Характеристика каси банку\nКаса банку – сукупність операційних кас банку, його філій, відділень, пунктів обміну іноземної валюти, а також програмно-технічних комплексів самообслуговування.\nКаса банку забезпечує збереження коштів клієнта на рахунку.\nУсі підприємства, організації та установи, які одержують готівку за реалізовану продукцію, товари, послуги і за іншими платежами, зобов’язані здавати її в касу банку для зарахування і зберігання на відкритих їм поточних рахунках. Водночас підприємства, організації та установи можуть мати в своїх касах готівку в межах лімітів, визначених банками за погодженням з керівниками підприємств. У разі необхідності ліміти залишків кас переглядаються. Усі підприємства, організації та установи одержують від банків готівку на виплату заробітної плати, пенсій, допомоги, на відрядження, господарські та інші витрати. У касі банку зберігається не тільки грошова готівка, а й цінні папери, бланки суворої звітності.\nДо касові операції належать:\n1) приймання через касу банку готівки національної та іноземної валюти від клієнтів для зарахування на власні рахунки та рахунки інших юридичних і фізичних осіб або на відповідний рахунок банку (філії, відділення);\n2) видача готівки національної та іноземної валюти клієнтам з їх рахунків через касу банку;\n3) приймання від фізичних та юридичних осіб готівки національної та іноземної валюти для переказу і виплати отримувачу суми переказу в готівковій формі через операційну касу;\n4) отримання банком (філією, відділенням) у територіальному управлінні підкріплення готівкою та здавання надлишків, у тому числі пачок банкнот у касетах;\n5) вилучення з обігу сумнівних банкнот (монет) та надсилання їх на дослідження;\n7) оброблення готівки.\nКасове обслуговування – надання послуг з приймання, видачі та обміну готівки.\nБанкноти – паперові грошові знаки\nГотівка – грошові знаки у вигляді банкнот і монет;\nКорінець банкнот – 100 (сто) банкнот одного номіналу, які упаковані бандероллю;\nМонети – металеві грошові знаки різного номіналу.\nНомінал банкнот (монет)– вартість, що зазначена на банкнотах (монетах).\nОброблення готівки – комплекс операцій, що включає визначення справжності та платіжності банкнот (монет), сортування, перераховування, формування та пакування відповідно до вимог нормативно-правових актів.\nПачка банкнот – 1 000 банкнот одного номіналу і зразка, що складається з 10 корінців банкнот по 100 банкнот (менше 10 корінців – неповна пачка).\nЦінності – готівка національної та іноземної валюти, сумнівні (уключаючи підроблені) банкноти, зразки банкнот, пам’ятні та інвестиційні монети, сувенірна продукція, банківські метали, дорогоцінні метали та дорогоцінне каміння, цінні папери та інші цінності, які мають вартість.\n1) здійснювати касове обслуговування клієнтів на підставі договору через касу банку;\n4) визначати платіжність банкнот (монет) відповідно до вимог нормативно-правових актів та з використанням довідкової інформації, що надається Національним банком України (далі – Національний банк), банками-емітентами або іншими уповноваженими установами;\nБанк під час здійснення касових операцій має забезпечувати:\n1) визначення справжності та платіжності банкнот (монет) національної та іноземної валюти;\n2) обов’язкове приймання банкнот і монет на вимогу клієнта, у тому числі таких, що вилучаються з обігу Національним банком;\n3) своєчасне повне оприбутковування готівки національної та іноземної валюти, що надійшла до каси банку, та її зарахування на зазначені клієнтами рахунки згідно з вимогами нормативно-правових актів;\n4) своєчасну видачу клієнтам придатних до обігу банкнот (монет) національної та іноземної валюти, у тому числі під час здійснення сплати платежів;\n5) документальне оформлення руху готівки національної та іноземної валюти в касі банку;\n6) своєчасне відображення касових операцій у бухгалтерському обліку;\n7) належний внутрішній контроль за касовими операціями;\n8) здавання готівки національної валюти до територіальних управлінь відповідно до встановлених відповідним договором умов;\n9) створення безпечних умов роботи з готівкою та її зберігання;\n10) задоволення потреб своїх клієнтів у готівці насамперед за рахунок власних надходжень, перерозподілу готівки у власній мережі, а в разі її недостатності – отримання підкріплення готівкою в територіальному управлінні, придбання її в інших банках;\n11) систематичний аналіз стану надходжень і видачі готівки в національній та іноземній валюті;\n12) ідентифікацію клієнтів відповідно до вимог законодавства України.\nБанк на підставі цієї Інструкції та з урахуванням переліку касових операцій зобов’язаний розробити і затвердити внутрішні положення (інструкції) про організацію роботи щодо здійснення касових операцій, у яких слід визначити порядок:\n1) роботи операційної каси в операційний та в післяопераційний час;\n2) приймання, видачі, зберігання готівки та інших цінностей в операційній касі, у тому числі із застосуванням АТМ;\n3) внутрішнього переміщення готівки і цінностей між працівниками банку (філії, відділення);\n4) роботи каси перерахування;\n5) зведення залишків готівки в операційній касі;\n6) підкріплення готівкою власних філій (відділень) і приймання від них готівки;\n7) роботи із застосуванням спеціальних платіжних засобів через операційну касу;\n8) роботи з ПТКС;\n9) контролю за касовими операціями;\n10) організації роботи відповідальних осіб сховища цінностей (їх кількість та посади);\n11) надання в оренду та зберігання цінностей клієнтів банку (філій, відділень) в індивідуальних сейфах, приймання від клієнтів цінностей на відповідальне зберігання;\n12) відкривання і закривання сховищ цінностей;\n13) роботи депозитної системи, здавання під охорону та прийняття з-під охорони сховищ цінностей і депозитних систем, а також зберігання ключів (дублікатів ключів) до них та здійснення ревізії цінностей;\n14) урегулювання спорів між банком (філією, відділенням) і клієнтом з питань касового обслуговування, у тому числі через ПТКС.\nБанк (філія, відділення) зобов’язаний зберігати готівку та цінності у власних сховищах цінностей.\nБанк (філія, відділення) допускає до роботи з готівкою та цінностями працівників, які склали залік щодо знання вимог цієї Інструкції, нормативно-правового акта щодо визначення ознак справжності і платіжності банкнот (монет) національної та іноземної валюти та внутрішніх положень про організацію роботи щодо здійснення касових операцій (змін до них) у межах тих питань, що належать до їх функціональних обов’язків.\nПро складання працівником заліку банк (філія) оформлює відповідний протокол, який зберігається в особовій справі працівника. Банк наказом призначає відповідальними особами сховища цінностей, на яких покладаються обов’язки щодо зберігання цінностей у сховищі цінностей банку або філії, посадових осіб (не менше двох), стаж роботи яких у банківській системі становить не менше ніж один рік, а у відділеннях банку – не менше ніж шість місяців. Керівник банку (філії, відділення), а також відповідальні особи в разі незабезпечення схоронності цінностей в касі банку несуть відповідальність згідно із законами України.\nОпераційна каса – касовий вузол банку (філії, відділення), у якому здійснюються касові операції.\nОбслуговування клієнтів банку здійснює операційна каса. До її складу можуть входити прибутково-видаткові каси, прибуткові каси, видаткові каси, каси для розміну грошей, вечірні каси банків на підприємствах та в організаціях, каси перерахунку. Кількість операційних кас залежить від обсягу і характеру діяльності установи банку. Кабіни кожної каси розміщуються у такий спосіб, щоб можна було візуально стежити за роботою касирів. Відводиться спеціальне приміщення-сховище для зберігання готівки грошей та цінностей.\nЗа рішенням керівника банку в операційній касі застосовується автоматична касова машина (АТМ).\nДля зберігання готівки в банку є сховища їх називають комори. Також зберігають готівку у шафах, металевих ящиках і столах касирів.\nСховище цінностей – спеціально обладнане приміщення банку (філії, відділення), сейф, депозитна система та АТМ-сейфи, що використовуються для зберігання готівки та інших цінностей, технічний стан яких відповідає нормативно-правовим актам.\nКасир повинен закривати та опечатувати або пломбувати ці столи, шафи та ящики. Вхід до сховища дозволяється лише уповноваженим особам (3 особи), які відповідають за схоронність коштів.\nЦі особи повинні мати дублікати ключів, які складаються в один мішок опечатуються і здаються в службу безпеки банку або в органи міліції чи в інший банк.\nДля опечатування сховища службові особи, касир забезпечуються своїми індивідуальними металевими печатками і пломбіраторами.\nФормуються кошти в пачки 1000 банкнот, формується банком по розміру.\nЦе все реєструється у спеціальній книзі, що знаходиться у керівника банку. Головний бухгалтер контролює передання зразків підписів в касу для роботи каси. Касир працює на принципах відповідального виконавця.\nКаса повинна забезпечувати своєчасне прийняття готівки, видачу готівки, схоронність коштів і цінностей без будь-яких нестач, надлишків, крадіжок.\nПриймання готівки в касу банку здійснюється на основі прибуткових документів,\nякі виписуються в одному або в двох примірниках.\n1) перевірити наявність і тотожність підписів операційних працівників наявним у нього зразкам;\n2) звірити відповідність сум, зазначених у документі, цифрами і літерами;\n3) викликати особу, яка вносить гроші, і прийняти їх поаркушним перерахуванням.\nЯкщо клієнт здає гроші до каси банку за кількома прибутковими документами для зарахування на різні рахунки, то касир приймає гроші за кожним документом окремо.\nПід час отримання готівки на столі касира не повинно бути ніяких інших грошей, крім тих, що приймаються від особи.\nПісля одержання грошей касир звіряє суму, зазначену в прибутковому документі, із сумою, фактично виявленою при перерахуванні. У разі відповідності сум касир підписує відповідні касові документи.\nУ разі виявлення фальшивих грошей касир повинен терміново доповісти про це керівникові установи банку для вжиття необхідних заходів з обов’язковим повідомленням правоохоронних органів.\nНаприкінці операційного дня на підставі прийнятих документів касир складає довідку касира прибуткової каси про суму прийнятих грошей та кількість документів, які надійшли до каси і звіряє суму за довідкою із сумою прийнятих ним грошей. Довідка підписується касиром, а зазначені в ній касові обіги звіряються з записами в касових журналах операційних працівників.\nОтримані протягом операційного дня гроші касир формує у певному порядку і разом з прибутковими документами та довідкою касира прибуткової каси здає завідувачу каси під розписку в «Книзі обліку прийнятих і виданих грошей (цінностей)».\nЗавідувач каси звіряє суму прийнятих грошей і кількість прибуткових документів з довідкою касира і підписує довідку.\nГроші, що надійшли в прибуткові каси, можуть передаватися завідувачу протягом операційного дня кілька разів. Уся готівка, яка надійшла до закінчення операційного дня, має бути оприбуткована в касу і зарахована на відповідні рахунки балансу банку того самого робочого дня.\n1) підприємствам, організаціям, установам — виключно за грошовими чеками затвердженої форми, які відриваються з розрахункової чекової книжки;\n2) індивідуальним позичальникам, які одержують позики в банку, вкладникам і пенсіонерам — за видатковими касовими ордерами і видатковими ордерами, форма яких затверджена Національним банком України. У такому ж порядку оформляється видача грошей на витрати для утримання апарату управління та інші витрати — видача заробітної плати, премій та матеріальної допомоги, у підзвіт на відрядження і господарські витрати, погашення здійснених господарських, представницьких, канцелярських витрат без одержання авансу.\nВидача готівки під звіт працівникам банків для здійснення розрахунків, пов’язаних із виробничими (господарськими) потребами, у тому числі на відрядження, проводиться безпосередньо з операційної каси.\nЗвітування за одержання під звіт готівки здійснюється відповідно до законодавства України. Для здійснення видаткових операцій завідувач каси видає під звіт касирам необхідну суму. Касир розписується про це в «Книзі обліку прийнятих і виданих грошей (цінностей)». Приймання повних і неповних пачок здійснюється за позначками на накладних з перевіркою за корінцями, а пачки з повними корінцями перераховуються поаркушно. Монета приймається за написами на ярликах, пакетах (тюбиках), а укладена на лотках — за кружками.\nЗавідувач каси зобов’язаний перевірити наявність грошей, що залишилися в обіговій (операційній) касі, та переконатися, що залишок з урахуванням виданих сум відповідає даним «Книги обліку готівки обігової (операційної) каси та інших цінностей банку» за рахунком 100 «Банкноти та монети» та рахунок 101 «Дорожні чеки» (у касі банку).\n– перевірити підписи посадових осіб банку та їх тотожність зразкам;\n– порівняти суму, проставлену цифрами, і суму, що зазначена прописом;\n– перевірити наявність розписки про одержання грошей на документі;\n– перевірити наявність паспортних даних або іншого документа, що засвідчує особу одержувача грошей;\n– викликати одержувача грошей за номером видаткового документа і запитати про суму грошей, що одержується;\n– звірити номер контрольної марки або талона в касу з номером на видатковому документі та наклеїти контрольну марку або талон відповідно до чека або ордера;\n– підготувати суму грошей і видати її одержувачу та підписати видатковий документ.\nУ момент видачі клієнтам грошей касирам забороняється обмінювати гроші одного номіналу на інший на вимогу одержувача.\nВидаючи грошові білети в упаковці окремими корінцями або окремими аркушами, касир зобов’язаний їх перерахувати поаркушно. Це необхідно робити також у випадках вимоги одержувача на перерахування всіх виданих грошей. У цьому разі касир не знімає з виданих пачок і мішків пломби, печатки та гарантійні шви.\nНа виявлені недостачі або надлишки складається «Акт про недостачі (надлишки) грошових білетів у пачках» у двох примірниках затвердженої форми.\nНаприкінці операційного дня касир видаткової каси виконує такі дії:\n– звіряє суми прийнятих під звіт грошей, видаткових документів і залишок грошей;\n– складає звітну довідку і підписує її;\n– наведені в довідці касові обіги звіряє з записами в касових журналах операційних працівників.\nЗалишок грошей і видаткові касові документи разом зі звітною довідкою касир здає під розписку в «Книзі обліку прийнятих і виданих грошей (цінностей)» завідувачу каси, який, перевіривши довідку, підписує її і підшиває в документи дня.\nІнкасацію здійснюють на підприємствах, в організаціях, установах інкасатори-збирачі банків на підставі «Доручень на інкасацію грошей», посвідчення особи і спеціального посвідчення на автомашину. Механізм інкасації полягає в обміні сумок з грошовою виручкою на порожні і виписуванні підприємствами (організаціями), що здають гроші, до кожної сумки супровідної відомості у трьох примірниках. При цьому інкасатор-збирач не перераховує готівки грошей, а лише перевіряє кількість сумок і загальну суму виторгу за записами в накладній та копії супровідної відомості на кожну сумку, яку він приймає, і розписується в тій, що залишається на підприємстві.\nНаступного дня зранку касир і бухгалтер-контролер вечірньої каси здають сумки (мішки) з проінкасованою грошовою виручкою і супровідними документами завідувачу операційної каси для звіряння документів і попереднього зарахування виручки на розрахунковий рахунок підприємства, а останній — касирам для перерахування та в бухгалтерію банку для зарахування вже уточненої суми грошей на рахунок підприємства (організації). Супровідні відомості додаються до касових документів дня.


Із досвіду роботи учнівського самоврядування Подо-Калинівської ЗОШ :: Сайт Рибак Надії Анатоліївни\nГоловна сторінка > Із досвіду роботи учнівського самоврядування Подо-Калинівської ЗОШ\nІз досвіду роботи учнівського самоврядування Подо-Калинівської ЗОШ\nТому заохочення громадян до активної реальної участі в процесах управління громадським життям потрібно формувати, починаючи з шкільного віку.\nСаме в шкільному віці усвідомлення своєї участі у вирішенні важливих справ суспільного життя є основою нормальної життєвої позиції у дорослому житті. Однією з форм залучення учнів до громадського життя є участь у шкільному самоврядуванні.\nСаме з цією метою у Подо-Калинівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів у 1999 році була створена демократична модель шкільного самоврядування – Президентсько-парламентська республіка.\nПроцес створення цієї моделі пройшов кілька етапів, в ході яких розроблялися відповідні документи, які окреслювали правове поле діяльності самоврядних органів.\nПрезидентсько-парламентська республіка як модель шкільного самоврядування у нашій школі існує 13 років. За цей час ми багато чому навчилися, багато зробили. У нас є свої атрибути: герб, гімн, девіз: «Пропонуй! Плануй! Організовуй! Виконуй!». На сьогодні у нашій республіці працює восьмий Президент, який був обраний шляхом таємного голосування.\nУ парламенті діють сім комісій: комісія по захисту прав дитини, «Знання», комісія дисципліни і порядку, центр добрих і корисних справ, «Дозвілля», прес-центр, фінансова комісія.\nМожливість учнів брати участь у роботі комісій, їх активна життєва позиція стали важливим фактором перетворення їх у діючий ефективний засіб правового виховання школярів.\nТакож до системи шкільного самоврядування увійшла Рада представників Президента. Саме радники Президента доносять до класу інформацію про те, що необхідно зробити, а також ведуть зошити успішності.\nПарламент працює за Статутом президентсько-парламентської республіки - основним законом діяльності учнівського колективу та його виборних органів. У ньому сформовані положення, які регламентують діяльність учнівської організації.\nПротягом навчального року в школі проводяться конкурси на звання «Зразковий клас» та «Найкращий черговий клас». Умови їх проведення описані в Статуті. Комісії парламенту ведуть контроль за чергуванням учнів у школі і в класах, за озелененням, за рівнем успішності в класах, станом збереження підручників. За цими критеріями виставляються оцінки у шкільну рейтингову таблицю. На засіданнях парламенту комісії підраховують бали, визначають переможців за семестр та за рік. У кінці семестру класам-переможцям вручаються вимпели «Зразковий клас», «Найкращий черговий клас». Щопонеділка у школі проводяться робочі лінійки за таким планом: виступ Президента (оголошує підсумки минулого тижня і план роботи на наступний); звіт старшого чергового; звіт одного з голів комісії.\nОдне з найважливіших місць у шкільному самоврядуванні займає посада Президента школи. Вона має високий статус завдяки тому, що Президента обирає вся школа.\nМинулого року учні обирали восьмого Президента школи. На цю посаду балотувались двоє школярів. Ними були розроблені свої передвиборчі програми, проводились передвиборчі агітації. Виборча комісія розробила бюлетені для голосування, зареєструвала кандидатів у Президенти.\nУ виборах були задіяні учні 5-11 класів. Кожен із них відчув відповідальність за рішення, яке приймає, можливість впливати на прийняття того чи іншого питання.\nГолосування пройшло за суворо встановленими правилами, які зафіксовані у Статуті, і нагадували обстановку «дорослих» виборів.\nТаким чином, у школі сформована і діє сучасна модель шкільного самоврядування. Діяльність органів самоврядування сприяє згуртуванню шкільного колективу, розвитку громадської думки, ефективному розвитку і входженню в доросле життя. Через шкільне самоврядування відбувається і процес підготовки майбутніх активних громадян демократичної держави.\nУчні нашої школи не сторонні спостерігачі, а учасники громадського життя. Вони радіють роботі і виявляють винахідливість у праці, бажаючи взяти на свої плечі важку справу.


У Києві КамАЗ збив на "зебрі" літню жінку - портал новин LB.ua\nГоловна — Суспільство — Події — 3 червня 2012, 12:30\nПостраждалій відірвало ногу.\nУ суботу, 2 червня, в Києві, на Осокорках, вантажівка КамАЗ переїхала літню жінку, яка переходила дорогу на пішохідному переході.\nЯк розповіли мимовільні свідки ДТП, збивши жінку, вантажівка ще кілька метрів протягнула її. До потерпілої, яка спливала кров'ю, кинулися випадкові перехожі. Оскільки ні в кого із водіїв, що зупинилися, не знайшлося джгута, щоб зупинити кровотечу, одна з жінок використала рушник.\nЖінка збила маму з возиком на пішохідному переході\nУ тяжкому стані, з травматичною ампутацією ноги і рваними ранами м'яких тканин голови постраждалу госпіталізували. Чому молодий водій проігнорував пішоходів, які переходили дорогу "зеброю" - з'ясовує слідча група.\n03 червня 2012, 17:43


Інформація про автомобілі Lexus на сайті Avtosota\nНадійність автомобіля - це, мабуть, чи не найважливіше питання, яке цікавить автомобілістів при покупці нової моделі. Американські фахівці видання Consumer Reports проаналізували рейтинг автомобілів, за результатами якого вдалося скласти рейтинг найнадійніших моделей в 2021 році. В основу рейтингу покладено думку та відгуки власників про…\nТоменко Павло\t Бер 25, 2021 0\n30 березня поточного року японський автобренд Lexus планує продемонструвати концептуальну версію електрокара з новою повнопривідною системою. У мережі опублікували тизери новинки. Лінія даху, а також загальний силует концептуальної…\nLexus презентував так звану Gamers 'IS. Це повнорозмірний автомобіль, перетворений в ігровий за допомогою Twitch і за участю 554 000 його користувачів, які проголосували за модифікації та поліпшення, внесені в автомобіль. Автовиробник…\nГолова ради дилерів марки Джон Яконо заявив про те, що Lexus готується представити новий автомобіль, який займе позицію поруч з LX. В цілому, є дві версії про те, який саме автомобіль нам покажуть. Перша - йдеться про кросовер LQ,…\nСавіцький Андрій\t Гру 18, 2020 0\nНа українському ринку поки залишаються не надто популярними комплектації автомобілів з бензоелектричними силовими установками. У період з січня по жовтень поточного року дилери змогли реалізувати лише 91 гібридний автомобіль, а експерти…\nТолуб'як Ігор\t Гру 8, 2020 0\nКонцерн Lexus підтримує електрифікацію, але не через звичайні екологічні причини. Замість цього план бренду закликає до підвищення продуктивності, керованості та задоволення від водіння. В рамках цієї місії компанія представила систему…


Конспект уроку для учнів 7 класу, мета якого – поглибити й розширити знання учнів про симетрію тіла тварин як відображення способу життя; дати характеристику способам пересування тварин та встановити ознаки пристосування їх до пересування; удосконалювати вміння працювати в групах; розвивати творчу активність та критичне мислення учнів; виховувати бережливе ставлення до природи.\nТема: Два типи симетрії як відображення способу життя. Способи пересування тварин.\nМета уроку: поглибити й розширити знання учнів про симетрію тіла тварин як відображення способу життя; дати характеристику способам пересування тварин та встановити ознаки пристосування їх до пересування; удосконалювати вміння працювати в групах; розвивати творчу активність та критичне мислення учнів; виховувати бережливе ставлення до природи.\nОчікувані результати: учні називають типи симетрії тіла; характеризують радіальну та двобічну симетрію тіла, способи пересування тварин; уміють визначати тип симетрії тіла тварин.\nОбладнання: дидактичний матеріал (роздатковий)\n«…Бути прекрасним означає бути симетричним і пропорційним» (Платон).\nВажко знайти людину, яка б не мала хоч якогось уявлення про симетрію. «Симетрія» — слово грецького походження. Воно, як і слово «гармонія», означає відповідність, наявність певного порядку, закономірності в розташуванні частин.\nПрирода — дивовижний творець і майстер. Усе живе в природі має властивість симетрії.\nЯкщо зверху подивитися на будь-яку комаху і подумки провести посередині пряму (або площину), то ліві і праві половинки комах будуть однаковими і за розташуванням, і за розмірами, і за забарвленням. Адже ми й разу не бачили, щоб у жука або бабки чи будь-якої іншої комахи кінцівки ліворуч були б ближче до голови, ніж праворуч, а праве крило метелика або сонечка було б більшим, ніж ліве. Такого в природі не буває, інакше комахи не змогли б літати.\nСиметричність, властиву живій природі, людина використала у своїх досягненнях, винайшовши літак, створивши унікальні будівлі архітектури. Та й сама людина є фігурою симетричною.\n1. Два типи симетрії як відображення способу життя\nСиметрія в просторі — це красиве, гармонійне й урівноважене пропорційне співвідношення частин або елементів різних форм предметів, організмів або об’єктів. У просторі навколо нас можна спостерігати дуже багато неживих предметів симетричної форми. Живі організми, як найпростіші, так і складні високоорганізовані, також у своїй будові мають елементи симетрії.\n— Пригадайте з курсу математики, що таке симетрія.\nСиметрією тіла називають певний геометричний порядок у розташуванні подібних частин тіла.\n— Що є елементами симетрії?\nЕлементами симетрії є центр симетрії, лінія (вісь) і площина.\nПлощина симетрії — площина, що ділить об’єкт на дві рівні (дзеркально симетричні) частини.\nВісь симетрії — пряма лінія, при повороті навколо якої на деякий кут, менший за 360°, об’єкт збігається сам із собою.\nЦентр симетрії — точка, що ділить навпіл усі прямі лінії, які сполучають подібні точки об’єкта.\nЗазвичай через центр симетрії проходять осі симетрії, а через вісь симетрії — площини симетрії.\nСиметрія в біології — це закономірне розташування подібних (однакових) частин тіла або форм живого організму, сукупності живих організмів щодо центра або осі симетрії.\n— Пригадайте, які симетрії тіла характерні для вивчених вами тварин. (Променева (радіальна) та двобічна.)\n— Що таке радіальна (променева) симетрія?\n— Як вона проявляється у тварин?\nОбговорення відповідей учнів, формулювання поняття.\nРадіальна симетрія — форма симетрії, при якій тіло збігається саме із собою при обертанні об’єкта навколо певної точки або прямої. Тобто якщо тварина буде обертатися навколо цієї осі на певний градус, то вона буде збігатися сама із собою. У радіальносиметричних істот є верхня і нижня частини, але правої і лівої, передньої і задньої немає.\n— Що таке двобічна симетрія?\nДвобічна симетрія — це симетрія дзеркального відображення, при якій об’єкт має одну площину симетрії, щодо якої дві його половини дзеркально симетричні. У тварин двобічна симетрія проявляється у схожості або майже повній ідентичності лівої і правої половин тіла.\n1 — двобічна симетрія, 2 — променева симетрія\n— Наведіть приклади тварин, яким притаманна променева і двобічна симетрія. (Один учень наводить приклад тварини, яка має променеву симетрію тіла, а інший — двобічну, потім — навпаки.)\n— У яких тварин уперше з’явилася двобічна симетрія тіла? (Плоскі черви.)\n— Із чим пов’язане формування різних видів симетрії у тварин?\nФормування різних видів симетрії тіла пов’язане з певним типом живлення, характером руху тварини та середовищем існування.\n— Які особливості середовища існування та характеру руху променевосиметричних організмів?\nПроменевосиметричні форми пов’язані із середовищем, однорідним за трьома вимірами, та з нерухливим, малорухливим або пасивним характером руху.\n— Із чим пов’язане виникнення двобічної симетрії?\nУ тварин поява двобічної симетрії тіла пов’язана з повзанням по субстрату (по дну водойми), у зв’язку із чим з’являються спинна і черевна, а також права й ліва половини тіла. Загалом, серед тварин двобічна симетрія більш виражена в активно рухомих форм, ніж у сидячих.\nУ тварин із двобічною симетрією один кінець тіла стає переднім і до нього зміщаються ротовий отвір та органи чуття, оскільки цей кінець першим натрапляє на джерела подразнень. Сюди ж переміщається і центр нервової системи — «мозок». Таким чином формується головний відділ тіла. Головна вісь тіла проходить від переднього полюса, де розміщений ротовий отвір, до заднього, де розміщений анальний отвір. Тому єдину площину симетрії можна провести вздовж головної осі тіла, яка поділяє його на ліву і праву половини.\n2. Способи пересування тварин\nБільшість тварин здатні до пересування. І про особливості їх пересування можна багато прочитати або самому провести спостереження. Ось як описував переміщення хамелеона французький натураліст М. Кейн: «Хамелеон — безперечний чемпіон з нерухомості. Він здатний завмерти серед листя на декілька днів, а іноді й тижнів. …Хамелеон виявляє себе тільки під час руху… Він примудряється переміщуватись так, щоб… здаватися нерухомим, б’ючи всі рекорди з уповільнення рухів. Бургундський слимак поруч із ним виглядає гоночним болідом. Будь-який рух хамелеон розбиває на тисячу невловимих субрухів, фіксуючи їх на кожному міліметрі, наче при уповільненій зйомці. Спочатку ледь-ледь переміщується передня лапка — зависає, наче мацаючи повітря, потім у тому ж ритмі опускається на обране місце, після чого кігті надійно впинаються в дерево. Потім настає черга задньої лапки і так далі. Тільки коли всі кінцівки надійно укріплені, хамелеон дозволяє перенести хвіст на нову позицію».\nПересування, тобто здатність переміщуватися з одного місця на інше,— одна з найважливіших ознак переважної більшості тварин і відіграє величезну роль у їхньому житті.\n— Яке значення має пересування в житті тварин?\nПересування сприяє активному відшукуванню їжі та її захопленню. Тваринам, здатним до швидкого пересування, легше захищатися від несприятливих умов існування, від різних ворогів. Крім того, завдяки переміщенню відбувається розселення виду, захоплення нових територій з дещо відмінними умовами життя.\n— Які ви знаєте способи пересування тварин? (Плавання, повзання, лазіння, ходіння, біг, стрибання, літання, планерування.)\n— Які основні причини вироблення у тварин різних способів пересування?\nОсобливо різноманітними є способи пересування наземних чотириногих тварин. Переважна більшість їх може не тільки ходити, а й бігати, стрибати, плавати, деякі планерують. У них спостерігаються різні види ходи (алюру): дуже повільний, швидкий або повільний рисеподібний крок, швидка рись, інохідь, галоп.\nНайповільніший вид ходи — це крок, при якому тварини по черзі дуже повільно спираються на три або чотири ноги, виносячи одну з них уперед. Так рухаються, наприклад, черепахи. Невипадково повільність їх пересування увійшла у приказку. За годину вони проходять приблизно 400 м. Але навіть серед плазунів є тварини, які пересуваються дуже швидко. До них належать багато ящірок — мешканців відкритих просторів (степів, пустель, напівпустель). Такі ящірки не повзають на череві, а бігають на витягнутих ногах з високо піднятим черевом.\nЗа швидкість пересування деякі з ящірок одержали відповідні назви: прудка ящірка, швидка ящірка. До швидкобігаючих належать агами, пісчана, такирна та інші круглоголівки, наземні види ігуан, справжні ящірки та ін. Для них характерне пересування швидкою риссю, а деякі з них при швидкому бігу підіймають передні кінцівки і рухаються лише на задніх (деякі ігуани, південноамериканські ящірки-бігуни тощо).\nНайшвидшим видом пересування є галоп. Він характерний для деяких ссавців: майже всіх копитних, хижаків, зайцеподібних.\nРобота в групах (або парах, якщо в класі мало учнів)\n— Схарактеризувати способи пересування тварин за планом:\n1. Спосіб пересування.\n2. Приклади тварин, здатних до такого способу пересування.\n3. Спосіб життя тварин.\n4. Особливості будови тварин, пов’язані зі способом пересування.\nI група — плавання.\nII група — повзання.\nIII група — лазіння.\nIV група — стрибання.\nV група — літання.\nVI група — планерування.\nПісля самостійної роботи представники груп характеризують переміщення відповідно до плану.\n— Які способи пересування характерні для ваших домашніх тварин? (За результатами домашнього завдання.)\nВиступи учнів з короткими розповідями.\n4. Узагальнення і закріплення знань\n4.1. Гра «Ланцюжок».\nПерший учень називає тварину, другий — спосіб переміщення, який їй притаманний, третій — коротко характеризує ознаки пристосування тварин до способу пересування, четвертий — наводить приклади інших тварин, яким характерний такий самий спосіб пересування.\n4.2. «Своя шпаргалка».\nУчні повинні створити власний опорний конспект з набутих знань щодо нової теми, який вони зможуть використати під час відповіді на наступних уроках.\n4.3. Розглянути зображення тварин та встановити тип симетрії тіла кожної з них.\n4.4. «Ти — мені, я — тобі».\nУчні складають запитання з вивченої на уроці теми, щоб поставити його комусь зі своїх однокласників. Учень, який отримав запитання і дав на нього відповідь, має право поставити своє запитання.\n1. Скласти кросворд на тему «Переміщення тварин».\n2 Підготувати повідомлення на тему «Незвичайні покриви тварин».\nАндрющенко Цвітана Вікторівна\n↓Завантажити документ Отримати свідоцтво YH557982\nПрезентація на тему : " Різноманітність комах"\nВідмінні ознаки в будові рослинної та тваринної клітини


▪ Сергій Грабовський 8 травня, 2013\nРадянський народ утратив на війні 27 мільйонів людей, тоді як Червона армія – 8 млн. 668 тис. 400 одиниць бойового складу, з них українців близько 1,8 мільйонів. Такі чи майже такі твердження зустрічав кожен, хто читає пресу чи інтернет-видання, хто слухає радіо і дивиться телевізор. Але, попри поширеність подібних даних, у них міститься «фактографічне відлуння» неосталіністської міфології\nЗа Сталіна було офіційно оголошено: Радянський Союз у війні з Німеччиною та її союзниками втратив 7 мільйонів своїх громадян. Цифра страшна – але ж і війна страшна. Куди страшніша, ніж Перша світова, де сумарні втрати (військовиків та цивільного населення) Російської імперії були меншими за 3 мільйони осіб. Проте вже тоді як частина офіцерського та генеральського складу Радянської армії, так і цивільної інтелігенції сумнівалася у цій цифрі. Бо ж перед їхніми очима і на війні, і в повоєнний час стояли зовсім інші картини, ніж описувані офіційною історіографією. І хоча вголос сумніви не висловлювалися, у своєму середовищі, серед надійних людей велися інші розмови, називалися зовсім інші цифри.\nУ щоденнику Олександра Довженка є красномовний запис від 6 вересня 1945 року: «Україна втратила за час війни тринадцять мільйонів людей. І се ще, так би мовити, з оптимістичною неточністю... Себто, коли ми додамо мільйонів два-три, то навряд чи помилимось. До Сибіру вислали ж перед війною півтора мільйона з Західної України, та й зараз висилають немало. А народження ввійде в норму хіба лише в 1950 році. Таким чином, Велика Удовиця втратила сорок відсотків своїх убитими, спаленими, покатованими, засланими в заслання, вигнаними в чужі землі на вічне блукання… І жодна людина ще не сказала мені про сей історичний жах з плачем чи бодай би з сумом. Ні. Або мовчать, замовчують, або байдужі, або якось всміхаються між іншим, щоб не подумав часом хто, що їм жалко, бо се було б "політично шкідливим"». Ті люди, про яких веде мову Довженко, – то високопоставлені номенклатурники включно з Микитою Хрущовим; та все ж митець помилився – Хрущов через кілька років після смерті Сталіна наважився назвати нову, значно вищу цифру загиблих громадян СРСР – 20 мільйонів. Ця цифра була сумірною із цифрою всіх втрат усіх країн у Першій світовій війні і виглядала значно більш вірогідною.\nЧитайте також: Велика міфічна\nАдже Друга світова війна була найграндіознішим катаклізмом в історії людства, пряму і непряму участь у ній брали сотні мільйонів людей. Вона тривала шість повних років, тоді як Перша світова – лише чотири. У Першій світовій основні бойові дії велися на європейських теренах та в Атлантиці і прилеглих морях, другорядним важливим театром воєнних дій був Близький Схід, усі інші частини світу та океани втягувалися у воєнні операції лише епізодично.\nБа більше: три скандинавські країни, Нідерланди, Швейцарія, Іспанія були нейтральними; Сполучені Штати Америки вступили у війну за півтора роки до її закінчення. Основні фронти Першої світової у Європі стабілізувалися у 1915 році, й аж до виходу Росії з війни були практично нерухомими; цивільне населення було евакуйоване чи силоміць виселене із зони бойових дій, і тили жили своїм життям – неситим, але відносно спокійним (винятком були рейди німецьких цепелінів, а пізніше й бомбардувальників на Лондон та інші британські міста; жертвами цих нальотів за всю війну стало трохи більше, ніж 1400 цивільних осіб, поранено було 5 тисяч).\nЩоправда. Німеччина розгорнула на морі необмежену підводну війну, і жертвами атак субмарин на пасажирські пароплави стали десятки тисяч цивільних осіб; у Сербії воєнні дії та жорстокий окупаційний режим мали наслідком загибель майже 10% цивільного населення; в Османській імперії влада здійснювала геноцид вірмен, курдів та айсорів (ассірійців) та греків, жертвами якого стали понад два мільйони осіб. Але це були радше винятки, ніж правило. Так само, як і нечисленні тодішні концентраційні табори; вони ще не стали конвеєрами індустріального знищення людей, там справді концентрували тих, кого влада вважала ворогами режиму, іноземними агентами та зрадниками.\nА от фронти Другої світової пролягли у Європі, Азії, Північній Африці та на островах Океанії. Активні бойові дії велися в акваторіях усіх океанів та більшості морів – від тропіків до Арктики та Антарктики. Тил став умовним поняттям; тактична і стратегічна авіація змітали з лиця землі цілі міста з їхнім населенням. Два тоталітарні режими, які зчепилися між собою у Центрально-Східній Європі, запровадили масові депортації та знищення мільйонів представників тих чи інших етносів і наджорстоке поводження з військовополоненими. Масовий партизанський рух проти нацистської і фашистської окупації та не менш масовий повстанський рух на низці територій, контрольованих Радянським Союзом (не лише на Західній Україні і в Балтії, а й на Північному Кавказі та у Середній Азії) також був небаченим доти явищем. І, нарешті, закінчилася Друга світова масовим добровільно-примусовим самогубством населення Окінави після висадки там військ США і скинутими на Хіросіму та Нагасакі атомними бомбами…\nОтож цифра радянських втрат стабілізувалася на 20 мільйонах. Щоправда, не було відоме (точніше, не було оголошене) число втрат Червоної армії та інших збройних формувань (флоту, НКВД, партизанів тощо). Але серед військових і «бійців ідеологічного фронту» побутувала неофіційна цифра – не менше третини від загальних людських втрат.\nА в часи правління Брежнєва «20 мільйонів людських втрат» непомітно перетворилися на «понад 20 мільйонів людських втрат»…\nЙ от у 1990 році, в розпад перебудови, офіційно було оголошено остаточну цифру – близько 27 мільйонів загиблих на війні і від війни громадян СРСР.\nЩоправда, одразу ж виникли сумніви у методології підрахунку: чому до числа жертв війни зарахували тих радянських громадян, хто загинув у концтаборі Освєнцим, й проігнорували тих, хто загинув у ПечорЛАҐу?\nА потім почалося збирання й узагальнення даних про громадян СРСР, що загинули на війні. Й вийшло щось таке, що не вписувалося навіть у новітні цифрові рамки. У музеї Пам’яті на Поклонній горі у Москві станом на середину 1990-х був зібраний банк даних на 19,5 мільйонів убитих, померлих і зниклих безвісти громадян СРСР – учасників бойових дій. Серед цих даних траплялися і повтори, коли та сама людина могла бути згадана двічі, з іншого боку, вже в силу того, що дані збиралися під час бурхливого розпаду Союзу, бойових дій у численних «гарячих точках» та економічної кризи означає, що йдеться про неповний перелік загиблих.\nВ Україні за часів президентства Леоніда Кучми була проведена величезна робота зі створення «Книги пам’яті України»; на сайті цього проекту велася мова про зібрані дані на 10 мільйонів загиблих (в тому числі й цивільних), в тому числі були відомі прізвища 6 мільйонів загиблих під час бойових дій (у складі всіх збройних формацій), з них на 5 мільйонів були біографічні дані.\nСлід відзначити, що створення «Книги пам’яті України» велося під керівництвом не українського націоналіста, а комуніста генерала Івана Герасимова, нині покійного. Попри тиск з боку Москви з вимогою значно зменшити кількість українських втрат, про що розповідали учасники проекту, фронтовик-танкіст Герасимов не поступився офіцерською честю, тож цим даним можна довіряти. Але… Кілька років тому сайт зник з Інтернету, все, що від нього залишилося – це звернення генерала армії Івана Герасимова «До нащадків вікопомної слави» Натомість з’явився проект «Книга памяти Украины», створений «Что бы [так в оригіналі – Ред.) увековечить в памяти будущих поколений беспримерный подвиг советского солдата и советского народа проявленный в годы Великой Отечественной Войны». Як бачимо вже з цього речення, йдеться про відверто неосталіністську затію, для організаторів якої ті українці, котрі вранці 1 вересня 1939 року у складі Війська Польського зустріли вогнем нацистські танки – це люди другого ґатунку…\nЯк на мене, йдеться про зовсім не випадкову подію. Адже певні кола в Росії та Україні (ті, для яких Сталін досі є «ефективним менеджером») прагнуть применшити як загальні втрати створеної цим «ефективним менеджером» воєнної машини (а втрати наочно доводять якраз її неефективність), так й власне українські втрати, коли люди використовувалися як «гарматне м’ясо»…\n«Сьогодні В. Шкловський розказав мені, що в боях загибає велике множество мобілізованих на Україні звільнених громадян, їх звуть, здається, чорносвитками. Вони воюють у домашній одежі, без жодної підготовки, як штрафні, на них дивляться як на винних». Це із «Щоденника» Олександра Довженка. А спогади одного із цих «чорносвиточників», «граків» або ж «сірих піджаків» Анатолія Дімарова я цитував вище. З підсумком: «Хлопці казали, що з 500 душ лише 15 уціліли! А під Ізюмом десять тисяч таких беззбройних поклали! І так винищували чоловіків по всій Україні».\nЧитайте також: Міф про «освобождение» України\nА тепер можна бодай орієнтовно прикинути, скільки сотень тисяч, а то й мільйонів люду загинуло за подібних обставин по всій УРСР у 1943-44 роках. І не лише в Україні – за словами білоруського дослідника Сергія Захаревича, така практика була широко поширена й на території БРСР під час наступу Червоної армії; як «гарматне м’ясо» використовували й десятки тисяч місцевих партизанів. А російський історик Борис Соколов описує те ж саме і на території Брянської області… Але головне тут – що всі ці «граки», «чорні свитки» та «сірі піджаки» офіційно не були призвані до Червоної армії, тож ніде не обліковувалися; тільки вцілілих удягали в солдатські однострої та вносили до списку особового складу. От і виходить, що ані 8,5 мільйонів втрат Червоної армії за офіційними російськими даними, ані 11 мільйонів, про які ведуть мову деякі «прогресивні» московські дослідники, дуже далекі від реальності. А відтак заниженою є й цифра у 27 мільйонів.\nНезадовго до смерті академік Олександр Яковлєв, сам офіцер-фронтовик, заявив, що жертвами війни стали понад 30 мільйонів радянських громадян. Із них, як встановила комісія при президенті Росії під керівництвом Яковлєва, 954 тисяч військовиків було розстріляно своїми ж за реальні, а найчастіше – за уявні злочини: «Я приїхав на фронт, а там комісар батальйону інструктує: коли ви говорите «в атаку», а вони не встають – стрільни сам в першого, хто підвернувся, застрель – і тут же піднімуться».\nЧи потрібні якісь коментарі до цього? Крім одного. Якщо ми візьмемо дані про втрати Червоної армії у боях з УПА (такі бої в основному вели сили НКВД, НКҐБ, МҐБ і МВД, втрати карателів мають бути на особливому рахунку, йдеться про армійців), то побачимо, що більшовики за директивами свого керівництва знищили у сто разів більше фронтовиків-червоноармійців, аніж українські націоналісти…\nЧитайте також: Міф про Велику Вітчизняну\nІ знов-таки не забуваймо, що Друга світова війна для України почалася не 22 червня 1941 року, а значно раніше – першого вересня 1939 року. Близько 200 тисяч українців тоді чинили опір Вермахту у складі польського війська, а одночасно Червона армія готувалася в похід на Захід, щоб підтримати своїх нацистських союзників і приєднати до кремлівської імперії Галичину, Волинь, Берестейщину і Гродненщину. Лише у Київській і Харківській військовій окрузі до Червоної армії у ті дні були мобілізовані понад мільйон командирів і бійців, на території УРСР був розгорнутий Український фронт. Фактично без перерви – в останній день листопада того ж 1939 року – Червона армія вдерлася до Фінляндії. До півмільйона українців пройшло через цю жорстоку Зимову війну. І десятки тисяч (точні дані досі невідомі) не повернулися з неї. Часом гинули в оточенні і потрапляли у полон цілі дивізії, перекинуті з Київської та Одеської округ (скажімо, знаменита 44-а стрілецька, якою свого часу командував Щорс). Похоронка стала звичним явищем уже тоді…\nДалі – літо 1940 року. На території УРСР розгортається Південний фронт, який урешті-решт без бою займає Бессарабію і Північну Буковину. А у цей же час Червона армія, де кожен четвертий – українець, окупує Балтійські держави. Окупує наче без бою, але ж у радянському війську і без боїв з ворогом, під час масштабних походів гинуть сотні бійців. І так само влітку 1940-го та у першій половині 1941 року тисячі українців у складі польських формувань воювали з нацистами на Західному фронті і на Близькому Сході.\nЗагалом же до 22 червня 1941 року у складі різних армій полягло не менше 100 тисяч українців. Між тим, скажімо, Велика Британія, яка воювала і в Європі, і на Тихому океані, і в Африці, - і воювала запекло, на смерть, як уміють британці, – за всю війну, з вересня 1939 по вересень 1945 року втратила близько 400 тисяч вояків. То невже все, що було до 22 червня 1941 року, - дрібниця, не варта уваги?\nТа час робити висновки. Найточнішими, очевидно, на сьогодні є дані «Книги пам’яті України». Нагадаю, там ідеться про понад 10 мільйонів загиблих під час війни жителів УРСР, з них 6 мільйонів – під час бойових дій. А 27 та 8,66 мільйонів – це не більше, ніж «офіційні російські дані», і треба відповідно до них ставитися, щоби не зневажити пам’ять тих, хто виявився «зайвим» для цих даних…\n9 травня, Друга світова, Друга світова війна\nПолітично експлуатовані. Як ветерани Другої світової стають об'єктом піару\nЯнукович знайшов свого героя?\nНацрада оштрафувала телеканал "Інтер" через концерт до 9 травня\nТабачник похвалився, що зміг повернути правду про Другу світову війну в підручники історії\nВ Івано-Франківську суд також скасував День скорботи\nСуд призупинив ухвалу міськради Львова про заборону радянської символіки\nЛьвівська прокуратура оскаржила заборону радянської символіки та оголошення 8-9 травня днями скорботи


Жанна Бадоєва знову вийшла заміж (ФОТО) |\nЖанна Бадоєва знову вийшла заміж (ФОТО)\n24/11/2015 Автор: admin\nЖанна Бадоєва знову побувала нареченою, знову вийшла заміж.\nПісля того, як минулого року у телеведучої відбулася таємна весілля з бізнесменів Василем Мельничин, в першу річницю їхнього союзу пара вирішила знову зіграти весілля.\nНа Сардинії Жанна Бадоєва знову «сходила» під вінець. Важливу роль в цьому дійстві зіграв колишній чоловік Жанни — Алан Бадоєв. Він і повів телеведучу до вівтаря. А ще — влаштував дівич-вечір і парубочий, вибрав нареченій сукню, загалом, всю організацію взяв на себе.\n«Я щиро хочу, щоб у цієї чудової пари все відбулося, — зізнався колишній чоловік Жанни Алан Бадоєв. — Це така радість, коли твоя найкраща подруга і людина, яку ти любиш завжди, у що б то не стало, знаходить своє щастя».\nА новоспечена наречена-рецидивістка світилася від щастя і заповнювала свою сторіночку в Instagram новими весільними фотографіями з радісно-захопленими коментарями до них:\n«Сьогодні дуже прекрасний день для мене! Рівно рік тому ми одружилися. Здавалося все рожевою казкою. Але я не дуже вірю в казки і знаю, що в житті все змінюється … Пройшов рік і все змінилося! Тому що ми стали ще ближчими, ще ріднішими і любов ще міцніша … Тепер мені всі кажуть, що після трьох років все зміниться і казка закінчиться! Ну, подивимося, я чомусь сподіваюся, що, як ми свою казку будемо писати, такою вона і буде. Любіть один одного !!! "- написала Жанна Бадоєва.\nНу, що тут скажеш. З річницею, Жанна.


В уряді РФ розраховують добудувати ″Північний потік-2″ до кінця 2020 року | Події економіки: оцінки, прогнози, коментарі з Німеччини та Європи | DW | 27.12.2019\nСудно компанії Allseas, яке будувало "Північний потік-2"\nУ російському уряді розраховують, що газопровід "Північний потік-2" буде введений в експлуатацію до кінця 2020 року. Про це у п'ятницю, 27 грудня, заявив міністр енергетики РФ Олександр Новак, повідомляє агентство новин "Інтерфакс".\nРаніше передбачалося, що газопровід запустять до кінця 2019 року. На початку грудня компанія-оператор газогону визнала, що об'єкт не вдасться завершити у заплановані терміни й оцінювала затримку в добудові у кілька місяців. Утім, запроваджені Сполученими Штатами Америки стосовно проєкту санкції значно ускладнили процес добудови газогону. Дном Балтійського моря залишилося прокласти лише 160 кілометрів трубопроводу з загальної протяжності у 2460 кілометрів. Однак після запровадження санкцій 20 грудня швейцарська компанія Allseas спочатку призупинила укладання труб "Північного потоку-2", а після консультацій з юристами покинула місце робіт.\nСША запровадили санкції проти компаній, що беруть участь у будівництві російських газогонів "Північний потік-2" та "Турецький потік". Ці компанії вже припиняють свою роботу. (21.12.2019)\nСанкції США і "Північний потік-2": чим відповість Берлін?\nШтрафні заходи США проти фірм-учасниць реалізації газопроводного проєкту викликали обурення в Німеччині. Однак про санкції у відповідь у німецькому уряді не говорять. (23.12.2019)\n27 грудня Державний департамент США наголосив, що компанії-підрядники проєкту повинні до 20 січня завершити усі роботи, в іншому разі на них чекають американські санкції.\nЗа словами Олександра Новака, зараз розглядають можливість добудови газогону судном "Академік Черський", яке нині перебуває на Далекому Сході. Як зауважив російський міністр, додаткова підготовка, дообладнання судна займе "деякий час".\nРаніше президент РФ Володимир Путін заявив про те, що у РФ "є трубоукладач", який дозволить завершити будівництво газопроводу. За даними видання "Коммерсант", Путін під час зустрічі із російськими бізнесменами зазначив, що у запровадженні американських санкцій проти "Північного потоку-2" немає нічого критичного, - це лише затримає завершення проєкту на "кілька місяців".\nТеми Росія, Російська Федерація, "Газпром", "Нафтогаз", США, Уряд Росії, Транзит газу\nКлючові слова Північний потік 2, Росія, Олександр Новак, газопровід, транзит газу, уряд Росії, Газпром, США, санкції проти Північного потоку 2\nПостійне посилання https://p.dw.com/p/3VPF1


БЮТівець: зникла мати дітей, скривджених "депутатами-педофілами" - Укрaїнa - TCH.ua\nУкрaїнa 21 липня 2010, 08:57\nДепутат-бютівець Руслан Богдан заявив, що мати скривджених дітей "нардепами-педофілами" у "Артеку" Олена Полюхович наразі невідомо де знаходиться.\nУ гучній "артеківській справі нардепів-педофілів" новий поворот: депутат-бютівець Руслан Богдан, посилаючись на слова слідчого ГПУ, повідомив, що Олена Полюхович зникла.\n"Про це мені повідомив слідчий - абсолютно нормальний чоловік, з яким я спілкувався. Він мені сказав, що її не можуть знайти. Також, за моєю інформацією, справа перебуває на стадії закриття", - розповів Богдан. У той же час ГПУ заявила, що перевірить інформацію про зникнення Полюхович.\nЗа даними ГПУ, розслідування гучної "справи Полюхович" дійсно затягується.\n"Причиною цього генпрокурор Олександр Медведько назвав те, що мати дітей відмовляється надавати їх для проведення слідчих дій, в тому числі і для проведення очних ставок, - розповів начальник прес-служби ГПУ Юрій Бойченко. - Розслідування триває, а звинувачення з Дмитра Полюховича ніхто не зняв (його випустили з СІЗО під підписку про невиїзд. - Авт.). Те, що зараз заявляють окремі депутати про закриття кримінальної справи - непідтверджена інформація".\nСама ж Олена Полюхович у вівторок, 20 липня, на телефонні дзвінки на свій мобільний телефон не відповідала. Але нам до неї вдалося зателефонувати по мобільному одного з членів її сім'ї. "Я готова буду коментувати конкретні дії Генпрокуратури", - розповіла вона, коментуючи і слова Богдана і заяву правоохоронців. Уточнити своє нинішнє місце перебування сама Олена відмовилася, як і її найближче оточення: "Вона під охороною, місцезнаходження не розкриваємо".\n"У мене перевернулося вся життя через цю історії, я ж в Діму всі сили вклала, а він в 44 роки залишився бомжем, - розповіла мати головного підозрюваного Дмитра Полюховича, Раїса Дмитрівна. - Діма зараз повертається до життя. Він ходить на риболовлю, відпочиває, читає вірші Олександра Блока. Після всього заявленого в пресі спілкуватися з дітьми у нього немає бажання. Він живе як на вулкані, адже можуть знову прийти і надіти наручники, великих планів не будує. Раз на три тижні їздить на допити в прокуратуру до Києва".


7 клас :: Кабінет інформатики\nГоловна сторінка - Методична скринька - 7 клас\nУрок 1/1Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки\nУрок 2/2Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень\nУрок 3/3Вкладання файлів. Використання адресної книги та списків розсилання\nУрок 4/4Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс. Практична робота № 1. Електронне листування через веб-інтерфейс\nУрок 5/1Поняття моделі\nУрок 6/2Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі\nУрок 7/3Карти знань, їх призначення, редактор карт знань\nУрок 8/4Побудова інформаційних моделей у різних програмних середовищах\nУрок 9/5Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знань\nУрок 10/1Базові алгоритмічні структури: структури повторення та розгалуження\nУрок 11/2Алгоритми з повторенням. Складання та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів\nУрок 12/3 Практична робота № 4 Складання та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів\nУрок 13/4Висловлення. Істині та хибні. Умовне висловлення «Якщо – то - інакше». Алгоритм з розгалуженням\nУрок 14/5Практична робота № 5 Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів\nУрок 15/6Складання та реалізація алгоритмів з повтореннями і розгалуженням для виконавців у визначеному навчальному середовищі\nУрок 16/7Практична робота № 6 Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів\nКомплексна практична робота по темі «Алгоритми з повторенням і розгалу-женням»\nУрок 18/1Запуск табличного процесора, відкриття й збереження документа. Огляд інтерфейсу табличного процесора. Поняття про книги, аркуші, рядки, стовпці, комірки. Навігація аркушем і книгою, виділення елементів книги й аркушу. Введення даних до комірок і редагування їх вмісту. Копіювання, переміщення й видалення даних. Автозаповнення. Форматування даних, комірок і діапазонів комірок\nУрок 19/2Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні\nУрок 20/3Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max\nУрок 21/4Стовпчасті та секторні діаграми, їх об’єкти і властивості. Створення та форматування стовпчастих і секторних діаграм у середовищі табличного процесора. Аналіз даних, поданих на діаграмі Опрацювання числових даних за алгоритмом\nУрок 22/5Практична робота 7. Введення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора\nПрактична робота 8. Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій\nУрок 24/7Практична робота 9. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі\nУрок 25/8Тематична атестація з теми «Табличний процесор Excel»\nУрок 26/1Розв’язування компетентністних задач\nУрок 27/2Розв’язування компетентністних задач\nУрок 28/3Розв’язування компетентністних задач\nУрок 29/4Розв’язування компетентністних задач\nУрок 30/1Виконання індивідуальних навчальних проектів\nУрок 31/2Виконання індивідуальних навчальних проектів\nУрок 32/3Виконання індивідуальних навчальних проектів\nУрок 33/4Виконання індивідуальних навчальних проектів


Аваков буде боротися з терористами і в інтернеті » Слово і Діло\nАваков буде боротися з терористами і в інтернеті\n12 жовтня 2015, 09:46\nМіністр внутрішніх справ України Арсен Аваков заявив, що в Україні з'явиться кіберполіція для протидії кіберзлочинам.\nЗа словами міністра, метою створення кіберполіції є реформування та розвиток підрозділів МВС України, які в подальшому зможуть протидіяти кіберзлочинності та будуть здатні застосовувати на високому професійному рівні новітні технології в оперативно-службовій діяльності.\n«Старт набору до кіберполіції та детальні умови конкурсу будуть оголошені з 15 жовтня. З 26 жовтня розпочнеться атестаційний конкурс для всіх майбутніх кіберполіцейських», – написав Аваков.\nЯк стверджує очільник МВС, у відомства буде сім основних завдань. Одними з найголовніших є реалізація державної політики у сфері протидії кіберзлочинності та протидія кіберзлочинам, а також завчасне інформування населення про появу новітніх кіберзлочинів.\n«До 5 листопада штат кіберполіції буде сформовано й почнеться завершальний перехідний етап вибудовування нового функціоналу кіберполіції та перепідготовки персоналу на марші», – заявив Аваков.\nКрім того, міністр внутрішніх справ заявив, що створення даного відомства буде проходити у два етапи. Перший етап – це переатестація працівників підрозділів із боротьби з кіберзлочинністю МВС, в результаті чого залишаться працювати лише ті, хто відповідатиме вимогам кіберполіції. Після переатестації буде оголошено всеукраїнський набір до кіберполіції.\nНагадаємо, раніше в Україні сталось декілька випадків злому офіційних сторінок українських відомств. Кіберзлочинці зламали твіттер-акаунти Адміністрації Президента, Ради національної безпеки і оборони та міністра внутрішніх справ Арсена Авакова. Також зловмисники зламали акаунти в Facebook і Twitter постійного представника України в ООН Юрія Сергеєва.


Тернопільські флорболісти боротимуться за нагороди у Запоріжжі - Новини спорту Тернопіль Інші види\nТернопільські флорболісти боротимуться за нагороди у Запоріжжі\nФлорбольний сезон в Україні виходить на фінішну пряму. Тернополяни зберігають шанси на золоті медалі у молодшій віковій групі.\nФлорбольна команда "Тернопіль-Юніор" очолила турнірну таблицю чемпіонату України та виборола путівку до плей-офф серед спортсменів до 12-ти років.\nНаймолодші тернополяни після трьох турів чемпіонату набрали 31 очко. Відтак, посіли перше місце. Тепер "Тернопіль-Юніор" на стадії плей-офф у Запоріжжі 15-17 квітня боротиметься з сумськими "Воронами".\n- У цій віковій категорії наші діти є чинними чемпіонами України, - пояснює голова Тернопільської обласної федерації флорболу і тренер Володимир Смолка. – Цього року теж розраховуємо на золоті нагороди. Саме ці діти зараз є плодом мого першого набору з дитячого садочку, який я розпочав ще 6 років тому. А зараз вони – одні з кращих в Україні. Покладаю високі сподівання на своїх юніорів, адже тернопільська флорбольна школа є одною з найбільшперспективнішою в плані розвитку та результату!\nЩе одні юні флорболісти з команди флорбольний клуб "Тернопіль-3" у віковій категоії до 14-ти років до плей-офф пробитися не зуміли.\n- "Тернопіль-3" посів після трьох турів четверте місце – трохи не дотягнули за очками до виходу далі, - додає пан Володимир. – Однозначно, що у новому сезоні ця команда буде боротися за вихід до плей-офф.\nТакож цьогоріч не вдалося поборотися за найвищі місця дорослій команді – ФлК "Тернопіль". Система чемпіонату України, як і торік, не змінилась. Відбулися три тури регулярного чемпіонату у Запоріжжі, Львові та Луцьку. За їх підсумками четвірка кращих команд вийшла до плей-офф і у Запоріжжі у квітні вони розіграють чемпіонство. Тернополяни за підсумками сезону посіли 6-те місце.\n- До початку сезону експерти і скептики прогнозували нам виліт з Вищої ліги, адже, враховуючи проблеми зі складом, я вирішив долучати до матчів своїх юніорів, - каже Володимир Смолка. - Тернопіль завжди першим впроваджує екстремальні проекти у флорболі. Але протягом усіх турів нам вдалось зіграти яскраво та неочікувано. Зокрема ми здобули красиву перемогу над КФК Київ 12:8,хоча в першому турі програли їм 5:19! Також перемогли "Надію" з Коломиї 9:4, а перед чим програли їм 3:20 і встановили свій антирекорд. Враховуючи наш склад - найголовніше - ми зберегли прописку в елітному дивізіоні Юніори отримали безцінний досвід і з новими силами будемо боротись своїми вихованцями у Вищій лізі.\nДо слова, в наступному році Вища ліга отримає вісім команд (цього року їх було 7). Адже "Перша Столиця" з Харкова вилетіла у Першу лігу, знявшись після першого туру.\n- Також ми плануємо добрати нових гравців серед молоді 16-19 років, шляхом презентацій у коледжах, техучилищах та університетах з метою відбору підходящих хлопців та дівчат, - продовжує співрозмовник. - Першим у цьому списку вже став торгово-економічний кооперативний коледж, де ми провели захід – "тиждень флорболу".\nЗа словами пана Володимира свої тренування також відновили і тернопільські дівчата-флорболістки. Наша команда восени планує повернулися у Вищу жіночу Лігу. Цього ж сезону команда участі не брала через фінансові труднощі.


Головна Реферати українською Історія України Українська культура 20—30-х років\nКультура — історично виважений рівень розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини, що виражається у способах організації життя і діяльності людей, а також створюваних ними матеріальних і духовних цінностях. Відповідно до двох основних видів суспільного виробництва культура поділяється на матеріальну і духовну.\nУ 20-ті роки важливим напрямком культурного будівництва була ліквідація неписьменності населення. У 1923 р. в Україні було створено товариство "Геть неписьменність", яке очолював голова ВУЦВК Г. Петровський. Активістів лікнепу, більшість яких були вчителі, назвали по-воєнному — культармійцями. Держава не лише забезпечувала безкоштовне навчання в гуртках лікнепу, а й надавала певні пільги тим, хто навчався.\nГоловним центром науки в республіці стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН). Президентом її в 1922-1928 рр. був В. Липський. У 20-х роках у ВУАН існували три відділи: історико-філологічний, фізико-математичний і соціально-економічний. Найбільш плідно працював перший відділ, де провідну роль відігравав М. Грушевсь-кий, який у 1924 р. повернувся з-за кордону і був обраний академіком ВУАН (з 1929 р. — академік АН СРСР). Він продовжував працювати над справою всього життя — фундаментальною "Історією України-Руси". Колегами його були видатні історики Д. Багалій, М. Слабченко, О. Оглоблин, Д. Яворницький.\nУ ВУАН плідно працювали також математики Д. Граве та М. Крилов, хіміки В. Кістяковський та Л. Писаржевський, географ К. Воблий, статистик і демограф М. Птуха. Яскравий і нестримний розвиток української літератури й мистецтва у 20-ті роки під впливом революційних подій, а згодом — українізації, дав підстави дослідникам порівнювати його з добою Відродження. Головними особливостями цього часу стали розмаїття літературних напрямків, течій, виникнення й розпад багатьох письменницьких груп. Деякі з них перебували під впливом Пролеткульту — радянської літературно-художньої та просвітницької організації, для якої було характерне нігілістичне ставлення до культури минулого, "культури експлуататорів". Пролеткультівські ідеї сповідували літературні організації "Плуг" та "Гарт", які були створені у столиці УСРР — Харкові. Модерністські концепції обстоювали групи "пролетарських письменників": неокласики (М. Зеров, М. Рильський), символісти (П. Тичина, Ю. Меженко), футуристи (М. Семенко).\nУ 1925 р. виникла найвідоміша літературно-мистецька організація республіки — Вільна академія пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ), яка об'єднала 22 письменників і поетів.\nРеферат на тему: Українська культура 20—30-х років


3 отзыва о СТО Бош Авто Сервіс ВелКом, м.Золочів, Львівська обл,м.Золочів, вул.Промислова,14\nСТО Бош Авто Сервіс ВелКом, м.Золочів\nАдрес: Львівська обл,м.Золочів, вул.Промислова,14\nУсі види ремонту автомобіля , крім покраски та рихтування. Режим роботи Пн-Пт 9:00 до 19:00,Суб. 9:00 до 17:00. Телефон на прийомі дзвінів КРУГЛОДОБОВО.\nОтзывы к Бош Авто Сервіс ВелКом, м.Золочів\nРейтинг: 2.5 из 5 12.04.2018 Тарас на Noname\nВремя визита: 00.00.0000\nBosch Control UA\nДля Клієнтів: Якщо ви вважаєте вартість ремонту необгрунтованою, можете звернутися на гарячу лінію 0 800 305 505. Після реєстрації вашого звернення наш представник перевірить проблемну ситуацію, складе відповідний акт перевірки, висновок з якого ви зможете використати у відповідних державних установах для повернення переплачених коштів(якщо партнер Bosch відмовиться вирішити питання за взаємною згодою сторін) згідно фактичних нормо-годин.\nНаприклад, для OPEL ви можете встановити Opel TIS Wiring Diagrams(програмне забезпечення для вашого авто буде іншим), поділити вартість виконання робіт на нормативний час їх виконання. Ви отримаєте фактичну вартість виконаних робіт, яку ви повинні оплатити згідно TIS (або інформації з КТС).\nВартість наданих послуг НЕ повинна перевищувати вартість фактичного нормо-часу. В протилежному випадку ви маєте право на повернення частини коштів.\nРейтинг: 2.5 из 5 4.12.2017 Ярослав на Пежо\nДоброго дня! Незнаю про інших а про електрикака хочу написати : машина заїхала пів десята ранку на сто причина некачав бензонасос і почалося ходження круг машини туда сюда підключає комп'ютер даже не знає як ним користуватися година то йде в першій годині невитримав пішов до дому а він все ходив.: кажу йому провір чи є живлення до насоса. Провірив нема живлення прийшов я в 3 а живлення так ще нема. І того пів п'ята він здогадався почистити резетку з'єднання дротів і машина запрацювала. Пішов я спитати що я маю за таку роботу заплатити 750 грн бо в них година коштує 150грн він так міг і два дня робити\n4.12.2017 ответ автосервиса (Володимир БАС ВелКом)\nПане Ярослав. Якщо я правильно зрозумів то Ви не задоволені саме сумою оплати за виконану роботу , а не самою роботою? Якщо це так , то змушений Вас повідомити, що ціна 1 год. роботи Вам була оголошена завчасно, на що Ви погодилися.Щоб усі розуміли ,що наш працівник не затягував час , а поломка була не проста, я дуже прошу Вас на наступний раз описувати повністю історію з ремонтом поломки Вашого автомобіля. По даному випадку я дозволю собі уточнення ситуації (з Ваших слів) , що Ви об'їхали усі СТО в Золочеві і Вам відмовили в ремонті усі, що Ви САМІ РЕМОНТУВАЛИ власний автомобіль і Вам нічого НЕ ВИЙШЛО. Ми дуже вдячні за Ваш відгук, він дуже важливий для нас!!! Дякуємо за розуміння!!!!\nРейтинг: 2.5 из 5 17.08.2017 Роман на опель омега а\nВремя визита: початок липня 2017\nя вже ремонтують другий місяць свого опеля.Потрібно було замінити прокладку під головою . Поки що результат ніякий.Відчуваю себе повним лохом!Хто хоче себе також так відчути рекомендую бошсервіс!\n17.08.2017 ответ автосервиса (Володимир. БАС ВелКом)\nПане Роман!!! Ви не вірно оперуєте висловами,називаючи себе "ЛОХОМ". Лох -це людина яка стратилася ,а натомість не отримала нічого,а у Вас ситуація точно навпаки. По суті ремонту Вашого авто можу сказати наступне: заміна прокладки головки блоку циліндрів -не основна проблема в Вашому автомобілі.Прокладка замінена була ще два тижні тому і Вам це відомо. А також Вам відомо яка основна проблема Вашого авто. Тому будь-ласка не виривайте тез з контексту і не вводьте людей в оману. Перед висловлювання незадоволення , опишіть будь -ласка проблему від початку до кінця щоб люди розуміли суть питання. Дякую за Ваш відгук він важливий для нас. Дякую за розуміння.


П'ять міфів про артрит, через які стають інвалідами - Голос українською - Україна|ЄС|NATO\nГоловна/Авторські статті/П’ять міфів про артрит, через які стають інвалідами\nАртрит – захворювання яке займає одне з перших місць серед причин інвалідності. Препарати і методи лікування які з’явилися в останні роки, здатні переломити цю ситуацію, але за умови своєчасної діагностики.\nЧим раніше розпочато лікування, тим менша ймовірність того, що хворому потрібна дорога терапія на все життя. Біда в тому, що переважна більшість людей не знають про цю хворобу або мають про неї абсолютно невірне уявлення. Експерти комунікаційного агентства AG Loyalty зібрали найпоширеніші міфи про артрит.\nАртрит – це збірна назва ураження суглобів. Однією з найбільш поширених та тяжких форм цього захворювання – ревматоїдному артриті (РА) імунна система атакує тканини суглобів, викликаючи запалення, біль, а в подальшому призводить до їх пошкодження та інвалідності.\nСлово «артрит», яке буквально означає «запалення суглоба», часто використовують для позначення всіх ревматичних захворювань. Однак існує більш 200 ревматичних захворювань. Наприклад, одне з найпоширеніших — ревматоїдний артрит (РА) – хронічне, аутоімунне захворювання, яким страждає від 0,5 до1% населення у всьому світі. РА відноситься до групи аутоімунних захворювань, і його треба відрізняти від незапальних хвороб суглобів – різних варіантів артрозу (остеоартрозу). Існують також інші види артриту, і у кожного з них є своя специфіка (наприклад, реактивний артрит, псоріатичний артрит). Діагностувати артрит досить доладно, як правило, це робить лікар-ревматолог після ретельного обстеження пацієнта.\nВідомі акторки, краса яких дуже спірна. Фото


Директор ІНЕМ професор Олег Кузьмін: «Якщо зміцнимо економіку, то буде майбутнє у вітчизняних університетів…» | Національний університет «Львівська політехніка»\nОлег Кузьмін: «Якщо зміцнимо економіку, то буде майбутнє у вітчизняних університетів…»\nДиректор ІНЕМ професор Олег Кузьмін: «Якщо зміцнимо економіку, то буде майбутнє у вітчизняних університетів…»\n26 травня 2017, 15:28\nВолодимир Чубай, ІНЕМ Львівської політехніки\nОлег Кузьмін – доктор економічних наук, професор, директор Навчально-наукового інституту економіки і менеджменту Національного університету «Львівська політехніка», заслужений працівник народної освіти України, академік Української академії наук.\n– Часто у молодих викладачів виникає дилема – вступати в аспірантуру чи прикріпитися як здобувач, поєднуючи наукову роботу з викладанням. Що порадите в такій ситуації?\n– Тут усе залежить від конкретної людини та конкретних обставин. Я, наприклад, не начався на денній формі аспірантури, а в заочну вступив уже на завершальному етапі написання дисертації. Дослідження виконував, працюючи на різних викладацьких посадах. Не кажу, що це оптимально. Навпаки, в аспіранта є переваги – більше часу для написання дисертації, більше уваги йому надає науковий керівник і колектив кафедри, ретельно контролюючи вчасність і повноту виконання плану щодо виступів на семінарах, участі в науково-практичних конференціях та опублікування статей. Але якщо людина відчуває, що може поєднувати працю викладача на повну ставку з написанням дисертації, то це теж непоганий варіант. Хоча зараз дедалі менше можливостей працевлаштуватися без наукового ступеня на викладацьку роботу в економічному виші чи на економічному факультеті.\n– На що варто звернути увагу науковим керівникам, адже від них теж залежить успішність виконання наукових досліджень?\n– Насамперед треба працювати систематично, за чітко спланованим графіком, зустрічатися хоча б раз на місяць і ставити аспірантам конкретні завдання щодо дисертаційного дослідження, зокрема розробок, публікацій. І найголовніше, безумовно, спрямовувати їх на початковій стадії в конкретних напрямах та ідеях, оскільки в перші роки аспіранти тільки шукають себе в науці, аналізують літературні джерела, вони ще не впевнені в своїх ідеях. Інакше буде втрата часу.\n– Зараз проводиться реформа в сфері науки та вищої освіти. Як Ви вважаєте, які новації є найпотрібніші?\n– Перехід на підготовку докторів філософії, мабуть, матиме позитивні наслідки. Тому що кандидат наук чи доктор філософії передусім є вченим і повинен мати високий освітній рівень. Раніше в аспірантурі аспірант працював кілька років тільки над дисертацією, а здобуттю якихось нових, потрібних для наукової діяльності знань надавали мало уваги. Вивчали філософію, педагогіку, іноземну мову, але загалом вони займали малий обсяг в процесі підготування майбутнього кандидата наук. Практично він залишався на тому самому рівні, якого досяг у магістратурі.\nДисертаційне дослідження зазвичай має досить вузьку спеціалізацію, що не передбачає здобуття всіх необхідних знань і навичок, потрібних ученому в сучасному міжнародному науковому середовищі.\nТепер постало питання про підготування фахівця зовсім іншого, якісно нового рівня. Здобуття ступеня «доктор філософії» характеризується набагато сильнішою освітньою складовою. Скажімо, в нашому Навчально-науковому інституті економіки і менеджменту два роки аспіранти вивчатимуть конкретні дисципліни, паралельно працюючи над дисертацією, а два останні роки повністю присвятять дослідженням і науковій роботі, здобуттю нових результатів. Тому я вважаю, що це позитивно. Перевагою є і те, що практично ступінь доктора філософії можна здобувати тільки в межах аспірантури. Це забезпечить вищу кваліфікацію й освітній рівень майбутніх докторів філософії, ніж коли б вони працювали на підприємстві чи в якійсь організації, і після написання дисертації захищалися як здобувачі наукового ступеня. Є, звичайно, виняток для працівників вишів, науково-дослідних установ, коли за умови засвоєння освітньої складової вони можуть захищати дисертацію як здобувачі.\nВажливо, що в науковій сфері зараз розробляються та вдосконалюються положення про певні мінімальні норми наукових здобутків особи, яка здобуває відповідний науковий ступінь чи вчене звання. Зокрема, скільки і яких публікацій повинно бути, у яких виданнях. Я думаю, що вже найближчим часом буде наведено лад, і ми отримаємо конкретні стандарти, які будуть сприяти підвищенню якості науки.\n– Як, на Вашу думку, подолати плагіат у науковому середовищі нашої держави?\n– Насамперед треба змінити ставлення людей до цього явища, усвідомити його ганебність. Я знаю університети, де списання бакалаврської чи магістерської роботи з однієї або декількох книжок є дуже поширеною практикою. Але ж це неправильно, людина має писати сама, має навчитися викладати власні думки, проводити дослідження, застосовувати конкретні методи.\nЯк побороти? Думаю, це має зробити громадськість. У науковому середовищі та освітянському середовищі повинно бути абсолютне несприйняття списаних робіт. На жаль, поки що цього ще немає. Ми часто можемо почути чи прочитати, що певна робота списана, але не про це йдеться, а про те, що має бути відповідна реакція громадськості, наукової спільноти на такі факти. Треба, щоб було таке несприйняття плагіату, як на Заході, де навіть прем’єр-міністр, що вже три-чотири роки керує державою, залишає посаду, коли виявляється, що в його дисертації, написаній п’ятнадцять років тому, є певний плагіат. На Заході наукова спільнота і суспільство не сприймають плагіату і людей, які його застосовують. А в нас дуже багато відомих політиків мають плагіат у своїх наукових працях, проте навіть докорів сумління не відчувають, а про те, щоб закінчувати політичну кар’єру чи залишати посаду через виявлений плагіат, нема й мови.\n– Як викоренити корупцію у вітчизняних вишах, адже вона суттєво знижує їх репутацію і якість вищої освіти загалом?\n– За допомогою того самого механізму, що й плагіат. Має бути абсолютне несприйняття суспільства, зокрема освітянської спільноти, різних виявів корупції. На рівні кожного вишу теж повинно бути жорстке несприйняття хабарників, ретельний контроль та недопущення хабарництва у будь-якій формі і відповідальність згідно із законодавством. Пояснення, що хабарництво у вишах зумовлене низькими заробітними платами науково-педагогічних працівників, не може бути виправданням. Так, заробітна плата викладача абсолютно не відповідає тому рівню, на який він заслуговує, але це не дає йому права переходити етичну межу педагога і йти на злочин. Потрібно шукати способи заробляти гроші за грантовими програмами, виконуючи науково-дослідні роботи за госпдоговорами тощо. Якщо є знання, вміння, науковий рівень, талант, то можна здобути додаткові гроші для забезпечення своїх потреб. Але, звичайно, потрібно наблизити рівень зарплати у вишах та наукових установах до рівня, який би забезпечував науково-педагогічним працівникам гідний рівень життя і соціального захисту, а не злиденне виживання.\n– Які, на Ваш погляд, найбільші недоліки навчального процесу у вітчизняних вишах?\n– Це, зокрема, високий рівень бюрократії. В нашому університеті потужно борються з нею, розроблена ціла система дебюрократизації, яку очолює ректор професор Бобало Ю. Я. Але залишається ще багато різноманітних вказівок від міністерств і різних відомств, що певною мірою стосуються освіти як на загальнодержавному, так і на місцевому рівні, які треба виконувати. І все це пов’язано з додатковими новими документами, різноманітними відповідями, звітами, процедурами. Один зі способів подолання бюрократії – перейти повністю на електронне забезпечення наукової діяльності і навчального процесу, зокрема, на електронні відомості, електронні публікації, автоматичне формування електронних звітів на основі баз даних, які постійно оновлюються. Потрохи ми до цього переходимо, оскільки бачимо позитивні результати від таких кроків у Європі, де цей процес теж ще не повністю завершився. Коли буде ефективне електронне забезпечення різних напрямів діяльності вишу з високим рівнем відкритості для користувачів, то будь-яка людина зможе переглянути, проаналізувати і виявити, які ще є непотрібні запити чи вимоги до університетів, інститутів, кафедр, науково-педагогічних працівників і т. д.\n– Як, на Вашу думку, забезпечити економічний розвиток в Україні? Які основні причини незадовільного рівня економіки нашої держави?\n– Після останнього Майдану до влади прийшли люди, які багато наобіцяли і могли виконати ці обіцянки, якби справді захотіли. Треба було активно стимулювати підприємницьку діяльність, усунувши багато зайвих перешкод під час заснування підприємств і в перші роки їхньої діяльності, зокрема зменшити час і кількість необхідних процедур для реєстрації підприємства, знизити витрати, пов’язані з нею, зменшити кількість різноманітних перевірок на початку діяльності підприємств з боку багатьох органів і служб, які часто не забезпечують реального загальнодержавного чи місцевого контролю, не приносять державі додаткових надходжень чи суспільству впевненості в ефективності боротьби з організованою економічною злочинністю, а навпаки, стають джерелом особистого збагачення незаконним способом осіб, причетних до здійснення таких перевірок. Незважаючи на те, що є позитивний досвід США, Франції та інших економічно розвинутих країн Європи, цього не було зроблено, натомість введено багато нових заборон, обмежень. Підприємництво – це основа руху економіки в розвинутих країнах, а ми перейшли на ринкову економіку. От прекрасний приклад – сфера ІТ. Україна входить у першу десятку країн у цій сфері разом з Китаєм, Індією та іншими країнами, а за деякими показниками ми потрапляємо навіть у трійку. Внаслідок створення сприятливих умов, надання пільг, ІТ-підприємства отримали потужний поштовх до розвитку й ефективно запрацювали по всій Україні, отримуючи масштабні замовлення з цілого світу, зокрема з США. А зараз через неоптимальну податкову політику починається масовий відплив фахівців цієї галузі за кордон – у Польщу, Німеччину, Англію. А ІТ в Україні – це третя галузь за сплатою податків, тобто наповненням бюджету. Металурги на першому місці, далі – аграрії і ІТ. Поряд з великою кількістю кваліфікованих програмістів і комп’ютерників, ми маємо потужних математиків, фізиків, хіміків. Це підтверджують неодноразові перемоги українців на міжнародних олімпіадах, коли вони виграють в учасників із США, з країн ЄС та інших країн світу. А ще кажуть, що шкільна система в нас погана, але ж ми здатні готувати такі кадри.\nЗвичайно, мають бути реформи в Україні, які б забезпечили ефективні зміни в багатьох напрямах, але основою розвитку економіки країни є підприємництво та іноземні інвестиції. Без них нічого не вийде. Жодна країна світу не стала на ноги без іноземних інвестицій. От, кажуть, Китай демонструє ефективний економічний розвиток, але Китай зумів залучати в рік десятки мільярдів, а в деякі роки сотні мільярдів інвестицій. А ми ходимо з простягнутою рукою за одним чи декількома мільярдами кредитів, які здебільшого неефективно використовують. Треба подумати, як залучити іноземних інвесторів, а іноземні інвестиції – це надходження грошей разом з технологіями. Адже якщо інвестори вкладають десятки мільярдів, то вони забезпечують і нові технології, необхідні для відповідного проекту. Проте щоб вони прийшли в Україну, потрібний постійний сприятливий інвестиційний клімат. Нам у цьому перешкоджає війна з РФ, бо Росія хоче тримати Україну «на прив’язі», щоб інвестиції не надходили, щоби в НАТО і в Євросоюз не можна було вступити тощо. Але нам треба дбати насамперед про розвиток національної економіки. Як показує досвід останніх років, коли доходить до реальних кроків назустріч Україні, то і ЄС, і НАТО не виявляють такої активності, що звучала в риториці раніше.\nНа жаль, чітко не визначені пріоритетні напрями розвитку. Яка ми країна – аграрна, промислова чи ІТ – з державної політики цього не зрозуміло. Надзвичайно високий потенціал багато в чому втрачений, частину потужних державних підприємств розтягнули олігархи, перетворивши їх в те, що їм вигідно, щоб тільки отримувати «тимчасові швидкі гроші»… Але, на жаль, так це все триває й досі, стратегічно важливі державні підприємства закриваються, руйнуються. Для цього вже давно придумали специфічний метод приватизації – спочатку «опустити підприємство на коліна», навмисно довівши до банкрутства, припинити його роботу, а потім купити за безцінь.\nНе можу не згадати Одеський припортовий завод – одне із найкращих підприємств у світі, яке прекрасно працювало донедавна. Я мав нагоду побувати на ньому і був вражений сучасними технологіями, обладнанням, інфраструктурою, зокрема культурно-спортивною, медичною. А що зараз робиться – завод майже зупинили, обіцяють зупинити хімічне виробництво, а це означає, що потім дуже важко буде його запустити. На це можуть піти місяці, а може й роки, і чи вдасться його відновити повністю – це ще питання. Припускаю, що його хочуть за безцінь продати.\n– Як оцінюєте політику НБУ за останні роки, зокрема й щодо курсу гривні відносно основних світових валют?\n– Політика НБУ останнім часом дуже специфічна: нема чітко визначеної лінії, нема стратегії, інколи в мене складається таке враження, що в НБУ або немає розуміння економічної ситуації в Україні, або виконують завдання певних прошарків нашого бізнесу.\nТе, що «опустили» гривню втричі за рік-два – це одне питання, а друге питання – коливання гривні, які часто не можна логічно пояснити і які інколи є неадекватними з позиції напряму зміни курсу, враховуючи сукупність внутрішньо- і зовнішньодержавних чинників. У нас виходить ніби на замовлення: треба трошки збільшити курс – збільшуємо, треба зменшити – ми його зменшуємо. Так не має бути.\nНа мій погляд, не дуже вдало використовують золото-валютний запас, який і так не дуже великий. А треба було б його активніше застосовувати для стимулювання економічного розвитку, а не зосереджуватися тільки на покритті поточних проблем. Золото-валютні резерви потрібно збільшувати, зважаючи на загрози, які сьогодні стоять перед державою і можуть посилитися найближчим часом, не кажучи вже про зростання зовнішнього боргу країни. Не можна допускати подальшого стрімкого знецінення національної валюти, щоб не призвести до ще більшого зубожіння населення і втрати купівельної спроможності, без нормального рівня якої неможливо долати негативні економічні процеси в країні. В іншому випадку ми дійдемо «до ручки».\n– Сьогодні дедалі більше українські вищі навчальні заклади відчувають конкуренцію з боку зарубіжних вишів, адже постійно зростає кількість студентів, які їдуть на навчання за кордон, зокрема в Польщу. Як Ви охарактеризуєте цю ситуацію?\n– Університети – це важливий складник нашої національної економіки. Для того щоб вони працювали й ефективно розвивалися, а також конкурували із західними університетами потрібно, щоб наша економіка зростала. Інакше нічого не вийде. Якщо студентові пропонують безкоштовне навчання і стипендію 850 євро чи більшу, наприклад у Польщі, а в Україні близько 900 грн (тобто в декілька разів меншу, і ще погрожують не платити – час від часу виникає ця проблема), то куди він піде вчитися, як ви думаєте? Звичайно, поїде за кордон. Тому, якщо не змінити ситуацію, то, безумовно, буде відплив усіх кращих абітурієнтів. А це велика загроза для вітчизняної системи вищої освіти. Це один момент. Другий момент – є багаті люди, які своїх дітей віддають на навчання в західні університети. Поки що це може кілька тисяч, але така тенденція спостерігається, і не тому, що в нас погана освіта. Їх не це хвилює, їм важливо, щоб дитина пожила на Заході, може там і залишилася. Причому платне навчання в Україні не є аж настільки дешевшим, ніж в багатьох вишах тієї ж Польщі (в середньому 1500–3000 євро на рік).\nДля часткового виходу з цієї ситуації ми власне й розробили механізм подвійних дипломів. Наш університет один із перших в Україні освоював цю практику і продовжує над цим працювати. Магістри нашого інституту паралельно навчаються у польських вишах. Ця програма дає можливість студентам отримати український диплом, який потрібний для роботи в Україні, і польський диплом європейського зразка, з яким він може працювати в будь-якій європейській країні. Вже понад сотню кращих студентів пройшли прекрасний вишкіл у двох університетах – нашому і польському, здобули знання високого рівня. Велика заслуга в започаткуванні і розвитку цієї програми належить професору Загородньому А. Г. Цього року у програмі беруть участь аж 109 студентів інституту. І вони без проблем знаходять там роботу, більшість – за спеціальністю, тому майже всі залишаються після навчання в Польщі чи інших зарубіжних країнах. Молодь усвідомлює, що коли вона повернеться, то, по-перше, знайти роботу буде не дуже легко через непродуману економічну політику в державі, а по-друге, часто у нас принизливо низький рівень оплати праці, особливо для молодих людей. Найгірше, що нема механізму, спрямованого на залучення молодих фахівців до підприємництва, виконання певних робіт щодо розвитку економічних процесів. Через декілька років така ситуація стане новою великою загрозою для держави, адже кращі українські молоді фахівці будуть її покидати. Тому якщо зміцнимо економіку, то буде майбутнє у вітчизняних університетів, а інакше не вдасться припинити потік тих, хто виїжджає за кордон.\nСайт журналу «Наша перспектива»


Радіоактивна речовина з РФ паралізувала роботу аеропорту в Будапешті | СЬОГОДНІ\nАеропорт Будапешта зупинив роботу через радіоактивну речовину з Росії\nНебезпечний іридій виробили в Ульянівській області РФ\nФото: Joxy / Commons Wiki\nУ столиці Угорщини Будапешті закрили міжнародний аеропорт імені Ференца Ліста. Термінал 2B не працював три години – з 19:30 до 22:30 за місцевим часом (з 20:30 до 23:30 за Києвом). Припинили виліт восьми рейсів.\nАеропорт припиняв роботу через інцидент з контейнером, в якому знаходився радіоактивний іридій, повідомляє агентство Reuters.\nРечовину замовила угорська компанія в місті Димитровград Ульянівської області РФ. Контейнер перебував на борту літака зі Стамбула.\nЧерез інцидент ніхто з пасажирів не постраждав, а шкідливі для здоров'я речовини не потрапили в довкілля.\nНагадаємо, 2017 року радіоактивна хмара ізотопу рутенію прийшла в Європу з Росії, з Уралу. Концентрація радіоактивних речовин в деяких населених пунктах Південного Уралу перевищувала допустиму норму в тисячу разів.\nТакож радіоактивну хмару з Росії зафіксували над Україною. Найбільший рівень радіоактивної речовини спектрометри показали в Запоріжжі – 40 милі-беккерелів, в Миколаївській області і в Баришівці під Києвом – близько 30, і це на порядок нижче за небезпечний поріг.\nРосія Угорщина Будапешт аеропорти радіація речовина радіаційний рівень радиационный фон


Пані, а Ви вже?\nТаке запитання було на шпальтах газети «Нью-Йорк Амстердам Ньюс» в 1957 році про мазок Папаніколау?\nЦій події передувала більш ніж сорокарічна праця грецького вченого Георгіоса Папаніколау за вивченням мазків, отриманих з шийки матки, з метою виявлення ранніх симптомів онкологічних захворювань.\nРак шийки матки підкрадається до жертви поступово, від ранніх стадій до відвертої стадії, коли втручатись вже запізно. А елементарний мазок Папаніколау дозволяє виявити зміни на ранніх стадіях та зупинити ці зміни, впливаючи не на сам рак, а на передраковий стан.\nЗадум вченого полягав в тому, щоб не знайти рак, а виявити його попередників, передвісників. Дослідження, яке робили жінкам, давало їм шанс профілактичного лікування та в декілька разів зменшувало ризик розвитку захворювання.\nМинуло багато років з моменту визначного відкриття, з’явилось багато нових досліджень, які довели зв’язок між онкологічними процесами у шийці матки з виявленням вірусу папіломи людини. Але у світі та зокрема у нашій країні далі помирають молоді жінки від раку шийки матки. І ми знову повторимо запитання: «Пані, а ви вже були у гінеколога? Вам зробили дослідження мазка по Папаніколау на ракові клітини?». Позитивну відповідь дасть 1 з 5 жінок.\nОдин єдиний мазок, зроблений хоча б 1 раз в 2 роки допоможе дати відповідь на цілий ряд запитань:\nчи є запальні процеси на шийці матки?\nчи є ознакиураження ВПЛ (вірус папіломи людини);\nчи є зміни характерні для передракових захворювань?\nчи є онкологічний процес на ранніх стадіях?\nРак шийки матки виявлений на ранніх стадіях дозволяє провести лікування та зберегти здатність народжувати дітей. В групі особливого ризу знаходяться жінки за 30 років та жінки, які мають значну кількість статевих партнерів та ігнорують бар’єрними методами контрацепції, зловживають паливом та алкоголем, мають скомпрометовану спадковість до онкологічних захворювань, ті, котрі страждають інфекціями, які передаються статевим шляхом (гонорея, хламідії, трихомонади). У зв’язку з раннім початком статевого життя рак шийки матки «помолодшав» і є випадки діагностування захворювання у молодих жінок.\nЦивілізовані країни пішли шляхом активної профілактики. Вони проводять вакцинацію дівчат та хлопців від ВПЛ в 12-річному віці, до початку статевих стосунків. Отримані результати свідчать про те, що протягом останніх 10 років ні одна з вакцинованих жінок не захворіла на рак шийки матки. В Україні почали проводити вакцинацію дівчат за бюджетні кошти, у Києві та Львові. Але, на жаль, активність батьків надто низька. Наприклад, в Шотландії вакцинація від ВПЛ є в календарі щеплень і це дає відчутний результат.\nВ дослідженні ранніх форм раку та передракових захворювань дуже важливі такі фактори, як якість мазка та кваліфікація спеціаліста (цитолога), який проводить дослідження. Сучасна лабораторна діагностика пропонує рідинну цитологію. В процесі цього дослідження, за допомогою унікального обладнання досліджуються всі клітини отримані в матеріалах з використанням робототехніки та кваліфікованих лікарів-цитологів. При необхідності, з цього ж матеріалу можна діагностувати і ВПЛ та інші статеві інфекції.\nСпеціалісти-гінекологи приватної клініки «НІКАМЕД», дбають про здоров’я своїх пацієнтів, постійно удосконалюють свої знання у сфері гінекології та завжди готові запропонувати сучасні методи діагностики та лікування захворювань шийки матки.


Управляємо енергією Сонця\nГоловна/Статті/Управляємо енергією Сонця\nВсі ми регулярно з різних джерел інформації, яких зараз достатньо, отримуємо повідомлення про альтернативні джерела енергії, які покликані «врятувати світ» і дозволять людству раз і назавжди вирішити питання енергоресурсів. Спостерігаючи по телебаченню подібні сюжети або вивчаючи матеріали тематичних інтернет-ресурсів, мимоволі починаєш ділити їх на категорії.\nКатегорія перша. Сумна. & Nbsp;\nНевеликі статті або репортажі про те що, ось вони такі чудові вітрогенератори, & nbsp; сонячні електростанції, & nbsp; сонячні колектори, теплові насоси та інші чудеса техніки. Їх вже можна помацати і навіть подивитися в будинку простого середньостатистичного українця. Коротка пряма мова щасливого власника, резюме красивою журналістки ... і наступний сюжет про вічні проблеми сільського господарства. У підсумку, відпрацьований завдання редакції на модну тему альтернативної енергетики, хоча термін «поновлювана енергетика» більш доречний, і ніякої корисної інформації.\nА чи знаєте Ви, що & nbsp; терміни повернення інвестицій при інсталяції подібних систем складають: < / p>\n- автономні сонячні системи електропостачання - від 15 років до нескінченності;\n- автономні енергосистеми на вітрогенератори - від 10 років до нескінченності;\n- системи гарячого водопостачання на сонячних колекторах - від 2-х до 7 ми років & nbsp; (раджу звернути увагу);\n- теплові насоси ефективні тільки в бівалентних схемах, тобто в парі з дублюючим джерелом тепла, і в разі оплати за газ за найвищим тарифом - в цьому випадку від 7 до 10 років.\nВарто відзначити, що це справедливо при сьогоднішніх тарифах на енергоносії. А той факт, що вони точно не стануть менше, сумнівів не викликає.\nКатегорія друга. Реальна. & Nbsp;\nВідмінні сайти компаній, що надають послуги в цьому напрямку. Професійний дизайн, грамотні статті, вивірені розрахунки інженерів і економістів. Ну, ні посперечаєшся .... Однак, на тлі цієї «музики», стоїть бажання продати, тобто нав'язати Вам щось не дуже зрозуміле і не дуже потрібне. Відчуваючи це фонове тиск виникає питання: «Якщо все це так дорого і має великі терміни окупності, то навіщо мені сонячна система (вітрогенератор, тепловий насос, сонячний колектор) і хто ж їх купує?». Але ж купують, встановлюють і не можуть натішитися.\nВи напевно знаєте, що:\n- якщо Ваш об'єкт в «чистому полі» або на далекому лісовому хуторі, то провести лінію можна тільки за дуже пристойну суму;\n- стан наших енергомереж в украй плачевному становищі і не раз стикалися з відключеннями на невизначений термін, а вдома холодильники, газові котли з автоматикою, маленькі діти;\n- тиск газу і його якість є величини випадкові, а тенденція до погіршення ситуації стабільно негативна;\n- тарифи зростають регулярно. І будуть рости.\nКатегорія третя. Оптимістична.\nСкупа і часом не зовсім зрозуміла інформація офіційних джерел про нові Законах, покликаних стимулювати розвиток застосування відновлюваних джерел енергії в Україні. І закони хороші. Майже як в Німеччині. Правда, працюють по-українськи, тобто поки не для простих смертних.\nВи, швидше за все, не знаєте, що:\n- згідно закону про «Зеленому тарифі» можна побудувати сонячну електростанцію в Україні і продавати електроенергію за п'ять з хвостиком гривень за кВт * год, тільки з огляду на «українську складову» вигідно це при будівництві великих сонячних електростанцій;\n- в НКРЕ підготували нормативну базу для підключення до мережі та продажу сонячної електроенергії «власного виробництва» звичайними громадянами. Чим не європейська держава?


Мер Тисмениці працюватиме без відпустки - Галицький Кореспондент\nГоловна » Новини » Мер Тисмениці працюватиме без відпустки\nОдним з питань порядку денного стало «Про надання дозволу міському голові на відпустку».\nМіський голова Тисмениці Степан Сворак пояснив, що секретар забув винести це питання на сесію, яка відбулась наприкінці 2017 року. А відпустка йому потрібна, зокрема, тому, що він ще має роботу в університеті.\nДепутат Орест Яцюк поцікавився, чи є у міського голови графік відпусток.\n“А у вас є графік відвідування туалету?” – дорікнув йому інший депутат, Микола Сендецький.\nЗрештою, це питання набрало всього 12 голосів депутатів – відповідно, рішення не було прийнято.\n“Буду працювати без відпустки “, – прокоментував рішення мер.\nКатегорії: Життя, Людина, Новини, ФотоПомічено: відпустка, мер, Тисмениця\nКолишній мер Калуша поповнив лави Збройних Сил України


10 секретів, які приховують логотипи голлівудських студій - Радіо Максимум\n10 секретів, які приховують логотипи голлівудських студій\nWalt Disney / Скріншот з відео\nМи знаємо ці логотипи з дитинства, кожен з них асоціюється з улюбленим фільмом. Але ми ніколи не замислювалися, що ж вони означають.\nЗібрали для вас найцікавіші історії про те, як були створені логотипи відомих голлівудських кіностудій.\nПередбачалося, що на логотипі DreamWorks буде зображений чоловік, який рибалить, сидячи на місяці. Відмалювати його мав художник Роберт Хант, але той вирішив зробити ще один варіант – з хлопчиком замість чоловіка. Цей ескіз і був затверджений в результаті. До речі, Хант малював хлопчика з місяця зі свого сина. Вільям став композитором і працює в музичній індустрії.\nЛеді з факелом – уособлення Америки і студії Columbia Pictures – з'явилася на логотипі в 1924 році. Цікаво, що ніколи не існувало одного конкретного прототипу для цієї фігури, образ завжди був збірним.\nСучасна версія логотипу з'явилася в 1992 році і належить пензлю художника Майкла Джей Діса. Моделлю стала звичайна американська домогосподарка Джені Джозеф, але риси її обличчя були значно змінені.\nІдея логотипу народилася в 1924 році у Говарда Дієца. Все просто: у його альма-матер – Колумбійському університеті – була спортивна команда "Леви".\nЗ тих пір у заставці MGM з'являлися п'ять різних левів: Слатс, Джекі, Таннер, невідомий лев і Лео. Останній – як раз герой сучасного логотипу. І, звичайно, важливо відзначити, що жоден лев при зйомках не постраждав.\nДля цього логотипу художник Вільям Ходкінсон намалював гору, дуже схожу на Бен-Ломонд в штаті Юта, де він провів своє дитинство. На оригінальному логотипі 1914 року було 24 зірки: саме стільки акторів і актрис підписали в той час контракти зі студією. Але на сучасному лого можна нарахувати лише 22 зірки. Чому – загадка й досі.\nТут, здавалося б, все просто: на логотипі зображено щит з ініціалами засновників компанії – братів Ворнер. Ось тільки це не справжнє прізвище. Батьки майбутніх засновників студії емігрували в Америку з території нинішньої Польщі і мали прізвище Вонсколасер. Імена Гаррі, Альберта, Сема і Джека теж звучали інакше: Гірш, Аарон, Шмуль і Іцхак.\nНа логотипі найвідомішою мультиплікаційної студії в світі завжди був зображений казковий замок. Спочатку його прототипом був німецький Нойшванштайн. А ось в 2006 році його змінив Замок Попелюшки з паризького Діснейленду.\nЛоготип Рixar з'явився завдяки успішній прем'єрі студії. Глядачам так полюбилася маленька лампа Люксо-молодший з однойменного короткометражного фільму 1986 року, що було вирішено помістити її на логотип замість букви "I".\nСьогодні ця студія вже викуплена Warner Bros., а починала Castle Rock Entertainment в 1980-х з екранізації романів Стівена Кінга. Компанія була названа в честь вигаданого містечка Касл-Рока, у якому часто відбувалися події фільмів.\nЯкщо виходити з назви студії, то на її логотипі можна очікувати лева і ворота. Але ось що цікаво: ні те, ні інше не має прямого стосунку до цієї компанії. Насправді Lions Gate – це міст у Ванкувері, саме звідти родом засновник студії режисер Роберт Олтмен.\nРежисер Рідлі Скотт, як відомо, володіє власною продюсерською студією. Її заставка – це мультиплікація, у якій людина перетворюється на птаха. Цікава техніка виконання: художник малює кожен рух окремо, а потім по черзі фотографує. Автор шедевра – італійський ілюстратор Джанлуїджі Токкафондо.\nЧитайте також: Ви будете здивовані, що насправді означають відомі логотипи