Дитяча психологія: спілкування з однолітками - Блог Не Зупиняйси | Одногрупники\nНе Зупиняйся | Поради та навчання | Психологія\nДіти досить тонкі і чутливі особистості.Вони дуже чутливі, і їх легко зачепити образливим словом.Дорослі люди це розуміють і намагаються зайвий раз подумати, щоб не поранити дитину.Але от самі діти іноді навмисно ображають собі подібних.\nПроблеми спілкування з однолітками у дітей\n1. Щоб удосконалитися і показати іншим, що ти крутіший.\n2. Триматися з усіма проти когось одного, щоб не стати ізгоєм.\nВ обох випадках підліток показує свою слабкість і боягузтво.\nМи розберемо особливості дитячої психології спілкування з однолітками.\nДуже часто у віці 12-14 років дитина відчуває себе повноцінною особистістю, заводить друзів.І в компанії вже є свої лідери і свої ізгої.В останніх виникають проблеми спілкування з однолітками.У чому полягають ці проблеми?\n1. Прийшов новий учень в клас.Він як і інші, але одному з найпопулярніших підлітків у класі він не сподобався.На нього розпочалися гоніння з боку інших однокласників.\n2. Дитина сам по собі нетовариський.Таких називають одинаками.Можливо, він не мав тривалого досвіду спілкування зі своїми однолітками.\n3. Підліток боїться прихильності.Одна з причин такої поведінки — постійні переїзди з батьками, надходження в нові школи.Дитина тільки заводить нових друзів і сім'ї доводиться переїжджати.Наприклад, батько військовий.\n4. У підлітка свої погляди на події в світі, і вони не сходяться з поглядами його однолітків.\n5. І сама несправедлива причина, у дитини фізичний або розумовий дефект.Здавалося б, тут від нього нічого не залежить.\nПоради з дитячої психології\n1. Для початку поговоріть зі своїм чадом.Він повинен вам довіритися і бути відвертим.Чому так сталося, що в школі або просто на вулиці з ним не хочуть спілкуватися його однолітки, а якщо і спілкуються, то тільки з усмішками?\n2. Після відвертої розмови проаналізуйте ситуацію самостійно: чому склалася така ситуація? Можливо, вашій дитині складно знайти спільну мову з однолітками.\n3. Якщо ваше чадо ображають, навчіть його захищати себе, але словесно, без фізичного втручання і самостійно.Вам не потрібно при перших же сльозах малюка бігти розбиратися з його кривдниками.Так ви тільки погіршите ситуацію.Однолітки почнуть його обзивати ябедою.Якщо словесно впоратися не виходить, кращий варіант з такими дітьми — ігнор.І завжди знайдуться такі діти, у яких є своя думка, і вони обов'язково будуть спілкуватися з вашою дитиною.\n4. Якщо нічого не допомагає, то залишається один вихід — зустріч з психологом.\nАле ці поради вже в тій ситуації, коли у вашої дитини є проблеми з однолітками.\nЯк допомогти дитині спілкуватися з однолітками?\nЩо ж варто зробити, щоб їх уникнути?\n1. Постарайтеся пояснити дитині, що спілкування з собі подібними — невід'ємна частина нашого життя.Йому варто першого підійти і почати спілкування, поділитися печивом або цукерками.Якщо дитина вже в підлітковому віці — дізнатися які інтереси, запропонувати разом погуляти.Нехай дитина спілкується з тими однолітками, які йому цікаві.\n2. Заохочуйте його бажання запросити друзів в гості і нехай сам ходить, якщо запрошують.\n3. З самого народження виховуйте у вашому малюку якості відповідальності, вірності, надійності, чесності, справедливості.Ваша дитина повинна вміти постояти за слабшого, допомогти товаришеві і не йти за стадом».Останнє означає, що він повинен мати свою думку.\nДитина, особливо чим він молодший, тим він сильніший сприймає слова і емоції людей.\n1. Ваша дитина — це внутрішнє віддзеркалення його батьків.Чому? Зазвичай батьки прагнуть виховати своїх дітей і вкласти в них ті якості, які не отримали самі.Це помилка.Дитина вже після народження окрема і незалежна особистість.Виховуйте в ньому лише позитивні якості.\n2. Намагайтеся хвалити дитину при всіх, а лаяти особисто, при цьому поясніть причину.\n3. Ніколи не порівнюйте його з однолітками.А якщо і порівнюєте, то говоріть тільки про позитивні моменти.\n4. Заохочуйте його самостійність.Намагайтеся не обмежувати його свободу.Нехай дитина йде гуляти зі своїми друзями.\nАле попереджайте, що він повинен прийти в певний час.А якщо припозднится, то обов'язково зателефонувати.Благо в наш час є мобільні телефони.\n5. Головний фактор у спілкуванні з людьми — це довіра.Ваші відносини повинні бути побудовані на довірі.В подальшому підліток перенесе придбаний в сім'ї з батьками тип спілкування з однолітками в свою власну родину.Про довіру читайте також статті: Психологія дитячого спілкування з однолітками\n6. Безкарність.Поясніть дитині, що кривдити слабшого товариша не можна.А якщо таке трапиться, то він обов'язково понесе покарання.У сформованій ситуації він повинен встати на захист потерпілого.\n7. Діти — норовливі особистості і не люблять, коли їх змушують.\n8. Навчіть його постояти за себе.Дитина повинна, якщо що, не дати себе скривдити своїм одноліткам.\nДитина — це індивідуальна особистість зі своїми бажаннями і особливостями.Намагайтеся будувати своє спілкування з ним на довірі.


Як відбувається купівля нерухомості на Кіпрі?\nПраво купити житловий будинок або квартиру в Республіці Кіпр має кожен іноземець. Правда, діє єдине обмеження - іноземний громадянин має право володіти тільки одним об'єктом площею до 4 014 м2.\nДля іноземця процедура придбання житла передбачає:\n1) вибір відповідного варіанту. Найкраще звернутися до послуг агентства нерухомості, яке підбере об'єктів, що відповідають вашим вимогам;\n2) відкриття банківського рахунку (в Bank Of Cyprus, Alpha Bank і ін.). Мінімальний внесок при всього 10 євро, знадобиться тільки паспорт;\n3) внесення завдатку (приблизно 1-2% від ціни житла) і підписання договору про купівлю-продаж. При використанні послуг юриста або іншого представника за нотаріально посвідченою Генеральної довіреності покупець отримує можливість звести своєї участь в цьому процесі до мінімуму;\n4) оплату покупки в порядку і в терміни, обумовлені договором. Крім самої ціни житла, є деякі супутні витрати (гербовий збір, ПДВ, титульний збір за переоформлення прав на нерухомість);\n5) держреєстрацію договору. З цією метою до Ради міністрів подається заява про затвердження угоди і копія паспорта покупця, а сам договір протягом 60-ти днів реєструється в Департаменті реєстрації земельних володінь. Цей захід спрямований на захист покупця від будь-яких недобросовісних дій продавця нерухомості;\n6) остаточне оформлення права власності на житло - отримання дозволу на покупку в Раді міністрів, реєстрація в Земельної комісії. Титул (документ, яким підтверджується право власності) видається при особистій участі продавця і покупця. Вже з моменту подачі документів на оформлення Титулу іноземець отримує право користуватися придбаною нерухомістю.


На Олевщині у пожежі загинув 73-річний чоловік | Новини\nНа Олевщині у пожежі загинув 73-річний чоловік\n12:03, 18 лютого 2015 р.\n17 лютого о 10:55 на пункт зв’язку 17-ї Державної пожежно-рятувальної частини міста Олевськ надійшло повідомлення про пожежу у приватному дерев’яному житловому будинку, що розташований у селі Тепениця.\nДо служби порятунку «101» зателефонувала сестра господаря житла, яка проживає по сусідству. Жінка побачила, що у вікні оселі жевріє вогонь.\nПо прибуттю на місце події чергового караулу рятувальників було встановлено, що в середині житла сильне задимлення. Під час проведення розвідки всередині будинку вогнеборці виявили тіло чоловіка без ознак життя, ним виявився 73-річний власник житла. Зусиллями бійців ДСНС займання було локалізовано о 11:18 та повністю ліквідовано о 11:30. Вогонь знищив 2 м2 підлоги та 1 м2 стелі.\nЙмовірна причина займання неправильне влаштування пічного опалення. Наразі фахівцями встановлюється остаточна причина виникнення пожежі, а також суми збитку та врятованих матеріальних цінностей.\nОлевськ пожежа пенсіонер загибель


На Тернопільщині кримінал "шиють" матері хлопця, який трагічно загинув на будові | Новини\nНа Тернопільщині кримінал "шиють" матері хлопця, який трагічно загинув на будові\n09:02, 21 вересня 2018 р.\nТрагічна історія загибелі 20-річного Володимира Солтиса із села Плебанівка Теребовлянського району на аграрному підприємстві «Колос-2» набирає несподіваних обертів.\n8 червня цього року молодому працівникові перерізало горло листом бляхи, врятувати його не вдалося. Більше трьох місяців триває розслідування справи, та поки що нікому не оголошено підозри, не проведено необхідних експертиз. Батьки загиблого хлопця вважають, що розслідування затягують, бо ніхто з керівництва підприємства — ні власник Степан Никеруй, ні підрядник Юрій Парамей не хочуть брати на себе відповідальність за те, що сталося. До того ж відомо, що це вже друга за рік смерть на цьому підприємстві. Та днями стався інцидент, який втягнув сторони справи у ще два провадження — «хуліганство» та «погроза вбивством». Кримінал на цей раз «шиють», як би це не видавалося дивним, матері загиблого Любі Солтис. Представники підприємства «Колос-2» звернулися до поліції з відповідними заявами. Слідчі нині з’ясовують, чи мали місце факти, про які вказують працівники підприємства. Пані Люба вважає звинувачення на її адресу безпідставними, каже, що готова давати будь-які пояснення і приходити в суд, щоб довести, що ні в чому не винна, пише НОВА...\n— З мене хочуть зробити мало не терориста. Все це — навмисна кампанія людей Никеруя, аби змусити мене мовчати, залякати. Вони хочуть, щоб я припинила добиватися правди в розслідуванні. 11 вересня на підприємство «Колос-2» прибули слідчі з Тернополя, щоб вилучити деякі матеріали, необхідні для встановлення обставин загибелі мого сина. Ми тривалий час клопотали про проведення таких дій, тому приїхали під підприємство, щоб бодай з дороги побачити, що буде відбуватися на території, чи все буде за законом, чи власники підприємства раптом не зустрічатимуть правоохоронців із «хлібом-сіллю», — каже Люба Солтис. — Слідчі працювали в приміщенні, на подвір’ї стояла озброєна охорона. Ми під’їхали своїм синьо-жовтим бусом, думаю, на підприємстві відразу зрозуміли, хто це. Сиділи в автомобілі, спілкувалися. Мій син Назар взявся знімати на телефон, як підприємство охороняють озброєні люди. «Ось як посилено охороняють Никеруя, а життя мого брата ніхто не оберігав…» — коментував собі. Його дії не сподобалися працівниці, яка обходила територію, і вона почала обзивати сина, нецензурно висловлюватися, а потім показала йому… середнього пальця. Ніби навмисне почала роздмухувати конфлікт. Її підлі слова я ще стерпіла, а непристойний жест неабияк зачепив мене. Яке вона мала право так з нами поводитись?! Я вийшла з авто. «Не ображай моїх дітей! Тут мій син загинув…» — звернулася я до неї. Між нами виникла словесна перепалка. «Син помер. Нема чого їздити сюди», — по живому «різонула» мене. «Помер? Ще маєте совість таке говорити?» — обурилася я. Я втратила дитину, а вона взялася мені душу розривати… Далі я хотіла дістати телефон, щоб зняти цю жінку на камеру, і випадково знайшла в сумці дитячий іграшковий пістолет мого наймолодшого сина, який кілька днів перед тим заховала він нього. «Ви охороняєте Никеруя з автоматами. На відміну від вас, я не маю такої зброї, хіба що оцей іграшковий, але я готова стояти до кінця за правду!» — сказала їм і показала той «пістолик». «Віддайте!» — сказав один із охорони. «Не бійтесь, це лише іграшковий…» — сказала і віддала їм у руки, щоб пересвідчились. Далі я стала на коліна і в розпачі благала їх зізнатися в усьому, як було того трагічного дня, коли загинув мій Володя. На хвильку виглянув Никеруй і відразу сховався в приміщенні. Після того вийшли три працівниці, здається, з бухгалтерії. Вони почали цинічно стверджувати, що Никеруй ні в чому не винен, що мій син не був їхнім працівником, а лише «вільновходячим». Це мене ще більше розлютило. Усі знають, що Володя роками там працював на висотних роботах, піднімався без страхівки на сорокаметрову висоту, бо там ніхто не дбав про безпеку працівників. «Відкрийте мені прохідну і я теж вільно зайду, розпишуся по техніці безпеки…» — намагалася довести, що їхні «аргументи» абсурдні. Обурився і мій син Назар, який теж там працював: «Та я без страхівки почепив ось той прапор над підприємством. А ви тепер все перекручуєте…» «Чому Никеруй уклав угоду з Парамеєм, якщо останній не мав дозволу на висотні роботи?» — запитала я «адвокаток» підприємця. Одна пані повернулася і пішла, інші продовжили доводити своє. Так, я теж не мовчала і не вибирала слів, бо вони добряче дістали мене своїм лицемірством, проте я не погрожувала їм. Сказала лише, що якщо хтось бреше, що на підприємстві був порядок щодо техніки безпеки, виправдовує винних у загибелі мого сина, то нехай не забуває, що жодна моя сльозина просто так не капає. Вони, безсердечні, взялися ворушити моє горе… Чому до нас не вийшов власник підприємства? Я маю що його запитати. Натомість до мене, ніби до злочинця, викликали… поліцію. Мене запросили до відділку дати пояснення. Протокол про «хуліганство» я не підписала, бо вважаю, що ні в чому не винна, навпаки — мене підступно спровокували на емоції. А за кілька днів, 17 вересня, мене викликали до поліції і вже повідомили, що проти мене порушили ще й кримінальне провадження за ч.1 ст. 129 ККУ — погроза вбивством. Я була шокована! У заявах підлеглі Никеруя вказали, нібито я погрожувала їх… зарізати. Так, вони хотіли б кинути мене за ґрати, щоб «зам’яти» справи про загибель на підприємстві мого сина та ще одного хлопця, але їм це не вдасться. Я не ішла з ними на перемовини, не піддалася на пропозиції взяти гроші, тому вони іншим способом намагаються тиснути на мене. Я відстоювала і буду відстоювати справедливе розслідування загибелі мого сина та покарання винних. Біля труни Володі я це пообіцяла. Нехай «шиють» мені які завгодно статті — колись будуть відповідати й за це. Дивує те, що коли після загибелі мого сина нам погрожували по телефону, ніхто навіть не брався розслідувати це, коли за нами щовечора стежили невідомі люди біля нашої оселі — це теж не цікавило правоохоронців, а тут проти мене відразу порушили дві статті. Нічого, я сильна, все витримаю. Не здамся!\nЖурналісти зателефонували на підприємство «Колос-2», щоб узяти коментар з приводу останніх подій, але нам традиційно повідомили, що керівника немає на місці, а номер його мобільного не дають.\nЗаступник начальника, начальник слідчого управління Головного управління національної поліції в Тернопільській області Володимир Галевич:\n— Повідомлення про трагічний випадок на підприємстві «Колос-2» внесено до ЄРДР за ч.2 ст.272 ККУ — грубе порушення законодавства про охорону праці. Загиблий хлопець був залучений підрядником для виконання певних робіт. У рамках вказаного кримінального провадження матір загиблого хлопця визнана потерпілою. Ми їй надали можливість ознайомитися з матеріалами кримінального провадження. На даний час проведено необхідні слідчі дії для того, щоб прийняти кінцеве рішення у кримінальному провадженні, а саме — повідомити про підозру. За ст. 272 ККУ передбачене покарання до семи років позбавлення волі. Відповідальність буде нести особа, яка відповідала за техніку безпеки. Деталей розголошувати не можу, оскільки триває слідство.\nНещодавно під час проведення слідчих дій щодо кримінального провадження на підприємстві (ми виконували ухвалу суду про тимчасовий доступ до документів), до території прийшла потерпіла, мати загиблого хлопця. Її дії викликали певну реакцію осіб, які звернулися з заявами до територіального відділу поліції на цю особу. Ми проаналізували вказану заяву, вивчили матеріали і прийняли рішення про внесення відомостей до ЄРДР. За цим кримінальним провадженням триває досудове слідство.\nсмерть суд загибель Володимир_Солтис\nНевідомий в Тернополі напав та пограбував дев'ятнадцятирічну студентку (ФОТО)\nНа Тернопіллі готуються до прийому хворих із симптомами коронавірусної інфекції (ВІДЕО)\nТернопіль протидіяти коронавірусу готовий частково. На черговому засіданні оперативного штабу фахівці говорили про заходи безпеки, які вже впровадили в місті, та подальшу налагоджену роботу медиків. Деталі у сюжеті Інтб\nНа Тернопільщині знайшли понівечене тіло, просять допомогти опізнати (ФОТО 18+)\nПрацівники Зборівського відділення поліції просять допомогти встановити особу невідомого, тіло якого знайшли 10 лютого на колонії, неподалік залізничної станції села Цебрів, Зборівського району, в напрямку станції села Озерна. Прикмети потерпілого: віком близько 40-50 років, середньої тілобудови, зріст близько 170 см., обличчя овальне, волосся коротке, сиве. Був одягнений в светр бірюзового кольору, сіру кофту з капюшоном, трикотажний светр синього кольору...\nСеред молоді набуває популярності розвага, яка може мати смертельні наслідки (ВІДЕО)\nВідомий український лікар Євген Комаровський розповів, що у підлітковому середовищі з'явилася небезпечна гра, яка може закінчитися серйозними травмами, пише УНІАН. Підлітки називають її по-різному - "Підсікання", "Давай пострибаємо", - заявив він в опублікованому в Instagram відео. "Будьте готові до "епідемії" розбитих голів. А якщо не готові, проведіть, будь ласка, з вашими дітьми терплячу роз'яснювальну роботу", - наголосив педіатр.


Республіканці все ще здаються дещо повільними, коли справа доходить до справжнього спілкування з людьми за допомогою соціальних засобів. Життя Джулії може бути в значній мірі піддана критиці, але це також тактика, яка безпосередньо пов’язана з виборцем-жінкою та розумно сегментована у кожну вікову групу. "Життя Джулії" не збирається змінити голосування критиків ... але це може вплинути на голосування цільової аудиторії, яка може мати ті самі проблеми, що і Президент Обама. Це не погана стратегія.\nТим не менш, моя загальна думка щодо маркетингу перевиборів президента Обами не виглядає настільки витонченою, як його початкова виборча стратегія. Я засунув язик у щоку (це розлютило багатьох людей), запитуючи, чи не Обама був наступною Вістою на основі неймовірної роботи, яку вони зробили. Я не критикував президента Обаму - я був і досі вражений тим імпульсом та захоплюючою кампанією, яку він провів, яка привернула увагу американської молоді та гойдаючих виборців.\nЯ вважаю, що поточна стратегія маркетингу на виборах має зовсім інший тон. У нього вже немає того самого ідеалістичного оптимізму. Враховуючи останні кілька років жахливої економіки та масових витрат, тон трохи урочистий ... з чималим розгортанням цифр, набагато більшим акцентуванням позитивів та безліччю виправдань за негатив. Я не кажу, що це погана кампанія - просто зовсім інший тон, ніж оригінал. Хоча ми побачимо, що це дасть! Чекаємо набагато більше контент-маркетингу для всіх зацікавлених сторін!


Госпсуд Києва зупинив конкурс ПриватБанку, який шукає заміну Крумханзла - новости Украины, Економіка - LIGA.net\nСуд зупинив конкурс на нового голову ПриватБанку\nГосподарський суд Києва зупинив конкурс на посаду нового голови правління ПриватБанку. Про це LIGA.net повідомили три співрозмовники в банку.\nЯк уточнив один зі співрозмовників, суд таким чином задовольнив заяву про забезпечення позову Профспілки ПриватБанку, яка вимагає скасувати конкурс в цілому. Голова Профспілки Максим Шевченко підтвердив LIGA.net цю інформацію.\n18 лютого Госпсуд Києва (суддя – Ігор Курдельчук) відмовив Профспілці в задоволенні аналогічної заяви. Згідно з матеріалами з Єдиного реєстру судових рішень, профспілка подала позов у зв'язку з тим, що в конкурсі хоче брати участь голова організації і один з менеджерів Привату Максим Шевченко, який не був допущений до нього.\n"Рішення Наглядової ради ПриватБанку про призначення нового голови правління банку на закритому конкурсі незаконне і порушує права члена профспілки Шевченка М.В.", – йдеться в матеріалах суду.\nЯк уточнив Шевченко, Профспілка не заперечує проти конкурсу в цілому, але виступає проти конкурсу в закритому форматі.\n23 січня закінчився термін дії контракту ПриватБанку з колишнім головою правління Петром Крумханзлом. Він очолював банк протягом останніх трьох років. Обов'язки голови банку на час конкурсу виконує членкиня правління Привату Ганна Самаріна.\nправління ПриватБанку Петром Крумханзл\nНаглядова рада ПриватБанку затвердила нову структуру правління. Прибрали одну позицію 17.12.2020


Топ-5 можливих способів заробітку для принца Гаррі та Меган Маркл - ЗНАЙ ЮА\nЗа словами герцогів Сассекських більшу частину їх бюджету, а саме 95% від всієї суми, вони отримують від батька Гаррі, принца Уельського Чарльза.\nБлизько 5 млн фунтів стерлінгу, саме таку суму отримувало подружжя у 2019 році. Фінансові активи і нерухомість також надходили і з герцогства Корноул.\nВ загальному від герцогства принц отримав торік близько 21,6 млн фунтів.\nРешту, а саме 5% бюджету, Меган і Гаррі - це виплати з суверенного гранту, який виділяється на офіційні поїздки королівської сім'ї та догляд за палацами. Сума цього гранту є фіксованою та залежить від відсотка прибутку британської корони.\nЗвідси ми можемо дізнатися і той факт, що відмовляючись від статусу старших членів монаршої родини, подружжя герцогів Сассекських автоматично відмовляється і від свого відсотка з королівської родини.\nФінансова незалежність не означатиме для Гаррі та Меган втрату всіх коштів. Поки офіційно вони відмовилися лише від 5% суверенного гранту. Але кошти на охорону та утримання будинків і далі надходять. Щодо їх особистих подорожей, то тут вони категоричні і хочуть сплачувати все самостійно.\nНа правах старших членів королівської сім'ї подружжя герцогів не має права на оплачувану роботу в будь-якій формі.\nПри цьому подібні обмеження не поширюються на інших монарших осіб. До прикладу, принцеси Йоркські Беатриса і Євгенія не мають громадських обов'язків і будують власні кар'єри.\nОфіційних планів про те, як будуть заробляти подружжя, зараз немає.\nАле, експерти виділили декілька напрямків, якими могли б скористатися Гаррі та Меган:\n1. Контракт на книги.\nЇх книги матимуть шалений попит, окрім того Меган вже і раніше цікавилася видавничою сферою - у вересні вона була у ролі запрошеної редакторші версії журналу Vogue, а також вела блог про моду і красу.\n2.Кіно та телебачення.\nВсім відомо, що Меган залишила свою успішну кар'єру актриси заради королівської родини. Тому, якщо раптом вона вирішить її відновити, нестачі в пропозиціях про роботу вона не помітить.\nА принц Гаррі, в свою чергу, співпрацював з Опрою Вінфрі в роботі над документальним серіалом про психологічне здоров'я. Він вийде на стрімінговой платформі Apple TV в цьому році.\n3. Публічні виступи.\nРечі на званих вечерях і приватних заходах також один з популярних джерел заробітку для людей в положенні Гаррі і Меган. Адже кожен хотів би похизуватися гостями такого рівня на своєму святі.\nЗдається королівська родина володіє унікальними вміннями, все, до чого торкаються герцог і герцогиня Сассекські, покупці моментально змітають з прилавків.\nЗ таким успіхом кожен шанобливий бренд захотів би скласти з ними договір про співпрацю.\nМеган уже створила власну лінію одягу для благодійної організації. Що роздає ці речі безробітним жінкам, що йдуть на співбесіду. Якщо вона і надалі продовжуватиме показувати свій неймовірний стиль та смак, з неї міг би вийти чудовий дизайнер.\nНе будемо забувати про те, що для всіх членів британських монархів завжди діяло одне і те ж правило: якщо ти виконуєш обов'язки члена королівської сім'ї, ти не можеш заробляти ніяк інакше.\nТож якщо пара дійсно прагне отримати більше свободи, їм необхідно відмовитися він своїх титулів. Але поки про це мова не йшла.\nНагадаємо, раніше з'явилася інформація про те, що герцогиня Сассекська озвучуватиме персонажа нового фільму Disney.\nЯк повідомляв портал "Знай.ua", 13 січня відбулася екстрена сімейна рада в Сандрингемському палаці за участю принца Уельського та його синів принців Вільяма та Гаррі, яка закінчилася без жодних скандалів та інтриг.\nТакож "Знай.ua" писав, що тато Меган Маркл Томас збирається дати свідчення проти неї в якості зоряного свідка у Високому суді.\nТеги: Великобританія Принц Гаррі та Меган Маркл робота мрії


Вакарчук розповів більше про список «Голосу» | Тернопільська Липа\nВакарчук розповів більше про список «Голосу»\nМузикант Святослав Вакарчук заявив, що сам очолить список партії «Голос», а от інші люди в ньому приємно здивують.\nЯк пише «Слово і Діло», про це він сказав в інтерв’ю агентству «Інтерфакс-Україна».\n«За багатомандатним округом – побачите. Наш список вас здивує. В хорошому сенсі», – каже Вакарчук.\nЛідер «Голосу» запевнив, що старих облич у списку партії не буде.\nТакож співак-політик зазначив, що підтримує ідею люстрації чиновників, які мали прямий стосунок до уряду екс-президента Віктора Януковича, але вважає неправильним відмовлятися від усіх професіоналів, які працювали у владі.\nВодночас Вакарчук висловився за суттєве скорочення адміністративного апарату. За його словами, партія «Голос» готова брати участь у формуванні коаліції Верховної ради нового скликання з партіями, які поділяють принципи цієї політичної сили.\n«Партія «Голос», розуміючи всі виклики, готова до коаліції. Але тільки з тими силами, які цілком поділяють наші принципи», – сказав Вакарчук.\nВін заявив, що партія не має наміру працювати в коаліції з політичними силами, які не згодні, що український вибір – це Європа, які захищатимуть олігархів, не підтримують правило «закон – один для всіх» і не хочуть робити владу підзвітною народу.\nВ Бучач їде “Гуртобус”\nЯк реалізовується реформа Нової української школи в області\n«Шкільний портфелик»: тернополяни можуть допомогти зібрати приладдя для потребуючих дітей\nЧоловік, який більше 30 років на візку, був чемпіоном 13 років з пауерліфтингу\nЛише за 2019 на Тернопіллі розлучилися 285 пар\nТернополянка збирає кошти на коляску для сина-інваліда\nТернополян кличуть політати на кулі\nТернополянин шукає водійку, яка покалічила велосипедиста і втекла з місця ДТП\nМережу зачарувала пара тернопільських пенсіонерів, які гуляють, тримаючись за руки (ФОТО)\nНа Тернопільщині хворі із гострим інфарктом міокарда безкоштовно отримують стент


Види плетінь на ланцюжках.\n24/7 з 10:00 до 18:00\tViber Viber\nНа перший погляд здається, що ланцюжок - найбільш просте ювелірну прикрасу, проте види плетіння дають можливість вибрати найбільш підходящий варіант. Буде це чоловічий або жіночий ланцюжок, а може ланцюжок для підлітка або дитини, - в будь-якому випадку вона повинна бути красивою і міцною.\nЯк вибрати і купити ланцюжок у Вінниці?\nСучасний асортимент ювелірних прикрас вражає погляд і купити ланцюжок на шию не складає труднощів. Питання в тому, яку вибрати?\nТехнік плетіння золотих ланцюжків безліч, однак найбільш популярних всього кілька:\nЯкірне плетіння є роботою середньої складності. Така прикраса підійде, як дорослим, так і дітям. Використовуються ланцюжка з даним типом плетіння, як правило, під хрестики і кулони.\nБісмарк відрізняється підвищеною міцністю з'єднання ланок. Аристократичний вигляд ідеально підкреслить спроможність власника. Ланцюжки з даним видом плетіння вибирають чоловіки і жінки. Найпотужніші і важкі золоті ланцюги вибирають чоловіки, жінкам пропонуються більш витончені і легкі варіанти.\nКардинал - техніка складна, але міцність і оригінальний вигляд ланцюжка роблять цю техніку плетіння дуже популярною. Повітряне плетіння підходить для щоденного використання, мінімальна вага - від п'ятнадцяти грам.\nЛисий хвіст - техніка середньої складності. Даний тип плетіння ще називають королівським або візантійським. Фантазійне з'єднання ланок надає золотому ланцюжку красивий і благородний зовнішній вигляд.\nРолло підійде, як для дорослих ланцюжків, так і для дитячих. Носиться, як самостійне прикраса, так і в тандемі з кулоном або підвіскою.\nПанцирне плетіння відрізняється підвищеною міцністю. Робота складна, виріб має гладку поверхню і виглядає, як єдине ціле.\nКартьє - це в першу чергу оригінальна техніка плетіння. Прикраса буде мати гарний вигляд при різній довжині, як самостійне прикраса, так і в поєднанні з кулоном, хрестом, підвіскою-іконкою.\nКупити ланцюжок на шию недорого можна в нашому інтернет-магазині «Голдвін», де представлений великий асортимент виробів з найактуальніших цінами в Україні.\nДоставка та оплата Про нас Особистий кабінет Контакти Новини


Головна Підручники Підручник Культурологія (Конспект лекцій) скачати онлайн 2. Світ і людина в архаїчній культурі\nЧасові межі первісного суспільства визначити досить важко. Істоти групи HOMO з’явились приблизно біля 4 мільйонів років назад, HOMO habilis (спроможні виготовляти пам’ятні знаряддя праці) — біля 2 мільйонів років тому, a Homo sapiens — біля 100 тисяч років назад. Най стародавніше місто — Ієріхон — виникло біля 10 тисяч років тому, а стародавні держави утворились на рубежі IV—III тисячоліть до н. є. Первісний образ життя зберігся й в наш час у деяких народів Африки, на островах Тихого океану. Виходячи з цього, можна стверджувати, що: епоха первісної культури — найтриваліша у людській історії.\nУсе життя первісної людини відбувалось у виконанні великої кількості ритуальних процедур і обрядів. Значна частина з них, насправді, мала раціонально неусвідомленні, логічний характер. Оскільки причинно-зумовлений характер зв’язків між діями й наслідками при відсутності мовних форм їх відображення й недостатньо розвинутому мисленні погано піддавались аналізу та усвідомленню, остільки ритуали перетворювались в безліч практично некорисних дій.\nСвіт смислів, у яких жила людина на перших етапах своєї історії, визначався ритуалами. Вони були невербальними «текстами» її культури. Ритуальні дії ставали своєрідними символами, знання яких відбивало рівень оволодіння культурою і соціальну значимість особистості. Дії за взірцем визначали поведінку кожного індивіда, а це виключало його творчу самостійність. Індивідуальна самосвідомість у цих умовах розвивалась повільно і майже повністю зливалась з колективом. Проблеми порушення соціальних норм поведінки, неслухняності, протиріччя між особистими і суспільними інтересами не існувало. Індивід не просто повинен вести себе «як всі» — він не міг відступати від ритуальних вимог, що визначали його поведінку. Особливу роль тут відігравали табу. Вони оберігали життєво важливі для існування роду правила колективного життя (порядок розподілу їжі, заборону успоріднено-кров-них статевих зв’язків, недоторканість особи вождя тощо). Культура розпочинається з запровадження заборон, які припиняли асоціальні прояви тваринних інстинктів, але одночасно стримували особисту винахідливість. З розвитком мови формується й набуває швидко зростаючої важливості новий інформаційний канал — усне вербальне спілкування. Це супроводжується розвитком мислення й індивідуальної самосвідомості. Індивід перестає ототожнювати себе з колективом, у нього виникає можливість висловлювати, пропонувати і обговорювати різні думки і пропозиції з приводу подій, планів тощо, хоч самостійність мислення тривалий час залишається ще досить обмеженою.\nНа цьому етапі духовною основою первісної культури стає міфологічна свідомість. Вона відрізняється тим, що людина переносить на оточуючий світ властивості, які вона помічає в самій собі: предмети природи уявляються їй живими, одухотвореними істотами, які так як і вона, мають волю, думки, бажання, відчуття. У міфах невід’ємно ні для розповідача, ні для слухача співвідносяться реальність й вимисел. Проте вони пояснюють все: у них усе стає зрозумілим. Незважаючи на недостатність реальних знань. Мовна символіка міфів вливається в ритуали і надає їм смисл (у тому числі й таємний смисл магічних ритуалів, доступним лише посвяченим — чаклунам, магам). У свою чергу міфотворчість породжує нові магічні ритуали. Міфи прогнозують усі форми життєдіяльності людей і виступають як основні «тексти» первісної культури. їх усна трансляція забезпечує встановлення єдності поглядів усіх членів племінної спільноти на оточуючий світ. Віра у «свої» міфи укріплює спільноту і разом з цим відокремлює «своїх» від «чужаків», які вірують в інші міфи.\nПоезія міфів – перша форма літературної творчості. Але міфологічна символіка втілюється не тільки у мовну форму — вона відображується також і в знакових обрядів, співу, танцю, малюнка, татуювання, оздоблення зброї, предметів домашнього вжитку\nВ результаті міфологія утворює атмосферу, у якій народжується різноманітні види суспільного мистецтва. У міфах закріплюються та освячуються практичні відомості і навички господарської діяльності. Завдяки їх передачі із покоління в покоління, накопичений на протязі багатьох віків досвід зберігається у соціальній пам’яті і утворює первинний рівень знань і способів мислення, від якого розпочинається шлях, що веде до розвитку філософії й науки. В міфологічних розповідях про божесва, що населяють світ, зароджується релігійний світогляд.\nАнтична культура на протязі всього часу має міфологічний характер. Більш того, вона поглинає й опрацьовує на свій лад розрізнені племенні міфи, поєднуючи їх у єдину, релігійно-міфо-логічну систему. Вже в VIII-VII.століттях до н. є. в поемах Гомера «Іліада» та «Одісея», і Гесіода «Теогонія» і «Труди й дні» ця система набуває того вигляду, у якому вона стає основою усього античного світогляду. На основі міфології виникло і грецьке класичне мистецтво. За словами К. Маркса «…грецька міфологія складала не тільки арсенал а і його основу…» Будь-яка міфологія долає, підпорядковує і формує сили природи в уяві і за допомогою уяви; вона зникає, відповідно, разом з настанням дійсного панування над цими силами природи…Чи можливий Ахіллес у епоху пороху і свинцю? Або взагалі «Іліада» поряд з друкарським станком й тим більше з друкарською машиною?»\n3) Яйцо стародавній грек сприймав природу не в її нерозгаданих таємницях, а в її видимій об’єктивній реальності, його мистецтво мало стати реалістичним. Художня творчість Еллади вперше в історії світу установила реалізм як абсолютну норму мистецтва. Але не реалізм у точному копіюванні природи, а в завершенні того, чого не змогла довершити природа. Отже, притримуючись намірів природи, мистецтву належить створювати таку досконалість, яку природа лише започаткувала, але сама не змогла досягти. Ми уже говорили про це: боги Олімпу — Зевс, Афродіта, Афіна — хто вони, як не люди, які стали ще прекрасніші і набувли у своїй людській досконалості безсмертя.\nПроцитуємо Лессінга: «Там, де завдяки красивим людям появились красиві статуї, ці останні, у свою чергу, спричиняли враження на перших і держава була зобов’язана гарним статуям і гарним людям». Через вісімнадцять століть, в епоху Ренесансу, коли відкривається античний ідеал краси, ревнісний прихильник Сократа, Платона і Арістотеля, прославлений італійський гуманіст Бальдас-саре Кастільоне по своєму буде тлумачити ідеї краси на прикладі архітектури: «Краса — ніби коло, середина якого добро. А так як не може бути кола без середини, то і не може бути краси без добра… І якщо ви добре придивитесь до всього, що вас оточує, то побачите, що те, що добре і корисне, має красу… Можна сказати, що добре і гарне в якомусь розумінні одне і теж…».\nНайвищого розквіту культура Античної Греції досягає у сорокові і тридцяті роки V ст. до н.е. Цей період був кульмінацією вищого розквіту Афін. Вища слава Афін, його величність і краса в історії світової культури нерозривно пов’язані з іменем вождя афінської демократії — Периклом. Насамперед Перикл вирішив відбудувати Афінський Акрополь (верхнє місто) так називали укріплену частину давньогрецьких міст, які будувалися на самому високому місці (іл. 17).\nВ ансамбль архітектурних споруд Афінського Акрополю класичної доби входили наступні архітектурні пам’ятки:\n–\tПарфенон, присвячений покровительниці міста Афін —Афіні Парфенос (Афіні Діві). Арх. Іктін і Каллікрат 447-438 pp. до н.е.\n–\tХрам Ніки Аптерос (безкрилої). Арх. Каллікрат 449-420 pp. до н.е.\n–\tХрам Ерехтейон. 421-406 pp. до н.е.\nХрам Парфенон будувався під загальним керівництвом Фідія. В узгодженні з Периклом він побажав втілити у цьому найбільшому пам’ятнику Акрополя ідею торжества демократії. Парфенон — найкращий храм, виконаний в дорійському стилі (іл. 18).\nДруге призначення Парфенону полягало тому, що це була культова будівля, тісно пов’язана зі святом Панафіней і з Панафінейсь-кою процесією. В бажанні якомога простіше співставити храм з пейзажем грецькі архітектори добивались виключних успіхів. Під час архітектурних обмірів Парфенона виявили, що у будівлі, як і в людському тілі, немає ні прямих, ні рівних площин: усі лінії дещо вигнуті, площини ледве вигнуті або прогнуті, вісі колон, при уявному їх продовженні вгору, перетинаються в одній точці на висоті двох кілометрів. Парфенон здається природно і органічно вписаним у високій скелі Акрополя.\nПерші із грецьких скульптур ще відверто відображують вплив Єгипту. Фронтальність і невпевнене подолання скутості рухів — виставленої вперед лівої ноги чи руки, прижатої до грудей. Ці кам’яні скульптури частіше всього із мармуру, яким так багата Еллада, відображують невисказану чарівність. Це оголені юнаки (ку-роси), атлети, переможці в змаганнях. Благотворний взаємовплив фізичної культури і мистецтва. Можна сказати, без перебільшення, що скульптура Еллади народилась на стадіоні. Художника надихала краса добре тренованого, стрункого тіла, а прекрасні статуї надихали юнаків на тренування, даючи їм зразок фізичної досконалості.\nФранцузький скульптор О. Ро-ден сказав про одну давньогрецьку скульптуру: «Цей юначий торс без голови краще усміхається світу і весні, аніж могли це зробити очі і губи.» Проте рухи і пози могли бути самі прості, майже буденні, зовсім не обов’язково вони могли втілювати щось високе. Ніка, яка розв’язує сандалії, хлопчик, що виймає занозу із п’ятки. Дискобол прославленого скульптора Мірона, майстра миттєвих станів і рухів (іл.21). Інший, не менш знаменитий скульптор Поліклет, зображував своїх атлетів у спокійних позах легкого повільного руху. Цей рух зовсім не має якоїсь «сюжетної» підстави, або вона незначна, він самоцінний. Це пластичний гімн ясності розуму, мудрій рівновазі (іл.22). Обличчя грецьких статуй в класичний період імперсональні, тобто мало індивідуалізовані, відображені у небагатьох варіаціях загального тішу, але у цей загальний тип втілено високий духовний смисл.\nВазопис. Самим яскравим віддзеркаленням грецького живопису була грецька кераміка. Грецький керамічний посуд був досить різноманітним за формою: овальні амфори з вузькою шийкою і двома ручками — для збереження вина, зерна, рослинного масла і меду; об’ємні кратери з широким горлом — для вина, змішаного з водою, звичного напою греків; вишуканої форми гідрії — посудини для носіння води з двома горизонтальними ручками, щоб підіймати на голову, і третьою, вертикальною, щоб знімати з голови; шіошинні з ніжкою і двома ручками кіліки — чаші для пиття; високі, видовжені лекіфи — для духмяного масла і інші.\nЧорнофігурний вазопис винятково декоративний (іл.23). Малюнок наводиться на глиняний жовтий, оранжевий чи рожевий фон посудини. В основі малюнка силует, так що постать зображується не об’ємно. Деталі відпрацьовуються різцем подібно гравіруванні по металу. Тіло жіночих постатей зафарбовується в білий колір. Вся не замальована частина вази у більшості випадків покривається лаком, який надає їй металічний відблиск.


Як створити брошуру?\nСтатті Як створити брошуру?\nПотужним і ефективним рекламним інструментом PR є брошура, яка інформує громадськість про які надійшли в продаж нові товари або надання послуг підприємством. Але щоб кожен потенційний покупець зацікавився цією брошурою і її прочитав, а не викинув в урну, брошура повинна бути створена на відповідному рівні.\nСпівробітники компанії РВС-Принт, які займаються виготовленням друкованої рекламної продукцією, знають, що насамперед треба зробити, щоб рекламна поліграфія була вдалою, щоб її із захопленням прочитували. Необхідно створити макет брошури, потім опрацьовується дизайн брошури, щоб вона була не шаблонно, а дуже привабливою і нарешті, верстка. Щоб на брошуру звернули увагу з перших секунд, необхідно створити фотографії, картинки, схеми, будь-які графічні зображення дуже яскравими.\nАдже користувачі спочатку дивляться на картинку і вже потім читають текст, знайомлячись з інформацією.\nДизайнери обробляють зображення, коригують кольори та інші елементи. Потім розробляється макет брошури в електронному вигляді за допомогою програми верстки. Підказують у виборі матеріалів і визначення способу друку. Зазвичай на виготовлення брошури використовується папір різної щільності, сорти і навіть забарвлення. Так, для обкладинки брошури використовується товста папір з додатковим покриттям або іноді вдаються навіть до дизайнерським картонам.\nНа обкладинці можуть розташовуватися горизонтальні смуги або кишенька, в якому для потенційних клієнтів, наприклад, можна вставити будь-який не дуже об'ємний матеріал, наприклад, візитку. Папір тонший використовується для внутрішнього блоку брошури. Щоб брошура мала більш витончений і привабливий вигляд, плівки, фольги та інших дизайнерських матеріалів роблять вставки. Для невеликого тиражу брошури доцільніше використовувати цифровий друк, буде швидше і вигідніше.\nЯкщо виробництво брошури припускає великий тираж, то його здійснюють методом офсетного друку, це буде економніше. Листи брошури можуть скріплюватися за допомогою пружини, скріпок або клею (термобіндер).\nВ залежності від обсягу тиражу, завантаженості виробництва і способу друку весь процес друку триває не більше 1-3 днів на сучасному потужному обладнанні, фахівцями, професіоналами своєї справи.


Затверджено наказом по школі - Виховуємо громадянина-патріота\nз відзначення Дня Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр.\nНа уроках історії в 5-11 класах висвітлити питання Великої Вітчизняної війни через історію родини та історію рідного краю.\nПровести уроки мужності: « Їх імена в літописі Великої Вітчизняної війни», « Мужні визволителі мого отчого краю» тощо.\nВзяти участь в акції «Ми пам’ятаємо». Перегляд фільму в кінотеатрі «Планета» про Велику Вітчизняну війну\nПривітати з Днем Перемоги учасників Великої Вітчизняної війни.\nУчнівське самоврядування, Мазур О.А.\nВзяти участь у покладанні вінків та квітів до Меморіалу слави.\nОрганізувати книжкові виставки в бібліотеці школи, в кабінетах історії за тематикою: “Вічно в пам’яті народній”, “Ніхто не забутий, ніщо не забуто”, “Вони захищали Вітчизну”\nПровести виховні години з запрошенням ветеранів війни.\nКонцерт, присвячений Дню Перемоги.\nПровести конкурс малюнків “Збережемо мир на планеті...” Зробити виставку дитячих робіт\nПровести бесіди з учнями 7-8 класів «Українські міста – герої Великої Вітчизняної війни», «Велика ціна Великої Перемоги», «Збережемо мир на планеті»\n3.Національно-патріотичне виховання в практиці роботи.\n3.1. Теоретичний семінар: «Організація патріотичного виховання школярів»\nРекомендовано використати досвід роботи з виховання культури демократії, політичної культури учнів педагогічних колективів навчально-виховних комплексів Черкаської області: «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 – колегіум» Смілянської міської ради (http://smila-nvk3.edukit.ck.ua) та «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 – ліцей» Шполянської районної ради (http://shpola2licey.ucoz.ru), на базі яких протягом 2010-2014 років здійснювалась дослідно-експериментальна робота всеукраїнського рівня. У варіативну складову навчальних планів цих закладів було введено факультативи «Громадянознавство»; «Основи демократії», «Вчимося демократії» (http: //democraty.ippro.com.ua). Педагогами спільно з учнями та батьками було реалізовано проекти «Громадянська взаємодія у віртуальній мережі», «Роль громадянських організацій у становленні демократії в Україні», «Ми – різні, ми – рівні», «Ініціюємо співпрацю з владою», «Вчимося взаємодіяти з владою», «Вчимося захищати свої права і свободи», «Вчимося поліпшувати життя місцевої громади», започатковано Інтернет-клуб «Я – суб’єкт громадянського суспільства».\nПотрібно надавати перевагу активним формам роботи, що передбачають самостійну або спільну роботу, набуття дітьми та учнівською молоддю соціального досвіду; сприяють формуванню національної свідомості, критичного мислення, ініціативності, творчого підходу до справи, відповідальності за свої дії та вчинки: громадській, волонтерській діяльності, соціальним практикам, пошуковій, дослідницькій та проектній діяльності, дискусійним клубам, діяльності учнівських прес-центрів, флеш-мобам, акціям.\nРекомендовано відновити діяльність пошукових загонів з метою вивчення бойового шляху військових частин, що розміщені на території населеного пункту, військовослужбовців, що є випускниками або працівниками навчального закладу.\nВ музеях при навчальних закладах створити постійно діючі стенди, що відображають події збройної боротьби Українського народу за територіальну цілісність нашої країни, участь випускників навчальних закладів, односельців в антитерористичній операції. З метою відновлення, збереження і популяризації у суспільстві здобутків Українського народу у боротьбі за свободу та незалежність; виховання у зростаючого покоління патріотизму, формування національної ідентичності, вшанування подвигу та героїзму захисників української державності Указом Президента України від 14 жовтня 2014 року № 806 встановлено День захисника України, що відзначатиметься щорічно 14 жовтня.\nРекомендовано при відзначенні національних свят і пам’ятних дат, зокрема Дня захисника України, Дня Гідності і Свободи, Дня Збройних Сил України, Дня Соборності України тощо, керуватися методичними матеріалами Українського інституту національної пам’яті; організовувати наукові конференції, семінари, круглі столи; проводити військово-спортивні змагання, фестивалі-конкурси патріотичної пісні, прози та поезії, творів образотворчого мистецтва; відвідувати музеї бойової слави; вшановувати сучасних героїв-захисників України та пам'ять загиблих за свободу, єдність і незалежність Українського народу.\nПідготовка громадян до служби в Збройних Силах України включає: допризовну підготовку юнаків, підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей, підготовку до вступу у військові навчальні заклади, військову підготовку студентів вищих навчальних закладів за програмою офіцерів запасу, фізичну підготовку, лікувально-оздоровчу роботу, підвищення рівня загальноосвітньої підготовки, вивчення державної мови, патріотичне виховання.\nВійськово-патріотичне виховання здійснюється насамперед у процесі навчання, де в учнів закладається фундамент глибоких знань, формуються світогляд, національна самовідданість. Під час занять із допризивної підготовки учні знайомляться із специфікою Васькової праці, готуються до виконання обов’язків солдата, дізнаються про особливості служби в Збройних Силах України, виховують в собі якості, необхідні майбутньому воїну, програма допризивної підготовки дозволяє під час вивчення кожної теми використовувати матеріали із життя воїнів у мирний час і широко використовувати на уроках приклади героїчного минулого українського народу його Збройних Сил. На заняттях з вогневої підготовки надається можливість показати переваги нашої стрілецької зброї. Вивчення військової присяги дозволяє розкрити важливі вимоги до морально-бойових якостей воїнів, формує почуття національної гордості за Збройні сили України, за Батьківщину.\nВійськово-патріотичне виховання учнів здійснюється всім педагогічним колективом школи. Для погодженого та цілеспрямованого проведення цієї роботи першорядне значення має конкретний розподіл обов’язків між членами пелагічного колективу.\nспрямовує діяльність педагогічного колективу та шкільних громадських організацій і керує всією роботою з військово-патріотичного виховання учнів;\nпланує основні заходи з військово-патріотичної роботи, організовує і контролює їх виконання;\nорганізовує та готує обговорення питань з військово-патріотичного виховання на засіданнях педагогічної ради, батьківського комітету;\nсприяє матеріальному забезпеченню заходів, які проводяться;\nорганізовує максимальне використання шефської допомоги підприємств і військових частин у військово-патріотичній роботі;\nздійснює заходи з військово-патріотичного виховання в урочний час;\nконтролює та координує діяльність класних керівників і надає їм постійну допомогу в організації військово-патріотичної роботи з учнями;\nзалучає до військово-патріотичної роботи в навчальному закладі шефську військову частину, актив батьків та громадської організації;\nпідтримує постійний контакт з викладачем допризивної підготовки в організації військово-патріотичної роботи з учнями.\nВикладач допризивної підготовки:\nспільно з заступником директора з виховної роботи бере участь у планування заходів з військово-патріотичного виховання;\nнадає методичну допомогу класним керівникам, майстрам виробничого навчання та громадським організаціям у проведенні військово-патріотичної роботи;\nкерує роботою оборонних гуртків, залучає до проведення занять викладачів, офіцерів та сержантів військових частин, які беруть шефство над навчальними закладами;\nпроводить заняття в гуртках;\nпідтримує постійні контакти з військовими комісаріатами, штабом ЦО, військовою частиною, яка бере шефство, ветеранськими організаціями, підприємствами та військовими частинами, де проходять службу випускники навчальних закладів, а також з воїнами запасу, які мають бойовий досвід.\nпланує і організовує роботу з військово-патріотичного виховання учнів у класі;\nбере участь у проведенні загально шкільних заходів;\nзабезпечує активну участь учнів класу в різних заходів з військово-патріотичного виховання;\nнадає допомогу викладачу допризивної підготовки у створенні в класі необхідних умов для оволодіння військовими знаннями та навичками;\nсприяє підвищенню військових знань шляхом залучення учнів до військово-технічних гуртків, конкурсів, тематичних вечорів, олімпіад та інших заходів, які проводяться в школі з метою підготовки учнів до військової служби.\nвикористовує навчальний матеріал зі свого предмета в позакласній роботі з військово-патріотичного виховання;\nкерує роботою з предмета, максимально використовуючи гурткові заняття для проведення військово-патріотичного виховання.\nУ кожній школі конкретний розподіл обов’язків між членами педагогічного колективу визначається з урахуванням інтересів, можливостей, знань окремих вчителів.\nДосвід роботи школи свідчить, що військово-патріотичне виховання учнів в дусі постійної підготовки до захисту своєї Вітчизни необхідно проводити систематично, цілеспрямовано та наполегливо.\nВиступ на педраді «Стан національно-патріотичне виховання в школі»\nРозбудова Української держави ставить на порядок денний надзвичайно важливе та невідкладне завдання – виховання справжнього громадянина, патріота рідної землі.\nОсновними нормативними документами у сфері освітньої політики щодо виховання є: Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року; Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів; Концепція національно-патріотичного виховання молоді; Програма патріотичного виховання дітей та учнівської молоді; Концепція громадянської освіти та виховання дітей і молоді в Україні; Концепція сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» та ін..\nПобудова ефективної системи національно-патріотичного виховання на засадах загальнолюдських, полікультурних, громадянських цінностей. Процес національно-патріотичного виховання є нагальною потребою і держави, якій необхідно, щоб усі діти стали національно свідомими громадянами – патріотами, здатними забезпечити країні гідне місце в цивілізованому світі,\nПатріотичне виховання дітей та учнівської молоді – це комплексна, системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади, громадських організацій, сім’ї, школи, інших соціальних інститутів із формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави.


Як вибрати стілець для школяра? | Дім своїми руками\nГоловна / Меблі / Як вибрати стілець для школяра?\n20.10.2015 Меблі Залиште коментар 4,954 Перегляди\nЗ наближенням осені багато батьків починають в паніці бігати по магазинах, адже перед вереснем треба багато чого встигнути. Для школи необхідно придбати не тільки канцелярське приладдя, а й правильно вибрати стіл і стілець школяреві.\nУ школі всі класи обладнані партами та стільцями, але і вдома дитині треба десь робити домашнє завдання. Саме тому батькам треба подбати про те, щоб в дитячій стояв не тільки хороший письмовий стіл, а й стілець для школяра. Перш ніж відправлятися в магазин за покупкою, батькам необхідно більш близько ознайомитися з вимогами, які відносяться як до вибору письмового столу, так і стільця. Бажано робити ці дві важливі покупки разом.\nОтже, для початку необхідно буде вибрати письмовий стіл. При виборі цього елемента меблів, необхідно дотримуватися декількох досить простих правил. У першу чергу особлива увага повинна приділятися саме висоті столу. Для того, щоб правильно визначити чи підійде даний стіл для дитини чи ні, треба взяти з собою в магазин майбутнього школяра і дати йому можливість деякий час посидіти за столом. Як тільки дитина сяде за стіл, вона повинна руки покласти на стільницю, важливо, щоб плечі не були підняті, так як це говорить про те, що стіл занадто високий і школяреві буде за ним незручно займатися.\nА якщо плечі будуть сильно опущені вниз, значить, стіл дуже низький. Від таких покупок варто відмовитися, так як після тривалих занять за таким столом, у дитини почнуться проблеми з поставою і є ризик розвитку сколіозу. Тривале сидіння дитини за дуже високим столом призводить до того, що провокується перенапруження в області міжхребцевих капсул самого шийного відділу і в майбутньому можуть з’явитися досить сильні болі в області шиї.\nРекомендується купувати ту модель столу, висоту якого можна буде легко регулювати самостійно з урахуванням зростання самої дитини (завдяки цьому стіл може прослужити кілька років). Саме тому сьогодні такою великою популярністю користуються спеціальні столи-трансформери. Також варто враховувати той факт, що розмір стільниці повинен бути таким, щоб на її поверхні вільно розташовувалися всі необхідні навчальні приладдя, тому не варто намагатися заощадити на даному придбанні, так як це допоможе не тільки уникнути грошових витрат на наступний рік, але і запобігти розвитку проблем з хребтом у дитини. Важливо, щоб сидячи за столом, дитина могла почувати себе цілком комфортно, а це залежить і від того, наскільки правильно був вибраний стілець.\nОтже, після того, як буде обраний стіл, можна замислюватися над питанням, як вибрати стілець для школяра. Багато батьків помилково вважають, що якщо вони придбають його для своєї дитини, тоді під час виконання домашнього завдання вона буде себе почувати цілком комфортно. Важливо враховувати той факт, що хребет дитини має особливу будову і форму — два природних вигини вперед, один з них в області шиї, а другий в області попереку, які отримали назву «лордози».\nУ тому випадку, якщо дитина занадто довго сидить на великому і м’якому кріслі, починається неправильний вигин хребта, що в результаті може призвести не тільки до викривлення хребта, але й до появи сильних болів в області спини в майбутньому, позбутися яких буде дуже важко, а в деяких випадках і зовсім неможливо.\nСаме тому, при виборі стільця для дитини, в обов’язковому порядку, необхідно дотримуватися кількох простих правил. У тому випадку, якщо школяреві був придбаний стіл-трансформер, тоді варто враховувати такі критерії, як спинка, яка повинна бути злегка зігнута вперед. Завдяки спинки в школяра, після того, як він сяде впритул до столу, буде підтримуватися спина в правильному положенні. У тому випадку, якщо стілець матиме таку спинку, спина дитини весь час буде знаходитися в правильному положенні — буде підтримуватися правильний вигин спини, і в майбутньому у школяра не виникне проблем зі здоров’ям спини, що дуже важливо.\nПри виборі стільця для школяра, в обов’язковому порядку, необхідно дотримуватися наступних критеріїв:\nВажливо, щоб була можливість самостійно регулювати висоту спинки, яка повинна закінчуватися на рівні лопаток. Саме дана висота спинки буде просто ідеально підтримувати правильне положення спини дитини під час виконання домашнього завдання, тому батькам не доведеться переживати, що в майбутньому у дитини можуть з’явитися проблеми зі спиною, так як хребет постійно буде знаходитися в правильному положенні;\nВажливо, щоб висота самого сидіння була такою, щоб між гомілкою і стегном утворювався прямий кут, при цьому і стопа дитини повинна під прямим кутом стояти до підлоги (можна використовувати спеціальну підставку, якщо дитина не дістає ніжками до підлоги);\nНе повинно бути ніяких підлокітників на дитячому кріслі або стільці, так як немає можливості їх самостійно регулювати. У тому випадку, якщо дитина буде на підлокітники регулярно спиратися, є ризик того, що постійно в шийному відділі хребта буде підвищена напруга, що в результаті призведе до появи досить сильного болю в шиї.\nУ тому випадку, якщо з усією відповідальністю підійти до вибору меблів для навчання дитини вдома, можна буде не переживати, що в майбутньому у школяра розвинеться сколіоз або з’являться якісь інші проблеми з хребтом, так як саме це допоможе йому зберегти здоровий хребет.\nБагато батьків постійно печуться про здоров’я своєї дитини, але іноді просто не підозрюють про те, що навіть простий стілець здатний нанести здоров’ю школяра серйозні шкоду. Фахівці рекомендують вибирати правильний ортопедичний стілець для школяра, який допоможе в майбутньому уникнути серйозних проблем зі здоров’ям у дитини.\nДосить часто можна спостерігати картину, як під час виконання домашнього завдання, спина у дитини вигнута у формі колеса, в результаті чого хребет перекошується, ноги бовтаються у повітрі і не дістають до підлоги, лікті лежать на поручнях крісла, а не на поверхні столу. Все це в корені не вірно, оскільки саме таке неправильне положення тіла під час занять і може в результаті призвести до появи досить серйозних проблем зі спиною і здоров’ям у загальному. Якщо батьки просто зекономили гроші і купили стілець, який не можна самостійно регулювати, а подбали тільки про те, щоб через рік не довелося купувати новий і сидячи в ньому дитина тепер змушений дотягуватися до поверхні столу.\nЗвичайно, з часом стілець школяреві буде якраз по росту, але станеться це не скоро і з часом у дитини почне розвиватися не тільки сколіоз, але й інші серйозні проблеми зі здоров’ям спини. Якщо спробувати один раз заощадити на стільці, в майбутньому доведеться витратити набагато більше грошей, часу і сил на лікарів. До того ж немає стовідсоткової гарантії того, що колись вийде повністю вилікувати погублений хребет.\nВарто пам’ятати про те, що правильне формування хребта у дитини — це дуже тривалий процес, квапити який не варто. Починається він вже з другого тижня внутрішньоутробного розвитку малюка і закінчиться тільки в 16 або 18 років (це строго індивідуальний процес, точні терміни встановити якого практично неможливо). Саме від того, наскільки правильно буде протікати процес його становлення і залежить загальне самопочуття людини в більш зрілому, і звичайно, літньому віці. Саме через хребет проходять практично всі нерви, які несуть відповідальність за повноцінне функціонування внутрішніх органів людини.\nУ тому випадку, якщо буде відбуватися защемлення того чи іншого нервового закінчення, є ризик утворення серцевої недостатності, остеохондрозу, порушення правильного функціонування органів дихання, розвиток сколіозу і радикуліту. І це ще далеко не весь список проблем зі здоров’ям, які можуть розвинутися в результаті викривлення хребта, що в свою чергу буде спровоковано неправильно вибраним стільцем, адже більшу частину свого вільного часу дитина буде проводити за столом, роблячи домашнє завдання. Саме тому батьки повинні подбати про те, щоб правильно вибрати стілець, що допоможе уникнути вищеописаних проблем зі здоров’ям у дитини в майбутньому.\nВсі вищеописані проблеми зі здоров’ям несуть особливу небезпеку саме для здоров’я дівчаток, так як в майбутньому їм належить ще народжувати. А як відомо, під час вагітності на хребет виявляється просто величезне навантаження, тому не тільки жінці, але і її майбутній дитині в період вагітності буде досить важко, якщо у нього хребет неправильно сформується.\nСаме тому ортопедичний стілець є не просто примхою, а необхідністю, адже тільки він допоможе зберегти здоров’я хребта.\nУ першу чергу важливо пам’ятати, що стілець повинен бути регульованим, щоб була можливість самостійно регулювати висоту спинки і сидіння. Також варто переконатися в тому, що є можливість встановити і потрібну глибину сидіння. Адже всі діти різні, отже, кожен школяр має і власні фізіологічні особливості, але також просто неможливо для кожної дитини виготовляти спеціальний стілець. У тому випадку, якщо буде можливість самостійно регулювати стілець з урахуванням індивідуальних параметрів школярів, заняття дитини стануть максимально комфортними, а робота за столом буде тепер безпечною.\nЯк вже було написано вище — не повинні бути ніяких підлокітників. Саме наявність підлокітників буде дитину постійно провокувати розташувати на них руки і спиратися, в той час, як лікті повинні лежати на столі.\nТакож в області попереку на спинці стільця повинен бути невеликий вигин всередину. Завдяки цьому поперековий відділ дитини буде підтримуватися в правильному положенні, отже, можна буде уникнути викривлення хребта.\nУ той час, як дитина буде сидіти на стільці, її ноги повинні діставати до підлоги, при цьому в області колін повинен утворюватися прямий кут (це дуже важливо). У тому випадку, якщо ніжки будуть не діставати до підлоги, тоді треба поставити спеціальну підставку, використовувати яку треба буде під час кожного заняття. Сьогодні багато зарубіжних виробників таких ортопедичних крісел в комплекті поставляють підставочки.\nОсобливу увагу треба приділяти і спинці такого крісла. Якщо ортопедична модель правильна, спинка у такого стільця не повинна бути занадто високою. Треба взяти з собою в магазин дитину і дати деякий час посидіти на стільці — спинка стільця повинна закінчуватися на рівні лопаток школяра.\nТакож варто переконатися в тому, що при виготовленні обраної моделі стільця використовувалися виключно екологічно чисті матеріали, а також «дихаючі тканини». Щоб це уточнити, необхідно попросити у продавця сертифікати якості, які він зобов’язаний пред’явити при першій вимозі.\nВажливо відправлятися за покупкою стільця разом з майбутнім школярем. Дитина повинна деякий час посидіти на стільці і визначити, чи буде йому комфортно займатися на ньому або ні. У тому випадку, якщо його щось не влаштовуватиме, варто більш детально розглянути іншу модель стільця, до того ж сьогодні в магазинах представлений досить широкий асортимент ортопедичних крісел. Варто прислухатися до побажань дитини, адже не батькам, а школяреві належить кожен день на ньому сидіти, виконуючи домашнє завдання. Від того, наскільки комфортно буде почувати себе дитина під час занять, напряму залежатиме і його успішність у школі.\nДля того, щоб правильно вибрати ортопедичний стілець для школяра, досить дотримуватися наведених вище правил і тоді можна не переживати за здоров’я свого малюка.\nортопедичний стілець для школяра ортопедичні стільці для школярів стілець для школяра стільці для школярів 2015-10-20\nМіткиортопедичний стілець для школяра ортопедичні стільці для школярів стілець для школяра стільці для школярів\nПопередня Крісло керівника\nНаступна Вибір ділянки для будівництва


Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури - Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури\nсистем і мереж» ДВНЗ «ДКТІ» Н.В. КолесникЗМІСТ\nПК становить складну систему технічних пристроїв, які взаємодіють між собою під управлінням програмного забезпечення. З позиції користувача структура комп'ютера розглядається спрощено, і для її характеристики вживають термін «архітектура комп'ютера». Архітектура — це специфікація апаратних засобів комп'ютера, орієнтованих на програміста. Тобто серед усієї множини пристроїв комп'ютера розглядаються ті, якими може керувати користувач (програміст) самостійно або за допомогою програм і які впливають на виконання його завдань (програм).\nПівнічний міст Р45 — мікросхема, що забезпечує «розв'язку» інформаційних потоків і є основною частиною системної магістралі, забезпечує робочу частоту до 1600 МГц.\nРСІ — шина введення-виведення для підключення периферійних пристроїв, реалізована у вигляді роз'ємів, або, інакше, слотів розширення для встановлення плат (контролерів або адаптерів).\nКонструктивно настільний ПК (desktop) у базовій комплектації складається із системного блока, монітора, клавіатури, миші та звукових колонок. Усе обладнання комп'ютера прийнято поділяти на центральне та периферійне. До центральних пристроїв відносять процесор, оперативний запам'ятовуючий пристрій (ОЗП), кеш-пам'ять, системну магістраль, генератор тактових імпульсів, мікросхему ВІ0S. Інші пристрої з точки зору архітектури є периферійними.\nЦентральні пристрої розміщуються на системній платі (часто її називають «материнською» платою) комп'ютера/ Визначальною характеристикою системної плати є чіпсет, тобто набір мікросхем та допоміжних пристроїв, виготовлених за конкретною технологією. Наприклад, існують популярні чіпсети IntelР45 Ехрress, NVIDIA nForce 740і SLX, Х58 та ін.\nМікропроцесор (МП). Це надвелика інтегральна схема (наприклад, процесор Intel Core і7 має 731 млн транзисторів), виконана на одному напівпровідниковому кристалі. Мікропроцесор здійснює арифметичні, логічні функції та функції управління. Характеристиками мікропроцесора є: тактова частота роботи; розрядність; система команд; тип корпусу; архітектура та технологія виготовлення. Тактова частота визначає швидкодію — діапазон значень для мікропроцесорів такий: від 300 МГц для процесора Pentium II до 3,2 ГГц для Intel Core i7.\nОперативний запам'ятовуючий пристрій (ОЗП). Це основна (електронна) пам'ять комп'ютера при виконанні програм. Вона призначена для зберігання програм і даних під час роботи комп'ютера. ОЗП є пам'яттю з довільним доступом. Конструктивно вона виконується у вигляді друкованої плати з мікросхемами. При відключенні живлення інформація в ОЗП зникає. Це так звана енергозалежна пам'ять, тобто інформація зберігається тільки на час включення живлення комп'ютера. Основні характеристики ОЗП — це ємність, час доступу, конструктивне виконання.\nСкладовими частинами відеокарти є графічний процесор, відеоконтролер, відеопам'ять, цифро-аналоговий перетворювач, відео-ПЗП, система охолодження.\nМодуль Wi-Fi. Технологія Wi-Fi (дослівно «бездротова точність») призначена для бездротового підключення до комп'ютерних мереж. Мобільні пристрої — ноутбуки, кишенькові ПК, смартфони, оснащені модулями Wi-Fi (приймально-передавальними пристроями, що працюють у радіодіапазоні), можуть підключатися до комп'ютерних мереж і отримувати доступ до Internet через точки доступу. Радіус дії пристроїв порівняно невеликий — приблизно до 100 метрів.\nНепозиційною системою числення називають систему, в якій кількісне значення кожної цифри не залежить від місця у відображенні числа, а визначається лише самим символом числа. Так, наприклад, число ЗО десяткової системи числення в римській непозиційній системі позначають як число XXX, яке має у всіх розрядах один і той же самий символ X, що означає 10 одиниць незалежно від його позиції у відображенні числа.\nОсновою системи числення g називають кількість символів, які використовують для відображення числа в даній позиційній системі числення.\nЗа основу системи числення д мають будь-яке число, яке задовольняє умові У двійковій системі числення д g = 2 і для зображення чисел використовують символи (1, 0), у вісімковій g = 8 і для зображення чисел — символи (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7), а у шістнадцятковій — g = 16 і для зображення чисел символи — (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, А, В, С, Д Е, Е), де А = 10; B= 11; С = 12; D= 13; Е = 14; F = 15.\nДвійкова система числення є основною системою числення, в якій виконують арифметичні і логічні операції в комп'ютерах, тому що для її технічної реалізації широке застосування знайшли двох- позиційні електронні елементи.\nСуттєве значення при виконанні арифметичних та логічних операцій у комп'ютерах має переведення чисел із десяткової системи числення в двійкову, вісімкову та шістнадцяткову і навпаки. Для переведення цілих чисел найчастіше використовують алгоритм ділення заданого числа на основу числа, в систему якої його переводять. Даний алгоритм переведення чисел із системи числення з основою д є універсальним і найбільш широко застосовується на практиці. Він має такі кроки.\nРозділити число, яке переводять, у системі числення з основою g на основу р за правилом системи числення з основою g.\nОтриманий запис є записом числа в системі числення з основою р.\nНижче в таблиці 1 наведені перших 16 натуральних чисел записаних в десятковій, двійковій, вісімковій та шістнадцятковій системах числення.\nПриклад Перевести число 13(10) десяткової системи числення у двійкову й виконати перевірку розв'язку.\n13 (10) =П01(2).\nде an, an-1,….., a1, a0 - цифри двійкового числа, які приймають значення 0 або 1;


Перкусійні масажери > Купити масажний пістолет | Physiokit\nМасажний пістолет Flow Mini\nЧасті питання про: Перкусійні масажери\nДля чого потрібен масажний пістолет?\nМасажером можна пропрацювати больові точки (тригерні точки), розслабити втомлені м'язи після тренування і прискорити їх відновлення, що особливо актуально для професійних спортсменів. Пристрій може замінити працю масажиста, але є суттєва перевага - він доступний в будь-який час і в будь-якому місці.\nКому потрібен масажний пістолет?\nМасажний пістолет корисний для людей, які піддають своє тіло регулярним і важким спортивних навантажень. Він адаптований для використання в домашніх умовах. Застосування масажного пістолета перед тренуванням може сприяти збільшенню діапазону руху, а після - розслабити втомлені м'язи після тренування і прискорити їх відновлення.\nЩо таке масажний пістолет?\nМасажний пістолет (перкусійний масажер) - професійний пристрій для зняття м'язового болю, втоми і спазмів. Вплив масажера на м'язові фасції можна порівняти з дією пристрою ударно-хвильової терапії.\nЯк використовувати масажний пістолет?\n1. Увімкніть пристрій, але не притуляте його до тіла при першому використанні.\n2. Виберіть на масажері найменшу швидкість.\n3. Акуратно доторкніться масажним пістолетом до області, яку ви хочете пропрацювати.\n4. Переміщайте масажер повільним і плавним рухом по тілу.\n5. Розслабтеся і дихайте розмірено.\nПеркусійні масажери для тіла застосовуються для зменшення м'язового болю, поліпшення кровообігу, зняття болю в суглобах після важкого тренування або тривалої фізичної роботи. Їх застосовують професійні спортсмени та спортсмени любителі, фізіотерапевти, тренери.\nМасажери використовують метод вібраційної терапії, що поєднує певну амплітуду, частоту вібрацій. Ефект досягається за рахунок впливу на внутрішні шари сухожиль, м'язової тканини і фасції.\nКупити портативний вібраційний масажер для тіла можна в нашому інтернет-магазині або зробити замовлення по телефону. Швидка доставка, гарантія якості і вигідна ціна.\nFlowsportstech\t 33 2\nWhite\t 246 1\nGrey\t 249 1


В Івано-Франківську вшанували воїнів Афганістану. ФОТО | Новини Івано-Франківська\n19:00, 15 лютого 2018 р.\nСьогодні в Івано-Франківську з нагоди 29-річниці з дня виведення військ з Афганістану вшанували воїнів. які пройшли цю війну. В місті їх 1207 осіб.\nМіська влада підписала меморандум з міською та обласною асоціацією військових Афганістану, щоб вдови та сім`ї військових отримували такі ж пільги, як і сім'ї та вдови учасників новітньої війни. Також депутати працюють над тим, щоб в афганців були пільги в закладах медичного обслуговування.\n"Держава відмінила багато пільг для афганців. Тому ми з міського бюджету забезпечуємо доплати, надаємо для них пільги на оплату комунальних послуг. Афганці захищають Україну й нині - на сході служать понад 700 військовослужбовців, які воювали в Афганістані. Щиро дякую їм та вклоняюсь", - написав на своїй сторінці міський голова Руслан Марцінків.\nСьогодні у Франківську протестували ветерани правоохоронних органів. ВІДЕО\nІвано-Франківськ Івано-Франківськновини пам'ять панахида афганці


Головна Підручники Підручник Аудит (Савченко) скачати онлайн Процедури та прийоми отримання аудиторських доказів\nДля збору аудиторських доказів застосовуються різні процедури. Аудиторська процедура – це певний порядок і послідовність дій аудитора для отримання необхідних аудиторських доказів на конкретній ділянці аудиту.\n– опитування та підтвердження;\n– аналітичні процедури.\nОпитування полягає в пошуку інформації, яку можна отримати від обізнаних осіб підприємства чи за його межами. Опитування може варіювати від формальних письмових записів, адресованих третім особам, до неформального усного опитування працівників підприємства. Відповіді на опитування можуть дати інформацію, якою аудитор раніше не володів чи яка підтверджує аудиторські докази. Підтвердження полягає в отриманні аудиторами підтверджувальної інформації, яка міститься в бухгалтерських регістрах. Наприклад, аудитор, як правило, шукає пряме підтвердження сум дебіторської заборгованості, зв’язуючись із боржниками підприємства.\nАналітичні процедури передбачають аналіз найважливіших показників і співвідношень, включаючи підсумкове дослідження відхилень і взаємозв’язків, що суперечать іншій інформації, які стосуються даної справи, або відхиляються від очікуваних показників. Визначення понять перевірки, процедури спостереження, опитування, аналітичної процедури дає Національний стандарт № 14.\nДля того щоб отримати аудиторські докази залежно від змісту об’єктів аудиту та умов їх дослідження, використовують загальнонаукові та спеціальні прийоми документального і фактичного контролю.\nІнвентаризація – методичний прийом контролю фактичного стану підконтрольних об’єктів, здійснюваний з метою забезпечення збереження цінностей і раціонального використання їх у фінансово-господарській діяльності. Під час інвентаризації установлена наявність (фактична) майна приводиться у відповідність з даними поточного обліку. Таким чином, на основі зіставлення фактичних даних за об’єктами контролю з відповідними даними бухгалтерського обліку з’ясовується стан об’єкта, який перевіряється (надлишок чи нестача цінностей і грошових коштів; реальна чи нереальна дебіторська і кредиторська заборгованість тощо).\nКонтрольні заміри робіт – прийом фактичного контролю, що застосовується під час перевірки виконаних будівельно-монтажних робіт та проведення фактичного контролю обсягів виробництва, робіт і послуг. За допомогою цього методу аудитор перевіряє правильність звітних даних щодо виконання будівельних, монтажних і ремонтних робіт з метою отримання аудиторського доказу про достовірність відображених в обліку обсягу та вартості робіт.\nУ процесі аудиту для отримання доказу правильності складання проектно-кошторисної та іншої технічної документації або для підтвердження якості готової продукції і виконаних робіт застосовується експертна оцінка. Для цього залучають спеціаліста необхідної кваліфікації – експерта. Висновок експерта використовується як аудиторський доказ.\nПрийом обстеження на місцях застосовується аудитором для отримання ряду доказів, наприклад, для підтвердження готовності об’єктів, побудованих за рахунок власних капіталовкладень, до введення їх в експлуатацію; об’єктів основних засобів після ремонту; дотримання інструкцій щодо зберігання, оприбуткування, відпуску і вивозу матеріальних цінностей і т. д.\nЗ метою отримання доказів про правильність застосування норм витрат на виробництво продукції, сировини і матеріалів аудитор застосовує прийом контрольного запуску сировини і матеріалів на виробництво. Для цього залучаються спеціалісти-технологи. Результати контрольного запуску оформляються актом, де обов’язково вказується, хто проводив перевірку (склад комісії, прізвища працівників, які брали участь у запуску); назва, кількісна та якісна характеристика сировини або основних матеріалів, направлених на перероблення; вихід продукції чи напівфабрикатів за нормативним розрахунком; фактичний випуск; назва та кількість отриманих і безповоротних відходів.\nПід час проведення аудиту й отримання аудиторських доказів застосовується прийом взаємного контролю операцій. Цей прийом здійснюється аналогічно зустрічній перевірці документів. Але при цьому досліджують документи, які ведуться за операціями, що виконуються на підприємстві, котре контролюється. Контролю підлягають первинні документи, облікові регістри, машинограми. Перевірка здійснюється за допомогою вивчення і зіставлення окремих реквізитів, які повторюються в ряді документів і відображають взаємозв’язані операції.\nЯкість аудиторських доказів пов’язана з рівнем ризику і з рівнем суттєвості. Так, в умовах високого властивого ризику контролю потрібно більше достовірних доказів (тих, до яких вищий рівень довіри), а рівень допустимої помилки встановлюється вищим. За умов низького властивого ризику та ризику контролю аудитор може довіряти внутрішнім свідченням (документам, що є на підприємстві), рівень суттєвої помилки знижується.


Лінійка Gillette після гоління: підбираємо лосьйони, бальзами, гелі | Чоловіча Барліг\nДля багатьох чоловіків, процедура гоління не викликає багато захоплення. Це пов'язано з тим, що після неї шкіра стає сухою, роздратованою і створює відчуття дискомфорту. Спеціальна лінійка gillette після гоління допоможе вам позбавитися від таких симптомів.\nСьогодні ми розглянемо різноманітність цієї продукції і дізнаємося, які є засоби по догляду за шкірою.\nОдин з найвідоміших виробників косметики по догляду за обличчям після гоління - це Джилет. Фірма була створена ще в 1901 році. Вона випускає спеціальні засоби по догляду за тілом. Виробник випускає таку продукцію:\nЦі кошти допомагають чоловікам стежити за своєю шкірою і роблять її здоровою. Цим брендом користуються навіть жінки. Gillette випускає якісну продукцію, яка пройшла тестування у дерматологів. Вона не викликає алергічної реакції і позитивно впливає на шкіру. При виготовленні косметичного засобу, фірма враховує всі нововведення по догляду за шкірою.\nВажливо! Використовуючи продукцію цієї фірми, ви можете не сумніватися в їх ефективності.\nЛосьйони gillette (фото, опис, спосіб застосування)\nПісля того, як чоловік користувався бритвою, його шкіра потроху псується. Щоб її оздоровити, треба користуватися спеціальними засобами для догляду за обличчям.Лосьйони gillette - це перевірена продукція, яка показує чудові результати.\nЛосьйони наносяться відразу після гоління, на вологу шкіру. Перед його нанесенням, потрібно переконатися, що на обличчі немає волосся і піни. Спочатку капніть лосьйон на пальці і розітріть їх. Потім рівномірно розмажте засіб по обличчю, не торкаючись очей.\nТак як засіб складається з води, воно швидко вбирається. Лосьйон не рекомендується використовувати для сухої шкіри.\nCOOL WAVE "СВІЖИЙ"\nЛосьйон COOL WAVE "СВІЖИЙ" має ряд переваг, наприклад, він виконує багато функцій.\nНадає охолоджуючий ефект.\nЗволожує шкіру обличчя.\nЗагоює рани і подряпини після гоління.\nСкладається це засіб з екстракту еверніі, еверніі сливової і екстракту висівок. Його можна використовувати для будь-якого типу шкіри. Лосьйон має приємний аромат морського бризу і один тільки запах може спонукати чоловіків користуватися цією продукцією. Багатьом чоловікам подобається ефект від цього кошти, а приємна свіжість допомагає відчути комфорт.\nARCTIC ICE "бадьорять",\nЛосьйон чудово відновлює шкіру після процедури і заряджає чоловіка енергією і бадьорістю.Завдяки своїм складом, засіб дбайливо піклуватися про шкіру, знімаючи роздратування і відновлюючи вологість. Лосьйон допомагає полюбити процедуру гоління і додає впевненості чоловічої статі.\nСкладається засіб з евгенолу, який освіжає і охолоджує шкіру. Прохолода, допомагає швидко заспокоїти шкіру і позбавити чоловіка від дискомфорту. Навіть якщо ви поріжетеся, це засіб швидко загоїть рани і не дозволить інфекції потрапити в організм. Щоб шкіра виглядала красивою і здоровою за нею потрібно постійно доглядати і підживлювати.\nГелі після гоління (фото, опис, спосіб застосування)\nБагато чоловіків звикли використовувати гель після гоління. Так як чоловіки постійно голяться, вони знімають верхній шар епідермісу, роблячи свою шкіру грубої. Щоб її пом'якшити, можна користуватися гелем.\nПеревага цього виду косметики перед іншими в тому, що він:\nЗахищає і відновлює пошкоджені клітини,\nСпеціальний флакончик з дозатором, дозволяє економити засіб. Гель зібрав в собі всі позитивні якості крему і лосьйону, тому дерматологи радять використовувати саме цей засіб для шкіри.\nAFTERSHAVE GEL SENSITIVE SKIN "ДЛЯ ЧУТЛИВОЇ ШКІРИ"\nГель жилет для чутливої шкіри допомагає пом'якшити шкіру і надати їй свіжості. Засіб дбайливо ставитися до кожної ділянки вашої шкіри, особливо це стосується порізів. Регулярне використання цього засобу, допоможе вам позбутися від свербіння і лущення. Роздратування на обличчі швидко проходять, при цьому, печіння не виникає. Завдяки зволожуючого ефекту, сухість назавжди покидає вашу шкіру.\nТакий ефект допомагає відчувати себе вільно і комфортно. Приємний запах додає впевненості і бадьорості на весь день. Чи не наносите дуже багато цього кошти, щоб воно встигло всмоктатися в шкіру.\nAFTERSHAVE GEL CONDITIONING "живить і тонізує"\nОдне тільки назва допомагає зрозуміти, що гель живить шкіру і тонізує її. Основний компонент насичується шкіру вітамінами і іншими корисними речовинами. Клітини наповнюються вологою, а шкіра відчуває приємну прохолоду, яка заспокоює пошкоджені ділянки.\nСкладається гель з ціклопентасілоксана парфумованого. Гель не містить спирту, тому він не може пересушити шкіру.\nБальзами gillette (фото, опис, спосіб застосування)\nБальзам теж можна використовувати для догляду за обличчям. Його особливість полягає в:\nВін надає шкірі свіжості і гладкості,\nЗапобігання появи роздратування.\nБагато чоловіків вважають за краще користуватися бальзамом, так як він володіє подібними функціями як лосьйон, але набагато дешевше.\nПеред тим, як використовувати бальзам, помийте обличчя крижаною водою, щоб закрити пори і звузити судини. Потім нанесіть на потрібні ділянки бальзам.\nДля довідки! Використовувати цей засіб можна і вранці і ввечері, на відміну від крему він не надає заспокійливу дію і не бадьорить, як лосьйон.\nMACH 3 SOOTHING "ЗАСПОКІЙЛИВИЙ ШКІРУ"\nОсобливість бальзаму в тому, що він виконує п'ять функцій.\nОхолоджує збуджену шкіру,\nУже після першого використання ви відчуєте приємні зміни. Ваша шкіра завжди буде зволоженою. Згодом, особа стане здоровим і красивим. Складається засіб з хлориду натрію.\nPRO 3-В-1 INSTANT HYDRATION "МИТТЄВЕ УВЛАЖНЕНИЕ"\nНове унікально засіб для гоління від Джилетте складається з етілпарабен вітаміну В3 і Е, а також провітаміну В5.\nВін надає три функції:\nМоментально зволожує шкіру і тримає ефект протягом усього дня.\nЗавдяки основному компоненту, бальзам захищає вашу шкіру від UVA / UVB променів.\nНаповнює шкіру енергією і освіжає її.\nБальзам використовують для будь-якого типу шкіри, але підходить від саме для сухої і проблемної. Миттєве дію робить засіб більш затребуваним.\nSENSITIVE "ДЛЯ ЧУТЛИВОЇ ШКІРИ"\nБальзам зволожує і живить шкіру. Гліцерин заспокоює шкіру і допомагає підтримувати нормальний рівень зволоженості. Такий засіб чудово оздоровлює і живить шкіру потрібними речовинами.\nЗавдяки основному компоненту, а саме - алое вера, засіб захищає шкіру від роздратування. Легкий запах не перебиває аромат ваших парфум.\nBALM SENSITIVE SKIN "ДЛЯ ЧУТЛИВОЇ ШКІРИ"\nЦей бальзам використовують для чутливої і ніжної шкіри. Попереджає появу роздратування, завдяки більш холодному тілу ефекту. Після бальзаму, шкіра не виглядає запаленої і роздратованою.\nСкладається косметичний засіб з цетилпальмітат. За допомогою гліцерину він пом'якшує шкіру. Засіб здатне загоїти навіть глибокі порізи бритвою.\nPRO 2-В-1 INTENSE COOLING "ІНТЕНСИВНЕ ОХОЛОДЖЕННЯ"\nБальзам два в одному, надає відразу два ефекти:\nЖивить особа і утримує вологу протягом усього дня.\nСкладається засіб з евгенолу.Використовуючи бальзам, ваша шкіра ніколи не буде пересушеній або шорсткою.\nЦіна на продукцію жилет\nТак як жилет - це всесвітньо відомий бренд, його можна придбати в будь-якому магазині або інтернеті. Ціна на цю продукцію різна, наприклад:\nБальзам коштує 200 рублів,\nГель коштує 300 або 400 рублів.\nЛосьйон коштує 350 рублів.\nПри покупці кошти, звертайте увагу на склад і купуйте продукцію відповідну вашому типу шкіри.\nЩо потрібно враховувати перед використанням косметики?\nНіколи не купуйте засіб для особи, не прочитавши його склад. Консультуйтеся з доктором з приводу використання кошти, так як дерматологічні проблеми потрібно вирішувати за допомогою доктора.\nОздоровлює шкіру різними косметичними засобами. Комплексний догляд завжди показував хороший результат. Використовуйте перевірену косметику, яка завоювала хорошу репутацію.\nдивіться відео: Nivea для чутливої шкіри (бальзам після гоління + міні піна)\n← Шкіра висихає і лущиться після гоління: що робити?\nМода і стиль для повних чоловіків: що потрібно врахувати при виборі? →\nНа замітку чоловікам: що таке тестостерон, для чого він потрібен і як впливає на організм?


Как увеличить выручку предприятия — Zakupki.Education\nГоловна > Новини та статті > Як збільшити виручку на підприємстві\nЯк збільшити виручку на підприємстві\nЗ цієї статті ви дізнаєтеся, що впливає на збільшення виручки, а також 6 способів її підвищити.\nЩо таке виручка компанії\nПерш ніж розглянути основні способи збільшення виручки, давайте розберемо, що мається на увазі під цим терміном.\nЯкщо без складної фінансової термінології, то виручка – це гроші, які отримав бізнес за певний період часу.\nУ поняття “загальна виручка” входить три складові:\nвиручка від основної діяльності бізнесу (наприклад, продаж продуктів харчування, надання юридичних послуг і т.п.);\nвиручка від інвестиційної діяльності;\nвиручка від фінансової діяльності.\nВідповідно, щоб вплинути на показник загальної виручки, потрібно збільшити одну з вищевказаних складових.\nЗвичайно, нас в першу чергу цікавить виручка від основної діяльності бізнесу, тому що по суті це основний грошовий потік, що входить в компанію.\nЗ чого починається збільшення виручки компанії\nПерш ніж робити будь-які активності по збільшенню виручки, варто подивитися на найважливіші показники бізнесу. Одним з таких є обсяг продажів.\nПроаналізуйте обсяг продажів вашої компанії в динаміці. Знайдіть відповіді на наступні питання:\nВід чого він залежить найбільше? Чи можна знизити вплив негативних факторів?\nЧи є потенціал для збільшення обсягу продажів?\nФактори, що впливають на збільшення виручки компанії\nІснують 2 основні групи факторів, які впливають на обсяг продажів.\nВиробничі процеси (вплив на показник собівартості, якість продукції, темпи випуску, регулювання обсягів і т.п.)\nРинок (цінова політика, маркетингова діяльність, безперебійність поставок і т.п.).\nЗначною мірою на виручку бізнесу впливає ціна товарів (послуг). Прорахуйте різні варіанти розвитку подій, якщо збільшити / зменшити ціну. Як зміниться виручка?\nСпособи збільшення виручки компанії\nЗбільшення кількості продукції, що випускається. Якщо у вас виробнича компанія, то найбільш очевидний спосіб підвищити виручку – це збільшити обсяг продукції. Однак тут є свої підводні камені.\nПри певних обставинах збільшення обсягу може привести до збільшення собівартості, і як наслідок – до зниження виручки. Тому для ефективного опрацювання цього питання бажано залучати директора з виробництва, фахівців в області економічного планування та інших зацікавлених осіб.\nКрім того, збільшення кількості продукції має відповідати попиту на ринку. В іншому випадку почнуть зростати складські запаси, і як наслідок – витрати зберігання.\nЗниження собівартості. Іноді на ринку може скластися ситуація, коли збільшити обсяг продукції компанія не може, нових ринків збуту немає і т.п. Як в таких непростих умовах вплинути на виручку? Зверніть увагу на показник собівартості. Його зниження може істотно підвищити виручку.\nЗнайти спосіб знизити собівартість – це творче завдання, що вимагає нестандартних і часом сміливих рішень. Для натхнення почитайте успішні кейси інших компаній. Придивіться до досвіду японського менеджменту.\nПошук нових ринків збуту. Додаткові канали продажів можуть надати нового імпульсу у розвитку бізнесу, а також збільшити виручку. Одним з найбільших ринків збуту в Україні є державні тендери.\nЗадумайтесь: щодня для підтримки інфраструктури нашої країни необхідна електроенергія, бензин, продукти харчування, медикаменти, обладнання, будівельні послуги …\nЦей перелік можна продовжувати і продовжувати, адже держава закуповує практично всі. Як перевірити, чи є прямо зараз актуальні закупівлі ваших товарів (послуг)?\nЦе дуже просто: зайдіть на торговельний майданчик, який є офіційним учасником електронної системи державних закупівель Prozorro. Наприклад, на Zakupki.Prom.ua. Прокрутіть трохи нижче і в рядку пошуку закупівель введіть назву того, що ви продаєте. Швидше за все ви побачите цілий список тендерів. Це потенційні контракти і реальний спосіб збільшити виручку компанії.\nМожливо вам здається, що в державних тендерах складно розібратися. Не хвилюйтеся: експерти Zakupki.Prom.ua завжди готові допомогти, пояснити і підтримати.\nКрім того, існують такі альтернативи державними тендерами:\nНавчання, мотивація і стимулювання персоналу. Ще один спосіб вплинути на виручку компанії – це вкласти гроші, час і зусилля в персонал. Адже так чи інакше саме люди виробляють товари, надають послуги клієнтам. І ефективність, з якою вони це роблять може значно впливати на ключові показники компанії.\nВарто зазначити, що матеріальні стимули – не єдиний спосіб “підштовхнути” і запалити вогонь ентузіазму в співробітників. Важливу роль відіграють також нематеріальні стимули. На цю тему написано досить багато книг, тому ви без зусиль знайдете ті методи, які застосовуються саме у вашій компанії.\nНаостанок. З цієї статті ви дізналися про основні способи, як вплинути на показник виручки. Проявляйте творчі, нестандартні підходи, намагайтеся мислити широко, і у вас обов’язково вийде. Бажаємо успіхів!\n24 Лютого 2021, 17:39 Підкорюємо нові вершини, або як масштабувати свій бізнес\nУ цій статті ви дізнаєтеся, що таке масштабування бізнесу, основні методи та способи, як збільшити прибуток компанії. Якщо ...\n24 Лютого 2021, 9:53 У документації замовник постійно зазначає дискримінаційні вимоги. Як вплинути на зміну вимог?\n15 Лютого 2021, 13:44 Як швидко та легко підписувати акти та інші документи\nУ сучасному діловому світі швидкість – один із найважливіших факторів успіху. У цій статті ви дізнаєтеся, як скоротити ...


Заворушення у США. Комендантську годину ввели у 25 містах 16 штатів / ГОРДОН\nЗаворушення у США. Комендантську годину ввели у 25 містах 16 штатів\nУ США через заворушення у 12 штатів і на територію округу Колумбія увійшли війська Національної гвардії.\n31 травня, 2020 09.15 | коментарів:\nЗаворушення у США тривають\nУ США через протести, пов'язані з убивством афроамериканця Джорджа Флойда в Міннеаполісі, ввели комендантську годину у 25 містах 16 штатів. Про це повідомляє телеканал CNN.\nЗаворушення тривали до сьогоднішнього ранку.\nВійськові Національної гвардії увійшли до 12 штатів і на територію округу Колумбія.\nЗа даними телеканала, введено комендантську годину у містах штатів Каліфорнія, Колорадо, Флорида, Джорджія, Іллінойс, Кентуккі, Мінессота, Нью-Йорк, Огайо, Орегон, Пенсильванія, Південна Кароліна, Теннессі, Юта, Вісконсин та у Вашингтоні.\nНа тлі протестів в Індіанаполісі, штат Індіана, щонайменше трьох людей було вбито та одна померла.\nФлойд помер 25 травня після жорсткого затримання поліцейськими. Патрульні підозрювали чоловіка у тому, що він розрахувався підробленою 20-доларовою купюрою.\nПісля смерті чоловіка в Міннеаполісі почалися заворушення.\nДемонстранти вийшли на вулиці і почали закидати поліцейські відділки петардами і пляшками. Під час протестів пограбували магазин, невідомі підпалили кілька промислових і торгових будинків. Одна людина загинула. Рідні Флойда звернулися до протестувальників із проханням не допускати насильства.\nВлада вирішила ввести Нацгвардію.\n29 травня правоохоронці заарештували поліцейського Дерека Шовіна, який застосував задушливий прийом до Флойда.\nПротести почалися по всій країні.\nТеги: США, убивство, протести, комендантська година, заворушення, афроамериканці\nПісля смерті афроамериканця в Міннеаполісі по США пройшла хвиля протестів. Фоторепортаж\n30 травня, 2020 14.04 |коментарів:\nСмерть афроамериканця у США. Протестувальники спалили третє відділення поліції в Міннеаполісі\n30 травня, 2020 12.47 |коментарів:\nУбивство афроамериканця поліцейськими. У США під час протестів затримали журналістів CNN\n30 травня, 2020 11.36 |коментарів:


квітня,13 2017 -\nНімецьке Федеральне відомство з питань міграції та біженців прийняло рішення про термінове вилучення підручників з вивчення німецької мови для мігрантів, у яких міститься карта, де анексований Крим позначений як частина Росії.\nПро це повідомили у прес-службі відомства з питань міграції та біженців Німеччини (BAMF), – передає Deutsche Welle.\nВ прес-службі BAMF в Нюрнберзі зазначили, що за підсумками перевірки було прийнято рішення терміново вилучити обидва посібники TELC зі списку схвалених.\n«Ми шкодуємо, що в одному зі схвалених нами навчальних посібників міститься помилкова карта. При цьому ми особливо відзначаємо, що цим ми не хочемо зробити політичну заяву», – повідомив прес-секретар відомства Андреа Брінкман.\nЗа її словами, відомство не брало участі ні в розробці, ні у фінансуванні навчальних посібників.\nБрінкман також зазначила, що в червні 2016 року підручники отримали тільки попереднє схвалення відомства, оскільки TELC на той момент не надала остаточний варіант для друку. За її словами, «крім деяких доповнень і вступного слова, не було й карти, яку тепер критикують».\nПроте у BAMF повідомили, що, незважаючи на виключення підручників зі списку схвалених, організатори курсів зможуть продовжити з ними працювати. Відомство проінформує тих, хто вже користується підручником, що в них міститься помилкове зображення Криму, і про те, що компанія-автор підручників виправить помилку, а підручники можна буде замінити.\nНагадаємо, у Німеччині організація, що діє за підтримки уряду, надрукувала підручник з вивчення німецької мови під назвою «Просто добре! Німецька для інтеграції» (Einfach gut! Deutsch für die Integration), в якому міститься зображення Криму як частини Росії.\nДетальніше в цій категорії: « Фізики створили тіло з негативною масою Військовий експерт: загибель представника місії ОБСЄ на Донбасі стала черговим свідченням ролі Кремля »\n'Україна захопили фашисти' - Соцмережі шокували нові російські підручники


Порошенко: Україна очікує сьогодні завершення процесу ратифікації Угоди про асоціацію\n17 Грудень 2018, Київ 10:31\n09 Червень 2017, 14:11\nПрезидент України Петро Порошенко заявляє, що Україна очікує сьогодні публікації рішення про ратифікацію Нідерландами Угоди про асоціацію України з ЄС і рішення Євросоюзу, які завершать процес ратифікації документа.\nЗа словами Порошенка, король Нідерландів Віллем-Олександр підписав документ 1 червня, а 8 червня термін подачі можливої апеляції.\n«Сьогодні ми чекаємо публікації і формального рішення Ради Європейського союзу, яке завершить процес ратифікації», – сказав Порошенко у Харкові.\nВідповідно до процедури, документ має підписати король Нідерландів, далі його мають опублікувати в Офіційному журналі країни, а також передати на зберігання до Генерального секретаріату ратифікаційні грамоти.\nПісля цього Європейському союзу необхідно доопрацювати процедури укладання Угоди і здати на зберігання свої документи про ратифікацію. Угода набуде чинності в перший день другого місяця після дати передання на зберігання останньої ратифікаційної грамоти або документа про затвердження.\n30 травня Сенат Нідерландів (верхня палата парламенту) проголосував за ратифікацію Угоди про асоціацію між Україною і ЄС. Це голосування є одним із завершальних етапів ратифікації Угоди.\nПрезидент Європейської комісії Жан-Клод Юнкер висловив сподівання, що процес ратифікації завершиться до саміту Україна-ЄС, запланованого на 13 липня.\nНідерланди є єдиною країною ЄС, яка досі не схвалила угоду з Україною. Майбутнє документа було в невизначеності після того, як 61% учасників рекомендаційного референдуму в квітні 2016 року висловився проти угоди з Україною. При цьому в референдумі взяли участь лише понад 32% виборців, таким чином, долю угоди вирішили менш ніж 19,7% нідерландських виборців.\nУ лютому в Нідерландах нижня палата парламенту вже проголосувала за ратифікацію угоди. Перед цим уряд Нідерландів, всупереч результатам минулорічного референдуму, таки домігся на саміті ЄС у грудні минулого року ухвали символічної так званої «брюссельської декларації», що мала на меті заспокоїти критиків угоди.\nПорошенко: Україна очікує завершення процесу ратифікації Угоди про асоціацію з ЄС


Дебати щодо мінпропаганди й жертви «перемир'я» на Донбасі. Головне за день » Слово і Діло\nДебати щодо мінпропаганди й жертви «перемир'я» на Донбасі. Головне за день\n2 грудня 2014, 20:32\nБойовики самопроголошеної «ЛНР» і українські військові домовилися про припинення вогню з 5 грудня і про відвід всієї важкої техніки з 6 грудня. Таке рішення сторони прийняли 29 листопада на зустрічі в Луганську, повідомляється в доповіді ОБСЄ за 1 грудня.\nЯрош і Береза вирішили залишитись на іншому боці «парламентських барикад»\nПозафракційні народні депутати Дмитро Ярош, Андрій Білецький, Борислав Береза, Борис Філатов і Володимир Парасюк мають намір створити власну опозиційну депутатську групу.