі, і ви можете чітко сказати: "Щоб покращити розмір і силу ваших м'язів, мені не потрібно надто напружувати!" тому що зараз найкращий момент, щоб щось зробити.\nОптимістичне повідомлення говорить: Продукт надає чудову допомогу в цьому проекті.\nKimera грунтується на природних процесах, які підтримуються окремими активними речовинами.\nТак виникає співпраця між Kimera і людським організмом, що практично усуває побічні ефекти. Розглянемо Maxisize порівняння Maxisize.\nВи, мабуть, дивуєтеся зараз, чи можливо, що програма займе деякий час, щоб почувати себе добре.\nВідгуки користувачів Kimera також показують, що супутніх обставин не відбувається переважно.\nВін надзвичайно простий у використанні і не є головною перешкодою, що забезпечує багато задоволення.\nПродукт завжди портативний, і ніхто не помічає. Тому не вигідно робити великі висновки, не знаючи всіх деталей.\nНеодноразово Kimera робить себе впізнаваним після першого використання і вже в період декількох тижнів можна досягти менших результатів за Kimera виробника.\nДослідження часто приписують споживачам гострий ефект, який спочатку тривав лише короткий час. Повторне використання закріплює результати, щоб навіть після припинення використання наслідки були постійними.\nТим часом, споживачі здаються так збуджені про Kimera що вони навіть phased у після нечисленних років протягом нечисленних днів.\nТому не слід надмірно впливати на думки покупців, які дають надзвичайно швидкі результати. Залежно від користувача це може тривати довго, поки не відбудеться остаточний результат.\nЦе очевидний факт, що є всілякі задовільні висновки про Kimera. Результати не завжди виглядають однаково, але загалом вона має дуже хорошу репутацію.\nЯкщо ви не пробуєте Kimera, ви можете просто не мати пристрасті, щоб серйозно щось покращити. Як результат, це, мабуть, корисніше, ніж Black Mask .\nЗауважте, що це фактичні думки окремих осіб. Незважаючи ні на що, результат дуже захоплюючий і, як мені здається, застосовний для переважної більшості - і тому також для вас.\nЗацікавлені сторони добре радили перевірити Kimera себе, я впевнений.\nУ тих випадках, коли продукт працює настільки ж надійно, як Kimera, він часто зникає з ринку трохи пізніше, оскільки той факт, що продукти на основі натуральних продуктів є ефективними в такому ступені, ставить конкурентів під тиском. Тому, якщо ви хочете протестувати виріб, не варто довго чекати.\nНаша думка: Купуйте Kimera з нашого рекомендованого джерела і переконайтеся в його ефективності, тоді як його можна отримати недорого і юридично бездоганно.\nЧесно кажучи, ви достатньо терплячі, щоб завершити процедуру повністю? Наскільки ви сумніваєтеся у своєму потенціалі, ви шкодуєте себе зусиллями. Але я думаю, ви знайдете достатньо стимулів для взаємодії з методом, якщо ви отримаєте дорогоцінну допомогу, яку пропонує продукт.\nПомилка, наприклад, замовити через передбачувані спеціальні пропозиції на невідомих платформах мережі. Розглянемо Varikosette порівняння між взаємозв'язком.\nErgo остаточна рекомендація: Якщо ви вирішили спробувати це засіб, завжди робите це в оригінальному інтернет-магазині офіційного постачальника.\nЦе ідеальний джерело для придбання продукту, оскільки ви отримуєте тільки найкраще - автентичний продукт за розумною ціною, оптимальним пакетом обслуговування клієнтів і розумними умовами доставки.\nОбов'язково уникайте авантюрних досліджень у мережі - використовуйте одну з посилань у цій статті. Я докладу всіх зусиль, щоб підтримувати оновлення зв'язків, переконавшись, що ви замовляєте найнижчу вартість, а також швидку доставку.


Сергій Квіт: "Я переконаний, що репутація у ближньому майбутньому розглядатиметься як головний капітал університетів" | Народні блоги\nсергій квіт наукма могилянка києво-могилянська академія мон табачник інтерв'ю\nСергій Квіт: "Я переконаний, що репутація у ближньому майбутньому розглядатиметься як головний капітал університетів"\nУкраїнський погляд | 24.02.2011 15:05\nОстаннім часом Національний університет "Києво-Могилянська академія" перебуває в центрі уваги громадськості. Основна на те причина – буцімто наявність конфлікту між "Могилянкою" та Міносвіти відтоді, як на чолі останнього став Дмитро Табачник. Це зіткнення інтересів продовжують "обсмоктувати" провідні ЗМІ.\nОднак чи існує цей конфлікт де-факто? Якщо так, то через що він виник і хто в ньому задіяний? Та й узагалі, як живеться Академії сьогодні, коли вітчизняну вищу освіту знову намагаються реформувати? Про це кореспондент "Хмаро4осу" розмовляв із Президентом Національного університету "Києво-Могилянська академія" Сергієм Квітом.\n- Сергію Мироновичу, відомо, що з 1992-го року "Могилянка" проводила власне вступне тестування для своїх абітурієнтів. Пригадується, відколи ввели обов'язкове ЗНО, через це у вашого університету виникали певні непорозуміння з різними інстанціями й чиновниками. Ну, приміром, із колишнім міністром освіти Іваном Вакарчуком, оскільки він був проти такої практики. А як справи з вступними іспитами у НаУКМА нині?\n- Два роки тому Вакарчук дійсно хотів нам заборонити проводити власне вступне тестування, проте тоді ми знайшли в його наказі про умови прийому студентів такі юридичні моменти, що дозволили нам залишити його і зробити так, щоби результати впливали на остаточний бал. Але вже наступного року міністр так розробив свій наказ, щоб унеможливити Академії проводити вступне тестування... Це була одна з цілей того наказу, це було зроблено спеціально з таким розрахунком – я маю відповідну інформацію. І таким чином ми перестали проводити власні випробування для абітурієнтів.\nДо речі, коли на посаду міністра освіти прийшов Дмитро Табачник, то вступна кампанія також відбувалася за наказом, сформованим в основному Іваном Вакарчуком.\nОтже, де-юре два роки ми вже не маємо свого вступного тестування. А де-факто – тільки останній рік, оскільки позаминулого року ми провели тестування для абітурієнтів, хоча тоді воно вже не впливало на бал. Однак вони взяли в ньому участь.\nНа моє переконання, така заборона немає сенсу. Могилянське вступне тестування – це успішний проект, на основі якого сформовано зовнішнє незалежне оцінювання. Наша версія – досконаліша за ЗНО, яке зараз перебуває "у стадії становлення". Якщо існує якийсь успішний проект, його не потрібно скасовувати, але саме це було зроблено.\n- Навіщо, Ви гадаєте, МОН так учиняє?\n- Ну, тут, певно, присутня логіка не стільки конкретної людини, скільки цілої системи освіти. Вона у нас у країні виходить не з ідей університетської автономії, а навпаки – з прагнення централізації та контролю. І такою вона була завжди. Отже, мета цієї системи – поступово прибрати все до рук й уніфікувати. Всі повинні бути однаковими і не мати власної точки зору.\nЯ думаю, що треба використати досвід США і Канади, де кожний ВНЗ фактично існує за своїм власним законом. Там закон під конкретний університет приймається... Щоправда, це закони штатів і провінцій. Головний принцип – підкреслюється індивідуальність вищих навчальних закладів.\nДумаю, нам так чи інакше треба йти до того, щоб держава індивідуально підходила до кожного вищого навчального закладу, щоб кожний університет займав свою нішу в освіті, науці, у співпраці з державою в якості експертного середовища, а також у співпраці з місцевими громадами.\n- Отже, два роки тому "Києво-Могилянську академію" позбавили власних вступних випробувань. А як уплинув прийом за сертифікатами ЗНО на загальний рівень ваших абітурієнтів?\n- Я сказав би, що ЗНО вирівняло якісний склад абітурієнтів по всіх українських університетах. Можливо, в рамках цілої держави це позитивно. Адже ЗНО дозволяє розподілити кращих і гірших по всіх університетах більш рівномірно. Тож увважаю ЗНО дуже важливим проектом. Це єдине принципове нововведення, запроваджене з ініціативи держави після 1991 р. І люди в нього повірили, побачивши позитивні зрушення. Якщо ж говорити конкретно про ситуацію у "Могилянці", то ми поки що втратили можливість мати власне "сито" при вступі. Відповідно, до нас стали потрапляти дещо інакші абітурієнти...\nНа мій погляд, рівень абітурієнта залежить не лише від високих балів. Якщо оцінювати могилянських абітурієнтів лише за балами сертифікатів ЗНО, то ми перебуваємо далеко попереду інших університетів, бо наші – найкращі. Проте позитивні оцінки – не єдиний важливий критерій. У нас завжди враховувалася вмотивованість вступу саме до нашого університету, здібності, здатність навчатися у НаУКМА та інші чинники.\nУ 2009-му році ми відзначили, що починаємо отримувати при вступі принципово нову категорію "тихих відмінників", людей не дуже ініціативних, але таких, що добре навчаються. Скажімо так, вони були не проти навчатися саме у нас. Тож ми зробили певні надзусилля, щоб зайвий раз донести до нових студентів, а також наступних абітурієнтів, інформацію про Києво-Могилянську академію як про цінність і як про університет, що зобов'язує до чогось особливого. Відтак я залишився справді задоволений минулорічним набором.\nМожна ствердити, що "Києво-Могилянська академія" не втратила свого абітурієнта. Хоч спілкуватися з ним нам легше через власну систему оцінювання, тому що вона вибудовує всі критерії і вимоги. Не треба багато говорити – можна просто написати тест. В іншому випадку, доводиться продовжувати докладати великих комунікаційних зусиль.\n- Побутує думка, що в Україні лише в НаУКМА повною мірою провадиться Болонський процес. Інші ж ВНЗ ніяк не можуть на нього "перемкнутися". У чім, на Вашу думку, річ?\n- У Києво-Могилянській академії була Болонська система до того, як у нас почався сам Болонський процес. Адже смисл Болонської системи полягає в тому, щоби зробити європейські університети більш конкурентоздатними. Якщо ми говоримо про Болонську систему як про систему оцінювання якості, певну організацію навчального процесу, поглиблення інтеграції науки та освіти, посилення автономії університетів, то це те, що поглиблює існуючу західноєвропейську концепцію. В Україні ж такі речі є цілком новими...\nДля Могилянки, навпаки, вони не нові, оскільки ми завжди мали кредитно-рейтингову систему, українську та англійську робочі мови, в нас ніколи не було корупції, ми запровадили в Україні перші бакалаврські, магістерські та PhD-програми – цебто, всі програми західного зразка. Завжди у нас діяла система Liberal Arts Education – вільного навчання, коли студент самостійно формує для себе "траєкторію" освіти. Ми по суті є західним університетом. Тому приєднання України до Болонського процесу не означало для нашого ВНЗ практично ніяких суттєвих змін. А от для цілої вітчизняної системи освіти ці зміни виглядають драматичними. Хоч ніяких реальних зусиль для імплементації Болонських домовленостей не докладається.\nУ багатьох наших університетах узагалі нічого з Болонської системи не впроваджено. Окрім якихось вторинних формальних вимог. Наприклад, ми дискутуємо про кількість годин у кредиті і про ранжування оцінок. Але принципові моменти – університетська автономія, мобільність, студентське самоврядування поки що не діють. Бо ж про яку ту ж таки мобільність може йтися, коли навіть українське академічне середовище переважно не володіє англійською мовою?\n- Перейдімо до дещо злободенніших питань... Усі – а найбільше, либонь, ЗМІ – говорять про якийсь конфлікт, який нібито виник між "Могилянкою" та Міносвіти чи то між Вами й міністром освіти... Чи дійсно цей конфлікт існує? І, якщо так, то між ким він, власне, розгортається – персонально між Сергієм Квітом і Дмитром Табачником, між "Могилянкою" і Міністерством, чи взагалі між Академією і новою владою?\n- Я не можу сказати, що маємо протистояння з новою владою. Наприклад, коли почався конфлікт з Дмитром Володимировичем через наші відмінні погляди на реформи вищої освіти, то за сприяння Юрія Мірошниченка – представника Президента України у Верховній Раді – у процесі публічної дискусії було розроблено значно прогресивніший законопроект про вищу освіту. Могилянка тут виступає експертом, апелюючи до всіх депутатів Верховної ради, які беруть участь у голосуванні. Ми не можемо допустити прийняття цілком хибного закону. Із цього приводу я навіть звертався з відкритим листом до Президента України, Голови Верховної Ради та Прем'єр-міністра. Освіта – це майбутнє цілої нації та держави. Тут повинні бути принципові компроміси між владою та опозицією. Адже не існує багато шляхів для проведення реформ. Головне – якісно змінити самі університети.\nТепер щодо конфлікту з Дмитром Табачником. Звісно, коли він був призначений на посаду міністра освіти і науки, я повинен був висловити свою думку про його ксенофобні погляди на українську культуру та український народ. Потім, після оприлюднення законопроекту про вищу освіту групою народних депутатів та МОН, я так само заявив, що цей документ неприйнятний, оскільки він фактично повертає нас у Радянський Союз, "цементуючи" самоізоляцію України на міжнародній арені. Відповідно, тут ми з Дмитром Володимировичем також не зійшлися у поглядах.\n- То до цього і зводиться настільки "розтиражований" у суспільстві конфлікт?\n- Можливо. Можна і так сказати...\nДо речі, я не хочу узагальнювати його до цілого Міністерства. Там працюють живі люди, професіонали, вони роблять багато корисного, зокрема втримують українську освітню систему від саморуйнування. Бо освітня галузь у нас непрестижна, зарплати невеликі, а також над нею весь час ставлять якісь експерименти, котрі взагалі не можуть розглядатися як розвиток. Це якісь досліди над освітянами. Тому я не скажу, що ми виступаємо проти Міністерства освіти. Іноді ми маємо плідну і корисну співпрацю.\nОт позиція Дмитра Табачника щодо приниження української мови, відгороджування нашої держави від цілого світу, дійсно іде врозріз українським національним інтересам. Україна – це європейська держава, яка більше ніколи не буде рухатися у фарватері Російської імперії. Як експерти, ми не можемо на чорне казати "біле". Якщо для України щось погано, ми мусимо казати, що це погано – інакше які з нас експерти? Нам би ніхто не довіряв! А Києво-Могилянська академія має авторитет у суспільстві. Ми повинні виправдовувати сподівання українського народу.\n- Скажіть, пане Сергію, а ініціатива Міносвіти щодо скорочення кількості ВНЗ в Україні є, на Вашу думку, корисною?\n- Я вже багато років кажу, що треба скорочувати число університетів. Сьогодні в Україні понад 900 вищих навчальних закладів, а з них – понад 250 університетів. Це забагато.\nВтім, не можна скорочувати виші за статистичним принципом, тобто за кількістю студентів. Зрозуміло ж, що кількість студентів не свідчить про якість університету. В Україні є університети, які декларують у себе 80 тисяч студентів... Повірте мені, що вони далеко не найкращі – з філіями по райцентрах і селах.\nЩоби дійсно ефективно скоротити кількість ВНЗ, треба висувати якісні, а не кількісні критерії. Також запроваджувати такі форми взаємодії, які апробовані у світі. Наприклад, кілька університетів та академічних інститутів цілком можуть концентрувати свої зусилля на певних напрямах наукових досліджень, створюючи спеціальні спільні науково-дослідні підрозділи. Університети повинні мати можливість безболісно для виконання статутних обов'язків зливатися, укрупнюватися, розвиватися і співпрацювати між собою.\nГоловне, щоби нова концепція створювала для університетів нові можливості, у заохочувальних, а не заборонних формах. Це важливо також і для пошуку коштів, диверсифікації джерел надходжень ресурсів, щоб меценатам і благодійникам було не лише престижно, але й вигідно працювати з університетами. Потрібно забезпечити тіснішу співпрацю університетів з працедавцями, національною економікою.\nКлючовий моментом і тут є університетська автономія. Кожний ВНЗ мусить відповідати за якість свого диплому, за рівень своїх випускників, за результативність наукових досліджень і в тому числі за своє фінансування. А щоб він не сподівався весь час на державу, треба надати йому такі можливості, яких наразі не немає, бо в Україні не існує автономії – ні фінансової, ні академічної, ні організаційної, ні кадрової. Лише тоді, коли вищий навчальний заклад буде автономним, держава зможе з нього щось справді спитати. Зараз співпраця ВНЗ і держави відбувається за принципом взаємної недовіри.\n- "Могилянка", як і решта вишів, стикається з великою кількістю пільговиків, охочих стати студентами. Часто їхній загальний рівень знань нижчий, аніж в інших, проте за принципами пільг вони проходять добір і стають студентами. Як складається в подальшому їхня доля?\n- В Академії проблема пільговиків не стоїть дуже гостро. Ми завжди вище за інших піднімаємо бали сертифікатів ЗНО, що вимагаємо від вступників. Якщо пільгові категорії абітурієнтів не відповідають балам сертифікатів, вони просто відсіюються. Ті, хто стають нашими студентами, – це переважно сумлінні молоді люди, якими ми задоволені. Принаймні сказати, що пільговики є найслабшими, не можна.\n- Сергію Мироновичу, студентським середовищем блукають чутки про погіршення рівня Національного університету "Києво-Могилянська академія". Мовляв, він утрачає, "здає" свої лідерські позиції через зниження рівня і абітурієнтів, і взагалі підготовки. Прокоментуйте таку інформацію, будь ласка. Кому вигідно, щоб така інформація поширювалася? Чи відповідає вона дійсності?\n- Звісно, це не так. Є об'єктивні показники, пов'язані з нашим лідерством в усіх університетських рейтингах. Згадаю, що кожного року ми відраховуємо біля 120 студентів бюджетної і стільки ж контрактної форми навчання. Це свідчить про вимогливість, яка також є показником якості навчання. Зараз ми працюємо над створенням нової системи контролю якості навчання і викладання. Зростають різні навчальні можливості – доступу до інформації, участі в наукових дослідженнях тощо. Подібні розмови (про погіршення рівня університету – прим. авт.) є в усі часи і в усіх країнах світу. Вони починаються з того, що студенти, які готуються до випуску, зверхньо дивляться на "фрешів". Мовляв, у наші часи... Я ставлюся до цього спокійно.\nДо слова, останнім часом у нас зміцнюється викладацький потенціал. Скажімо, лише торік до Могилянки прийшло 10 нових докторів наук, працює дедалі більше наших же випускників, які мають не лише добру базу, міжнародний досвід, розуміють і цінують специфіку Києво-Могилянської академії. Говорити про якісь погіршення немає підстав.\n- Щодо навчального процесу, багато хто нарікає, що в "Києво-Могилянці" відсутня заочна форма навчання. Чому так сталося?\n- Це якраз питання якості! Ми вважаємо, що заочна освіта – це не освіта взагалі. Погодьтеся, НаУКМА було б дуже вигідно з фінансової точки зору мати заочну систему освіти як потужне джерело надходження коштів. Ним користуються всі університети, окрім Могилянки. Якість освіти – частина нашого доброго імені. Я переконаний, що репутація у ближньому майбутньому розглядатиметься як головний капітал університетів. Більш прийнятні форми – т.зв. змішана освіта у рамках концепції освіти протягом життя.\n- Пане Сергію, чи не могли б Ви насамкінець побажати чогось студентам? Переважна більшість аудиторії нашого видання – саме молодь...\n- Зичу побільше амбіцій, з яких, в принципі, все починається. А також – здорового егоїзму. Здоровий егоїзм стосується не лише того, що людина сама хоче одержати, але й наскільки вона вимоглива до себе самої та до інших. Коли людині щось потрібне – вона обов'язково це буде мати!


Можливості проведення дослідження: Протягом ряду років Інститутом велися пілотні дослідження різних\nПротягом ряду років Інститутом велися пілотні дослідження різних методів вуглевидобутку в декількох вугільних басейнах. Оскільки проведення таких досліджень вимагає появи відповідних можливостей-оказій, а також оскільки умови пласта і прийняті в ньому звичаї, практики і установки в кожному випадку мали свої локальні особливості, виконати систематичное детальне зіставлення методів вуглевидобутку було практично нездійсненною завданням. Для подальшої роботи було потрібно, щоб все вищеназване було відкрито для дослідника одномоментно, а також щоб шахти, що використовують ці методи, знаходилися в одній частині вугільного басейну, що дозволило б мінімізувати відмінності на рівні історії і традицій. Особливо сприятливими для проведення такого дослідження були умови в старій частині Даремского вугільного басейну. На вугільних підприємствах тут можна було зустріти самі різні системи вуглевидобутку (часто вони співіснували в рамках однієї і тієї ж шахти, всі вони активно функціонують і понині): від традиційного немехані-\nзірованним праці і частково механізованих старовинних методів до тільки що з'являлися високомеханізованих систем.\nТак як всі розглянуті вугільні вибої перебували в одному низькому пласті, геологічна структура якого відрізнялася однорідністю, виявилося можливим провести порівняльне дослідження систем різних рівнів механізації в умовах, значно ближчих між собою, ніж вдавалося знайти колись.\nСеред найбільш поширених традиційних Даремських технологій можна виділити дві діаметрально протилежні форми організації праці: одна бере початок у більш ранніх традиціях даного басейну, інша - відображає форму організації праці, більш поширену в переробних галузях. Таким чином, виявилося можливим порівняти, як в рамках однієї технології працюють альтернативні форми організації праці. Гіпотези, отримані в ході більш ранніх досліджень Інституту, зробили проведення подібного "експерименту з оказіями" основним предметом наукового інтересу.\nНинішнє співіснування історично обумовлених різних методів вуглевидобутку, зростаюче значення низьких пластів (бо ресурси більш високих вже вичерпано), а також поширення в них більш механізованих методів видобутку надали ще одну незвичайну можливість спостереження соціопсихологічних аспектів технологічних змін.\nДана книга охоплює період з січня 1955 по березень 1958 р. і описує загальні результати дослідження, а також ряд польових експериментів і досліджень окремих випадків <...> За викладом дослідницької програми і методів слід роз'яснення понять, сформульованих для аналізу систем праці. Потім у цих термінах розглядаються основні методи вуглевидобутку, від простіших до більш складних і механізованих. У польових експериментах і дослідженнях окремих випадків проводилося порівняння операциональной ефективності різних форм організації праці для прийнятого в розглянутих одиницях рівня механізації. Описується соціальний розвиток композитних робочих груп у сприятливих і несприятливих умовах. Нарешті, ми звертаємося до проблеми змін організації праці, які можуть бути пов'язані з технологічними змінами або відбуватися незалежно від них.\nІнформація, релевантна " Можливості проведення дослідження "\nможливості співпраці з демократичними західними країнами для стримування агресивних устремлінь Німеччини та Японії (політика «умиротворення»); боротьба за створення системи колективної безпеки в Європі і на Далекому Сході. Головне завдання зовнішньої політики СРСР - припинити в зародку фашистську агресію. 16 листопада 1933 уряд США встановив дипломатичні відносини з СРСР. Це\nможливістю і здатністю до найрізноманітнішої діяльності. Особливістю естетичного інформаційного впливу є те, що воно пов'язане не з вмістом переданого повідомлення, а сходом самого інформаційного процесу, залежного від певної міри у співвідношенні моментів непередбачуваності і закономірності, складності та простоти, хаосу і порядку. Отримана суб'єктом естетична\nможливість адекватно реагувати на різні джерела та рівні небезпек, прогнозувати аварійні ситуації та сценарії їх розвитку, створювати ефективні системи управління зниженням ризику та збитків від аварій і катастроф, ліквідації їх наслідків; пред'являти обгрунтовані вимоги до новим технологічним та проектних розробок. Наукові відомості та методики потрібні практично на всіх\nможливості територій. Розширення тільки юридичних повноважень без значного зміцнення фінансової бази регіональних органів влади не дає їм можливості проводити активну науково-технічну політику в галузі безпеки. Зазвичай додатковими джерелами поповнення регіональних бюджетів є або передача частини податкових надходжень від центральних відомств регіональним, або\nможливостей бюджету і великих комерційних структур - інвестиційних фондів і компаній , комерційних банків, страхових і пенсійних фондів, мережі посередницьких, венчурних і лізингових фірм, посилення інвестиційної конкуренції в системі тендерів, конкурсів, грантів і технологічних бірж. В області природно-техногенної безпеки належить розробка і вдосконалення нормативно-правового\nможливості для всевладдя партійно-державної бюрократії. Її соціальне замовлення складався зовсім не в тому, щоб в інтересах народу «суворо дотримуватися ленінські норми партійного життя та принципи колективного керівництва», усунути волюнтаризм і суб'єктивізм, а в забезпеченні їй режиму найбільшого сприяння. Висунутий Брежнєвим гасло «стабільності» означав відмову від будь-яких спроб\nможливість реставрації капіталізму, а це становило загрозу для всього соціалістичного блоку. З цього випливало, що суверенітет будь-якого соціалістичної держави є загальним надбанням і «турботою всіх соціалістичних країн». Мова йшла про те, щоб «курирувати» дотримання соцстранами «загальних закономірностей соціалізму», іншими словами, проходження радянської моделі. Якщо ж виникала\nможливості, США оволоділи новими ринками. Значно збільшили експорт товарів, ще більше збільшили науково-технічний потенціал. Вони стали політичним, економічним і військовим лідером західного світу. Економічний розвиток. Друга світова війна стимулювала швидкий економічний розвиток США. Вплив військової кон'юнктури було величезним. Почали широко використовуватися нові види палива,\nМожливості існування позаземних цивілізацій. Одним з творців науки нового часу, яка характеризується по ста нов кою біль шо го ко ліче ст ва екс пери ментів і про веденням колективних досліджень, був Роберт Бойль (1627-1691). У книзі «Хімік-скептик» (1661) він відстоював ідею про те, що хи міче ське взаи мо дей ст вія осу щести в ляє ся ме чекаю найдрібнішими частинками - корпускулами.\nможливим перейти до питання про те, якими засобами вона затверджується в житті. На думку філософа-неокантианца, психолога і логіка А.І. Введенського, треба, по-перше, розрізняти поняття "мета" і "цінний мета": "Щоб та мета, для досягнення якої призначена і придатна або навіть дійсно служить дана річ, була здатна осмислити цю річ, для цього треба, щоб сама- то ця мета була більш, або


Індексація пенсій з 1 березня: кому підвищать і на скільки? | Новини Рівного на Rivne Media\nІндексація пенсій з 1 березня: кому підвищать і на скільки?\nЗ 1 березня 2020 року українські пенсіонери очікують на індексацію пенсій, що підніме їх розмір. Про те, кому саме підвищать виплати, а чиї пенсії залишаться на попередньому рівні, а також що таке індексація, пише НВ.\nЩо таке індексація пенсій в Україні?\nІндексація не стосуватиметься пенсіонерів, які працюють – їм підвищать виплати з 1 квітня. Низка категорій пенсіонерів не належить до тих, чиї пенсії індексують. За оцінками Пенсійного фонду, без підвищення залишаться близько 3,5 млн пенсіонерів. Серед них:\nТеги: підвищення пенсій індексація пенсій


Продукт Slider являє собою плагін JQuery можна використовувати для відображення зображень, YouTube або Vimeo відео. CSS3 анімація рухає Animate.css. Це мобільного середовища, які підтримують ваш сенсорний пристрій.\nБудь ласка, видаліть планку Попередній Iframe на вершині, в іншому випадку є спалах білого в Safari. Він відмінно працює без фрейму.\nПідтримка YouTube і Vimeo відео.\nАвто затримка слайд-шоу, зробив паузу, коли користувач наведенні на зображення.\nВитончені деградації, це буде працює в браузері, що не підтримують CSS3 переходи теж.\nДоступні настройки плагінів\ncontainerClass: 'slideContainer', // контейнер слайдера showNums: 3, // відображення, як безліч ескізів easeInType: 'bounceInRight', // стиль анімації текстового блоку в Слайд-шоу: брехня, // авто затримка слайдшоу slideShowDelay: 4000 // затримка другий з слайд-шоу\nРекомендації For You\n6 12 січня\nелектронної комерції, всі товари, анімувати, анімацію, авто затримку, банер, хрест зникати, CSS3, наведіть, музичні, продукту, ротатор, слайд-шоу, Vimeo, YouTube


ТЕЗИ. СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД\nРеформування освітньої системи, нова парадигма організації шкільної освіти, впровадження Концепції "Нова українська школа ", особливість системи освіти в європейському контексті\nСТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД\nОстаннім часом відбувається багато різних форумів, дискусійних заходів, на яких українські інтелектуали гаряче обговорюють необхідність кардинальних змін в освіті. На цю тему друкується багато статей, проголошуються палкі промови. Усі погоджуються з тим, що цільовий вектор сучасної школи – “це формування сучасної людини з інноваційним типом мислення, інноваційною культурою та здатністю до інноваційної діяльності” (цитата з виступу В.Кременя на відкритті сьомого Міжнародного форуму “Інноватика в сучасній освіті”). Усі розуміють – якщо школа не зможе вирушити уперед, то на нас очікує повна стагнація в усіх сферах суспільного розвитку (по суті – це шлях у нікуди).\nМи стоїмо на порозі інформаційної цивілізації, де наукові знання та інформація загалом подвоюються і потроюються фактично щороку. Це означає, що людина і суспільство щорічно мають справу з новими знаннями і виробничими технологіями, інструментами і матеріалами, новими вимогами до якості виробничої діяльності . Школа, яку ми тепер маємо, це школа середини минулого століття, нині ж ситуація у світі кардинально змінилася. Лідирують країни, які обрали інноваційний шлях розвитку, заснований на сучасних економічних знаннях. Революція в освіті відбувається у двох напрямах: використання потенційних можливостей людського розуму й інформатизація освітнього процесу. Так сільська школа в естонському селі Аясме, на перший погляд, нічим не відрізняється від більшості українських: сіра штукатурка, яка місцями відпадає, фарбована дерев'яна підлога, прості класи без пластикових вікон. От тільки у кожному з них – проектори, інтерактивні дошки та планшети для школярів, на стінах видніються роздруковані QR-коди. Просканувавши їх, учні заходять на сайт із завданнями на урок, чи навпаки – показують виконану роботу. Особливістю системи освіти в Фінляндії є те, що діти ходять босоніж по класу, голосно сміються, звертаються до вчителя "ти" та не знають про оцінки одне одного. Головний принцип їхньої освіти - навчання має бути задоволенням, грою, а вчитель має бути якомога ближчим до дітей. На уроці працюють парами або у групах, адже навчатися має бути у безперервній дискусії.\nВ Естонії у навчальних закладах комп'ютеризація – повсюди. У 2014 році цифрові навички школярів введені навіть до переліку компетенцій, яке їхнє Міністерство освіти і науки вимагає від школярів. За даними ще на 2012 рік, у рейтингах міжнародного оцінювання школярів PISA Естонія займає найвищі місця з-поміж європейських країн, перегнавши Фінляндію по математиці й опинившись на шостій сходинці серед країн світу за знаннями школярів з природничих наук. Більше того, маленькі сільські школи, як в Аясме, у рейтингу PISA показують такі ж високі результати, як і школи в найбільших містах Естонії – Тарту та Таллінні.\nЯким чином їм це вдалось? Після розвалу Радянського Союзу в країні не було ані потрібних підручників, ані грошей на освіту, ані розуміння того, як вчити дітей. Тоді уряд прийняв радикальне рішення: дати навчальним закладам більше свободи і максимально децентралізувати управління школами – всі повноваження по керуванню середньо-освітніми закладами переходили місцевим громадам. Тому успіх фінської освіти розглядався в рамках реалізації міжнародного проекту «Кращі світові освітні практики», що проводився згідно з Конвенцією «Нової української школи».\nПровідні цілі та завдання реформування освітньої системи України, пріоритетні напрями й основні способи радикальних перетворень в управлінні системою освіти визначені нормативно-правовою базою, що підтверджує об'єктивну необхідність цілеспрямованої зміни системи управління освітою, зокрема загальною середньою. На разі особливо актуальною є потреба в інноваційному управлінні навчальним закладом.\nТому вкрай необхідно виробити універсальний алгоритм адаптації до даної ситуації. Таким алгоритмом повинно стати модернізоване управління. Складність, багатоаспектність і взаємозалежність управлінських проблем у період розбудови школи потребують нових ідей і підходів, що розвивають перспективи пошуку оптимальних інновацій управлінської діяльності.\nНеобхідна нова парадигма організації шкільної освіти. І її контури уже розроблені вітчизняними фахівцями. Українській освіті немає потреби усе розпочинати з нуля, достатньо взяти уже цілком сформовану теорію, експериментально напрацьований та багаторазово апробований технологічний інструментарій і запровадити це у практику шкільної життєдіяльності.\nНастав час змінити школу «із середини». Фактично, сьогодні наявне усе необхідне для того, щоб нова система освіти запрацювала шляхом:\nОновлення змісту навчальних програм середньої школи – розвантаження програм, компетентісний підхід, забезпечення відповідними навчальними матеріалами. Тож розвантаження навчального процесу початкової школи – це перший крок, в рамках НУШ, що є фундаментом реформи всієї середньої освіти.\nПрофесійний розвиток учителя – автономія і мотивація для підвищення кваліфікації.\nДерегуляцію та де бюрократизацію управління системою освіти – зменшення звітності.\nПеребудову навчального процесу і позаурочної, виховної роботи в пізнавально-творчий процес. Уроки мають перестати бути самоціллю. Вони мають стати ефективним засобом оволодіння учнівством ключовими компетенціями сучасності і майбутнього, зокрема, базовою грамотністю, вмінням вирішувати складні завдання, розвитком особистісних якостей. Ефективним у сучасній освіті є використання нових альтернативних освітніх практик: ділових і навчальних ігор, табірних зборів, проектної роботи, зустрічей із цікавими людьми.\nВпровадження принципу децентралізації управління освітнього простору, як ключового механізму забезпечення якості освіти, що передбачає передачу значних повноважень та бюджетів від державних органів органам місцевого самоврядування.\nЗастосування здоров’язберігаючих технологій : «здорова дитина, мотивована на успішне навчання».\nНовий зміст освіти, заснований на інтеграції та формуванні компетентностей, потрібних для успішної самореалізації у суспільстві; педагогіка, що ґрунтується на партнерстві; орієнтація на потреби учня в освітньому процесі – ключові питання Нової української школи, яка має трансформувати освітню систему в освіту, яка змінить світ вчителів, батьків, учнів. Позбавитись від сучасних критеріїв освіти – це обсяг знань та бали, від купи паперових звітів та позакласних заходів, насичених навчальних програм та примусового навчання.\nКритеріями освіти ХХІ століття є людина, яка самостійно мислить, діє критично, аналізує логічно, досліджує креативно, вміє приймати рішення, робити вибір. Навчально-виховний процес має перетворитися на пізнавально-творчий, вчитель стати наставником, тьютором ( куратором) самоосвіти учня. Традиційні уроки трансформуватися у творчі пізнавальні майстерні, лабораторії, квести, а домашні завдання - в механізм пізнання. Школа має активніше залучати сім’ю учнів до побудови освітньої траєкторії дитини, адже сімейний контекст може швидше розкривати таланти, нахили та бажання вихованців.\n«Нова школа повинна зробити людину успішною», - зазначає Лілія Гриневич. Та дорогу здолає тільки той, хто йде. Доречно завжди пам’ятати про те, що школа формує майбутнє суспільство. Тож побажаю нам усім, небайдужим до долі освіти, успіхів і натхнення на інноваційному шляху розбудови педагогіки нового тисячоліття!\nНова українська школа: порадник для вчителя / Під заг. ред. Бібік Н. М. — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017\nКонцепція Нової української школи, затверджена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р\nМаркіян С.В. Інновації як фактор розвитку освіти: УІ Міжнародна міждисциплінарна науково-практична конференція. – Харків, 2006\nЗакон України «Про освіту» 5 вересня 2017 р\nСвободнова Н. Інноваційне управління навчальним закладом. Інтернет-ресурс\nМурашов О. «Другая школа»\nМатеріали 2-го міжнародного Інтернет-марафону «Досвід успішних реформ естонської та фінської освіти» ВГ «Основа»\nМетодичні рекомендації "Формування критичного мислення учнів у процесі навчання"\nПлан роботи методичного обє"днання природничо - математичного циклу\nВипускна робота на тему "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ ( ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ)"


Черкаське вище професійне училище будівельних технологій » 2017 » Декабрь » 20 //Подтверждение прав от Яндекс\nArchive for 20.12.2017\nДень Святого Миколая у ДНЗ «Черкаське вище професійне училище будівельних технологій»\nСтворенно admin_vlad - 20.12.2017 . Опубліковане в Новини Училища\nУ святковий для всіх дітей День Святого Миколая, коли здійснюються бажання та дорослі вітають дітей солодощами, учні з малозабезпечених родин та діти-сироти отримали подарунки. Словами щирої материнської турботи учнів привітала директор – Молоцило В.О..\nУ їдальні училища царювала радісна атмосфера: для учнів було організовано пригощання солодощами та вручення подарунків. День Святого Миколая учні сприйняли як приємний сюрприз та можливість неформально, за чашкою чаю, поспілкуватись між собою.\nПРОФІЛАКТИЧНА БЕСІДА «Шкідливі та небезпечні звички»\nСтворенно admin_vlad - 20.12.2017 . Опубліковане в Новини Училища, Психологічна служба\nСучасна молодь, вступаючи в доросле життя і маючи доступ до вживання алкогольних напоїв, не думає про таку важливу складову свого майбутнього життя як здоров’я. Алкоголь – це найдоступніший і найуживаніший для сп’яніння наркотик, це проблема, яка несе зло і шкоду та загрожує всьому людству. Головна цінність суспільства — життя і здоров’я людини.\n19.12.2017, у рамках роботи Клубу «За здоровий спосіб життя» практичним психологом Самарською Л.А. була організована профілактична бесіда на тему: «Шкідливі та небезпечні звички» для учнів ІІ курсу групи №21.На захід була запрошена фахівець, підлітковий лікар-нарколог, Карась Н.Ф.\nМета такої бесіди — запобігати шкідливим звичкам, які негативно впливають на здоров’я підлітків, формувати розуміння відповідальності за власні вчинки та їх наслідки, виховувати в учнів бажання зберегти власне здоров’я.