Ви тут: Головна Студентське життя Викладачу\nТестові завдання для студентів І курсу Інституту іноземної філології\nУкладачі – Шевчук С.В., Кабиш О.О.\n1. Що таке мовний стиль:\nа) різновиди текстів мовного стилю;\nб) сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і метою висловлювання;\nв) різновид національної мови, який є засобом спілкування людей, об”єднаних спільністю території.\n2. Що таке державна мова:\nа) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої є обов”язкове в органах державного управління та діловодства;\nб) єдина національна мова українського народу;\nв) найважливіший універсальний засіб спілкування.\n3. Що означає поняття „літературна мова”:\nа) національна мова;\nб) унормована, відшліфована форма загальнонародної мови, що обслуговує найрізноманітніші сфери суспільної діяльності людей;\nв) нижча форма загальнонародної мови.\n4. Що таке сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, що закріплюються в процесі суспільної комунікації:\nа) орфоепічні норми;\nб) стилі української літературної мови;\nв) норми літературної мови.\n5. Якими нормами є сукупність правил вимови:\n6. Які з наведених словосполучень є нормативними:\nа) студентський білет, виключення з правил, у відповідності з розкладом занять, приймати участь в олімпіаді з іноземної мови;\nб) студентський квиток, виняток з правил, відповідно до розкладу занять, брати участь в олімпіаді з іноземної мови;\nв) студентський квиток, виняток з правил, відповідно до розкладу занять, приймати участь в олімпіаді з іноземної мови.\n7. У якому рядку в усіх словах правильно підкреслено наголошені склади:\nа) фаховий предмет, домашнє завдання, сумлінно ставиться до навчання, у цьому випадку;\nб) фаховий предмет, домашнє завдання, сумлінно ставиться до навчання, у цьому випадку;\nв) фаховий предмет, домашнє завдання, сумлінно ставиться до навчання, у цьому випадку.\n8. У чому полягає культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування:\nа) досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх;\nб) користуватися мовою в повсякденному житті;\nв) добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень.\n9. Яке слововживання є нормативним:\nа) заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю; курси з вивчення іноземної мови;\nб) заступник директора по виховній роботі, оцінки по фахових предметах, працювати по обраній спеціальності; курси по вивченню іноземної мови;\nв) заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю, курси по вивченню іноземної мови.\n10. У якому рядку всі слова написано відповідно до правил уживання великої літери:\nа) Інститут іноземної філології Національного Педагогічного Університету імені М.Драгоманова, Міністерство освіти і науки України, День Учителя, кандидат філологічних наук, журнал „Дивослово”, викладач Кафедри англійської мови;\nб) Інститут іноземної філології Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова, Міністерство Освіти і Науки України, День Учителя, Кандидат філологічних наук, журнал „Дивослово”, викладач кафедри англійської мови;\nв) Інститут іноземної філології Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова, Міністерство освіти і науки України, День учителя, кандидат філологічних наук, журнал „Дивослово”, викладач кафедри англійської мови.\n11. Виберіть рядок, у якому немає помилок у написанні прізвищ відомих мовознавців та діячів освіти (російські варіанти прізвищ – Пилинский, Шевелёв, Воробьёва, Шмелёв, Виноградов, Белинский):\nа) Пилинський, Шевельов, Вороб’йова, Шмільов, Виноградов, Бєлінський;\nб) Пилінський, Шевельов, Воробьйова, Шмельов, Виноградов, Белінський;\nв) Пилинський, Шевельов, Воробйова, Шмельов, Виноградов, Бєлінський.\n12. У якому реченні відсутні пунктуаційні помилки:\nа) Мова – не тільки засіб спілкування, а й природний резервуар інформації про світ, насамперед про свій народ (В. Русанівський);\nб) Мова – це найбільший духовний світ, у якому народ виявляє себе творцем, передає нащадкам свій досвід і мудрість, перемогу і славу, культуру і традиції, думи і сподівання (І. Вихованець);\nв) Основою мовленнєвої культури – є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у користуванні лексичними, фонетичними, синтаксичними, і стилістичними засобами мови (З підручника).\n13. Що таке мовний етикет:\nа) використання різноманітних засобів вираження думок;\nб) типові формули вітання, побажання, прощання, запрошення;\nв) виділення найважливіших місць свого висловлювання.\n14. Вкажіть, відповідно до якої статті українська мова є державною мовою в Україні:\nа) ст. 5 Конституції України ;\nб) ст. 10 Конституції України;\nв) ст. 9 Конституції України.\n15.Як класифікують документи за стадіями створення:\nа) оригінали, виписки, копії;\nб) стандартні й індивідуальні;\nв) оформлені на папері, диску, фотоплівці.\n16. Як називається сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку:\nа) трафаретним шрифтом;\n17. На які групи поділяються документи за призначенням:\nа) довідки, інструкції, протоколи;\nб) внутрішні й зовнішні;\nв) розпорядчі, щодо особового складу.\n18. Як називається основний вид ділового мовлення, що фіксує та передає інформацію, підтверджує її достовірність, об”єктивність:\n19. Як називається напис, зроблений керівником установи на документі, що містить вказівки щодо виконання цього документа:\nб) грифом затвердження;\n20. Якщо документ адресується установі, її структурному підрозділу без зазначення посадової особи, у якому відмінку подаються їх найменування:\n21. Якщо текст друкується з обох боків аркуша, то як нумеруються сторінки документа:\nа) непарні сторінки – у правому верхньому кутку, а парні – у лівому;\nб) зверху посередині;\nв) знизу посередині.\n22. Як називається друкована стандартна стандартна форма документа з реквізитами, що містять постійну інформацію:\n23. За походженням документи поділяються на:\nа) внутрішні та зовнішні;\nб) організаційні, розпорядчі, інформаційні;\nв) службові (офіційні) й особисті.\n24. Як під час складання документів слід викладати текст:\nа) від другої особи однини;\nб) від третьої особи;\nв) від другої особи множини.\n25. Як реквізит „адресат” розташовується у документах:\nа) з правого боку у верхній частині сторінки;\nб) з правого боку у нижній частині сторінки;\nв) з лівого боку у верхній частині сторінки.\n26. Який реквізит є способом засвідчення документа після його підписання, що санкціонує поширення дії документа на визначене коло організацій, структурних підрозділів чи службових осіб:\nа) гриф узгодження;\nв) гриф затвердження.\n27. Віза складається з:\nа) особистого підпису особи, що візує, й дати;\nб)назви установи, особистого підпису, його розшифрування;\n28. Як слід оформляти підпис у документі:\nа) Директор училища – прізвище, ініціали, підпис;\nб) Директор училища – підпис, ініціали, прізвище;\nв) Директор училища – ініціали, прізвище, підпис.\n29. Якщо документ має додатки, згадувані в тексті або ті, що пояснюють його зміст, то як оформляють відмітку про це:\nа) додаток: на 2 арк. лише адресатові;\nб) додаток: на 3 арк. у 2 прим.;\nв) додаток: „ відомість успішності” на 1 арк. у 2 прим.\n30. Як підписують (як правило) документи:\nа) всі примірники документа;\nб) два примірники документа;\nв) перший примірник документа.\n31. Як документи поділяються за формою:\nа) на службові й особисті;\nб) на стандартні й індивідуальні;\nв) на зовнішні й внутрішні.\n32.Якщо документ підписують кілька осіб, що займають однакову посаду, як розташовують їх підписи:\nа) на одному рівні;\nб) один під одним;\nв) після дати.\n33. Які із зазначених документів належать до особового складу:\nа) заява, трудовий договір, доручення.\nб) автобіографія, резюме, заява, розписка;\nв) автобіографія, заява, резюме, характеристика, трудова книжка.\n34. Що таке заява:\nа) документ, в якому особа (установа) вказує на порушення її прав та інтересів з боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належних заходів для ліквідації такого порушення;\nб) документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації;\nв) офіційне повідомлення, в якому викладається певне прохання з коротким його обгрунтуванням.\n35. Який діловий документ називається наказом щодо особового складу:\nа) розпорядчий документ, що регламентує прийняття на роботу, звільнення, переміщення, відрядження, відпустки працівників;\nб) правовий акт, що приймається вищими й деякими центральними органами колегіального управління та стосується кардинальних проблем;\nв) правовий акт, що видається установою, закладом з метою регламентації організаційно-правового статусу працівника, його обов”язків, прав, відповідальності та забезпечення належних умов для його ефективної праці.\n36. Як в автобіографії подаються відомості:\nа) будь-якій послідовності;\nб) послідовності, яку визначає сама особа;\nв) хронологічній послідовності.\n37. Що таке резюме:\nа) опис свого життя;\nб) документ, що служить для встановлення загального, безперервного й спеціального стажу;\nв) документ, в якому подаються короткі відомості про навчання , трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає.\n38. Який із запропонованих уривків з резюме написано без помилок:\nа) Досвід роботи: з 1 вересня 2002 року працюю на посаді вчителя англійської мови спеціалізованої школи № 20 м. Києва.\nМаю досвід: 1) проведення уроків різних типів для учнів молодших, середніх та старших класів; 2) проведення індивідуальних та факультативних занять з англійської мови для учнів, які мають незадовільні оцінки; 3) організації та проведення позакласних заходів: тематичних вечорів та круглих столів для учнів старших класів, тижнів англійської мови й літератури, зустрічей з носіями мови.\nЗ травня 2003 року за сумісництвом працюю на посаді перекладача туристичної агенції „Весь світ”.\nМаю досвід: 1) перекладу й редагування текстів різних стилів англійською та українською мовами; 2) спілкування з іноземними туристами.\nб) Досвід роботи: З 1 вересня 2002 року викладаю англійську мову в спеціалізованій школі № 20. Маю досвід: 1) викладання уроків різних типів учням молодших, середніх та старших класів; 2) проведення індивідуальних та факультативних занять для невстигаючих учнів по англійській мові; 3) організації та проведення позаурочних заходів: тематичних вечорів та круглих столів учням старших класів, тижнів по англійській мові й літературі, зустрічей з носіями мови.\nЗ травня 2003 року по сумісництву влаштувалася перекладачем в туристичну агенцію „Весь світ”. Маю досвід: 1) перекладу й редагування текстів різних стилів на англійській та українській мовах; 2) спілкування з закордонними туристами.\n39. До якого документа за походженням належить характеристика:\n40. Які відомості подаються у складній заяві:\nа) зазначається повна домашня адреса;\nб) перераховуються документи, що додані до заяви на підтвердження правомірності висловленого в ній прохання;\nв) зазначається склад сім”ї.\n41.Хто заповнює особовий листок з обліку кадрів:\nа) особисто працівник червоним чорнилом;\nб) працівник відділу кадрів;\nв) особисто працівник чорнилом або кульковою ручкою.\n42. Які реквізити має характеристика:\nа) адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис;\nб) назва підприємства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис;\nв) назва документа, прізвище, ім”я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис.\n43. Які мовні звороти треба вживати у характеристиці:\nа) народився в, закінчив університет, працює викладачем;\nб) вивчає наполегливо, має грунтовні знання, виявляє інтерес, ввічливий та коректний;\nв) просимо надати, вивчити питання, наполегливо вивчає.\n44. Як слід писати в автобіографії:\nа) народився в 1956 році 28 серпня;\nб) народився 28.08. 1956 року;\nв) народився 28 серпня 1956 року.\n45. Як правильно оформити текст наказу:\nа) призначити Матвійчик Людмилу Петрівку на посаду вчителя французької мови…;\nб) прийняти Матвійчик Людмилу Петрівку на посаду вчителя французької мови…;\nв) зачислити Матвійчик Людмилу Петрівку вчителем французької мови…\n46. Як можна оформити перелік документів, що додаються до заяви:\nа) до заяви додаю слідуючі документи;\nб) до заяви додаю такі документи;\nв) до заяви прикладаються такі документи.\n47. Оберіть правильний варіант оформлення адресата в заяві:\nа) Директорові загальноосвітньої\nсередньої школи № 15\nб) Директору загальноосвітньої\nв) Директор загальноосвітньої\nсередньої школи №15\n48. Як правильно оформити текст заяви:\nа) прошу дозволити мені достроково здати літню екзаменаційну сесію у зв’язку з мовною практикою, яка проходитиме у Франції;\nб) прошу дозволити мені достроково скласти літню екзаменаційну сесію у зв’язку з поїздкою до Франції для проходження мовної практики;\nв) прошу Вашого дозволу на дострокове складання літньої екзаменаційної сесії в зв’язку з поїздкою до Франції для проходження мовної практики.\n49. У якому документі використовуються такі кліше: народився у …; пішов до… школи, яку в … році закінчив; у … році втупив до …; брав участь у ….:\nа) у характеристиці;\nб) в автобіографії;\nв) у резюме.\n50. У якому рядку є помилка в оформленні анкетних відомостей:\nа) студентки ІV курсу Інституту іноземної\nКовальчук Олени Ігорівни, 1987 року народження,\nосвіта вища незакінчена;\nб) Коваленка Олександра Івановича,\nучня 11 класу ЗОШ № 245 м. Києва,\n1989 року народження, українця;\nв) Мельник Світлани Вікторівни,\nаспірантки кафедри англійської мови\nТестові завдання для студентів другого курсу Інституту української філології\nУкладач: Лобода Т.М.\n1. Мовний стиль – це...\nа) різновид національної мови, що є засобом спілкування у географічно обмежених мовленнєвих колективах;\nв) властивий художникові слова чи іншому носієві мови, який стає об’єктом дослідження.\n2. В українській мові розрізняють такі стилі:\nа) розмовний, науковий, офіційно-діловий, публіцистичний, науково-популярний, суспільно-політичний;\nб) розмовний, науковий, офіційно-діловий, художній, публіцистичний;\nв) розмовний, художній, науковий, конфесійний, публіцистичний, офіційно-діловий, епістолярний.\n3. У якому рядку всі слова належать до офіційно-ділового стилю:\nа) член речення; мовний етикет; культура мовлення; написання складних слів;\nб) забезпечити необхідними підручниками; заслухати доповідь; відповідно до плану роботи;\nв) мислити по-державному; голос тисячоліть; уписати героїчну сторінку.\n4. Мовними особливостями офіційно-ділового стилю є:\nа) використання суспільно-політичної, емоційно забарвленої лексики;\nб) використання канцелярської лексики;\nв) широке застосування слів у переносному значенні;\nг) гранично точний виклад інформації;\nґ) переважання складносурядних речень;\nд) широке вживання готових словесних формул.\nа) писемний доказ, джерело відомостей довідкового характеру;\nб) матеріальний об’єкт, що містить у зафіксованому вигляді інформацію, оформлений у заведеному порядку й має відповідно до чинного законодавства юридичну силу;\nв) зафіксовані на письмі думки, мрії особи та способи їх реалізації.\n6. Аркуш паперу з відтвореними реквізитами, що містять постійну інформацію, називають- ся:\n7. Певна модель побудови однотипних документів:\n8. Для зручності документ повинен містити такі береги:\nа) ліве-30мм; праве-10мм; верхнє-20мм; нижнє-15мм;\nб) ліве-25мм; праве-10мм; верхнє-20мм; нижнє-15мм;\nв) ліве-30мм;праве-10мм; верхнє-20мм; нижнє-20мм.\n9. Номери сторінок у документах ставлять:\nа) посередині нижнього берега аркуша арабськими цифрами;\nб) посередині верхнього берега аркуша арабськими цифрами без позначок;\nв) у верхньому правому куті аркуша.\n10. Назва виду документа розміщується:\nа) ліворуч над текстом;\nб) ліворуч або посередині;\nв) посередині або праворуч.\n11.За походженням виділяються такі види документів:\n12. Документи, які є результатом спілкування установи з іншими організаціями чи установами, називаються:\n13. Документ датується:\nа) днем підписання, зареєстрування;\nб) днем підписання, затвердження, зареєстрування, прийняття;\nв) днем підписання, затвердження, прийняття, зареєстрування, засідання, друкування, звітування.\n14. Виберіть правильний варіант написання дати:\nа) 12.07.06; 12.07.2003року; 12 липня 2003року;\nб) 2.01.2003; 2 січня 2003 року; 12.5.2004;\nв) 25.08.2005. ; 25 січня 2006 року; 2006.02.21.\n15. Документи можуть бути оригіналом, копією, витягом, дублікатом за:\nб) стадіями створення;\n16.Відбиток печатки на службовому документі проставляється так, щоб він захоплював:\nа) перші кілька літер ініціалів та прізвище особи, яка підписала документ;\nб) перші кілька літер назви посади особи, яка підписала документ;\nв) останні кілька літер назви посади особи, яка підписала документ.\n17. Розшифрування підпису особи у реквізиті «Підпис» треба друкувати:\nа) будь-яким чином;\nб) на рівні першого рядка назви посади;\nв) на рівні останнього рядка назви посади.\n18. Написи таємно, для службового користування є:\nб) грифом обмеження доступу до документів;\nв) грифом затвердження.\n19. Виберіть правильний варіант оформлення грифу затвердження:\nа) ЗАТВЕРДЖУЮ б) «ЗАТВЕРДЖЕНО»\nДиректор школи Протоколом загальних зборів колективу\nпідпис Г.В.Хижняк 12.12.2001. № 7.\nв) ЗАТВЕРДЖУЮ г) ЗАТВЕРДЖЕНО\nДиректор Педагогічного коледжу Наказ Міністра освіти і науки України\nпідпис Шеремет І.Д. 18.01.2006. № 75.\n20. Виберіть правильний варіант написання реквізиту підпис:\nа) Директор спеціалізованої школи № 34 підпис Громовий О.М.\nб) Директор видавництва підпис О.Т. Карпук\nГоловний бухгалтер Р.А. Шепель\nв) Проректор з наукової роботи підпис П.Д. Герасименко\n21.Особиста заява оформляється:\nа) від руки в одному примірнику;\nб) на бланку установи від руки у двох примірниках;\nв) друкованим способом в одному примірнику.\n22. Виберіть правильний варіант оформлювання адресанта в заяві:\nа) Кривоносова Олексія Владиславовича,\nпо вул. Симоненка, 34\nм .Умані, 09346\nб) Кривоносова Олексія Владиславовича,\nвул. Симоненка, 34,\nм .Умань, 09346\nв) Кривоносова Олексія Владиславовича,\nпроживаючого за адресою:\n23. Виберіть правильний варіант тексту заяви:\nа) Я, Петриненко О.В., прошу надати мені відпустку...\nб) Прошу надати мені відпустку...\nв) Прошу Вашого дозволу про надання мені відпустки...\n24. Автобіографія – це:\nа) власний опис життя;\nб) обов’язковий документ особової справи, у якому особа повідомляє основні факти своєї біографії;\nв) документ, що фіксує відомості про трудову діяльність робітників, службовців\n25. В автобіографії відомості подаються в...\nб) хронологічній послідовності;\nв) у послідовності, яку вибере автор.\n26. За формою автобіографія:\nа) типовий документ;\nб) особовий документ;\nв) індивідуальний документ.\n27. Текст автобіографії слід розпочинати так:\nа) Я народилася в м.Одесі…;\nб) Я, Черненька Оксана Михайлівна, народилася…;\nв) Я, Черненька О.М., народилась…\n28. У тексті автобіографії не вказуються:\nа) відомості про трудову діяльність;\nб) відомості про склад сім’ї сестри (брата), якщо ті мають свою сім’ю;\nв) відомості про навчання.\n29. Виберіть правильний варіант написання заголовка характеристики:\nа) Тимошенко Наталії Миколаївни,\nвчителя української мови та літератури СШ № 12 м. Одеси,\n1983 року народження, освіта вища;\nб) на Тимошенко Наталію Миколаївну,\nв) вчителя української мови та літератури\nТимошенко Наталії Миколаївни,\nосвіта вища, 1983 року народження.\n30. Характеристику підписує:\nа) керівник установи;\nб) відповідальна особа, яка писала характеристику;\nв) керівник установи і особа, якій видається характеристика.\n31. Виберіть правильний варіант речення з тексту характеристики:\nа) фахом літературного редактора оволоділа в повному обсязі;\nб) спеціальністю літературного редактора володіє;\nв) опанувала фах літературного редактора.\n32. Резюме – це:\nб) обов’яковий документ особової справи, що підтверджує трудовий стаж особи;\nв) документ, в якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає.\n33. У тексті резюме зазначають такі відомості:\nа) мета складання документа;\nб) досвід роботи;\nг) перебування за кордоном;\nґ) знання мов;\nд) наявність закордонного паспорта;\nе) заробітна плата;\nє) склад сім’ї.\n34. Під час написання резюме слід дотримуватись таких правил:\nа) намагатися вживати якомога більше дієслів, прислівників, прикметників;\nб) намагатися не вживати особові займенники;\nв) обов’язково надсилати фотокартку;\nг) для кожного конкретного конкурсу складати окреме резюме;\nґ) надавати перевагу іменникам, що є назвами посад, професійними термінами.\n35. Виберіть правильний варіант написання мети в резюме:\nа) шукаю роботу з високою оплатою за фахом;\nб) заміщення вакантної посади вчителя зарубіжної літератури;\nв) вчитель історії.\n36. В трудовій книжці не вказуються відомості:\nа) про нагородження та заохочення;\nб) про постійні виплати;\nв) про премії, які передбачені системою оплати праці.\n37.Трудову книжку заповнює:\nа) інспектор відділу кадрів або спеціально призначена особа;\nб) керівник установи;\nв) власник трудової книжки.\n38. Трудові книжки не оформлюються:\nа) на працівників фермерських господарств;\nб) на працівників, які працюють в певних громадян на обслуговуванні;\nв) на осіб, які є співвласниками підприємств, установ .\n39. Особовий листок з обліку кадрів заповнюється:\n40. Нині в особовий листок з обліку кадрів не вносять відомості:\nа) про партійну належність, освіту;\nб) про національну належність, трудову діяльність;\nв) про партійну, національну належність і про походження.\n41. Виберіть правильний варіант формулювання орфографічного правила:\nа) апостроф пишеться перед я, ю, є, ї після префіксів та першої частини складних слів;\nб) апостроф пишеться перед я, ю, є, ї після префіксів та першої частини складних слів, що закінчуються на голосний;\nв) апостроф пишеться перед я, ю, є, ї після префіксів та першої частини складних слів, що закінчуються на твердий приголосний.\n42. У якому рядку допущено помилки у написанні фахових термінів:\nа) вульгаризм, задньоязиковий, перехідність, письмо, тривожність, ораторський;\nб) калька, латинська, спонукальне, розмовність, нульове, особистість;\nв) давньоруська, мовець, освітянський, нормативність, означальне, польска.\n43. У якому рядку всі слова написано правильно:\nа) Академія наук вищої школи України, Державна екзаменаційна комісія, асоціація творчої інтелігенції “Світ і культура”, Акт проголошення Незалежності України;\nб) Будинок учителя, Національна парламентська бібліотека України, Грінченків словник, Велика французька революція;\nв) Велесова книга, соціалістична партія України, закон України “Про вищу освіту”, дамоклів меч.\n44. У якому рядку прізвища діячів освіти та культури записано з помилками:\nа) Тургенєв, Пушкін, Бєрдяєв, Новиков, Рєпін, Чернишов;\nб) Лермонтов, Менделєєв, Глінка, Писарев, Бєлінський, Виготський;\nв) Виноградов, Єфимов, Достоєвський, Міцкевич, Лєсков, Петровський.\n45. Виберіть правильний варіант пунктуаційного правила:\nа) якщо перед однорідними членами речення стоїть узагальнювальне слово або словосполучення, що вказує на перелік, то ставиться двокрапка;\nб) кома ставиться перед словами а саме, як-от, як та іншими, що стоять у реченні з однорідними членами після узагальнювальних слів;\nв) між однорідними членами речення, з’єднаними протиставними сполучниками, кома не ставиться.\n46.Визначте речення з пунктуаційними помилками:\nа) Найголовніша ознака індивідуальності народу – це його мова.\nб) Мова знаряддя для засвоєння спадщини минулого здобутків людської культури.\nв) Слово – наймогутніше знаряддя, що уможливлює перегук поколінь (І.Вихованець).\n47.Виберіть правильний варіант вживання розділових знаків у реченні:\nа) У слові народ втілив красу і багатство навколишнього світу, свої думки, почуття, переживання, любов і ласку, ніжність і великодушність, гнів і ненависть (В.Сухомлинський).\nб) У мові втілюється небо вітчизни, її повітря, її фізичні явища, її клімат, її поля, гори, й долини, її ліси, й ріки, її бурі, і грози – весь той глибокий, повний думки й почуття голос рідної природи...( К.Ушинський).\nв) Мовний апарат людини складається з чотирьох найважливіших частин органів дихання, гортані з голосовими зв’язками, резонаторних порожнин і органів артикуляції (З посібника).\n48. Виберіть рядок у якому мовні звороти вжито правильно:\nа) за домовленістю, на протязі, приймати участь, поступити в, за таких умов;\nб) працювати в якості вчителя, написати свою автобіографію, надати перевагу, включити до списку, тривалий час;\nв) як виняток, через певні обставини, за домовленістю, на громадських засадах, дотримува -тись дисципліни.\n49.Визначіть рядок, у якому подано синоніми до слова кваліфікований:\nа) вправний, умілий, досвідчений, напрактикований, професійний, фаховий;\nб) досвідчений, грамотний, обізнаний, навчений, вчений, освічений;\nв) рівнозначний, рівновартний, однаковий, рівноцінний, тотожний, високоякісний.\n50. У якому рядку записані слова, що можуть вживатися зі словом корисний, утворюючи словосполучення:\nа) міркування, вантаж, випадок, людина, день, вчинок;\nб) час, робота, площа, копалини, поради, зауваження;\nв) посада, година, зміни, показники, аналіз, кошти.\nдля студентів І курсу\nУкладач – Дияк О.В.\n1. Державна мова – це:\nа) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої є обов’язкове в органах державного управління та діловодства;\n2. Що означає поняття ,,літературна мова”:\n3. Що таке сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, що закріплюються в процесі суспільної комунікації:\n4. Які словесні формули вживають у текстах офіційно-ділового стилю:\nа) у відповідності до, згідно, взяти участь;\nб) відповідно до, згідно з, взяти участь;\nв) відповідно, згідно з, приймати участь.\n5. Яке з наведених словосполучень є нормативним:\nа)сліпонароджений, глухонімий, психоневропатологія;\nб)сліпо народжений, глухо німий, психо –невропатологія;\nв)сліпо- народжений, глухо – німий, психо – невро – патологія.\n6. Якою статтею Конституції України українській мові надано статусу державної:\nа) стаття 5;\nб) стаття 10;\nв) стаття 9.\n7. Як називається сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку:\n8. Як називається основний вид ділового мовлення, що відображає інформацію, зафіксовану на спеціальному матеріалі за визначеним стандартом чи формою:\n9. Як називається напис, зроблений керівником установи на документі, що містить вказівки щодо виконання цього документа:\nб) гриф затвердження;\n10. Якщо текст друкується з обох боків аркуша, то сторінки документа нумеруються так:\n11. Виберіть правильний варіант слововживання:\nа) оцінки по предметах, працюють по обраних спеціальностях, завідуючий кафедрою;\nб) оцінки з предметів, працюють за обраними спеціальностями, завідувач кафедри;\nв) предметні оцінки, працюють з обраних спеціальностей, завідувач кафедрою.\n12. Як називається друкована стандартна форма документа з реквізитами, що містять постійну інформацію:\n13. Відповідно до ДСТУ береги документа повинні бути такими:\nа) лівий – 35 мм, правий – не менше 8 мм, верхній – 20 мм, нижній – 19 мм;\nб) лівий – 30 мм, правий – 15 мм, верхній – 20 мм, нижній – 19 мм;\nв) лівий – 30 мм, правий – 10 мм, верхній – 20 мм, нижній – 20 мм.\n14. Як реквізит ,,адресат” розташовується в документах:\nа) у верхній частині сторінки праворуч;\nб) у нижній частині сторінки праворуч;\nв) у верхній частині сторінки ліворуч.\n15. Який реквізит є способом засвідчення документа після його підписання, що санкціонує поширення дії документа на визначене коло організацій, структурних підрозділів чи службових осіб:\n16. Яке слововживання є нормативним:\nа) вільна вакансія, написати свою автобіографію, захисний імунітет;\nб) вакансія, написати автобіографію, імунітет;\nв) вільна вакансія, написати автобіографію, імунітет.\n17. Віза складається з:\nб) назви установи, особистого підпису, його розшифрування;\n18. Як слід оформляти підпис у документі:\nа) назва посади, прізвище та ініціали, підпис;\nб) назва посади, підпис, ініціали та прізвище;\nв) назва посади, ініціали та прізвище, підпис.\n19. Якщо документ має додатки, згадувані в тексті або ті, що пояснюють його зміст, то відмітку про це оформлюють так:\nв) Додаток: ,,Відомість успішності” на 1 арк. у 2 прим.\n20. Яке з наведених словосполучень є нормативним:\nа)психічно не врівноважений, дизартрія, олігофренопедагогіка;\nб)психічно неврівноважений, диз”артрія, олігофрено-педагогіка;\nв)психічноневрівноважений, диз-артрія, оліго-френопедагогіка.\n21. Які із зазначених документів належать за призначенням до групи документів щодо особового складу:\nа) заява, трудовий договір, доручення;\n22. Заява – це документ, у якому:\nа) особа (установа) вказує на порушення її прав та інтересів з боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належних заходів для ліквідації такого порушення;\nб) дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації;\nв) викладається певне прохання з коротким його обґрунтуванням.\n23. За місцем виникнення заява про відпустку:\nа) службовий документ;\n24. Які відомості подають у складній заяві:\nа) зазначають повну домашню адресу;\nб) перераховують документи, що додані до заяви на підтвердження правомірності висловленого в ній прохання;\nв) зазначають склад сім’ї.\n25. Відмітку про додаток до заяви оформлюють так:\n26. Оберіть правильний варіант оформлення адресата в заяві:\nсередньої школи № 246 м.Києва\nсередньої школи № 246\nКущаєвій Клавдії Сергіївні;\nв) Директор зош № 246 м.Києва\n27. Наказ щодо особового складу – це:\nа) документ організаційно-методичного характеру, який видає керівник органу державного управління щодо виконання правових документів установи;\nб) документ, у якому викладаються настанови чи вимоги, що регламентують певний порядок дій, поведінку юридичних та фізичних осіб;\nв) документ, який видає керівник установи з організаційних та кадрових питань.\n28. Як правильно написати текст наказу:\nа) прийняти Панченко Марину Іванівну на роботу вчителя з 1.09.06 р.;\nб) зарахувати Панченко Марину Іванівну на посаду вчителя математики з 01 вересня 2006 року з окладом відповідно до штатного розкладу;\nв) призначити М.І. Панченко на посаду вчителя математики з 01.09.2006 з окладом відповідно до штатного розкладу.\n29. Наказ набуває чинності з моменту:\nа) його підписання керівником;\nб) його надрукування;\nв) ознайомлення з ним працівника.\n30. З’ясуйте, який за формою документ є автобіографія:\n31. Як в автобіографії зазначають відомості:\nа) у будь-якій послідовності;\nб) у послідовності, яку обирає сама особа;\nв) у хронологічній послідовності.\n32. Як потрібно писати дату народження в автобіографії:\nа) народився в 1971р. 29 вересня;\nб) народився 29.09.1971 року;\nв) народився 29 вересня 1971 року.\n33. Що таке резюме:\nв) документ, у якому особа подає короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення.\n34. За технікою відтворення резюме – це документ:\nб) на папері;\n35. Яке з наведених словосполучень є нормативним:\nа)лого-дидактика, галюцінація, дифектологія;\nб)логодидактика, галюцинація, дефектологія;\nв)лого дидактика, галлюцинація, деффектологія.\n36. Характеристика за походженням – це документ:\n37. Характеристика містить такі реквізити:\nб) назва міністерства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис;\nв) назва виду документа, заголовок (посада, прізвище, ім’я, по батькові особи, рік народження, освіта), текст, дата, підпис, печатка.\n38. Які мовні звороти потрібно вживати у характеристиці:\nб) вивчає наполегливо, має ґрунтовні знання, виявляє інтерес, ввічливий та коректний;\nв) просимо надати, вивчити питання, напилегливо вивчає.\n39. Пропозиція – це документ, в якому:\nа) особа чи установа висловлює свої думки щодо методів поліпшення, удосконалення діяльності державних органів, громадських організацій, установ тощо;\nб) викладаються настанови чи вимоги, що регламентують певний порядок дій, поведінки юридичних та фізичних осіб;\nв) організація чи особа надає іншій особі право на певну діяльність або отримання матеріальних цінностей від її імені.\n40. До якого документа за змістом подібна пропозиція:\nв) доповідної записки.\n41. Які реквізити містить скарга як документ щодо особового складу:\nб) назва виду документа, текст, дата, підпис;\nв) назва виду документа, заголовок, текст, дата, підпис, печатка.\n42. Щоб скаргу було розглянуто, потрібно:\nа) не піддаватися негативним емоціям, формулювати суть проблеми стисло, зрозуміло, чітко;\nб) дивитися насуплено на посадовця, критикувати його за бездіяльність;\nв) надокучати посадовцеві візитами та телефонними дзвінками.\n43. Що таке трудова книжка:\nа) обов’язковий документ особової справи працівників установ, організацій, у якому фіксуються автобіографічні відомості, оформлені шляхом фіксації їх у таблицях;\nб) документ, у якому в офіційній формі висловлено громадську думку про працівника як члена колективу;\nв) документ, у якому зазначаються відомості про загальний і безперервний стаж роботи; нагороди, заохочення працівника; його переміщення, останнє місце роботи, дату й причини звільнення особи.\n44. Трудова книжка зберігається:\nа) у керівника підприємства;\nб) у відділі кадрів підприємства;\nв) у канцелярії підприємства.\n45. Особовий листок з обліку кадрів заповнюють:\nа) під час звільнення працівника;\nб) під час переведення на іншу посаду;\nв) під час зарахування на посаду чи для участі в певному конкурсі.\n46. Хто заповнює особовий листок з обліку кадрів:\nа) особисто громадянин рукописним способом;\nб) інспектор відділу кадрів рукописним способом;\nв) працівник канцелярії за допомогою друкувальних засобів.\n47. Документ, у якому повідомляється про певний факт, подію, подається звіт про виконання службових доручень або взятих на себе зобов’язань, – це:\nа) доповідна записка;\nв) пояснювальна записка.\n48. Документ, у якому повідомляється про виконання певної роботи за чітко визначений проміжок часу:\n49. Документ, у якому обґрунтовуються мета його створення, структура, зміст, термін дії, функціональне призначення, актуальність і новизна і який є вступною частиною іншого документа (плану, програми, проекту та ін.), – це:\n50. Пояснювальна записка пишеться працівником:\nа) на вимогу адміністрації;\nб) на вимогу колег;\nв) поза сферою службової діяльності у вільний час.\nдля студентів Інституту історії та філософії\nУкладач: Зуєва В.І.\n1. Мова – це:\nа) біологічне явище;\nб) процес спілкування, який відбувається у певній аудиторії і в певних часових рамках;\nв) ідеальна система матеріальних одиниць, яка знаходиться поза часом і простором.\n2. Сучасна українська літературна мова утворилась на основі:\nа) кращих зразків тогочасної літературної мови ( І. Котляревський,\nГ. Квітка-Основ’яненко та ін.);\nб) українського фольклору і народної мови галицько-волинського зразку;\nв) народної мови київсько-полтавського зразку, українського фольклору і\nкращих зразків тогочасної літературної мови ( Т. Шевченко, І. Котляревський,\n3. Відповідно до якої статті українська мова є державною мовою в Україні:\nа) ст.5 Конституції України;\nб) ст.15 Конституції України;\nв) ст.10 Конституції України;\n4. Якими нормами є сукупність правил вимови:\n5. Національна мова – це:\nа) регіональні мови, не територіальні мови, літературна мова, національний фольклор;\nб) державна мова, офіційна мова, мова національних меншин, мова національностей;\nв) сукупність усіх матеріальних діалектів, соціальні жаргони, національний фольклор і\nлітературна мова як вища форма національної мови, що об’єднує народ у націю.\n6. Стилі – це:\nа) сукупність мовних засобів, що свідомо використовуються мовцем за певних умов\nб) функціональні різновиди загальнонаціональної мови, які різняться типовими\nмовними засобами залежно від сфери людського спілкування;\nв) сукупність засобів, вибір яких зумовлюється змістом, метою та характером\n7. Друкованою стандартною формою документа з реквізитами, що містять постійну інформацію є:\n8. Основними вимогами до мови документів є:\nа) логічна послідовність, об’єктивність, доказовість, уніфікація і стандартизація,\nясність викладу і точність опису, переконливість;\nб) відсутність будь-яких суб’єктивно-оцінюючих моментів, членування тексту на\nабзаци, лаконізм, уніфікація і стандартизація, правильне користування термінами,\nв) фактологічність, конкретність, відредагованість.\n9. За стадіями створення документи класифікуються:\nв) оформлені на парпері, диску фотоплівці.\n10. За формою документи поділяються на:\nа) стандартні й індивідуальні;\nб) службові й особисті;\nв) зовнішні й внутрішні.\n11. Документи, які закріплюють функції, обов’язки і права організації, закладу або установи протягом тривалого терміну, називаються:\n12. До групи інформаційно-довідкових документів належать:\nа) заяви про прийняття на роботу, накази про особовий склад, автобіографії,\nхарактеристики, контракти, трудові угоди;\nб) довідки, службові листи, протоколи, акти, доповідні та пояснювальні записки,\nоголошення, звіти, плани робіт, телефонограми;\nв) постанови, розпорядження, накази із загальних питань, вказівки, правові акти\nвищих органів управління.\n13. Під час складання документів текст викладається:\nа) від другої особи множини;\nб) від другої особи однини;\nв) від третьої особи.\n14. За походженням документи поділяються на:\n15. Уживання варіантів закінчень у давальному відмінку – ові (директорові заводу) і –у (директору заводу):\nа) не має значення;\nб) залежить від розрізнення відмінків (давального й родового);\nв) залежить від розрізнення відмінків (кому? – директорові; чого? – заводу) і\nстилістичного розмежування слів (Тарасові Шевченку).\n16. Українська мова на території України є:\nа) державною мовою;\nб) державною офіційною мовою;\nв) офіційною мовою.\n17. Який варіант з наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи ясність викладу і точність опису документа:\nа) Агітація припиняється за день до виборів;\nб) Агітація припиняється за 24 години до виборів;\nв) Агітація припиняється з 24 години доби, що передує дню виборів.\n18. Виберіть правильний варіант:\nа) тьмяний, морквяний, торфяний;\nб) тьм’яний, морквяний, торф’яний;\nв) тьмяний, морквяний, торф’яний.\n19. Виберіть правильний варіант:\nа) директору інституту, начальнику відділу, директору заводу хімреактивів;\nб) директорові інститута, начальникові відділа, директорові завода хімреактивів;\nв) директорові інституту, начальникові відділу, директорові заводу хімреактивів.\n20. Якщо документи підписують кілька осіб, що займають однакову посаду, як розташовуються їх підписи:\n21. Реквізит „адресат” розташовується у документах:\nа) з лівого боку у верхній частині сторінки;\nб) з правого боку у верхній частині сторінки;\nв) з правого боку у нижній частині сторінки.\n22. Виберіть правильний варіант словосполучень:\nа) відповідно до наказу, згідно з статистикою, документи щодо особового складу;\nб) відповідно до наказу, згідно до статистики, документи з особистого складу;\nв) відповідно наказу, згідно статистиці, документи по особовому складу.\n23. Виберіть правильний варіант:\nа) протягом години, рідною мовою, до відома слухачів;\nб) на протязі години, на рідній мові, до відома слухачів;\nв) на протягу години, рідною мовою, з відома слухачів.\n24. Відомості в автобіографії подаються у:\nа) послідовності, яку визначає сама особа;\nв) будь-якій послідовності.\n25. Резюме – це:\nа) документ, що служить для встановлення загального, безперервного й спеціального\nб) документ, в якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та\nпрофесійні успіхи й досягнення особи, яка його складає;\nв) опис свого життя.\n26. До особового складу належать документи:\nб) автобіографія, заява, резюме, характеристика, трудова книжка;\nв) заява, розписка, резюме, автобіографія.\n27. Особовий листок з обліку кадрів заповнює:\n28. Упродовж скількох днів можна відповідати на одержаний лист:\nа) 6 днів;\nб) 5-8 днів;\nв) 7-10 днів.\n29. Як називається документ, в якому дається коротка, стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису:\n30. В якій послідовності оформлюється на конверті адреса одержувача листа:\nа) назва міста, вулиці, номер будинку і квартири, прізвище, ім’я та по батькові;\nб) прізвище, ім’я та по батькові адресата, назва міста, назва вулиці, номер будинку і\nв) прізвище, ім’я та по батькові адресата, назва вулиці, номер будинку і квартири,\nназва міста, індекс.\n31. Доповідні записки поділяються на:\nв) звичайні й термінові.\n32. Коротка форма протоколу, що відтворює лише одне питання порядку денного називається:\nа) витягом з протоколу;\nб) стислим протоколом;\nв) коротким протоколом.\n33. Довідки бувають:\nа) особисті і службові;\nб) індивідуальні та стандартні;\nв) секретні і несекретні.\n34. Виберіть правильний варіант словосполучень:\nа) економічна криза, завідувач сектору економіки, наступне питання, три примірники\nб) економічний кризи, завідуючий сектором економіки, слідуюче питання, три\nв) економічна криза, завідуючий сектором економіки, наступне питання, три\n35. Виберіть правильний варіант словосполучень:\nа) задача підприємства, ціль роботи, любе питання, товари на продажу;\nб) завдання підприємств, мета роботи, будь-яке питання, товари на продаж;\nв) завдання підприємства, мета роботи, любе питання, товари на продаж.\n36. Спрощення відбувається, але не фіксується:\nа) у словах, що позначають точне число або одиницю виміру: шістнадцять, шістдесят,\nшістсот, тонна, тонн;\nб) у словах випускний, скніти;\nв) у словах ллю, ванна.\n37. Власні назви на відміну від звичайних слів:\nа) виконують службові функції;\nб) передають відношення мовця до викладеної ним інформації;\nв) виконують адресну й інформативну функції.\n38. Як називається документ, укладений на вимогу керівника, в якому ви пояснюєте певні свої вчинки:\nа) доповідною запискою;\nв) пояснювальною запискою.\n39. При звертанні в українській мові вживається:\nа) називний відмінок (шановні Микола Степанович, Марія Михайлівна);\nб) кличний відмінок (шановні Миколо Степановичу, Маріє Михайлівно);\nв) і називний, і кличний відмінки (шановні Микола Степанович, Маріє Михайлівно).\n40. Розповідь – це такий спосіб викладання матеріалу, який передбачає зовнішню хронологічну послідовність і вживається:\nа) актах, наказах;\nб) постановах, звітах;\nв) в автобіографіях, протоколах, звітах.\n41. Виберіть правильний варіант написання українською мовою російських прізвищ:\nа) Песков, Шмелев, Яковлєв, Лазарів;\nб) П’єскою, Шмельов, Яковлєв, Лазарєв;\nв) Пісков, Шмелів, Яковлів, Лазарєв.\n42. Як слід формулювати відмов:\nа) Не приймаємо Вашу пропозицію;\nб) На жаль, ми не можемо прийняти Вашої пропозиції;\nв) Ми не можемо прийняти Вашої пропозиції.\n43. Службові листи за кількістю адресатів поділяються на:\nа) секретні й несекретні;\nб) колективні, звичайні, циркулярні;\nв) внутрішні й зовнішні.\n44. Протокол за обсягом фіксованих відомостей поділяються на:\nа) стислі, повні, стенографічні;\nб) особисті, службові;\nв) прості й складні.\n45. Характеристика має такі реквізити:\nв) назва документа, прізвище, ім’я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис.\n46. Як слід писати в автобіографії:\nа) народився 7 квітня 1988 року;\nб) народився в 1988 році 7 квітня;\nв) народився 7.04.1988 року.\n47. Як нумеруються сторінки документа, якщо текст друкується з обох боків аркуша:\nа) знизу посередині;\nв) непарні сторінки – у правому верхньому кутку, а парні – у лівому.\n48. Чоловічі імена по батькові утворюються:\nа) за допомогою суфіксів –евич, -євич;\nб) за допомогою суфіксів –івич, -ївич;\nв) за допомогою суфіксів –ович, -йович.\n49. Жіночі імена по батькові утворюються:\nа) за допомогою суфіксів –овна, -йовна;\nб) за допомогою суфіксів –івна, -ївна;\nв) за допомогою суфіксів –евна, -євна.\n50. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях:\nа) Кожна людина навіть найпростіша як люблять у нас казати, відкриває світ заново\nб) Кожна людина – навіть найпростіша, як люблять у нас казати, відкриває світ заново\nв) Кожна людина, навіть найпростіша, як люблять у нас казати, відкриває світ заново\n51. Виберіть правильний варіант написання:\nа) День Перемоги, Паризька комуна, Великий піст, Золоті ворота, Дев’ята симфонія Бетховена;\nб) День перемоги, Паризька Комуна, Великий піст, Золоті ворота, дев’ята симфонія Бетховена;\nв) День Перемоги, Паризька Комуна, Великий піст, Золоті Ворота, дев’ята симфонія Бетховена.\nТестові завдання з ділової української мови для студентів першого курсу Інституту мистецтв\nУкладач: Яковченко В.Г.\n3. Службові документи створюються :\nа) особами, які працюють на підприємстві;\nб) організаціями, підприємствами та службовими особами, які їх представляють;\nв) особами, які виконують господарські обов’язки.\n4. Слова “До відома”, “До протоколу”, “До наказу “– це:\n6. Аркуш паперу з відтвореними реквізитами, що містять постійну інформацію, називається:\n11.За походженням виділяються такі документів:\n12. Який із способів оформлення відмітки про засвідчення копії документа правильно оформлений:\nа) Вірно з оригіналом б) З оригіналом згідно\nСекретар______ К.Л.Марчук Секретар______ К.Л.Марчук\n13. Виберіть правильний варіант написання дати:\nв) 25.08.2005. ; 25 січня 2006 року; 2006.12.21.\n14. Документи можуть бути оригіналом, копією, витягом, дублікатом за:\n15. Відбиток печатки на службовому документі проставляється так, щоб він захоплював:\n16. Розшифрування підпису особи у реквізиті «Підпис» треба друкувати:\n17. Скільки помилок допущено у оформлюванні грифа затвердження:\nДиректор Музичної школи № 2 м. Львова\n_________ Шепель О.М.\n18. Виберіть правильний варіант написання реквізиту підпис:\nа) Директор музичної школи підпис Громовий О.М.\n19. Особиста заява оформляється:\n20. Виберіть правильний варіант оформлювання адресанта в заяві:\n21. Виберіть правильний варіант тексту заяви:\n22. Автобіографія – це:\nв) документ, що фіксує відомості про трудову діяльність робітників, службовців.\n23. В автобіографії відомості подаються в...\n24.Текст автобіографії слід розпочинати так:\n25. Виберіть правильний варіант написання заголовка характеристики:\nвчителя музики СШ № 12 м. Одеси,\nв) вчителя музики Тимошенко Наталії Миколаївни,\n26. Характеристику підписує:\n27. Виберіть правильний варіант написання мети в резюме:\nб) заміщення вакантної посади вчителя музики;\n28. Резюме – це:\n29. У тексті резюме зазначають такі відомості:\n30. В трудовій книжці не вказуються відомості:\n31. Трудову книжку заповнює:\n32. Особовий листок з обліку кадрів заповнюється:\n33. Нині в особовий листок з обліку кадрів не вносять відомості:\n34. Пояснювальна записка-це:\nа) письмове пояснення ситуації, що склалася, фактів, дій або вчинків працівників на вимогу керівників.\nб) письмове повідомлення на ім’я керівника установи, організації, в якому описується певний факт, певна подія, повідомляється про виконання окремих завдань, службових доручень;\nв) вступ до якогось документа.\n35. Виберіть правильний варіант тексту довідки:\nа) Кравченко Віктор Назарович дійсно вчиться на 3 курсі денного відділення Інституту мистецтв.\nВидано за місцем пред’явлення в ЖЕК.\nб) Кравченкові Віктору Назаровичу в тому, що він є студентом 3 курсу Інституту мистецтв, про що і повідомляємо.\nВидано для подання до ЖЕКу.\nв) Кравченкові Віктору Назаровичу в тому, що він навчається на 3 курсі денного відділення Інституту мистецтв.\n36 Довідка може бути:\nа) секретною і несекретною;\nб) стандартною та індивідуальною;\nв) особистою й службовою.\n37. Звіти поділяються на:\nв) особисті та офіційні.\n38. Звіт підписує :\nа) керівник організації;\nб) особа, яка писала звіт або відповідальна особа установи чи організації;\n39. Дата складання документа обов’язково ставиться на...\nа) оголошенні, звіті, повідомленні про захід;\nб) звіті, службових записках, пропозиції;\nв) службових записках, рекламі, афішах, звіті, пропозиції.\n40. За формою оголошення бувають:\nа) писані, мальовані, друковані;\nб) афіші, реклами;\nв) організаційні, рекламні.\n41. Яку з форм звертання до посадових осіб не слід вживати у тексті службового листа:\n42. Якщо лист написано не на бланку установи, то:\nа) вказують керівника установи чи структурного підрозділу, назву установи, прізвище, ініціали секретаря та особи, яка підписує лист.\nб) вказують посаду, прізвище, ініціали особи, яка підписує лист;\nв) вказують повну назву установи, посаду, ініціали та прізвище особи, котра підписує лист.\n43. До листів, що не потребують відповіді належать:\nа) лист-попередження, гарантійний лист, лист-вимога, лист-відмова;\nб) лист-розпорядження, лист-підтвердження, гарантійний лист, супровідний лист;\nв) лист-повідомлення, лист-пропозиція, лист-звернення, лист-нагадування.\n44. Виберіть нормативне звертання:\nа) Шановна Катерина Василівна;\nб) Шановна пані Катерино Василівно;\nв) Шановна пані Катерино.\n45. Протокол – це:\nа) документ у якому фіксують хід та результати зборів, нарад, засідань.\nб) документ, що засвідчує встановлення певних фактів;\nв)сукупність загальноприйнятих у міжнародних відносинах правил, що визначають порядок здійснення різноманітних дипломатичних актів, форм зносин між дипломатичними та керівними державними діячами різних країн.\n46. Якщо засідання триває кілька днів, то :\nа) протокол датується останнім днем засідання;\nб)протокол датується першим днем засідання;\nв) протокол датується датою початку й закінчення засідання.\n47.У якому рядку допущено помилки у написанні фахових термінів:\nа) лібрето, бароко, колектив, хормейстер, лауреат, директор;\nб) особистість, піанісимо, інтермецо, регент, старослов’янська, диригент;\nв) освітяньський, рояль, диплом, журі, партетура, педагог.\n48. Виберіть рядок у якому мовні звороти вжиті правильно:\nв) як виняток, через певні обставини, за домовленістю, на громадських засадах, дотримуватись дисципліни.\n49. Визначте рядок, у якому подано синоніми до слова кваліфікований:\nв) рівнозначний, рівно вартний, однаковий, рівноцінний, тотожний, високоякісний.\n50. У якому рядку всі слова написано правильно:\nб) Будинок учителя, Національна парламентська бібліотека України, ансамбль пісні й танцю імені П.Вірського, Львівський державний академічний театр опери та балету імені Івана Франка;\nв) закон України “Про вищу освіту”, Міністерство культури України, опера запорожець за Дунаєм, Верховна Рада України\nТестові завдання для студентів ІІ курсу\nУкладач – Пелих О.С.\n1. Ознаками офіційно-ділового стилю є:\nа) поєднання логічності доказів, точності висловлювання наукових положень з емоційно-експресивною образністю, використання художніх засобів;\nб) об”єктивність, логічність, послідовність, понятійність, предметність, аргументація;\nв) документальність, стабільність, стислість, чіткість, сувора регламентація тексту.\n2. У науковому стилі використовуються такі вислови:\nа) з метою, відповідно до, у відповідь на;\nб) залежно від, по-перше, таким чином, отже;\nв) зверніть увагу, якби ж то, за словами.\n3. Документи зі встановленим строком виконання називають:\nв) звичайними безстроковими.\n4. Формуляр-зразок – це:\nа) модель побудови однотипних документів;\nб) дослівне відтворення постійної однотипних документів з пропусками для подальшого заповнення конкретного документа;\nв) сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку.\n5. За стадіями створення розрізняють документи:\nв) оригінали й копії.\n6. Визначте правильний варіант оформлення реквізиту адресат:\nа) Директорові Київської загальноосвітньої школи №5\nб) Київській загальноосвітній школі №5\nДиректорові Мироненку В.С.;\nв) Директору Київської загальноосвітньої школи №5\n7. На документі, створеному на бланку, дата розміщується:\nа) у правій верхній частині документа на спеціально відведеному для цього місці;\nб) у лівій верхній частині документа на спеціально відведеному для цього місці;\nв) під текстом злва.\n8. Словесно-цифровим способом дата оформлюється у:\nв) документах матеріально-фінансового характеру.\n9. Визначте правильний варіант оформлення дати:\nа) 17 квітня 2006 року;\nб) 17.І . 2006;\nв) 17. 04. 06.\n10. Елементами грифа затвердження є:\nа) ініціали та прізвище особи, що затвердила документ; особистий підпис; вказівка на порядок виконання документа; слово ЗАТВЕРДЖУЮ;\nб) назва посади; особистий підпис; дата;\nв) слово ЗАТВЕРДЖУЮ, назва посади, підпис, ініціали та прізвище особи, що затвердила документ; дата.\n11. Напис зроблений керівником установи на документі, який містить вказівки щодо документа, називається:\nа) грифом погодження;\n12. Виберіть правильний варіант оформлення підпису:\nа) Директорові Інституту Директор Інституту украї\nсоціальної роботи та управління нської філології\nА. Капська А. Висоцький\nб) Директор Інституту\nсоціальної роботи та управління\nпрофесор (підпис) А. Капська\nДиректор Інституту української філології,\nдоцент (підпис) А. Висоцький;\nв) Директор Інституту соціальної ро Директор Інституту українсь\nботи та управління кої філології\nпроф. Капська А. доц. Висоцький А.\n13. Сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, які закріплюються у процесі суспільної комунікації, називається:\nб) мовною нормою;\nв) літературною мовою.\n14. Позначте рядок, у якому в усіх словах правильно поставлені наголоси:\nа) валовий, маркетинг, нести, рукопис;\nб) договір, навчання, ідемо, експертний;\nв) підтвердити, фаховий, відрізок, найважливіший;\n15. Нормативним є вживання таких словосполучень:\nа) учбовий план, відповідно з рішенням, стосунки з учнями;\nб) дякуючи підтримці, наступного дня, діюче законодавство;\nв) скасувати закон, протягом двох тижнів, матеріальне становище\n16. Сукупність правил відбору мовних елементів відповідно до умов\nспілкування – це:\nа) стилістичні норми;\nб) лексичні норми;\nв) морфологічні норми.\n17. Визначте рядок, в якому всі слова вжиті відповідно до орфографічних та морфологічних норм сучасної української літературної мови:\nа) бізнес-структури, непрацездатність, моніторинги;\nб) матеріально-відповідальний, обслуговування пенсіонерів;\nв) менеджмента, іміграція, соціально не захищені верстви населення\n18. Підпис у документі слід оформляти так:\nа) Директор інституту (підпис) (О. Сенчук);\nб) Директор інституту (підпис) Сенчук О.;\nв) Директор інституту (підпис) О. Сенчук.\n19. Відтворення частини документа – це:\n20. Якщо текст документа друкується з одного боку аркуша, то номери сторінок проставляються:\nа) посередині верхнього поля аркуша арабськими цифрами;\nб) у правому верхньому кутку;\nв) посередині нижнього поля аркуша.\n21. Нова система рубрикації тексту грунтується на використанні:\nа) арабських та римських цифр;\nб) цифр, слів та літер;\nв) арабських цифр.\n22. Виберіть правильний варіант слововживання:\nа) на протязі навчальної практики; роботи по озелененню, розподілити по групам;\nб) під час навчальної практики, роботи з озеленення, розподілити за групами;\nв) під час учбової практики, роботи з озеленення, розподілити по групах.\n23. До довідково-інформаційних документів належать:\nа) трудова книжка, протокол, звіт;\nб) телеграма, звіт, прес-реліз, оголошення;\nв) телеграма, звіт, резюме, доручення.\n24. У заяві реквізити розташовуються в такій послідовності:\nа) назва виду документа, адресат, адресант, текст, дата, підпис;\nб) адресант, адресат, назва виду документа, дата, підпис;\nв) адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис.\n25. Якщо заява адресується до тієї організації, де працює автор, у ній\nа) посада й місце роботи, прізвище, ім”я, по батькові особи;\nб) прізвище, ім”я, по батькові;\nв) прізвище, ім”я, по батькові, адреса особи.\n26. Документ, в якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи особи, яка його складає:\nа) трудова книжка,\n27. В автобіографії слід написати:\nа) ... народився на Київщині, в місті Фастові;\nб) ... народився в місті Фастові;\nв) ... народився в місті Фастові Київської області.\n28. У тексті автобіографії вживаються такі мовні звороти:\nа) заміщення вакантної посади, маю досвід, контактний телефон;\nб) народився в, вступив до, брав участь, склад сім”ї;\nв) прошу надати, у зв”язку з хворобою, звільнити від занять.\n29. Від першої особи викладається текст:\nа) автобіографії, резюме, характеристики;\nб) автобіографії, заяви, скарги;\nв) автобіографії, резюме, наказу щодо особового складу.\n30. У характеристиці слід писати:\nа) відношення в колективі, приймав участь, користується повагою;\nб) стосунки в колективі, брав участь, має повагу;\nв) відносини в колективі, брав участь, користується повагою.\n31. Головний документ, що підтверджує трудову діяльність громадян і служить для встановлення їх стажу, - це:\nа) трудова книжка;\nв) особовий листок з обліку кадрів.\n32. Виберіть правильний варіант оформлення додатка в заяві:\nа) до заяви додаю пояснюючу записку;\nб) до заяви докладаю пояснювальну записку;\nв) до заяви додаю пояснювальну записку.\n33. Скарга – це:\nа)документ, у якому особа (установа) вказує на порушення її прав та інте-\nресів з боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належних заходів\nдля ліквідації такого порушення;\nб) офіційне повідомлення в усній або письмовій формі, в якому викладається певне прохання;\nв) документ, у якому особа (установа) висловлює свої думки щодо мето-\nдів поліпшення діяльності державних органів, громадських організацій,\n34. У розпорядчій частині наказу щодо особового складу зазначають:\nа) назву виду документа, дату, номер;\nб) прізвище, ім”я, по батькові особи, посаду, найменування структурного\nв) підставу для складання, підпис керівника установи.\n35. Виберіть правильний варіант:\nа) щоб покращити учбовий процес в інституті, вважаю потрібним;\nб) для покращення навчального процесу в інституті вважаю потрібним;\nв) для покращення навчального процесу в інституті вважаю за потрібне.\n36. Письмове повідомлення про виконання яоїсь роботи – це:\n37. У заголовку звіту вказуються:\nа) завдання, які було поставлено перед організацією чи установою за звітний період;\nб) відомості про те, яка організація чи установа звітує, за який період, за який вид роботи;\nв) прізвище відповідальної особи, яка писала звіт.\n38. Звіти поділяються на:\nа) разові й періодичні;\nб) повні й звичайні;\nв) стандартні та індивідуальні.\n39. Документ, у якому подається коротка, стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису, називається:\n40. У тексті оголошення вживають такі мовні звороти:\nа) надати послуги, вигідні умови, залучення спеціалістів;\nб) доводимо до відома, вважаємо за свій обов”язок, план схвалити;\nв) видано для подання, посадовий оклад, мешкати за адресою.\n41. Особовий листок з обліку кадрів заповняється:\nа) під час відрядження;\nб) під час оформлення на роботу;\nв) під час звільнення працівника.\n42. За змістом оголошення поділяються на:\nа) ініціативні та звітні;\nб) інформаційні та рекламні;\nв) цифрові й текстові.\n43. Прес-реліз – це:\nа) заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок,\nобсяг і термін здійснення їх;\nб) науковий або публіцистичний твір невеликого розміру в збірнику, жур-\nв) коротке повідомлення для преси про важливу подію.\n44. Якщо лист написано на бланку установи, то у реквізиті „підпис” заз-\nа) назву установи, посаду, ініціали та прізвище особи;\nб) власне підпис особи;\nв) посаду, ініціали та прізвище особи.\n45. За кількістю адресатів розрізняють листи:\nб) секретні й несекретні;\nв) звичайні, колективні й циркулярні.\n46. Виберіть правильний варіант слововживання:\nа) пане Карпенко Іван Васильович;\nб) пане Іване;\nв) пане Іване Васильовичу.\n47. До листів, що потребують відповіді, належать:\nб) колективні листи;\n48. Якщо листа адресовано керівникові установи, назва якої входить у найменування посади, то:\nа) прізвище, посаду й назву установи подають у називному відмінку;\nб) прізвище й посаду – у давальному відмінку, а назву установи – у ро-\nв) назву установи – у називному, а прізвище й посаду – у давальному від-\n49. У листах-подяках використовують такі мовні звороти:\nа) дозвольте висловити щиру вдячність за...;\nб) офіційно підтверджуємо свою згоду на...;\nв) вибачте, що завдали Вам прикрощів із... .\n50. Якщо лист містить велику кількість додатків, то цей реквізит офор-\nа) Додаток: на 4 арк. у 1 прим.;\n1. Проект реконструкції школи: на 2 арк. в 1 прим.\n2. План місцевості: на 1 арк. в 1 прим.;\nв) Додаток: відповідно до списку на 10 арк.\nдля Інституту природничо – географічної освіти та екології\nа) процес спілкування, який відбувається у певній аудиторії і в певних часових рамках;\nб) біологічне явище;\nв) найвищий, універсальний засіб спілкування, організації та координації всіх видів суспільної\n2. Сучасна українська літературна мова сформувалася на основі:\nа) південно-західного наріччя;\nб) північно-західного наріччя;\nв) південно-східного наріччя.\nб) довідки, службові листи, протоколи, акти, доповідні та пояснювальні записки, оголошення, звіти, плани робіт, телефонограми\nв) постанови, розпорядження, накази із загальних питань, вказівки, правові акти вищих органів управління.\nПід час складання документів текст викладається:\n13. За походженням документи поділяються на:\n14. Уживання варіантів закінчень у давальному відмінку – ові (директорові заводу) і –у (директору заводу):\n15. Українська мова на території України є:\n16. Який варіант з наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи ясність викладу і точність опису документа:\n17. Виберіть правильний варіант:\n19. Якщо документи підписують кілька осіб, що займають однакову посаду, як розташовуються їх підписи:\n20. Реквізит „адресат” розташовується у документах:\n21. Виберіть правильний варіант словосполучень:\n22. Виберіть правильний варіант:\n23. Відомості в автобіографії подаються у:\n24. Резюме – це:\n25. До особового складу належать документи:\n26. Особовий листок з обліку кадрів заповнює:\n27. Упродовж скількох днів можна відповідати на одержаний лист:\n28. Як називається документ, в якому дається коротка, стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису:\n29. В якій послідовності оформлюється на конверті адреса одержувача листа:\n30. Доповідні записки поділяються на:\n31. Коротка форма протоколу, що відтворює лише одне питання порядку денного називається:\n32. Довідки бувають:\n33. Виберіть правильний варіант словосполучень:\n35. Спрощення відбувається, але не фіксується:\n36. Власні назви на відміну від звичайних слів:\n37. Як називається документ, укладений на вимогу керівника, в якому ви пояснюєте певні свої вчинки:\n38. При звертанні в українській мові вживається:\n39. Розповідь – це такий спосіб викладання матеріалу, який передбачає зовнішню хронологічну послідовність і вживається:\n40. Як слід формулювати відмов:\n41. Службові листи за кількістю адресатів поділяються на:\n42. Протокол за обсягом фіксованих відомостей поділяються на:\n43. Характеристика має такі реквізити:\n45. Як нумеруються сторінки документа, якщо текст друкується з обох боків аркуша:\n46. Чоловічі імена по батькові утворюються:\n47. Жіночі імена по батькові утворюються:\n48. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях:\n49. Виберіть правильний варіант написання:\n50. Основоположником сучасної української літературної мови є:\nа) І..П. Котляревський;\nб) Г. Квітка-Основ’яненко;\nв) Т.Г. Шевченко\nServer Time: 2020-01-25 09:12:26\nСубота, 25 січня 2020 iuf.npu.edu.ua


Ухвала від 09.12.2008 по справі 11/306. Господарський суд Кіровоградської області\nЄдиний Державний Реєстр Судових Рішень, справа 11/306\n"09" грудня 2008 р. справа № 11/306\nГосподарський суд Кіровоградської області в складі судді Коваленко Н.М. розглянув справу № 11/306 від 06.11.2007 року\nза заявою кредитора - Світловодської об'єднаної державної податкової інспекції, 27501, Кіровоградська область, м. Світловодськ, вул. Леніна, 14\nдо боржника - приватного виробничо-комерційного підприємства "Нафтохімсервіс", 27500, Кіровоградська область, м. Світловодськ, вул. Комсомольська, 30,\nВ засіданні суду 26.11.2008 року оголошено перерву до 09.12.2008 року до 12 год. 30 хв.\nУхвалою від 29.10.2008 року господарський суд відклав до 26.11.2008 року розгляд звіту ліквідатора та ліквідаційного балансу банкрута, зобов'язав ліквідатора надати господарському суду підтверджені довідкою, станом на 29.10.2007 року, бюро технічної інвентаризації дані про наявність (відсутність) майна у приватного виробничо-комерційного підприємства "Нафтохімсервіс".\nВ зв'язку з невиконанням ліквідатором вимог зазначеної ухвали суду в засіданні суду 26.11.2008 року оголошено перерву до 09.12.2008 року.\nВ засідання суду - 09.12.2008 року повноважний представник ліквідатора не з'явився, вимоги суду ліквідатор банкрута - Світловодська ОДПІ не виконав.\nВраховуючи викладені обставини, господарський суд вважає за необхідне розгляд звіту ліквідатора та ліквідаційного балансу банкрута, на підставі п. п. 1, 2 ч. 1 ст. 77 Господарського процесуального кодексу України, відкласти.\n1. Розгляд звіту ліквідатора та ліквідаційного балансу банкрута відкласти до 14.01.2009 року на 11 год. 00 хв.\n3. Зобов’язати ліквідатора, до засідання суду, не пізніше 12.01.2009 року, надати підтверджені довідкою, станом на 29.10.2007 року, бюро технічної інвентаризації дані про наявність (відсутність) майна у приватного виробничо-комерційного підприємства "Нафтохімсервіс".\n4. Явка представників ліквідатора та кредиторів у засідання суду є обов’язковою.\n5. Примірники цієї ухвали направити управлінню Пенсійного фонду України в м. Світловодськ, відділенню виконавчої дирекції Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань у Світловодському районі, Світловодській ОДПІ, банкруту.\nСудовий реєстр по справі 11/306\n20857301 Рішення 03.01.2012 Соболєва С.М. Господарський суд Донецької області Господарське\n20423557 Ухвала 07.12.2011 Соболєва С.М. Господарський суд Донецької області Господарське\n19281966 Рішення 01.11.2011 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n18889694 Ухвала 20.10.2011 Соболєва С.М. Господарський суд Донецької області Господарське\n18590130 Ухвала 28.09.2011 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n17852253 Ухвала 12.07.2011 Морозов С.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n17284399 Ухвала 23.06.2011 Морозов С.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n12202737 Рішення 08.10.2010 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n11967928 Ухвала 21.09.2010 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n10955312 Ухвала 16.08.2010 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n7427698 Постанова 05.01.2010 Попікова О.В. Київський апеляційний господарський суд Господарське\n6774085 Ухвала 12.11.2009 Чернота Л.Ф. Господарський суд Донецької області Господарське\n6459647 Ухвала 22.10.2009 Чернота Л.Ф. Господарський суд Донецької області Господарське\n6253593 Ухвала 25.09.2009 Чернота Л.Ф. Господарський суд Донецької області Господарське\n6838063 Рішення 15.09.2009 Смирнова Ю.М. Господарський суд м. Києва Господарське\n2803857 Ухвала 14.01.2009 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n2551587 Ухвала 09.12.2008 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n2230310 Ухвала 29.10.2008 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n2182973 Постанова 08.10.2008 Катеринчук Л.Й. Вищий господарський суд України Господарське\n2109021 Ухвала 29.09.2008 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n2027665 Ухвала 10.09.2008 Катеринчук Л.Й. Вищий господарський суд України Господарське\n1869296 Ухвала 08.07.2008 Ткаченко Н.Г. Вищий господарський суд України Господарське\n1732444 Постанова 22.05.2008 Коробка Н.Д. Запорізький апеляційний господарський суд Господарське\n1419572 Ухвала 20.02.2008 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1390565 Ухвала 13.02.2008 Жак В.В. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1390566 Ухвала 05.02.2008 Жак В.В. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1289214 Ухвала 16.01.2008 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1160754 Ухвала 19.11.2007 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1102580 Постанова 06.11.2007 Коваленко Н.М. Господарський суд Кіровоградської області Господарське\n1089068 Рішення 23.10.2007 Сало І.А. Господарський суд Львівської області Господарське\n1021792 Ухвала 28.09.2007 Сало І.А. Господарський суд Львівської області Господарське\n425637 Постанова 06.02.2007 Якимчук Л.М. Господарський суд Закарпатської області Господарське\n330936 Ухвала 22.12.2006 Якимчук Л.М. Господарський суд Закарпатської області Господарське\n302814 Ухвала 07.12.2006 Якимчук Л.М. Господарський суд Закарпатської області Господарське\n293734 Постанова 06.12.2006 Грязнов В.В. Господарський суд Рівненської області Господарське


Як використовувати настоянку перцевої мяти для волосся? - WE\nдодому Цікаве та Корисне Як використовувати настоянку перцевої мяти для волосся?\nНастоянка м’яти перцевої для волосся володіє всіма необхідними властивостями, щоб шевелюра стала сильною, красивою і швидко зростала. Але існують нюанси нанесення засобу, про які потрібно знати.\nЄ спиртова і водна настоянка м’яти перцевої для волосся\nКористь перцевої м’яти заснована на її багатому складі. Це вітаміни В, С, А, РР, магній, калій, кальцій, цинк, залізо, ефірні олії, дубильні речовини.\nЗаспокоює роздратовану шкіру, справляє охолоджуючий ефект, позбавляє від печії і свербіння.\nДобре очищає волосся від засмальцьованості, регулює роботу сальних залоз.\nПозбавляє від лупи і шелушащихся плям на голові.\nРозгладжує шкіру, робить волосся слухняним.\nЛокони виглядають здоровими, але головне те, що вони ростуть набагато швидше. Якщо звичайний місячний приріст становить близько 1 см, то після застосування м’яти перцевої цей показник досягає 1,5-2 див.\nЗастосування настоянки м’яти перцевої буде під забороною при алергії. Для перевірки алергічної реакції необхідно кілька крапель розчину нанести на зап’ясті або ділянку за вухом. Якщо через 1 ч. почервоніння або свербіж відсутній, то користуватися настойкою можна.\nКористуючись перцевої м’ятою, можна отримати неймовірний ефект, необхідно дотримувати деякі правила:\nСпиртову настоянку обов’язково потрібно розвести водою у співвідношенні 1:1, в чистому вигляді вона не використовується.\nСпиртову настоянку можна наносити на коріння і шкірний покрив, але не частіше 1 рази в тиждень, водну — використовувати безпосередньо для волосся, вона підходить для частого застосування.\nНе перевищувати дозування, інакше шкіра стане занадто чутлива, можливі дерматологічні проблеми.\nСпиртову настоянку наносити за 30 хвилин до миття голови, а водну — після. Змивати не потрібно.\nПерцеву м’яту зручніше застосовувати у формі спрею, розпорошивши на потрібну ділянку. Підійде водна настоянка або розведена водою спиртова.\nУ шкіру голови втирати акуратно, масажними рухами. На волосся розпорошувати рівномірно, прочесати дерев’яним гребінцем. Перед застосуванням флакон з настойкою слід струснути.\nАле можна приготувати і маску. Це найбільш підходящий варіант при випаданні і поганому рості волосся. Для стимуляції волосяних фолікул підійде маска, що складається з таких інгредієнтів:\nнастій м’яти перцевої – 0,5 ст. л.;\nдомашні вершки жирністю не менше 33% — 1 ст. л.;\nВсі компоненти перемішати, нанести на сухе волосся на 30 хвилин, укутати голову целофаном. Змити шампунем.\nНастій м’яти перцевої підходить для власниць тонкого, ламкого і тьмяного волосся, які погано ростуть і часто забруднюються.\nТакож цікаво почитати: настоянка прополісу для волосся\nпопередня статтяВся в маму: топ-модель Віта Сидоркіна вперше показала обличчя однорічної дочки\nнаступна статтяКористь і шкода кропу для жінок


Панацея. Реготала до сліз поки читала. Молодець бабуся, не встигла приїхати, – з порога двох мужиків від тяжких недуг вилікувала! – Kenguru\nBy admin in Відпочиває 26.02.2019\nВ першу ніч бабусі погано спалося. Годині о 3 їй захотілося в туалет. Вона піднялася, але ніяк не змогла відшукати свій халат. Вирішила піти в туалет голою. Всеодно всі сплять і ніхто не побачить. Підходить вона до дверей туалету. А там якраз сусід, дядько Митя, засідав. Він частенько в «туалетному кабінеті» сидить, запорами мучиться. І саме по ночах, оскільки не хоче обмежувати сусідів, надовго займаючи туалет днем. Бабуся Зоя різко смикає двері туалету за ручку …


Шостка. Міська рада - Стартувала реєстрація на інфотиждень програми Erasmus+\nЗ 4 до 8 листопада 2019 року в Україні проходитиме інформаційний тиждень Еразмус+, де йтиметься про особливості участі в цій міжнародній програмі. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки України.\nЗаходи зацікавлять студентів та випускників вишів, освітніх управлінців, представників громадських організацій та місцевої влади, які хочуть отримати грант для втілення ідей. Реєстрація триватиме до 25 жовтня за посиланням.\nОскільки торік Україна отримала окреме вікно для фінансування в Еразмус+, вже 2020 року українські дослідники матимуть більше шансів на отримання гранту. Щоб претенденти краще розуміли особливості участі та можливості Програми, для них проведуть низку тренінгів. Інфотиждень надасть можливість зустрітися з потенційними міжнародними партнерами та дізнатися про досвід учасників, які вже втілюють проєкти.


Байден і Абаді назвали постачання Іраку F-16 важливою віхою співпраці |\nБайден і Абаді назвали постачання Іраку F-16 важливою віхою співпраці\nВіце-президент США Джозеф Байден і прем’єр-міністр Іраку Хейдар Абаді вітали поставку в Ірак нових F-16. Також зазначається, що сторони «обговорили триваючу військову кампанію проти «Ісламської держави» (ІГ) в провінції Анбар». Постачання Іраку американських винищувачів F-16 є «важливою віхою двостороннього співробітництва», заявили в телефонній розмові віце-президент США Джозеф Байден і прем’єр-міністр Іраку Хейдар Абаді.\nУ понеділок США поставили в Іраку чотири винищувачі F-16. Їх доставили в країну іракські пілоти, які проходили підготовку в США.\n«Обидва керівники привітали поставку в Ірак нових F-16 як важливу віху стратегічного співробітництва між двома країнами», — йдеться в повідомленні Білого дому. Також зазначається, що сторони «обговорили триваючу військову кампанію проти «Ісламської держави» (ІГ) в провінції Анбар».\nМіноборони Іраку: прибула перша партія американських винищувачів F-16Как повідомляє Білий дім, Байден і Абаді «відзначили важливість підтримання тиску на ІГ для знищення цього угруповання в Іраку».\nПоряд з цим відзначається, що Байден висловив Абаді «співчуття у зв’язку з нападом бойовиків ІГ на мирних громадян в провінції Діяла 17 липня». Він також підкреслив, що США підтримує боротьбу з екстремістами.\nСША з 2014 року бомблять територію Сирії та Іраку, розраховуючи знищити ІГ. У Сирії удари йдуть без згоди сирійського уряду.\nНазад Предыдущая запись: Чергове вбивство чорношкірого поліцейським розслідується в Цинциннаті\nДалее Следующая запись: У Москві попрощаються з колишнім спікером Держдуми Геннадієм Селезньовим


Ситний веганський пряний зимовий суп з кабачків\nКрок 1 Нагрійте 1 столову ложку олії в голландській духовці від 5 до 6 літрів над середньою висотою. Додати цибулю і яблуко; варити, періодично помішуючи, до розм’якшення, від 5 до 6 хвилин. Додайте імбир, часник, порошок каррі, мускатний горіх, корицю та кардамон; варити, часто помішуючи, до запаху, близько 1 хвилини. Перемішайте бульйон, кабачок, гарбуз, арахісове масло і коричневий цукор; варити до однорідності і нагрівання, близько 5 хвилин.\nЕлегантний, легкий соус з вишні\nРозтопіть 1 ст. несоленого вершкового масла в невеликій каструльці над середньо-низькою. Додайте подрібнений лук-шалот; варити до розм’якшення, близько 2 хвилин. Розмішайте рубіновий порт, наполовину заморожену вишню без кісточок, бальзамічний оцет і чистий кленовий сироп. Довести до кипіння; варити до загустіння та зменшення наполовину, 15-20 хвилин. Зняти з вогню.\nМиттєвий горщик часникові курячі стегна з підливою\nПокласти курячі стегна в миттєвий горщик - це простий спосіб зібрати чудову їжу протягом тижня - і це швидко. Для цього приємного для кето закусок прагніть отримати спочатку приємний підрум’янений зовнішній вигляд на кожному курячому стегні - він не тільки покращує смак (і вигляд) курки, але також покращує смак підливи.\nШоколадно-м'ятні відбитки пальців\nЯк це зробити Крок 1 Нагрійте духовку до 350 ° F. Збийте разом борошно, какао та сіль у середній мисці; Крок 2 Збийте цукор, масло, олію та ваніль у великій мисці за допомогою електричного міксера на середній швидкості, поки добре не змішається, приблизно 3 хвилини. Додайте яйце, і збивайте до поєднання. Додати борошняну суміш; бийте на низькій швидкості, поки не поєднаєтеся.\nЯк це зробити Крок 1 Нагрійте духовку до 275 ° F. Нагрійте олію у великій голландській духовці над високою температурою. Посипте яловичину перцем і сіллю. Додавайте яловичину в голландську піч порціями і варіть, часто помішуючи, до коричневого кольору з усіх боків, 8-10 хвилин. Перекладіть підсмажену яловичину на тарілку. Крок 2 Зменште нагрівання до середнього.\nСалат з сочевиці з буряком та шпинатом\nYieldServes 1 (розмір порції: близько 2 склянок) Цей обід швидко готується завдяки розумним, ароматним продуктам, що купуються в магазині, і готовим смаженому буряку. олія 1/2 склянки попередньо відвареної сочевиці (наприклад, "Меліссас") 1 смажена золотиста буряк, нарізана 1/2-дюймовими клинками, 1 1/2 склянки дитячого шпинату, 1 1/2 ложки подрібнених підсмажених волоських горіхів 1 столова ложка подрібненого сиру Котія. цукор 0гНатрій 674мгКальцій 19 ДВКалій 12 ДВЯк зробити цеЗ'єднайте оцет, гірчицю та перець у невеликій мисці.\nІдеальні для партії сирні та крабові артишоки\nКрок 1 Увімкніть бройлера на висоту з решіткою у верхньому положенні. З’єднайте у великій мисці серця з артишоків, крабове м’ясо, петрушку, йогурт, моцарелу, пармезан, цедру та сік лимона, часник та чорний перець; добре перемішайте, щоб суміш. Крок 2 Розкладіть приблизно 2 столові ложки крабової суміші на кожен шматочок багета. Покладіть на деко, вистелене алюмінієвою фольгою.\nХрусткий Темпе з медово-соусом із буйволів Шрірача\nЯк це зробити Крок 1 Наріжте темпе навпіл уздовж; наріжте кожну половинку на 4 частини, зробивши 8 прямокутників. Помістити в невелику неглибоку посуд; Крок 2 Змішайте Шрірачу, оцет, мед і часник у невеликій каструлі на середньому рівні. Варіть, часто помішуючи, поки добре не з’єднається і просто тушкувати. Зняти з вогню; додати вершкове масло і варити, помішуючи, поки масло не розплавиться і повністю не ввійде.\nКіш із грибами з солодкою картопляною скоринкою\nЯк це зробити Крок 1 Нагрійте духовку до 400 ° F. Розпиліть 9-дюймову тарілку для пирога кулінарним спреєм; лінія з солодкою картоплею в перекриваються колах. Випікайте при 400 ° F до готовності, приблизно 15 хвилин. Вийняти з духовки; пресувати солодку картоплю в блюдо. Зменште температуру духовки до 375 ° F. Крок 2 Нагрійте оливкову олію у великій сковороді над середньою висотою; кружляти до пальто.\nХлібні пудинги Дульсе Де Лече\nYieldServes 8 (розмір порції: 1 хлібний пудинг) Полуниця додає до пудингів фруктовий поп. Якщо ви не можете знайти свіжих, додайте стільки ж заморожених ягід у каструлю з приблизно 2 столовими ложками води, плюс ваніль та оцет; довести до кипіння на великій температурі, потім зменшити вогонь і кип’ятити 5 хвилин.\nНарізаний салат із смаженим часником "Вінегрет"\nYieldServes 1 (розмір порції: близько 2 склянок) Цей салат має усі смаки смачного BLT з додатковим бонусом вершково-часникової заправки. Смаження часнику приборкує його укус і додає багато солодкості до заправки салату. Не соромтеся замінювати зелень на інший сорт, але обов’язково використовуйте ситний, оскільки заправка може перемогти і зів’ялити дитячі салатні суміші.\nМиттєвий горщик курячих тако\nМ’ясо в цих курячих тако курячих миттєвих горщиків ніжне, соковите та ароматне. Ми тримаємо його на кістках, поки воно вариться, щоб допомогти влити більше смаку в нежирне м’ясо курячої грудки. Начинки додають свіжої яскравості і змушують тако заспівати, тож складайте їх і сміливо додайте будь-які інші улюблені бокали.\nДомашні сирні сухарі з 4 інгредієнтів\nЯк це зробити Крок 1 Натріть сир і наріжте масло невеликими шматочками. Помістіть сир, масло, сіль і кілька подрібнених чорних перців у кухонний комбайн і пульсуйте на кілька секунд, поки суміш не зійдеться. Додайте борошно по черзі, обробляючи, поки суміш не стане розсипчастою. Влийте холодну воду і обробляйте, поки не утвориться великий кулька з тіста.\nYieldServes 1 (розмір порції: 1 свиняча відбивна, 1 склянка брюссельської капусти) Якщо ви шукаєте ситну, просту, ситну їжу, яку ви можете приготувати без великої кількості зайвого жиру, фритюрниця - ваш друг. Тут ми подаємо хрустку свинячу відбивну та трохи солодкої, ароматної брюссельської капусти для зимової страви, яка настільки ж смачна, як і легка у приготуванні.\nСалат з кабачків із заправкою Фарро та Тахіні-Лимон\nЗубастий фарро вбирає горіховий, вершковий соус, а свіжі овочі надають вітальний колір і текстуру в цій ситній обідній чаші. Farro можна придбати у пакетах для швидкого приготування, таких як Uncle Ben’s та Simply Balanced, які готові за 90 секунд. Ви також можете зробити це з сушеного фарро: Доведіть воду до кипіння в каструлі, додайте фарро, прокип’ятіть 10 хвилин і злийте.\nКурка в тахіні з сквошем і капустою\nYieldServes 1 (розмір порції: 1 тарілка) Курка та кабачок вбирають усі смаки цієї страви з часнику, імбиру та лимонного соусу тахіні; рис там, щоб переконатися, що на тарілці не залишився соус. Ви можете придбати заздалегідь нарізаний кабачок з масляного горіха у секції продуктів супермаркету.\nБанановий хліб з повітряної фритюрниці\nНаповнивши чудовим традиційним банановим смаком, на сніданок випийте скибочку цього бананового хліба з чашкою чаю або насолоджуйтесь ним як післяобідньою закускою з невеликим мазком вершкового масла та / або стороною фруктів. Якось завдяки силі магії фритюрниці волога, щільна текстура цього бананового хліба чудова!\nЧаша кіноа-рукола з персиками та авокадо\nYieldServes 1 (розмір порції: 1 чаша) Цей салат пропонує різноманітні смаки та текстури: земляна лобода, пряна рукола, хрусткі волоські горіхи, солоний сир та солодкі персики, залиті пікантним винегретом. Його також швидко зробити і легко переносити. Інгредієнти 1 столова ложка оцту хересу 2 чайні ложки оливкової олії 1/8 чайної ложки кошерної солі 1/8 чайної ложки чорного перцю 1 склянка руколи 3/4 склянки напівготового кіноа 1/2 авокадо, нарізаного скибочками (половина залишилася від заправки з авокадо і трав) 1/4 чашка подрібнених персиків 2 столові ложки подрібнених волоських горіхів 2 чайні ложки розтертого сиру Котія Харчова інформація Калорії 547 Жир 38 г Сатфат 6 г Ненасичений жир 30 г Білок 12 г Вуглеводи 45 г Клітковина 13 г Цукри 6 г Доданий цукор 0 г Натрій 333 мг Кальцій, масло 1 перець, капуста 27 DVH, калій 27 г\nБурріто з чорної квасолі та яєчня\nЯк це зробити Крок 1 Розбийте яйця у велику миску; збити з сіллю, поки добре не змішається. Додати рікотту; збийте, поки добре не з’єднається (нормально, якщо залишиться кілька грудочок рікотти). Нагрійте велику антипригарну сковороду на середньо-слабкому вогні. Додати масло; кружляти до пальто. Додати яєчну суміш; готувати від 5 до 6 хвилин або до тих пір, поки яйця не стануть на ваш смак, часто перемішуючи.\nФінська пустеля бріош - Корвапуусті\nВинні заводи з привидами: Страшні історії про привидів\nРецепт запікання з капусти\nТорт з яблук та горіхів\nРецепт аргентинського соусу з чимічуррі


Інтимна гігієна новонародженої дівчинки: що варто про неї знати — Малеча - україномовний ресурс для батьків.\nІнтимна гігієна новонародженої дівчинки: що варто про неї знати\nЯкою має бути гігієна дівчат;\nЯк та чим правильно підмивати дівчинку;\nЯкі прояви інтимної фізіології є нормою для дівчат;\nЯкі гігієнічні проблеми можуть мати новонароджені дівчата;\nКоли дівчинку варто показати лікарю, зокрема, гінекологу.\nАнатомія статевих органів дівчинки\nПерш ніж говорити про гігієну дівчат, варто пояснити, фізіологію.\nАнатомія зовнішніх статевих органів маленької дівчинки, не сильно відрізняється від анатомії дорослої жінки.\nОкрім наявності дівочої пліви, звичайно є:\nвеликі статеві губи;\nмалі статеві губи;\nЩо є нормальним відразу після народження:\nНевеликі виділення з піхви з прожилками крові\nЦі виділення можуть налякати, але це цілком нормальне явище.\nПричина – гормони матері, які ще знаходяться у крові новонародженої відразу після пологів.\nЯкщо виділення не припиняються або вони можуть видатись вам значними – відразу звертайтесь до лікаря.\nПрозорі слизові виділення\nЦе теж цілком нормально для дівчинки. Якщо виділення прозорі та не мають запаху – хвилюватись не варто.\nДо лікаря має сенс звернутись, якщо виділення мають жовто-зелений відтінок та неприємно пахнуть.\nНевелика припухлість молочних залоз\nВисокі рівні гормону естрогену, які сприяють збільшенню грудей у матері під час вагітності, можуть викликати збільшення грудей і у новонароджених (як хлопчиків, так і дівчаток).\nЦе нормальний фізіологічний стан і він сам мине протягом двох тижнів.\nНе варто масажувати грудні залози новонародженого! Це може призвести до абсцесу.\nІноді з грудей новонародженого може виділятись невелика кількість молока. В деяких медичних джерелах його називають "молоко відьми". Цей стан також минає приблизно за два тижні.\nЯк мити статеві органи дівчинки\nБагатьом мамам відоме правило, що підмивати дівчинку варто "спереду-назад".\nАле як зазначає лікар-педіатр Лідія Бабич, порушення цього правила не загрожує здоров’ю дитини.\n"Головне правило гігієни: підмивати дитину під проточною водою.\nВагіна дівчинки надійно захищена великими статевими губами. Вони виконують ту ж саму захисну функцію, що й крайня плоть у хлопчиків.\nНе варто садити дитину для підмивання в таз або миску з водою. Тоді дійсно підвищуються ризики занесення інфекції", – розповідає педіатр.\nПідмивати дитину треба під проточною водою\nТакож лікарка наголошує, що не варто зловживати милом.\n"Достатньо мити тіло дитини з милом двічі на місяць. Якщо треба помити дівчинку після дефекації, то теж можна використати трохи мила.\nРегулярне миття з милом може спричинити подразнення та навіть викликати таке захворювання як синехії статевих губ або вульвовагініти", – каже Бабич.\nМіж великою та маленькою статевою губою може накопичуватись білі виділення – це жирова речовина.\nЦе також, цілком фізіологічний стан, і їх варто змивати, щоб запобігти подразненню.\nЯкщо такі виділення супроводжуються почервонінням, болем та свербінням – зверніться до лікаря, щоб виключити кандидоз.\nСинехії статевих губ\nСинехії статевих губ – це найчастіша інтимна проблема, з якою зустрічаються батьки маленьких дівчаток.\nЦе стан, коли малі статеві губи ніби зростаються.\nЛідія Бабич каже, що час від часу варто перевіряти геніталії маленької дівчинки, щоб вчасно виявити синехії.\n"Консервативні лікарі можуть давати поради типу: "Менше туди лізти". Не найкраща порада", – каже педіатр.\nОглядайте статеві органи немовляти на наявність синехій\nТочні причини синехій невідомі, але за даними Національної служби здоров’я Великобританії (NHS) частими причинами цього стану можуть бути запалення, наприклад, вагініти.\nНасправді цей стан не потребує втручань, якщо це не заважає дитині й не перешкоджає нормальному сечовиділенню.\nЛікування має обрати виключно лікар. Це може бути або хірургічне розв'язання проблеми, або креми з естрогеном.\nОстанні мають свої побічні ефекти, тому використовувати його без призначення лікаря – не варто.\nСеред можливих ускладнень синехій:\nбіль в районі геніталій;\nнедостатнє вивільнення сечі.\nВульвовагініт, або запалення вульви та слизової оболонки вагіни – це дуже розповсюджена проблема.\nсвербіж в районі вагіни;\nбіль/відчуття печії під час сечовиділення.\nдитина часто тримає руки в трусиках.\nЯк зазначають експерти, в більшості випадків, вульвовагініт – це не складна проблема, з якою батьки можуть впоратись самостійно.\nодягати дитині натуральну бавовняну білизну та уникати одягу, який може тиснути, наприклад, вузьких джинсів;\nуникати мила та піни під час купання;\nне використовувати антибактеріальні засоби гігієни;\nспробувати застосувати креми проти пелюшкового дерматиту, вони можуть заспокоїти подразнення.\nПроте до лікаря варто звернутись, якщо:\nу дитини ранки, які кровоточать;\nтурбує сильний біль при сечовиділенні.\nЛідія Бабич додає, що популярні в деяких родинах спринцювання ромашкою або іншими трав'яними настоями, які використовують проти запалення, не є корисними для здоров'я дівчинки.\n"Хоча б тому, що під час процедури ви ризикуєте занести інфекцію, адже спринцовки нестерильні.\nДо того ж, це порушує нормальний мікробіом вагіни", – пояснює Бабич.\nПерша менструальна кровотеча або менархе, починається у дівчаток приблизно у віці 12-13 років.\nАле це нормально, якщо вона відбудеться трохи раніше, або трохи пізніше.\nІноді, менструація може розпочатись і у 8 років.\nОтож, експерти Національної служби здоров'я вважають, що ніколи не зарано розповідати дівчатам про майбутні фізіологічні зміни у їхньому тілі.\nПояснити деякі аспекти фізіології батькам допоможуть книжки про будову людського тіла\nУкраїнська соціологія свідчить, що майже половина (48,4%) українських дівчат не знають, що можна, а що ні робити під час менструації.\nУкраїнській молоді загалом бракує освіти та здорового відношення до теми менструації.\nВдумайтесь: кожна друга дівчина стикалася із насмішками та жартами через менструацію і 15% переживали глузування через плями крові на одязі.\nКожна четверта дівчинка (24,7%) соромиться купувати засоби гігієни на людях.\nГарним приводом для розмови з донькою на цю тему може бути реклама прокладок або пачка тампонів, якою дитина зацікавилась у крамниці.\nПри нагоді батькам допоможуть книжки про будову людського тіла.\nНаприклад, в українських книгарнях є такі:\n"Моє дивовижне тіло";\n"Відверта розмова про "ЦЕ";\n"Малечі про інтимні речі";\n"Не в капусті й не лелека".\nДля збільшення обкладинок книжок натисніть на світлину\nДівчатам потрібно пояснювати, що на менструацію може впливати стрес (зокрема, під час складання ЗНО та іспитів) та гормони.\nНа телефон доньки можна завантажити спеціальні додатки, які дозволяють відстежувати регулярність менструації, а в її Telegram – бота Solomia Teen.\nКорисно говорити про менструацію і з хлопчиками.\nВони повинні розуміти, що це не особлива жіноча таємниця, а звичайний фізіологічний процес, про який не страшно розмовляти і над яким не можна глузувати.\nГінекологиня дитячого та підліткового віку, кандидатка медичних наук та засновниця освітнього проекту для жінок "Школа жіночого здоров’я" Наталя Сіліна додає, що не варто привчати дівчинку називати менструації "критичними днями".\n"Одна з задач гінеколога та батьків, навчити дитину, що менструація – не погіршує якість життя. Якщо для дівчинки цей період дійсно "критичний" – це привід йти до лікаря.\nМенструація – це нормальний фізіологічний процес. Його варто називати своїми іменами. Не знецінюйте власну фізіологію", – наполягає лікарка.\nАмериканський коледж гінекології та акушерства радить дівчатам вперше відвідати гінеколога приблизно у віці 13-15 років.\nПроте дитячий гінеколог Зеновія Щеп’як каже, що немає чітких часових рамок стосовно першого профілактичного огляду для дівчинки.\nЦе саме той час коли дівчина починає менструювати і потрібен огляд, щоб орієнтуватися чи відповідає віковій нормі статевий розвиток дівчинки. "Я рекомендую проводити його приблизно в 11-14 років.\nАле загалом, при наявності скарг, звертатись до лікаря можна у будь-якому віці", – каже гінеколог.\nЗа словами лікарки, причини для звернення можуть бути наступні:\nранній початок менструації (8-9 років);\nпізній початок менструацій (16+ років);\nЯк стверджує Американська академія педіатрії, гінекологічний огляд можна проводити навіть дівчині, яка ніколи не жила статевим життям.\nАле маленькій дівчинці його варто проводити лише за наявності серйозних скарг, як, наприклад, болі чи кровотеча.\nПерший візит цілком може бути просто розмовою між дівчиною та лікарем.\nПри наявності скарг, звертатись до лікаря можна у будь-якому віці\n"При первинному візиті до гінеколога дівчинки, у якої ще не було першої менструації, обговорюються питання особистої гігієни та нюанси правильного догляду за власним тілом.\nЯкщо ж мама до візиту з лікарем не торкалась питання початку менструації, то звісно, що дівчинці надається інформація про майбутні зміни у її організмі та статеве дозрівання зокрема.\nДівчаткам більш старшого віку, у яких вже є менструації – проводиться консультування з питань статевої поведінки та методів контрацепції.\nАктуальною є також проінформованість пацієнта, щодо профілактики раку шийки матки, а саме можливість вакцинації проти вірусу папіломи людини (ВПЛ)", – розповідає Зеновія Щеп’як.\nСоціологія свідчить, що 82% підлітків проти, щоб їхні меддані передавали батькам без їхньої згоди. Однак мамам варто навчити доньку не соромитись власного тіла та не боятися запитувати лікаря будь-що, що є важливим для здоров'я.\nТакож важливо пояснити дівчинці, що є недопустимим під час гінекологічного огляду.\nГінеколог не повинен:\nнадавати оцінювальне судження її тілу та фізіології (якщо це не є важливим для діагнозу та/або лікування);\nробити будь-які процедури без пояснення та згоди.\nНаталія Сіліна каже, що саме мати повинна подати доньці приклад того, що профілактичне відвідування гінеколога – це важливо й не страшно: "Все починається з родини.\nЯкщо мама зневажливо ставиться до тіла доньки, то й лікаря-хама дівчинка буде вважати нормою".\nТоп 5 порад по гігієні грудних залоз під час лактації\nНаталія Бушковська, УП.Життя